《繁星春水》讀有感_讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《繁星春水》讀有感_讀后感，希望能夠幫助到大家。
《繁星春水》讀有感_讀后感1
這本書(shū)是詩(shī)人平時(shí)隨便記下來(lái)的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”�！斗毙谴核肥悄７绿└隊柕摹讹w鳥(niǎo)集》而寫(xiě)的。母愛(ài)、童真和對自然的歌頌，是這部作品的主旋律。
在冰心看來(lái)母愛(ài)是博大無(wú)邊的，如《往事（一）七》中可知這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看到一張荷葉著(zhù)護著(zhù)一枝紅蓮，觸景生情而寫(xiě)下來(lái)的。在作者心中母愛(ài)是人生唯一可靠的避難所。與對母愛(ài)的贊頌聯(lián)系起來(lái)的，便是對童真的歌詠。兒童是純真的，因而也最偉大。詩(shī)人的詩(shī)中這類(lèi)贊美純真的篇章，表現了詩(shī)人的純真、纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神�！斗毙谴核防锔柙佔匀坏脑�(shī)，在描繪自然之美的同時(shí)，也表現了詩(shī)人獨特的審美情趣，不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸張與渲染，只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。
在這本詩(shī)集中還反映了詩(shī)人對生活的理解，面對黑暗的社會(huì )現實(shí)，勇于反抗的精神和對未來(lái)所抱的必勝的信念
這些詩(shī)從真實(shí)簡(jiǎn)練的文字，含蓄地表現了詩(shī)人在剎那間對于平凡事物的獨特見(jiàn)解和情思變遷，這些詩(shī)形成了一片晶瑩而又遙遠的星群，永遠地閃爍在詩(shī)集的路途上。童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑�！斗毙恰愤@便是母愛(ài)和童真的抒寫(xiě)者、贊頌者冰心女士筆下的短詩(shī)，《繁星·春水》中極為普通又非比尋常的詩(shī)句。
讀了《繁星·春水》后，我看到冰心女士?jì)刃臒o(wú)可掩藏的真誠。她的詩(shī)之所以能受到那么大的歡迎，是因為她的詩(shī)以“愛(ài)的哲學(xué)”為主題。通過(guò)對母愛(ài)、童心、大自然的歌頌，喚起人們心靈深處的那片充滿(mǎn)光明與愛(ài)心的凈土，讓每個(gè)人深感愛(ài)是人類(lèi)一切痛苦的征服者。
閱讀冰心的詩(shī)句，不僅要用眼睛去看，嘴巴去讀，更重要的便是用心去領(lǐng)會(huì )，用大腦去思考。
嬰兒/是偉大的詩(shī)人/在不完全的語(yǔ)言中/吐出最完全的詩(shī)句/。這首詩(shī)細細品味，就能深刻體會(huì )到冰心女士對童真的渴望。只有孩童才會(huì )沒(méi)有心機，沒(méi)有負擔；句句吐真言，句句是真言。當一個(gè)人失去了童真，隨之而來(lái)的便是痛苦、負擔，也不是快樂(lè )、天真無(wú)邪的人了�？墒遣⒉皇悄挲g限止了童真，只要你擁有寬廣的胸襟。樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能對一切疾苦與病痛施以幫助。這便是最珍貴的童真，最美麗的童心。
“母親��！這零碎的篇兒，你能看一看嗎？這些字，在沒(méi)有我以前，已隱藏在你的心懷里�！边@首歌頌母愛(ài)的短詩(shī)讓人眼前一亮，母愛(ài)原來(lái)那么偉大。母親期盼著(zhù)你的誕生，期望著(zhù)你的成長(cháng)，期待著(zhù)你的成功。告訴我們回報母親的愛(ài)我們的責任。
自然的美在冰心眼中更是無(wú)所不在，她獨特的眼光使自然萬(wàn)物普遍裝點(diǎn)了世界。
《繁星·春水》值得我們用一生去回味，去研究，每一首短詩(shī)后都有著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
《繁星春水》讀有感_讀后感2
讀了冰心奶奶的《繁星春水》，或許，大家都能發(fā)現一個(gè)冰心奶奶與其他詩(shī)人不同的地方：白天，代表著(zhù)美好和光明，然而，在冰心奶奶的《繁星春水》里，卻找不出一篇或一句描寫(xiě)白天的，但卻能尋到許多贊美黑夜的詩(shī)句；月亮，神圣，光潔，給人帶來(lái)無(wú)限的向往與遐想，但，在冰心奶奶的《繁星春水》里，也找不到有關(guān)與月亮的詞句，卻能找到很多關(guān)于人們無(wú)暇去關(guān)注的繁星的詩(shī)句；玫瑰，牡丹，可算得上是花中的極品，更是詩(shī)人手中的熱物，可，在冰心奶奶的《繁星春水》里，怎么找也找不到一丁點(diǎn)兒寫(xiě)玫瑰，牡丹著(zhù)一類(lèi)名貴的花，有的卻是不經(jīng)意間就發(fā)現不了的小花，野花的詩(shī)篇……
這個(gè)不同處大家可能會(huì )覺(jué)得很奇怪：為什么冰心奶奶的詩(shī)集要寫(xiě)得與他人與重不同呢？難道是因為她想讓自己的詩(shī)集暢銷(xiāo)的更快？回答是否定的。那么，冰心奶奶這么做，又是為了什么呢？
對于這個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：之所以冰心奶奶不去寫(xiě)那些耀眼的，灼目的，璀璨的，而是去寫(xiě)一些普通的，平凡的，細微的，是來(lái)自于冰心奶奶的大愛(ài)，來(lái)自于她的淡泊明志，更來(lái)自于她對周?chē)囊皇�，一物，一人的細膩，敏感和對人生的感悟�?/p>
《繁星》中多是歌詠自然，母愛(ài)和童真。這些是都是冰心奶奶生活，感情思想的自然創(chuàng )作�！洞核返膬热莺惋L(fēng)格依然如故——愛(ài)的哲學(xué)，母愛(ài)，人之愛(ài)，大自然之愛(ài)和童心……
童年，一段彩色的夢(mèng)，純潔無(wú)暇，就連冰心奶奶也把童年視為真，善，美的象征。是��！童年是七彩的，是童趣的，更是純真的！童年的我們天真無(wú)邪，童趣可愛(ài)，并不了解什么是惡。天真的想法常常使大人們哭笑不得，但童年的我們濟貧扶弱的作為也是讓大人們驚訝的。幫家長(cháng)洗皮鞋，給老人讓座，在雨天出去散步，幫陌生人撿菜……或許長(cháng)大后，我們在夢(mèng)中會(huì )經(jīng)常夢(mèng)到些孩提時(shí)的事，又或許數幾年后，我們來(lái)到昔日與伙伴們玩耍的空地旁，空地上還可能會(huì )出現陳年往事，再或許當你靜下心，閉上眼，慢慢回憶我們的童年，說(shuō)不定會(huì )為那些童年往事，而笑，而哭……于是，冰心奶奶便發(fā)自?xún)刃牡母锌�，�?xiě)出了一篇短小而又富有人生哲理的小詩(shī)：“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑�！薄�
當你隨意翻看《繁星春水》時(shí)，你還會(huì )發(fā)現，不管是詩(shī)集中的哪一首，都有著(zhù)一般人沒(méi)有發(fā)現，樸素，深刻的道理。這些小詩(shī)，宛如永含不化的口香糖，令人回味無(wú)窮……
她曾撒下滿(mǎn)天“繁星”熠熠發(fā)光，她曾伴著(zhù)一彎“春水”潺潺流淌……
《繁星春水》讀有感_讀后感3
當人們回歸書(shū)本，他們也到了另一個(gè)世界，那般舒適、美好……——題記
隨手翻閱，一段文字頓時(shí)映入眼簾“成功的花/人們只驚慕她現時(shí)的明艷！/然而當初她的芽?jì)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！彼悄敲茨吧质煜�。帶著(zhù)這份半知半解，我走進(jìn)了它，《繁星·春水》——一個(gè)擁有著(zhù)至美名字“繁星點(diǎn)點(diǎn)，春水淙淙”的書(shū)籍。
伴隨著(zhù)這種愜意我走進(jìn)了它的世界，觸摸到一個(gè)安靜的靈魂——冰心。她就像一位墜落人間的天使，用那行云流水般的文字，演繹了世間摯美——母愛(ài)、童真、自然。
“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)，然而深厚的恩慈，反而使他終于沉默。母親��！你是那春光么？”早晨出門(mén)時(shí)，從母親手中接過(guò)那把雨傘；傍晚放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗香噴噴的米飯；晚上復習功課時(shí)，從母親手中接過(guò)那杯溫熱的牛奶……每當抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì )想起冰心的這句話(huà)，它時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，要像花兒感謝春光一樣，用心去感激母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如花朵般的童真“萬(wàn)千的天使，要一起來(lái)歌頌孩子們；孩子們！他細小的身軀里，含著(zhù)偉大的靈魂�！睗u漸的，玩具被我們遺忘在角落；漸漸的，動(dòng)畫(huà)片被一次次地跳過(guò)；漸漸的，童謠被流行音樂(lè )替代……突然之間，我驚覺(jué)自己的童年竟馬上就要從我的指尖溜走�，F在的自己，少了勾勾手的無(wú)知，卻多了些虛假的應合；少了分糖果的天真，卻多了虛榮地炫耀；少了粘著(zhù)父母的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”……是您，冰心，讓我知道：要緊緊抓住我珍貴的童真，讓一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒繼續在心中綻放。若哲思般的自然“墻腳的花，你孤芳自賞，天地太小了�！蔽也蓴X了書(shū)中的這一句話(huà)，寫(xiě)在我日記本的扉頁(yè)上，每次打開(kāi)，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是啊，不要以為自己取得了一點(diǎn)兒成績(jì)就沾沾自喜，前方的征程漫漫，我們需要披荊斬棘，再用鮮花去點(diǎn)綴。之所以即使經(jīng)歷艱苦也不輕言放棄，是因為我即使走不到目標的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。感謝你——《繁星·春水》，是你不經(jīng)意地走過(guò)我身邊，帶著(zhù)一股清新之風(fēng)征服了我，讓我認識了一個(gè)偉大的人物，走進(jìn)了她母愛(ài)、童真、自然的世界。我也要數著(zhù)那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞著(zhù)那綠如藍的一江春水，然后微笑著(zhù)去愛(ài)母親，愛(ài)生活，愛(ài)自然，演繹屬于我的母愛(ài)、童真、自然……
《繁星春水》讀有感_讀后感4
《繁星春水》分為《繁星》和春水連個(gè)部分。共計３４６首小詩(shī)。他們的作者冰心是一個(gè)以愛(ài)為主題的作家�！斗毙恰分饕濏灥氖悄笎�(ài)，也描寫(xiě)了作者的三個(gè)小弟弟�！洞核防�，作者歌頌母愛(ài)，歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然。但是。她卻用了較多的篇幅來(lái)含蓄的表達她本人和她那一代青年知識分子的煩悶和苦惱。她用著(zhù)憂(yōu)愁又略帶溫柔的筆調述說(shuō)了心對世界的感受，同時(shí)也探索者生命的意義，表達了她對認識新世界的渴望。
《繁星春水》這首詩(shī)集給我的感觸很深。我在一年級時(shí)我媽媽就給我讀過(guò)。當時(shí)盲懂的我尚且未知這首詩(shī)集的含義，覺(jué)得無(wú)比單調�？涩F在用心重讀了一遍。覺(jué)得其中蘊含著(zhù)許多高深的哲理。雖然對比起那些白話(huà)文小說(shuō)讀起來(lái)有一些不適應，很是吃力。但是卻別有一番滋味。它的文字深深吸引著(zhù)我。它的語(yǔ)句高昂激越時(shí)猶如風(fēng)起云涌的大海，婉轉優(yōu)雅時(shí)又如水平如鏡的湖泊。她的語(yǔ)言真是優(yōu)美，是那么簡(jiǎn)樸，即使沒(méi)有華麗的修飾，但卻擁有一種令人捉摸不透的神秘，擁有著(zhù)一絲憂(yōu)愁字宇行間中流露出深深的情感，流露出對生活的向往。他的語(yǔ)言很精煉，這些看似是很短的一首小詩(shī)，稍加一些手術(shù)，就會(huì )變成一篇優(yōu)美的散文。它朦朧的詩(shī)意，令人神往，令人著(zhù)迷。從詩(shī)集中可以看出。這些詩(shī)看起來(lái)很生硬，其實(shí)它是很親切的，因為冰心將大自然中的最純最本色有十分普通的東西用清淡柔雅的詩(shī)句表現出來(lái)。
冰心對母親是極愛(ài)的，例如“母親呵！我只要歸依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”世上只有媽媽好，也便是如此吧，這短短數十字。去濃縮著(zhù)他對母親無(wú)盡的愛(ài)。她也很熱愛(ài)兒童，還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)《寄小讀者》來(lái)歌頌兒童，因為兒童的心是如美玉班純潔無(wú)瑕的，孩子們的天真無(wú)知，朝氣勃勃，處處吸引著(zhù)作者，另作這人不著(zhù)要去贊美他們，例如“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)”。大自然的美。冰心也刻畫(huà)的很深動(dòng)，栩栩如生，她的筆仿佛注滿(mǎn)魔力，讓那自然活了起來(lái)，例如“墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地就小了”
讀完這本詩(shī)集，我覺(jué)得整個(gè)人放輕松了很多，心中的污垢也洗凈一清。她的詩(shī)給我了萬(wàn)千感慨，她的.詩(shī)不含一點(diǎn)虛假，全是發(fā)自?xún)刃牡母惺�，是至純，至清的，感人至深�！斗毙谴核飞詈?zhù)許多哲理，等待著(zhù)我們去理解，卻體會(huì )。那娓娓的詩(shī)句中，滿(mǎn)含著(zhù)作者對世界的熱愛(ài)，是她冰清玉潔的心的展現。
《繁星春水》讀有感_讀后感5
《繁星春水》，一聽(tīng)這名字，就給人一種美的感覺(jué)。浮現在眼前的就是一幅淡雅，清新，柔美，自然的畫(huà)面。 來(lái)自：作文大全 《繁星春水》，是冰心奶奶寫(xiě)的。冰心，原名謝婉瑩，筆名有冰心女士，男士等�！斗毙谴核肥潜脑缙谠�(shī)集的代表。
輕輕翻開(kāi)第一頁(yè)，就被冰心奶奶那一段段柔美，輕巧的文字所陶醉了。仿佛把我帶進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。讓不是很喜歡詩(shī)歌的我也靜靜的愛(ài)上了這種文字，這種情趣。
“繁星閃爍著(zhù)——深藍的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對語(yǔ)?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！狈毙窃谔罩虚W爍，這是他們美麗的生命。冰心奶奶把這繁星描寫(xiě)得如此可愛(ài)，天空被描繪得如此溫馨。他們互相對語(yǔ)，互相頌贊，讓天空充滿(mǎn)樂(lè )趣。
“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨梢�(jiàn)，在冰心奶奶心里，童年是一生中最美好的時(shí)光。童年里充滿(mǎn)了夢(mèng)，充滿(mǎn)了童真的幻想，充滿(mǎn)了天真的語(yǔ)言。
“小弟弟呵!
我靈魂中三顆光明喜樂(lè )的星。溫柔的，無(wú)可言說(shuō)的，靈魂深處的孩子啊!
”這是冰心奶奶寫(xiě)給他的三個(gè)弟弟的，可見(jiàn)他們姐弟之間手足情深。
這首詩(shī)僅僅只有三句話(huà)，但純真地表達了對弟弟們的摯愛(ài)。
“人類(lèi)呵!
相愛(ài)罷，我們都是長(cháng)行的旅客，向著(zhù)同一的歸宿�！边@句話(huà)告訴了我們，我們人類(lèi)生活在同一個(gè)地球上，應該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，朝著(zhù)一個(gè)共同的目標努力。
“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷!
然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@首詩(shī)把奮斗和辛勞比喻為培養花的“淚泉”，把全身心的投入和忘我的勞作比喻為滋潤花的“血雨”。告訴我們“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，想要成功并不是一件很容易的事，要知道成功的背后有努力，有奮斗，有犧牲，有付出，有代價(jià)。
“墻角的花!
你孤芳自賞時(shí),天地便小了�！碧斓乇緛�(lái)是廣闊無(wú)垠的，可是長(cháng)在墻角的花只看到了自己的美麗，看不到墻角之外廣袤天地中其他美麗的事物，自鳴得意。這就仿佛井底之蛙，看到的只有井口那么大的天就以為看到了整個(gè)天，多么自不量力。告訴了我們，要放開(kāi)胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
一邊讀著(zhù)冰心奶奶的詩(shī)句，一邊品茶，句子就像那清香的茶葉，詩(shī)的韻味就像那濃濃的茶香，整個(gè)兒一篇詩(shī)，就像一口茶水，淡淡的苦，絲絲的甜，既是質(zhì)樸的，也是華麗的。清清的如葉，重重的如水，清爽宜人。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著(zhù)她的獨具匠心。不知為什么,看了《繁星春水》,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......
《繁星春水》讀有感_讀后感6
心田的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最巨大,母親的愛(ài)是最純真。
她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,天然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回想時(shí)含淚的淺笑�！笨上攵�,冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)幼稚的理想。繁星春水讀后感“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵�！备忉尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)幼稚的渴望與幸福。
她厥后放洋留學(xué),一去便是多年,她便經(jīng)過(guò)筆來(lái)敘述本身的思念,急迫希望可以或許早點(diǎn)回家。她理想著(zhù)與母親見(jiàn)面,理想著(zhù)回家,她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了理想,那么她就會(huì )變得越發(fā)的失落與失望。背井離鄉,又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢?“故鄉的海浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石,如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦�！蹦呛＠瞬煌５呐拇虬�,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了故鄉.那一滴滴的海浪,無(wú)不在觸動(dòng)我 。
心田的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最巨大,母親的愛(ài)是最純真。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的賣(mài)弄,全是出自心田的真實(shí)感受,可以或許感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年理想中渡過(guò)的,她的理想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不克不及企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是天下上任何一種愛(ài),所不克不及企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,經(jīng)過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
今天,我讀了冰心奶奶所著(zhù)的《繁星春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而委婉優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是精美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也彷佛讓人捉摸不透,又能流暴露深深的情感,并且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因為語(yǔ)句的精粹,能把一篇篇文章稀釋成一首首精美的詩(shī),更因為它昏黃的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人精致的心境。繁星春水讀后感_讀后感100字
冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著(zhù)作者的獨具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈輕輕觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)......
冰心對母親的稱(chēng)贊有許多:母親呵!/我只需歸依你,/心外的湖山,/容我揚棄罷!這幾句冗長(cháng)的話(huà)就闡明,在她眼里母愛(ài)巨大無(wú)窮,她可以為了母親揚棄統統的身外之物。冰心也非�？釔�(ài)孩子,因為孩子的心靈是純真無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使,/要起來(lái)稱(chēng)贊小孩子;/小孩子!/他微小的身軀里,/含著(zhù)巨大的靈魂。作者的這幾句話(huà)就清晰的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn),天真的話(huà)語(yǔ),發(fā)達的生機,分發(fā)著(zhù)生命的色澤,連天使也要忍不住稱(chēng)贊他們。
《繁星春水》讀有感_讀后感7
“我從不肯妄棄一張紙，總是留著(zhù)——留著(zhù)......”你知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？沒(méi)錯，這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。
《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星春水》。這首詩(shī)表達了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認為“母親”是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多，
如：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！�
這些短短的小詩(shī)都能表現出詩(shī)人真摯熱烈的情感，對母親的熱愛(ài)�？晌疫@才知道“母愛(ài)”的偉大。
從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天都對我嘮嘮叨叨，煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好，可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由，我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時(shí)，媽媽跟爸爸商量好了，媽媽回去照顧姐姐的生活。一開(kāi)始我自己默默地在心里偷笑，心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了，可是還是有一點(diǎn)舍不得，畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開(kāi)我最多一個(gè)多月，可這次不知要離開(kāi)多長(cháng)時(shí)間，媽媽走了也許我還不習慣呢。平時(shí)每天回到家媽媽就準備了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事�，F在媽媽走了，爸爸下班又很晚，所以煮飯的擔子就落在了我的肩膀上了，幸好以前我練過(guò)，要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢？因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯，有時(shí)候還要洗自己的衣服，家里的家務(wù)基本上我全包了，我這才深深體會(huì )到母親的辛苦。
冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護著(zhù)一枝紅蓮，就寫(xiě)下了這么一首詩(shī)：“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽？”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義：母親，在每個(gè)人的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
《繁星春水》讀有感_讀后感8
我喜歡看書(shū)，但是卻只愛(ài)讀小說(shuō)，對于詩(shī)歌，我是感冒的�？墒�，有兩本詩(shī)集例外了。那是冰心奶奶的《繁星》和《春水》。
初時(shí)喜歡，是因為詩(shī)集中的詩(shī)簡(jiǎn)短易懂，語(yǔ)言又清新華美。
“夏之夜 涼風(fēng)起了！ 襟上蘭花氣息 繞到夢(mèng)魂深處�！�
“怎能忘卻？夏之夜，明月下，幽欄獨倚。勒紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳！”
“成功的花， 人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
……
我驚嘆，冰心奶奶的獨具慧眼，能夠看到大自然中最純最本色又十分普通的東西；我驚嘆，冰心奶奶的神奇之筆，輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)悠，或一些深深的內在美。而我最喜愛(ài)的卻是冰心奶奶筆下的母愛(ài)，冰心奶奶怎么能將母愛(ài)寫(xiě)得那么唯美，那么神圣，又那么細膩呢？
“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。母親呵！ 撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓�！�
我堅信：那是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。
而我，比當年遠在他國的冰心奶奶幸運得多，當我遭遇挫折時(shí)，母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著(zhù)我，讓我雖敗而不餒。
進(jìn)了五年級后，我的英語(yǔ)成績(jì)一再下滑，一次小測驗中，我只考了61分，比及格多了一分。拿到練習卷，我的心降到了冰點(diǎn)，我想我大概是和英語(yǔ)無(wú)緣了。我當然也做好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的準備�？墒�，沒(méi)有！
媽媽久久地望著(zhù)我的練習，好半晌才說(shuō)了一句：“沒(méi)事，貝貝，我們一起努力�！�
于是，我不僅每天被媽媽督促著(zhù)逼迫讀半小時(shí)的英語(yǔ)。而且，只要我在家里，無(wú)論走在哪里，都能聽(tīng)見(jiàn)錄音機在那兒高聲歌唱。我上廁所時(shí)，洗手池邊上有錄音機；我看電腦時(shí)，電腦邊上有錄音機；我睡覺(jué)吧，枕頭邊有錄音機。我快崩潰了。
錄音機在那兒咿呀咿呀地唱呀唱，攪得我心煩意亂。我曾多次煩得把錄音機摔在地上。因此，媽媽放錄音機時(shí)總背著(zhù)我，讓我不知不覺(jué)地感受其中。
漸漸地我居然有些習慣了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，一些句式的運用我已基本上迷迷糊糊、云里霧里地有些搞懂。有些重點(diǎn)句式我也能背出。無(wú)聊的時(shí)候我也能唱幾句英文歌。甚至有時(shí)候媽媽忘了放錄音機，我會(huì )主動(dòng)去放。并反問(wèn)媽媽一句：“今天怎么不開(kāi)？”
錄音機已成了我生活中不可少的一部份，而我的英語(yǔ)成績(jì)也跟著(zhù)蒸蒸日上。期末英語(yǔ)考試，我得了全優(yōu)。
看到成績(jì)時(shí)，我沒(méi)有笑�？墒钱斘铱吹綃寢尩男δ槙r(shí)，我的眼淚忽然刷地一下滑落臉龐。我哽咽著(zhù)向媽媽朗誦我早已背得滾瓜爛熟的詩(shī)：母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
是的，我的每一點(diǎn)每一滴努力，都只為了一個(gè)小小的夢(mèng)——媽媽?zhuān)蚁肟吹侥忝髅牡男δ槪?/p>
《繁星春水》讀有感_讀后感9
花開(kāi)花落，時(shí)間不斷凋落盛放，童年時(shí)間，如此一樣不斷流逝。
——題記
驀然回首時(shí)，驚訝自己已經(jīng)走過(guò)了那段純真無(wú)憂(yōu)的歲月，童年的時(shí)光就在不經(jīng)意間悄然流逝。人的一生是不能被截然劃分的，我們都是自然而然地成長(cháng)。
回首童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁笑出了聲。就拿那個(gè)下午來(lái)說(shuō)吧。一串串白色的小泡泡在臉盆里“玩游戲”，忽上忽下的和我玩著(zhù)捉迷藏，好像自己也成了泡泡，打鬧著(zhù)，歡笑著(zhù)。經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我決定大干一場(chǎng)。
我接來(lái)一盆水，用兩只小手在水中不停地攪，可半天不見(jiàn)泡泡的影子。我突然想起媽媽在洗衣服的前往水里倒了一些白色的粉，便起身去找那種白色的粉。翻箱倒柜，終于，在廚房里找到了我要的粉，迫不及待地將粉倒入臉盆，又是攪又是搓，可不但沒(méi)出現泡泡，自己的手也被一些白色的，糊狀的東西給粘住了。我急忙把手往衣服上擦，可衣服也粘上了白色的東西。就在我快要哭出來(lái)的時(shí)候，媽媽回來(lái)了！她告訴我，我用的是面粉，想玩泡泡得用洗衣粉。我聽(tīng)了還是有些不明白：明明都是白色的粉，可為什么只有洗衣粉才能玩泡泡呢？這也許正如冰心奶奶所寫(xiě)：童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑“。無(wú)非這個(gè)比喻是再恰當不過(guò)了。
誰(shuí)能沒(méi)有一個(gè)童年呢，所有美好的字眼都應該給那段時(shí)光。人們常說(shuō)：”一日之計在于晨，一年之計在于春�！岸艘簧�，最快樂(lè )，最自由的時(shí)光，不正是童年嗎？往往，最值得回憶的，也只有童年。
冰心奶奶的童年是以海為友，對她來(lái)說(shuō)，海不僅是一種自然的存在，而且與自己的生存體驗和精神追求融為一體�！惫枢l的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石，現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦“這足以說(shuō)明冰心對故鄉的思念，對海的思念。
闊大無(wú)垠的海能包容一切，能洗凈世間一切慌雜與紛擾，從這種意義上說(shuō)，詩(shī)人已被”�；�，海是她的生命之觀(guān)，思想之源。
童年，到處充滿(mǎn)融融的真情，它好似一幅褪了色的畫(huà)，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡的看不見(jiàn)線(xiàn)條和色彩來(lái)了。但，它去深深扎根在我的心田，時(shí)時(shí)在我的腦海中浮現。
我只求帶著(zhù)我彩色的童年記憶，做著(zhù)彩色的夢(mèng)。
驀然回首，我為曾經(jīng)的童年記憶感到無(wú)比愉悅。
現在，已悄悄逝去童年，成為一名少年的我，閱讀完冰心奶奶寫(xiě)的《繁心春水》后，有一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的感覺(jué)，純真而又美妙。
擁有色彩童年是多么值得驕傲的事��！擁有色彩童年是多么值得驕傲的事��！讓我們一起追憶童年吧，在記憶中繼續我們的童年時(shí)光。
《繁星春水》讀有感_讀后感10
不知什么時(shí)候，我的心中有了一份對詩(shī)歌的神往，在偶爾清閑的時(shí)刻，我捧起了這本“零碎的思想”——《繁星·春水》�？磻T了散文的我，頭一次讀這詩(shī)集，還覺(jué)得有些不適應，不過(guò)讀下來(lái)，真別有一番滋味。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面，幻想著(zhù)回家，她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì )變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面，幻想著(zhù)回家，她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì )變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)，充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想�！靶〉艿芎�，……靈魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
這一首首美麗的詩(shī)歌，聆聽(tīng)出對母愛(ài)的贊頌，感受到親情、童心，領(lǐng)略大自然的美好，領(lǐng)悟生活的哲理，那微帶著(zhù)憂(yōu)愁的溫柔的筆調，娓娓訴說(shuō)，訴說(shuō)內心的感受，期盼美好世界的愿望。
“小小的花，
也想抬起頭來(lái)，
感謝春光的愛(ài)——
然而深厚的恩慈，
反使她于沉默。
母親呵！
你是那春光么？”
真的只是簡(jiǎn)短的幾句，但充分寫(xiě)出了作者對母親的思念，對母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌，對母親培養的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫(xiě)的淋漓盡致，讓我由衷地感覺(jué)母愛(ài)是偉大的，如春光般溫暖美好。
讀《繁星·春水》是一種享受，不拘謹，不刻意，那些富有哲理、充滿(mǎn)靈性、晶瑩清麗的句子，值得我們去思考，去感悟，它表明的道理會(huì )給我們很多人生的啟示。
《繁星春水》讀有感_讀后感11
她的詩(shī)，無(wú)論度過(guò)多少個(gè)春秋都不會(huì )被遺忘； 她的詩(shī) ，對于饑餓的人來(lái)說(shuō)就是一碗香噴噴的佳肴；對于失敗者來(lái)說(shuō)就是扶助起他的一只手；對于平凡人來(lái)說(shuō)卻是一次升華；對 于世外高人來(lái)說(shuō)更是一雙望穿世界的天眼。她的詩(shī)是那么有特色！
沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有驚世的成語(yǔ)，只有陽(yáng)光般的比喻，只有真實(shí)的存在，只有一些不被看重的話(huà)題�？蓜e小看他們，他們是一杯熱茶，他們是身邊的瑣碎。他們是真實(shí)的影子�？催^(guò)她你便會(huì )被他們改造。成為一個(gè)全新的自我，一個(gè)看透了世界不怕跌倒的人。不論你現在多么潦倒，還是多么得意，有了她你就會(huì )明白生存的意義。
“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的驚艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。別看同樣的只是一首詩(shī)，一首樸華的言喻詩(shī)，可詩(shī)的含苞中卻孕育了成功與失敗，有人評論，成功與失敗只在一念之間。而失敗者如不行動(dòng)，反倒更加潦倒落魄，最終，等待背后的卻是永遠的失敗與等待，守株待兔，最終是讓你更懶散。當一次僥幸中，你等來(lái)了一次成功，可終究的等，卻早旱死了你剛孕育下的成功種子，也有人只羨慕別人，驚慕別人的功績(jì)，在一旁仰慕別人的美麗且成功的花，而自己卻不總結，不思考，不積累。而最終釀成的結果是羨慕長(cháng)久成嫉妒。成功的花不單單是走走過(guò)場(chǎng)就罷了，更重要的是它有一份可貴的信心和不屈的信念。她的成功也是在經(jīng)歷過(guò)九九重難，萬(wàn)次重生，千次磨難和無(wú)不止盡的風(fēng)暴之后才誕生的。沒(méi)有付出就沒(méi)有回報。只要你曾經(jīng)付出，曾經(jīng)努力過(guò)，我相信風(fēng)雨之后就是彩虹，風(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光，丑小鴨也能變成天鵝。相信吧！ 成功就在下一個(gè)路口等你！
當我讀到“言論的花兒，開(kāi)得愈大，行為的果子，結得愈小”時(shí)。我便想到濮真，樸實(shí)，誠信，也想到孔子的學(xué)生的言論： 吾曰三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。就算你口頭應答很快，但行動(dòng)是否能一同迅速呢？ 謊言和言論的應聲越快，則實(shí)際行動(dòng)的證明就愈慢。之所以我們不能輕言于他人，否則會(huì )嘗到別人輕視的眼光。
詩(shī)集任意的一首詩(shī)，都是極其普通的，沒(méi)有優(yōu)美的文字，也沒(méi)有無(wú)邊無(wú)際的謊言�？伤麄兌季哂姓芾�。這一首首小詩(shī)，就像一顆永遠含不化的糖。有的很多經(jīng)驗教訓藏匿其中，她的詩(shī)，也幫助我們看清了家庭的意義，母愛(ài)的暖，父愛(ài)的嚴，親人的關(guān)懷，以及社會(huì )的種種事情都反映了出來(lái)。她的詩(shī)，是一面明晃晃的鏡子，她教取了真、善、美的心得。也批判了丑惡與惡毒。在她的筆下，連平時(shí)最小的事物也煥發(fā)出了光彩！
《繁星春水》讀有感_讀后感12
這是我完整地讀過(guò)第一篇現代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到繁星春水這篇動(dòng)人的大作，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國著(zhù)名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一向都沒(méi)有機會(huì )看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了繁星春水這篇文章，我才明白現代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)。
我們先看一看這一段話(huà)：繁星閃爍著(zhù)——深藍的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對話(huà)？
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。并且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自我對“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，能夠體現出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：
母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠贊美母愛(ài)。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
在春水中，有那么一段令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著(zhù)你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng )造你有生命的人格罷！’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應當熱情地去迎接未來(lái)的完美的生活，創(chuàng )立自我輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè )觀(guān)，熱情精神的寫(xiě)照。
她之后出洋留學(xué)，一去便是多年，她便經(jīng)過(guò)筆來(lái)敘述自我的思念，迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面，幻想著(zhù)回家，她很歡樂(lè )�？墒且坏](méi)了幻想，那么她就會(huì )變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石，此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上僅有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著(zhù)晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》讀有感_讀后感13
繁星的背后是無(wú)盡的溫熱的深空，春水是浮云映照下詩(shī)意的時(shí)光曲。
題記
愛(ài)
讀這本不厚的書(shū)，似乎總是適合于在慵懶的午后，小小的詞句沒(méi)有小說(shuō)的波瀾壯闊，卻擁有著(zhù)充滿(mǎn)力量的小小的光芒。讀著(zhù)讀著(zhù)，似乎分不清身上淡淡的暖意是來(lái)自于窗外偷偷跑進(jìn)的陽(yáng)光，還是那些溫存的，甜美的辭藻。
《繁星 春水》里從來(lái)就不缺少愛(ài)的影子心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里、母親呵，撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓、魚(yú)兒上來(lái)了，水面上一個(gè)小蟲(chóng)兒漂浮著(zhù)在這個(gè)生死關(guān)頭，我微弱的心，忽然顫動(dòng)了母親濃濃的愛(ài)是主角，卻也總不會(huì )少對世間萬(wàn)物的關(guān)愛(ài)。生活里那么多小小的片段，在冰心筆下，滿(mǎn)載了醇醇的愛(ài)意。在現實(shí)世界里，又怎會(huì )少愛(ài)的微風(fēng)呢？當我看見(jiàn)感恩節里孩子們?yōu)楦改�，為老師獻上一句謝謝時(shí)，當我看見(jiàn)街尾小巷里，微微發(fā)福的中年人牽著(zhù)老人家的手一步一步地慢走時(shí)，當我看見(jiàn)茫茫人海里人們各奔東西，卻都有一個(gè)同樣的前方時(shí)，我才體會(huì )著(zhù)，流年沉默的人間里，繁星一樣的沉淀下來(lái)的愛(ài)。
自然
自然里總有那么多平凡卻獨特的風(fēng)景吸引著(zhù)詩(shī)人的靈感，在這本書(shū)里，人與自然，和諧閑適的情境時(shí)常打動(dòng)著(zhù)我。書(shū)中有過(guò)這樣經(jīng)典的詞句：我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里，作者輕輕地吟唱著(zhù)對母愛(ài)，對大地的真情感恩，唱著(zhù)自然的透明與美麗，難以不令人動(dòng)容。此時(shí)此刻，書(shū)中純真的文字，與窗前明亮的陽(yáng)光交織，就像暖暖的色彩，在嬉笑著(zhù)搖晃。
時(shí)光
我要挽那過(guò)去的年光，但時(shí)間的經(jīng)緯里，已織上了現在的絲了流年總不經(jīng)意在指尖溜走，秒針總悠悠地轉動(dòng)，從未停止。
每一個(gè)白天黑夜，每一次晝夜交替，都充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的許望與對時(shí)光的服從，時(shí)間讓我們懂得更多，也讓世界無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著(zhù)變化，我們的臉上也許多了幾分時(shí)光的痕跡，思想里也逸散著(zhù)時(shí)光的香醇。
在冰心筆下，時(shí)光像一位魔法師，在我們的生活里施展著(zhù)無(wú)形的改變，早晨的波浪，已經(jīng)過(guò)去了；晚來(lái)的潮水，又是一般的聲音感嘆著(zhù)時(shí)光的匆匆，我的心，孤舟似的，穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的海傾訴著(zhù)時(shí)光的未知，然而逝水無(wú)痕，回憶卻充滿(mǎn)溫存，這些事是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上，那些甜甜的回憶，怎會(huì )消逝。
如果把這本書(shū)比作大海，那一定是平靜溫柔的海；如果把書(shū)中的詩(shī)句比作浪花，那一定是映著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光的綻放；不乏小小的跌宕，還有歌聲一樣的婉轉，這就是《繁星春水》。
《繁星春水》讀有感_讀后感14
世界上最偉大，無(wú)私奉獻的是母愛(ài)；最潔白善良，天真無(wú)暇的是童真；最優(yōu)雅，如詩(shī)如畫(huà)的是大自然。
——題記
一次偶然的邂逅，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的向往邁入冰心老人詩(shī)的世界，她用清新典雅、簡(jiǎn)單而又飽含詩(shī)意的語(yǔ)言，輕微憂(yōu)愁、溫柔的筆調，記錄下自己感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《繁星春水》這部作品是冰心在印度詩(shī)人泰戈爾作品《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，她將母愛(ài)、童真、自然與一些人生感悟用詩(shī)歌的形式記錄下，樸素自然的語(yǔ)言，闡述著(zhù)人生哲理。
頌“殘花在繁枝上；鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落花滿(mǎn)地——人生個(gè)是這般的一瞥么？”生命來(lái)去匆匆，幾十年的歲月轉眼間已成過(guò)往，人生只有一次，我們應珍惜生命，充實(shí)過(guò)好每一天每一小時(shí)每一分每一秒，不讓自己的生命狼狽，只剩最后一聲嘆息。
“人生呵！相愛(ài)罷，我們都是長(cháng)行的旅客，向著(zhù)同一的歸宿�！彪m然每個(gè)人的人生獨一無(wú)二，但我們終究走在同一條漫漫人生路上，終有同樣的歸宿，以同樣的方式為自己的人生“謝幕”。在這漫長(cháng)而又短暫的一生中，我們與其相恨，痛苦一生，不如相愛(ài)，幸福美滿(mǎn)和睦，共創(chuàng )愛(ài)的世界。
讀“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！痹诖笞匀幻媲�，我們如沙漠中的一粒沙，似宇宙里的一顆星，像河湖下的一滴水，是多么的渺小，大自然是博大的，是偉大的！
“高峻的山巔，深闊的海上——是冰冷的心，是熱烈的淚；可憐微小的人呵！”與大自然相比，人是多么微不足道��！現在的我，如果不認真完成自己的義務(wù)——學(xué)習，在大自然中會(huì )有一席之地嗎？
吟“嬰兒是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，突出最完全的詩(shī)句�！眿雰簩θ耸篱g的無(wú)知，是他們最寶貴的財富，懵懵懂懂的言語(yǔ)中，是人的純潔無(wú)瑕，他們有一顆素心，有一份童真！
“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶中含淚的笑�！蓖�，像一顆小苗，不怕風(fēng)雨，不怕飛雪，只知向著(zhù)夢(mèng)努力前進(jìn)，它是稚嫩的，是純真的，是真善美！
聽(tīng)“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)來(lái)了，我至多到你的懷里�！蹦笎�(ài)，是世界上最偉大的情感。它如水般細膩，將自己愛(ài)的全部給予我們，它無(wú)私奉獻，只為獻出自己的一份情，它如鐵板堅強，是我們最堅實(shí)的后盾！世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是母親的叫喚，世界上最美味的食物是母親做的家常便飯，世界上最溫暖的地方是母親的懷抱，世界上最暖心的一句話(huà)是母親說(shuō)的“寶貝”。
讀這些小詩(shī)，我的心如被繁星照耀，被春水洗凈，一陣陣風(fēng)從心頭掠過(guò)，多么的美好，令人向往！
朦朧的詩(shī)意，給人留下遐想的空間，它的清潔淡雅，沒(méi)有修飾，沒(méi)有華麗，平白樸實(shí)卻又意味久遠，有著(zhù)深厚的底蘊。這正是冰心老人冰清玉潔知心的體現！
讀《繁星春水》，我懂得了美與愛(ài)……
《繁星春水》讀有感_讀后感15
閑暇無(wú)聊的我想在書(shū)店里買(mǎi)本書(shū)看看，在偌大的書(shū)庫里我隨便抽了幾本書(shū)，最后便被冰心的繁星所吸引。這是一本短詩(shī)集，是用零碎的思想收集在一個(gè)集子里。
翻開(kāi)書(shū)略略地看了首篇導讀，冰心把冰心從小到大、如何創(chuàng )作詩(shī)集的一些話(huà)都敘述在這里，同時(shí)也都能夠體現冰心在創(chuàng )作方面優(yōu)異的天賦。
打開(kāi)正文，不小心瞥到了一句詩(shī):“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蓖甑挠洃浭敲篮枚瘋�，所以是夢(mèng)中的真;因為它真的存在過(guò)，所以是真中的夢(mèng)，也是回憶時(shí)含淚的微笑。慢慢地我一點(diǎn)一點(diǎn)地閱讀，發(fā)現這本書(shū)仿佛有著(zhù)魔力一樣吸引著(zhù)我，簡(jiǎn)短的小詩(shī)集里透漏著(zhù)無(wú)窮的力量，語(yǔ)句里時(shí)而婉轉優(yōu)雅、高昂激越。讀到一半發(fā)現這本書(shū)里很多關(guān)于母愛(ài)的短詩(shī):“母親呵，!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓�！边@句話(huà)或是冰心出國留學(xué)多年，在外對母親深深的思念罷。這字字句句里都充滿(mǎn)了愛(ài)意;語(yǔ)句平凡而偉大。她短詩(shī)感情很細膩，語(yǔ)句簡(jiǎn)樸卻蘊含那樣的深意�！霸煳镎邨�，倘若在永久的生命中，只有一次記了的應許，我要至誠的求著(zhù)，我在母親的懷里，母親在小舟里�！边@一系列的詩(shī)，我都看到了冰心對母愛(ài)的贊頌，對母親的深?lèi)?ài)。讓我感受到母愛(ài)的圣潔，母愛(ài)的偉大。
看著(zhù)這本書(shū)，我愈發(fā)想繼續讀下去。從她所寫(xiě)的詩(shī)句中，我感慨萬(wàn)千!
冰心、冰心，她所寫(xiě)的詩(shī)句就如她的筆名一樣，清新脫俗、淡淡優(yōu)雅。就如:“弱小的草呵，驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界�！毙〔蓦m然渺小、司空見(jiàn)慣，但是卻是不可缺少的。語(yǔ)句輕柔卻夾雜著(zhù)絲絲力量。我想，這便是人們對冰心所寫(xiě)的書(shū)的熱愛(ài)吧。字里行間都透露著(zhù)她的感情。忽然之間覺(jué)得春天里讓人感覺(jué)最清新的就是小草了。發(fā)現書(shū)中還有一些關(guān)于大自然的短詩(shī)，最讓我感觸頗深的便是:“我們都是大自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃�！笔前�，和大自然、宇宙相比，人類(lèi)才是最渺小的呢�！扒鍟缘慕^，白霧朦朧，是江南天氣，雨兒來(lái)了--我只知道有蔚藍的大海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉�！闭Z(yǔ)句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只用幾個(gè)詞便把大自然的景象勾勒出來(lái)了。讀著(zhù)讀著(zhù)，反復回味，仿佛詩(shī)中的畫(huà)面就在眼前一樣。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、清新脫俗、淡淡優(yōu)雅，冰心的詩(shī)集就是這樣�？赐赀@本書(shū)之后，我學(xué)到了很多。這本書(shū)最大的特點(diǎn)或許就是用婉轉優(yōu)雅的字句來(lái)表現，同時(shí)能夠吸引人。反反復復之中我都在回味冰心寫(xiě)的詩(shī)句中。這本書(shū)真的很好，都舍不得合上。對冰心寫(xiě)的文字、抒發(fā)的感情，真的很贊嘆。手里書(shū)本來(lái)回翻來(lái)翻去，看著(zhù)這些詩(shī)句，不知不覺(jué)地沉浸在這里。
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