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讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感

時(shí)間:2021-03-04 12:10:17 讀后感 我要投稿

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感

  當看完一本著(zhù)作后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感1

  暑假里,我讀了一本令我深有感觸的書(shū)。它的名字叫《小英雄雨來(lái)》。

  這本書(shū)是由新疆青少年出版社的管樺寫(xiě)的。主要講了一個(gè)14歲的孩子雨來(lái)為了掩護交通員李大叔,不顧生死的和鬼子斗爭,寧死也不說(shuō)出李大叔的藏身之處。一次又一次地化險為夷,逃出鬼子的手掌心。

  雨來(lái)14歲時(shí),才上了夜校。并且深刻地意識并記。骸拔覀兪侵袊,我們愛(ài)自己的祖國!睘榇,我深深地被感動(dòng)了。

  雨來(lái)是我們中華民族的小英雄,是中華民族的驕傲,由此,我被感動(dòng)了……是啊,雨來(lái)才14歲,這么小的年紀就被鬼子逼著(zhù)說(shuō)出李大叔的藏身之 處,還用盡各種手段?蓱z的雨來(lái)被折磨的受不了了,但他還是咬牙堅持著(zhù),寧死也不說(shuō)出李大叔的藏在哪兒,直到鬼子要槍斃他的時(shí)候,他依然沒(méi)有把秘密告訴鬼子。要是我們的話(huà),肯定早就把秘密說(shuō)出來(lái)了,折磨肯定就是堅持不下來(lái)了,更別說(shuō)槍斃 。他真的是好勇敢啊!

  再與他們的生活比,在21世紀的我們可是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在學(xué)校里安心的讀書(shū),在家里舒服的休息,不知道什么炸彈的威力,不明白導彈的氣浪,永遠快樂(lè )的生活著(zhù)。但是他們去生活在可怕的戰爭中,每天過(guò)著(zhù)提心吊膽的日子,不能安心讀書(shū)。和他們比我們真是太幸福了!

  我贊揚雨來(lái)。雨來(lái)他在學(xué)習的時(shí)候還是提防著(zhù)鬼子,睡覺(jué)也睡不好,干什么事情都要提防著(zhù)抑,好困難。而且他有堅強不屈的精神。他為我們中華民族貢獻了許多,如果他不堅強的話(huà),我們中華民族的秘密就要泄露了。

  雨來(lái)為和平付出了生命的代價(jià),我們也要好好維護和平。學(xué)習雨來(lái)的堅強。

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感2

  最近讀了小英雄雨來(lái)的故事,不平凡的小雨來(lái)給平凡的我帶來(lái)深深的感觸。

  這篇課文主要講述了十二歲雨來(lái)從小就喜歡游泳,尤其擅長(cháng)鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。雨來(lái)還勤奮好學(xué),一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著(zhù)。八路軍李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,也毫不屈服,最后還成功的逃脫了敵人的魔爪。

  雨來(lái)的愛(ài)國的心是多么強烈!面對重重困難,他沒(méi)有退縮;面對敵人的誘惑,他沒(méi)有動(dòng)搖;面對敵人的毒打,他沒(méi)有屈服。和他相比,我很慚愧,我常常會(huì )抱怨坐在寬敞的教室里而失去自由,常常會(huì )抵擋不住的甜食的誘惑而長(cháng)了滿(mǎn)口的蛀牙……

  和雨來(lái)比起來(lái)我們幸福多了,我們沒(méi)有生活在戰亂時(shí)期,我們有可口的食物,美味的飲料,更重要的還有父母的關(guān)懷。新中國給了我們車(chē)水馬龍的繁華生活,新中國給了我們先進(jìn)發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,新中國給了我們最最大的幸福就是和平……

  “真正的幸福只有當你真實(shí)地認識到人生的階值,才能體會(huì )到!贝笪暮浪_納素夫曾經(jīng)這樣說(shuō)。所以說(shuō)幸福就是能坐在明亮的教室聽(tīng)老師上課,幸福就是一家人能開(kāi)開(kāi)心心的地在一起吃飯……今后我一定要好好珍惜自己現在的生活,懂得我們現在的一切生活都是來(lái)之不易,它是用無(wú)數烈士的生命和鮮血換來(lái)的,我們是踏著(zhù)他們的淚水和血跡才找到了幸福的源泉。有了戰爭時(shí)期的雨來(lái),才有了和平時(shí)期的我們,這全都因為他有強烈的愛(ài)國精神才會(huì )有在他小小的年紀里就播種了一顆革命的種子,我要向雨來(lái)學(xué)習,學(xué)習他不屈不饒的可貴精神,就想他自己說(shuō)的:“我們—是—中國人,我們—愛(ài)—自己—的祖國!蔽乙欢ê煤脤W(xué)習報效祖國。

  雖然戰爭的腳步聲已經(jīng)越走越遠,但是愛(ài)國之心依然在我們心中永存,我會(huì )和伙伴們踏著(zhù)他的愛(ài)國足跡一直走下去的,做一個(gè)堂堂正正的中國兒童,把幸福的源泉源源不斷的匯入祖國各地……

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感3

  《小英雄雨來(lái)》是我這學(xué)期渡過(guò)的一篇文章,也是我最?lèi)?ài)好的一篇文章。我每讀一遍都會(huì )有新的感觸。

  你望,我們的小英雄雨來(lái),面對貧兇極惡的日標匪徒,不蒙利透,不畏強橫,置生死于度外,聽(tīng)憑敵人的酷刑拷打,而來(lái)只答復三個(gè)字,“不曉得”。他沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),然而他的鮮血好像濺在了我可愛(ài)的課利上,濺紅了那多少言字:“我們是中國人,我們愛(ài)本人的祖國!边@表明了如許高尚的革命氣勢,豈非不比免何豪言壯語(yǔ)更寶貴嗎?不要忘卻,雨來(lái)十個(gè)僅十二歲的孩子,實(shí)在有志不在年高。

  我不禁在答,小英雄雨來(lái)的氣量和力氣起源于哪呢?是壯麗可惡的偉大祖國哺育了他。不是嗎?雨來(lái)生在蘆葦沉沒(méi)的蘆花村,是喝還鄉河凈水長(cháng)大的,養育他的是抗日依據地的鄉親們。東莊學(xué)堂的女老師教他讀用洋紙油印的課本,他思的第一堂課即是“我們是中國人,我們愛(ài)大家的祖國”。俏麗的故鄉,勤奮英勇的中國人民在他幼小的口靈里播下了愛(ài)祖國、愛(ài)人民的種子。所以面對日原鬼子高高舉訖的屠刀,他殺身成仁,用性命來(lái)維護李大叔,捍衛偉大的祖國山河。

  要挾、害誘、拷擊,鬼子的種種陰謀皆降空了,他們要對雨來(lái)下毒手了?墒菣C靈的雨來(lái),憑著(zhù)高明的技巧,在鬼子槍響以前早未潛到了河頂。該太田從余輝照在還鄉河點(diǎn)時(shí),城疏們發(fā)明了這個(gè)鴨子般的小腦袋。大野即時(shí)驚鳴伏去:“雨來(lái)沒(méi)逝世”。是的,雨來(lái)不死。愛(ài)祖邦主義精力是永存的。也恰是由于咱們中華大地有無(wú)數這樣的豪杰……實(shí)是青山處處埋中骨,綠水條條祭英靈。多多好漢英雄替國添彩取日月共輝。

  多少年從前了,我們巨大的祖國已經(jīng)入進(jìn)新的時(shí)期,山川更絢麗,陽(yáng)光更亮媚、應年的蘆花村現在是什么樣的呢?爾想當初已經(jīng)建筑了水電廠(chǎng);晶瑩的學(xué)堂面傳沒(méi)了孩子們朗朗誦書(shū)的聲音“我們是共產(chǎn)主義交班己,繼續反動(dòng)前輩的光彩傳統愛(ài)祖國,愛(ài)國民……

  !漂亮的蘆花村您哺養了千千萬(wàn)萬(wàn)虔誠的兒母。在您的哺育下也要跟當年的雨來(lái)一樣,干你忠實(shí)的兒父,為我官奉獻我的畢生。

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感4

  今天,我在瀏覽時(shí)看見(jiàn)有網(wǎng)上征文的消息,點(diǎn)擊一看才知道是要讀書(shū)以后寫(xiě)感想的,我發(fā)現其中有《小英雄雨來(lái)》這篇文章,正好我家里有著(zhù)本書(shū),我就迫不及待地翻看起來(lái),以前也曾讀過(guò)這個(gè)故事,可是這次我讀完以后還是深受感動(dòng),不禁留下了眼淚。

  這個(gè)故事講述的是小英雄雨來(lái)為了救交通員李大叔,與敵人周旋,被敵人拖到河里進(jìn)行了槍決,最后雨來(lái)竟然憑借出色的水性逃脫了。真是夠驚險的,連鄉親們和他的好朋友都以為雨來(lái)犧牲了,沒(méi)想到他耍了花招,騙過(guò)了敵人。大家伙高興極了,我也跟著(zhù)叫:“勝利了,勝利了!”

  故事中最讓我感動(dòng)的地方是:扁鼻子軍官拿出一塊糖,給雨來(lái),雨來(lái)不吃,他又把戴著(zhù)的金戒指送到雨來(lái)的面前晃了晃,雨來(lái)還是不理睬,扁鼻子軍官見(jiàn)軟的不行,就來(lái)硬的。他拽住雨來(lái)就是一通打,把雨來(lái)打得鼻青臉腫,還直嚷嚷要槍決。雨來(lái)面對這一切,都咬牙挺住了,鮮血滴在他懷里的識字課本上,幾個(gè)大字映入他的眼簾:我們——是——中國人。

  是啊,我們是中國人 。文中反復出現了三次,第一次是他聽(tīng)到女老師帶著(zhù)孩子們讀課文,第二次聽(tīng)到大家齊聲念課文,而最后一次最感動(dòng)人,那就是在雨來(lái)被打德半天才喘過(guò)氣來(lái),腦袋里像有一窩蜂時(shí)還清楚地看到了著(zhù)這行字:我們—是—中國人,我們—愛(ài)—自己的—祖國,多么激動(dòng)人心啊。雨來(lái)就是在這樣的愛(ài)國氣氛中逐漸成長(cháng)起來(lái),成長(cháng)為影響我們一代人又一代人的榜樣。

  我們今天能夠看到雨來(lái)這個(gè)故事,還要感謝一個(gè)人,那就是他的作者———管樺爺爺,雖然管爺爺已經(jīng)不在人世了,但是他塑造的雨來(lái)形象永遠活在我們的心中。他激勵我們熱愛(ài)自己的祖國,熱愛(ài)自己的家鄉。因為我們是中國人,我們要大聲對著(zhù)全世界喊:我們愛(ài)自己的祖國!“我們在新年到來(lái)之際,以小英雄為榜樣,努力學(xué)習知識和本領(lǐng),做一個(gè)對祖國有用的人。

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感5

  暑假里,我讀了小英雄雨來(lái),書(shū)里講述了抗日戰爭時(shí)期晉察冀抗日根據地蘆花村的小英雄雨來(lái)的故事,他純真善良、機智勇敢,與敵人展開(kāi)了靈活的斗爭。雨來(lái)和他的小伙伴們雖然年紀小,但憑著(zhù)他們對家鄉的、對祖國的熱愛(ài),不屈不撓地與敵人斗智斗勇,他們站崗放哨、捕捉敵情,在黑夜了為八路軍送雞毛信,雖然雨來(lái)很害怕,害怕遇見(jiàn)大灰狼,但他不斷的給自己打氣,告訴自己:越膽小越害怕,越膽大越不怕。最后終于把信送到了杜隊長(cháng)手里,圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。

  在一次八路軍和日本鬼子的對戰中,一位受傷的八路軍戰士掉隊了,隱藏在雨來(lái)家,可雨來(lái)家還住著(zhù)日本鬼子,情況十分危急,聰明的雨來(lái)卻想了一個(gè)好辦法,讓那名八路軍戰士穿著(zhù)爸爸的羊皮袍子混在羊群中,就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去,安全地轉移了?吹竭@一章時(shí),我的心不禁提到了嗓子眼,為雨來(lái)?yè)闹?zhù),可雨來(lái)對日本鬼子的機智應答,讓我放下心來(lái),為雨來(lái)暗暗叫好。雨來(lái)和民兵們一起埋地雷,成功地把鬼子引進(jìn)了地雷陣,然后機智地逃脫了追捕,真是個(gè)膽大心細的小英雄。

  可在后來(lái)的一場(chǎng)戰斗中,雨來(lái)卻在沖鋒時(shí)不小心被敵人抓住了,敵人打他、威脅他,誘惑他,要給他用酷刑,都不怕,沒(méi)有屈服,后來(lái)終于被八路軍戰士救出,并且狠狠地打擊了敵人,成為一名英勇的小游擊隊員。書(shū)很快就看完了,可我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰爭已經(jīng)過(guò)去七十多個(gè)年頭,可關(guān)于戰爭的記憶卻永遠不會(huì )忘記。今天我們都過(guò)著(zhù)幸福、安寧的日子,但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來(lái)的,我們要牢記歷史,珍惜這來(lái)之不易的和平,堅定自己的信念,肩負起對時(shí)代的承擔,好好學(xué)習,掌握更多的知識,長(cháng)大以后更好的為社會(huì )貢獻自己的力量,讓我們的祖國更加富強。

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感6

  而今天,我很幸運地看到了這幅畫(huà),我被畫(huà)中《小英雄雨來(lái)》的事跡,卻深深的觸動(dòng)了,感動(dòng)了,震撼了,給了我很多啟迪。

  小英雄雨宋,一個(gè)只有十一,二歲的,愛(ài)動(dòng)的,活潑的小男孩,卻表現出對黨的忠心,對人民的熱愛(ài),對同志的舍命保護。他面對鬼子的刀槍卻面不改色,心不慌,寧死不屈,大義凜然,表現出了一個(gè)共產(chǎn)黨員,崇高氣節。

  一個(gè)十一、二歲的少年,天真可愛(ài)的年代,十一、二歲的我們卻還在父母身邊撒嬌,享受著(zhù)天倫之樂(lè ),過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮幸福的生活,而我們的小英雄雨來(lái)卻被鬼子活活的逼下河,我們能不流下眼淚嗎?能不感動(dòng)嗎?

  和小英雄雨來(lái)相比,而我卻感到自己很渺小。我平常遇到一點(diǎn)小小的困難,小小的挫折就垂頭喪氣,沒(méi)精打采,叫苦連天……看了這本書(shū)以后,覺(jué)得這樣是不行的,于是,我決定向小英雄雨來(lái)學(xué)習,做一個(gè)勇于擔當,敢于拼搏,不怕苦,不怕累的人,將來(lái)報效祖國。

  看了這幅畫(huà)以后,還使我明白了一些道理:我們生活在沒(méi)有戰爭,沒(méi)有硝煙的幸福年代,更不能忘記中國有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像雨來(lái)一樣的英雄,是他們用自己鮮血、頭顱、生命才換來(lái)我們今天的幸福生活。此時(shí)此刻,我們更懂得今天的幸福是多么的來(lái)之不易呀!為了更好的報效祖國,為人民服務(wù),從現在起我們要刻苦學(xué)習,更好的領(lǐng)悟當代科學(xué)文化知識,練就一套過(guò)硬本領(lǐng),樹(shù)立正確的人生觀(guān),還要不斷磨練自己,嚴格的要求自己,使自己真正成為社會(huì )有用的人才,不辜負黨對我們的期望,不讓革命先烈的鮮血白流,把國家建設得更加繁榮富強。

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感7

  在這個(gè)小英雄身上發(fā)生過(guò)許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的是:那天,雨來(lái)趴在炕上念《識字課本》,不料,鬼子再次開(kāi)始掃蕩,忽然,聽(tīng)到街上有人大聲喊叫,雨來(lái)急忙把書(shū)放在懷里想出去看看,他剛想邁出門(mén)檻,卻擠來(lái)一個(gè)人.他抬頭一看,是李大叔,隨后聽(tīng)見(jiàn)鬼子嗚哩哇啦地叫著(zhù)。李大叔忙把缸搬開(kāi),跑進(jìn)洞里,雨來(lái)幫忙把缸搬回原處,雨來(lái)剛到堂屋,鬼子就闖了進(jìn)來(lái),雨來(lái)為了掩護李大叔,被敵人抓住了。他在敵人嚴行拷打之下,還是不向敵人屈服,雨來(lái)把敵人氣的怒火中燒,嗷嗷地喊叫:“拉出去槍斃!弊訌楋w出了蛋殼,之后傳來(lái)的就是一陣刺耳的槍聲。敵人走后,鄉親們來(lái)到河邊尋找雨來(lái),雨來(lái)的朋友鐵頭等幾人都哭的泣不成聲,老人們都說(shuō):“有志不在年高!辫F頭說(shuō),我們沿著(zhù)河沿往下找雨來(lái)的尸體吧!就在這時(shí),水面上露出了一個(gè)小腦袋,小聲問(wèn)道:“鬼子走了嗎?”大家高興的叫起來(lái)“雨來(lái)沒(méi)有死! 原來(lái)槍響以前雨來(lái)趁鬼子不防備一頭扎進(jìn)河里,從河底游到了遠處。

  這個(gè)故事很感人,小英雄雨來(lái)不顧自己的生命安危去保護李大叔,而且,他用自己的勇敢機智將敵人騙去。他還是個(gè)愛(ài)國的小英雄不會(huì )因為受到敵人的誘惑而去出賣(mài)中國人。

  小英雄雨來(lái)這篇文章讓我清楚地認識到人生的價(jià)值。我要向雨來(lái)學(xué)習,學(xué)習他的愛(ài)國行為,也希望會(huì )有更多的人像雨來(lái)一樣!在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢(qián)供我們上學(xué),還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞,可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)習,辜負了父母的一番苦心。跟那些同學(xué)相比之下雨來(lái)的學(xué)習環(huán)境極其惡劣,雨來(lái)學(xué)習卻很認真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到:要好好學(xué)習,做個(gè)對國家有用的人!

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感8

  今天,我再一次讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章,我思緒萬(wàn)千,激動(dòng)的心情久久不能平靜。

  雨來(lái)出生在晉、察、冀邊區的一個(gè)村子里,他最喜歡村子旁邊的那條還鄉河。白天,他常常和小伙伴們一起去還鄉河里游泳、戲耍,那一群小伙伴中,就數雨來(lái)游泳本領(lǐng)最高。晚上,雨來(lái)和伙伴們一起上夜校,在那里受到了愛(ài)國主義的教育。夜校里的.老師一個(gè)字一個(gè)字地講著(zhù):“我們是中國人,我們愛(ài)自己的祖國!庇陙(lái)一個(gè)字一個(gè)字地跟著(zhù)念。他那認真的態(tài)度,著(zhù)實(shí)讓人佩服。我仿佛看到雨來(lái)坐在長(cháng)凳子上,用手翻開(kāi)由紅布包著(zhù)的課本,一再念著(zhù)這句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話(huà),臉上的態(tài)度認真而又嚴肅。

  當日本鬼子到村子里掃蕩的時(shí)候,敵人端著(zhù)的十幾把刺刀從前門(mén)闖進(jìn)來(lái),雨來(lái)就往后院跑,他爬到樹(shù)上,鬼子把他拽下來(lái),鬼子的威逼利誘都沒(méi)有使雨來(lái)屈服。當鬼子狠狠地抽打雨來(lái)時(shí),雨來(lái)咬緊牙關(guān),一句話(huà)也不說(shuō),這需要多么頑強的毅力。雨來(lái)勇敢機智地與敵人作斗爭,掩護了交通員李大叔,跳到還鄉河里,憑著(zhù)一身的好水性,逃得無(wú)影無(wú)蹤。

  合上書(shū)本,我的內心油然而生出一種感慨、一種敬佩。沒(méi)想到,和我同齡的雨來(lái)竟然如此機智勇敢,遇事是那么膽大心細不慌張,讓我不由佩服得五體投地。平時(shí)我就膽小如鼠,怕走夜路,不敢一個(gè)人在家里過(guò)夜,想一想這都是嬌氣在作怪。我們也是小小男子漢,不能被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒而退縮,無(wú)論做什么事情都要堅持不懈。

  通過(guò)閱讀這篇文章,我更是懂得了我們每個(gè)人都要熱愛(ài)祖國,珍惜現在的大好時(shí)光,刻苦學(xué)習。雨來(lái)生活在抗日戰爭時(shí)期,盡管學(xué)習條件十分艱苦,但他不放棄每一次的學(xué)習機會(huì ),為了早日把鬼子趕出中國的土地,堅決同他們斗爭到底。相比之下,我們現在的生活是多么幸福,所以我們應盡自己最大的努力去做好每一件大大小小的事,嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,將來(lái)建設我們偉大的祖國。

  這篇文章,使我了解了抗日戰爭年代兒童的生活,使我受到了一次深刻的愛(ài)國主義教育。

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感9

  為了讓這個(gè)寒假過(guò)得有意義、有收獲,老師告訴我們可以閱讀經(jīng)典文章,我找到了《小英雄雨來(lái)》這篇文章,越讀越起勁,越看越想看,合上書(shū)后,我的心情是那么激動(dòng),心潮是那么澎湃。

  文章主要講述了小英雄雨來(lái)不顧自己的安危,英勇和鬼子做斗爭的事情。他那種寧死不屈的精神多么值得我們學(xué)習!

  也許面對敵人的誘惑你會(huì )收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來(lái)過(guò),而雨來(lái)卻不被敵人誘惑,堅持說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!倍嗝从泄菤。文中接下來(lái)寫(xiě)他如何面對敵人拷打的那部分內容更使我感動(dòng)!氨獗亲印避姽賶鹤《亲永锏幕饸,用手拍著(zhù)雨來(lái)的肩膀說(shuō):“我最喜歡小孩。那個(gè)人你看見(jiàn)沒(méi)有?”雨來(lái)?yè)u搖頭,說(shuō):“我在屋里。什么也沒(méi)看見(jiàn)!痹谧罹o關(guān)頭,雨來(lái)態(tài)度仍然堅決,還不說(shuō)李大叔的藏身之地,雨來(lái)是多么地寧死不屈呀!讀到這里,我不禁想到了和雨來(lái)一樣堅強的小英雄:王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衛了真理。比起王二小、劉胡蘭,雨來(lái)幸運多了,因為他利用自己的聰明才智,逃出了鬼子的手掌心。雨來(lái)是多么聰明、勇敢!我怎么能不佩服他哪,我雖然只比雨來(lái)小一歲,但是我也像雨來(lái)一樣堅強的。

  記得有一次,老師留的數學(xué)家庭作業(yè)是關(guān)于行程方面的題,讓我們做,前幾道題我做得還很順利,可是到了最后一道題,我仔細讀題,還是沒(méi)有讀懂,就想放棄不做了,剛一伸手想收拾好本子,一下子碰到了一本書(shū)《中國小英雄故事選》,腦中迅速閃過(guò)他們的一個(gè)個(gè)故事。我想:他們?yōu)榱俗约旱睦硐胱非,那樣堅持不懈。我遇到了一點(diǎn)困難就退縮,還算什么好學(xué)生呢!想到這兒,我又安心地開(kāi)始做題,結果題很快就被我接出來(lái)了,你說(shuō)怪不怪?其實(shí)也不怪,誰(shuí)讓我們是向英雄人物學(xué)習呢!

  今天我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章,更讓我增添了學(xué)習的動(dòng)力。雨來(lái),你是我成長(cháng)的指南針,指引我前進(jìn),前進(jìn)……

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感10

  上個(gè)星期,我們學(xué)習了一些小英雄的應用故事,其中小英雄雨來(lái)給我印象深刻。真沒(méi)想到,一個(gè)十二歲的孩子,竟有著(zhù)如此勇敢、堅強的精神!

  課文主要寫(xiě):抗日戰爭時(shí)期,一個(gè)叫雨來(lái)的小英雄生活在晉察冀邊區。從小生活在河邊的他,練就了高超的游泳技術(shù)。也總讓媽媽擔心。秋天,爸爸讓雨來(lái)上夜校,受愛(ài)國主義教育,雨來(lái)上校學(xué)的第一句話(huà)就是:“我們——是——中國人,我們——愛(ài)——自己的——祖國!”就是這句話(huà),給雨來(lái)后來(lái)的生活帶來(lái)了很大的鼓勵。一次,鬼子來(lái)掃蕩,民兵都到區上集合,可是小雨來(lái)并沒(méi)有去,因為他在為區上的交通員李大叔守門(mén),為了不被敵人發(fā)現,李大叔被雨來(lái)藏在缸下的地洞里。鬼子把雨來(lái)家前后院都翻個(gè)遍,也沒(méi)找到。狡猾的鬼子想從雨來(lái)口中知道李大叔的下落,卻沒(méi)有得逞,勇敢的小雨來(lái)寧肯犧牲自己,也不把李大叔說(shuō)出。兇狠的鬼子氣得打了雨來(lái)一把掌,鼻血濺在雨來(lái)所學(xué)的那幾行子上。得不到消息的鬼子發(fā)瘋似的要槍斃雨來(lái),趁鬼子不留意時(shí),機靈的雨來(lái)像小泥鰍一樣鉆進(jìn)了河里。不僅躲過(guò)了鬼子的子彈,還救了李大叔。

  當我讀完這篇課文時(shí),我心中感慨萬(wàn)千,想著(zhù)雨來(lái)和我們一般的年齡,卻如此鎮定勇敢的戰勝敵人,保護了李大叔。我的心里對他更產(chǎn)生了敬佩之情。和小雨來(lái)一比,我自嘆不如。我膽小如鼠,一只小小的蟑螂都會(huì )把我嚇得四處逃竄;平時(shí)自己也不敢一人呆在家里,晚上更別說(shuō)自己?jiǎn)为毸X(jué)了。

  小英雄雨來(lái)的故事還讓我懂得每個(gè)人都要熱愛(ài)自己的祖國,珍惜現在的大好時(shí)光,刻苦學(xué)習。書(shū)中的小雨來(lái),盡管條件有多艱辛,但他依舊沒(méi)放棄學(xué)習的機會(huì )。為了早日趕走鬼子,他堅決地與鬼子斗爭。相比之下,現在的我們是多么的幸福!身在和平中國的我們,真該好好把握機會(huì ),盡自己最大的努力去做好每一件大大小小的事,嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,為祖國的未來(lái)而拼搏。

  戰爭已離我們遠去,但愛(ài)國之心永存!我們應該向英雄雨來(lái)學(xué)習。讓他成為我們心中永遠的驕傲!

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感11

  我一口氣讀完了《小英雄雨來(lái)》這篇文章,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,仿佛看到雨來(lái)受盡了敵人的折磨,同時(shí)也為他自豪,他和敵人斗智斗勇,頑強不屈。感覺(jué)他就在我的身邊,還向我招手呢!

  這個(gè)故事最感人的地方是不管日本人怎么打小雨來(lái),他也不告訴敵人八路軍在哪里。我就給大家講講小雨來(lái)是如何頑強不屈的。

  那天,小雨來(lái)家來(lái)了一個(gè)八路軍戰士,八路軍戰士對小雨來(lái)說(shuō):“日本鬼子在追殺我,我要在這里躲一躲!卑寺奋姂鹗慷愕搅怂紫逻叺牡囟蠢,然后告訴雨來(lái)把水缸回復原狀。雨來(lái)用盡全身力氣才把水缸搬過(guò)來(lái)。這時(shí)日本人來(lái)了,沖到小雨來(lái)的家里。日本鬼子問(wèn):“小孩,不要怕,你看見(jiàn)八路了嗎?”小雨來(lái)擦了擦鼻子上的汗水不慌不忙的說(shuō):“我剛在屋里待著(zhù),什么也沒(méi)看見(jiàn)!比毡拒姽倌贸鲆粔K糖引誘小雨來(lái):“你快說(shuō),八路軍在什么地方,說(shuō)的,有糖吃!庇陙(lái)沒(méi)有拿糖,也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。氣急敗壞的日本軍官狠狠的扇了雨來(lái)兩個(gè)嘴巴,打的雨來(lái)嘴角都流出鮮血。還把雨來(lái)的頭往墻上撞,雨來(lái)鼻子也出血了。敵人看見(jiàn)雨來(lái)還是不說(shuō),又殘酷的折磨雨來(lái)。雨來(lái)真是堅強,咬著(zhù)牙說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn),就是沒(méi)看見(jiàn)!

  當我讀到這里時(shí),我想說(shuō),日本人怎么這樣兇殘,連小孩子都不放過(guò)。如果我是小雨來(lái)的話(huà),都不知道,該怎么辦了。小雨來(lái)的這種寧死不屈的精神真的讓人佩服,是我們學(xué)習的好榜樣。

  后來(lái),理智勇敢的小雨來(lái)用自己的智慧擺脫了敵人。

  小英雄雨來(lái)的故事家喻戶(hù)曉,是我們學(xué)習的榜樣,雖然現在不用我們抗擊敵寇,但是他那種勇敢頑強,不屈不撓的精神永遠值得我們學(xué)習。

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感12

  讀《小英雄雨來(lái)》有感暑假里,我讀了小英雄雨來(lái),書(shū)里講述了抗日戰爭時(shí)期晉察冀抗日根據地蘆花村的小英雄雨來(lái)的故事,他純真善良、機智勇敢,與敵人展開(kāi)了靈活的斗爭,讀《小英雄雨來(lái)》有感。雨來(lái)和他的小伙伴們雖然年紀小,但憑著(zhù)他們對家鄉的、對祖國的熱愛(ài),不屈不撓地與敵人斗智斗勇,他們站崗放哨、捕捉敵情,在黑夜了為八路軍送雞毛信,雖然雨來(lái)很害怕,害怕遇見(jiàn)大灰狼,但他不斷的給自己打氣,告訴自己:“越膽小越害怕,越膽大越不怕!弊詈蠼K于把信送到了杜隊長(cháng)手里,圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。在一次八路軍和日本鬼子的對戰中,一位受傷的八路軍戰士掉隊了,隱藏在雨來(lái)家,可雨來(lái)家還住著(zhù)日本鬼子,情況十分危急,聰明的雨來(lái)卻想了一個(gè)爸爸的羊皮袍子混在羊群中,就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去,安全地轉移了。

  看到這一章時(shí),我的心不禁提到了嗓子眼,為雨來(lái)?yè)闹?zhù),可雨來(lái)對日本鬼子的機智應答,讓我放下心來(lái),為雨來(lái)暗暗叫好。雨來(lái)和民兵們一起埋地雷,成功地把鬼子引進(jìn)了地雷陣,然后機智地逃脫了追捕,真是個(gè)膽大心細的小英雄?稍诤髞(lái)的一場(chǎng)戰斗中,雨來(lái)卻在沖鋒時(shí)不小心被敵人抓住了,敵人打他、威脅他,誘惑他,要給他用酷刑,都不怕,沒(méi)有屈服,后來(lái)終于被八路軍戰士救出,并且狠狠地打擊了敵人,成為一名英勇的小游擊隊員。書(shū)很快就看完了,可我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰爭已經(jīng)過(guò)去七十多個(gè)年頭,可關(guān)于戰爭的記憶卻永遠不會(huì )忘記。今天我們都過(guò)著(zhù)幸福、安寧的日子,但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來(lái)的,我們要牢記歷史,珍惜這來(lái)之不易的和平,堅定自己的信念,肩負起對時(shí)代的承擔,好好學(xué)習,掌握更多的知識,長(cháng)大以后更好的為社會(huì )貢獻自己的力量,讓我們的祖國更加富強。

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感13

  讀完《小英雄雨來(lái)》這篇文章,我頗有感觸,但也有許多疑問(wèn):為什么小小年紀的雨來(lái)那么堅強?他哪來(lái)的那么多勇氣?他為什么能堅貞不屈,那樣大義凜然?這些問(wèn)題困擾著(zhù)我許多的日日夜夜,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的沉思,我終于有了答案:因為他有一顆忠于革命,忠于黨的赤膽忠心,因為他一直盼望解放后,他可以和其他同齡人在教室光明正大的學(xué)習,可以讓大多數老百姓過(guò)上好日子。

  抗日戰爭時(shí)期,在蘆花村有一個(gè)12歲的少年——雨來(lái)。雨來(lái)非常喜歡游泳。一個(gè)秋天,雨來(lái)上了夜校,在這里他學(xué)會(huì )了“我們是中國人,我們愛(ài)自己的祖國”這幾個(gè)大字。

  一天鬼子進(jìn)村,交通員李大叔藏到了雨來(lái)家的大缸下。敵人闖了進(jìn)來(lái),雨來(lái)為了掩護李大叔。他在敵人嚴行拷打、威逼利誘下,守口如瓶。敵人決定槍斃他,但他趁敵人不注意之際,跳到河里,他得救了。雨來(lái)也成了小英雄。

  雨來(lái)的勇敢,深深地鑄刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個(gè)下著(zhù)雪的冬天,我無(wú)意間看見(jiàn)一幫和我一般大的人,在欺負一個(gè)小男孩,見(jiàn)到此景,我內心立即充滿(mǎn)了氣憤,可是他們人太多了,我又轉念一想:反正不關(guān)我的事。便轉向,大步大步的往前走,此時(shí)此刻,什么樂(lè )于助人,什么拔刀相助,都拋到了腦后。都因為我的懦弱,我慚愧了好幾天,F在想想,當時(shí)我面臨問(wèn)題的并不只是幫助那個(gè)小男孩,而是一場(chǎng)道德、勇氣的抉擇。當我讀到雨來(lái)的堅強勇敢的精神,更像是雨來(lái)教導了我做人的道理。

  “我們是中國人,我們愛(ài)自己的祖國!”這是老師教給雨來(lái)的話(huà),看得出雨來(lái)對這句話(huà)很有感觸,說(shuō)明雨來(lái)渴望在光明的教室學(xué)習。戰爭時(shí)期,他們沒(méi)有好的學(xué)習環(huán)境?晌覀兡?坐在窗明幾凈的教室學(xué)習,卻不珍惜,上課不但愛(ài)做小動(dòng)作,還愛(ài)交頭接耳。更有一些學(xué)生,竟然厭倦上學(xué),做出違法亂紀的事情。真的不值!當我們有這種思想時(shí),想一想雨來(lái),渴望學(xué)習的態(tài)度,珍惜眼前的美好生活。

  我記憶里模糊記著(zhù)這么一句話(huà):自己選的路,就算跪著(zhù)也要走完。用它來(lái)形容雨來(lái)再合適不過(guò),他選則了一條革命道路,不管有多少艱辛,多少難過(guò),他都用他的毅力,堅強的走過(guò),我想雨來(lái)一定有許多痛楚吧,但他一直堅持著(zhù),一直努力著(zhù)。這種精神,難道不值得我們學(xué)習嗎?有的時(shí)候,我遇到一點(diǎn)困難,就要退縮,沒(méi)有一點(diǎn)毅力。這豈不是魚(yú)游鍋中——好景不長(cháng)嗎?美國有個(gè)作家叫海倫·凱勒,她不但是聾啞人,還是盲人,沒(méi)人能想到她會(huì )寫(xiě)出《給我三天光明》這本書(shū)。但她做到了,她打破了常人的思維,同樣使我們敬佩。只要我們向他們學(xué)習,同樣也會(huì )有一股自己也無(wú)法預料的力量。一首歌不是唱么:他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕……

  戰爭年代,硝煙繚繞。雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難日子,但一定要記住那個(gè)年代雨來(lái)教導我們做人的道理,因為那句句是真理,也許能讓你一生受用不盡。

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感14

  雨來(lái),一個(gè)普普通通的名字。但是,當我讀完他的故事后,“雨來(lái)”這個(gè)名字卻深深地印在我的腦海里,他的英雄事跡令我感動(dòng)萬(wàn)分。

  我由衷地贊嘆他那勇于面對危險沉著(zhù)冷靜的心態(tài)。雨來(lái)的水性極好,可媽媽卻不讓他下水,生怕他出了什么事。有一天,爸爸媽媽覺(jué)得應該讓雨來(lái)有一點(diǎn)文化,就送他去上了夜校。雨來(lái)的老師教了雨來(lái)和其他同學(xué)二句話(huà):我們是中國人!我愛(ài)我的祖國!有一次,雨來(lái)為了掩護交通員李大叔,無(wú)論日本鬼子怎樣誘供,他都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對雨來(lái)來(lái)硬的,把雨來(lái)的臉揍得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對著(zhù)雨來(lái)的頭作出要砍死他的動(dòng)作,以此來(lái)嚇唬雨來(lái),讓他能供出李大叔,可是雨來(lái)還是堅決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子把雨來(lái)拉到河邊準備槍斃。機智的雨來(lái)趁鬼子不注意的時(shí)候,一頭扎進(jìn)河里游走了……還有一件事讓我印象深刻,一次,日本鬼子來(lái)攻打雨來(lái)住的村莊,村兵們都忙著(zhù)埋地雷,不讓雨來(lái)幫忙,但雨來(lái)一再央求,最后允許埋假地雷,雨來(lái)認真工作,就像在埋真的雷一般。鬼子終于來(lái)了,面對密密麻麻的地雷陣,連一步都不敢跨了,雨來(lái)為探索情況不幸被抓到帶路,他聰明的把鬼子引進(jìn)了地雷陣,自己假裝被河水沖走趁機逃生,只聽(tīng)“隆隆”幾聲,鬼子嚇的不輕,一大半都被炸死了。我更贊嘆他機智、英勇的愛(ài)國主義精神!

  在生活中,我卻不能像雨來(lái)那樣,有時(shí)會(huì )因為肚子小小地痛了一下就不想去上學(xué),真是讓我感到羞恥?戳诉@本書(shū)后,我決心要克服生活上和學(xué)習上的困難,勇敢地面對這些困難,認真學(xué)習,掌握更多的知識和本領(lǐng)建設祖國,報效祖國,做一個(gè)對國家有用的人。我們是中國人,我愛(ài)我的祖國!正如雨來(lái)說(shuō)的那樣。為了祖國,付出自己的生命也在所不惜!

讀《小英雄雨來(lái)》有感_讀后感15

  今天,我讀了《小英雄雨來(lái)》,被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機靈鬼,從小愛(ài)游泳,聰明活潑,逗人喜愛(ài)的孩子。雨來(lái)媽媽因要到區上去開(kāi)秘密聯(lián)絡(luò )會(huì ),到河邊去喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽(tīng)到媽媽叫他后,頑皮地跟母親開(kāi)起了玩笑,一個(gè)猛子潛入水下,待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑。他雖然頑皮,但他從小就熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)科學(xué),懂得民族大義,這是值得我們學(xué)習的。而且小雨來(lái)也很聰明,他知道引鬼子到地雷陣里去,他也知道巧妙地從鬼子手里逃出來(lái),他更知道保護著(zhù)八路軍出村。雨來(lái)真是我們該敬佩的英雄。

  如果沒(méi)有作家管樺筆下的小雨來(lái),也許在抗戰時(shí)期就沒(méi)有那么多與雨來(lái)一樣的小英雄,如王二小、張嘎!拔母铩背跗,一次,沖擊北京市文聯(lián)的“紅衛兵”要揪斗管樺。當一群臉上還帶著(zhù)稚氣、對管樺一無(wú)所知的中學(xué)生,拿著(zhù)皮帶朝管樺步步逼近時(shí),其中有人問(wèn)了一句:“管樺是誰(shuí)?”旁邊有人回答:“就是寫(xiě)《小英雄雨來(lái)》的那個(gè)作家!蹦切⿲W(xué)生都是學(xué)著(zhù)《小英雄雨來(lái)》長(cháng)大的,聽(tīng)了這句話(huà),滿(mǎn)臉殺氣的孩子們頓時(shí)像泄了氣的皮球,他們怎么好意思對塑造出自己童年崇拜過(guò)的偶像的人動(dòng)手呢?管樺因此躲過(guò)了一劫?梢(jiàn),“小英雄雨來(lái)”這個(gè)形象影響了多少代人呢!

  我們與雨來(lái)的生活比,在21世紀的我們可是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在學(xué)校里安心的讀書(shū),不怕炸彈的彈片擊穿,不怕導彈的氣浪掀翻,永遠快樂(lè )的生活著(zhù)。但是他們卻生活在戰爭中,罪惡的子彈仍在威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”,每天過(guò)著(zhù)提心吊膽的日子,并且不能安心讀書(shū)。跟他們相比,我們真實(shí)太幸福了!

  讓我們一起來(lái)珍惜現在的和平,一起來(lái)維護永遠的和平,讓“和平之花”永遠開(kāi)放,讓罪惡的子彈永遠消失,讓我們共同來(lái)維護我們的家園!

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