《草房子》讀后感 作文400字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的《草房子》讀后感 作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《草房子》讀后感 作文400字1
每個(gè)人都有自卑的時(shí)候，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。讓我們來(lái)一起看看《草房子》里的禿鶴是如何處理自卑的吧。
禿鶴是個(gè)禿頂的孩子，與眾不同的外貌，讓他受到別人的戲弄、嘲笑……這讓他很自卑，以至于他經(jīng)常做些不好的事情，甚至在一次廣播操比賽中故意搗蛋，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)。但是后來(lái)他為了演好光頭“偽軍連長(cháng)”，鼓起勇氣參加表演，并非常努力地練習，最終取得了成功。這讓我相信克服自卑、堅持不懈，就終會(huì )有成果。
看完《草房子》我不由地想起了和禿鶴類(lèi)似的一個(gè)人物：夏伯渝。他是一名登山選手，在一次登山時(shí)，把雙腿凍斷了。失去雙腿的人怎么登山呢？這讓他非常的沮喪、自卑，但是他不放棄。在四次登山失敗后，終于成為了第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的殘疾人。夏伯渝的努力就如同水滴石穿一般，擊穿了對他輕蔑的石頭——自卑。
我的學(xué)習成績(jì)不好，這讓我非常的自卑，有時(shí)候我不愿意去學(xué)習。我看了《草房子》里的禿鶴，想起夏伯渝的故事，我不禁潸然淚下。我思考成績(jì)不好的原因，是我自卑放棄了吧！我應該向他們學(xué)習，克服自卑找到學(xué)習的方法，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就放棄。于是在這個(gè)假期我把下學(xué)期要學(xué)的知識，提前預習了一遍，并制定了學(xué)習計劃。
就像海明威說(shuō)的“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的�！弊员昂头艞壥浅晒γ媲暗臄r路虎，我要戰勝它。今后我再遇到學(xué)習上的問(wèn)題，要想辦法解決，決不放棄！
《草房子》讀后感 作文400字2
《草房子》這部文學(xué)作品是曹文軒叔叔寫(xiě)的一部著(zhù)名現代小說(shuō)。它是曹文軒傾心奉獻給我們的又一部?jì)和膶W(xué)作品。
《草房子》這部長(cháng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(cháng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑的父親原本是一名獵人，雖然只讀過(guò)一年書(shū)，可他一直堅持學(xué)習，才當上了小學(xué)校長(cháng)。在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹或直接參加了一連串撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐的戀情，不幸的杜小康與厄運搏斗時(shí)的堅強，桑桑得鼠瘡時(shí)，溫幼菊老師發(fā)自?xún)刃牡墓膭睢?/p>
其中最讓我感動(dòng)的是杜小康。杜小康生活在油麥地的“紅門(mén)”里，他們家幾代都在油麥地經(jīng)商，是村里的首富，所以他父親一向對他都是有求必應�？删驮谒职帜弥�(zhù)自家所有的錢(qián)去買(mǎi)一條船繼續經(jīng)商時(shí)，船翻了，杜小康家破產(chǎn)了，杜小康也因此停了學(xué)，懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持生計，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負擔。他不怕苦，不怕累，而且精神飽滿(mǎn)的過(guò)每一天。
在他身上，我學(xué)到了很多東西：學(xué)習上要不怕困難，只有刻苦，勤奮，對生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》讀后感 作文400字3
《草房子》這本書(shū)是著(zhù)名兒童作家曹文軒所寫(xiě)的，它講述了20世紀60年代初江南水鄉一個(gè)動(dòng)情的童年故事。有少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，有不幸少年與厄運拼搏的悲愴與優(yōu)雅，有在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，有大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。
這本書(shū)所描繪的幾個(gè)故事發(fā)生在油麻地，故事中通過(guò)對主人公桑�？坦倾懶亩纸K身難忘的小學(xué)生活的描寫(xiě)，講述了桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月等的成長(cháng)經(jīng)歷和老師蔣一輪與白雀關(guān)系的糾纏。
這本書(shū)既清楚又朦朧地講述了圍繞桑桑所發(fā)生的一系列的故事，也令我受益匪淺：桑�；顫娍蓯�(ài)、淘氣而又善良，魯莽也細膩。因為當所有人都排擠秦大奶奶時(shí)，他沒(méi)有。保持著(zhù)一顆善良心的他參與的每一個(gè)畫(huà)面都如此溫情脈脈和感人。他幫細馬看羊，端水給口渴的路人……他甚至愿意為動(dòng)物做任何一件事情。除此之外，禿鶴堅守自己的尊嚴，杜小康努力拼搏奮斗，細馬獨擋一面……無(wú)論如何，他們身上的心地善良、堅守尊嚴、努力拼搏是永遠值得我們學(xué)習的。
多美的童年哪……
《草房子》讀后感 作文400字4
草房子，是曹文軒著(zhù)作之一，這里的主人公是桑桑是。作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
桑桑是個(gè)勇敢，調皮的男孩，當然還有，禿頂的陸鶴。漂亮的紙月，白雀，細馬。對了還有堅強的杜小康。他們之中我最喜歡杜小康。他喜歡讀書(shū)，喜歡上學(xué)。
讓我印象最深的是苦苦的艾，還有苦苦的秦大奶奶，秦大奶奶那棟小草房，在西北角上，是麻油地小學(xué)的污點(diǎn)。學(xué)校想將秦大奶奶逐出這片土地�？汕卮竽棠虉詻Q地認為，這片土地是屬于她的。秦大奶奶的丈夫是秦大，秦大和秦大奶奶共創(chuàng )一片地，在今年，還未等到收獲的五月，就在田埂上永遠的睡著(zhù)了。在別人眼中秦大奶奶是個(gè)壞老婆子，可桑桑卻很喜歡秦大奶奶。
最后，秦大奶奶就了一個(gè)叫喬喬的小女孩，人們改變了，對她的看法，開(kāi)始尊敬她了。秦大奶奶會(huì )用拐杖把去菜地的雞鴨趕走。會(huì )用拐杖在那兒關(guān)著(zhù)她夠不著(zhù)的窗子。桑桑讀完五年級的那個(gè)暑假，這一天，和往常一樣。桑桑在秦大奶奶家哭，人們就知道，秦大奶奶與麻油地的人們永遠分別了。這次她是為了一個(gè)南瓜，才掉進(jìn)水里淹死的，為了一個(gè)南瓜，失去了秦大奶奶。我很傷心。
我愛(ài)看草房子，看秦大奶奶，我會(huì )永遠的記住秦大奶奶，桑桑，紙月，杜小康，陸鶴，他們的。
《草房子》讀后感 作文400字5
油麻地小學(xué)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；油麻地小學(xué)的故事，讓人感動(dòng)至極；油麻地的老師，才群出眾；油麻地的的學(xué)生開(kāi)朗、溫柔、可愛(ài)、活潑……這是我讀完曹文軒的《草房子》后的感受。
讀了這本書(shū)，我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節，深深感動(dòng)了。桑桑、紙月、細馬、杜小康……這些與我們同齡的孩子，在他們身上有鄉村孩子的純真，沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。
我喜歡這個(gè)故事中的“人”，他們身上有著(zhù)真實(shí)，他們的情感世界里有“他人”，讓人對生活充滿(mǎn)希望。如果我是細馬，我會(huì )放棄回到親爸親媽身邊的機會(huì )而留在需要他的邱二媽身邊嗎？如果我是杜小康，我能這樣堅強、勇敢地面對一切嗎？……紙月和浸月寺的慧思和尚的關(guān)系……
我向往那樣一所“油麻地小學(xué)”，向往在桑桑成長(cháng)起來(lái)的那片土地上成長(cháng)。在那兒你不僅能學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有過(guò)也不會(huì )有的知識，更能得到心靈的慰藉，收獲淳樸，收獲感動(dòng)。作為現代社會(huì )的孩子生活舒適安穩，才藝樣樣精通，卻缺乏與人和睦相處的胸懷，缺乏與他人交流溝通的誠懇。我覺(jué)得我們應該真誠、善良地對待每一個(gè)人，用自己不懈的努力來(lái)面對未來(lái)的考驗， 自己的命運掌握在自己的手上，讓我們自己用快樂(lè )和努力去改變人生。
《草房子》讀后感 作文400字6
《草房子》是我國著(zhù)名作家曹文軒的代表作之一�！恫莘孔印分饕獙�(xiě)的是小男孩桑桑對自己刻骨銘心的童年回憶，其主人公有桑桑、禿鶴、紙月、細馬和杜小康這五位少年。
在這五位少年中，桑桑和細馬是最令我難忘的。
桑桑，一位頑皮可愛(ài)，有正義感的孩子。記得有一次，桑桑得了一種大脖子病，桑桑的爸爸桑喬為了給桑�？床�，每天東奔西跑的看醫生。面對醫生的治療，桑�？偸且宦暡豢�，即使有時(shí)候會(huì )疼，桑桑也從來(lái)不說(shuō)一句疼，只是默默地忍受。從這里，我可以看出桑桑是一個(gè)堅強的孩子。
堅強、樂(lè )于助人、有正義感等這些品行，是我們要向桑桑學(xué)習的。
雖然桑桑的堅強引得無(wú)數人的關(guān)注，但是，要說(shuō)是男子漢的，還要數細馬。
細馬是邱二爺領(lǐng)養的孩子，邱二爺把細馬領(lǐng)回家就是要他繼承家產(chǎn)。細馬是個(gè)厭惡學(xué)習的孩子，由于他的語(yǔ)言與當地不同，不禁鬧出了不少笑話(huà)。邱二爺和邱二媽拿細馬不上學(xué)沒(méi)辦法，于是讓他去放羊。他在歡樂(lè )的田野生活著(zhù)。細馬從原來(lái)開(kāi)心的牧羊生活到后來(lái)公然上校門(mén)口去挑釁，從而，我發(fā)現了一個(gè)厭惡學(xué)習生活卻想融入集體的心。最后，邱二爺的家被水災沖毀，而邱二爺又得了絕癥而去世。這時(shí)全家的希望都寄托在細馬身上。細馬以為“媽媽”造紅磚房為目標，最后實(shí)現愿望，成了家中的頂梁柱。
《草房子》中雖然沒(méi)有太多的好詞好句，但貨真價(jià)實(shí)的事件卻打動(dòng)了我，我要向桑桑和細馬學(xué)習。
《草房子》讀后感 作文400字7
有一本書(shū)名叫《草房子》，它主要講了：有一個(gè)小男孩名叫桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子，他十分調皮，經(jīng)常捉弄人，把同班學(xué)生杜鶴的名字改成了禿鶴，害的杜鶴很生氣，好幾天不理桑桑，還經(jīng)常逃課�？墒呛髞�(lái)，班上來(lái)了一個(gè)名叫紙月的女孩，她與桑桑截然不同，桑桑上五節課至少要逃三節課，而紙月卻能全部上完。桑�？吹郊堅逻@樣努力，很慚愧覺(jué)得自己不應該再逃課了，就努力的改正自己身上的缺點(diǎn)，終于成為教師和學(xué)生的榜樣。
書(shū)中桑桑的知錯就改感動(dòng)了我。這令我想起了上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事。那天我們班的學(xué)生來(lái)的都比較遲，而徐文熙來(lái)的卻很早。到了中午的看書(shū)時(shí)間，劉錦華卻發(fā)現自己非常喜歡的一本書(shū)不見(jiàn)了，他著(zhù)急的哭了起來(lái)。大家一起幫他找可還是找不到。最后教師發(fā)現是徐文熙拿走了。教師很耐心地對徐文熙說(shuō)：“借別人的東西可以，但不可以沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意就拿，這樣直接拿走，人家找不到會(huì )很著(zhù)急的.�！毙煳奈醯拖铝祟^。教師又說(shuō)“下次不要再隨意拿別人的東西了�！毙煳奈觞c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，徐文熙變成了一個(gè)很懂禮禮貌、凡事愛(ài)征求別人意見(jiàn)的好學(xué)生！
通過(guò)這本書(shū)我知道了不管你犯了多大的錯誤，只要肯改，都是好樣的。
《草房子》讀后感 作文400字8
最近我讀了一本書(shū)，叫作《草房子》，是曹文軒寫(xiě)的。內容非常有趣且十分精彩。
在《草房子》這本書(shū)中我認識了一群可愛(ài)、機靈、調皮的孩子：聰明頑皮的桑桑、文靜柔弱的紙月、堅強、勇于克服困難的杜小康和禿頂的陸鶴……而這些孩子們都是住在有著(zhù)金黃色的草房子、和一望無(wú)際的蘆葦蕩的地方，而這個(gè)地方就是油麻地�！恫莘孔印穼�(xiě)的是男孩桑桑的小學(xué)六年的學(xué)習生涯，每個(gè)故事都讓我感受到了美好的品德：善良、正義、堅強、勇敢……
整本書(shū)中我最敬佩的是杜小康。因為他很堅強。他曾經(jīng)是整片油麻地里最富裕的人家，但一夜之間，他家變得比很多人都窮，窮到供不起他讀書(shū)。所以杜小康只能輟學(xué)，和父母一起賺錢(qián)。他在困難面前沒(méi)有退縮，反而表現得更加勇敢堅強，所以他并沒(méi)有放棄生活反而挑起了家里的重擔。他靠放鴨子、在學(xué)校門(mén)前擺小攤來(lái)掙錢(qián)養家，這讓每一個(gè)人都以他為榜樣，學(xué)習他。學(xué)習他那遇到困難不退縮、勇于面對困難和堅持不懈的精神。正是他的精神感染到了我，讓我也來(lái)以他為榜樣，學(xué)習他的精神，所以我才敬佩他。
《草房子》是一本值得收藏并仔細閱讀的書(shū)，因為里面的故事會(huì )給我們很多啟發(fā)，也值得我們去學(xué)習里面主人公的精神。因為如果我們學(xué)習了他們的精神，我們或許就會(huì )變得更棒、更出色，讓別人也以我們?yōu)榘駱�，學(xué)習我們的精神。
《草房子》讀后感 作文400字9
每當捧起《草房子》，翻動(dòng)著(zhù)一頁(yè)頁(yè)靈氣四溢的紙張，所有的煩惱都立刻煙消云散了�？諝庵蟹路饛浬⒅�(zhù)墨香，文中那扣人心弦的故事，如同一汪汪清泉緩緩注入到了我的心間。
油麻地里，有旖旎秀美的風(fēng)景，有勤勞樸實(shí)的居民，有令人捧腹的歡笑，也有憂(yōu)傷悵然的悲傷。這就是生活，仿佛是一首歌的旋律，有平靜與祥和，也有高潮與沖擊。悲喜生活，有哭有笑。我嘆惜蔣一輪與白雀的愛(ài)情悲劇，相愛(ài)卻終不能在一起；我驚訝于紙月的身世，同時(shí)又折服于她的氣質(zhì)：文弱恬靜，又清純優(yōu)雅；我敬佩于秦大奶奶地奮不顧身，為救一位落水的女孩哪怕就是丟掉生命都在所不惜……這一切都發(fā)生在這一棟棟草房子里。
我愛(ài)油麻地的優(yōu)美景色；愛(ài)桑桑的活潑調皮；愛(ài)秦大奶奶的默默奉獻；愛(ài)杜小康的瀟灑成熟；愛(ài)蔣一輪的優(yōu)揚笛聲；愛(ài)紙月的優(yōu)雅清純；更被他們每個(gè)人的故事而深深地打動(dòng)。
我驚嘆于作者的妙筆生花，跌宕起伏的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不象一塊磁鐵石深深吸引著(zhù)我。蔣一輪和白雀笛聲傳情，互訴衷腸，本該是一對幸福的人兒卻被殘酷的現實(shí)無(wú)情地拆散，淪陷成一場(chǎng)令人扼腕的愛(ài)情悲劇。身體上有缺陷的陸
徜徉在草房子中唯美的世界，傾聽(tīng)感受著(zhù)萬(wàn)物生長(cháng)的聲音。
我知道——草房子，已經(jīng)坐落在我的心間。
《草房子》讀后感 作文400字10
在漫長(cháng)的暑假里，我買(mǎi)了一本好書(shū)，它叫《草房子》。
這本書(shū)是由9個(gè)小故事組成的，這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著(zhù)他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……
陸鶴是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單.被叫"禿鶴"的他常常到小鎮水碼頭最低的石階上，望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的.可見(jiàn)，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”
讀完了《草房子》這本書(shū)，我明白了，童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光、活力的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……
《草房子》讀后感 作文400字11
我讀過(guò)好多書(shū)，其中，我最喜歡的一本書(shū)，就是《草房子》。
閱讀著(zhù)它，一個(gè)個(gè)活生生的形象出現在我的心中：調皮的桑桑，嚴肅沉默的迪桑喬，文靜的紙月以及禿頭的陸鶴。
在《陸鶴》一文中，陸鶴因為沒(méi)有頭發(fā)，處處受到排斥，于是，他不肯好好做體操，使油麻地小學(xué)失去了觸手可得的榮譽(yù)，讓熟鴨子飛走了，但他也付出了代價(jià)，被狗咬了也沒(méi)有人理他……
事件的轉機是在一次至關(guān)重要的演出中，他擔任了一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法勝任的角色。
每天凌晨，天還沒(méi)亮，他就開(kāi)始在凍得打哆嗦的冷風(fēng)中背臺詞，還刻苦地配上動(dòng)作：“小姑娘，快快快，長(cháng)大了，跟連長(cháng)，有的吃來(lái)有的穿，還有花不盡的現大洋……”夜里，他也是如此堅持。
如此，我知道了：功夫都是刻苦練出來(lái)的！
后來(lái)，陸鶴讓油麻地小學(xué)獲得榮譽(yù)后，他“一個(gè)人跑到河邊”，當大家發(fā)現他不見(jiàn)后，紛紛找他，找到他時(shí)，大家一言不發(fā)，也不說(shuō)話(huà)，只是“嗚嗚”地哭了。
“大大的月亮照著(zhù)河水，也照著(zhù)這世上最英俊的少年……”
從中，我知道了：無(wú)論如何，只要發(fā)揮自己的特長(cháng)，為集體爭光，再丑也是美的。
《草房子》是一本富含道理的書(shū)，它值得大家去閱讀，去回味，我喜歡它！
《草房子》讀后感 作文400字12
劉柏源
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱，文靜的紙月……
這些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)有能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化，自動(dòng)離開(kāi)校園，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)……最后，他竟為學(xué)校的一個(gè)南瓜不慎落水而永遠的離開(kāi)了我們。
《草房子》魔力般吸引著(zhù)我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆至極致的美。
《草房子》讀后感 作文400字13
開(kāi)始時(shí)因為是童話(huà)，就扔到了一邊，前幾天撿起來(lái)，竟看到感動(dòng)到不行。這真的算的上是中國最美小說(shuō)之一了。
我看書(shū)總是渾淪吞棗，這次卻記住了桑桑，紙月，杜小康，將一輪，白雀……這么多這么多的人，跟著(zhù)他們開(kāi)心，跟著(zhù)他們難過(guò)。記得以前的課本上有杜小康放鴨的那一段，截到鴨子下蛋�，F在才知道后面還有那么多的苦難，為他嘆息;也為禿鶴嘆息，嘆息他們小小年紀，要承擔那么多不屬于他們的苦難。還有桑桑與紙月朦朧的無(wú)法言說(shuō)的少年情感，讓我想起了自己的少年時(shí)光。
記得那時(shí)年紀小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。我們的感情那么單薄，我們的仇恨也那么單純。想哭就哭，想笑就笑，不會(huì )得內傷。玩“東西南北”和悠悠球，看大風(fēng)車(chē)和動(dòng)畫(huà)城，還有小浣熊和喔喔佳佳吃�，F在這些只在回憶里鮮活，時(shí)常憶起當做成熟內心受傷時(shí)的安慰劑。像麥苗一樣留下拔節的痕跡。
還好我們還有這樣的書(shū)，得以沉浸在少男少女的幻想之中，也能飄回那草房子中，，看清澈遼闊的天空。
《草房子》讀后感 作文400字14
這個(gè)愉快的暑假，我讀了《草房子》，心里深受感動(dòng)。
主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過(guò)了六年，在這六年中，他目睹到了很多事情 ，比如陸鶴老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙月打報不平，治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信，送給蔣一輪老師；學(xué)校他們后來(lái)把秦大奶奶當成貴客，結果為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而身亡，之后也講述了細馬，杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書(shū)以后，我心里有著(zhù)一陣陣感動(dòng)。因為秦大奶奶當時(shí)不惜一切地去救南瓜，當時(shí)秦大奶奶耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)人的叫喚，身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負紙月的時(shí)候，我心里不盡佩服他，因為他知道同學(xué)有困難，就出手相助，打報不平。他身上有一種助人為樂(lè )的精神。
不過(guò)，杜雍和的做法很是讓我費解，他為什么要往賣(mài)的東西摻水，無(wú)非就是想多掙錢(qián)，可是后來(lái)被朱一世揭穿了，杜雍和不就是想貪點(diǎn)小便宜，最后，“聰明反被聰明誤”。不過(guò)，我也特別可憐杜小康，不能上學(xué)，只能偷書(shū)看。
《草房子》那些感動(dòng)的事情，已經(jīng)印在我的心里。
《草房子》讀后感 作文400字15
放暑假之前，帖老師為我們推薦了一本名叫《草房子》的書(shū)籍，這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，內容非常精彩，一個(gè)個(gè)小故事貫穿全書(shū)。書(shū)中有淘氣的桑桑、清秀的紙月，歌聲優(yōu)美的溫幼菊和笛聲優(yōu)雅的蔣一輪。
其中，主人公桑桑是一位小學(xué)生，是校長(cháng)的兒子，因為父親要到油麻地小學(xué)當校長(cháng)，所以跟著(zhù)父親到油麻地小學(xué)上學(xué)。書(shū)中講了桑桑這名小男孩兒從三年級到六年級的小學(xué)生活，在油麻地小學(xué)，桑桑有許多好朋友，如：阿恕、杜小康、紙月……他們在油麻地小學(xué)快樂(lè )的度過(guò)了每一個(gè)學(xué)期。最后，由于父親的工作成績(jì)優(yōu)秀，被調到縣城的一所中學(xué)當校長(cháng)，而桑桑的家也要搬到縣城。好朋友們只好分別，書(shū)中講述了分別的過(guò)程中他們經(jīng)過(guò)的喜、怒、哀、樂(lè )，就如同打開(kāi)了一個(gè)調味瓶。
這本書(shū)中，最讓我難忘的章節是第八章--紅門(mén)（二）。它講了油麻地曾經(jīng)最富有的家族——杜小康家因為變故，現在一無(wú)所有，空空如也�？墒嵌判】祬s十分熱愛(ài)學(xué)習，為了學(xué)習，他去學(xué)校偷同學(xué)的課本來(lái)看，為了能夠學(xué)習，杜小康整日和父親一起乘船去放鴨，希望能攢夠上學(xué)的錢(qián)，重新回到學(xué)校。這個(gè)章節我是含淚看完的，因為我被杜小康對學(xué)習的熱愛(ài)深深的感動(dòng)了。
整本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的小故事，講述了一個(gè)個(gè)主人公們積極好學(xué)的精神和他們在一起時(shí)的歡樂(lè )、悲哀的感情世界。讀了此書(shū)，我感受到一種淳樸的美感，令我久久難忘。
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