小學(xué)生作文:讀《飄》有感
認真讀完一本著(zhù)作后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編整理的小學(xué)生作文:讀《飄》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文:讀《飄》有感1
一本好書(shū)猶如一杯暖茶,滋潤我們的心田;一本好書(shū)猶如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;一本好書(shū)猶如一艘小船,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸……《飄》就是這樣一本難得的好書(shū),讀過(guò)之后,讓人回味無(wú)窮。
《飄》是美國作家瑪格麗特·米切爾十年磨一劍的作品,也是她此生惟一的作品。這本書(shū)以美國南北戰爭為背景,講述了好強、任性的莊園主小姐斯嘉麗的愛(ài)恨情仇,與之相伴的還有社會(huì )、歷史的重大變遷,舊日熟悉的一切都一去不返……它既是一首人類(lèi)愛(ài)情的絕唱,又是一幅反映社會(huì )政治、經(jīng)濟、道德諸多方面巨大而深刻變化的宏大歷史畫(huà)卷。
小說(shuō)主人公斯嘉麗給我留下了極深的印象。她是那么堅強,對生活總是充滿(mǎn)希望,勇于面對一切困難。面對家園被毀、親人離世的災難,她從沒(méi)有抱怨過(guò),而是堅強地從變遷的陣痛中站起來(lái),努力去面對新的生活,帶領(lǐng)家人戰勝饑餓,重建家園。她雖然有些冷酷自私,愛(ài)慕虛榮,但她身上那股永不放棄、頑強拼搏的精神依舊會(huì )永存于人們的腦海中!讹h》中的其他人物也都那么性格鮮明、有血有肉,看書(shū)的時(shí)候,有時(shí)甚至感覺(jué)能聽(tīng)見(jiàn)他們的心跳。溫柔善良的玫蘭妮,深沉執著(zhù)的白瑞德……每一個(gè)人物都深深地印在我的腦海中,敻覃愄卣媸前堰@本書(shū)里的人物寫(xiě)活了!
小學(xué)生作文:讀《飄》有感2
世界名著(zhù)《飄》的主人公郝思嘉向我們展示了堅強的美麗,在看過(guò)她的故事后,我們還有什么理由不堅強呢?當我們想要向困難妥協(xié)時(shí),不要忘記郝思嘉的精神。
《飄》講述了一個(gè)美麗而又堅強的女孩——郝思嘉,在經(jīng)歷了痛苦、戰爭和三次破裂的婚姻后,她終于明白了愛(ài)的真諦,但這時(shí),她的親人、愛(ài)人以及朋友已經(jīng)離開(kāi)了她,她決心一定要把愛(ài)人找回來(lái)...
書(shū)中的女主角——思嘉是一位美麗、驕傲、堅強而又勇敢的女孩,她為了讓情敵們眼紅、嫉妒,便嫁給了一個(gè)自己不愛(ài)的男人。接著(zhù)她為了拯救自己從小居住的莊園,甘愿嫁給了一個(gè)有錢(qián)的丑老頭。后來(lái),她終于找到了自己的真愛(ài),但卻不懂得珍惜,直到這份愛(ài)離她遠去,她才豁然省悟。思嘉本是個(gè)花錢(qián)如流水的任性小姑娘,但是她在經(jīng)歷了母親的死、父親的精神失常、躲避戰爭的痛苦生活和炎炎夏日辛苦的勞作等一系列無(wú)法言喻的災難后,她成熟了,長(cháng)大了,早已不再是那個(gè)嬌生慣養的大小姐了。她像母親一樣,可以把家事管理的井井有條。她愛(ài)自己所生活的這片紅土地,她和土地一起飽受苦難,富有激情。在她身上到處都透漏出一種不服輸,堅定不屈的精神,使得每個(gè)人都不得不對她刮目相看。
瑞德是一位成熟、穩重的紳士,他一直在暗中悄悄保護著(zhù)思嘉。為了思嘉,他在瘋狂的戰爭中舍命偷走了一匹馬兒;為了思嘉,他盡最大的努力讓她感到快樂(lè )、幸福;為了思嘉,他總是想方設法的掙更多的金錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足她的愿望。但是,幸福在一次接一次的意外中,一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝而去,直到女兒邦妮的死亡才讓瑞德明白,自己對思嘉的愛(ài)在歲月中早已消磨殆盡,盡管他以前是那么的瘋狂,但愛(ài)情卻把他折磨的筋疲力盡,苦不堪言。
《飄》塑造了思嘉這樣一個(gè)美麗、堅強的女人,她默默忍受著(zhù)一切辛酸與痛楚。她是一個(gè)女人,卻堅強到了令人感到不可思議的地步,而她的美麗也在堅強中體現得淋漓盡致。
小學(xué)生作文:讀《飄》有感3
《魯濱孫飄流記》中,魯濱孫不幸遇到了海難而被海浪運到了孤島,當他醒來(lái)后也曾感到過(guò)絕望,但他明白,絕望解決不了任何問(wèn)題,永不言棄。
于是,魯濱孫便給自己列了兩份清單,一份是它所面臨的問(wèn)題和失去的東西,另一份清單是他所擁有的。 第一份清單中,魯濱孫的第一個(gè)問(wèn)題是他沒(méi)有衣服了。然而它在另一份中寫(xiě)道:謝天謝地,島上并不寒冷,他不會(huì )被凍死。接著(zhù),他列出了他的第二個(gè)問(wèn)題,他沒(méi)有任何的食物與飲用水,他的補給早已消失,第二份清單中,他寫(xiě)道,島上有許多的水果和水,他不會(huì )餓死。然后,魯濱孫發(fā)現,所有看似十分棘手的問(wèn)題其實(shí)都有解決的辦法,他擁有維持生命所需的基本物質(zhì)條件,他便有了活下去的信心,并且一步步地創(chuàng )造和建立了自己的孤島“王國”。 看到魯濱孫在孤島也沒(méi)有放棄,我有些慚愧,想起在日常生活中,自己遇到困難時(shí),可能只是一點(diǎn)小事情,常常就唉聲嘆氣,愁緒滿(mǎn)懷。
以前有一次,我把一根我剛買(mǎi)的筆給弄折了,看到那根殘筆,我心里難過(guò)極了。其實(shí)用膠條粘粘也還能用,但我只是望著(zhù)筆心疼和嘆氣,最后還是同學(xué)幫我把筆粘好,F在,我明白了,遇到困難并不能垂頭喪氣,要努力發(fā)現解決問(wèn)題的方法,事情也許還沒(méi)那么糟。 沒(méi)有完全無(wú)法彌補的事情,任何事都可能有出路。每當人們遇到挫折時(shí),最重要的是不能放棄信心,不能消極對待問(wèn)題。與魯濱孫被卷到孤島相比,我所遇到的事簡(jiǎn)直微不足道。讀完《魯濱孫飄流記》,我對自己說(shuō):我的境狀難道比魯濱孫還慘嗎?
所以,當你覺(jué)得失意、沮喪時(shí),請想一想,那些被認為是沒(méi)有出路的事情,是真的沒(méi)有出路了嗎?
小學(xué)生作文:讀《飄》有感4
前幾天,我讀了《紅飄帶獅王》這本書(shū),故事講述的是蜂腰雌獅是帕蒂魯獅群中的一頭母獅。在一次捕獵中與掌門(mén)雄獅老雜毛發(fā)生了沖突。最終,一只流浪雄獅黃鬣和它的助手辮子雄獅打敗了老雜毛,黃鬣統治了帕蒂魯獅群,而上任后的黃鬣卻殺害了所有的幼獅。萬(wàn)分心痛的蜂腰雌獅離開(kāi)了帕蒂魯獅群。在流浪的途中她遇上了窮困潦倒的雄獅紅飄帶。她救了紅飄帶并與他成家立業(yè),找到了一塊屬于自己的地盤(pán)。后來(lái)一次偶然的機會(huì ),她又碰上了黃鬣。黃鬣與辮子雄獅打敗了紅飄帶,并殘忍地殺害他們的子女。失敗之痛使紅飄帶變得膽小無(wú)比,蜂腰雄獅為了重振他的威風(fēng),收留了流浪雄獅無(wú)鬣公獅。在一次狩獵時(shí),他們發(fā)現帕蒂魯獅群被困在象群的包圍圈之中,他們奮勇救了帕蒂魯獅群,并結為了聯(lián)盟。由于帕蒂魯獅群內部發(fā)生了分歧,他們趁此機會(huì )統治了帕蒂魯獅群,紅飄帶當上了首領(lǐng)。但是上位以后的紅飄帶踏上了黃鬣的'老路,同樣殺害了許多幼獅 。蜂腰獅無(wú)比失望,再度離開(kāi)了帕蒂魯獅群。
我真為蜂腰雌獅感到難過(guò),它一心一意地訓化紅飄帶,可最后紅飄帶卻將它的努力化為灰燼。后來(lái)我仔細一琢磨,舉得這有可能是對的。紅飄帶像以前的獅王一樣,登基時(shí)進(jìn)行屠殺幼獅,或許這是出于一種對幼獅的憐愛(ài)。對于雄獅來(lái)說(shuō)外面的世界太恐怖也太兇險了,或許這樣結束幼獅的生命,能讓它們“脫離危險”。我有時(shí)覺(jué)得獅子好可憐,尤其是雄獅。每一只雄獅都有一個(gè)共同的志向:有朝一日能成為一屆獅王?稍诟偁幖ち业纳娓傎愔心芰⒆阋呀(jīng)很難了。所以我認為它是對的。
它雖然受盡苦難,還讓蜂腰雌獅失望,但他還是一只堅強的雄獅。
小學(xué)生作文:讀《飄》有感5
很小的時(shí)候,我就接觸到“大!边@個(gè)名詞。但那時(shí)對大海還很陌生,只知道它在一個(gè)遙遠的地方,是一個(gè)蔚藍色的世界。隨著(zhù)閱歷的加深,我漸漸對大海有了一些初步的了解。
地球的大部分都被大海覆蓋,從遙遠的天際看地球,地球是一個(gè)蔚藍色的水球。海洋水在地球水體總水量中所占的百分比為96.53%,站在海邊向大海望去,一望無(wú)垠,在水天相接的地方,偶爾出現一兩艘貨輪,是那么渺小,微不足道。想當年曹操東臨碣石,看到滄海,感嘆曰:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!睆拇蠛V,我讀懂了什么叫博大。
大海中隱藏著(zhù)豐富的資源,石油,天然氣,深海錳結核,各種魚(yú)類(lèi),蟹類(lèi),為人類(lèi)的社會(huì )發(fā)展源源不斷地提供物質(zhì)資源。人類(lèi)利用這些資源創(chuàng )造了燦爛的文明,不斷提高自己的生活水平,不斷滿(mǎn)足自己的物質(zhì)文化需要。一座座海濱城市拔地而起,并迅速發(fā)展繁榮,這不正是大海的饋贈嗎?從大海中,我讀懂了什么叫奉獻。
觀(guān)察整個(gè)太陽(yáng)系。地球正放射著(zhù)燦爛的光芒。與其他幾個(gè)行星的土灰色形成鮮明對比。深入海洋內部,我們會(huì )看到一個(gè)光彩奪目而又驚險刺激的世界,各式各樣的魚(yú)歡快地游動(dòng),各種水草 、珊瑚將海洋裝扮得更加生動(dòng)。突然,海洋“霸主”鯊魚(yú)張開(kāi)血噴大口橫沖直撞而來(lái),周?chē)◆~(yú)四散而逃。海洋里正演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。從大海中,我讀懂了什么叫精彩。
大海中蘊藏了無(wú)盡的秘密。那會(huì )跳躍的“飛魚(yú)”,會(huì )放電的水母,給大海蒙上了一層神秘的面紗。而令人匪夷所思的“百慕大死三角”以及種種讓人百思不得其解的現象,更增添了大海的神秘氣息。從大海中,我讀懂了什么叫神秘。
直到現在,我還未曾親眼見(jiàn)過(guò)大海,更談不上讀懂大海。但我始終堅信,大海,不遠了。
小學(xué)生作文:讀《飄》有感6
《飄》,我已經(jīng)不是第一次讀了。這本被譽(yù)為“人生四書(shū)之首”的著(zhù)作,我每次看了之后,心頭總會(huì )涌起不同的感想。
《飄》的歷史背景正值美國南北戰爭時(shí)期,主人公郝思嘉出生于南方一富有家庭,家中有許多黑奴。作者瑪格麗特.米切爾把她的性格描寫(xiě)得十分細膩——“她的教育很粗淺,至于跳舞,那是全區里沒(méi)有哪一個(gè)女子能夠像她那樣風(fēng)度翩躚的!闭沁@么一個(gè)嬌生慣養的小姐,殘酷的戰爭讓她失去一切——黑人被解放了,母親害病死了,父親神智糊涂了,財產(chǎn)消失殆盡,沒(méi)有吃的,沒(méi)有穿的。面對這殘酷的現實(shí),她沒(méi)有自甘墮落,而是用自己的雙手去創(chuàng )造這失去的一切,她堅信世上沒(méi)有什么比自己的雙手更強有力了!父親愛(ài)爾蘭人的血液在她身上沸騰。郝思嘉什么都干了!她親自下農田干活,去學(xué)做生意,以前從未想過(guò)的一切,在她身上都出現了。
最終,她闖出了一片天,成為了一個(gè)成功的女商人。我時(shí)常疑惑她是怎么做到的?年幼的時(shí)候想不通,現在明白了:生的欲望賽過(guò)了所有的東西!戰亂,把郝思嘉身上深藏的潛力和毅力激發(fā)出來(lái),迸發(fā)無(wú)窮的力量。我不禁深深感嘆:人的內在力竟如此強大,足以戰勝一切!這本書(shū)也讓我知道:女性不比男性差,只要敢與殘酷的現實(shí)抗爭,就會(huì )活得精彩!
認準目標,一步一個(gè)腳印地努力實(shí)現目標。不輕言放棄,目標會(huì )把你帶到成功的身邊!
小學(xué)生作文:讀《飄》有感7
提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字,幾乎無(wú)人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現在,我還想著(zhù)《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長(cháng)大些,他隨好朋友一起出去航海,學(xué)會(huì )了些本領(lǐng),但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過(guò)來(lái)的。有一次,他從巴西出發(fā),航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個(gè)無(wú)人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個(gè)毫無(wú)人煙在的小島上住了整整二十八年又一個(gè)月,才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰斗,回到了巴西。
讀了這本書(shū),我感觸很深,一個(gè)普通的人,怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力,但他堅持到底,堅信自己的病一定會(huì )好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著(zhù)我。
雖然,我今年的考試成績(jì)不理想,但是學(xué)習,同樣如此。一次考好容易,難的在于要堅持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的成績(jì)一定會(huì )達到。
小學(xué)生作文:讀《飄》有感8
我在寒假中讀了《飄來(lái)的狗兒》這本書(shū),這本書(shū)讓你明白什么是成長(cháng),讓你體會(huì )成長(cháng)的樂(lè )趣。
這本書(shū)是一本講述成長(cháng)的小說(shuō):在“梧桐院”的小小天地里,一群中學(xué)教師的孩子和鄰家女孩‘狗兒’結成玩伴,玩得上天入地,花樣百出,趣味無(wú)窮。聰明的小愛(ài),博學(xué)的方明亮,高貴的小兔子,調皮的小山,天真的小水,精靈般的小妹,心比天高命比紙薄的狗兒……他們一起捉小魚(yú),捕知了,去圖書(shū)館偷書(shū),看連環(huán)畫(huà),在漂亮的舞蹈演員面前自慚形穢,體會(huì )成長(cháng)的樂(lè )趣。
這本書(shū)寫(xiě)的是孩子們的童年。讀這本書(shū)便是在讀七十年代孩子們的樂(lè )趣,是發(fā)生在那個(gè)時(shí)代的尖叫,追尋和夢(mèng)想。這些昨日的影像,它們已經(jīng)泛黃,可是并不破舊,更不破碎。相反,因為積淀了歲月的沉渣,反倒散發(fā)出懷舊的溫暖。選一個(gè)長(cháng)假,做完作業(yè),帶著(zhù)感恩的心,讀這本書(shū),你會(huì )發(fā)現在那個(gè)年代父母的工作很忙,在那個(gè)時(shí)代的孩子們就好像走到你面前,你可以跟他們一起撒歡兒,釋放自己生命的全部能量,而后明白“成長(cháng)”和“童年”的含義。讀完這本書(shū)我就得到一個(gè)啟迪,在成長(cháng)中,有時(shí)快樂(lè ),有時(shí)憂(yōu)傷。每次遇到事情,不能沮喪,而要用快樂(lè )的態(tài)度把事情解決,這樣才能做得更好。
讀完這本書(shū)我有了許多感想,同學(xué)們,你們也讀讀這本書(shū)吧,它會(huì )讓你有很多收獲,一定!
小學(xué)生作文:讀《飄》有感9
蝴蝶向來(lái)是美麗的象征,它的每一次飛舞都別有一番韻味,它那絢麗的翅膀裝點(diǎn)了整個(gè)夏天,我的初一生活(3)讀后感。
很多人都驚艷于蝴蝶的美麗,作者也不例外,他對蝴蝶懷有一種特殊的情愫,每當美麗的蝴蝶在它眼前翩然飛舞,他就會(huì )感受到生命的活力與精彩。作者寫(xiě)下此文不僅是為了表達他對蝴蝶的欣賞之情,更是表達了他對每一個(gè)愛(ài)美之人的理解之心。在生活的舞臺上,我們每一個(gè)人都可以是一個(gè)舞者,面對生活,要像蝴蝶一樣飄舞一次美麗一次。
當然蝴蝶的美麗并不是天生的,大家都知道它是由毛毛中蛻變而成,但卻無(wú)法想象它蛻變時(shí)的艱辛和蛻變之前所受的冷遇。遭受到不解甚至是嘲笑的時(shí)候,是裹足不前還是走自己的路讓別人去說(shuō)?毛毛蟲(chóng)沒(méi)有說(shuō)話(huà),但它用自己默默的等待換來(lái)了燦若云霞的美麗。
這讓我不禁想起了荊棘鳥(niǎo)的故事。有這樣一種鳥(niǎo),它的一生都在尋找荊棘,當它找到合適的荊棘后,它就會(huì )把刺深深地扎進(jìn)自己的胸膛,在那一刻,它會(huì )發(fā)出最美妙的聲音,然后死去。很多人都嘲笑這種鳥(niǎo)傻,何必用一生去追尋死亡呢?嘲笑它的人又哪里知道荊棘鳥(niǎo)的夙愿,作為一只荊棘鳥(niǎo),它們不需要庸庸碌碌的人生,追尋最美才是它們一生追尋的目標。所以,那根荊棘成了它們這一生最為向往的彼岸。
我們每個(gè)人都希望自己的生命綻放出最耀眼的光彩,以最美的姿態(tài)面對人生,但是又有多少人真正為之追求、努力了呢!單純的渴望是不可能綻放美麗的結果的。哪怕最美的只是曇花一現,只要你曾經(jīng)去追尋過(guò),去努力過(guò),那么你的人生就不是平平常常的,毫無(wú)意義的。所以,做最美的自己吧,以最美麗的姿態(tài)去面對屬于自己的人生!
小學(xué)生作文:讀《飄》有感10
像風(fēng)一樣輕輕離去,便是飄。
米切爾以美國南北戰爭時(shí)期南方社會(huì )為背景,以郝思嘉為主線(xiàn),淋漓盡致地描寫(xiě)了一朵帶刺的玫瑰。倔強的她是戰后美國精神的象征。面對被戰火毀掉的家園,她堅定不屈,毫不妥協(xié);面對親人的死亡,她擦干眼淚,努力振作;面對家庭的分離,她毫不氣餒,重頭再來(lái)。她愛(ài)土地,并像土地一樣經(jīng)受磨難,飽含激情……
米切爾以她女性的細膩,精確地把握了人物復雜的心里活動(dòng),刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物。成熟魅力的瑞德,懦弱無(wú)能的衛希禮,倔強瘋狂的郝思嘉,以及與思嘉形成鮮明對比的溫文爾雅的媚蘭。不管是怎樣渺小的白蝶姑媽?zhuān)是主人公思嘉,在米切爾的筆下,都是那么栩栩如生。
戰爭還未消停,饑餓隨之又壓迫著(zhù)郝思嘉。但她靠著(zhù)自己的信心、堅強、坦誠、主動(dòng)和直率,永不低頭地面對衛希禮的拒絕,紛飛的戰火,生活的艱難。母親去世,父親精神失常,妹妹們生病,她用自己的雙手撐起了這個(gè)家。
“明天又是另外的一天了”。在艱難的歲月里,思嘉居然能說(shuō)這樣坦率的語(yǔ)言!她堅信無(wú)論什么事都難不倒自己。是啊,把今天的事做好做完美,然后休息一下,明天的事等到明天以新的態(tài)度去做。如果遇到困難與挫折,就要用不承認失敗的奮發(fā)向上的精神去面對,即使失敗就在眼前。
飄,是輕浮的羽毛,還是永不服輸地追求,或是迷茫的道路?勇者,才能夠擁有這朵帶刺的玫瑰;智者,才能夠欣賞這朵玫瑰!
小學(xué)生作文:讀《飄》有感11
《浮生若茶》一文,雖短小但精辟,雖簡(jiǎn)短但意蘊深刻。細細品味,儼然像一杯清茶,別有一番風(fēng)味。
故事講的是一個(gè)屢屢失意的年輕人尋到老僧釋圓,沮喪地表示他這種人茍且偷生,無(wú)用于社會(huì ),實(shí)在活得沒(méi)有意思。釋圓聽(tīng)后,便吩咐小和尚燒一壺溫水送過(guò)來(lái)。稍頃,溫水送了過(guò)來(lái),釋圓抓一把茶葉放進(jìn)杯子,用溫水沏了,請年輕人品嘗。年輕人說(shuō)這上好名茶鐵觀(guān)音一點(diǎn)茶香也沒(méi)有。釋圓又咐咐小和尚燒了一壺沸水,重拿一個(gè)茶杯,放一把茶葉進(jìn)去,注了一縷沸水,一時(shí)茶香滿(mǎn)屋。
這時(shí),釋圓笑問(wèn)年輕人,同是鐵觀(guān)音,為何兩者迥異。年輕人說(shuō),一杯用溫水沖沏,一杯用沸水沖沏。釋圓笑笑說(shuō),用水不同,則茶葉的沉浮就不同,味道自然就迥異了。
這個(gè)故事告訴年輕人,溫馨、安適的生活,銷(xiāo)蝕人的意志,泯滅人的才華,使人碌碌無(wú)為,虛度年華,這樣的人生實(shí)在平淡無(wú)味,毫無(wú)意義;如果生命中充滿(mǎn)挫折和坎坷,我們能一次次去克服它,戰勝它,生命就會(huì )在一次次撞擊下,進(jìn)發(fā)出耀眼的光華。
“浮生若茶”,我們何嘗不是一撮生命的茶葉,際遇又何嘗不是一壺溫水或沸水?不要抱怨自己今日的平凡、卑微、貧困、苦難,這些是上天賦予我們的財富,它將激發(fā)我們的豪情,激勵我們的志氣,激活我們的潛能,在火熱的斗爭生活中建功立業(yè),就像沸水沖茶葉,“茶香滿(mǎn)屋”。
小學(xué)生作文:讀《飄》有感12
有一個(gè)堅強的人,獨自在孤島上生活了二十八年;有一個(gè)聰明的人,獨自在荒無(wú)人煙的島上創(chuàng )造生活;有一個(gè)勇敢的人,獨自與野人周旋搏斗;有一個(gè)自信的人,他創(chuàng )造了自己一生的傳奇故事。他,就是魯濱孫·克羅索。他十八歲開(kāi)使航海,歷經(jīng)數不清的磨難,被命運拋到了這個(gè)荒島上。他留下了毅志的火種,拾回希望的木柴,又燃起了熊熊生命之火,又看到了燎燎希望之光。
二十八年的孤獨,二十八年的無(wú)助,二十八年的自立,二十八年的苦痛,但正是這次經(jīng)歷,練就了他的勇氣與毅力。少年時(shí),他野心勃勃,勇闖四方,后來(lái),他流落孤島,雄志未退,用自己的毅力譜寫(xiě)了一生的傳奇。我們尊重大地母親,愿大地母親長(cháng)壽;我們珍愛(ài)生命,愿生命之樹(shù)長(cháng)青。但是大地母親卻只哺育一個(gè)孩子,但是命運之父卻將一個(gè)人置之度外。但這個(gè)人沒(méi)有消磨毅志,他認為天地讓他死里逃生,他就應該活下來(lái),是的,他是對的,大地母親給予他豐碩的果實(shí),生命之父是為了練就他的毅力,為世界創(chuàng )造一個(gè)有用的人。魯濱孫付出了汗水,也收獲了果實(shí)。
《魯濱孫飄流記》是部不朽的歷史杰作,它塑造現代文明,影響人類(lèi)歷史。魯濱孫在各種逆境中強烈的求生欲望,以致他將其化為戰勝困難,頑強生活,富于進(jìn)取的精神勇氣。
我們祝福他,我們贊美他,堅強、勇敢、聰明、機智、自信、頑強都匯集到了這位天之驕子身上。祝福這位英雄,佩服這位英雄,頑強的魯濱孫,創(chuàng )作了一種人類(lèi)精神財富,這種財富便是:堅強。
小學(xué)生作文:讀《飄》有感13
前幾天,我讀了一本由英國作家丹尼爾.笛福編著(zhù)的冒險小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》,深深地被魯賓孫那種精神感動(dòng)了。
這本書(shū)講了主人公魯濱孫不聽(tīng)父母勸阻,當上了一名水手,航行在波濤洶涌、危機四伏的海面上。沒(méi)想到,貨船在海上失事,魯濱孫被獨自一人困在荒島上,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,以人們難以想象的堅強和毅力,以他不倔不撓的意志,勇敢地面對各種困難和挑戰。魯濱孫還依靠著(zhù)自己的智慧和辛勤勞動(dòng)開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊、修造船只。而且,他還憑著(zhù)積極的人生態(tài)度,救出了一個(gè)即將被土著(zhù)吃掉的俘虜“星期五”。最后,魯濱孫經(jīng)過(guò)了28年的等待,終于找到了機會(huì ),回歸了祖國。
從魯濱孫的身上,我讀懂了他那種不屈不撓的精神,這讓我想起了“5.12”四川汶川地震中的人們。記得一個(gè)叫虞錦華的人,被壓在廢墟下,腿不能動(dòng)彈,身體極度虛弱,但她沒(méi)有絕望,她堅信自己一定能活著(zhù)出去,并忍著(zhù)疼痛,鼓勵身邊的同事。最后在震后一百多小時(shí)獲救。我想,如果不是因為她有著(zhù)堅強的意志,如果不是因為有著(zhù)積極的人生態(tài)度,結果就會(huì )截然不同了。
在人生旅途中,我們會(huì )遇到很多不確定的事情,我覺(jué)得我們應該像魯濱孫一樣,擁有堅強的意志,不倔不撓的精神,頑強的毅力和積極的人生態(tài)度。同時(shí),魯濱孫的離奇遭遇也告訴了我們一個(gè)道理:絕不能向困難低頭,而是要充滿(mǎn)信心,勇敢地把困難克服。
小學(xué)生作文:讀《飄》有感14
我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我們懷著(zhù)夢(mèng)想向春天出發(fā),用奮斗讓夢(mèng)想更加絢麗。
當我讀完《紅旗飄飄,引我成長(cháng)》這本書(shū)后,一個(gè)聲音在腦海中吶喊:“我做好了準備,為實(shí)現中華民族強國戰略而努力奮斗!”
我要向創(chuàng )造世界紀錄的超級稻的發(fā)明家袁隆平學(xué)習。為了夢(mèng)想,為了超級稻事業(yè),袁隆平大多數時(shí)間都奮戰在田間。一次兩次失敗不灰心,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗,終于培育出超級稻---每畝水稻生產(chǎn)可提高百分之二十。每年可以多養活七百五十萬(wàn)人口。這些巨大的成就和他日以繼夜的刻苦鉆研是分不開(kāi)的。最后袁隆平和他的團隊獲得了“國家科技進(jìn)步獎”特等獎。
我的夢(mèng)想是成為一名宣傳科學(xué)的志愿者。當我穿上印著(zhù)“中國科技館小志愿者”標志的服裝后。我立志把自己所學(xué)到的科學(xué)知識傳播給身邊的每一個(gè)人。當我閑暇時(shí)我就會(huì )在腦海中把自己做過(guò)的科學(xué)實(shí)驗縷清思路整理出來(lái)。在科技館做志愿講解的時(shí)候我會(huì )向在場(chǎng)的小朋友宣傳科學(xué)知識。無(wú)論風(fēng)霜雨雪,我都會(huì )前往科技館做志愿講解。努力實(shí)現自己的宣傳科學(xué)知識的夢(mèng)想!
建設我們中國,要靠我們每個(gè)人的夢(mèng)想,要用我們的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想!更要用我們的智慧和力量,建設我們偉大的祖國!
小學(xué)生作文:讀《飄》有感15
盛唐時(shí),中國代表著(zhù)當時(shí)世界文明的巔峰,人們對這個(gè)中土之國充滿(mǎn)了向往。清朝的時(shí)候,中國一步步走向腐敗和落后的深淵,列強乘機接踵而至燒殺搶奪。從強盛到衰弱,兩個(gè)極端怎么產(chǎn)生的?中間又發(fā)生了什么?我們有必要弄清楚這個(gè)問(wèn)題。只有這樣,我們才能以史為鑒,吸收經(jīng)驗,總結教訓,早日實(shí)現中華民族的偉大復興之路。
不得不承認,明清之際,中國的發(fā)展和進(jìn)步開(kāi)始落后于其它國家。這背后的原因是什么呢?很明顯,這和當局者驕傲自大和閉關(guān)鎖國不無(wú)關(guān)系。這和漢唐形成鮮明的對比,漢有張騫出使西域,唐朝鑒真東渡玄奘西游,國風(fēng)開(kāi)放,人們自信進(jìn)取,勇于探索。
閉關(guān)鎖國被挨打之后的大清王朝變成一盤(pán)散沙,不知道去向何方,雄獅沉睡,成為待宰的羔羊,任人欺負。近百年的歷史,屈辱不堪。萬(wàn)幸的是,還有一些中華兒女,他們站起來(lái)了,他們熱愛(ài)這個(gè)國家,他們堅強勇敢,充滿(mǎn)了革命的精神,立志改變這個(gè)國家的命運,改變更多同胞的命運。他們號召了所有愛(ài)國的,創(chuàng )建了中國共產(chǎn)黨,領(lǐng)導革命之路。
中國的復興從此開(kāi)始。在這復興之路上,攔路虎一個(gè)接著(zhù)一個(gè),封建主義、資本主義和帝國主義三座大山橫在眼前。但中國共產(chǎn)黨是中國人中最頑強最勇敢的那些人,他們視死如歸。在他們的號召之下,學(xué)生們沖在了革命的最前列,他們振臂高呼,試圖驚醒沉睡的國民;文人們奮筆疾書(shū),用筆墨貢獻著(zhù)他們的力量;科學(xué)家們埋頭苦干,為中國的科技進(jìn)步和現代化建設鞠躬盡瘁。我們團結奮進(jìn),不再懼怕,不再自大,中國一步一個(gè)腳印重新站起來(lái)。
中國正在以飛速的發(fā)展向世界證明中華民族已經(jīng)踏上了復興之路。路途漫長(cháng)而艱辛,但我們始終堅信在黨的領(lǐng)導下,中國會(huì )重新站上世界之巔。