城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文1
《城南舊事》講述的是主人公童年住在北京城南發(fā)生的一些事情。他懷念那里的景色和人物，就這樣，主人公寫(xiě)了《城南舊事》。
《城南舊事》講了童年的“我”撿到冬陽(yáng)下的駱駝隊，學(xué)駱駝咀嚼的傻事�！拔摇庇龅交莅拆^的瘋子秀貞，在油鹽店認識妞兒，幫秀貞找到小桂子。后來(lái)，“我”在空草地上發(fā)現一個(gè)人，和他交上朋友，也知道了他很多事情。然而，“我”無(wú)意中因給便衣兒點(diǎn)引路害的他被逮，為此難過(guò)。德先叔避風(fēng)頭在“我”家住下，蘭姨娘被施伯伯趕出家，也住在“我”家�！拔摇睘閶寢尯腿矣幸淮楹纤麄�，他們也一起離開(kāi)“我”家。宋媽因小柱子的死和丫頭子被送人痛苦不堪，最后和她丈夫離開(kāi)了。后來(lái)爸爸病倒了，沒(méi)能來(lái)參加“我”的畢業(yè)典禮�；丶液�，得知爸爸的病情，我趕往醫院去，“我”一下子長(cháng)大了，這一件件的事情在“我”的腦海里，揮之不去，讓“我”成長(cháng)了。
童年過(guò)去了， “我”也長(cháng)大了，不在是小孩了，而“我”心靈的童年永存了下來(lái)。
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文2
今天，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，里面的幾個(gè)小故事讓我有很深的感觸。
里面有一個(gè)小女孩叫妞兒，她在小時(shí)候被父母遺棄，現在被人收養，可是她的養父母只是把她當成賺錢(qián)的工具，不但不關(guān)心她，還經(jīng)常打她、罵她。
現在，我們都生活在那么好的環(huán)境里，怎么可能體會(huì )到那個(gè)年代的生活呢?就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天都吃自己喜歡的菜，穿自己喜歡的衣服。有一次，媽媽做了一大桌好吃的，有：紅燒肉、糖醋排骨、可樂(lè )雞翅……可是我覺(jué)得紅燒肉太咸了，糖醋排骨太甜了……還沒(méi)吃?xún)煽�，就放下筷子，回到自己的房間去了。媽媽見(jiàn)了，連忙來(lái)到我的房間門(mén)前，勸道：“乖女兒，快點(diǎn)出來(lái)吃飯啊!”可是我連理都沒(méi)理。媽媽不行，爸爸也上陣，他還答應我如果我出去吃飯，就實(shí)現我一個(gè)愿望，這回我有點(diǎn)動(dòng)心了，不過(guò)也還是沒(méi)出去。最后，他們想不出辦法，只好問(wèn)我想吃什么，再到街上去買(mǎi)�，F在我覺(jué)得自己做錯了，我不該那么任性的，應該體諒父母的苦，因為我有那么好的爸爸媽媽。
《城南舊事》這本書(shū)教會(huì )了我：要學(xué)會(huì )懂得珍惜父母對我們的愛(ài)。
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文3
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷，《城南舊事》讀后感500字。而我們二十一世紀的主人們，隨著(zhù)科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復雜了，網(wǎng)絡(luò )侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè )，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
今天我為大家分享這本書(shū)，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經(jīng)七年級了，現在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過(guò)童年，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文4
我認真讀完了《城南舊事》這本書(shū)，雖然有些地方比較我不是太理解，但是文章的大概意思我還是懂的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘——英子，英子是個(gè)感情豐富的孩子，雖然年齡很小，但她很會(huì )為他人著(zhù)想。英子有個(gè)鄰居叫秀貞，大家都說(shuō)她是個(gè)“瘋女人”，平時(shí)路過(guò)的人連看都不看她一眼，但英子卻與眾不同，她為了不讓秀貞寂寞，天天去串門(mén)。還認識了一個(gè)小巧玲瓏的女孩---妞兒，當英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物----鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當盤(pán)纏去尋找思康叔，讀到這里，我想一個(gè)六歲的孩子竟懂得去幫助別人，這難道不值得我學(xué)習嗎？
當我讀到最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，更讓我感動(dòng)，面對病逝的爸爸，英子學(xué)會(huì )了生活的
獨立，這也告訴我們從小就要學(xué)會(huì )獨立，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，遇到挫折要勇敢的站起來(lái)。
讀完這篇文章，想想自己的童年是多么美好，我們的生活條件那么優(yōu)越，我們一定要好好學(xué)習，做一個(gè)關(guān)心他人，幫助他人的好學(xué)生。
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文5
這一周我讀完了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中講述了作者林海音住在北京城南時(shí)的童年故事，十分生動(dòng)具體，讓我時(shí)而大笑，時(shí)而為之落淚。
這本書(shū)一共給我們講述了六個(gè)故事，我最喜歡的就是《惠安館》�！痘莅拆^》這一篇文章的主要內容是：英子住的胡同里有一個(gè)“惠安館”，人們都說(shuō)里面有一個(gè)瘋子，從來(lái)不靠近，英子的家人也不讓英子靠近。但在一次偶然中，英子認識了“瘋子”秀貞，并從互相交談中了解了秀貞，知道了她“瘋”的原因和悲慘身世：孩子被家人扔到，丈夫不得不離開(kāi)… …她們成為好朋友后，她告訴英子她的孩子身上有塊青記，她一定要找到孩子。結果后來(lái)英子無(wú)意中發(fā)現自己的好朋友其實(shí)是秀貞的孩子，她便帶朋友去找秀貞，秀貞和孩子終于母子相認，一起去找秀貞的丈夫去了… …這個(gè)故事讓我明白了生命是無(wú)價(jià)的，感情是珍貴的，我們要好好珍惜它們，不要讓它們受到傷害，因為它們就像一面鏡子，打碎了，雖然可以拼起來(lái)，但已經(jīng)有碎痕了。
所以我們一定要向小英子那樣，呵護好自己的感情、友情！
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文6
今天，我讀完了著(zhù)名兒童作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》，實(shí)在是太好看了！
這本書(shū)主要講了60年代人們生活的故事。從瘋子、小偷、保姆等人物揭開(kāi)了老北京神秘而熱鬧的面紗。
其中，我最喜歡的莫過(guò)于《我們看海去》這個(gè)片段了。片段中講了英子偶然遇到一位躲在草叢里的人。后來(lái)，英子慢慢知道了這個(gè)人是個(gè)小偷。他做小偷是想供弟弟出海求學(xué)，但因為做的方法不對，被警方抓走了。小偷還對英子立過(guò)山盟海誓：“等你長(cháng)大了，我們看海去�！弊x到這里，我不禁感動(dòng)的熱淚盈眶。哼起那首名為《我們看海去》的小詩(shī)：“我們看海去，我們看海去，海面上揚起白帆�！�
讀了這本書(shū)，我不僅感受到了北京的傳統風(fēng)味，還學(xué)會(huì )了做人要富有同情心，學(xué)會(huì )擔當。做一個(gè)自強不息的好男兒。
《城南舊事》這本書(shū)可真好看！你一定也要看一看�！拔覀兛春Ｈ�，我們看海去�！�
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文7
這是一本林海音寫(xiě)得很好的書(shū)《城南舊事》。這本書(shū)寫(xiě)得就是林海音童年時(shí)候的事。這些故事都是林海音難忘的，有冬陽(yáng)童年駱駝隊、惠安館、我看海去、蘭姨家、驢打滾、爸爸的花兒落了、我 再 也不是小孩子了。每一篇文章都富有童年的活力、童年的稚感，以她小時(shí)候的概念寫(xiě)文章，給了我一種溫暖的感覺(jué)。
林海音是個(gè)天真活潑的小女孩，很難想象，她敢于和惠安館中的瘋子說(shuō)話(huà)，并成為朋友，還無(wú)意中使年久失散的母女倆相遇，還稀里糊涂碰見(jiàn)個(gè)在草叢里躲著(zhù)的自稱(chēng)好人的人，她的童真是曲折又有趣，讓我看了還想看。
我不得不稱(chēng)贊這本書(shū)，里面蘊含了很多人童年的思想，讓人立刻回到童年，浮想聯(lián)翩。
我也很欣賞林海音，她善良有愛(ài)心，令我佩服，這是一個(gè)多么有趣又不乏活力的童年��！
高爾基的童年凄慘卻給人激勵，林海音的童年有趣讓人難忘懷，我也有童年，在《城南舊事》的鼓舞下，我要讓童年實(shí)而不虛、不乏活力！
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文8
這學(xué)期，我讀了著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的。這本書(shū)講的是，林海音從七歲到十三歲在北京城南的生活背景為主。
它描寫(xiě)了二十世紀二十年代北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。它從主角英子的童眼，向人們展現了大人世界的悲歡離和，有一種說(shuō)不出的天真，但卻說(shuō)到了盡人世復雜的感情！
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號．回憶童年，有許多夢(mèng)一樣的故事．六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條胡同里．經(jīng)�？匆�(jiàn)癡立在胡同口尋找女兒的＂瘋女人：秀貞，是英子結識的第一個(gè)朋友．秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中結識，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，英子很同情秀貞，因為秀貞生下和英子差不多大的孩子，可是女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。一開(kāi)始秀貞認為英子就是自己的女兒。英子得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，因為小桂子身上有一個(gè)胎跡，剛好妞兒也有．最后發(fā)現妞兒是秀貞真正的女兒！
我非常喜愛(ài)這本書(shū)，大家也來(lái)讀一讀吧～
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文9
童年是多彩的，是美好的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年，珍惜童年，寫(xiě)童年數一數二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子，一下子抓住了我的眼球，使我也回想其自己的童年……
童年如畫(huà)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái)，放在孩子的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一副一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣毩�，再進(jìn)入實(shí)踐，成熟的知識的海洋�！冻悄吓f事》生動(dòng)有趣，雖然不是我們現時(shí)代的童年，但卻有著(zhù)同樣的樂(lè )趣。拿起書(shū)，沉浸在作者的童年往事中�？粗�(zhù)那天真無(wú)邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒。還有蘭姨娘，宋媽?zhuān)鞣N景色和人物都是那么有趣，也讓我體會(huì )到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而去偷盜的賊，也只有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì )說(shuō)出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事，學(xué)習金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報，也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來(lái)。天真和童年成了正比，讓它們倆成好朋友吧，每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩，同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書(shū)本，讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛(ài)。那將是一本多么精彩的童年畫(huà)卷��！
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文10
老師讓我們看了一本書(shū)《城南舊事》，作者叫林海音。讀完這本書(shū)，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這本書(shū)說(shuō)的是林海音小時(shí)候對童年的回憶。
上個(gè)世紀的三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝園里看露天電影，聽(tīng)戲，玩�！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》里描繪的景象。讀著(zhù)讀著(zhù)，我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里：一個(gè)小女孩英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條小胡同里。這里的一切都讓“我”感到好奇，惠安館里面的“瘋女人”常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷，敢于沖破舊社會(huì )追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做別人家奶娘的宋媽?zhuān)瑖绤柕陌职�，他們都曾和英子朝夕相處過(guò)，但最后都一一離去。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年是戲劇化的，既真實(shí)又純樸。
這本神奇的'書(shū)，像一位繪畫(huà)老師，描寫(xiě)了真實(shí)的世界，善、惡、冷、暖一一為我們呈現出來(lái)。
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文11
初讀《城南舊事》，為的是作者林海音真摯的感情和新鮮的事物所動(dòng)容。
小英子在老北京這個(gè)物是人非的環(huán)境中一生活就是25年。其中有喜悅時(shí)分，也有悲歡離合�？粗�(zhù)她的悲喜交集的人生旅途，也不由得心懷感嘆。生活就想是一場(chǎng)戲，上演這各種場(chǎng)景的戲，我們需要依靠自己，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都需要堅強與努力。
再讀《城南舊事》，是老師要求讀，所以更為的注重《城南舊事》的寫(xiě)法，在意的是它的每一個(gè)活靈活現的人物與每一段精彩的細節。而在我腦海中多次浮現是小英子學(xué)駱駝咀嚼、秀貞與妞兒的悲慘結局、草叢中的人、還有爸爸的花兒落了，每一段情節都是都是哪么的觸動(dòng)心弦，真實(shí)的場(chǎng)景就在眼前。無(wú)論是悲喜場(chǎng)景，林海音總能刻畫(huà)的十分懷味。在其中，樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)是一個(gè)關(guān)鍵。
這次讀《城南舊事》，令我喜歡的是那些老北京的種種景物，無(wú)論是書(shū)中寫(xiě)過(guò)的新簾子胡同、晉江會(huì )館、夏家老宅、南長(cháng)街、、廠(chǎng)甸等地，每一個(gè)地方總能令人產(chǎn)生懷念。想象當年的各種老畫(huà)面，無(wú)不感觸極深。曾經(jīng)去北京時(shí)，就對那些樸素的老建筑充滿(mǎn)了好感，希望能探索著(zhù)深巷胡同中的。這也就是《城南舊事》的真正魅力吧。
《城南舊事》就像是一部老影片，給予我無(wú)數的美好回憶。
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文12
不久前，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我就癡迷在這本書(shū)里。一個(gè)小女孩英子跟著(zhù)爸爸媽媽從日本來(lái)到北京，住在城南的一個(gè)小胡同里。這里的一切都讓她感到好奇，會(huì )館面前的“瘋”女人；長(cháng)被家人打罵的妞兒；隱藏在荒草叢的小偷；敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘；丟下自己的孩子來(lái)做奶媽的宋媽?zhuān)衾锒荚?jīng)與英子相伴與歲月，但漸漸的都一一離去了。
我會(huì )為英子和瘋人院的瘋女人一起玩而擔心不已；我會(huì )因英子幫助自己的好伙伴妞兒和她的母親秀貞母女重逢欣喜感動(dòng)，并且還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的首飾，這樣珍貴的東西送給她們作為盤(pán)纏去尋找思康叔而折服。這一幕幕景像，猶然在我的腦海里浮現，帶給我內心的洗滌，靈魂的滋養。
合上這本書(shū)，一輪輪精彩的演出將人性的善惡，世間的冷暖描繪得淋淋盡致。主人公英子的美好形象會(huì )永遠留在我的心中，激勵著(zhù)我前進(jìn)。
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文13
《城南舊事》是我開(kāi)學(xué)以來(lái)讀過(guò)的最難忘的一本好書(shū)。它就像一支路標，開(kāi)啟了我心靈的道路。
這本書(shū)主要講述了英子小時(shí)候的故事，其中有許多人物令我印象深刻：惠安會(huì )館的瘋子秀貞，飽受父親*待的伙伴妞兒，為了供弟弟上學(xué)而偷竊無(wú)名青年，從小在凄風(fēng)苦雨中生長(cháng)的蘭姨娘，朝夕相伴的奶奶宋媽和生病了的父親……
他們都曾與英子玩耍過(guò)，但到最后又都悄然離去。從這些與英子分開(kāi)的人中，我印象最深的是瘋子秀貞。起初，我以為秀貞會(huì )傷害英子。后來(lái)我才知道秀貞的女兒小桂子從小就和她分開(kāi)，我便開(kāi)始同情她們了。當英子發(fā)現妞兒就是小桂子的時(shí)候，我由衷地為她們的母女重逢而感到高興。
作者林海音是以?xún)和难劬θ?xiě)這個(gè)故事，與金魚(yú)頂牛，學(xué)駱駝吃東西……..這些事只有天真無(wú)邪的小孩才能做的出來(lái)，而英子就是這樣一個(gè)天真無(wú)邪的人，我很是喜歡。
《城南舊事》這本書(shū)讓我感受到了英子的童年是那么豐富多彩。我們可以用不同地眼光去看待這個(gè)世界。但是童年過(guò)去了，就不會(huì )再回來(lái)了，就像鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，不會(huì )留下任何痕跡。所以請大家珍惜自己的童年吧！
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文14
每天下午放學(xué)回家，我第一件事就是讀《城南舊事》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了英子的童年生活。每個(gè)人都有屬于自己最純真、難忘的童年，英子也不例外。書(shū)中給我留下印象最深的還是《惠安館》。雖然秀貞和妞兒的結局有點(diǎn)慘，但是對于她們可能已經(jīng)很好了�！扼H打滾兒》也很精彩，宋媽的小栓子和“丫頭”也許是命中與她無(wú)緣，所以才離開(kāi)她的。故事的結束可以說(shuō)是傳統式的，宋媽終于跟無(wú)能的黃板兒牙回鄉去了。她希望再生孩子，這也是世世代代鄉村婦女最大的、最真摯的心愿。
英子身上的善良真誠打動(dòng)了我，想想自己：在朋友遇到困難的時(shí)候幫助了嗎？真誠的交朋友了嗎？心地善良嗎？也許我沒(méi)有做到，但從今天起，我要把英子看做榜樣，努力向她學(xué)習。甚至超越她。書(shū)看完了，可里面的情景還不時(shí)浮現在我的腦海中。
《城南舊事》雖是透過(guò)童稚的眼睛看大人的世界，卻更啟人深思。
城南舊事的讀后感350字_小學(xué)生作文15
自從我讀了李老師發(fā)的《城南舊事》以后，我從主人公身上看到了我的影子，那我就大概給你講一講書(shū)中的故事吧！
主人公就是林海音阿姨他的童年，從她認識了妞以后她就很開(kāi)心很快樂(lè )在一起養小雞，他聽(tīng)妞說(shuō)她的身世，聽(tīng)三嫂子講的小桂子的故事，林海音把妞帶給三嫂子，三嫂子就帶著(zhù)妞離開(kāi)了去找三叔了，林海音阿姨去追妞最后失憶了，一家就搬家了和妞在一起的時(shí)光就被深深的埋在了林海音阿姨心底的深處。
讓我想起了我和好朋友王瑞珂在校園一起打著(zhù)玩，一起你追我趕，在暑假里一起參加夏令營(yíng)，一起睡覺(jué)，一起合影拍照紀念，一起逛商場(chǎng)，一起買(mǎi)了一對小兔錢(qián)包，作為我們的友誼，一起吃飯，我把它們埋在我的心里，并稱(chēng)這段時(shí)光為“童年的金色時(shí)光”！
每個(gè)人都有童年，并且都會(huì )把這一段稱(chēng)為最快樂(lè )的時(shí)光，我的童年是一株小草，被快樂(lè )所包圍，被太陽(yáng)所照著(zhù)，被雨水滋潤著(zhù)，我的童年過(guò)的無(wú)比快樂(lè )！
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