讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文
看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文1
自從看了雷鋒的故事之后，它一直是感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執行任務(wù)，中途坐在火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是一個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！睕](méi)錯，雷鋒說(shuō)到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完了工作，他還會(huì )去幫助別人做。當晚上別人休息的時(shí)候，他就努力學(xué)習。工作之余，他又擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開(kāi)著(zhù)推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(cháng)大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文2
雷鋒，從小在舊社會(huì )長(cháng)大。爺爺被地主活活逼死，爸爸被日本人打死，哥哥染上肺結核，弟弟得了傷寒病，媽媽受不了壓力，上吊自殺了!雷鋒還是個(gè)孩子��！這么小就成了孤兒。他在黨和人民的懷抱中長(cháng)大，是黨給了他的關(guān)懷，給了他溫暖。因此，他決心用“有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。讀完《雷鋒的故事》，我時(shí)而為雷鋒的悲慘遭遇傷心，時(shí)而為雷鋒的因公犧牲惋惜，更為雷鋒樂(lè )于奉獻的“螺絲釘”精神叫好。
雷鋒就是一顆“螺絲釘”，哪兒需要他，他就去哪兒。不管條件多么險惡，他都一馬當先。雷鋒一生樂(lè )于助人，只肯幫助別人，不肯別人幫助他。當時(shí)流傳一句贊美雷鋒的話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
生活中也不乏有雷鋒的例子：有一次，我和媽媽出去玩，可是在回家的路上，由于我身體不適，錯過(guò)了回家的最后一班車(chē)。當時(shí)，一輛車(chē)也沒(méi)有，我心里很著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí)，一輛出租車(chē)駛過(guò)來(lái)了，司機聽(tīng)了我們的遭遇，二話(huà)不說(shuō)，就讓我們上車(chē)。把我們送到家之后。等我們想感謝他的時(shí)候，卻已不見(jiàn)人影。這樣的“活雷鋒”，讓我感動(dòng)了好幾天，我不由得想起高爾基在給他兒子信中的一句話(huà)：“‘給’，比‘拿’永遠愉快！”我想，那位司機——跟雷鋒一樣，是一顆時(shí)時(shí)發(fā)亮的螺絲釘，他的內心是永遠快樂(lè )的！
雷鋒，你就是一滴水，滋潤了一方土地；你就是一線(xiàn)陽(yáng)光，照亮了一片黑暗；你就是一顆最小的螺絲釘，會(huì )永遠高興地堅守在自己的崗位……我想，雷鋒螺絲釘般發(fā)光發(fā)熱的服務(wù)熱情，注定要影響億萬(wàn)人民的心！
讓我們像雷鋒一樣，做一顆為別人而快樂(lè )的“螺絲釘”吧！
讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文3
有這樣一個(gè)人，他出生于貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒(méi)有悲觀(guān)，沒(méi)有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿(mǎn)腔熱忱幫助了無(wú)數需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著(zhù)嚴寒治理溈水河；他積極肯干，以大無(wú)畏的精神攔截洶涌而來(lái)的洪水；他不貪圖安逸，執意來(lái)到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠(chǎng)……他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子雷鋒。本書(shū)將帶你真切認識那個(gè)充滿(mǎn)干勁，滿(mǎn)心裝著(zhù)他人的雷鋒，讓許多忘卻的感動(dòng)再現在你的面前。
還記得雷鋒的“聚寶盆”嗎？我們在路上看到一顆釘子，你會(huì )怎么做？一腳踢開(kāi)？還是用手撿起來(lái)再扔了？但是你知道雷鋒是怎么做的嗎？他會(huì )撿起來(lái)，放到他的聚寶盆里面。你知道這是為什么嗎？是因為一顆螺絲釘，別看它不起眼，缺了它，機器就不了。
還有雷鋒的“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒的勤儉美德也必不可少。有一次，雷鋒在外面出車(chē)，碰到大熱天，不少戰士就在附近的小賣(mài)部里買(mǎi)汽水喝。有一次，實(shí)在是又熱又渴了，雷鋒也掏出錢(qián)來(lái)，正在買(mǎi)一瓶汽水，巧的事，這時(shí)候正好有人送來(lái)了涼開(kāi)水。于是，雷鋒趕緊又收起了錢(qián)，身喝那免費的涼開(kāi)水去了。
我還記得書(shū)中的一句經(jīng)典名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文4
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )變得更美好”
最近我讀了一本書(shū)，名字叫做《雷鋒車(chē)的故事》，我頗有感觸。
這本書(shū)主要講述了：連云港車(chē)站里的80多名員工，他們自發(fā)組織了一個(gè)助人為樂(lè )，學(xué)習雷鋒的組織。他們到處行善，幫助別人，成為學(xué)雷鋒，做好事的標志性人物。
“雷鋒車(chē)”組里有許多成員，而每個(gè)人都做過(guò)許多好事，其中令我印象最深的人便是李保英了，她做過(guò)最讓我記憶猶新的事情是：一個(gè)小朋友的爸爸早逝，媽媽狠心地離開(kāi)了家，一直和奶奶相依為命，可是，現在奶奶也撒手人寰，鄉親們見(jiàn)他可憐，便紛紛出錢(qián)，讓他自己到外面去找媽媽。那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，李保英便把她帶到自己家里，給他吃給他睡，還給她換上新的衣服，最后他們倆真的成為了親人。李保英愛(ài)旅客也愛(ài)旅客的孩子，即使給旅客的孩子哺乳之后，自己的兒子受到交叉感染，得了小兒麻痹癥，落下終生殘疾，她也無(wú)怨無(wú)悔。有人問(wèn)她：“你圖個(gè)啥呢？”她笑了笑說(shuō)：“幫助別人就是快樂(lè )，奉獻社會(huì )就是滿(mǎn)足�！�
是的，我們只有幫助別人，自己才能得到快樂(lè )。有人會(huì )問(wèn)：“怎樣才算幫助別人呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)單。當你看見(jiàn)一個(gè)老年人在獨自行走時(shí)，去攙扶一下他；當別人摔倒時(shí)，將他從地上扶起來(lái)，當別人忘帶東西時(shí)，向他施以援手等等。這些都算是幫助別人。
我身邊就有一個(gè)這樣的一個(gè)例子：
今年年初，一名男孩因在河邊玩耍而不慎跌入河中，楊向明老師碰巧路過(guò)得知這一情況后，二話(huà)不說(shuō)，立馬跳入河中，而他卻獻出了自己的寶貴生命。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )變得更美好”，同學(xué)們，讓我們都獻出自己的一份愛(ài)，把這個(gè)世界建設得更加美好。
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自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，他一直感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣。雷鋒還是一個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人。當晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習。工作之余，他就擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。
有一次，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐火車(chē)的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地，倒開(kāi)水，幫助下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。從這件事我體會(huì )到了雷鋒叔叔樂(lè )于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學(xué)習雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，長(cháng)大才能成為國家的有用人才。
雷鋒叔叔無(wú)論在什么崗位上，都能?chē)栏褚笞约�。他心中有�?zhù)偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習精神，是值得我們永遠學(xué)習的。今后學(xué)習上遇到問(wèn)題，也應該像雷鋒叔叔一樣，要反復思考，反復討論，實(shí)在不懂的就問(wèn)老師。只要有認真的學(xué)習態(tài)度，刻苦的.學(xué)習精神，靈活學(xué)習的方法，一定能學(xué)好每一門(mén)功課。
走到哪學(xué)到哪。學(xué)人之長(cháng)，補己之短。學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)”“不受百煉，難以成鋼”�！吧钪幸磺写蟮暮秃玫臇|西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來(lái)的”。 成績(jì)的取得是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，是一點(diǎn)一滴知識的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長(cháng)期堅持不懈。
在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難，應該幫助一把，這樣，自己有困難的時(shí)候，向其求助，同學(xué)也會(huì )幫助你。否則，當有困難時(shí)，同學(xué)不伸出援助之手，不但自己難過(guò)難關(guān)，而且還尷尬。
學(xué)好習鍛煉好身體，成長(cháng)為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。
讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文6
在學(xué)雷鋒日的那天，爸爸媽媽送給我一個(gè)特殊的禮物——《雷鋒的故事》，我細細地品味著(zhù)這本書(shū)，發(fā)現這里有許多做人的道理。
這本書(shū)主要講了雷鋒不論走到哪里都全心全意為人民服務(wù)的精神，雷鋒叔叔在短短的21年生涯中，都全心全意地效忠黨和人民，他做好事不留名，最后在1962年8月15日因公殉職，雷鋒叔叔是健步跑完了一生，他把太陽(yáng)的光輝鋪灑在人民的心中，雖然雷鋒叔叔支世了，不在也，不過(guò)雷鋒叔叔的美名和精神，永垂不朽，萬(wàn)古長(cháng)青，永遠地活在人們和黨的心中！看完這本書(shū)，我心靈猛的顫動(dòng)了兩下，我非常感動(dòng)對雷鋒叔叔非常尊敬，非常感動(dòng)，非常愛(ài)戴，可是相比之下，當今社會(huì )，雖然物質(zhì)水平越來(lái)越高了，但是人們的精神和道德正在慢慢衰退，有的人可能富可敵國，不過(guò)精神可能一貧如洗，請人們帶好兩本護照，精神護照和道德護照，如果連最基本的道德底線(xiàn)都沒(méi)有恐怕，這個(gè)人要開(kāi)出“球籍”了，真善美已經(jīng)沒(méi)有了，代替的是假惡丑。
撿到別人的東西要別人給一定的現金才能還給別人，真貨越來(lái)越少了，假貨卻越來(lái)越多了，什么“瘦肉精”“牛肉膏”，果凍和膠囊外殼是用廢皮鞋做成的，所謂的名酒其實(shí)是用十元錢(qián)的一瓶酒兌綠茶制成的……，這些假貨不僅對人民的利益造成了極大的傷害，而且對才老百姓的身心健康也造成了非常大的影響，商家這么費周章用盡心機是為了什么？不就是想用低廉的成本從而按取高額的利潤，從這就可以看出人心的丑惡。
讀完這本書(shū)我最大的收獲是：付出永遠比索取愉快。
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雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生深深地打動(dòng)了我的心。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲就離開(kāi)的我們，可他帶給我們的卻是無(wú)限的回憶，雷鋒叔叔以短暫的生命為人民做的好事數也數不清。如：援災區捐款獻愛(ài)心，幫戰友補被子，協(xié)助炊事班洗白菜，在列車(chē)上為別人服務(wù)，為丟了車(chē)票的婦女買(mǎi)票，幫白發(fā)蒼蒼的老大娘找兒子，冒雨送帶著(zhù)兩個(gè)孩子的大娘回家……他做的好事從不留名。所以人間流傳一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
有人說(shuō)他是“傻子”可他說(shuō)：“我要做一個(gè)對人民，對國家有用的人，我甘心做這樣的‘傻子’�！崩卒h叔叔關(guān)心別人的好品質(zhì)是我們學(xué)習的榜樣，我要做一個(gè)幫助別人的好學(xué)生。
記得有一次，我放學(xué)之后在馬路旁看見(jiàn)一位老奶奶，她行動(dòng)很不方便，身旁需要人幫忙，我剛想跑過(guò)去，在我后面的大姐姐急忙飛奔過(guò)去扶起老奶奶，不留名就走了。
這不就是我們身邊的活雷鋒嗎？
其實(shí)做一件好事并不難，做一輩子好事卻沒(méi)多少人能辦到。雷鋒叔叔就是從一件平凡的小事做起，編織了一個(gè)不平凡的人生。我們應該學(xué)習雷鋒叔叔這種樂(lè )于助人的精神，我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習是多么幸福！我們要利用每一分一秒來(lái)改寫(xiě)自己的一生。正如雷鋒叔叔所說(shuō)：
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命？
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？
雷鋒叔叔仿佛就是一滴水，滋潤了每一寸土地；又像是一縷陽(yáng)光，照亮了一分黑暗；還像是一粒糧食，哺育了所有的生命；更像是一顆最細微的螺絲釘，卻永遠守在他生活的崗位上……
讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文8
很小的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒這個(gè)名字。但不知道他是干什么的。上學(xué)后，有一次老師給我們講了雷鋒的故事，后來(lái)，我又從爸爸媽媽那里了解了更多關(guān)于雷鋒的事跡，我就對雷鋒這個(gè)人有了很深刻的印象，知道他是一個(gè)無(wú)私奉獻的，助人為樂(lè )的人。但我總認為這樣的人離我們太遠了，生活中不可能有這樣的人。有一次老師給我們發(fā)了一本書(shū)，這本書(shū)叫《“雷鋒車(chē)”的故事》。我只知道有雷鋒這個(gè)名字，不知道有雷鋒車(chē)呀！我很有興趣的看了起來(lái)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，是我心潮起伏，激動(dòng)萬(wàn)分。原來(lái)，這些故事就發(fā)生在我們的城市，就是我們身邊的人，身邊的事。讀完這本書(shū)使我不禁感慨萬(wàn)千。我想是什么力量使他們五十年如一日地和雷鋒一樣貢獻社會(huì )的呢？
首先她們都有一顆純樸善良的心，。最打動(dòng)人心的是她們的真情付出。無(wú)論遇到什么事，我們都能用愛(ài)心去幫助別人，影響、帶動(dòng)周?chē)娜艘坏雷龊檬芦I愛(ài)心。其二，她們都不怕麻煩，有獻身精神。她們都是主動(dòng)、熱情地去尋找需要幫助的對象。其次，她們都是有心人，在平時(shí)她們努力學(xué)習，總結經(jīng)驗，以備不時(shí)之需，例如她們在搶救一位老司機時(shí)，如果不是有為旅客隨身預備的速效救心丸，如果不是她們有搶救心臟病人的常識，僅僅憑一腔熱情，也許會(huì )事與愿違。
她們解人危難，拾金不昧，幫貧濟困，急人所急，奉獻愛(ài)心，助人為樂(lè )，以人為本的精神產(chǎn)生了“雷鋒車(chē)效應”，使我們連云港的好人好事層出不窮。贛榆班莊鎮大溝埃希望小學(xué)涌現出一個(gè)“雷鋒車(chē)”班，長(cháng)途車(chē)司機救助病危女乘客，連云港“葉欣仁愛(ài)心基金會(huì )”成立。一車(chē)主6000元現金拋灑一地，路人主動(dòng)維持秩序，幫助撿拾，一分不少地交還失主……這一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《愛(ài)的奉獻》這首歌：“……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )變成美好的人間……”
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我常常想：雷鋒做了那么多的好事，可是今天的人們還有多少會(huì )記得他或他的事跡？今天的人們還有多少人會(huì )為雷鋒的一些事跡感動(dòng)呢？人們真的理解雷鋒的所作所為嗎？……
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌伴隨過(guò)許許多多的人度過(guò)了那美好的童年時(shí)光。老師經(jīng)常告訴我們，3月5日是學(xué)雷鋒日，要學(xué)習雷鋒同志助人為樂(lè )的精神。我們也不曾忘記毛主席的題詞：向雷鋒同志學(xué)習。
人們真的都沒(méi)忘記雷鋒嗎？有些人總在3月5日才想起雷鋒，有些人認為雷鋒就是一個(gè)只會(huì )幫助別人的傻子。但我認為，雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神存在于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。讀了《雷鋒的故事》，會(huì )讓我們感動(dòng)、會(huì )對我們有啟發(fā)，會(huì )讓我們永遠記住這個(gè)響亮而熟悉的名字，這個(gè)使人倍感親切的名字，會(huì )讓我們對雷鋒的精神一生不忘！
讀了《雷鋒的故事》，我們仿佛看到了一個(gè)活生生的雷鋒，他就是一個(gè)普普通通的戰士，他也有缺點(diǎn)，他也有自己的想法和感想，他也有面對困難不知怎么辦的時(shí)候……大家不要忘記，他去世時(shí)才僅僅22歲。但正是他的平凡，他不怕苦、不怕累、不怕危險的精神，他先人后己、不計較個(gè)人得失的精神，他為人民服務(wù)、做了好事不留名的精神則更顯的閃亮。
雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但我們不能忘記他的傻子精神，更要學(xué)習他樂(lè )于助人的高尚品德。不管現在還是將來(lái)，我們都需要雷鋒精神，不論什么時(shí)候，雷鋒精神都不該被遺忘，應該永駐人間！
讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文10
書(shū)帶我遨游人世間，帶著(zhù)我感受人世間的品格。當我看了《雷鋒的故事》這本書(shū)時(shí)，我更能深深體會(huì )到什么才是真正的無(wú)私奉獻……
——題記
我坐上“書(shū)”這個(gè)魔力掃帚，又來(lái)到了雷鋒叔叔的時(shí)代。
我跟隨雷鋒叔叔去了沈陽(yáng)：雷鋒叔叔帶了幾個(gè)饅頭披上雨衣就上路了。路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)小女孩，也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒叔叔二話(huà)不說(shuō)，脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩，陪他們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒叔叔還把自己僅有的饅頭給他們吃。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒叔叔鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“幫助有困難的人，是我應該做的事情�！崩卒h叔叔全心全意為人民服務(wù)是多么的無(wú)私��！
“嗚……嗚……”是誰(shuí)在哭？我懷著(zhù)好奇的心情走了過(guò)去。原來(lái)一位婦女的車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒叔叔看到后趕緊用自己的津貼買(mǎi)了一張火車(chē)票塞到大嫂手里。只見(jiàn)，大嫂含著(zhù)眼淚。他看見(jiàn)了急忙上前安慰大嫂。大嫂擦了擦眼淚，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒叔叔說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！卑�，雷鋒叔叔你為了人民的事業(yè)，無(wú)私奉獻。
夜深了，我隨雷鋒叔叔來(lái)到他的住處。只見(jiàn)房前燈光明亮，我走了過(guò)去。瞧見(jiàn)雷鋒叔叔睡不著(zhù)覺(jué)，從舊書(shū)箱里隨手抽出一本書(shū)認真地看起來(lái)。他邊看邊做筆記，并把自己的觀(guān)點(diǎn)注在旁邊�？粗�(zhù)雷鋒叔叔專(zhuān)心致志的模樣，我也與他一起閱讀著(zhù)，感受著(zhù)。
“孩子，孩子——”我聽(tīng)到了媽媽的呼喚，我立即坐上魔力掃帚，飛出雷鋒叔叔的時(shí)代，來(lái)到家里。雖然我飛出了書(shū)的世界，可我的心久久地在書(shū)里徜徉，不肯出來(lái)……
點(diǎn)評：小作者以簡(jiǎn)短的題記凸顯了文章的主旨，隨后又以獨特的方式帶領(lǐng)讀者來(lái)到雷鋒叔叔的時(shí)代，感受著(zhù)雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻，最后在媽媽的呼喚中回到家里，但是心卻留在了書(shū)中，感受著(zhù)書(shū)所帶來(lái)的那一抹艷麗的“中國紅”。整篇文章一氣呵成，前后呼應，“跟隨”更是讓人感受到我與雷鋒叔叔同行，我與“書(shū)”同行。
讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文11
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀好書(shū)，今天我就跟大家推薦一本我喜歡的好書(shū)--《雷鋒的故事》。這本書(shū)，讓我百看不厭，學(xué)到了很多的東西。
雷鋒叔叔是上世紀 60年代的英雄，他的父親在抗日戰爭時(shí)期被日軍毒打而死，母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒，依靠鄉親們的照料過(guò)日子。雷鋒長(cháng)大后，熱愛(ài)集體，關(guān)心戰友，幫助群眾，把“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”看成是自己人生最大的幸福和快樂(lè )。
雷鋒叔叔說(shuō)：“做事，就要做有益于人民的好事；做人，就要做益于人民的好人�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。在他上小學(xué)的時(shí)候，每天必須經(jīng)過(guò)一座小橋，每逢下雨，河水就會(huì )漫過(guò)橋面，小同學(xué)們膽小，不敢自己過(guò)河，于是，雷鋒叔叔便每次都主動(dòng)把他們一個(gè)一個(gè)背過(guò)河；參軍后，他把自己省吃?xún)�用的錢(qián)，毫不猶豫地捐獻給災區，捐給那些更需要幫助的人。
讀完了雷鋒叔叔的故事，我被他的精神深深感動(dòng)了，我也要學(xué)習雷鋒，做一個(gè)樂(lè )于助人，對社會(huì )有用的人！雷鋒叔叔成了我學(xué)習的榜樣。
今年暑假，我在濱海少年宮學(xué)習書(shū)法，那天早上，我和姥姥乘坐 3 路公交車(chē)，我坐在窗口一邊欣賞城市的美景，一邊哼著(zhù)小曲兒。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶上車(chē)了，只見(jiàn)她一手提著(zhù)蔬菜，一手拄著(zhù)一根拐杖，緩緩地往車(chē)上移動(dòng)著(zhù)�？墒擒�(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了，()我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友，謝謝你呀！”“不客氣，不客氣，這是我應該做的！”。車(chē)上的乘客微笑地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“這小朋友，真懂事 ！ ”
少年宮終于到了，我站了一路，雖然很累，可是心里卻美滋滋的，這時(shí)我不由得哼起了小曲兒：
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強？？”
是《雷鋒的故事》這本書(shū)，深深地教育了我，是雷鋒叔叔無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了我，我要好好學(xué)習，將來(lái)報效偉大的祖國。
讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文12
在這個(gè)寒假，我讀完了《雷鋒的故事》這一本書(shū)，讀完之后，使我深受啟發(fā)。
《雷鋒的故事》一書(shū)主要講了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但雷鋒叔叔在他那短短的22年人生成長(cháng)歷程中，默默無(wú)聞地做著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。也正是這些事，體現出了雷鋒叔叔“助人為樂(lè )”和“永不生銹的螺絲釘”的精神。
當我讀到雷鋒叔叔在車(chē)站看見(jiàn)一個(gè)領(lǐng)著(zhù)小孩的婦女車(chē)票丟了時(shí)，雷鋒叔叔毫不猶豫，馬上就為這個(gè)婦女買(mǎi)了一張車(chē)票，而且還不自報姓名時(shí)，我被深深感動(dòng)了。這使我聯(lián)想到大年三十那天發(fā)生在公路上的一件事：那一次，有一個(gè)領(lǐng)著(zhù)三個(gè)小孩的婦女坐在汕頭車(chē)站旁哭泣。大家見(jiàn)了，馬上過(guò)去噓寒問(wèn)暖，問(wèn)她是怎么回事。那位婦女帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我的錢(qián)丟了，沒(méi)有那些錢(qián)，我就不能回家與家人團圓了！” 大家聽(tīng)了之后，紛紛解囊相助，有的拿出一百塊，有的拿出兩百塊，有的拿出三百塊……那位婦女見(jiàn)了，馬上接過(guò)錢(qián)，向大家道謝。我看了這一幕之后，深受感動(dòng)。我想：大家也不都是一個(gè)個(gè)當代的雷鋒嗎？
雷鋒叔叔處處為別人做好事。也正是雷鋒叔叔處處為別人做好事，所以就被人們贊賞，人們也流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谶@里我想：如果大家都學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神的話(huà)，這個(gè)世界將變得更美好，這個(gè)世界將變成幸福的世界。
雷鋒叔叔處處為別人做好事，這讓我想起了一件事。一次正要上美術(shù)課，我的同桌沒(méi)帶美術(shù)課本，他讓我借他。我想了想，總是猶豫不決。在我的心里，兩種聲音正在做著(zhù)激烈的斗爭，一種聲音叫我借他；另一個(gè)種聲音叫我不借他。最終，我選擇了借他，我心里想：我要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，盡自己的力量幫助別人。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但雷鋒叔叔的精神卻永遠的激勵著(zhù)我們，雷鋒叔叔的精神永遠活在我們心中。我們要學(xué)習雷鋒叔叔的精神，要將雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大，做個(gè)新時(shí)代的好少年！
讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文13
有哪位同學(xué)知道，中華人民共和國的英雄有哪些呢？我知道，雷鋒老爺爺為我們中華人民共和國做出了很大的犧牲，雷鋒老爺爺肯定想讓中國的孩子們，快樂(lè )的成長(cháng)，為國家分憂(yōu)一點(diǎn)。同學(xué)們，老師就給你們講雷鋒做過(guò)的好事和他那高貴的精神。
雷鋒老爺爺的好事可多了，我就把老師知道雷鋒爺爺的故事和高貴的精神，講給你們聽(tīng)，他做好事是這些：1、一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)一張去吉林的火車(chē)票，塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫雷鋒，我是解放軍�！�2、一天，雷鋒又在沈陽(yáng)車(chē)站，看見(jiàn)了一位老奶奶，在汽車(chē)旁邊焦急地徘徊著(zhù)，像是有什么困難。雷鋒上前詢(xún)問(wèn)，一看證明，原來(lái)老奶奶是山東來(lái)部隊里找她兒子的，可是他的路費用光了，雷鋒都了解清楚后，立即請老奶奶吃飯，并買(mǎi)好了到她兒子那的車(chē)票，老奶奶說(shuō)，你真是個(gè)好人��！有一次，雷鋒在日記本上寫(xiě)上了這一句話(huà)：驕傲的人，其實(shí)就是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗飯，他不懂得自己只是滄海一粟。這些人就好比是一個(gè)瓶子裝的水，一個(gè)瓶子不滿(mǎn)，半瓶水還晃蕩，這有什么值得驕傲的呢？
雷鋒的精神一定要常記我心，從點(diǎn)滴做起，做你能做的事�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！币恍暮蒙�，懷著(zhù)一顆感恩的心，愛(ài)生活，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)奉獻。行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們大家都來(lái)做一名小雷鋒！讓美德弘揚下去，引領(lǐng)幸福成長(cháng)！
讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文14
今天我看了一篇作文，寫(xiě)得非常好，作文是這樣的：一年前我被同學(xué)們戲稱(chēng)為作文困難戶(hù)，不過(guò)，無(wú)論是老爸老媽?zhuān)�是同學(xué)與老師，不但從來(lái)沒(méi)放棄我這個(gè)困難戶(hù)，而且對我寫(xiě)的每一篇作文，都給我指出存在的毛病和不足，不厭其煩地教我寫(xiě)作文。久而久之，我就積累了不少關(guān)于寫(xiě)作的方法與技巧。從這篇作文我學(xué)到了寫(xiě)作文要別人不斷的幫助與點(diǎn)評，自己也應該堅持寫(xiě)作文與日記。這篇作文還有好多我要學(xué)習的東西，比如說(shuō)，要用準確的主題，不放棄，細心，生動(dòng)，表達自己的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。
今天早上，我看了于丹老師關(guān)于感恩教育的電視節目，給了我很大的啟發(fā)。
于丹老師說(shuō)了捐腎救母的故事。有一個(gè)名叫田世國的人，他的母親得了尿毒癥必須換腎，田世國決定把自己的腎換給母親，以報答母親的養育之恩，多么令人感動(dòng)��！
我們的生命是父母給我們的，我們要孝敬父母。小羊有跪母之義，烏鴉有反哺之恩。父母是世界上最疼愛(ài)我們的人，他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習操勞，為我們的生活奔波，為我們的一切而辛苦了一輩子。我們應該要感恩偉大無(wú)私的愛(ài)。
十月胎恩重，三生報答輕。讓我們從現在開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母的養育之恩吧！
這個(gè)寒假，我饒有興趣地讀了《雷鋒叔叔的故事》。這本書(shū)講了雷鋒叔叔平凡而偉大，短暫卻光輝的一生。書(shū)里面讓我印象最深的就數瘦骨伶仃的童年和釘子的態(tài)度。雷鋒叔叔從小都在地主地壓迫下長(cháng)大，因為解放軍建立了新中國，他才擺脫了苦難，做了自己的主人。他很珍惜幸福的新生活，于是他就好好學(xué)習、腳踏實(shí)地做好每一件事，為黨和人民奉獻出自己的一切，包括生命。我要學(xué)習他的釘子精神，善于擠和善于鉆，在以后的學(xué)習生活中發(fā)揮擠勁和鉆勁，好好學(xué)習本領(lǐng)，為祖國爭光。
讀《雷鋒的故事》有感作文600字_小學(xué)五年級作文15
未讀《雷鋒故事》之前，我一直認為學(xué)雷鋒叔叔就是做幾件好人好事。在假期當中，我讀了《雷鋒故事》后才知道雷鋒不怕困難，不怕?tīng)奚�，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛(ài)國精神，他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷……
在一次出差換車(chē)時(shí)，有一個(gè)人發(fā)現一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女把火車(chē)票和錢(qián)丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。人們因此留傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@個(gè)人就是雷鋒。
還有一次，他“偷”著(zhù)為戰友的親人寄錢(qián)，為災區人民寄上幾年來(lái)全部的存款。有人說(shuō)他是“傻子”，雷鋒卻說(shuō)，他甘愿做革命的“傻子”。這就是傻傻的雷鋒。
還有很多很多次，雷鋒的故事令我們動(dòng)情動(dòng)容。
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?”
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存;雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。
雷鋒叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬(wàn)人的心中， 22 歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽(tīng)越動(dòng)情!
請允許我吟誦雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話(huà)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事業(yè)!讓我們向雷鋒叔叔那樣，為人民服務(wù)!為人民服務(wù)!!為人民服務(wù)!!!
我在心里發(fā)誓，一定要學(xué)習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神，抓緊休息時(shí)間鍛煉身體，像雷鋒叔叔擲手榴彈一樣倔強，執著(zhù)地把體育成績(jì)提高上去;在學(xué)習上，要勇于克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長(cháng)為一名活潑可愛(ài)、勇敢自信的小學(xué)生。
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