讀《海倫·凱勒》有感500字

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀《海倫·凱勒》有感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《海倫·凱勒》有感500字1

　　她，在一次高燒中被奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，再也看不見(jiàn)美麗的世界，再也聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的聲音。但是，在困難面前，她卻造就了自己光輝的一生。她就是海倫·凱勒。

　　這本書(shū)介紹了美國聾啞女作家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒在很小的時(shí)候就因為一場(chǎng)大病而失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這對我們正常人來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以忍受的痛苦。而海倫·凱勒并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育及幫助下，她學(xué)會(huì )了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言。20多歲時(shí)以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)。從那以后，她把畢生的精力投入到為盲人、聾啞人的事業(yè)中去，曾得到過(guò)許多國家辦法的獎項。

　　一個(gè)又聾又啞的人取得這樣大的成就，是多么令人難以置信��！如果當時(shí)海倫·凱勒向厄運屈服，那她將成為一個(gè)愚昧無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運低頭，她以自己頑強的精神和堅韌不拔的毅力，走完了人生最艱難的道路，成為一個(gè)令人敬佩的人。

　　讀完《海倫·凱勒》，我若有所思，經(jīng)常問(wèn)自己：“海倫·凱勒不屈不撓的一生對我們這些健全人有什么啟示呢？”記得海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“失明的我想給所有所有健全的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天將永遠失去光明�！边@句話(huà)告訴我們健全的人應該珍惜美好時(shí)光，珍惜現在的幸福生活。

　　海倫·凱勒能在又盲又聾的情況下成為一個(gè)知識淵博的人，可見(jiàn)她付出了無(wú)數心血與汗水。我們在學(xué)習中遇到困難與她相比可算是微不足道的。我們應該像海倫·凱勒一樣有遠大的理想和奮斗的目標，這樣再大的困難我們也不會(huì )戰勝。

　　人應該如何對待人生？海倫·凱勒光輝的一生給了我們一個(gè)圓滿(mǎn)的回答，那就是自強不息。

讀《海倫·凱勒》有感500字2

　　記得在上一年級的時(shí)候，我上課始終不分神，能認真完成每一次作業(yè)，而且不會(huì )被別人的干擾所影響，做一項作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如剛開(kāi)學(xué)每逢雙休日的早晨，我就像一只勤快的鳥(niǎo)兒早早起來(lái)讀英語(yǔ)、背單詞、誦讀古詩(shī)。

　　不久，覺(jué)得記單詞既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，媽媽說(shuō)我三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，就特意將《海倫凱勒》這本希望我書(shū)介紹給我看，希望我看了這本書(shū)能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書(shū)。海倫.凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)重病使她成為了由聾又盲的人，而她卻在10歲左右奇跡般地學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，她并沒(méi)有向別人那樣被病魔嚇倒，而是三歲學(xué)會(huì )自己疊被子，24歲以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)！是什么力量支配著(zhù)她？是因為她有一個(gè)遠大的目標，她時(shí)時(shí)刻刻都在向這個(gè)目標奮斗！書(shū)看完了。但書(shū)上的一件件，一幕幕使人感嘆，催人奮進(jìn)情景時(shí)時(shí)出現在我的眼前。她以頑強的毅力克服了常人想象不到的困難，想到自己是一個(gè)正常人條件優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習，真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒，讓我懂得了什么是堅強的毅力，什么是堅持不懈的努力，激勵我?jiàn)^發(fā)向上，勇敢戰勝困難，并不斷攀登學(xué)習上的高峰。

讀《海倫·凱勒》有感500字3

　　我常常想：“生命是什么呢？”

　　傍晚，我去公園散步，大樹(shù)邊的石椅縫里竟長(cháng)出一叢小草，這小小的一抹綠色里，包含著(zhù)那樣強的生命力��！使它在冰冷的石縫中生長(cháng)，陽(yáng)光照不到、土壤養分貧瘠、可它依舊不屈向上，為這沒(méi)有生命的石椅帶來(lái)了春的訊息。

　　我曾在廈門(mén)的海洋公園買(mǎi)過(guò)一只小螃蟹，回家后我的新鮮勁過(guò)去了，常會(huì )忘記給它喂食，一次連著(zhù)好幾天沒(méi)有喂食，糟糕，這下小家伙肯定要餓死了�？伤�既沒(méi)有不停的用兩把“剪刀”敲打玻璃瓶抗議，也沒(méi)有死去，而是安靜的匍匐在玻璃瓶底端。補充完食物后又變的生龍活虎。我深深的感受到一股生命的力量在我眼前躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！

　　“只要向著(zhù)光明，就不會(huì )看到陰影”，這是海倫.凱勒的一句名言，她出生不久，一場(chǎng)可怕的疾病差點(diǎn)奪走她的生命，對于病魔來(lái)說(shuō)，這樣弱小的她不過(guò)是一粒微塵，在疾病中，好幾次鬼門(mén)關(guān)就在她眼前，九死一生的關(guān)頭她撿回了一條命，可疾病卻無(wú)情的奪走了好的聽(tīng)力和視力，然而她并沒(méi)有失去對生命的渴望。她，一個(gè)又聾又盲的女孩，即使是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情也要付出比常人多幾十倍、幾百倍的努力。她只能靠觸摸嘴的利用雙手去感受別人說(shuō)話(huà)時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習發(fā)音。雖然度過(guò)了比常人痛苦許多的日子，可她的內心始終向著(zhù)太陽(yáng)，她沒(méi)有放棄那份對生命的強烈熱愛(ài)，終于，通過(guò)不懈的努力，她考上了聞名遐邇的哈佛大學(xué)。

　　雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命活出精彩、活出價(jià)值。

讀《海倫·凱勒》有感500字4

　　《海倫·凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)，而又令人感動(dòng)的故事。我一口氣讀完了它。從這本書(shū)中，我受到了很多教育。

　　這本書(shū)描述了一位美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視力和聽(tīng)力，這對于一般的人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦。他不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。他變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞，然而海倫并沒(méi)有向命運屈服。在沙利文老師的教育和幫助下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”。并掌握了無(wú)中文字。24歲，她以有意的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克里女子學(xué)院。以后，他把畢生的敬禮投入在世界盲人聾人的利益事業(yè)中。曾受到許多國家的政府，人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

　　一盒盲聾人能去的這么驚人的成就，是何等地令人驚訝呀！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她就成為可憐又普普通通的盲聾人。然而，她并沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類(lèi)做出了許多的貢獻，成為一個(gè)令人尊敬的人。

　　海倫曾提出這樣的問(wèn)題，如果你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這個(gè)問(wèn)題使我感到，我們這些健康人，要珍惜這美好的時(shí)光，珍惜著(zhù)幸福的生活。一個(gè)人只要有遠大的理想和奮斗的目標，就能夠發(fā)會(huì )自己的創(chuàng )造條件，自己主宰自己的命運，海倫就不是一個(gè)很好的證明嗎？

讀《海倫·凱勒》有感500字5

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一氣讀完了它，從中受到了許多教育。

　　這本書(shū)記敘了美國著(zhù)名的聾啞教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半就喪失聽(tīng)力和視覺(jué)，這對常人是一種不可忍受的痛苦。在無(wú)老師和他人教導下，她習慣了黑暗，成了一個(gè)“小暴君”，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。

　　直到海倫五歲，創(chuàng )造奇跡的莎莉文老師來(lái)當她的家教，從此改變了她的人生。莎莉文曾說(shuō)：“人的本性都是善良的，關(guān)鍵在于教育。莎莉文老師剛開(kāi)始試著(zhù)在她手上寫(xiě)字，并讓她另一只手摸著(zhù)相對應的東西，手就代替了她的眼睛。很快在老師的教育幫助下，她很快戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她就以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)。此后，她把全部精力投入為世界盲、聾、啞人謀利益的事業(yè)中，曾受過(guò)不少人的贊揚和夸獎。

　　海倫的一生，是不平凡的，因為她給予人們極大的鼓勵。讀了這篇文章，我深刻的意識到：一個(gè)人有沒(méi)有成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。有些人因為條件不好而總抱怨。這和海倫比起來(lái)是多么微不足道��！

　　這些日子，我常常深思：人應該如何面對人生，人生價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生，給我們作出了圓滿(mǎn)的回答，她的生活道路就是我們該走的路。

讀《海倫·凱勒》有感500字6

　　《海倫·凱勒》講的是一個(gè)真實(shí)、感人的故事，讀后，我受益匪淺。

　　海倫1880年出生于美國的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮。一歲半時(shí)患急性胃病兼血液沖腦癥，雖然她奇跡般好了起來(lái)，但她從此再也看不見(jiàn)什么、聽(tīng)不見(jiàn)什么了。海倫并沒(méi)有向命運屈服，它不屈不撓，學(xué)會(huì )了用手比劃或寫(xiě)字同別人交流。先后進(jìn)入劍橋女子中學(xué)和哈佛大學(xué)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。后來(lái)又出任馬薩諸塞州盲人教育委員會(huì )委員，繼而完成了第二本自傳。在她八十歲生日時(shí)，紐約市長(cháng)公開(kāi)宣布：把這一天作為“海倫·凱勒紀念日”。1967年的一天，海倫平靜逝世，享年87歲。

　　這就是海倫不平凡的一生！在輝煌的背后，她付出了多少艱辛、多大努力��！海倫不幸失明失聰，如果她屈服于不幸的命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。但她并沒(méi)有向命運低頭，以驚人的毅力，頑強地走完了人生的道路，并為人類(lèi)做出了巨大貢獻，成為一個(gè)知識廣博、令人尊敬的人。

　　雖然她的眼前是一片黑暗，但她對生活充滿(mǎn)了希望，她以頑強的毅力，以飽滿(mǎn)的精神投入生活中，使她早已踏入了思想的光明世界。不是嗎，她看不見(jiàn)這繁花似錦的世界，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)歡歌，但她在心中已感受到了世界的美好，她以自己獨特的方式欣賞心中大自然的美景。她的身體雖然是殘疾的，限制了她的自由，但是誰(shuí)又能說(shuō)她的心不是健康自由的呢？！她的心超脫她殘疾的身體而走向社會(huì )，她沉浸在無(wú)盡的喜悅中，去追求美好的人生。

　　一個(gè)人將來(lái)有沒(méi)有成就，不在于條件的好壞，而是看你有沒(méi)有奮斗精神。你只要有遠大的理想和目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，自己主宰自己的命運，海倫不就是自強不息走向成功的典范嗎？

　　海倫的事跡將激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)圖強，自己開(kāi)辟自己的生活道路。

讀《海倫·凱勒》有感500字7

　　海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。她不屈不撓的奮斗精神，永遠值得我們學(xué)習。

　　在沙利文老師的精心指導下，海倫學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)自己的名字，學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖。她拼命默讀盲文，不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都磨出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái)，就這樣，海倫學(xué)會(huì )了閱讀書(shū)寫(xiě)和算數，學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”。

　　知識打開(kāi)了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。她有時(shí)在園中漫步，有時(shí)和朋友們在湖上泛舟。她在想象中感受著(zhù)這個(gè)世界�！拔页３８惺艿揭魂囄�風(fēng)吹過(guò)，花瓣散落在我身上，于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園，圓中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來(lái)�！彼�用這樣動(dòng)人的筆調描繪著(zhù)她心中“看”到的世界。

　　“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是的，每個(gè)人在成功的道路上，都付出了許多汗水和心血，一次次滑落，跌倒，又重新爬起來(lái)，再向上攀登，把“小草”澆灌成“大樹(shù)”，頑石一點(diǎn)點(diǎn)被滴穿，這不是輕而易舉的事，往往會(huì )遇到許多挫折，我們要不退縮，不屈服，不低頭，知難而進(jìn)，沿著(zhù)崎嶇山路勇敢的攀登，不懈的努力，那頂峰的無(wú)限風(fēng)光在向我們這招手！作文

讀《海倫·凱勒》有感500字8

　　《假如給我三天光明》是我最喜歡讀的一本書(shū)，書(shū)中一個(gè)名叫海倫凱勒的女孩，她的堅強和毅力深深打動(dòng)了我。

　　她是一個(gè)一生下來(lái)就看不見(jiàn)東西，后來(lái)因為一場(chǎng)大病使她聽(tīng)不見(jiàn)了外面的聲音，并且不能夠和別人溝通。這樣一個(gè)內心受到了嚴重創(chuàng )傷的人，從此就變得孤僻，父母的溺愛(ài)使她變得十分任性。直到某一天，她遇到了一位善良、耐心的莎莉文老師，將她從一個(gè)任性的世界帶到一個(gè)乖巧的世界。剛開(kāi)始，她還是十分任性，以為老師也會(huì )像她父母一樣寵愛(ài)她。后來(lái)卻發(fā)現和自己所想的有很大的差異。老師曾對她大打出手，后來(lái)她似乎也變得懂事了，有問(wèn)題就主動(dòng)向老師請教。在她的堅持和努力之下，終于皇天不負有心人，海倫凱勒考上了哈弗。之后他便和老師一起建立了一個(gè)慈善機構，而且還寫(xiě)了許多著(zhù)名的書(shū)籍。

　　海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)：“只要朝著(zhù)陽(yáng)光，便不會(huì )看見(jiàn)陰影�！笔前�，只要我們做什么事總是往好的一方面想，就不會(huì )感到悲傷，她的堅強使我震撼。她曾說(shuō)：“如果上蒼給我三天的光明，我一定充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人間的善良；第二天，我要看世界、看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀(guān)；第三天，我要體驗城市的繁華�！彼龑�光明的渴望讓我嘆服。

　　看過(guò)了她的經(jīng)歷我才深深的體會(huì )到世上沒(méi)有做不成的事，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有努力過(guò)。你們想：海倫凱勒的生活是在一個(gè)沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩的世界里，或許我們會(huì )感到慶幸，因為我們沒(méi)有身體上的殘疾，但是她的精神是我們遠不能達到的境界。

　　我認為這樣的一個(gè)女孩擁有這樣的心態(tài)和性格值得我們去學(xué)習，像她一樣堅強的面對生活和學(xué)習中的一切困難。一個(gè)身殘的人都這樣珍惜生活，我們這些健康的人更要珍惜自己的每一天時(shí)光，快樂(lè )的生活著(zhù)為祖國的明天做出一番貢獻。

讀《海倫·凱勒》有感500字9

　　馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！�

　　海倫·凱勒——20世紀的聾啞作家�！懊@、盲、啞”，幾個(gè)簡(jiǎn)短的字道盡了一個(gè)人一生的悲涼。顯然，上帝對她是不公平的，在她還是一個(gè)被人懷抱在襁褓里的嬰幼兒時(shí)，命運殘酷地奪走了她幾乎所有的感官，以猙獰的姿態(tài)，剝奪了她日后的歡聲笑語(yǔ)……

　　……于是，黑暗最終還是降臨了，晚霞不等著(zhù)太陽(yáng)的落下便消失在了她的眼際。漆黑的世界給她帶來(lái)了無(wú)數惶恐與不安。她那時(shí)候是哭過(guò)的吧，可是淚水不能潤濕早已渾濁的眼睛，只是帶著(zhù)她越走越遠。

　　在她最無(wú)助的時(shí)候，一只手伸向了她，帶著(zhù)柔和的光潤：安妮·沙莉文老師就那么對她笑著(zhù)，用一雙纖纖玉手打開(kāi)了海倫心靈的窗戶(hù)，一扇通往世界的窗戶(hù)。當一行清冽的淚水從她手上劃過(guò)時(shí)，她生平第一次體會(huì )到：其實(shí)看清世界，并不一定僅靠雙眼，以心為眸，也可以“看到”最靚麗的風(fēng)景。

　　以心為眸，讓心靈開(kāi)出柔和之花。從此，她不再浮躁。書(shū)，是她內心的明燈，以心為眸，感悟世間真、善、美，也體會(huì )世間虛偽、狡詐、貪婪。以心為眸，讓我們向著(zhù)理想的目標努力狂奔。

　　以心為眸，追尋內心的光明，重燃對生活的希望，其實(shí)只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰，在烈火的洗禮中昂首挺胸，一聲長(cháng)嘯直沖九霄云外，最終涅槃重生。

　　上帝是不公平的，他奪走了海倫的視力、聽(tīng)力；但上帝又是公平的，點(diǎn)燃她內心的明燈。以心為眸，更好的感悟這個(gè)世界。

　　我們每個(gè)人都應該學(xué)習海倫的精神，不向命運低頭，只有扼住了命運的咽喉，我們才是真正掌管命運的勇士。無(wú)論何時(shí)，要做到不驕不餒。因為挫折對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵；對于強者而言，只是成功道路上的墊腳石。

讀《海倫·凱勒》有感500字10

　　讀完了《海倫凱勒傳》，給我的感覺(jué)是非常的敬佩她。

　　海倫凱勒在出生十九個(gè)月后，就因病失去了她一生的聽(tīng)力和視力，從此，她就與有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無(wú)邊的黑暗和死一般的沉寂。很多人會(huì )在這種情況下絕望而死，但海倫凱勒卻沒(méi)有這樣，她不悲觀(guān)，而是堅強。有句話(huà)說(shuō)：死簡(jiǎn)單，活著(zhù)難。但是我們本來(lái)就應該堅強地活著(zhù)。

　　海倫凱勒就是這樣。在巨大的厄運面前，從不低頭，而是有著(zhù)超出常人的毅力，終于成功成為了演說(shuō)家，讓自己的人生不再有黑暗，迎來(lái)的只有光明。

　　我們都是正常人，都有五官，但也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性，甚至有時(shí)候會(huì )忽略它們，但是大家想想，我們要是沒(méi)有了這些器官，那么，我們看到的只有黑暗，沒(méi)有任何光明，沒(méi)有辦法與他人交流，這樣想，海倫凱勒是很堅強了。

　　讀完這本書(shū)，真的明白很多道理。她是一個(gè)又聾又盲的人，竟然掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言，竟然成為一個(gè)具有世界性影響的人物。我們作為一個(gè)健全的人，就更應該努力了。當我們遇到困難時(shí)，不能退縮，想方設法去克服它。我們現在一定要奮斗，成功的意義在于奮斗，只有我們有理想，并且去奮斗，那么其實(shí)失敗了，也不會(huì )太傷心，因為自己去奮斗過(guò)。

　　從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。

讀《海倫·凱勒》有感500字11

　　兒時(shí)的她是老天爺在跟她玩游戲，漸漸地她長(cháng)大了，伴隨著(zhù)思想的成熟，她意識到這是自己的厄運。雙目失明，雙耳失聰，對一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)是致命的打擊。她該怎么辦呢？起初的她絕望，憎恨過(guò)。然而在她的心中依然持有對生活的渴望。

　　在她父母、老師的鼓勵教導下，她變得堅強起來(lái)。她不分日夜地用手感覺(jué)觸摸字，只為挑戰挫折。日日夜夜，她的手指磨出了血，汗水，淚水交織在她的每個(gè)字中。她不曾說(shuō)出一個(gè)“痛”字，在她的心中熊熊烈火早已將痛化為了烏有。

　　一種挑戰命運的信念在她心中油然而生。語(yǔ)言是人類(lèi)交流的橋梁，而海倫一個(gè)無(wú)聲的天使，如何和我們進(jìn)行交談的呢？倔強的她需要語(yǔ)言，她做到了。海倫每天與時(shí)間賽跑，與命運決戰，更是在超越自己。在老師耐心的指教下，她努力地想發(fā)出聲音。

　　可氣的是，她的喉嚨好象被掐住一樣，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，有時(shí)，她急得眼淚都流出來(lái)了。她堅持，堅持。相信一定能說(shuō)出話(huà)，她似乎忘記了時(shí)間，不停地在發(fā)出各種怪音字，甚至嘴唇都干白了也不放棄。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她的語(yǔ)言精確，動(dòng)聽(tīng)。

　　她又一次挑戰成功，命運的阻擋，在她的眼中只會(huì )讓她變得更自信。海倫一個(gè)如此堅強，艱苦奮斗的女孩，是我們難以想象的。她感謝挫折帶給她的磨難，是我們常人難以承受的。她的精神和寬廣的胸懷，讓我對“困難”這個(gè)詞有了新的.詮釋。

讀《海倫·凱勒》有感500字12

　　前幾天，我看了一本對人很有意義的書(shū)——《海倫。凱勒》。

　　這本書(shū)講述了女孩海倫凱勒在很小時(shí)，一場(chǎng)疾病奪走了她的視力與聽(tīng)力，從此她就在黑暗而無(wú)聲的環(huán)境下成長(cháng)�？墒呛�倫的家庭教師改變了一切，她不僅讓海倫學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字，說(shuō)話(huà)，甚至讓她讀上了大學(xué)呢！

　　海倫不但自己生活的充實(shí)快樂(lè )，而且她的一生更重要在于她幫助了很多聾盲人，讓他們都過(guò)上了幸福的生活，并一次又一次的訪(fǎng)問(wèn)了歐洲，非洲，亞洲等地區，發(fā)表演說(shuō)，向人們證明聾盲者也會(huì )有思維，也有思想，他們有權接受教育，只要給他們機會(huì )，他們完全可以自食其力。

　　我讀完這本書(shū)后， 心想：海倫凱勒真是一位偉大的女性。正常人能夠做到的，她幾乎都能做到了；正常人做不到的，她也做到了。雖然她的世界里也沒(méi)有美麗的顏色，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的聲音，但她的一生都是流光溢彩，音韻悠揚的。而她留給后人的更是無(wú)限的光明和動(dòng)聽(tīng)的聲音，因為她讓成千上萬(wàn)的聾盲人得到了幸福�？墒窃谖覀兩磉呉灿性S多想海倫凱勒一樣， 一出生就是聾啞盲人，可是他們卻不能像海倫凱勒一樣，頑強的向命運做出挑戰，而是永遠永遠的認為自己比正常人差很多。

　　所以我認為，不管是正常人，還是身體有缺陷的人，都應該讓自己的生活變的快樂(lè )充實(shí)。

讀《海倫·凱勒》有感500字13

　　假如我是一只白鴿，書(shū)就是我飛翔的天空；假如我是一條小魚(yú)，書(shū)就是我暢游的海洋；假如我是勤勞的蜜蜂，書(shū)就是我采蜜的大花園；假如我是嫩綠的樹(shù)苗，書(shū)就是我的陽(yáng)光和雨露。我愛(ài)讀書(shū)，她告訴我一個(gè)個(gè)做人的道理，我愛(ài)讀書(shū)，她告訴我一位位偉人成功的秘訣。

　　這個(gè)周末，我又借來(lái)了一本書(shū)——《海倫.凱勒自傳》。人們常說(shuō)：“書(shū)，非借不能讀矣！”果然，我如饑似渴地捧起書(shū)來(lái)，迫不及待地讀了起來(lái)，深深地被書(shū)中的故事所吸引。

　　故事的主人公海倫.凱勒因為一歲半時(shí)的一場(chǎng)疾病失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話(huà)能力，長(cháng)久地與光明、色彩、音樂(lè )隔絕了。但是，她憑著(zhù)非凡的意志，辛苦的拼搏，最終成為了一位著(zhù)名的作家和教育家。

　　讀完了這本書(shū)，我的內心久久不能平靜。海倫.凱勒，這個(gè)十九世紀杰出的人物雖然身體殘疾，可是她的毅力是那樣頑強。在我們的生活中也有許多人像她一樣。就拿前不久觀(guān)看的電影《隱形的翅膀》來(lái)說(shuō)吧，影片中的主人公志華因為去拿落在高壓設備上的紙飛機，不幸遭到電擊，失去了雙臂，可是她沒(méi)有自卑，而是克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì )用腳代替手，讀書(shū)、寫(xiě)字、做家務(wù)，甚至還學(xué)會(huì )了游泳。一切看來(lái)不可思議的事情她都做得那樣成功。

　　讀了海倫.凱勒的故事，我慚愧極了。想想自己平日里的學(xué)習，總是怕苦怕累。特別是彈鋼琴，總是心不在焉，三心二意。不時(shí)想站起來(lái)走一走，湊湊熱鬧，就這樣，時(shí)間白白地浪費掉了。而海倫.凱勒呢？她在書(shū)桌旁一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。她對知識的渴望是那樣強烈。從今以后，我一定要學(xué)習她珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習的精神。

　　��！海倫.凱勒，你這神圣的名字，你這傳奇的故事將永遠閃亮著(zhù)，成為激勵后人迎難而上、知難而進(jìn)的楷模！

讀《海倫·凱勒》有感500字14

　　今天，我們學(xué)習了第8課≤海倫·凱勒≥，我被文中的主人公海倫的堅定信心、對生活的熱愛(ài)及不屈不撓的精神所感動(dòng).

　　本文生動(dòng)地敘述了海倫一歲半時(shí)，遭遇了雙目失明、雙耳失聰的厄運，但海倫并沒(méi)有自暴自棄，在沙利文和薩勒老師的鼓勵和精心指導下，讓海倫用觸覺(jué)去學(xué)習知識，海倫不分晝夜，像一快干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖。海倫經(jīng)過(guò)艱苦的努力，說(shuō)話(huà)的能力和一般人沒(méi)有什么兩樣了.

　　朋友，你知道嗎?對于一個(gè)聽(tīng)力、視力和說(shuō)話(huà)能力都喪失的兒童來(lái)說(shuō)，與人交談是何等的困難呀!看到的只是一片黑暗，而聽(tīng)到的永遠是寂靜.是這樣一個(gè)孩子，做出了她人生中最艱難的選擇—讀書(shū).而教知識的老師在這樣的條件下，沒(méi)有怨言，而海倫則更是力求上進(jìn)，奮發(fā)圖強.海倫具有著(zhù)堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，像奧斯特洛夫斯基一樣把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。

　　11年過(guò)去了，海倫考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，你可知道，在這11年中，曾付出了多少汗水和淚水.為了能讓海倫讀書(shū)更方便，海倫的老師把所有的書(shū)都改成了凸字版的。三年過(guò)去了，當海倫捧著(zhù)燙金的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)站到曾經(jīng)教她的老師面前時(shí)，她第一次流出了辛酸的淚水.

　　頓時(shí)，我又被海倫這種奮發(fā)向上的精神所感動(dòng)。我想:海倫忍受的不僅僅是與病魔的抗爭，更重要的是與命運之神的較量!

　　請想一想，一個(gè)看不見(jiàn)的兒童竟然能成功地上完大學(xué)，這是何等的艱難，何等的困苦，又是何等的偉大啊!

　　面對光明，陰影就在我們身后.雖然她視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都沒(méi)有了，但她有一顆堅強的心，只要她的心還在跳動(dòng)，她就能用心靈去感受一切.雖然在她的人生道路上有許多坎坷，但她都能堅強地去面對一切.

　　課文學(xué)完了，我感動(dòng)萬(wàn)分。海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，被美國《時(shí)代周刑》評選為20世紀美國十大英雄偶像。時(shí)隔一百多年，當我們穿過(guò)悠長(cháng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)87年無(wú)光無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子，我不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃。

　　同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習海倫這種不屈不擾的奮斗精神，不畏困難所屈服，讓我們勇敢面對生活中的坎坷，我想我們一定會(huì )成功地克服各種困難，我們將面對的是無(wú)比光明！

讀《海倫·凱勒》有感500字15

　　今天我看了一本書(shū)，題目是《影響孩子一生的101個(gè)經(jīng)典故事》，其中我最喜歡的小故事是《海倫凱勒》。

　　1880年6月27日，海倫出生在美國南部的一個(gè)叫塔斯康比亞的小鎮上。在她來(lái)到這個(gè)世界剛剛只有18個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)災難性的大病降臨到她的頭上。她先是被奪去了視力和聽(tīng)力，接著(zhù)喪失了語(yǔ)言表達能力。從此，海倫那幼小的生命就墜入了苦難的深淵——變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾孩子。

　　就在海倫快滿(mǎn)7周歲的時(shí)候，有一天，父母為她請來(lái)一位名叫安妮莎利文的老師。從此，海倫就走上了一條艱難的求學(xué)之路。

　　后來(lái)，海倫通過(guò)夜以繼日地苦練，才使最親近的朋友能聽(tīng)懂她的意思。在沙利文老師的幫助下，她反復練習發(fā)準每一個(gè)字音，練習各種音的自由結合。她完全靠手指來(lái)感覺(jué)沙利文老師的嘴唇，用觸覺(jué)來(lái)把握她喉嚨的顫動(dòng)，嘴的運動(dòng)和面部表情，而這往往是不準確的。為此，她迫使自己反復練習那些發(fā)音較難的詞語(yǔ)和句子，有時(shí)一練就是好幾個(gè)小時(shí)。

　　讀到這里，我既被海倫的這種精神所感動(dòng)，又覺(jué)得自己很慚愧。海倫是個(gè)堅強的女孩，也是個(gè)不幸的女孩。但在困難面前，她沒(méi)有退縮，更沒(méi)有放棄，而是以一種頑強不屈的拼搏精神去直面人生，勇敢的戰勝了生命給她的種種不幸。想想自己，是個(gè)非常健全的幸福之人，可是有時(shí)候一點(diǎn)芝麻大的小事，我都不能自己去面對，不敢去克服，不是問(wèn)家長(cháng)，就是問(wèn)老師。就是怕動(dòng)腦筋，怕辛苦�，F在讀到海倫的故事，想想不應該呀，以后我一定要向海倫學(xué)習，做個(gè)勇敢面對困難的女生。

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