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高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得1
在寒假里，我讀了《森林報》這一系列的叢書(shū).《森林報》它不是報紙，而是書(shū)，這一系列一共有四本書(shū)，以四個(gè)季節里不同的事物來(lái)敘述，告訴我們一些動(dòng)物的生存習慣等知識，很有意思。
它不僅讓我了解大自然，也讓我知道了許多動(dòng)物的習慣，流浪汗——蒼蠅虎就是一個(gè)很好的例子，它的生活習性顧名思義，就是吃蒼蠅的小動(dòng)物，書(shū)上說(shuō)，它在捕食時(shí)靜靜地潛伏著(zhù)，一旦抓住時(shí)機，便使勁一蹦，撲到蒼蠅的身上去吃他們。
我從書(shū)中知道的東西很多，“春天的計策中”我知道了：在春天的時(shí)候，一些小動(dòng)物為了不讓猛獸抓住自己，就改變自己身上的毛色——將毛改成灰黑色，在黑色的泥土中就不會(huì )很容易被發(fā)現了。
《森林報》分成 個(gè)月份來(lái)一一敘述每個(gè)月里發(fā)生的.事情，并把這些事情綜合起來(lái)給這個(gè)月份取名字，如“冬眠蘇醒月”，“候鳥(niǎo)回鄉月”，“歌唱舞蹈月”等等，讀起來(lái)饒有趣味。
《森林報》不但介紹了森林里發(fā)生的事情，還有城市里的新聞呢！我們來(lái)看看吧，雪融化了，土地開(kāi)凍了，在這個(gè)時(shí)候，植樹(shù)節到了，大家紛紛拿起小鐵鏟，開(kāi)始植樹(shù)；一架大飛機里邊到處都是“嗡嗡”聲，原來(lái)飛機里面的乘客是 00個(gè)蜜蜂家庭，唱著(zhù)“嗡嗡”進(jìn)行曲，往列寧格勒飛來(lái)。
在現代化的城市中，人們與大自然越來(lái)越陌生，取而代之的是高科技產(chǎn)品，《森林報》讓我們了解大自然，熟悉大自然，從而愛(ài)上大自然。
《森林報》里面講了我許多不知道的事情，我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，希望你也去看看。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得2
《森林報》是前蘇聯(lián)的維.比安基這位作家主導，和其他作家一起寫(xiě)的。這本書(shū)讓我更深刻地了解了大自然。
這部書(shū)講述了前蘇聯(lián)森林的四季中，動(dòng)植物的故事、趣聞和種種經(jīng)歷與新聞。在每一期（它以每月一期）的最后一段里，有著(zhù)“打靶場(chǎng)”和“公告欄”，在“公告欄”內還有“‘銳目’稱(chēng)號比賽”這個(gè)知識競賽。每一期都會(huì )有“城市新聞”與“集體農莊歷”新聞，奧！還有著(zhù)一篇樹(shù)木之間的故事，叫作“林中戰爭”，講的.是樹(shù)木之間為了得到生存空間，而進(jìn)行的戰爭，有趣極了。這本書(shū)里還告訴我們怎樣打獵，怎樣釣魚(yú)，釣魚(yú)還給了它一個(gè)好玩的名字：“百釣百中”。
《森林報》作者的目標是：讓廣大讀者知道大自然是我們人類(lèi)與其他各種動(dòng)物的一位不可缺少的朋友。
讀《森林報》讓我對大自然的記憶煥然一新：以前，我個(gè)人認為大自然就是無(wú)趣的草原、寂靜的森林、洶涌的大海與一片白色的極地......，而現在認為草原是那么地無(wú)邊無(wú)際；森林是那么地熱鬧；深海是那么地奇妙；極地是那么地歡樂(lè )......，總而言之，《森林報》這本書(shū)真的挺有意思的。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得3
今天，我讀完了《森林報》系列叢書(shū)，讀完了以后，我覺(jué)得它有趣極了，它成為了我最喜歡的叢書(shū)之一。
以前，我對大自然非常陌生，缺乏最基本的認識，是這部《森林報》會(huì )讓居住在鋼筋水泥森林中的我認識自己、反省自己。它能讓我感受到森林中動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，大自然的無(wú)窮奧秘。我能在書(shū)中體驗春的歡樂(lè )，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的寧靜......春天，萬(wàn)物蘇醒，蟋蟀唱歌，百鳥(niǎo)爭鳴，百花爭艷，遍地紅花綠草，非常歡樂(lè )。我知道了這時(shí)候燕子會(huì )回到南方筑巢，剛開(kāi)始是由雄燕子修筑，隨后是由雌燕子接力，共同修筑鳥(niǎo)巢……；夏天，是一個(gè)蓬勃的季節，許多嬌弱的小生命在這時(shí)誕生，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。蟬嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，樹(shù)木更加茂盛……；秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了。候鳥(niǎo)是時(shí)候要離開(kāi)森林，趕去溫暖的南方了。金色的.落葉猶如一個(gè)個(gè)仙子，在空中飛舞，而大多數動(dòng)物都為冬天儲存食物，忙碌一片，真是多姿多彩��；冬天，森林變的很寧靜，平原上白雪皚皚，似乎穿上了一件銀衣裳，動(dòng)物都在冬眠，只有一些頑皮的動(dòng)物會(huì )在雪地上學(xué)起寫(xiě)字來(lái)，走獸大多數是用腳寫(xiě)字的，飛禽用腳和尾巴或者翅膀，有的還用上嘴巴寫(xiě)……
讀完《森林報》，我才知道森林里是如此的美麗與神秘！又是如此多的歡樂(lè )與悲傷！同學(xué)們，讓我們一起閱讀《森林報》，一起認識大自然四季的美吧！讓我們認識森林里的動(dòng)物朋友，一起來(lái)保護它們！
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得4
這本書(shū)是以前大姑給我買(mǎi)的，那時(shí)，因為我認字不多，所以就沒(méi)看完�？墒�，最近聽(tīng)同學(xué)們議論，里面的故事非常好看。在假期里我就拿出來(lái)翻了翻，一下子就被故事情節吸引住了。里面有兔媽媽怎樣生兔寶寶，還有鳥(niǎo)類(lèi)回鄉大搬家，林中大漢麋鹿為什么大家，我對這些故事都很感興趣，文章按照春夏秋冬四季轉換的時(shí)間來(lái)寫(xiě)的。有層次，分類(lèi)別的報道了森林里的所有新聞，森林中愉快的事情和可悲的事情和森林中強盜。作者將各種動(dòng)物和植物寫(xiě)得栩栩如生。
這本書(shū)讓我了解了很多大自然的奧秘，知道了貓頭鷹和蟋蟀住在地下的。這可改變了我對貓頭鷹家庭的住址的`看法，以為他的家是在樹(shù)上呢。同時(shí)，也知道了自然界的動(dòng)物都是保持地球生態(tài)平衡的戰士，每種物種都有不可替代的用處。比如說(shuō)，森林里有種葛藤樹(shù)，切斷他的葛藤可以流出很多水來(lái)，這其實(shí)是起著(zhù)一個(gè)森林水庫的作用，用以調節森林的濕度。
那么，作為萬(wàn)物之靈的我們，應該為今天地球環(huán)境的現狀作出什么貢獻呢？
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得5
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《森林報》的書(shū)。這本書(shū)，主要講的是一年四季，各種飛禽走獸的習慣、生活技能或是他們的特點(diǎn)。
書(shū)中寫(xiě)到一年四季的變化，其中，我最喜歡大地蘇醒月，這就是春季的第一個(gè)月，是從3月21日—4月20日，因為在列寧格勒省3月21日就是他們那里飛禽的開(kāi)始，花園里，還會(huì )傳來(lái)山雀清脆的銀鈴般的'歌聲，仿佛再開(kāi)演唱會(huì )。
我還喜歡候鳥(niǎo)回鄉月，是春季的第2個(gè)月，是從4月21日—5月20日。在列寧格勒省有一個(gè)古老而好笑的一個(gè)傳統，在這個(gè)月只要是獵人，很多人就會(huì )給你說(shuō)：“祝你今天連個(gè)鳥(niǎo)毛都打不著(zhù)！”但是有人要去釣魚(yú)的時(shí)候，人們卻說(shuō)：“祝你鉤鉤不落空！”，如果你或者你的朋友想釣梭魚(yú)、鯉魚(yú)、鱖魚(yú)或硬鰭魚(yú)，你就告訴他：“可以在河入口處和天然水道，河流淺灘和河谷石灘旁，特別是在岸邊那些被水淹沒(méi)的樹(shù)或灌木叢附近，在平靜的河流狹窄的地段，在跨河的橋下、小船或木筏上—不論水深水淺，都可以下溝�！�
通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，例如每年的森林歷；學(xué)到了河烏只要鉆進(jìn)冷水里，油乎乎的羽毛表面就會(huì )立即結出一層亮晶晶的小水泡，這樣河烏就不在感到冷了等許多新的知識。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得6
我有一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)--《森林報》。這本書(shū)描寫(xiě)了大自然的美，令人心曠神怡。還有各種可愛(ài)溫順的小動(dòng)物，也有兇猛的獵獸。全書(shū)按春、夏、秋、冬四個(gè)季節來(lái)告訴讀者大自然的美景。這本書(shū)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是用了與眾不同的形式--報紙。
本書(shū)講述了維?比安基小時(shí)候和爸爸去野外打獵，跟家人一起去野外、高山、海邊等地方駐留下來(lái)。時(shí)間一長(cháng)，他慢慢地和大自然結下親密的關(guān)系，并且在父親的指導下學(xué)會(huì )了很多事，如：根據飛行辨認鳥(niǎo)兒，根據腳印識別動(dòng)物……他也學(xué)會(huì )了怎樣觀(guān)察大自然，與大自然有了很多親密接觸的機會(huì )。
這本書(shū)讀著(zhù)絕不會(huì )讓你感到無(wú)聊和壓抑。維?比安基筆下的大自然與城市是那么的不同。大自然景色宜人，令人心曠神怡，自由自在。大自然里獨立生活的動(dòng)物與動(dòng)物園里人工飼養的'動(dòng)物是那么不一樣。在動(dòng)物園里的動(dòng)物，整天除了吃就是睡，除了睡就是吃，一生都在籠里度過(guò)，吃飯時(shí)，不用自己獵，飼養員直接給它就行了，可以說(shuō)是飯來(lái)張口，失去一生的天性；而在大自然里的就不一樣，它們自由、快樂(lè )，想去哪就去哪，隨心所欲。雖然森林里也暗藏危機，但是動(dòng)物們用自己的方法都能一一克服。文章讓我對大自然充滿(mǎn)了好奇，更對大自然充滿(mǎn)敬畏，也不禁讓我想到我們應該保護大自然，讓這種美得以一直存在下去。就像書(shū)中所寫(xiě)的美景那樣。
我愛(ài)《森林報》，它還讓我明白珍愛(ài)生命，保護我們可愛(ài)的小動(dòng)物，人與自然的所有事，因為地球只有一個(gè)。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得7
《森林報》是蘇聯(lián)著(zhù)名作家維比安基以其對大自然無(wú)限的熱愛(ài)之情，以及對動(dòng)植物生活的細致入深的觀(guān)察了解，為我們描繪了森林里一幅幅多彩多生命躍動(dòng)的畫(huà)面。
《森林報》被分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分，講解了四個(gè)季節中在森林里植物和動(dòng)物們生活習性的故事，故事內容豐富多彩，以不同的.事物為我們展現大自然獨特的魅力，在告訴我們許多自然知識的同時(shí)，也隱含著(zhù)許多道理。例如《雪地里的兔寶寶 》這篇文章，作者就以輕松有趣的口吻，告訴我們兔媽媽在出游時(shí)，若是遇到饑餓的兔寶寶，不管是誰(shuí)的孩子，都會(huì )獻上自己寶貴的乳汁。往往就是那香濃的一口，就能讓小兔們不饑不渴好幾天呢。更有趣的是《林中空地上的戰爭》這組文章，偶地主們竟是白楊族、白樺族、云杉族、野草族這些植物，為了讓物種繁衍下去，這些植物費盡心機、弱肉強食，在許多年的爭斗后，還是云杉家族勝利了。通過(guò)這些描寫(xiě)也能說(shuō)明作者觀(guān)察細致，耐心認真，一定長(cháng)年累月探索自然奧秘。
還有一些故事，同樣妙趣橫生、引人入勝，它們是講述一些小技巧，例如狩獵的技巧、方法，還有食用蘑菇與毒蘑菇的判別方法，使得我對大自然有了更一步的了解。
通過(guò)讀森林報，激發(fā)了我對大自然的熱愛(ài)，假期，我和爸爸去了太白山，觀(guān)察植物的生長(cháng)狀況，觀(guān)察蝴蝶及各種蟲(chóng)子，非常有趣。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得8
從小到大，我讀過(guò)許多名著(zhù)：儒勒·凡爾納的《海底兩往里》,羅貫中的《西游記》,施耐庵的《水滸傳》……但最令我著(zhù)迷的，是它——《森林報》。
這天，我來(lái)到圖書(shū)館里看書(shū)。走到書(shū)架旁，我尋找好看的書(shū)籍。這時(shí)，我無(wú)意中抽出了它——《森林報》。
翻開(kāi)細細品讀，我頓時(shí)被那多姿多彩的動(dòng)物故事所吸引。春天，動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始新一年的歡快生活，一片欣欣向榮的景象;夏天，森林里危機四伏，時(shí)刻都有潛伏在的危險;秋天，動(dòng)物們未雨綢繆，開(kāi)始一天的忙碌，收集糧食為過(guò)冬做準備;冬天，寒風(fēng)凜冽，使動(dòng)物們倍感煎熬。那人尋味的事跡，總在我的.心里回蕩，百看不厭。沒(méi)想到它竟會(huì )這樣快樂(lè )!
再次認真閱讀，反復品析，我頓時(shí)被動(dòng)物、植物那高尚的精神所感染。他們共同正活在一起，靜謐中充滿(mǎn)了殺機，追逐中包含著(zhù)溫情。雖然生命卑微，但卻沒(méi)有玩世不恭，而是珍惜現在，正視未來(lái)。它們無(wú)私奉獻，灰天鵝為了讓天鵝們生存下去，不被獵人追捕，愿做擋箭牌，壯烈犧牲，用自己的死換取了家族的生，這是何等的偉大，何等的無(wú)私。我們應當珍視生命，保護大自然，向動(dòng)物學(xué)習，學(xué)習它們的自強不息，學(xué)習它們的偉大無(wú)私，學(xué)習它們的顧全大局。
《森林報》真是一位知識豐富的自然老師，它是大自然的真實(shí)寫(xiě)照，它使我受益匪淺，給予了我知識，讓我明白了“動(dòng)物猜”，使我更加充分了解大自然，了解大自然的真、善、美。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得9
我終于看完了《森林報》，我很喜歡這四本書(shū)�！渡謭蟆�，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我以為就是一種報紙，直到這四本不大厚的書(shū)放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)著(zhù)名科普作家維·比安基的代表作。這些書(shū)是講天上的飛禽和地上跑的走獸他們的生活方式，生活習慣。作者通過(guò)自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現在我們面前，同時(shí)還告訴我們一些道理。其中有一個(gè)故事令我感悟很深。
故事講有一天牧場(chǎng)有一頭小牛被野獸咬死了，大家都認為是熊咬死的，可是有一位年輕的獵人沒(méi)有馬上發(fā)表意見(jiàn)，他仔仔細細的觀(guān)察了小牛身邊野獸留下的腳印以及周邊的痕跡，他認為不是熊咬死的小牛而是猞猁。因為他發(fā)現野獸留下的腳印是圓的，沒(méi)有爪子，只有猞猁走路時(shí)才會(huì )收起爪子，留下圓圓的腳印，所以是猞猁咬死的'小牛。大伙才恍然大悟。
我很佩服這位年輕的獵人的觀(guān)察力，只有仔細觀(guān)察才可以解迷。這個(gè)故事告訴我們對身邊發(fā)生的事情要留心觀(guān)察，不要想象。
在《森林報》中，我懂得了候鳥(niǎo)的習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì )了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。維·比安基的《森林報》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然!
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得10
一生大部分時(shí)間都在森林中度過(guò)，被譽(yù)為“森林啞巴翻譯”和“第一個(gè)發(fā)現森林的人”。他的父親是一位著(zhù)名的自然科學(xué)家。受父親的影響，他在很小的時(shí)候就喜歡去動(dòng)物博物館，去郊區和山區，或者去海邊。Vibianki喜歡觀(guān)察動(dòng)物和植物的習慣，以及所有關(guān)于自然的有趣的事情。
看!動(dòng)物有各種各樣的方式來(lái)度過(guò)冬天。這些動(dòng)物正在躲藏過(guò)冬。然而，對于那些溫血的鳥(niǎo)類(lèi)和動(dòng)物來(lái)說(shuō)，寒冷并不是那么可怕。只要有東西吃，他們就吃，他們的身體就像一個(gè)
當你讀這本書(shū)的'時(shí)候，你會(huì )發(fā)現他們的生活很奇怪;你會(huì )發(fā)現他們之間的溫暖;你會(huì )發(fā)現他們一年四季都在爭吵;你也會(huì )在森林里發(fā)現快樂(lè )和悲傷的事情……Vibianki在《森林報》上寫(xiě)的故事生動(dòng)可愛(ài)，一幅生動(dòng)、有趣、真實(shí)的畫(huà)面在我的腦海里回蕩。
自從我讀了這個(gè)故事，我學(xué)到了很多我不懂的知識:不同的動(dòng)物有不同的冬天的習慣，不同的習慣;如何分辨鳥(niǎo)類(lèi)的腳印……
森林報紙上的故事讓我很享受，讓我知道了很多森林里的秘密，讓我離森林更近了。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得11
在暑假里，我讀了一本名叫《森林報》的書(shū)。這本書(shū)把一年十二個(gè)月中，每個(gè)月在森林里發(fā)生的有趣事情編寫(xiě)在一起，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，還有每個(gè)月都會(huì )有不同的動(dòng)物，進(jìn)行不同的事情，該收獲什么果實(shí)了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的在樹(shù)上筑巢。冬眠的熊睡醒了從樹(shù)洞里鉆了出來(lái)，到處找食物。
夏天到了，樹(shù)木更茂密了，白天越來(lái)越長(cháng)了，黑夜越來(lái)越短了，小動(dòng)物們更活躍了，叢林里上上下下都建起了小房子。狐貍的家塌了，他不得不重新找一個(gè)家，他知道獾很愛(ài)干凈，狐貍就趁獾不在，把獾的家里弄得亂七八糟，獾回家一看，他的家怎么變得這么亂，獾待不下去了，于是獾就離開(kāi)了他的家，狐貍就在這個(gè)新家里住了下來(lái)。
秋天的時(shí)候，天氣漸漸的'寒冷了，花草樹(shù)木都敗下了陣，鳥(niǎo)兒都飛到南方了，熊、蛇、刺猬都要冬眠了。野兔在秋天很容易引來(lái)殺身之禍，于是它練就了一身絕技——逃跑，野兔的最快速度能達到每小時(shí)60千米。
冬天來(lái)了，下雪了，白雪覆蓋了整個(gè)森林，冬眠的動(dòng)物冬眠了，還有其他不冬眠的動(dòng)物，比如小老鼠，整個(gè)冬天都忙個(gè)不停。人們在河流的冰面上鑿出一個(gè)洞，開(kāi)始了“冬捕”活動(dòng)，幾個(gè)小時(shí)之后，活蹦亂跳的魚(yú)就會(huì )堆成小山。
原來(lái)在動(dòng)物之間也會(huì )有這么有趣的故事，我們要愛(ài)護動(dòng)物，保衛森林。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得12
這是一個(gè)大自然和生活在森林里的動(dòng)物們的故事。春天，雪漸漸融化，森林睜開(kāi)了她的眼睛；夏天，樹(shù)木枝繁葉茂，動(dòng)物們也不休息一會(huì )兒，它們正忙著(zhù)繁殖后代哩！秋天，大雁南飛，小動(dòng)物們正收集糧食過(guò)冬呢；冬天，雪花編織了一條厚厚的雪被子，森林里一片靜……
如果世界是一首歌，四季就是每一個(gè)跳動(dòng)的音符，動(dòng)物們就是每一個(gè)節拍，大自然就是那支神奇的筆，它們共同譜寫(xiě)著(zhù)美妙的旋律。
聽(tīng)，燕子的歌聲，它們哼唱出了春天的故事；看，樹(shù)上的鳴蟬，這是夏天的目光；聽(tīng)，落葉“沙沙”飄落的聲音，這是秋天的歌聲；瞧，潔白的雪花，那是童話(huà)中的精靈吧！
大自然，是美妙的，和諧的；動(dòng)物們，是可愛(ài)的，勤勞的…… 《森林報》的一切生物，都有它們各自的.世界。它們跟人類(lèi)一樣，有歡笑，有傷悲；它們會(huì )笑、會(huì )哭……
現實(shí)生活中，動(dòng)物們其實(shí)也有自己獨特的心靈世界：就像我家的小貓，平時(shí)，我總愛(ài)輕輕撫摸著(zhù)它那毛茸茸的毛，傾聽(tīng)來(lái)自于它內心的召喚，它從喉嚨里發(fā)出的“咕�！甭�，在我的心目中，這是來(lái)自于心靈與心靈之間的交流，它優(yōu)于人間的一切，因為這美好的情感，是真摯的······我和小貓并不是用嘴來(lái)交流的，美好的心靈牽動(dòng)著(zhù)我們，我們成了要好的朋友。人與動(dòng)物，是不分貴賤的，我們是朋友，只是我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)交流罷了······
人，自然，動(dòng)物，是好朋友，讓我們一起譜寫(xiě)這美妙的四季之歌！人，自然，動(dòng)物，是地球的精華，是天地間的靈物！
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得13
在寒假閱讀這本書(shū)，我發(fā)現森林是紛繁多彩、引人入勝的，森林里到處都有驚喜和感動(dòng)。所有的動(dòng)植物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們擔負著(zhù)繁衍后代的神圣使命，他們處在自然之中，又是自然的一部分，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為生存而訓練、逃避和獵殺。動(dòng)物們要學(xué)習生活必備的本領(lǐng)，還要學(xué)會(huì )合作“誰(shuí)先發(fā)現了敵人，就得尖叫一聲，警告大家，讓大家趕緊四散飛逃。要是有一只鳥(niǎo)遇到禍事，大家就一起飛起來(lái)，大吵大叫，把敵人嚇退�！�
所有的動(dòng)植物在與自然的搏斗之中成長(cháng)或者消亡，他們既能面對殘酷的現實(shí)，又不忘享受生命的快樂(lè )�！皟芍恍⌒苌狭税�，看來(lái)倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天氣，他們穿著(zhù)毛茸茸的厚皮大衣，正熱得要命呢!在冷水里浸了那么一下，他們涼快多了�！北M情地享受這份開(kāi)心和愜意吧，生活之中或許充滿(mǎn)了磨難和競爭，但也充滿(mǎn)了驚喜和快樂(lè )。
讀《森小報》，也讓我們體會(huì )到作者對于生命的尊重�！澳侵恍芡尥奘莻�(gè)又可笑、又可愛(ài)的小家伙……后來(lái)熊娃娃十分親熱地依戀著(zhù)這個(gè)小個(gè)子獵人�！倍鞲袼拐f(shuō)過(guò)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們人類(lèi)對自然界的勝利，……連同我們的'肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的�！闭驗槿绱�，森林里的人們在夏日里想方設法捕捉野禽，又在冬日里給苦于覓食的禽鳥(niǎo)準備糧食;在秋日里捕捉肥美的魚(yú)兒，又在冬日里結著(zhù)厚厚冰層的河面上敲上幾個(gè)冰窟窿，防止魚(yú)兒會(huì )集體憋死。
讓我們一起徜徉于森林之中，感受一切生命生長(cháng)和奮斗的美，也學(xué)會(huì )尊重生命、珍惜生命。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得14
在寒假里，我讀了《森林報》這一系列的叢書(shū).《森林報》它不是報紙，而是書(shū)，這一系列一共有四本書(shū)，以四個(gè)季節里不同的事物來(lái)敘述，告訴們一些動(dòng)物的生存習慣等知識，很有意思。
它不僅讓我了解大自然，也讓知道了許多動(dòng)物的習慣，流浪汗——蒼蠅虎就是一個(gè)很好的例子，它的生活習性顧名思義，就是吃蒼蠅的小動(dòng)物，書(shū)上說(shuō)，它在捕食時(shí)靜靜地潛伏著(zhù)，一旦抓住時(shí)機，便使勁一蹦，撲到蒼蠅的.身上去吃他們。
我從書(shū)中知道的東西很多，“春天的計策中”知道了：在春天的時(shí)候，一些小動(dòng)物為了不讓猛獸抓住自己，就改變自己身上的毛色——將毛改成灰黑色，在黑色的泥土中就不會(huì )很容易被發(fā)現了。
《森林報》分成12個(gè)月份來(lái)一一敘述每個(gè)月里發(fā)生的事情，并把這些事情綜合起來(lái)給這個(gè)月份取名字，如“冬眠蘇醒月”，“候鳥(niǎo)回鄉月”，“歌唱舞蹈月”等等，讀起來(lái)饒有趣味。
《森林報》不但介紹了森林里發(fā)生的事情，還有城市里的新聞呢！們來(lái)看看吧，雪融化了，土地開(kāi)凍了，在這個(gè)時(shí)候，植樹(shù)節到了，大家紛紛拿起小鐵鏟，開(kāi)始植樹(shù)；一架大飛機里邊到處都是“嗡嗡”聲，原來(lái)飛機里面的乘客是800個(gè)蜜蜂家庭，唱著(zhù)“嗡嗡”進(jìn)行曲，往列寧格勒飛來(lái)。
在現代化的城市中，人們與大自然越來(lái)越陌生，取而代之的是高科技產(chǎn)品，《森林報》讓們了解大自然，熟悉大自然，從而愛(ài)上大自然。
《森林報》里面講了我許多不知道的事情，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，希望也去看看。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得15
每個(gè)人的假期都是豐富多彩的，我也不例外。我去了書(shū)的王國游覽，來(lái)到了一個(gè)森林世界。
《森林報》，就是我發(fā)現的一個(gè)巨大的知識寶庫。他不是一份報紙，而是一本書(shū)�，F在已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天了，我也看到了生機勃勃的充滿(mǎn)春意的森林。
森林里的事可真多��！大到林中打架，小到口角紛爭，內容十分有趣。咦？兔媽媽生寶寶了？那些可愛(ài)的小兔一生下來(lái)就睜開(kāi)了眼睛，身上穿著(zhù)暖和的'皮大衣，到處亂跑，但他們不叫喚，也不淘氣。在兔家族中有一種規矩：兔媽媽們認為所有的兔寶寶都是他們的孩子。無(wú)輪兔媽媽在哪遇見(jiàn)一窩小兔，就會(huì )喂奶給他們吃，他才不管這些小兔是自己生的還是別的兔媽媽生的呢！
······
幾天后，我已經(jīng)把整個(gè)森林游覽完了，滿(mǎn)載而歸。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得新聞報道的太好了！無(wú)論是森林中的節目，還是森林中的英雄或強盜，都描寫(xiě)得栩栩如生、引人入勝。從書(shū)中，作者還告訴了我們如何去觀(guān)察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法�！渡謭蟆�，真是一本是我愛(ài)不釋手的好書(shū)！
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