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讀童年有感

時(shí)間:2021-01-30 09:39:58 讀后感 我要投稿

讀童年有感300字

  當賞讀完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀童年有感300字,希望能夠幫助到大家。

讀童年有感300字

讀童年有感300字1

  有一次,我在書(shū)店買(mǎi)書(shū),一本 童年吸引住了我的眼球。單看封面就讓我愛(ài)不釋手,讀起來(lái)更是津津有味。

  童年講述了高爾基小時(shí)候在舅舅家生活的故事。里面有慈祥,善解人意的外婆,還有暴力兇狠的外公及高爾基親眼看見(jiàn)外公打外婆時(shí)的殘忍場(chǎng)景。也正是在這種環(huán)境下,磨練出了高爾基堅強,不怕困難的品質(zhì)。反映出了當時(shí)下層社會(huì )的黑暗。

  讀了這本書(shū)后,使我感受深刻,在現在的社會(huì )中,也有許多這樣的例子。比如:有一篇報紙登過(guò),一個(gè)小男孩和媽媽相依為命,他的爸爸每天只知道賭博喝酒,而他們家里的收入也只能靠媽媽賣(mài)菜為生。就是在這樣的環(huán)境下,這個(gè)小男孩趴在媽媽賣(mài)菜旁邊的板凳上,讀書(shū),寫(xiě)字,他不顧別人的譏笑,玩弄。心里只想著(zhù):我要堅持下去。最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了一所名牌大學(xué),改變了他的命運。

  是什么樣的精神能讓他們在困境中堅持下來(lái)呢?是什么樣的意志能讓他們在困難中走出來(lái)呢?是他們有一種不畏困難堅持不懈的精神使他們堅持了下來(lái)。是對自己充滿(mǎn)信心,相信自己會(huì )抵達勝利的的彼岸的意志讓他們堅持了下來(lái)。

  童年這本書(shū)告訴了我們 要有堅持不懈的精神。不怕困難,勇往直前的意志,才能使得我們獲得成功。

讀童年有感300字2

  在最近幾天的時(shí)間里,我讀了《童年》一書(shū),。這本書(shū)實(shí)在是難得呀!

  這本書(shū)通過(guò)講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷,真實(shí)地描述了自己的苦難的童年,反映了十九世紀以來(lái)至二十世紀初俄國民眾的生活,也體現了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊,揭露了沙俄專(zhuān)制制度的黑暗與罪惡。

  讀完了這本書(shū)后,我心中感慨萬(wàn)分。因為書(shū)中的阿廖沙生活在那么黑暗的社會(huì ),童年無(wú)色無(wú)味,整天生活在大人們的爭分與自私之中。然而也有一些人是樂(lè )觀(guān)堅強的,善良又聰明的。例如:外婆是善良樂(lè )觀(guān)的,小茨岡是聰明樂(lè )觀(guān)的 阿廖沙并不害怕生活中的苦難,他是堅強的活下去,始終相信黑暗即將過(guò)去,未來(lái)將會(huì )走向光明!

  而我們呢,只是一群遇到時(shí)就怕得縮頭烏龜,遇到一個(gè)小困難就措手不及了。尤其是在學(xué)習上,碰到難題趕快躲,自己不好好思考,反去問(wèn)老師,或向父母求助。我真希望自己也可以向阿廖沙一樣堅強,永不放棄!

  凡事都要從現在做起哦,鍛煉意志也是同樣的。在做小事的時(shí)候,自己好好思考,實(shí)在不會(huì ),再去問(wèn)老師,父母同學(xué)。生活中的失敗也要堅強,有信心。失敗乃是成功之母嘛!

  讓我們一起攜起手來(lái),同學(xué)習阿廖沙的勇敢正直的性格!

讀童年有感300字3

  這幾天,我讀了蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書(shū)對我的啟發(fā)非常大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。

  這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照,高爾基根據自己的親身經(jīng)歷,再現了黑暗統治下的孩子從覺(jué)醒到長(cháng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像我們現在這樣幸福,充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也非常自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

  阿廖沙是一個(gè)善于觀(guān)察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長(cháng)為一個(gè)堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它非常同情窮人,經(jīng)常幫助他們。

  這本書(shū)讓我了解到了當時(shí)沙皇統治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現在的幸福生活,熱愛(ài)生活,努力學(xué)習,用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設得更加美好。

讀童年有感300字4

  讀了《童年》這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。 高爾基這樣一身不協(xié)調的裝束, 都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時(shí)間長(cháng)了就不愿意再穿。

  高爾基為了上學(xué),只得去撿垃圾換錢(qián)。每到不上學(xué)的日子,他就早早起來(lái),背著(zhù)一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。運氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著(zhù)落。再想想我們,我們現在什么也不用操心,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習呢?

  我和書(shū)沉思,不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學(xué)習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習,努力奮斗,朝著(zhù)美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

讀童年有感300字5

  在暑假里,我讀了許多課外書(shū),最令我感動(dòng)的要數高爾基的<童年>了。

  <童年>講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時(shí)期的生活狀態(tài),他在幼年時(shí)期就失去的父親,勤勞善良的母親因無(wú)法養活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。他從小飽受痛苦的煎熬,受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的虐待,幸好還有慈祥善良,聰明能干的外祖母,把他教育成一個(gè)正直勇敢,充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。

  讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜!想想<童年>中的主人公是多么的貧苦,連學(xué)都上不起,每逢過(guò)年過(guò)節才能吃上一頓好的,一件衣服要穿上好幾個(gè)月。讀童年有感300字。再想想現在,我們每天都坐在寬敞明亮的教室里上課,回到家里還有很多好吃的隨便吃,想要什么要什么。每天都生活在蜜罐里,是多么的幸福啊!我一定要珍惜現在的美好生活,好好學(xué)習!

讀童年有感300字6

  《童年》是高爾基的三部自傳體小說(shuō)之一,主要描寫(xiě)阿廖沙童年、少年和青年生活的同時(shí),也反映了阿廖沙的生活狀態(tài)。

  這本書(shū)寫(xiě)的主要內容是:阿廖沙因為很早就去世了,他隨寄居在外祖父,外祖父對他很不好,總是對他充滿(mǎn)了敵意。不過(guò),幸運的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的幫助下,阿廖沙成為了一個(gè)、機智的人,最后他去了人間。

  我覺(jué)得阿廖沙在這種下也堅強勇敢地克服種種困難,這種精神值得我們去學(xué)習。

  其實(shí)在我們生活中,也不乏這樣的例子。就拿我上次自己走夜路回家來(lái)說(shuō)吧,那天放學(xué)后我在校門(mén)口站著(zhù)卻沒(méi)看到那熟悉的身影和慈祥的。突然,我想起昨天媽媽叫我要自己走夜路回家。我站在原地想了一會(huì )兒,就朝著(zhù)家的方向慢慢走去了。我走著(zhù)走著(zhù),腦子就開(kāi)始胡思亂想了:這里會(huì )不會(huì )有人販子把我給拐走?會(huì )不會(huì )有人跟蹤我?會(huì )不會(huì )有殺人犯?會(huì )不會(huì )頓時(shí)我的心里害怕極了,于是加快了腳步,再次心想:我必須堅強勇敢起來(lái)!就這樣慢慢地走進(jìn)了小區終于到家了!我地撲進(jìn)了媽媽那的懷抱。

  這充分說(shuō)明了:當不能輕易地,要堅強勇敢地面對它。

  《童年》這本書(shū)告訴了我們,只要堅強勇敢地面對困難,一定能的克服它。

讀童年有感300字7

  前幾天,我讀了高爾基自傳體三部曲中的第一部<童年>,主要描寫(xiě)阿廖沙三歲到十歲的童年生活,生動(dòng)地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況。作品主要塑造了兩大類(lèi)人物形象,一類(lèi)以外公為代表的自私、殘暴的人,一類(lèi)以外婆為代表的正直、善良的人。

  外公經(jīng)常毒打外婆和孩子們,他吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,是阿廖沙最討厭的一個(gè)人。而外婆卻是一個(gè)慈祥善良、聰明能干的、熱愛(ài)生活、胸懷寬大的人。

  阿廖沙的童年是不幸的,比起我們有天壤之別,我們的童年是幸福的,我們有明亮的教室,精致的桌椅,我們的生活是燦爛的,沒(méi)有煩惱和痛苦,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我們多幸福啊!想要什就給予什么,我們要珍惜如今美滿(mǎn)幸福的生活,我們要抓住童年,不要身在福中不知福,抓住童年的美好時(shí)光,留下我們對童年美好的印象吧!

讀童年有感300字8

  讀《童年》有感讀了這本書(shū),我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘,他既得不到父親的關(guān)愛(ài),也得不到家庭的溫馨。他6歲時(shí)父親就去世了,雖然家人都很愛(ài)他,但是因為家庭的條件不好,而且他的外祖父脾氣暴躁,他的兩個(gè)舅舅又是自私貪婪,這使他生活的一點(diǎn)都不愉快。雖然他的家人很多,但是他只覺(jué)得這家庭中只有他自己,他好像覺(jué)得他的外祖父和他是一對敵人,處處充滿(mǎn)著(zhù)殺氣。這使他過(guò)著(zhù)令人窒息,光怪陸離的生活。只有他的外祖母才使他感到溫馨,他的外祖母對他很好,每當外祖父要打他時(shí),她都幫高爾基說(shuō)一些好話(huà),她經(jīng)常講故事給他聽(tīng),教育他。后來(lái)他的母親也死了,他只好住在外祖父家,沒(méi)幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了,當時(shí)他才11歲。我今年也11歲,但是在家有父母的關(guān)懷,在學(xué)校有老師們的???痰己屠鮮Φ墓匕?6?叨??耐?旯?哪敲賜純啵?液透叨??遣荒鼙鵲。?惱獗臼槎暈矣辛撕艽蟮陌鎦?我感受到人不能生在福中不知福,我們應該用這美好的時(shí)光好好努力的讀書(shū),而不是去享福。如果光是去享受,那么這個(gè)人生活的一點(diǎn)也沒(méi)意義了。而高爾基為什么能成為一名文學(xué)家,正是因為他會(huì )去珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

讀童年有感300字9

  《童年》是俄國著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)關(guān)于他本人兒時(shí)的故事。

  高爾基原名叫做阿列克謝·馬克西莫維奇·佩什科夫,高爾基是他的筆名,在俄語(yǔ)中的含義是“最大限度的痛苦”。

  高爾基的童年是十分悲慘的。他4歲喪父后母親改嫁,便住在外祖父家中,11歲時(shí)母親去世,后來(lái)他外祖父的染坊又破產(chǎn)了,家境漸漸的就窮困,自私、勢利的外祖父很不滿(mǎn)意外孫給自己增加的生活負擔。他的外祖母名叫阿庫林娜,外祖母給他很多的關(guān)心,讓孤苦伶仃的`高爾基有了許多慰藉。外祖母阿庫林娜既是一個(gè)小說(shuō)形象,也是高爾基外祖母的真實(shí)寫(xiě)照。外祖母不但教給高爾基追求真理精神的“根”,更重要的是她具有更豐富的內心世界和堅強生活的精神力量,這一切都影響了他的一生。

  高爾基在那么艱苦惡劣的環(huán)境還有著(zhù)對知識、對生活強烈的渴望,我們現在生活在新時(shí)代,國家、社會(huì )、家長(cháng)給我們提供了豐富的物質(zhì)生活,我們更應該認真學(xué)習書(shū)本及社會(huì )知識,全面提高自己的知識結構,并積極的追求高尚的精神食糧,將來(lái)為建設繁榮富強的祖國貢獻自己的力量。

讀童年有感300字10

  這天,我讀了<童年>這本書(shū),我深有感觸。

  <童年>這本書(shū)寫(xiě)得是高爾基的爸爸死了,高爾基跟媽媽來(lái)到外祖父家,外祖父家家業(yè)開(kāi)始衰弱,兩個(gè)舅舅在爭家產(chǎn)。外祖父變得粗暴,專(zhuān)橫。曾把跟他奮斗幾十年的格里戈里踢出大門(mén),曾把高爾基打得失去知覺(jué)。而外祖母善良,慈愛(ài)。處處保護高爾基,她還有一肚子的童話(huà)。聽(tīng)的連大人都嘆不已!

  高爾基又在繼父那里生活,繼父又是一個(gè)五毒俱全的人,常常打高爾基的母親,所以他們又離開(kāi)繼父,又到外祖父家,可此時(shí)外祖父家破產(chǎn)。不久母親又死了,高爾基只有自謀生路。

  讀完<童話(huà)>我很是憤怒,因為反感外祖父,外祖父太粗暴,將高爾基竟打的失去知覺(jué),因為他冷酷無(wú)情,竟把格里戈里踢出門(mén)外。

  讀完<童話(huà)>我很臉紅,我們的童年是一來(lái)伸手,飯來(lái)張口的?小皇帝?生活。而高爾基卻在和生活斗爭,童年充滿(mǎn)了仇恨。

  聽(tīng)了我的感受,那就珍惜童年吧!

讀童年有感300字11

  這本書(shū)是根據作者高爾基他童年生活寫(xiě)成的,十一歲走向社會(huì ),嘗盡了人生的酸甜苦辣。

  主人公阿廖沙早年市區父親。寄居在外祖父家,并在那成長(cháng)。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。經(jīng)常用鞭子打人,一邊打一邊罵。阿廖沙在這樣的家庭中受了很多委屈,他渴望能夠得到別人的愛(ài)和溫暖。

  阿廖沙在這殘酷、黑暗的世界里長(cháng)大,而我們卻恰恰相反,我們在美好、幸福的生活里長(cháng)大。這形成了鮮明的對比,但我們有時(shí)還生在福中不知福。阿廖沙如果再自信一點(diǎn),那么,他心中一點(diǎn)點(diǎn)哪怕是一個(gè)小小的角落,也會(huì )被自信照亮。他再多一點(diǎn)力量,他心中也會(huì )更加亮一點(diǎn)。他只要有自信和力量,心中將永遠會(huì )有無(wú)限的光明。

  只要心中對光明懷有希望,那么,心中的這一小點(diǎn)光明就會(huì )更大、更亮、更耀眼。

讀童年有感300字12

  在炎熱的夏天,熾熱的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。我坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)這本《童年》。

  《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō),文中的主人公是阿廖沙,他生活在令人窒息的黑暗天地里,可是悲慘的阿廖沙并沒(méi)有就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(cháng)的道路上披荊斬棘,最后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  讀完《童年》這本書(shū),我覺(jué)得我們得學(xué)阿廖沙那堅強樂(lè )觀(guān)的精神。

  他自從父親去世后,就一直住在陰暗的外祖父家里,常年忍受著(zhù)外祖父的暴打,并且他每天都受著(zhù)街上小朋友的欺凌,但是他還是勇于面對,不會(huì )屈服。他非常懂事,不怕吃苦,從小就靠撿破爛謀生……當然也有對阿廖沙溫情的人,比如說(shuō)外祖母的溫柔,“好事情”的陪伴,以及三兄弟的歡樂(lè )。

  讀了《童年》后,看了書(shū)中勇敢堅強的阿廖沙,就想起了現實(shí)中膽小柔弱的我。每次走五分鐘就能走到的地方,自己卻還要擔驚受怕,非要父母接送,打擾他們工作,真是一點(diǎn)兒都不獨立,我要像故事中的主人公一樣獨立,勇敢堅強地去面對生活中的困難。

  《童年》是我成長(cháng)過(guò)程中的導師,也是我久久不能忘記的人生啟蒙書(shū)。

讀童年有感300字13

  《童年》的主人公阿列克賽獨自一人靠撿垃圾養活了他自己和他的外婆。阿列克賽的母親死了,阿列克賽卻沒(méi)有哭泣。因為他平時(shí)只有受了氣才會(huì )哭,他一哭父親就會(huì )嘲笑他,而母親則會(huì )斥責他說(shuō):“不許哭!”

  阿列克賽在外公家第一次被打,而且被打的昏死過(guò)去。后來(lái)他的外公來(lái)看他,他把頭轉過(guò)去不理外公,只是想把外公一腳踢出房門(mén)。外公說(shuō):“我是下手重了點(diǎn)!可你當時(shí)又抓又咬,把我氣瘋了。小家伙,親人打你是為你好,外人打你才是屈辱。說(shuō)起我小的時(shí)候挨得打。連上帝都要掉眼淚呢.....”

  阿列克賽突然覺(jué)得眼前的這個(gè)小老頭變得高大起來(lái),像故事中的巨人,一個(gè)人拖著(zhù)大船往前走。

  我平時(shí)最?lèi)?ài)掉眼淚,動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,通過(guò)讀《童年》,我覺(jué)得既同情阿列克賽,同時(shí)又受到了他的鼓舞,我一定要學(xué)阿列克賽一樣堅強、勇敢、自信。

讀童年有感300字14

  每個(gè)人都有自己值得回憶的、值得珍惜的美好時(shí)光,而對我來(lái)說(shuō),童年將會(huì )是我最寶貴的精神財富。就拿高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應該就是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。

  我讀了《童年》這本書(shū)之后,深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇。而我,頓時(shí)感到我們是多么幸運,因為我們的童年比他的童年要幸福很多。

  阿廖沙在三歲時(shí),父親就去世了,九歲時(shí)就跟母親來(lái)到外祖父家。外祖父是一個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主。母親改嫁后,又是因為生病去世了?蓱z的阿廖沙就被外祖父殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì )上自己去尋找“求生路”,孤獨的生活。阿廖沙的生活是很艱難的,可文學(xué)給他帶來(lái)了“生路”,他的生活在自己勤奮努力下逐漸走向光明。

  我為自己慶幸,因為我沒(méi)有受到這種苦難,更沒(méi)有失去自己親愛(ài)的父母。我感到幸福,因為我有一段美好快樂(lè )的童年,我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )和幸福。

  《童年》這本書(shū)告訴了我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、堅持不懈,以積極的態(tài)度對待自己的學(xué)習和生活。

讀童年有感300字15

  讀了<童年>這本書(shū),我深深地感受到了高爾基童年的悲慘。他既沒(méi)得到父親的關(guān)愛(ài),也沒(méi)得到家庭的溫馨。六歲時(shí)父親就去世了,同事由于家庭條件不好,他外祖父的脾氣非常暴躁,而且兩個(gè)舅舅又是貪婪自私的人,這使他的童年的生活一點(diǎn)都不愉快!

  雖然家人很多,但是在家里,只覺(jué)得自己是孤零零一個(gè)人,家里充滿(mǎn)了殺氣,令他窒息,過(guò)著(zhù)光怪陸離的生活。只有從他的外祖母才能得到到愛(ài),讓他才有了家的感覺(jué)!

  外祖母對她很好,每當外祖父打他時(shí),都是外租母解圍,安慰她給他講故事!

  后來(lái)最?lèi)?ài)他的外祖母也死了,外祖母死后沒(méi)幾天,外祖父就把高爾基趕出家門(mén),自己一個(gè)人獨自生活,那時(shí)他11歲!

  我今年也是11歲,但是在家有父母的關(guān)愛(ài),在學(xué)校有老師們的惴惴教導。我的童年和高爾基相比,我實(shí)在是太幸福了!我不能身在福中不知福!我應該好好珍惜現在的美好生活,努力學(xué)習,不能光去享受,如果這樣生活,那么這個(gè)人的一生一點(diǎn)意義都沒(méi)有!我要向高爾基學(xué)習,學(xué)習他堅韌不拔的精神,珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做一個(gè)有理想的人!

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