讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字1
這個(gè)寒假我讀了《湯姆.索亞歷險記》。它是十九世紀美國文學(xué)大師馬克.吐溫的代表作，他用生動(dòng)的語(yǔ)言為讀者塑造了一個(gè)頑皮淘氣的主人公---湯姆.索亞。
《湯姆.索亞歷險記》講述了一個(gè)叫做湯姆.索亞的小男孩從小與他的姨媽波莉太太在一起生活，這個(gè)聰明但又調皮的小男孩因為受不了姨媽與學(xué)校的拘束生活，與他的兩個(gè)小伙伴---喬埃與哈克乘著(zhù)竹筏來(lái)到了一個(gè)荒島上。村中的人們卻都以為他們已經(jīng)被淹死了，可蹊蹺的是他們居然出現在了自己的葬禮上！這樣的一個(gè)故事雖幽默詼諧卻讓人們沉思反省什么是勇氣什么是愛(ài)。
其中我最喜歡的是第十六章：“死而復生的海盜們”這一章節主要講述了某個(gè)星期日在教堂中舉行了湯姆和他的兩個(gè)伙伴的葬禮，可令人驚喜又驚訝的是三個(gè)孩子竟出現在了他們自己的葬禮上，而我喜歡這一章節的原因是因為他的轉折之處令人驚奇！湯姆.索亞和他的小伙伴們出現在自己的葬禮上給波莉姨媽一個(gè)巨大的驚喜，讓劫后余生的親情更加感人，我都情不自禁的留下眼淚深深的體會(huì )到了姨媽對湯姆的親情。這讓我很感同身受因為我也有一個(gè)十分疼愛(ài)我的姨媽?zhuān)偸前炎詈贸缘臇|西留給我在我受委屈的時(shí)候呵護我，就像媽媽一樣的愛(ài)我！以后我也要像疼愛(ài)媽媽一樣的愛(ài)她！
我覺(jué)得，作者馬克.吐溫筆下的這個(gè)叫做湯姆.索亞的男孩就是一個(gè)典型的美國男孩，調皮搗蛋可是他們卻有著(zhù)自己遠大的理想，雖然這個(gè)理想有些幼稚并不是很現實(shí)但他做到的確實(shí)心中最真實(shí)而又純真的自己。就像我們在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)的改變，向越來(lái)越好的自己去努力。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字2
說(shuō)到讀書(shū)，那可是我最大的愛(ài)好，我讀過(guò)很多書(shū)，但是我認為其中有趣的就要數美國著(zhù)名文學(xué)大師馬克·吐恩的《湯姆·索亞歷險記》了。故事發(fā)生在19世紀美國密西西比河畔的一個(gè)小村莊，小說(shuō)主人公是一個(gè)叫湯姆·索亞的男孩，在這本書(shū)中，他帶我來(lái)到他的童年、他的家庭和學(xué)校。
湯姆·索亞是一個(gè)天真活潑而又頑皮的典型的美國少年。他的童年是充滿(mǎn)叛逆和冒險。在這部小說(shuō)中湯姆·索亞干出了許多令人捧腹大笑的趣事，如湯姆被波莉姨媽罰去刷墻結果想出了一個(gè)好主意，不但讓別的孩子心甘情愿地為他刷墻，還主動(dòng)為他奉上謝禮。后來(lái)他又和兩個(gè)孩子一起離家出走，去荒島上當起海盜，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻活蹦亂跳地出現眾人面前。這些頑皮的舉動(dòng)雖然不值得提倡，但是，他為了正義，毅然地挺身而出做證人，拯救無(wú)辜的罪犯波特，這需要多大的勇氣啊!這可是殺人犯案，況且，當時(shí)殺人犯印第安·喬也在場(chǎng)，他就不怕印第安·喬對他進(jìn)行報復嗎?正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救波特，要還他清白，湯姆在頑皮之余居然和哈克·貝利破獲一樁謀殺案，成為了眾人敬佩的小英雄。我對他真是佩服的五體投地!
還有一次，湯姆和伙伴被困在游玩的過(guò)程中，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道縱橫的大山洞中迷了路。他被困在那里幾天幾夜，貝琪一個(gè)女孩兒，她在那走不動(dòng)了，全靠湯姆不顧危險地探路，直到走出山洞。在死神的面前，他們不屈不撓的頑強精神，真令我敬佩。在這次的冒險經(jīng)歷中，湯姆的一舉一動(dòng)，無(wú)不證明了他的勇敢，在當時(shí)那樣危急的情況下，一般人首先會(huì )被惡劣的環(huán)境所嚇倒，他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險!
這本書(shū)讓我感覺(jué)到小主人公的機智勇敢，也讓我感受到了童心的透明、人性的溫暖以及自由的可貴。因此，讀了這本書(shū)，我也變得更加勇敢正義了�，F在，我終于體會(huì )到了讀書(shū)給我們帶來(lái)的影響有多大，在以后的人生道路上，我一定會(huì )時(shí)常想起這個(gè)名字—湯姆·索亞。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字3
從小學(xué)到現在，讀書(shū)是我最大的業(yè)余愛(ài)好。讀過(guò)的書(shū)千千萬(wàn)，但留下深刻影響的卻為數不多，《湯姆索亞歷險記》便是這為數不多中的一個(gè)。
這部作品是由美國著(zhù)名的文學(xué)大師馬克·吐溫所著(zhù)，故事發(fā)生在密西西比河的圣彼得堡，小說(shuō)的主人公是一個(gè)名叫湯姆·索亞的小男孩，這本書(shū)便是向我們展示了他那豐富而有趣的童年。
湯姆索亞是個(gè)天真、活潑而又調皮的美國少年，他的童年充滿(mǎn)了叛逆與冒險。也正是因為這一次次令人捧腹的神奇經(jīng)歷，讓我們看到湯姆·索亞的性格特點(diǎn)。例如，在他犯錯誤，被波利姨媽罰去粉刷圍墻的時(shí)候，想出一個(gè)好主意，不但讓別的孩子心甘情愿的替他粉刷圍墻，而且還撈得不少好處。當我看到這個(gè)片段時(shí)，我不禁捧著(zhù)書(shū)本哈哈大笑，同時(shí)又不禁被他的聰明可愛(ài)深深折服。
還有他為了正義，挺身而出做證人，為無(wú)辜的波特脫罪。這需要多么大的勇氣��！但是正因為湯姆·索亞有這樣的正義感，所以他才會(huì )不顧一切出來(lái)指證，他身上的正義感令我敬佩。當我看完這本書(shū)的時(shí)候，我十分羨慕湯姆的童年竟如此有趣。
這本書(shū)中給我留下映像最深刻的，便是湯姆和貝琪在山洞中迷路，最后憑借機智逃了出來(lái)。在一個(gè)黑漆漆的，縱橫交錯的山洞中，湯姆和貝琪迷了路，他們在里面被困了幾天幾夜，兩個(gè)人又餓又累，再也走不動(dòng)了�？蓽凡](méi)有絕望，利用風(fēng)箏線(xiàn)找到了水，又不斷的在貝琪身邊給她鼓勵，從此可以看出，湯姆是多么的樂(lè )觀(guān)與堅強，在最困難的時(shí)候仍沒(méi)有放棄希望。這不也是給生活中的我們的一些提示嗎？不論在什么時(shí)候，不論在什么地方，都不可以放棄希望，只要有樂(lè )觀(guān)的心與堅強的意志，就會(huì )找到解決的方法。
這本書(shū)給了我許多感受，給我留下十分深刻的影響，在以后的人生旅途中，我一定會(huì )時(shí)常想起這個(gè)名字——湯姆·索亞。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字4
最近，我讀了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)的名字是《湯姆索亞歷險記》，我非常喜歡里面的主人公。
湯姆是個(gè)聰明調皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無(wú)比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領(lǐng)。因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰，直到x困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機智。就拿書(shū)上的第二章來(lái)說(shuō)吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場(chǎng)兇殺案，為了主持正義，不畏x的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對學(xué)校生活的厭倦，我想我是可以理解的。我剛上小學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得好高興，因為那時(shí)沒(méi)有壓力，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，比較輕松�？赊D眼間，我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，每天的作業(yè)比在一年級時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí)，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開(kāi)所有的課堂生活像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì )，我想，湯姆該有同感吧。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。湯姆充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們：只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字5
在這個(gè)寒假，我看了《湯姆.索亞歷險記》這本書(shū)，里面寫(xiě)得活靈活現，十分好看。
《湯姆.索亞歷險記》是馬克.吐溫的四大名著(zhù)之一。這個(gè)小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆.索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險，也克服了種種困難。
這本書(shū)主要講的是湯姆.索亞的父母早亡，是隨波莉姨媽生活的孤兒，經(jīng)常與朋友喬奇.哈伯和哈克貝里.費恩進(jìn)行冒險的旅程。湯姆總愛(ài)出鬼點(diǎn)子，喜愛(ài)惡作劇，不過(guò)好幾次都逃過(guò)懲罰，雖然有點(diǎn)愚笨而且捉摸不定，卻也帶點(diǎn)機靈和幽默感。湯姆喜歡一位名叫貝琪.撒契爾的女孩，每當無(wú)法贏(yíng)得她的芳心時(shí)，湯姆就會(huì )沉浸在落寞的心情里或是開(kāi)始一段冒險。好幾次，湯姆想像自己是一位威風(fēng)的海盜或是其它他能想到角色，與同伴進(jìn)行角色扮演的游戲。故事中，湯姆的主要事跡有：斗蟲(chóng)、在學(xué)校故意吸引女生、在洞穴里迷路、在密西西比河玩起海盜游戲，但他最著(zhù)名的事件就是他自己耍小聰明，奉勸和誘誘朋友們幫他家的籬笆刷上油漆等等事件。有一次湯姆和貝琪在洞穴中迷了路。一心想當探險家的湯姆帶貝琪在洞中東竄西走，總也出不去。貝琪害怕了，但男孩子的勇氣和智慧讓湯姆有了信心，他安慰貝琪，耐心地尋找山洞的出口，終于，他在風(fēng)箏線(xiàn)的指引下成功地找到了出口，他們回到了小鎮。后來(lái)，湯姆和哈克找到了那筆寶藏，并封閉了山洞。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導性等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
《湯姆.索亞歷險記》這本小說(shuō)中塑造的湯姆.索亞這個(gè)角色是個(gè)有理想有抱負同時(shí)也有煩惱的一個(gè)人，在小說(shuō)中，他有血有肉，栩栩如生，給我們讀者留下了深刻的印象。而在姨媽眼里，湯姆.索亞是個(gè)頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了甚至是忽視了。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像土地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！� 讀了《湯姆索亞·歷險記》一書(shū)，我頗 有感觸。故事的主人公湯姆·索亞是一個(gè)聰明機智、向往自由、積極樂(lè )觀(guān)的少年。雖然他有些調皮，雖然他不服管教，雖然他總惹姨媽生氣，雖然他有許多缺點(diǎn)，但他有一顆純真的童心。在圣彼得堡這個(gè)小鎮，湯姆讓自己的心自由馳騁。
他想辦法讓朋友們心甘情愿為他刷墻，他不顧一切毅然挺身為穆夫·波特作證，他離家出走當海盜，被困山洞卻處之泰然，鬼屋尋寶偶遇仇家，替朋友背黑鍋······這些事有的令人啼笑皆非，有的卻又令人不得不敬佩。 湯姆為了追求自由，與伙伴喬·哈潑、哈克·費恩一起來(lái)到荒島當海盜。他們釣魚(yú)，找烏龜蛋，游泳，離開(kāi)了小鎮上古板的教育、枯燥的生活環(huán)境和虛偽的教條，在這里，他們不再受到約束，他們可以放飛自己的心靈，放飛自己的夢(mèng)想。雖然這兒不會(huì )有端上桌的香噴噴的飯菜，也沒(méi)有舒服的床鋪，更沒(méi)有親人的溫暖，但這里有夢(mèng)想，這里有自由，這里有歡樂(lè )，這里有同伴，這里有金色的理想。
當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他們團結互助，緊緊抱在一起。怒吼的風(fēng)聲和轟隆的雷聲卻讓湯姆追求自由的信念更加堅定。
我深深佩服湯姆為了理想努力奮斗的行為。也許他不聽(tīng)話(huà)，也許他不好好學(xué)習，可他有一顆追求自由、渴望自我的心。在當時(shí)腐敗的社會(huì )中，湯姆不僅沒(méi)有感染上那些惡習，還保持住了自己原有的純真，他的所作所為讓我看到了他出淤泥而不染的品性。如果說(shuō)圣彼得堡是一片小小的樹(shù)林，那么湯姆·索亞一定是哪個(gè)自由翱翔的鳥(niǎo)兒，他要飛得更高、更遠，飛出這小小的樹(shù)林，飛向更廣闊的天地，在理想的天空里自由飛翔!
再看看如今，多少人被貪婪和自私?jīng)_昏了頭腦，多少人在人生的旅途中迷失了自我!
放下金錢(qián)，放下名利，解開(kāi)禁錮心靈的枷鎖，讓心靈在自由的天空中盡情翱翔吧!
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作文車(chē)上，他一直回想著(zhù)剛才女兒笑著(zhù)向自己道別的模樣，除了溫暖還有幸福!400字作文奶奶，我親愛(ài)的奶奶，你可知道，我發(fā)生了多大的變化。我聞聲急忙把拖把上的水擰掉，繼續拖。遠處傳來(lái)了凄厲的狼嚎聲，他跑得更快了；我對這些運動(dòng)的喜愛(ài)只能在學(xué)校表現出來(lái)而已，因為在家里，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒(méi)法出去玩，我要警告那些只會(huì )在家里讀書(shū)的家伙，其實(shí)在運動(dòng)中可以找回我在家里沒(méi)有的感覺(jué)，那就是――快樂(lè )，書(shū)呆子和家長(cháng)們聽(tīng)好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂(lè )的吧，那你們就是大錯特錯了，玩中的快樂(lè )是無(wú)與倫比的，如果你們不相信的話(huà)，那我就舉一些例子讓你們心服口服：。
這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯”和“美國文學(xué)之父”的馬克吐溫。他幾歲時(shí)輟學(xué)出外謀生，因此人生經(jīng)歷曲折和豐富，這為他寫(xiě)下這本書(shū)提供了很好的素材。
這一本書(shū)開(kāi)始用了許多文筆來(lái)描繪主人公湯姆索亞的性格特征。他雖說(shuō)有些頑皮但心地善良。他不喜歡平淡無(wú)味的生活，希望干一番大的事業(yè)，沖破現實(shí)的枷鎖，希望過(guò)上海盜一般的冒險生活。作者用各種各樣的事跡把少年兒童的內心世界寫(xiě)得細致入微，活靈活現。通過(guò)書(shū)中孩子們的眼光寫(xiě)出社會(huì )中各種各樣的人物和事件，并用幽默的手法諷刺它們。
書(shū)中有一處特別巧妙，便是主人公的好友哈克貝利費思因為做了一件好事便被寡婦收養，接受正規教育，但他卻逃走了。細想一下，這不正是兒童反抗現實(shí)的一種表現嗎？盡管它很微弱，卻是一種反抗的形勢。
這本書(shū)通過(guò)對主人公們探險的描寫(xiě)，玩耍的描寫(xiě)，不僅反映當時(shí)人們想反抗社會(huì )的現實(shí)，而且諷刺了社會(huì )的黑暗。去看一下這本書(shū)，它的幽默你會(huì )喜歡的。
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最近我讀了美國著(zhù)名作家馬克·吐溫的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險記》。這本小說(shuō)描述了以湯姆為首的一群孩子，為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險故事。
“湯姆，你躲在那里干什么？”“沒(méi)干什么�！薄皼](méi)干什么？你瞧瞧你的手，再看看你那張嘴，這都是什么？”“我不明白，波莉姨媽�！薄笆敲垧T！我對你講過(guò)多少次了，不要偷吃蜜餞，吃多了會(huì )傷害牙齒的！”“嘿，姨媽?zhuān)闱颇闵砗笫鞘裁�？”波莉姨媽轉過(guò)身子去看，湯姆趁機撒腿就跑。轉眼的功夫，他就爬過(guò)高高的木柵欄，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。從這段話(huà)里能夠看出湯姆十分調皮，他總是這樣捉弄波莉姨媽?zhuān)屢虌尶扌Σ坏谩?/p>
湯姆很愛(ài)冒險，他有一次盡然午夜闖墓地。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課和大人的.管束，喬、湯姆、哈克一行三人逃到荒島上，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自我的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。
湯姆總是有很多的主意，有一次，因為逃學(xué)，波莉姨媽罰他周六刷柵欄，他假裝很認真，像藝術(shù)家一樣地刷，吸引別的小孩心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。
湯姆雖然調皮，但卻是個(gè)不怕困難的人。有一次，他和貝基在野餐會(huì )上誤進(jìn)了一個(gè)山洞，在里面迷了路，貝基看著(zhù)黑乎乎的山洞，覺(jué)得沒(méi)有期望了，湯姆也一時(shí)不知怎樣辦。但他想：要是不試一試，不連最終的期望也沒(méi)有了？他在黑暗里一點(diǎn)點(diǎn)地摸索，最終尋著(zhù)亮點(diǎn)找到了出口，他們得救了！
湯姆還是一個(gè)有正義感的人。他在墓地目睹印第安喬殺害魯賓遜醫生的經(jīng)過(guò)，為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救了無(wú)辜的罪犯莫夫波特，破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
我很喜歡湯姆的勇敢和機智，我也要向他學(xué)習，在看到不正義的事情時(shí)要勇敢地站出來(lái)。我也很喜歡湯姆的調皮，這是小朋友應當有的天性，我很期望有他那樣的豐富多彩的經(jīng)歷�？墒撬灿腥秉c(diǎn)，他總是逃學(xué)，還有捉弄姨媽?zhuān)@是不對的。
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兩個(gè)星期，我看了《湯姆·索亞歷險記》。這本書(shū)非常好看。
湯姆、索亞是一個(gè)聰明頑皮，正直勇敢，好奇心強，喜歡冒險并向往英雄業(yè)績(jì)的孩子，他對嚴格死板的家庭生活和枯燥乏味的學(xué)校功課感到厭煩，于是便離家出走，和他的小伙伴哈克貝利、芬一道去冒險……
讀到這里是：就這樣，有一個(gè)接一個(gè)的孩子來(lái)干活，時(shí)間很快就過(guò)去了。剛過(guò)了中午，湯姆已經(jīng)從上午的苦工轉眼間變成了富翁。和這里時(shí)：他們在樹(shù)林里找到一塊洼地，并用平底鍋把熏肉加熱作為晚餐，把帶來(lái)的玉米餅也吃了一半。這兒荒無(wú)人跡，他們決心再也不回到人類(lèi)的文明中去了。
書(shū)中的主人公湯姆，是一個(gè)聰明頑皮，好奇心強、喜歡冒險個(gè)向往英勇成績(jì)的孩子�？偸窍氤龈鞣N各樣的冒險和小把戲。而他的波利姨媽卻反對這樣的生活。每當湯姆做錯事時(shí)，他的波利姨媽總是打他，罵他。所里，湯姆因此覺(jué)得家庭和生活太乏味，便離開(kāi)了這個(gè)家�？蓽房偸潜灰恍@奇的東西而吸引住，就很快的忘記了剛剛被波利姨媽的責罵和抽打。
以前，我也很調皮，偶爾也會(huì )耍耍小聰明，因此，總是被我媽媽爸爸教訓。長(cháng)大后，我雖然不怎么調皮了，可有時(shí)候考試考得不好，還是要被罵。還不能出去玩。我讀了這本書(shū)后，非常羨慕主人公湯姆，雖然湯姆也會(huì )被罵，可他可以時(shí)不時(shí)的和他的朋友一起到外面去玩。如果我交到一個(gè)和湯姆一樣的好朋友，和她一起玩耍，那該多好��！我也可以這樣說(shuō)：“我對這樣重復不變的生活，也煩透了。很想過(guò)不同的生活。想自由的生活，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
讓我們高高興興的成長(cháng)吧！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字10
這本書(shū)講的是一個(gè)叫湯姆索亞的男孩。他有一個(gè)好朋友叫哈克。他們倆經(jīng)常一起冒險。到輪船上去拿巧克力，一起航行到孤島上。每天夜晚，湯姆幾乎都要和哈克會(huì )合。
一天湯姆正在刷籬笆。他不想刷，所以他想出了一個(gè)計策。他裝出不會(huì )刷的樣子，這時(shí)候朋友來(lái)了，湯姆知道他會(huì )粉刷籬笆，便繼續裝作不會(huì )刷籬笆的樣子。這引起了朋友的好奇心。他說(shuō)，我會(huì )刷，我來(lái)教你，湯姆說(shuō)，我也會(huì )刷，不用你來(lái)。朋友說(shuō)，我拿蘋(píng)果交換，行嗎？湯姆回答說(shuō)可以。這樣吸引了更多的小伙伴，他們用各種各樣的玩具、風(fēng)箏、木劍、零食來(lái)交換刷離籬笆的機會(huì )。
湯姆高興極了，不僅自己沒(méi)刷籬笆，他還掙到了很多好玩的玩具和好吃的零食。湯姆真是足智多謀呀。
湯姆和哈克在玩耍的時(shí)候，他發(fā)現了自己的腳上長(cháng)了一個(gè)疣子。哈克說(shuō)有一種辦法，在墓地進(jìn)行可以馬上去掉疣子�？墒遣磺�，他們碰到了印江喬一。他賜死了醫生，但是卻將殺人的罪名嫁禍給了馬伏波特。湯姆把所有的過(guò)程都看到了。
馬伏波特被告上了法庭。就在法官即將要判他有罪的時(shí)候，湯姆勇敢站出來(lái)說(shuō)出了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。印江喬伊被嚇壞了，他破窗而逃。湯姆和哈克為了躲避印江喬伊的追殺。逃到了冰島上。印江喬伊追到了冰島上，但卻無(wú)意間發(fā)現了寶藏。他的伙伴貪圖寶藏，將寶藏藏了起來(lái)。但是被印江喬伊發(fā)現了。正好湯姆來(lái)到山洞里探險。知道了寶藏的秘密�？墒撬拓惢桓揖昧�，馬上逃了出去。出去的時(shí)候，印江喬伊摔死了。后來(lái)湯姆和哈克又來(lái)到山洞里，將寶藏拿走了。
讀了這本書(shū)。我感覺(jué)到了湯姆索亞的勇敢機智。也看到了他的個(gè)人魅力。
我相信。只要我努力，不放棄，也會(huì )像湯姆一樣的。希望大家也能享受青春快樂(lè )。溫馨，甜蜜，就好似果汁一樣。像湯姆一樣在青春路上自由的奔跑。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字11
今天，我把《湯姆·索亞歷險記》看完了，正確地說(shuō)，我是看完了一個(gè)真正的童年。
湯姆的童年很精彩。他從小失去了父母，住在姨媽家，姨媽可管不住湯姆這個(gè)淘氣包，湯姆整天在鎮上亂跑，他還有一個(gè)愿望，就是當一名海盜，他和鎮里的小流浪漢哈克、自己的朋友喬奇決定離開(kāi)小鎮，當一次海盜，他們來(lái)到了杰克遜島，并在島上扎營(yíng)住了下來(lái)，而小鎮這邊，人們知道他們失蹤了，找了幾天，也沒(méi)找著(zhù)，以為他們遇難了，于是打算給湯姆他們舉行一個(gè)葬禮，然而，湯姆三人卻出現在了葬禮儀式上，人們轉悲為喜。湯姆還喜歡他的同學(xué)貝琪，一次，他們到了一個(gè)洞里，不料迷失了方向，在他們近乎絕望之時(shí)，湯姆發(fā)現了洞口，并把貝琪也救了出去。還有一次，湯姆和哈克去墓地探險，卻看見(jiàn)了喬埃殺死了一個(gè)醫生，又嫁禍給醉鬼彼得，湯姆和哈克都很害怕，發(fā)誓永遠不說(shuō)出這個(gè)秘密。殺人案開(kāi)審了，湯姆卻做了證人，指罪喬埃，喬埃落荒而逃……
《湯姆·索亞歷險記》里還有許多故事。在我眼里，湯姆是個(gè)外表勇敢，內心其實(shí)也會(huì )有膽小的時(shí)候，就像每個(gè)孩子一樣，要強，他還很淘氣，總喜歡搗亂，也有些小聰明，騙自己的小伙伴幫他刷墻。不過(guò)，湯姆的童年才稱(chēng)得上是真正的童年，他的童年有些許波折，有些許悲傷，些許歡樂(lè )，這才是童年吧！
童年是純真的，在童年時(shí)，每個(gè)孩子都會(huì )有自己的夢(mèng)想，幼小的心靈承載著(zhù)一個(gè)大人看似荒唐的心愿，可孩子們可不這么認為，他們相信自己的愿望一定能實(shí)現，就像湯姆一樣，想去當海盜。
童年，一個(gè)人生中最美的時(shí)候……
讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字12
文學(xué)凝聚智慧，經(jīng)典浸潤人生。人物命運的起起落落，悲歡離合就在那一縷書(shū)香里歷經(jīng)傳奇�？磩e人的故事，想自己的人生，其樂(lè )無(wú)窮，受益匪淺。
讀完了《湯姆·索亞歷險記》，我被故事里的主人翁所深深吸引，他勇敢，調皮，叛逆，喜歡惡作劇卻又善良活潑的形象深深地留在了我的腦海中。
這一本書(shū)主要講了主人翁湯姆·索亞厭惡家里和學(xué)校中那枯燥無(wú)味的生活環(huán)境，向往與追求綠林好漢的冒險生活而歷盡的五次冒險。
我喜歡生活中一切的新事物，因為新事物的出現總會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )和滿(mǎn)足。湯姆一次島上冒險的歷險，便讓我想起了小學(xué)時(shí)的我。那時(shí)的我，被小說(shuō)童話(huà)里的一幕幕冒險的場(chǎng)面吸引著(zhù)。于是就有了一次去冒險的想法，雖然不像湯姆所經(jīng)歷的那樣驚魂動(dòng)魄，卻也是極難忘的。下午放學(xué)了，朋友們從校車(chē)上蹦跳下來(lái)，迎面的塵土讓我釋?xiě)�。塵土穿透了在學(xué)校里的壓力，大家都拋下了作業(yè)，紛紛跑到后山去冒險，一路上石子零零碎碎，野花野草透露它們野性的芳香，七星瓢蟲(chóng)時(shí)而�？吭谥参锷�，時(shí)而�？吭谌藗兊募缟�。一面裸露的巖壁，陡峭極了。大家從這里爬上去就算是冒險了�；叵肫饋�(lái)，當時(shí)的我們是多么自由無(wú)憂(yōu)��！越來(lái)越多的父母想在孩子身上賦予厚望，各種壓力壓迫者孩子們。在他們天真爛漫的年齡，接受著(zhù)各種興趣班，補習班。我同情那些被關(guān)在家中的牢籠，被折斷翅膀的，跟我一樣處在童年的孩子，他們被父母束縛著(zhù)，被沉重的壓力壓得喘不過(guò)氣。其實(shí)，在游戲中也可以獲取人生經(jīng)驗，在旅行中獲取知識。
在生活中，還要成為一個(gè)有正義感的人，就像湯姆面對壞人在法庭上勇敢地指證兇手。面對邪惡，我們應該堅守正義，勇敢面對，決不妥協(xié)，就因為平日生活里缺少這種人，人們總擔心害怕被報復，不敢面對，而逃避。這樣只會(huì )讓壞人一步步得逞，社會(huì )一步步淪陷入困境。才讓許多不該發(fā)生的發(fā)生，不存在的存在。
生活因種種經(jīng)歷而精彩，生活因新事物的充填而充實(shí)，像湯姆一樣正義勇敢，敢于冒險，生活才會(huì )更加快樂(lè )。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字13
《湯姆索亞歷險記》講述的是在圣彼德堡小鎮上，湯姆哈克等孩子不能忍受單調乏味的生活，在自己的兒童天地里，游泳、打仗、當“海盜”、探險、尋寶藏……
其中湯姆是一個(gè)擁有豐富的想象力、強烈的好奇心的一個(gè)孩子，他不斷尋求新鮮的事物，他不滿(mǎn)足于現狀、不愿過(guò)庸俗保守的生活。因此他對家庭、學(xué)校和教堂都很反感，他總是和他的姨媽開(kāi)玩笑，甚至還與學(xué)校里的老師，教堂里的牧師開(kāi)玩笑。
小說(shuō)中也許有許多小插曲。寫(xiě)的就是湯姆的惡作劇，而這些惡作劇也顯示了他非凡的想象力，體現著(zhù)他全新的生活觀(guān)。他厭惡學(xué)校那一套令人窒息的陳規，他追求自由公道的世界，追求友誼。對湯姆來(lái)說(shuō)，社會(huì )、常規道德都具有偽善性和欺騙性，他反對這一切，他的動(dòng)力也來(lái)自于他那強烈的好奇心，豐富的想象力以及源源不斷的創(chuàng )造力。
然而，現在有些家長(cháng)整天把孩子關(guān)在家里，生怕孩子到外面玩耍發(fā)生危險，被壞孩子帶壞，更多的是怕影響學(xué)習，因而剝奪了孩子玩耍的權利。有些家長(cháng)則把孩子的業(yè)余時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，學(xué)鋼琴、學(xué)奧數、學(xué)英語(yǔ)，去這個(gè)提高班，去那個(gè)速成班，把孩子忙得像陀螺一樣，整天暈頭轉向的，反而使孩子對學(xué)習產(chǎn)生了厭惡情緒。
所以，我要在這里大聲呼吁：把游戲的時(shí)間還給孩子吧！出去玩耍其實(shí)是有許多好處的，比如：孩子在游戲中能學(xué)到好多課本上學(xué)不到的知識，能發(fā)揮孩子們的動(dòng)手能力和豐富的創(chuàng )造能力，還能交到許多好朋友，培養人與人之間的溝通，協(xié)調能力，更能鍛煉身體，有利于孩子的身心健康。
但是我要感謝我的父母，他們給了我玩耍的自由和權力，讓我能快樂(lè )地成長(cháng)，度過(guò)一個(gè)幸福的童年。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字14
誰(shuí)是湯姆？嘿嘿，不知道吧？就讓我來(lái)提醒你們，湯姆是一本書(shū)里的主人公，他調皮、逃學(xué)，這對他來(lái)說(shuō)早已便成了家常便飯，好像沒(méi)這樣做，就會(huì )很難受，很難受。我跟你們說(shuō)了這么多，知道是那本書(shū)了吧？“湯姆、索亞歷險記！”但對了，真是個(gè)“天才”。
《湯姆、索亞歷險記》是誰(shuí)寫(xiě)的呢？看過(guò)此書(shū)的人就知道了，它可是英國著(zhù)名的小說(shuō)家——馬克吐溫寫(xiě)出來(lái)的。
本書(shū)中的主人公——湯姆、索亞讓我學(xué)到了許多東西，他做事大膽，做錯事敢于承認，而我跟他相反，我上課時(shí)不舉手，簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不舉，直到老師生氣時(shí)才舉起手來(lái)。湯姆索亞有一次和他的朋友逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂舉行喪禮，而他們卻躲在一個(gè)地方偷聽(tīng)。這使我有些生氣，他們難道不知道家人有多傷心嗎？居然躲在一個(gè)地方偷聽(tīng)！不過(guò)最后湯姆索亞還是站了出來(lái)。
書(shū)中的湯姆索亞，調皮，誰(shuí)不是呢？我們都是調皮的在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的懷抱下，度過(guò)了一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的童年。直到現在，我們還是那樣快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。
小時(shí)候，我總是調皮到極點(diǎn)。有時(shí)候，不是調皮，看到一個(gè)漂亮的東西，就纏著(zhù)奶奶買(mǎi)，奶奶不買(mǎi)，我就在地上哭。
有一次，我跟奶奶去做禮拜。奶奶每次去，都會(huì )帶我去買(mǎi)點(diǎn)東西。這次，也不例外。這次，奶奶帶我去了一家超市，我選了餅干、薯片，奶奶付了錢(qián)，打算帶我走。走是，我瞟了一眼超市的某個(gè)角落，發(fā)現了一個(gè)芭比娃娃，我拉著(zhù)奶奶的手，對奶奶說(shuō)道：“奶奶，我要買(mǎi)那個(gè)，“邊說(shuō)邊指了指那個(gè)芭比娃娃。奶奶看了，說(shuō)：“不買(mǎi)，太貴了�！蔽衣�(tīng)了，立刻使出必殺技——哭。我大哭起來(lái)，奶奶還是堅決說(shuō)不買(mǎi)。我聽(tīng)話(huà)，立馬坐在地上，哇哇大哭，買(mǎi)東西的人，齊刷刷的看著(zhù)我們，有一個(gè)人說(shuō)道：“小孩子要買(mǎi)，就買(mǎi)吧，讓她度過(guò)一個(gè)美好的童年吧！”奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，想了一想，把這芭比娃娃買(mǎi)了，我破涕為笑。奶奶無(wú)奈的說(shuō)：“孝孝被我們寵慣了，一會(huì )不能在這么寵了�！�
《湯姆、索亞歷險記》這本書(shū)令我百看不厭。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感600字15
每當翻開(kāi)？湯姆·索亞歷險記？這本書(shū)，我的腦海中都會(huì )浮現出那個(gè)小淘氣鬼_湯姆機智勇敢，靈活多變，淘氣透頂的樣子。一個(gè)活力無(wú)盡的形象在馬克·吐溫筆下活靈活現，讓人回味無(wú)窮！ 日記
這本書(shū)講述了淘氣的湯姆和他的伙伴們活潑搗蛋又正直勇敢，他們見(jiàn)證了殺人犯印江·喬的罪行，在荒島上當海盜，在山洞中冒險，最后發(fā)現了巨大的寶藏。文中湯姆雖然淘氣但充滿(mǎn)了正義；雖然荒唐，但充滿(mǎn)了大膽；雖然使壞，但充滿(mǎn)了天真。他不喜歡學(xué)校中刻板的生活，不喜歡姨媽的嘮叨，不喜歡枯燥的學(xué)習。他時(shí)常冒險，用各種手段完成自己想做的事；他非常正義，揭穿了印江·喬的罪惡；他勇敢大膽，敢于帶同學(xué)們去冒險；他狡猾機智，讓同學(xué)們心甘情愿地刷墻；他積極面對，同貝琪一起走出了深邃的山洞。
湯姆·索亞是一個(gè)非常淘氣的男孩子，但他沒(méi)有讓眾人感到厭惡，反而結交了許多好朋友。每個(gè)人的童年生活都應該是快樂(lè )活潑，淘氣搗蛋的。與高爾基的？童年？，契洛夫的？凡卡？相比，馬克·吐溫的？湯姆·索亞歷險記？的口吻更加輕松有趣，雖然沒(méi)有？童年？與？凡卡？深刻，但馬克·吐溫從另一個(gè)角度出發(fā)，寫(xiě)湯姆童年的冒險生活，既反映了當時(shí)美國資本主義教育的刻板，也將人們向往快樂(lè )活潑，充滿(mǎn)冒險的生活在主人公湯姆身上表現出來(lái)。
淘氣也無(wú)妨，一個(gè)人如果只是死板地讀書(shū)而不玩耍，那么他就不會(huì )深刻地領(lǐng)悟到人生的哲理與樂(lè )趣。很多人認為淘氣會(huì )耽誤了學(xué)業(yè)，但是我覺(jué)得會(huì )玩耍的孩子才會(huì )學(xué)習，哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘不玩耍不成人’。孩子們只有在淘氣玩耍中時(shí)刻動(dòng)腦筋，既體會(huì )到其中的樂(lè )趣，又體驗生活的酸甜苦辣，才能逐漸地成長(cháng)。
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