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萬(wàn)事要靠自己——讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2021-01-19 19:20:24 讀后感 我要投稿

萬(wàn)事要靠自己——讀《魯濱遜漂流記》有感800字

  當品味完一本著(zhù)作后,你有什么總結呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的萬(wàn)事要靠自己——讀《魯濱遜漂流記》有感800字,歡迎大家分享。

萬(wàn)事要靠自己——讀《魯濱遜漂流記》有感800字

萬(wàn)事要靠自己——讀《魯濱遜漂流記》有感800字1

  不久前,我饒有興趣的讀完了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜在荒島上自力更生,這種品質(zhì)讓我十分敬佩,值得我們學(xué)習。

  《魯濱遜漂流記》主要講魯濱遜在一次航海中不幸遇到海難,流落到荒島,面對荒無(wú)人煙的小島,他沒(méi)有輕易放棄,而是勇敢的面對,以自己的智慧和雙手自力更生,終于在島上生存,28年后,順利返回故鄉的故事。

  拿破侖說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴(lài),要生存只能靠自己!边@不正是魯濱遜在荒島生存的寫(xiě)照嗎?那個(gè)荒島沒(méi)有名字,沒(méi)有人煙,到處雜草叢生,面對這種情況,要生存下來(lái)是很困難的,可魯濱遜克服了。他剛上島時(shí)一無(wú)所有,沒(méi)有房子,他自己找木材來(lái)蓋;沒(méi)有食物,他自己把船上找來(lái)的小麥播種;沒(méi)有同伴,他教化野人“星期五”,使他成為自己的好幫手,他還發(fā)出了感慨:“最本質(zhì)的人生價(jià)值就是人的獨立性!比绻蚁袼粯恿髀浠膷u,能不能自己白手起家,安之若素?能靠自己在荒島上生存28年,并回到文明社會(huì )?

  答案顯而易見(jiàn),不能!這都是我們平日里太依賴(lài)家長(cháng)的緣故,每次放學(xué)總能看到低年級的小朋友沖出校門(mén),把書(shū)包甩向家長(cháng),接過(guò)家長(cháng)手里可口的美食,邊吃邊輕快的跑走了,真正自己背書(shū)包回家的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè),F在的我們早已習慣了父母為我們創(chuàng )造的優(yōu)越條件。從小到大,我們的生活都是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有遇到過(guò)困難,可是當我們長(cháng)大了以后,離開(kāi)了我們賴(lài)以生存的靠山——父母之后,自己獨立走上社會(huì ),那時(shí)的我們有什么事情都只能靠自己了。如果那時(shí)還想要依賴(lài)父母,那么你只會(huì )成為“天上的風(fēng)箏”,任由命運擺布。所以我們要去學(xué)習魯濱遜身上那種自力更生的品質(zhì),而這正是我們沒(méi)有的。

  “靠山山會(huì )倒,靠水水會(huì )流,靠自己永遠不會(huì )倒,”所以我們要像魯濱遜那樣,做什么事情都不依賴(lài)別人,自力更生。

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  沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有被救的希望……,如果你流落到這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,你會(huì )怎么辦?我想很多人面臨這樣的處境都會(huì )很傷心絕望吧,但是我就知道有這么一個(gè)人,他在這樣的困境中依然活了下來(lái),并且在孤島上創(chuàng )建了一個(gè)自己的王國,他就是笛福筆下的魯濱遜。

  《魯賓遜漂流記》中說(shuō)魯賓遜出生在一個(gè)中等家庭,父母親想讓魯賓遜踏踏實(shí)實(shí)的在家里,而魯賓遜卻堅持想要出去航海。在航海過(guò)程中歷經(jīng)風(fēng)浪,命運多磨難,在一次沉船事件中,其他人都死了,只有魯賓遜活了下來(lái),但卻是在遠離人們貿易航線(xiàn)的一個(gè)孤島上。他與大自然做著(zhù)艱苦的斗爭,在荒島建立了自己的住所。他用自己的智慧和力量,創(chuàng )造著(zhù)這荒島上所沒(méi)有的的需要的物品。他也曾經(jīng)想要放棄,但經(jīng)過(guò)看了一本《圣經(jīng)》,而使他成了一個(gè)堅強的人。后來(lái)他又救了一個(gè)人,叫他“星期五”。經(jīng)歷了20多年魯賓遜終于重返故鄉。

  魯濱遜是一個(gè)堅強、有毅力的人。雖然他初到荒島時(shí),感到很悲觀(guān),但他憑著(zhù)自己頑強的毅力,能找到安慰自己的事物,燃起了奮力一戰的勇氣,克服了重重困難。在這方面,我一丁點(diǎn)兒都比不上魯濱遜。平時(shí),我做什么事都不能堅持到底。如有一次,我做一個(gè)小制作“海底世界”,剛開(kāi)始還做得不錯,可漸漸地,就不能堅持下去。一旦做錯,就像泄氣的氣球一樣,沒(méi)耐心再做下去。想到這兒,我十分慚愧。魯濱遜在荒島上都能主宰命運,而我,在平時(shí)都不能克服一點(diǎn)小小的困難,遇到挫折與困難就想要退縮。與魯濱遜相比,我實(shí)在太渺小了。我暗暗下決心,以后一定要向魯濱遜學(xué)習,做一個(gè)堅強、有毅力的人。

  當我讀到荒島上的野人惡狠狠地追趕魯濱遜,而他要時(shí)刻提防野人,想法沒(méi)法逃避野人時(shí),我又想到了我們這個(gè)“弱肉強食”的社會(huì )。我們現在的社會(huì ),如果只滿(mǎn)足于現狀,不積極進(jìn)取,很快就會(huì )被世界拋棄,被世界上的“野人”“吞吃”。我又想到我們是新時(shí)代的主人,我們要不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,不然,也就會(huì )被時(shí)代拋棄,被社會(huì )上的“野人”“吞吃”掉,應時(shí)刻提醒自己“強中更有強中手”!

  魯濱遜之所以能成為荒島之王,是因為他并不屈服于命運,而是努力去主宰命運。其實(shí),在真實(shí)的社會(huì )里,面對大大小小的挑戰,我們都應該勇于面對,敢于拼搏,這樣我們就能成為主宰命運的“魯濱遜”,才不被命運左右,不受命運擺布,建立一個(gè)屬于自己的“王國”。

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  當你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí),你會(huì )怎樣做?當你獨自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上時(shí),你會(huì )怎樣做?當你受到?jīng)]有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器時(shí),你會(huì )怎樣做?當你遇到殘忍的野人在吃你的同類(lèi)時(shí),你會(huì )怎樣做?當你遇到同類(lèi)受到傷害,大船被叛徒奪走時(shí),你又會(huì )怎么做?你是絕望地面對,還是自信地面對?你是勇敢接受困難,還是懦弱逃避困難……在這種種困難面前,魯濱遜給了我們最好的答案。

  在船遇到暴風(fēng)雨時(shí),魯濱遜雖然有一絲絲的慌亂但是還能勇敢的逃生,在整條船在太平洋上不幸罹難之后,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)。這種魄力就是讓魯濱遜活下來(lái)的動(dòng)力,如果沒(méi)有活下來(lái)的勇氣,那么再大的希望也會(huì )渺茫。

  在只身來(lái)到一座孤島時(shí),我們勇敢的主人公在沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器的情況下 ,在孤島上生活了28年,他建造了屬于自己的“海濱城堡”、“鄉間別墅”,制作了桌椅,各種容器。他在孤島上還學(xué)會(huì )了種小麥、稻子,做面包,曬葡萄……他用自己的雙手,創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的小世界,就這樣他對生活充滿(mǎn)了希望,不再整天沉浸在悲觀(guān)之中,開(kāi)始一心一意的安排著(zhù)自己的生活。28年來(lái)就是樂(lè )觀(guān)和堅強伴隨著(zhù)魯濱遜在孤島上快樂(lè )生活的。你在這樣的情況下會(huì )是這樣的嗎?

  在遇到野人時(shí),大概很多人會(huì )畏懼,會(huì )驚慌失措,可是魯濱遜沒(méi)有,他可以勇敢面對野人,特別是吃人的野人。魯濱遜不僅沒(méi)有畏懼,還從他們手中救下了一個(gè)將要被吃的俘虜,那天正是星期五,被救下來(lái)的那個(gè)野人就取名為“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他與“星期五”又從吃人的野人手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái)魯賓遜、“星期五”和救出的俘虜又幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手,奪回大船,終于回到自己的祖國,回到文明世界。這一天離上孤島的那一天相隔了28年2個(gè)月19天,離開(kāi)祖國35年了!是什么讓魯濱遜在那么艱苦的環(huán)境下生活?是樂(lè )觀(guān)!是堅強!面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色。意志品質(zhì)極堅強,生存信念極執著(zhù)的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng )作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機會(huì ),創(chuàng )造了物質(zhì)條件。

  當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了,我知道了:一個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。

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  在大海上行船,時(shí)而波濤洶涌,跌宕起伏;時(shí)而風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光明媚。海底有無(wú)數暗礁,稍有不慎便會(huì )步入萬(wàn)劫不復的境地,而船是被浪頭擊翻還是平安到達目的地在于舵手,也就是說(shuō)舵手掌握船的命運。人生好比行船,命運最終掌握在自己手中。以上就是暑假里讀《魯賓遜漂流記》給我最大的感觸。

  魯濱遜,為了自己的思想,到東方去掘寶淘金,回家過(guò)富貴生活。放棄了原本安逸的生活,放棄了親人,不被人理解。他是個(gè)頑強的'冒險者,一個(gè)真正的勇者。在面對海灘上“陌生的腳印”、“海邊的人骨”、“恐布的食人宴”,他始終保持著(zhù)冷靜,還在荒無(wú)人煙的小島上生活了長(cháng)達二十八年之久,實(shí)在令人佩服。

  我們的生活中又何嘗沒(méi)有這樣的人呢?許多革命先輩、中國共產(chǎn)黨人為了民族大義,奮不顧身地走過(guò)腥風(fēng)血雨;今天許多人為了登上事業(yè)的頂峰,在商海中打拼多年,不畏艱難險阻。而支撐他們的是夢(mèng)想和信念。人生路上要有信念和夢(mèng)想。

  魯濱遜的實(shí)干精神也令我深思。他在那么艱苦的環(huán)境下都能堅持寫(xiě)日記,把自己的所見(jiàn)所思所想寫(xiě)出來(lái)。我就沒(méi)有寫(xiě)日記的習慣,語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)日記,還建議我們堅持長(cháng)期寫(xiě)些東西,記下成長(cháng)的經(jīng)歷,為寫(xiě)好作文打基礎?晌覉猿植涣藥滋炀烷_(kāi)始拖拉,沒(méi)老師的壓制我自覺(jué)不了。

  魯濱遜在孤島上生活了二十八年,他遇到了許多令人毛骨悚然的事情,可是他勇于行動(dòng)和追求。在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他;他訓練出來(lái)星期五,自己想要的事物,想方設法。獨自一人戰勝了內心恐懼;他在這二十八年中每天計劃并行動(dòng)著(zhù),生命之火絢爛艷麗。我呢,每天上學(xué)就是做好老師布置的作業(yè),就沒(méi)事了,時(shí)間在無(wú)聊的閑聊,還有無(wú)趣的游戲中消耗掉,語(yǔ)文老師叫看的小說(shuō)書(shū),我也是勉強應付,魯濱遜令我汗顏,我愧對父母老師的教誨,愧對環(huán)境優(yōu)美的校園。

  和魯濱遜交流的這些日子,我想了很多,甚至忘記了烈日炎炎,也少吃了棒棒冰,但是我獨自一人享受到了老師所說(shuō)的“讀書(shū)的樂(lè )趣”,我不知道未來(lái)自己的人生小船方向在哪,但是,我要努力做自己這艘小船的舵手,掌握自己的命運,讓自己自由快樂(lè )地在大海上航行。

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  在生活中,我們往往可以看到,有一些人只是遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折,便妄自菲薄,消極得不敢面對事物,令人嘆息?稍谖覀冏x過(guò)的書(shū)籍中,有一個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:厄運其實(shí)并沒(méi)有什么可怕的,只要有堅強的毅力,什么困難都能沖破,他的名字叫魯濱遜。

  魯濱遜不愿在家中過(guò)富裕的生活,去外地冒險經(jīng)商,卻沒(méi)想到厄運即將來(lái)臨。在去非洲的途中,魯濱遜所在的船只遭遇風(fēng)暴,船沉后他孤身一人流落荒島,開(kāi)始了漫長(cháng)的荒島生活。憑著(zhù)自己的智慧和勤勞,魯濱遜學(xué)會(huì )了做簡(jiǎn)單的食物,并在山洞中搭了一個(gè)“小屋”。后來(lái),他救了個(gè)俘虜,由于那天是星期五,所以給他取名叫“星期五”,從此“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友。28年后,一艘過(guò)路的英國船只發(fā)生了水手叛亂,魯濱遜幫船主鎮壓了叛亂,帶著(zhù)“星期五”回到了英國,成為受人尊敬的創(chuàng )業(yè)英雄和擁有一個(gè)島國、大片巴西蔗田的大富翁。

  在我們看來(lái),魯濱遜能在荒島生還就是個(gè)奇跡,能做到這些更是不可思議,心里難免會(huì )想:唯有在小說(shuō)中才會(huì )出現這樣的事。但當我們透過(guò)歷史的眼眸看著(zhù)人類(lèi)的成長(cháng)史,不難發(fā)現,像魯濱遜這般擁有厄運打不垮的毅力的人很多:著(zhù)名的美國女作家海倫·凱勒,出生后不久便生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界里,可悲慘的命運并未使她屈服,她如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖,后來(lái),她不僅以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上大學(xué),還以她堅強的意志和卓越的貢獻感動(dòng)了全世界;以長(cháng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》著(zhù)稱(chēng)于世的夏洛蒂堪稱(chēng)逆境成才的典范,她的生命艱辛而艷麗,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花,家庭的貧寒、母親的早逝、文學(xué)前輩的嘲諷,都是她文學(xué)路上的障礙,但她和兩個(gè)妹妹不屈不撓,最終脫穎而出,轟動(dòng)了世界文壇;被稱(chēng)為“宇宙之王”的霍金,在21歲時(shí)不幸患上了會(huì )導致肌肉萎縮的“盧伽雷氏癥”,從此生活起居都很困難,又何況成為世界聞名的物理學(xué)家,寫(xiě)下科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》呢?霍金付出的努力可想而知……

  “害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!笔前,一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的壞境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。我們不應為此努力嗎?

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  對于冒險小說(shuō),種類(lèi)繁多,情節各異,無(wú)論長(cháng)篇的還是短篇的我也讀過(guò)不少,但是給我印象最深刻的便是《魯濱遜漂流記》這本書(shū),吸引我的不只是書(shū)中精彩的冒險情節,魯濱遜那強大的動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng )造能力才是最令我折服。

  《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福的成名之作。講述的是主人公魯濱遜不顧父親的勸阻,執意于航海事業(yè),在他第4次航海中不幸遭遇風(fēng)暴,船上的水手乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,海浪把他卷上沙灘,在克服了最初的悲觀(guān)與絕望后,他憑著(zhù)自己頑強的毅力與大自然展開(kāi)了搏斗,為了生存他想盡辦法,在經(jīng)過(guò)不懈的努力后,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng),甚至還養了寵物,吃上了自己種的糧食,荒島生活28年,生活質(zhì)量似乎不比文明世界差多少。

  魯濱遜若如常人只敢于冒險,只能保證活著(zhù),也不足為奇,現代社會(huì )的今天,也有很多熱愛(ài)挑戰的野外冒險家,它們的冒險任務(wù)主要是找食物和躲避危險。而魯濱遜不同尋常的獨到之處便是:他要保證質(zhì)量舒服的活著(zhù),這就完全依靠了他超強的創(chuàng )造力。在荒無(wú)人煙的小島上,沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他自己嘗試著(zhù)打獵、種谷子、曬葡萄干。還自己摸索著(zhù)做桌椅、做陶器,最終過(guò)上了舒適的生活。而荒島生活,最缺少的不是食物,是那些日常的必需用品,“陶器”就是其中一個(gè)典型的代表,為了制作陶器,魯濱遜絞盡腦汁,他不知用了多少笨拙的方法去挑陶土,也不知道做出了多少奇形怪狀的丑陋的家伙,又有多少次,因為陶土太軟,撐不起本身的重量,不是凹進(jìn)去,就是凸出來(lái)不可用;又有多少次,因為曬得太早,太陽(yáng)熱力過(guò)猛而曬裂了;又有多少次,在曬干后一搬動(dòng)就碎裂了。在克服了種種困難后。他才制作了兩個(gè)大瓦罐,雖然樣子很難看,但這已經(jīng)足夠了。魯濱遜就這樣憑著(zhù)他自己的雙手,在沒(méi)有任何工具的情況下,自己制作了一個(gè)又一個(gè)看似不可能制作完成的工具,并運用這些手工制品過(guò)上了“優(yōu)越”的小日子。這樣看來(lái)稱(chēng)魯濱遜是發(fā)明家也不過(guò)分。

  總之魯濱遜是我心中的偶像,是不一樣的航海家、冒險家、發(fā)明家,他的28年荒島生活,體現了他的創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神,值得我們去學(xué)習!

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  讀了《魯濱遜漂流記》后,我為主人公魯濱遜那種堅持活下去,一定能回到英國的那種頑強意志和樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度所感動(dòng)。魯濱遜憑著(zhù)相信自己能活下去的渴望,才奇跡般地在荒無(wú)人煙的孤島上生存了下來(lái),讓讀者震撼萬(wàn)分。

  《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜是一個(gè)英國人,在一次航海中遇到大風(fēng)船翻了,他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他戰勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救,回到英國的故事。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我知道了我們要學(xué)會(huì )堅持,不要半途而廢,前功盡棄,要像魯濱遜那樣學(xué)會(huì )堅持下去,相信堅持就是勝利,不要放棄一絲希望。在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,魯濱遜孤身一人,幾次差點(diǎn)兒就沒(méi)命了,可他都沒(méi)有放棄回到英國這個(gè)念頭,他一人與死亡作斗爭,要不是他堅持了下來(lái),怎么會(huì )活著(zhù)回國,又怎么會(huì )有這么一段經(jīng)歷。二十八年,魯濱遜都堅持了下來(lái),整整二十八年!這是多么漫長(cháng)的時(shí)間呀,魯濱遜都能堅持,難道我們在學(xué)習上連一天也堅持不下來(lái)嗎?而且魯濱遜還要面對孤獨、寂寞、缺糧食等許多問(wèn)題。而我們呢,什么難事也不用面對,在學(xué)習上都堅持不下來(lái)嗎?在生活中如果遇到問(wèn)題,首先要肯定能完成這件事,然后盡力的去做,千萬(wàn)不要半途而廢,要努力的去完成,當你成功完成時(shí)你才會(huì )發(fā)現同,當初半途而廢是多么不應該。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我把座右銘改成了:堅持就是勝利。他時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我,做事情不能半途而廢,堅持、堅持、再堅持。有一次,我做一道非常有難度的奧數題時(shí),做了幾遍都不正確,就打算不再做了,心想:就算我解答出來(lái),但也不一定是正確的,又浪費時(shí)間、精力,干脆不做了。正當我放棄準備做其它事情時(shí),突然,我看見(jiàn)了書(shū)桌上的座右銘,想起了魯濱遜的經(jīng)歷,我的這點(diǎn)困難和他相比簡(jiǎn)直是天壤之別,任何事情貴在堅持,萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦,想到這里,于是我又把此題反反復復的仔細看了幾次,認真的分析了題目的已知條件和未知條件,并一一的列舉出來(lái),還畫(huà)了一個(gè)示意圖,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于將這道難題做出來(lái)了。此時(shí),心情感到非常舒暢,成功感油然而生,想到剛才半途而廢真是不應該。

  今后,我們在成長(cháng)的路上還會(huì )碰到很多困難、挫折,只有像魯濱遜那樣相信堅持就是勝利,有鍥而不舍的精神,才能闖過(guò)生活的暗礁險灘,迎來(lái)光輝的明天。

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  生存,是我們每個(gè)人都要具備的基本本領(lǐng)。只有學(xué)會(huì )生存,努力地生存,才能在這個(gè)世界上永久地立足。

  今天,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。主人公魯濱遜是一個(gè)愛(ài)好航海的人,她毅然出走,踏上了航海的冒險旅途。在一次海難中,他的船員全被淹死,只剩下他孤身一人,被巨浪送到一個(gè)荒島上,與世隔絕。魯濱遜絕望了,因為這里沒(méi)有人居住,也沒(méi)有糧食可以充饑。為了活下來(lái),他沒(méi)有放棄,振作起來(lái),自食其力,造住所,制器具,種糧食,養牲畜,克服了種種困難。幾年后,他救了野人“星期五”,最后,他幫一名船長(cháng)制服了叛變的水手,返回國土。

  學(xué)會(huì )生存,首先需要智慧。魯濱遜在荒島生活的28年里,先想到是要吃什么。為填飽肚子,采摘可吃的野果,可是隨著(zhù)季節的變化,這些食物或有或無(wú)。魯濱遜把僅有的一點(diǎn)糧食當作種子,種植出了麥子,年復一年,積少成多,再用面粉做出面包改善自己的生活。他把偶然見(jiàn)到的葡萄運回家,晾成葡萄干,以備冬季食用。為了能吃上肉喝上奶,他把抓來(lái)的羊圈養起來(lái)……總而言之,他想盡了一切辦法讓自己生存下去。

  想要活下去,還得有足夠的勇氣。一個(gè)人面對生死,如果沒(méi)有了勇氣,就沒(méi)有希望和信念,就沒(méi)有了堅持到底的理由。魯濱遜冒死同野人周旋,救出了“星期五”。而“星期五”又成了他最忠實(shí)的仆人,他們同甘共苦,并肩作戰,一次次地成功脫險。

  如果是我,如果我獨自生活在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,我會(huì )像魯濱遜一樣鎮定又樂(lè )觀(guān)嗎?不,不會(huì )。我肯定會(huì )極其害怕,不敢奢望會(huì )出現一線(xiàn)生機。我會(huì )想:在這個(gè)沒(méi)有人沒(méi)有糧食的島,生存下去也不會(huì )有人前來(lái)相助,還有什么意義呢?我沒(méi)有魯濱遜那樣的勇敢,那樣的執著(zhù),心中的黑暗比現實(shí)的殘酷更可怕。

  其實(shí),在我們的生活中,無(wú)論遇到怎樣的困難,都不要忘記生存才是面對的最大挑戰,沒(méi)有了生命,一切都清零。學(xué)會(huì )生存,努力生存,才能讓我們幸福、快樂(lè )地生活在這個(gè)世界上!

  我很欣賞魯濱遜的這種精神,他勇于行動(dòng),敢于追求,堅忍不拔,不屈不撓,挑戰了自己的生命極限,用智慧和勇氣生活了下來(lái),唱響了生命的贊歌,他是我們心中的英雄。

  學(xué)會(huì )生存,努力生存,讓我們迎接生活的挑戰吧,加油!

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  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當畫(huà)家、有的人想當運動(dòng)員、有的人想當教師、有的人想當歌唱家。但,在英國17世紀的大航海時(shí)代,幾乎所有男人的心中都有一棵當船長(cháng)的小芽,他們向往著(zhù)到海上去,尋找一些新鮮的東西。而《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜亦是如此。

  魯濱遜是一個(gè)出生于約克的小伙子,他熱愛(ài)大海,渴望周游四方,他不顧父親、母親的勸阻,自己跑到船上去當水手?墒,災難的魔爪伸向了這艘船只,除了魯濱遜以外,沒(méi)有人幸存了下來(lái)。而魯濱遜靠著(zhù)自己堅強的毅力,在荒島上獨自生活了28年。在這期間,他抓山羊吃、建房子住、還馴服了一個(gè)野人:星期五。28年以后,他終于被一艘船只救起,回到了人類(lèi)世界。

  魯濱遜的頑強讓我震撼:在他生活在荒島的第二年6月19日,他不幸染上了瘧疾。在當時(shí),患有這種病的人幾乎都會(huì )死去。但魯濱遜幸運地死里逃生了。但也不是事事都不順魯濱遜的心:他在無(wú)意間遇到了一群野人,這剛好符合他的“胃口”:他早就想要一個(gè)野人做仆人了。他殺死了一些野人,就在剩下的兩個(gè)野人當中,他選擇了一個(gè)四肢均勻、高大粗壯的野人。而這個(gè)野人也很感激魯濱遜的不殺之恩,心甘情愿地做他的仆人。魯濱遜也對這個(gè)野人很滿(mǎn)意,給他取名:星期五,因為他馴服野人這一天剛好是星期五。星期五的學(xué)習速度不錯,很快就成了魯濱遜的得力助手。

  人的一生會(huì )經(jīng)歷很多的磨難,或許是一場(chǎng)災難、或許是一次的失敗、或許是一次的嘲諷,你都不要氣餒。魯濱遜在船只失事以后,擔心過(guò)自己會(huì )不會(huì )被野人吃掉;擔心過(guò)自己以后會(huì )不會(huì )餓死;也擔心過(guò)自己會(huì )不會(huì )太過(guò)孤獨。但是,他沒(méi)有放棄,為了繼續生活下去,他會(huì )打獵,會(huì )建房子,會(huì )種小麥,會(huì )做木工,還會(huì )找一些“伙伴”和自己聊一聊。他靠著(zhù)自己的雙手,將這座荒島從一個(gè)落后的島嶼變成了一個(gè)小小的“生態(tài)基地”。

  失敗并不可怕,因為在絕境中可能會(huì )擦起成功的火花;失敗并不可怕,勇敢去闖,會(huì )有不一樣的風(fēng)景;失敗并不可怕,你要相信,風(fēng)雨過(guò)后,永遠都是彩虹!

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  《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品,主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難,僥幸逃生到一個(gè)荒島上,在島上生活了數十年的故事,人物刻畫(huà)生動(dòng),細節描寫(xiě)逼真,不得不說(shuō)是一篇不可多得的佳作。

  讀了這本書(shū)后,我想到了教育中的嚴肅的問(wèn)題,那就是“高分低能”問(wèn)題,笛福筆下的魯賓遜不過(guò)是個(gè)二十來(lái)歲的年輕人,頭腦機敏,技能嫻熟,在人跡罕至的荒島上,展現出令人嘆服的生存能力,給我留下了深刻的印象,贊嘆之余,不妨思考一下,二十來(lái)歲的中國青年都在干什么?名義上是忙于學(xué)業(yè),稍不如意就和父母爭吵,房間臟亂,更有甚者:外賣(mài)盒子堆了滿(mǎn)屋,我想至少有一部分都是這樣的。

  我承認,中國的孩子一度被稱(chēng)為“解題能手”,這真是一個(gè)“美稱(chēng)”嗎?三角函數無(wú)法幫人們在野外取火:正比例知識也不能使果子從地里長(cháng)出,這并不是宣揚學(xué)習無(wú)用論,而是在辯駁一個(gè)嚴肅的問(wèn)題:什么最重要,活著(zhù)最重要,生存即是王道。

  在中國孩子埋頭書(shū)堆拼命背書(shū)的時(shí)候,有些外國的學(xué)校則讓孩子學(xué)習木工、維修、種植等基本技能;當中國孩子過(guò)早地埋頭于計算和拼寫(xiě)的時(shí)候,有些國外的孩子已在經(jīng)歷野外生存訓練。并一直把動(dòng)手能力、創(chuàng )新思維貫穿成長(cháng)的始終。

  的確,對于科技的發(fā)展,優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)也是絕對必要的。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):少年強則國強。少年乃國家的未來(lái),國家的希望,只有“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子,遇到危險的時(shí)候才能當機立斷,才不至于手忙腳亂。任何時(shí)候都要把生存技能,安全自救放在首位。少年有了足夠的能力,才能保證國家足夠強大,素質(zhì)教育的推行也是中國教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育,就是教育出“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子,就是在現有的教學(xué)中,加強學(xué)生生存技能訓練,注重強身健體,在生活的實(shí)踐中體會(huì )老師的良苦用心,家長(cháng)的諸多不易,才能從根本上更有效地提升自主學(xué)習的能力。

  近幾年來(lái),教育的改革大家有目共睹,學(xué)習之余增加了不少課外活動(dòng),比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng),一定程度上增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了視野,鍛煉了生活自理能力。而中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還有一定的距離,可謂是任重道遠,這還需要我們家校攜手,共同努力!

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  《魯濱遜漂流記》講的是:在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開(kāi)了斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。

  魯濱遜是本書(shū)的主人公,他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島,魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國,過(guò)上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國,這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。

  名師點(diǎn)評:

  這是一篇讀后感,作者在讀完《魯濱遜漂流記》之后,從書(shū)中的主人公身上感悟出“人不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難”的道理。文章中心突出,但本文最大的弱點(diǎn)在于作者沒(méi)有聯(lián)系現實(shí)進(jìn)行闡述,書(shū)中的內容描述幾乎占了整個(gè)篇幅,使文章詳略不當,顯得空洞。

  魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年,在這二十八年中,他忍受著(zhù)孤獨,艱辛,病痛和危險。在島上,他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外,再也沒(méi)有遇到任何人。在這二十八年中,他多次回想起他父親地忠告,并且每次都后悔不已,都埋怨自己為何當初沒(méi)有聽(tīng)取父親的意見(jiàn)。在這二十八年中,魯濱遜做了許許多多的事。他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先,他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食,用野獸皮制作衣服,而后他自己種植了谷物,并制作出了面包……我簡(jiǎn)直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我簡(jiǎn)直難以想象,如果我是魯濱遜的話(huà),我能忍受所有的困難嗎?恐怕不能。在書(shū)中,作者以第一人稱(chēng)的視角,對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述,把我帶入了另一個(gè)真實(shí)的世界中,仿佛我親身經(jīng)歷了這次歷險。

  《魯濱遜漂流記》使我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去面對和挑戰厄運。

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  想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)吧,這是一本名冠中西的名著(zhù),具有極高的教育意義,同時(shí)獲得了極高的成就。我也是“慕名而讀”,帶著(zhù)一份好奇,去探究這本書(shū)打動(dòng)許多人的秘密。

  《魯賓遜漂流記》是主人公魯濱遜的自述,作者生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)句讓人眼前一亮,愛(ài)不釋手。主人公魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭里,但他不甘心在這樣的環(huán)境中生存,遨游四海才是他的夢(mèng)想。讀到這兒,我不禁對魯濱遜由心升起一陣崇敬之情,人生匆匆數十年,奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)道:“人最寶貴的東西是生命。生命對人來(lái)說(shuō)只有一次。因此。人的一生應當這樣度過(guò):當一個(gè)人回首往事時(shí)。不因虛度年華而悔恨。也不因碌碌無(wú)為而羞愧,這樣。在他臨死的時(shí)候。能夠說(shuō)。我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而奮斗!蔽倚蕾p魯濱遜執著(zhù)追求夢(mèng)想的精神,我們的青春不該只有幻想,青春應在奮斗和吶喊中進(jìn)行。

  終于,他不聽(tīng)旁人的勸告離開(kāi)了父母,卻又流落到孤島。這時(shí),我的心情也一波三折,跌宕起伏,為魯濱遜的命運擔憂(yōu),同時(shí)也思考著(zhù)是否夢(mèng)想就只該是幻想呢?想到這兒,我的心情也莫名復雜起來(lái),繼而變得沉重。但魯濱遜并不是坐以待斃、聽(tīng)天由命,而是發(fā)揮自己的聰明才智,從無(wú)到有,從粗到細建立了自己的王國,以超人的毅力在孤島上生存了28年,最后離開(kāi)了孤島,回到了故鄉——巴西。

  故事圓滿(mǎn)結局,對魯濱遜這個(gè)人物敬佩至極,不忘初衷,我分析了這本書(shū)打動(dòng)我的幾個(gè)原因:

  1.這篇小說(shuō)既幽默風(fēng)趣、通俗易懂,又發(fā)人深省。對心理描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)很詳細,很具體,讓人情不自禁的信服,仿佛身臨其境,如聞其聲,同時(shí)文章中比喻、排比、擬人的寫(xiě)作手法也很值得我們學(xué)習并運用到今后的寫(xiě)作當中去。

  2.魯濱遜這個(gè)形象具有偉大的人格魅力,在仔細的品讀中,我體會(huì )到他是一個(gè)既有冒險精神又有實(shí)干精神的人,面對困難,他沒(méi)有消極的坐以待斃,而是樂(lè )觀(guān)、積極地與大自然進(jìn)行不屈的斗爭,勇于冒險,追求夢(mèng)想,不畏世俗、堅韌的意志和頑強的斗爭精神使我深深感動(dòng)。

  讓我們以魯濱遜作為榜樣,學(xué)習他偉大的人格魅力和堅定的信念,學(xué)習他樂(lè )觀(guān)積極面對生活的態(tài)度,學(xué)習他不畏世俗,勇敢追逐夢(mèng)想的拼搏精神,相信在不遠的明天,你將會(huì )有更大的收獲。

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  每個(gè)人都會(huì )遇到各種困難,有些人被這些困難打敗了,有些人卻笑對困難,最終戰勝困難!遏敒I遜漂流記》中,魯濱遜正是一個(gè)笑對困難的人,他用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度克服困難,最終戰勝了困難!遏敒I遜漂流記》是一個(gè)充滿(mǎn)神奇,充滿(mǎn)驚險的故事?赐赀@個(gè)故事,讓人忍不住幻想一把,總想著(zhù)自己在荒島上會(huì )怎么樣,幻想著(zhù)自己能不能經(jīng)受住這一次次打擊。

  故事中的魯濱遜出生于英格蘭,他的父母一心想讓他學(xué)習法律,但魯濱遜卻一直想要出海遠航,去冒險。第一次出海魯濱遜便遇上了大風(fēng)浪,這并沒(méi)有讓他屈服,又一次次出海,一次次冒險。最終不幸的是他被困在了一座無(wú)名島上。島上,荒無(wú)人煙,甚至還有野獸出沒(méi),而他并沒(méi)有放棄,看著(zhù)《圣經(jīng)》安慰自己,盼望著(zhù)肯定能有人看到他。他還嘗試著(zhù)做出了桌椅,交了野人朋友“星期五”。他積極面對困難,樂(lè )觀(guān)的去解決困難,竟然奇跡般地走出了荒島。

  讓我印象最深的事是,當魯濱遜被困在小島上后,他樂(lè )觀(guān)面對,并沒(méi)有被困難嚇住去自尋死路,反而想盡一切辦法讓自己生存下來(lái)。當他看到了海里漂來(lái)他曾經(jīng)的大船,他聯(lián)想到了船上有很多食物,不僅喜上眉梢,他一趟又一趟地上船搬東西,把所有能吃的,能用的全部搬下來(lái)。他一遍又一遍地感激讓他得到了那么多好東西,感激讓他有足夠的時(shí)間搬東西,而不是自暴自棄,抱怨一個(gè)人淪落到這座島上?赡芎芏嗳诉@個(gè)時(shí)候都會(huì )以淚洗面,覺(jué)得自己很可憐,怎么會(huì )到這樣一個(gè)荒島上,接下來(lái)怎么能獨自生活,甚至可能自尋死路。但是魯濱遜總是告訴自己,他很幸運,那么多同伴都喪生大海了,而他卻活了下來(lái),還找到那么多食物,于是,他認真地過(guò)著(zhù)每一天,努力地改善自己的生活。好像上天總是垂青于樂(lè )觀(guān)的人,懂的感恩的人,他最后竟然離開(kāi)了這個(gè)荒島。

  還有一件事也令我印象深刻。麥粒本來(lái)是很平常的東西,而在魯濱遜的處境下,這卻是一樣稀有物品。魯濱遜發(fā)現了一包麥粒,興奮的他卻發(fā)現麥粒發(fā)霉了;蛟S是老天憐憫他,在他把發(fā)霉的麥粒扔掉后,由于周?chē)h(huán)境很好,竟有幾顆麥粒在籬笆間長(cháng)了出來(lái),把魯濱遜興奮得一蹦三尺高,在接下來(lái)的日子里他竟然培育出了足夠很多人吃的麥子。

  我又想到了我自己,是不是也能在那么枯燥的環(huán)境下堅持那么久,是不是也能面對這一個(gè)個(gè)困難,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去解決這一個(gè)個(gè)困難。這不正是那為了取得真經(jīng),而歷經(jīng)九九八十一難的唐僧嗎!勇于面對困難,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去解決困難,只有這樣,我們才會(huì )覺(jué)得生活時(shí)時(shí)刻刻都很精彩!

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  早就聽(tīng)說(shuō)被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾笛福所著(zhù)的《魯濱遜漂流記》是風(fēng)靡全球的著(zhù)作。暑假我去書(shū)城買(mǎi)了本就迫不及待的捧起書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù),我不禁被魯濱遜身上那種充滿(mǎn)冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。

  故事的情節把我帶到了1659年9月30日,魯濱遜在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船落難,除他之外船上的人無(wú)一人生還。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。他也曾絕望過(guò),但憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣,在找到了武器和食物之后,又學(xué)會(huì )了打獵、牧羊、種植,還搭救了一個(gè)叫“星期五”的土人,他的生活又充滿(mǎn)了希望。直到28年后,他依靠自己的智慧離開(kāi)了孤島。

  在荒蕪人煙的孤島生活28年!是多么令人不可思議!可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時(shí)他很絕望,他在日記中寫(xiě)到:沒(méi)有食品、房子、衣服、武器,沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸吃掉,就是被野人殺死,或者因缺少食物而活活餓死。但是,慢慢地,他堅強的個(gè)性體現出來(lái)了,對生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在悲觀(guān)中,他找到了自己的生活方式:他建造小房子,制作桌子、小匣子;訓養小羊、小狗;種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手,依靠辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。

  魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的。為了造一艘獨木舟,他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要花一個(gè)多月時(shí)間,并花了兩年時(shí)間挖了一條6尺長(cháng)的運河。有時(shí)他做的許多事情都是白費力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心,在失敗之后又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)使他最后變得“豐衣足食”,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處“豪華”的別墅。

  魯濱遜的離奇遭遇告訴我:當遇到困難和挫折的時(shí)侯,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰勝一切困難,創(chuàng )造奇跡。我應該學(xué)習魯濱遜這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都要堅強地對待生活和學(xué)習,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,決不能放棄!我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng )造財富,取得最后的勝利!

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  最近我反復翻閱了《魯濱遜漂流記》一書(shū),深有感觸。這本書(shū)講的是魯濱遜從小就對神奇的大海充滿(mǎn)向往,始終有著(zhù)出海遠航的夢(mèng)想,雖然屢經(jīng)波折,也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他航海的信心。在多次嘗試失敗后,一天,他終于和朋友一起出海去追尋自己的夢(mèng)想了。不幸的是,途中他們遇到了最險惡的風(fēng)暴,除了魯濱遜,船上無(wú)一人幸存!魯濱遜隨波逐流,最后漂流到一個(gè)孤島,在那里,他克服常人難以想象的困難,用自己的雙手創(chuàng )造了生命的奇跡!在孤島,他打造了“豪華”的住所,馴養了成群的山羊,培育了優(yōu)質(zhì)的小麥,做成了可口的面包,真沒(méi)想到魯濱遜靠自己勤勞的雙手、超常的勇氣、不屈的信念與堅強的信心,在荒無(wú)人煙的孤島上生存了28年并最終回到了英國!這是一個(gè)多么驚人的奇跡啊。讀完這本書(shū)后,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,如果我也孤身一人處在與世隔絕的荒島上,我可以靠自身的力量存活下來(lái)嗎?我會(huì )自己造房、打獵、種田、做飯,弄一些東西驅寒保暖、填飽肚子嗎?恐怕不會(huì )。也連洗雙襪子都笨手笨腳的,更別說(shuō)與自然抗爭求得生存了,為什么這樣呢?因為我們都是獨身子女,爸爸媽媽的心肝寶貝,如果我們想幫他們做點(diǎn)事,他們總會(huì )說(shuō)“小寶貝,這事不用你管,你只要把學(xué)習搞好就行了”,可是讀書(shū)雖然很重要,但是學(xué)會(huì )做人一樣重要呀,800字作文《勇敢 智慧 堅強作文800字》。如果我們不能從點(diǎn)滴做起,從一些自己力所能及的小事做起,各方面怎么能得到全面發(fā)展呢!魯濱遜再有學(xué)問(wèn),如果不會(huì )一些基本的生活技能,不會(huì )做面包、打獵、造房子、馴養動(dòng)物------那么他能在孤島上生活28年嗎?所以我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)有知識、有勇氣、懂生活的人,學(xué)會(huì )在學(xué)習之余多做一些有意義的事情,只有這樣,即使我們身處絕境,在孤島、在荒漠、在叢林------也一樣可以活下來(lái),求得生存。這本書(shū)給了我很多啟迪,使我對生活有了更加深刻的認識,人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有一個(gè)個(gè)拌腳石擋住去路,總會(huì )一波三折,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,所以我們要多讀書(shū),多學(xué)一些本領(lǐng),這樣即使以后在生活中遇到各種各樣的困難也不用害怕,可以坦然面對,渡過(guò)難關(guān),順利到達成功的彼岸。

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