追風(fēng)箏的人節選讀后感500字
當品味完一本著(zhù)作后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的追風(fēng)箏的人節選讀后感500字,歡迎大家分享。
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字1
在走向電車(chē)站的這十分鐘路程里,我在竭盡全力地想,要為這《追風(fēng)箏的人》寫(xiě)一個(gè)什么樣的簡(jiǎn)短的讀后感。我會(huì )為它寫(xiě)一個(gè)長(cháng)篇,一定會(huì )的。
我可能會(huì )說(shuō)“我是幸運的,在人生最恰當的時(shí)期,讀到這樣一本書(shū)。不早不晚,剛剛好!嬷鳌缫褳槲抑该髁朔较颉,不及。
我可能會(huì )說(shuō)“作者水平出神入化!作品奇佳!其之引人入勝,讓我沉浸其中,充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè );驊n(yōu)愁,或激奮,或悲傷,或緬懷。無(wú)法自拔。讓所讀之很多其他作品都相形失色”,不及。
我可能會(huì )說(shuō)“這里充滿(mǎn)了人性的背叛與救贖,而我,讀到了一點(diǎn)兒自己。深受感動(dòng)”,不及。
“當惡行導致善行,那就是真正的救贖!薄斑@兒有一條重新成為好人的路”,若是引用了呢:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!蔽覒浧鹆斯!莻(gè)追風(fēng)箏的人——和他的兔唇;蛘,還有一直浮現在我腦海的他的忠誠的面容和堅定的眼神。那足以殺死一切邪惡。
阿米爾在最后的“我追”中成功解脫了自己。他追的是風(fēng)箏。風(fēng)箏上所承載的情感卻無(wú)比之復雜。友情,親情,愛(ài)情。無(wú)以言表。它也隱喻了自私、懦弱、背叛的人性特征。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著(zhù)什么,讓我們勇敢地去追,保護她,或者打敗他。因為這樣可以讓心靈得到真正的救贖。
《追風(fēng)箏的人》對阿富汗斯坦人與阿富汗斯坦文化的悲憫描繪,讓我重新定義了這個(gè)國家,這個(gè)民族。他離我們不遠,很近。
愿阿富汗永遠和平。
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字2
這是一篇小說(shuō),作者是卡勒德·胡賽尼,是一位阿富汗人。他以小說(shuō)中富家少爺阿米爾的角度,描述了阿富汗的社會(huì )與政治轉折,并帶出遜尼派的普什圖人對什葉派的哈扎拉人的種族歧視。
12歲阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱而感到自責和痛苦,無(wú)法面對哈桑,于是逼走哈桑。不久阿富汗戰爭爆發(fā),阿米爾被迫與父親逃往美國。十幾年后阿米爾始終無(wú)法原諒自己對哈桑的'所作所為。為了贖罪他回到了故鄉,想為不幸的朋友做一點(diǎn)事。但卻發(fā)現自己兒時(shí)的朋友是自己同父異母的兄弟,為了救贖,阿米爾吧哈桑的兒子帶回美國。但他也還是失去了這段友誼。
是人都會(huì )犯錯,誰(shuí)都會(huì )曾經(jīng)傷害過(guò)誰(shuí)。反過(guò)來(lái)對自己也有懲罰,因為什么東西都抵不過(guò)良心。
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字3
讀完了卡勒德胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》,這本書(shū)寫(xiě)的是關(guān)于“我”和“我”的仆人哈桑之間的事情,故事發(fā)生在阿富汗。但是這個(gè)故事一直到“我”去美國之后還在延續。一條犯下靈魂上的罪過(guò),以及救贖的道路。
情誼:
“我”和哈桑是從小在一起玩耍的,他是仆人,“我”是主人。但是“我”和他之間同時(shí)也是最要好的朋友!拔摇苯(jīng)常取笑他,經(jīng)常拿他的短處來(lái)博得快樂(lè ),哈桑卻絲毫沒(méi)有不快,依然對“我”忠心耿耿,哈桑一直都是“我”的護衛一樣,在“我”遇到危險的時(shí)候,保護著(zhù)“我”的安全。但是,“我”卻沒(méi)有在他危險的時(shí)候,保護哈桑的安全,“我”背叛了他,一條靈魂上的犯罪就此開(kāi)始。
背叛:
哈桑被阿塞夫欺凌的時(shí)候,“我”卻因為害怕,而不敢去保護他。甚至后來(lái)還誣陷哈桑頭“我”的手表,逼著(zhù)他和阿里離去,就因為“我”的懦弱,讀后感.害了一個(gè)對“我”如此忠誠的人,這是怎樣的一種犯罪。這一條罪伴隨了“我”幾十年。直到“我”結婚之后,收到來(lái)自父親好友拉辛汗的電話(huà):一條再次成為好人的路。這是一條救贖的道路,它可以救贖“我”之前所犯下的罪。
救贖:
“我”從拉辛汗口中得知了哈桑竟然是“我”父親的私生子,是“我”同父異母的弟弟,到那時(shí)哈桑已經(jīng)死去,“我”得知他有個(gè)兒子,于是只能千里迢迢去尋找他的兒子!拔摇痹诠I砩戏傅淖镏荒茉谒麅鹤由砩暇融H。
后記:
人的一生沒(méi)有時(shí)間去彌補我們所犯下的錯,有些人錯過(guò)了就是一輩子的事情,哪怕有機會(huì )去彌補之前的過(guò)錯,可能已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。只能說(shuō)珍惜眼下的人和事,盡量避免自己少犯錯誤,尤其是那些追悔莫及的錯誤。不是每一個(gè)人都有彌補過(guò)錯的機會(huì )的。作者:詩(shī)人的盛宴
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字4
很久沒(méi)看到過(guò)如此打動(dòng)人心的書(shū)了,時(shí)而歡愉時(shí)而沉重。有時(shí)會(huì )身不由己把自己代入到書(shū)中的環(huán)境中,每次讀到哈桑都熱淚盈眶。在我們享受生活,浪費糧食時(shí),揮霍時(shí)間時(shí),在此時(shí)此刻世界的某個(gè)地方的兒童正在艱難地活著(zhù),以前在新聞中看到中東發(fā)生戰亂,只是一種好奇,一種漠視,看到書(shū)中哈桑的經(jīng)歷時(shí),不論種族,不論信仰,都要為他的遭遇而淚流滿(mǎn)面?此苹恼Q的光怪陸離的世界但這又真實(shí)的發(fā)生著(zhù)。在此真的要感謝有一個(gè)偉大的祖國,也能體會(huì )到“為人類(lèi)命運共同體奮斗”的深刻內涵和時(shí)代意義。
追風(fēng)箏的人主人公阿米爾:依賴(lài)性自尊,依賴(lài)別人的肯定,在比較中建立自尊。(這是人性中的一部分,不可避免,遇到問(wèn)題時(shí)不要在意別人的看法,既不要顧影自憐!也不能剛愎自用,冷靜下來(lái)客觀(guān)反思,別人不認可的到底是自己的問(wèn)題還是他們的問(wèn)題。很多人對別人的評價(jià)和分類(lèi)都是下意識的。因為人們總是根據自己第一眼看到的就給別人打上標簽,這里涉及到一種叫做光環(huán)效應和啟動(dòng)效應的的心理學(xué)概念「思考,快與慢」)
但阿米爾還是一步一步地成長(cháng)為了他父親期望的那樣的人,與哈桑相比,阿米爾是不完美的,卻真實(shí)的。如果說(shuō)哈桑是降臨在人間的天使,阿米爾則更像你我一樣的蕓蕓眾生。哈桑天生就知道自己的風(fēng)箏在何方,無(wú)需追逐,只要靜靜等待,而阿米爾則一直追逐著(zhù)心中的風(fēng)箏,他迷茫過(guò),跌倒過(guò),流血過(guò),但也戰勝了自己,實(shí)現了救贖。
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字5
為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
世事總是如此,那些枉顧正直與善良的人往往都能過(guò)得很好。
一個(gè)人,若是想要一生堂堂正正,不畏人言就不能有懦夫的行徑,此時(shí)的怯懦,就可能造成彼時(shí)莫大的遺憾,或許終生都將沉溺在悔恨的泥淖里無(wú)法自拔,想要去彌補就得跋涉千山萬(wàn)水,耗費一生的時(shí)光。
阿米爾是幸運的,同時(shí)也是不幸的。幸運之處在于他遇見(jiàn)了那個(gè)愿意“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑,拋卻所有外界的身份與地位不說(shuō),哈桑的情意是無(wú)可取代的,就像他自己所說(shuō)的“哈桑對我的情意,之前沒(méi)有過(guò),以后也不會(huì )再有”,哈桑對他始終保持著(zhù)一種剛剛好的距離,從來(lái)不會(huì )去計較旁人對他們關(guān)系的挑撥,也不會(huì )怨恨阿米爾對他的疏遠,甚至傷害,既然你不想被打擾,那我就默默離開(kāi),成全你想要的生活。
相比之下,阿米爾卻太過(guò)薄情,即使后來(lái)他彌補了過(guò)錯,卻也留下了永久的遺憾。當他看到哈桑被傷害選擇了旁觀(guān)的時(shí)候,就注定了這一生終將活在自責之中,即使那時(shí)的他只是個(gè)孩子,那哈桑又何嘗不是,哈桑在面臨選擇的時(shí)候毅然決然地選擇了保護為他追回的風(fēng)箏,卻讓自己遭受了如此大的傷害,這又豈能以他是一個(gè)孩子來(lái)作為理由去原諒呢,越是艱難的選擇才越能考驗人真正的情意,哈桑自始至終都不曾怪過(guò)他,而他卻因內疚不敢面對而遷怒于哈桑,這未免太過(guò)自私絕情,這一份傷害并不是他后來(lái)的彌補所能消弭的,遺憾總歸是留下了。
請一定珍惜那個(gè)肯“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人,一時(shí)的傷害或者就會(huì )留下一生的遺憾,我心愿每一個(gè)像哈桑一樣的朋友都能平安喜樂(lè )[愛(ài)心]
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字6
追風(fēng)箏的人,將人類(lèi)的偉大與懦弱、知足與貪婪、善良與殘暴、忠貞與謊言體現得如此淋漓盡致,讓人情不自禁地反思自省。
從阿米爾與哈桑,阿米爾與索拉博之間的千絲萬(wàn)縷,讓人們享受著(zhù)兄弟手足之情,血溶于水之感,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。教導人們要尊重并珍惜身邊的每個(gè)人,為彼此要勇于挑戰,敢于承擔,樂(lè )于奉獻。也要保持真誠,信守承諾,積極交流。
我欣賞阿米爾與拉辛汗的微妙切合,兩者之間或是朋友,亦或是師生,更甚是父子母女,一個(gè)微不足道的言辭舉止都會(huì )給別人的人生產(chǎn)生舉足輕重的影響,或許這正是在教會(huì )我們這些即將為人父母亦或已成父母之人在教育子女時(shí),多點(diǎn)耐心,少點(diǎn)苛刻;多點(diǎn)肯定,少點(diǎn)打壓;多點(diǎn)鼓勵,少點(diǎn)批評。
我甚贊阿米爾與索拉雅的結合,這儼然成了愛(ài)情美好,勝過(guò)一切的有力證明。無(wú)論出生,無(wú)論過(guò)去,欣然接受,坦然面對,共同努力創(chuàng )造美好的生活,彼此理解,支持,信任,風(fēng)雨同舟。
最后,我欣喜我生活在一個(gè)美麗和平,國泰民安的國度,生活富裕,溫飽不愁,安全無(wú)憂(yōu)。我深知祖國的榮辱興衰,與每個(gè)國民都休戚相關(guān),榮辱與共。我珍惜革命烈士給我創(chuàng )造的新中國,我熱愛(ài)我的生活,更熱愛(ài)我的祖國。我為正在顛沛流離,妻離子散,家破人亡的人們祈禱,愿你們能有個(gè)美好的未來(lái),安定的家。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著(zhù)什么,讓我們勇敢地追。我追逐在路……
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字7
先普及概念:普什圖人:遜尼派穆斯林。主人阿米爾。哈扎拉人(有典型的蒙古人種外貌):什葉派穆斯林,在阿富汗受歧視。仆人哈桑。
故事線(xiàn)圍繞小說(shuō)主人公阿米爾的人生軌跡展開(kāi)。關(guān)鍵詞:種族、逃亡以及救贖。
小說(shuō)的開(kāi)頭是阿米爾和哈桑無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,他說(shuō),為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍......童年時(shí)光里有哈桑的忠誠和愛(ài),也有阿米爾的懷疑和疏離。哈桑的悲劇發(fā)生時(shí),以前的生活多么陽(yáng)光明媚,以后的生活就有多么暗無(wú)天日。第一遍閱讀時(shí),我覺(jué)得阿米爾是因為性格的怯懦,才被小巷邊的泥巴墻擋住了救人的腳步。而二刷時(shí),我反復品味阿米爾對哈桑的態(tài)度,發(fā)現擋住他的不光是怯懦,還有根深蒂固的種族觀(guān)念。這種生來(lái)就有的觀(guān)念裹挾著(zhù)他,隔斷了他坦然接受哈桑忠誠后回報以友情的可能,也阻擋了他跨過(guò)泥墻救人的腳步,最終因他無(wú)法面對哈桑,從而一錯再錯,用一個(gè)拙劣的小伎倆趕走了哈桑父子。
隨后,戰爭帶來(lái)的逃亡,是個(gè)讓阿米爾認識內心的契機。而逃亡到美國的阿米爾,終于不再是高高在上的主人,這種身份的反轉讓他終于能在有生之年直面自己的內心,有勇氣面對曾經(jīng)的錯誤,返回故土。因為,世界上最難以救贖的,是對忠誠的傷害。因為,那兒有再次成為好人的路。后來(lái)他知道身世之謎,后來(lái)他收養哈桑的兒子,后來(lái)他為哈桑的兒子變成了追風(fēng)箏的人。
二刷時(shí),阿米爾父親的形象給了我很深的震撼。即使他父親的形象中時(shí)而會(huì )映射出阿富汗的男權思想,但是他父親的正直、勇敢、不屈服,還有他尊重規則但絕不盲從的行為方式,讓人不禁為他點(diǎn)贊。
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字8
對于看書(shū)比較慢的我來(lái)說(shuō),讀完這本書(shū)真的是一個(gè)不小的收獲和進(jìn)步。
看書(shū)的過(guò)程中,很多感觸。起初只是對阿富汗非人性的等級制度感到憤憤不平,郁悶,同情勇敢忠誠、“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑卻不能成為阿米爾心中的朋友。當看到哈桑為保護答應追給阿米爾的風(fēng)箏而被辱,阿米爾卻懦弱無(wú)能的選擇袖手旁觀(guān)時(shí),痛恨阿米爾的窩囊退縮,為哈桑感到不值,可憐,心中甚至希望阿米爾永遠背負這種愧疚和痛苦。阿米爾后來(lái)的生活也備受煎熬,但總歸步入正軌。然而,拉辛汗的信卻打破了這種平靜的生活,讓阿米爾重新認識了自己一直敬仰的父親,知道了哈桑的真實(shí)身份,在矛盾掙扎中重新走上了那條“可能成為好人的路”,身心受到重創(chuàng ),輾轉帶回了哈桑的兒子。
其實(shí),現實(shí)的故事并非總是美好的結局,年輕時(shí)犯過(guò)的錯,并不是每個(gè)人都有勇氣去挽回。作為一個(gè)旁觀(guān)者,我們都可以對丑惡義憤填膺,對弱小哀其不幸怒其不爭,但到了自己身上,自己何嘗總能選擇勇敢面對,無(wú)愧于心?心中沒(méi)有風(fēng)箏可追的人,根本不會(huì )感到痛苦。希望自己有風(fēng)箏可追并永保追逐!
回想阿富汗飽受戰亂破壞的慘淡景象,人民飽受摧殘與迫害,真的感慨自己生活在一個(gè)和平安定的國家和年代,愛(ài)中國,珍惜世界和平。
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字9
一直想看一直沒(méi)機會(huì )看,某天發(fā)現朋友書(shū)架上有一本,非常開(kāi)心,就拿去讀了。本書(shū)是以自傳的形式寫(xiě)的,小說(shuō)性質(zhì),相信是融入了作者的真實(shí)經(jīng)歷,才使得這本書(shū)里的情感那么動(dòng)人。前部分寫(xiě)得戰爭之前的家庭生活,爸爸與仆人,我與哈桑以及爸爸的好朋友,一切是平靜的,也許不是美好的,但我打賭是人物愿意過(guò)的生活。我被哈桑的大度與對“我”的深情打動(dòng),高潮部分幾度落淚,哈桑有一顆那么美麗的心。我甚至覺(jué)得,“真的有這么高貴的人?”他是怎樣形成的這樣一種品格呢?總是對生活感恩,對別人友善。另外我又想,是不是對于那些所謂“沒(méi)有受過(guò)教育”的“底層”人民來(lái)說(shuō),這只不過(guò)是常態(tài)?他們不貪心,不嫉恨,不爭搶?zhuān)咏咏叭酥酢钡臉幼?(真?shí)胡思亂想了)。小說(shuō)后半部分圍繞哈桑的兒子的故事展開(kāi),背景是當時(shí)的戰爭毀了家園,很多人都死于戰爭或者生不如死,作者還把主題抬至呼吁和平,關(guān)愛(ài)兒童等等的高度?梢哉f(shuō)內容很豐富,情節的描寫(xiě)也很打動(dòng)人,情感很細膩很真實(shí)。
當我讀到別人告訴作者戰爭中哈桑的經(jīng)歷是,我的心情真的是隨其變化,我能真切(emmmm也許是吧)地感受喜悅、驚恐、震驚、痛苦、悲傷…我和作者一起得到哈桑死的消息,我記得當時(shí)我失聲痛哭,把舍友嚇一跳,我感謝她沒(méi)有問(wèn)我緣由,沒(méi)有勸我,沒(méi)有打斷我,只是在我停止哭泣的時(shí)候問(wèn)我發(fā)生了什么事。
“哈桑曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)我,以前無(wú)人那樣待我,日后也永遠不會(huì )有!
不知道有多少人能早早就明白這句話(huà)。
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字10
第一次讀《追風(fēng)箏的人》是我高中時(shí),那時(shí)只當它是排解繁重學(xué)業(yè)壓力的讀物,所以并沒(méi)有上心,但當我現在從頭讀起,卻讓我獲得不一樣的感動(dòng)。
這是一個(gè)關(guān)于背叛與救贖的故事,全書(shū)圍繞阿米爾和仆人哈桑之間的友誼展開(kāi)。
阿米爾出身阿富汗上流社會(huì ),父親經(jīng)商積德,在當地非常有聲望,而他出于孩童的自私—想獲得父親全部的愛(ài),因此總是因為父親對哈桑的溫情而心生嫉妒,便用不光彩的手段陷害哈桑一家,導致其流落異鄉。
后來(lái)因阿富汗戰爭阿米爾一家被迫出走美國,之后獲悉哈桑竟是同父異母的兄弟時(shí),悔恨與糾結使他不顧危險重返阿富汗,開(kāi)始了自己的救贖之旅。
這本書(shū)將人性的直白完整地刻畫(huà)出來(lái),如傷害別人時(shí)的猶豫和掙扎;危險關(guān)頭的懦弱與無(wú)助;不負責任時(shí)的自私和推諉。
我常在想,阿米爾當時(shí)蜷在角落里看到哈桑被其他人困在角落里施以暴力與侮辱時(shí),應該是想挺身而出的吧。
作者為我們描述了一個(gè)真實(shí)的阿富汗,戰爭摧毀的不僅是人們的家園還有精神世界的崩塌,令我感到生活在和平年代的中國是一件多么幸運且幸福的事情。
此次疫情就是最好的體現,強大的凝聚力和民族堅韌性使我們順利度過(guò)此次難關(guān),逐漸恢復正常生活秩序。
每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著(zhù)什么都要勇敢去追求,因為自己的行為決定著(zhù)風(fēng)箏的飛行方向和高度,阿米爾追逐的風(fēng)箏是親情又或是友情,是坦誠又或是勇敢。
在工作或生活中我們也應該這樣,心中有個(gè)“風(fēng)箏”,可能在這途中,有溝壑,有山坡;有迷惘,有氣餒,但只要我們不停下前進(jìn)的腳步,將其付諸于實(shí)際行動(dòng),它便會(huì )帶我們走向更美好的未來(lái)。
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字11
一本書(shū),不在乎是否把人物塑造得多么生動(dòng),多么偉大,多么讓人心存敬意,而是在整個(gè)故事情節中,貼近真實(shí)的普通的人的心理活動(dòng),我們會(huì )卑劣,我們會(huì )恐懼,我們會(huì )逃避,我們希望自己在別人眼中美化,我們都有秘密,世界都會(huì )存在陰暗面,我們沒(méi)辦法忽略,在我看來(lái),如果這么去述說(shuō)這個(gè)故事,才是最大打動(dòng)人心的。
為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。從哈桑對阿米爾說(shuō),再到阿米爾對著(zhù)索拉博說(shuō),一本書(shū)穿插三代人的感情。在書(shū)中真實(shí)的情感體現,還有歷史的災難,讓我深深的被作者筆下的故事所打動(dòng)。我對這本書(shū)帶有太多的情感,它給予了我太多的感觸,我現在都沒(méi)有梳理好,我相信每個(gè)看完這本書(shū)的人,都有一種沖動(dòng),想把這本書(shū)有自己最好的文字描述給大家,希望大家都去好好閱讀。這本久掛銷(xiāo)售金榜,這是有理由的。
在這本書(shū)中,我沒(méi)法去責備阿米爾,這是我們都會(huì )犯的錯誤,在那樣的背景,那樣的環(huán)境下,種族的歧視淋漓盡致,我們可以做的不過(guò)就只是保全自己,何況阿米爾在一個(gè)完全不屬于自己錯誤的謊言下活著(zhù),當我們還稚兒時(shí),我們渴望親人的關(guān)懷,疼愛(ài)。哈桑是忠誠的,他不需要太多的心理壓力,他活的堂堂當當,活的光明正大,這是我們所渴望的人,所期盼成為的人。
我疼愛(ài)哈桑,索拉博,疼愛(ài)一切在災難中死去或受傷的人們,但我更疼愛(ài)阿米爾,因為我感受到他的無(wú)助,他的卑劣,被阿塞夫打到半死中的解脫,在索拉博自殺時(shí)的恐懼與絕望,最好在風(fēng)箏中的輕松,我們都是這樣,在背叛后渴望被救贖,渴望過(guò)去美好的'日子,在一個(gè)一個(gè)假如中打敗。
《追風(fēng)箏的人》是個(gè)美好的故事。
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字12
那一句為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍,成為多少人心中揮之不去的記憶,我想這不僅僅是個(gè)故事,每一遍的看,總會(huì )有無(wú)以復加的感動(dòng)。
哈桑,那個(gè)兔唇的男孩,他是所謂的哈拉扎人,是個(gè)甚至目不識丁的奴仆。但恰恰與之形成對比的是,他的正直忠誠和善良。在哈桑心中沒(méi)有金錢(qián)和等級觀(guān)念,我看到的只有一顆赤子之心。
而對于哈阿米爾來(lái)說(shuō),哈桑是他最忠誠的伙伴,她分明知道,卻不愿承認在別人面前,他礙于面子;在自己心中,也極為別扭與矛盾。出于對父愛(ài)的渴望,受等級觀(guān)念的束縛和自身性格的懦弱,在悲劇發(fā)生的時(shí)候,他沒(méi)有出手制止。然而他的本性又是善良的,因此他多年忍受內心的痛苦煎熬,因此當拉辛汗說(shuō)“那兒有條再次成為好人的路”時(shí),他選擇接受,踏上了人性的救贖之路。
我們都是追風(fēng)箏的人。風(fēng)箏不僅僅是阿米爾與哈桑童年的玩物,更是存于心中的正義,是親情、友情、愛(ài)情,是阿米爾,也是我們在追逐的?刂浦(zhù)風(fēng)箏的魚(yú)線(xiàn),連接著(zhù)風(fēng)箏和卷軸,是機會(huì ),也是割傷手指的兇器。痛卻依舊不肯放手,就像拉辛汗對阿米爾說(shuō)的真正十惡不赦的人是不會(huì )感到愧疚的,所以那些不肯放手的都是心存善意,希望悔改的人。只有追到了風(fēng)箏,才能找到歸屬,成為那個(gè)自我期許的阿米爾,成為內心健全的人。
最初因哈桑追風(fēng)箏時(shí)釀下的悲劇苦種,到最后索拉伯看到追風(fēng)箏的阿米爾時(shí)的微笑,這顆背叛的種子,終于完成了它的使命—救贖,開(kāi)除了人性的真善美。
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,就算再艱難,再兇險,為你,我追。愿我們都能找到屬于自己的風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字13
大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候朋友送了我一本《追風(fēng)箏的人》,工作之后從沒(méi)翻閱過(guò)。局里提倡讀書(shū)活動(dòng),我就讀起了這本《追風(fēng)箏的人》。
《追風(fēng)箏的人》是以蘇聯(lián)入侵阿富汗和***掌權后阿富汗國內**為背景的。故事主人公有2個(gè),富家子弟阿米爾和他的仆人哈桑。故事主線(xiàn)就是阿米爾和哈桑的友誼。書(shū)中同時(shí)描寫(xiě)描寫(xiě)了父子之情、手足之情和友情。提出了忠誠與背叛、愧疚與贖罪等道德命題。書(shū)的最后阿米爾為哈桑的兒子追逐掉落的風(fēng)箏,就像當年哈桑為自己追風(fēng)箏一樣。
看完這本書(shū)心里一直很難受。哈桑對阿米爾說(shuō)的那句“為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”讓我印象十分深刻,而阿米爾在為哈桑的兒子追風(fēng)箏的時(shí)候也對哈桑兒子說(shuō)“為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”。
追風(fēng)箏,或許形象而又有力的概括了我們的一生,生命就是一場(chǎng)從不停歇的追逐,追逐的對象,或許是理想、或許是想象中自己的樣子。
風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情,愛(ài)情;也可以是正直,善良,誠實(shí)。而對于阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。
書(shū)中很多的情感描寫(xiě)真的都直擊人心,比如危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助、朋友面臨危險時(shí)的手足無(wú)措、愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安、失去親人時(shí)的悲傷孤獨、應該擔當責任時(shí)的自私推卸,還有時(shí)常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動(dòng),這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應,。
人生也許就是這樣,一旦犯錯或錯過(guò),可能就得用一生來(lái)挽回。
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字14
又迎來(lái)了一個(gè)寒假,在這次的寒假生活里,我閱讀了一本非常有意義的書(shū)——《追風(fēng)箏的人》。
這本書(shū)是美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的,這部小說(shuō)以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會(huì )背景,講述了一段沒(méi)有前景的友誼,一個(gè)令人心碎的故事。
風(fēng)箏,一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著(zhù)親情、友情、愛(ài)情。在主人公阿米爾的眼里,這也是曾經(jīng)一度能彌補父親與自己的關(guān)系的鴻溝,但也因為自己的懦弱,他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)有著(zhù)兔唇的人,那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句話(huà)是多么的熟悉,這是仆人哈桑與小少爺之間的承諾,也是一段不可告人的友誼。阿米爾和他父親早已明白,是該離開(kāi)的時(shí)候了。也許會(huì )有些痛苦,但生活會(huì )繼續。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在塔利統治之下死去,而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他帶著(zhù)自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,在殘酷的統治現實(shí)中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論他意味著(zhù)什么,我們也要勇敢地去追求。
追風(fēng)箏的人節選讀后感500字15
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,這句話(huà)在我腦海里跳動(dòng)著(zhù)……哈桑對阿米爾的忠貞;法里德對阿米爾的信任;阿米爾對索拉博的愛(ài)……這一幕幕的情景如幻燈片似的在我腦海里放映,它們在我心中點(diǎn)燃了一把溫暖的火苗。
故事的背景喚起了我生而為人的基本人道主義。生活在城市,每天只能與灰色的天空對望,與擁擠的街道擦肩而過(guò),兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活已經(jīng)把我制服的死死的,現實(shí)的人情世故把我原有的愛(ài)、恨、喜、怒、哀、樂(lè )一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走了。時(shí)間久了,我好似一具行尸走肉。當我看到這本書(shū),看到生活在阿富汗的人民?D?D種族歧視,生活苦不堪言。我的憐憫之心頓時(shí)泛濫。印象深刻的是有一位中年男子到街上賣(mài)自己的四肢,還不停的與客人討價(jià)還價(jià)。他們所做的這一切都只是為了生存,為了活著(zhù)。殘酷的現實(shí)逼迫他們注定沒(méi)有使用自己身體的權力。
我也為阿米爾最后的贖罪感到欣喜。
其實(shí)。仔細想想,我們有為自己的過(guò)錯而彌補過(guò)嗎?我貌似沒(méi)有,只是一聲惋惜,一句安慰就拋在腦后。主人公阿米爾卻做到了,當他享受安逸的生活時(shí),并沒(méi)有忘記他的罪過(guò)?D?D對哈桑的背叛與諷刺。他冒著(zhù)生命危險把哈桑的兒子從敵人手里救出來(lái)?梢(jiàn)他的良心一直存在。
主人公阿米爾最快樂(lè )的時(shí)光就是和哈桑在一起,他們各自追逐著(zhù)風(fēng)箏,但一個(gè)卻在班路“失蹤”了。也許那句話(huà)是對的?D?D有的人一旦錯過(guò),就是一輩子的后悔。所以,請且行且珍惜。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著(zhù)什么,讓我們勇敢的追。