讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感,希望對大家有所幫助。
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感1
《草房子》是曹文軒伯伯在1997年12月寫(xiě)的。書(shū)中塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,如:敢想敢做的桑桑,舍已為人的秦大奶奶,懂事的杜小康……正因為有了這些人物,這本書(shū)我才會(huì )百讀不厭,每一次讀都會(huì )感覺(jué)書(shū)中的人物就在我的眼前晃動(dòng),每一次讀都會(huì )流下感動(dòng)的淚水。
我最喜歡的一篇文章是《艾地》,它講述了一個(gè)為了自己的一塊地而不講理的老婆子變成了一個(gè)人人都喜歡的老奶奶,她就是秦大奶奶。這篇文章最讓我感動(dòng)的就是秦大奶奶的死:她是被水淹死的。她是不小心掉下去的?還是為了什么寶貴的東西跳下去的?不是,都不是。秦大奶奶被淹死僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。等她被人們發(fā)現并撈上來(lái)時(shí),已經(jīng)不省人事了。秦大奶奶葬禮那天,整個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都來(lái)送葬,那場(chǎng)面是油麻地史上和以后從未有也不可能有的壯觀(guān),讀到這兒,我不禁哭了起來(lái)。
人間無(wú)處不真情,是!在前不久,我的身邊也發(fā)現了這樣的事。有一天,我拿著(zhù)鋒利的鋼條準備去扔掉。沒(méi)想到,剛走到教室門(mén)口,一位調皮的同學(xué)飛起一腳,踩在鋼條上。那像刀片一樣鋒利的鋼條飛快地劃過(guò)我的手臂,在我的手臂上留下了一道口子,而且滲出了血。那位同學(xué)看到我流血了,馬上逃走了。這時(shí)在旁邊玩的同學(xué)都圍過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“李彧,你怎么了要不要我背你去校醫室?等我,我拿紙巾給你擦擦血!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地問(wèn)我。這時(shí),上課鈴響了,他們把我圍著(zhù),送到了座位上才散開(kāi)。這節課一下課,他們又聚過(guò)來(lái),用深切的目光注視著(zhù)我,問(wèn):“怎么樣,還痛嗎,要不要去校醫室?”這件事雖然很小很小,卻溫暖了我的心。我時(shí)常想:人間無(wú)處不真情!
讀完《草房子》,我感受到了童年的純真和每一位孩子都應該有的真情!
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感2
剛開(kāi)始讀草房子時(shí),我覺(jué)得這本書(shū)就像白開(kāi)水一樣,很無(wú)趣,一點(diǎn)兒也不好看?墒请S著(zhù)對草房子的深入理解,我慢慢地發(fā)覺(jué),曹文軒筆下的草房子是那么形象、那么生動(dòng)、那么精彩。
草房子這部作品寫(xiě)了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年里,他看到了一串串看似平常但又催人淚下、震動(dòng)人心的故事:少男少女間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟以及大人之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛······。這一切,既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
最令我敬佩的人就是艾地這篇故事的主人公秦大奶奶。秦大奶奶是一位極其負責人的老人,從草房子里的艾地文章中可以看到秦大奶奶自從第一次落水后,就把自己所有的 鵝、鴨全賣(mài)了,還驅趕別的來(lái)偷吃得鴨,但最后秦大奶奶因救學(xué)校里的一個(gè)南瓜而與世長(cháng)辭了。每當我讀這一段,我就會(huì )禁不住哭起來(lái)。
曹文軒把草房子里的所有人都寫(xiě)活了,把鄉村孩子的純潔心靈一一展現給了我們。我想,作者寫(xiě)草房子時(shí)絕不僅僅是寫(xiě)草房子那樣簡(jiǎn)單,他寫(xiě)的是一段段純潔的友誼,反映出的是鄉村孩子們最質(zhì)樸最純真的心靈。
!我真喜歡草房子這本書(shū)。你可一定要讀讀!
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感3
暑假里,我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。
整本書(shū)中,我最喜歡的是陸鶴參加學(xué)校演出的故事。自從陸鶴報名爭當偽連長(cháng)角色后,他每晚都借著(zhù)月光刻苦練習。盡管是在隆冬季節,他還穿著(zhù)夏季的演出服,寒氣早已沁入肌骨。他為了克服寒冷,就不停地走動(dòng),不停地做動(dòng)作,不知不覺(jué)中,額頭竟然出汗了。最后在他的努力下,演出獲得了成功。
我相信,當時(shí)陸鶴并不是感覺(jué)不到寒冷,而是他根本就不在乎。當時(shí),他的心里只有兩個(gè)字——演出,他想為集體而努力,想得到同學(xué)們的掌聲與認可。
陸鶴——一個(gè)堅強的孩子。他不怕被同學(xué)嘲笑;不怕被老師批評;更不怕沁骨的寒風(fēng),只想向大家證明,他也能做好,也可以為班級出力。
跳長(cháng)繩——一直是我們班陳凱伊同學(xué)的弱項。比賽在即,她為了不托班級后退,回家刻苦訓練。哪怕作業(yè)再多,她也會(huì )抽出時(shí)間練習。在父母的陪同下,盡管一開(kāi)始遇到了很多挫折,中間還受過(guò)傷,但她并不放棄,終于她戰勝了自我。在比賽中成績(jì)出乎意料的好,同學(xué)們不約而同地為她想起了掌聲。她臉上也露出了燦爛的笑容,我們都為她感到高興。
人的一生中,難免會(huì )有這樣那樣的挫折與困難。只要我們不放棄,迎刃而上,我相信經(jīng)過(guò)自己的努力,總會(huì )有所收獲的!
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感4
暑假,在老師的推薦下,我閱讀了作家曹文軒的《草房子》,一拿起,就不曾放下,決定把這本罕見(jiàn)的精品小說(shuō)“看”個(gè)透。從封面到扉頁(yè),從簡(jiǎn)介到作家與作品,我都一字不漏,細細品味,就連定價(jià)也不放過(guò)。
這本《草房子》可謂文學(xué)界的一本精品,是關(guān)于“美”、“力”與“真”的夢(mèng)想展開(kāi),由于富有生活底蘊而更具普遍性。他的用詞用句恰如其分,從引子到結尾,逐字逐句都包含作者的真實(shí)情感,由始至終充滿(mǎn)美感,至始至終我都被感動(dòng)的落淚。讓我最感動(dòng)的是最后一章“藥寮”,主人公桑桑病了,他害怕自己會(huì )很快死去,為了彌補自己之前的過(guò)錯,他決定在病況惡劣的情況下,帶妹妹進(jìn)城,讓妹妹開(kāi)開(kāi)心心地好好玩一次!雖然這個(gè)片段并不是這一章中最主要的地方,但作者還是進(jìn)行了細致的描寫(xiě),看了使我的心情久久不能平息。就是這樣一件再平常不過(guò)的事情,在作者的筆下卻寫(xiě)得生動(dòng)形象。同樣讓我記憶深刻的是第四章“變地”中,秦大奶奶拼了老命與學(xué)校爭地到拼了老命去救護學(xué)校的一只南瓜,這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,如那些在野風(fēng)中搖響著(zhù)葉子散發(fā)香味的苦艾,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。
《草房子》這本小說(shuō)作者是一個(gè)有夢(mèng)想的文化人,我想我不僅僅是被小說(shuō)中主人公的遭遇感動(dòng),更是被文化人心中倡導的“真善美”的夢(mèng)想感動(dòng)。
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感5
紅門(mén)殘影
風(fēng)吹起如花般破碎的殘年,吹亂了一地的殘影,昔日的發(fā)繁盛,如今,只余下那落寞的紅門(mén),連人,也冷清了。所謂的世道,就是這么無(wú)情吧!
杜小康倚在門(mén)檻上,神情一如既往的高傲,卻也陡增落寞。杜小康,這個(gè)清傲的孩子,還是被小小地,小小地打擊到了,畢竟,紅門(mén)給了他太多太多,卻也奪去了他的所有,這個(gè)孩子,正如蔣一輪所說(shuō),絕非池中之物……
他愛(ài)他以前的生活,太愛(ài)太愛(ài),以至于,在知道再也不能讀書(shū)時(shí),就那么放縱了自己。
他沒(méi)錯,他有什么錯?他只是一個(gè)孩子而已,僅此而已!
靜夜,當孩子們玩累了離去,他拾起他們玩剩的小棍,胡亂的揮舞,是,他在發(fā)泄,發(fā)泄所有的委屈,所有的不甘!甚至,他可以去討好他們,他的心傷了,真真正正的傷了!
隨父親去養鴨,他即使有萬(wàn)般的不愿,又如何呢?他杜小康絕不是低頭認輸之輩,放鴨,可以!他閉上眼睛,想象著(zhù)昔日的紅門(mén),那么,回去后,一切都會(huì )回來(lái)的,對吧?杜小康靜靜地揚起嘴角,會(huì )回來(lái)的!一定會(huì )!
現實(shí),還是一如既往的殘忍。
沒(méi)了,一切都沒(méi)了,他和父親的心血,就被那一陣狂風(fēng),徹徹底底的吹散了,同樣,吹散了他所有的希望,夢(mèng)想,果然是這么的容易幻滅!
他和父親回到了油麻地,他還是杜小康,永遠是杜小康!
紅門(mén)被債主扛走了,他握著(zhù)桑桑的手,看著(zhù)那相伴了整整十四年的紅門(mén),漸漸地握的更緊,更緊……
可是杜小康,你知道嗎,人定勝天,你,絕非池中之物!
名師點(diǎn)評:
不符合所選文體的格式要求
希望你會(huì )記得,你是杜小康,就算失敗了也不會(huì )哭的杜小康,永遠出類(lèi)拔萃的杜小康,永遠不可一世的杜小康!
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感6
在今年寒假里,我走進(jìn)了曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》,碧波蕩漾的小河,美麗的油麻地,頑皮的孩子們,善良的秦大奶奶,苦香的'艾草……這些總讓我難以忘懷。
杜小康應該是對我印象最深的一個(gè)人吧。杜小康家是油麻地最富有的一戶(hù)人家,是一個(gè)開(kāi)雜鋪貨的人家。后來(lái)他父親將所有的家底都花光了,買(mǎi)了一艘大船,又買(mǎi)了一船的貨,結果船被大海沖翻了,貨也沒(méi)了,他們家變得一貧如洗。但是杜小康的爸爸沒(méi)有放棄,后來(lái)杜小康決定在學(xué)校開(kāi)店。相對于杜小康我自愧不如,因為他在如此艱難的情況下還能明確地知道,他想要的是什么,并且有勇氣去做他想做的事。我卻常常因為學(xué)習和生活中的困難而手足無(wú)措。和他相比,我為自己的膽小、怯懦而自慚形穢。
神奇的草房子,時(shí)刻飄散著(zhù)淡淡的茅草香,飽含著(zhù)人情味,處處演義著(zhù)動(dòng)人的故事。這是一座多么美好的草房子啊,他讓我們在高樓里體驗到另一種溫馨、幸福、甜蜜,還有略帶酸澀的童年生活。
讀了《草房子》,我清晰地感受到人性的美,人與人之間的真情。走進(jìn)《草房子》,我發(fā)現每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,認識到生活不可能是一帆風(fēng)順的。因此,我們要珍惜快樂(lè )時(shí)光,遇到困難和挫折時(shí)要像油麻地的孩子那樣,堅強的去面對,活出精彩的人生。
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感7
下午,當我閱讀完《草房子》這本力作時(shí),我的心靈被深深地震撼了!
《草房子》的主人公是油麻地小學(xué)的學(xué)生——桑桑,在油麻地小學(xué),桑桑度過(guò)了六年沒(méi)齒難忘的小學(xué)生活,在這期間,他認識了光頭“禿鶴”、善良純潔的紙月、力大無(wú)比的細馬、能屈能伸的杜小康......
當然,讓我印象最深刻的人物是桑桑,因為在他身上,有著(zhù)許多與我相似的地方,他活潑、淘氣、快樂(lè ),但后來(lái),造化弄人,桑桑不幸患上絕癥,他的爸爸桑喬帶著(zhù)他四處求醫,但都無(wú)醫可治,當桑桑得知自己將不久于人世時(shí),他依然用笑容去面對疾病,對命運不屈服,樂(lè )觀(guān)的去面對一切,還幫妹妹完成心愿。
患上絕癥后,桑桑每天再苦的藥也吃,再大的痛他也忍,當他恐懼時(shí),溫幼菊老師對他說(shuō)了兩個(gè)字:別怕!使桑桑又重新振作起來(lái),終于在最后,他們找到治這種病的高手,使桑桑獲得“重生”。
在生活中,我也和桑桑一樣,是個(gè)淘氣的孩子,記得有一次,我和表弟在沙地上挖陷阱,還得一些路人的腳陷進(jìn)坑里,而我們卻在一旁偷笑!還有一次,我發(fā)燒到39度,爸爸連夜帶我去看醫生,醫生給我打針,開(kāi)藥方子,再苦的藥我也吃,過(guò)了一個(gè)晚上,我的病情才得到好轉。
我想,我們就應該學(xué)習桑桑這種不屈不撓的精神,而現在,我們生在這么一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的年代,不正是缺少這種精神嗎?
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感8
他在我眼中是個(gè)充滿(mǎn)無(wú)助于孤單但是卻又十分熱心的男孩。一開(kāi)始,禿鶴認為“大家瞧不起我”,就曾采用許多同大家對著(zhù)干的辦法去抗爭,甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家,不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。然而,這樣卻讓更多的人和他疏遠了。但為何又說(shuō)他熱心呢?因為后來(lái)他積極參加集體活動(dòng),在校際文藝比賽前,挺身而出,亮出光頭扮演匪軍連長(cháng),比賽獲得最高獎。他的心靈感動(dòng)了大家,終于得到了大家的喜愛(ài)和尊重。
的確,他憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)上的。
小說(shuō)中友情、親情確讓人落淚。桑桑知道自己得了不治之癥,但他的心態(tài)始終是平靜的。他沒(méi)有過(guò)多的考慮自己,而是決心在有限的時(shí)間里為人多做些好事。他對誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得更加善良,哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也為自己而感動(dòng)。他為了實(shí)現諾言,拖著(zhù)病體帶妹妹去城里玩,艱難地背著(zhù)妹妹登上了城樓,為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態(tài),才能使他有信心有毅力去向病魔作斗爭。而在現實(shí)生活中,我也并不是一個(gè)好姐姐,我并不是特別關(guān)心自己的弟弟妹妹。這一點(diǎn),至少是我現在應該做到的,我臉紅的羞愧地低下了頭。
是啊,人生到處是真情,在草房子里,我看到了最樸實(shí)的真情,看到了令人落淚的真情,更看到了刻骨銘心的、終生難忘的、彌足珍貴的真情,希望這顆愛(ài)的種子能播撒在每一個(gè)人的心頭。
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感9
讀了《草房子》這本出自曹文軒的作品之后,我深受感動(dòng)。我幻想著(zhù)有一棟草房子,呆里邊兒是多么的舒服,冬暖夏涼。我可以爬上屋頂曬太陽(yáng),在上面大喊大叫也沒(méi)人會(huì )責怪我,但是我并沒(méi)有草房子。
《草房子》講述了主人公桑桑,和他的同學(xué)陸鶴,紙月和杜小康等人的故事,他們在一起度過(guò)了六年刻骨銘心的油麻地生活。
最令我感動(dòng)的是杜小康,杜小康不服輸,勇敢機智,善良,樂(lè )觀(guān),愛(ài)學(xué)習。他本應該過(guò)上幸福美好的生活。但是一場(chǎng)事故讓他富裕的家庭變得簡(jiǎn)陋起來(lái)。他的父親杜雍和的貨船撞上了大船;父親掉入水里,貨品淹毀,自己也生了病,沒(méi)錢(qián)治病,欠下了一大筆債。熱愛(ài)學(xué)習的杜小康沒(méi)辦法,只好和父親學(xué)趕鴨。
他們天天吃光飯,生活十分清苦。杜雍和早就已經(jīng)瘦骨如柴,而杜小康變得又高又瘦。鴨子又誤入了別人的魚(yú)塘,結果鴨子全部被扣留,只留下五個(gè)雙黃鴨蛋。但是杜小康并沒(méi)有悲哀和驚慌。熱心的桑桑幫助了他,讓他在校門(mén)口擺上了小攤。
不幸少年與惡運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,深深地打動(dòng)了我,恨不得馬上和他做朋友。
我喜歡草房子,草房子深深的迷住了我,我甚至寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,托起腮幫子,幻想著(zhù)自己的草房子;我從草房子出來(lái)看見(jiàn)楊曉奇在麥地里嚇唬黃千笑,聽(tīng)見(jiàn)曾俊濤在大紅門(mén)里大叫………。
希望有更多人來(lái)閱讀曹文軒先生《草房子》,感受一下草房子里的幸福!
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感10
這星期我讀了草房子這本書(shū),深有感觸。
這本書(shū)寫(xiě)了桑桑一家在油麻地的一系列事情。有趣的是桑桑他們在油麻地小學(xué)上課時(shí)戲弄禿鶴;驚險的是蔣一輪上課時(shí)戚小罐暈倒后戚家人要找蔣一輪算賬;悲傷的是蔣一輪未能和白雀結合;感動(dòng)的是桑桑生病后桑喬不停地帶著(zhù)桑桑尋醫……
我被這本書(shū)深深地吸引了。文中的桑桑是個(gè)調皮搗蛋的男孩,他活潑可愛(ài),我與他同悲同樂(lè )。當看到桑桑生病時(shí),我哭了,我真怕他會(huì )死掉,我在心里默默地祈禱,保佑他能夠度過(guò)難關(guān);當看到桑桑和桑喬獵到松雞時(shí),我開(kāi)心地笑了,就好像自己獵到了松雞一樣。
文中的秦大奶奶更是可歌可泣。她第一次為了一位小姑娘跳入河中,小姑娘得救了,她自己卻昏迷不醒,總算逃過(guò)一劫;但第二次她卻永遠地離開(kāi)了人世——只為了油麻地小學(xué)一只渺小的南瓜!看到這我不禁流下了感動(dòng)的淚水。她真是一個(gè)活雷鋒啊,而我們不正需要這種精神嗎?
最令我感動(dòng)的是杜小康,他父親在做生意時(shí)不幸翻了船、破了產(chǎn),他們只好靠養鴨維持生活?墒峭蝗缙鋪(lái)的暴風(fēng)雨把鴨籠打壞了,鴨子都跑掉了,杜小康立刻去找,終于在蘆葦蕩里找到了鴨子,但是自己也已傷痕累累,找不到家了。但他并沒(méi)有因迷路而驚慌失措,而是躺下來(lái)休息,體現了他能隨機應變。他也并沒(méi)有因受傷而哭泣,而是撫摸他的鴨子,表現出他的堅強!
這本書(shū)寫(xiě)得催人淚下,從中我學(xué)到了許多東西:在富有時(shí)不要浪費;在貧窮時(shí)不要卑微;在成功時(shí)不要驕傲;在失敗時(shí)不要氣餒,要做一個(gè)堅強、勇敢、自信的人!
孫一淳 指導老師:姚潔
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感11
最近這段時(shí)間,我看了曹文軒的一篇長(cháng)篇小說(shuō),名叫《草房子》。這本書(shū)講述了六十年代油麻地小學(xué)的小學(xué)生桑桑、杜小康、陸鶴、紙月、阿恕六年的小學(xué)生活中發(fā)生的故事,故事主要發(fā)生的地點(diǎn)就是那個(gè)年代的標志性建筑—學(xué)校的草房子教室、草房子辦公室和草房子居住區。小學(xué)六年的生活讓這群小孩子尤其是桑桑經(jīng)歷了各種磨煉:幫助同學(xué)對付壞人,和同學(xué)一起走出困境……一次次的磨礪,一次次的成長(cháng),讓他成為了一個(gè)勇敢、善良、助人為樂(lè )的少年。
桑桑在同學(xué)杜小康家里窮困潦倒的時(shí)候,把自己心愛(ài)的鴿子賣(mài)了,賣(mài)來(lái)的錢(qián)送給了杜小康,讓他到油麻地小學(xué)門(mén)口賣(mài)學(xué)習用品。一開(kāi)始,有好幾天都沒(méi)人買(mǎi),自從桑桑帶頭買(mǎi)了以后,大家都開(kāi)始買(mǎi)杜小康的學(xué)習用品了。正是桑桑這種助人為樂(lè )的品質(zhì),才使杜小康絕處逢生,讓他們家重新有了希望。
桑桑這種助人為樂(lè )的精神啟發(fā)了我,在我們的身邊,還有許多需要幫助的人,助人可以從日常小事做起:到敬老院慰問(wèn)老人、給山區的留守兒童募捐、在公交車(chē)上給老弱病殘讓座……平時(shí)在家里,我也要多多幫忙,分擔家務(wù)活;在學(xué)校里,我要做好老師的小幫手,為班集體貢獻一份力;在生活中,遇到外地人問(wèn)路時(shí),我應該熱情地為他指路……贈人玫瑰,手有余香,這個(gè)世界就是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)組成的,我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè )。在助人為樂(lè )的同時(shí),我們還需要一顆永久的恒心,不能半途而廢,一直為他人著(zhù)想。這樣,這個(gè)世界才會(huì )更美好!
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感12
《草房子》這部長(cháng)篇小說(shuō)是由曹文軒寫(xiě)的。讀了這本書(shū)后,我明白了許多道理……
其中最讓我感動(dòng)的一段是第四章艾地。里面寫(xiě)到了這段文字:桑桑讀完五年級的那個(gè)暑假,這一天,和往常一樣。但在黃昏時(shí)分,桑桑嚎啕大哭,告訴這里的所有人:秦大奶奶與油麻地的人們永遠的分別了。讀完了這段文字,我淚流滿(mǎn)面,心中一直有一個(gè)疑惑?秦大奶奶為什么會(huì )死?當我繼續往下讀時(shí),才恍然大悟——原來(lái)秦大奶奶的死僅僅是為了油麻地的一個(gè)南瓜!因為秦大奶奶太老了,她不光沒(méi)有撈到水中的南瓜,反而自己被水淹死了!得知奶奶死了,油麻地的人們全體都來(lái)為奶奶守靈!這些有愛(ài)心的村民太善良了,生活在這群人當中我會(huì )感到非常的自豪!
在第一章禿鶴這篇文章里,我覺(jué)得最有趣、最讓人捧腹大笑的是:油麻地小學(xué)參加體操比賽,禿鶴在進(jìn)行跳躍動(dòng)作的時(shí)候,突然把帽子卸了下來(lái),露出了他那锃光發(fā)亮的禿頭。逗得大家都哈哈大笑起來(lái)!桑喬校長(cháng)失望的看著(zhù)油麻地小學(xué)亂糟糟的現場(chǎng),心里難受到了極點(diǎn)……通過(guò)這段場(chǎng)景,我能夠感受到禿鶴當時(shí)的心情,他也是害怕帽子不要掉下來(lái),可又忘了這樣會(huì )影響整個(gè)團隊的秩序!哎!可憐的禿鶴!
《草房子》這本書(shū)里每一個(gè)故事都會(huì )讓人感受到不同的心情,有悲傷的、有難受的、有快樂(lè )的、有搞笑的……我很喜歡它。
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感13
讀了《草房子》這本書(shū),我深有感觸,里面的人物、事情讓我心里都感受到溫暖。其中我印象最深刻的還是那一章節——《紅門(mén)》。
杜小康家有一面大紅門(mén)。在這扇神秘的紅門(mén)里,到底隱藏著(zhù)些什么?以前,杜小康家很富裕,紅門(mén)幾乎天天都是亮堂堂的,伴著(zhù)杜小康那甜蜜的笑容,然人羨慕不已;而現在,因為杜小康家往醬油里灌水,大家都要求退錢(qián),從此,一片凄涼和憂(yōu)愁籠罩著(zhù)杜小康家死也不松手,形影不離的只有一陣陣的煩惱和焦慮。從一直嬌生慣養的小少爺變成一個(gè)有書(shū)卻沒(méi)錢(qián)讀,從高高興興降到沉默不語(yǔ),盡管杜小康不愿接受,但事實(shí)強迫他擔負起了家庭中的一份責任——去賺錢(qián)。杜小康便要求爸爸一同去放鴨,寂寞、孤單使他變得可憐,一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折,無(wú)情地“整弄”著(zhù)他,也使他越來(lái)越堅強。如果是我,我只會(huì )哭、吵鬧,怪爸爸為什么往醬油里倒水,害得我們全家破產(chǎn)。鴨子長(cháng)大了,該去賣(mài)錢(qián)還帳了,眼看著(zhù)杜小康馬上要跨進(jìn)富裕的大門(mén),結果,那群該死的鴨子卻吃掉了別人的一萬(wàn)多只魚(yú)苗,魚(yú)苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鴨子,還讓他賠魚(yú)苗的錢(qián),又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起,而杜小康卻總冷靜地對待這一切,困境讓杜小康長(cháng)大了,變得沉穩、鎮定了,長(cháng)成一個(gè)小小男子漢了。是什么讓杜小康懂事了?不是一直的嬌慣,不是得意地炫耀,更不是舒適、富裕的生活,而是長(cháng)久的挫折,因為,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的生活,怎會(huì )領(lǐng)略幸福的可貴呢?沒(méi)有嘗試過(guò)窮人的滋味,怎會(huì )懂得金錢(qián)的來(lái)之不易?而我們呢?父母用心血掙來(lái)的錢(qián),哪怕是一角錢(qián),都掙來(lái)不容易,但卻被我們白白浪費了,不懂得珍惜……
如果我們能學(xué)杜小康那樣,懂得堅強、珍惜錢(qián)、不怕困難,那該多好!
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感14
這是一個(gè)發(fā)生在60年代初期的故事,在那遙遠的油麻地,生活著(zhù)桑桑、禿鶴、紙月、杜小康……
故事是從禿鶴開(kāi)始說(shuō)起的,那個(gè)沒(méi)有一根頭發(fā),但卻對尊嚴執著(zhù)堅守的男孩。他和桑桑是六年的同學(xué),起初他對自己的頭發(fā)并不介意,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),自尊心慢慢變強,他開(kāi)始注意別人看他的目光,注意別人打量自己時(shí)的不懷好意,于是他開(kāi)始保護自己的頭,不讓別人摸,不讓別人碰。但即使這樣,他還是受到了一系列的嘲笑、排擠,他默默地忍著(zhù),直到后來(lái)用事實(shí)證明了自己的能力,一改別人對他的態(tài)度。
桑桑是校長(cháng)桑喬的兒子,性子活潑,他天生的頑皮也曾讓桑喬和桑桑的媽媽很是無(wú)奈,但就是這樣一個(gè)頑皮的他在經(jīng)歷了重病之后,選擇了好好活下去。小學(xué)那六年在桑桑的記憶里是必不可少的一部分,它是桑桑的啟蒙教育,它讓桑桑成長(cháng),讓桑桑從稚嫩走向成熟。
杜小康在油麻地小學(xué)里算最大的,高高的個(gè)子,敢做敢當的個(gè)性,不辛的家庭讓他過(guò)早地體會(huì )到人生滄桑。在他爸爸死后,他一個(gè)人從油麻地小學(xué)門(mén)賣(mài)東西。待桑桑出來(lái)找他卻又不得不回去上課時(shí),他看著(zhù)桑桑的眼神是那樣無(wú)奈、那樣悲涼,盡管他在微笑,可誰(shuí)又懂那微笑后的艱難。
這個(gè)故事講述著(zhù)油麻地里的笑,油麻地里的淚,講述著(zhù)歡樂(lè ),卻又同時(shí)講述著(zhù)悲傷。這個(gè)故事充滿(mǎn)了的是人間最美的情感:老師與同學(xué)之間的師生之情、同學(xué)之間的友情與義氣,親戚朋友之間的親情……,體會(huì )到對生命的另一種詮釋?zhuān)俏⑿χ?zhù)的堅強……
讀草房子有感作文500字 讀《草房子》有感15
《草房子》是我國著(zhù)名作家曹文軒所作!恫莘孔印分饕v述了,男孩桑桑對六年小學(xué)生活的刻骨銘心,六年之中,他參與了一系列平常而又催人淚下的故事。
《草房子》這篇小說(shuō)是我在小學(xué)四年級讀的,起初我對這本書(shū)的興趣不大,只是囫圇吞棗的看一遍。當我聽(tīng)取朋友的建議后,把這本書(shū)認認真真的從頭到尾又看了一遍。不得不說(shuō)這本小說(shuō),特別特別的感人,書(shū)中的許多情節更使人潸然淚下。我仿佛看見(jiàn)在那塊綠油油的草地上分散著(zhù)許多金色的草房,那一根根金色的茅草在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。在那里生活著(zhù)活躍頑皮的桑桑、心思細膩的紙月、堅強勇敢的杜小康……
在《草房子》這篇小說(shuō)里,我最喜歡的一章是‘藥寮’而令我最感動(dòng)的一章是‘艾地’。我想桑桑永遠也不會(huì )忘記‘藥寮’的一切,當然還有油麻地里的所有。也許在許多年后,桑桑會(huì )想起溫幼菊老師輕柔的嗓音,想起那首沒(méi)有詞的調子……、‘艾地’里的秦大奶奶為了守護自己和秦大的土地,因此和政府作對,也被其他的居民當作惡婆子。自從桑桑和秦大奶奶認識之后,秦大奶奶才慢慢放下心結,可是當她搬家后,她卻走了,永遠的走了。她并不是病死,也不是老死,而是,了救學(xué)校的一只南瓜而死。上次他是救了一個(gè)女孩,還沒(méi)事,這次只是救了一個(gè)南瓜,卻永遠地走了……
聽(tīng)到這些是不是特別想看看《草房子》這本小說(shuō)呢!言而總之,總而言之,草房子里面的所有人物都很生動(dòng)感人,不管是紙月、桑桑、細馬還是杜小康,以及油麻地里的一切,都會(huì )永遠的存在人們的心中
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