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做最好的自己讀后感范文（精選15篇）
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的做最好的自己讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做最好的自己讀后感 篇1
我校正在創(chuàng )建以養成教育為特色的校園主題，而我班以“自信自強”為主，老師也要求我班同學(xué)“努力做最好自己”，所以當我看到閱讀年選上《做最好的自己》這篇文章時(shí)，我迫不及待地讀完了它，給我的感觸很深。
《做最好的自己》這篇文章，讀了容易上心，易于理解。做最好的自己，似乎很是平常，卻是給每一個(gè)人都用上了一把尺子，來(lái)衡量自己的所有一切，讓自己正確的選擇自己的生活，做好適合自己的每一件事情。
做最好的自己，就是要相信自己。每個(gè)人身上都有閃光的地方，關(guān)鍵要自信。培養自信，首先不要小看自己，假如我們自比于泥塊，那我們將真的會(huì )成為被人踐踏的泥塊；假如我們心里總是嘀咕自己是愚笨的、無(wú)能的，那我們就會(huì )變得無(wú)足輕重，毫無(wú)作用。試想一下，一個(gè)連自己都不相信自己的人，總是以他人為尺度，這樣的人怎會(huì )快樂(lè )，怎能體驗到快樂(lè )。當你受到挫折，面臨坎坷失去快樂(lè )的時(shí)候，我們不能垂頭喪氣，喪失自我，而應該坦坦蕩蕩地來(lái)到人群中間，用挺拔的身軀，用嘴角眉梢上平靜的微笑來(lái)證明：我不會(huì )退縮！我們應該覺(jué)悟到“天生我材必有用”，這樣我們才能實(shí)現理想中的自我，才能贏(yíng)得出色的人生，才能創(chuàng )造輝煌的`奇跡，才能與快樂(lè )相伴。
所謂“手有十指，各有所長(cháng)”。人和人之間也同樣是千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用一個(gè)人的成功去去衡量另一個(gè)人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就對自身來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是成功了，做到了最好的自己就是成功。
做最好的自己讀后感 篇2
近日，我讀了《做最好的自己》一書(shū)，收獲頗多。
書(shū)中，開(kāi)復先生提出了“成功同心圓”，即以正確的價(jià)值觀(guān)為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交往、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外一環(huán)。
這本書(shū)大多的觀(guān)點(diǎn)在開(kāi)復老師先前書(shū)中已有闡述，對于拜讀過(guò)那些文章的我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)并沒(méi)有太多全新的觀(guān)點(diǎn)。但這本書(shū)的價(jià)值就在于，將所有散落于各處的觀(guān)點(diǎn)系統化，匯集成冊，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！
在閱讀過(guò)程中，我總會(huì )情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對我而言，這是一次很好的自省，讓我對自己的優(yōu)勢與不足有了一個(gè)相對清醒的認識，也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預習可以讓人更好的.理解老師所講的內容，反之，僅僅被動(dòng)接受一本書(shū)帶給你的內容并不意味可以深刻的理解。一本好書(shū)，不同的人品，感受差之甚遠。在工作中，我學(xué)會(huì )了思考，而這本書(shū)上的內容恰好是我近常思考的問(wèn)題，許多道理都是付出相當的代價(jià)才得以悟出，無(wú)意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖然感嘆開(kāi)復先生沒(méi)有早點(diǎn)完成此書(shū)，但轉念，即便那時(shí)我讀到此書(shū)，沒(méi)有一些刻骨銘心的東西，對于開(kāi)復先生的箴言，我不可能有今天這樣的體會(huì )。
讀過(guò)這本書(shū)后，我對成功有了新的認識，事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂(lè )是成功，廣交好友是成功，幫助他人也是成功。成功就是做好每件事，快樂(lè )每一天。成功距離我們并不遙遠！
做最好的自己讀后感 篇3
我國偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谌巳藫碛幸缓脮�(shū)，人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號召下，我買(mǎi)了一本李開(kāi)復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名，當書(shū)到手時(shí)我懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的.樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……這些故事很值得我學(xué)習和品味。
其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�，F在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì )到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
做最好的自己讀后感 篇4
最近趁著(zhù)空余時(shí)間我閱讀了李開(kāi)復的《做最好的自己》。從中也收獲了許多做人之道。
當我們處于這樣一個(gè)外界壓力巨大的社會(huì )時(shí)，我們要做的并不是和別人比較，畢竟世界何其大，牛人何其多，人比人并不能使自己在這樣的環(huán)境中強大起來(lái)，反而會(huì )對自己的身心造成極大地傷害，所以《做最好的自己》獻給大家，希望自己能在這樣一個(gè)高壓社會(huì )中能做最好的自己，盡自己的努力，調整好心態(tài)，追尋自己的夢(mèng)想，做自己適合的事。
做最好的自己，就要學(xué)會(huì )相信自己。對自己來(lái)說(shuō)你最大的敵人永遠只有一個(gè)，那就是我們自身。別人并不會(huì )影響你什么，因為他們雖然與你做著(zhù)同樣的事，但是你們是相互獨立的，他做事完全不會(huì )影響到你，反而是我們自己會(huì )擾亂我們的心智，使我們無(wú)法集中注意力，效率嚴重下降。所以，我們需要做的就是調整好自己的心態(tài)，相信自己，堅持著(zhù)不斷走自己的路。做最好的自己，就是要看重自己，自信、自律、自強、自尊，堅信自己作為宇宙之子降臨大地，那么大地自然會(huì )給你我一席之地。
做最好的自己，就是要重視他人。不要一直批評別人，覺(jué)得是別人錯誤，忠言逆耳，不把別人的意見(jiàn)放在眼里�？偸且晃兜淖愿咦源�，沉浸在自己的世界里�；蛟S現在的我們這樣做不會(huì )影響自己的生活，但長(cháng)期如此，一旦走上工作崗位，就會(huì )發(fā)現，一切都是這樣不太平，因此也會(huì )受到不小的打擊，那時(shí)你絕望，你哭泣，恐怕沒(méi)有一人回憐惜你。所以不管怎樣，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，學(xué)會(huì )重視其他人的意見(jiàn)，給自己更廣闊的.天地去發(fā)掘自己的潛能，相信這樣的我們才更有可能成功。
不要逃避，用于面對，盡自己最大的努力，調整好自己的心態(tài)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不斷堅持做最好的自己，相信夢(mèng)想不再遙遠，成功只是一步之遙！
做最好的自己讀后感 篇5
做最好的自己，就要遠離被動(dòng)習慣、從小事做起——冷靜辨析而不輕信他人，主動(dòng)影響事情而不是受事情的影響，有主見(jiàn)而不盲從，積極嘗試而不退縮。
做最好的自己，就要對自己負責、自己把握命運——積極主動(dòng)抓住命運中自己可以選擇、改變和可以最大化自身影響里的部分，勇敢面對人生；多做嘗試、邂逅機遇——換工作的意義在于，一開(kāi)始的決定并不是終生的決定。有機會(huì )嘗試更多，才能找到真正的興趣所在。
做最好的.自己，就要充分準備、把握機遇——在機遇還沒(méi)有來(lái)臨時(shí)，就應事事用心、事事盡心，掌握足夠信息，以便必要時(shí)做出抉擇，抓住機遇；努力爭取、創(chuàng )造機遇——不知道興趣何在？馬上做發(fā)掘興趣的計劃；不知道畢業(yè)后做什么？馬上制定嘗試新領(lǐng)域的計劃；不知道欠缺什么？馬上寫(xiě)簡(jiǎn)歷，找師友打分。
做最好的自己，就要積極推銷(xiāo)自己——主動(dòng)尋找每一個(gè)機會(huì )，讓老板或老師知道自己的業(yè)績(jì)、能力和功勞。同時(shí)不忘團隊精神，發(fā)表見(jiàn)解、貢獻主張，協(xié)助他人、鼓勵大家。以事為本、以人為先。
總之，做最好的自己，夢(mèng)想不再遙遠，快樂(lè )不再遙遠，輝煌不再遙遠！美好的明天也終將成為永恒的歷史，在做最好的自己的實(shí)踐中，自己也將被從中散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒包裹著(zhù)，在黑暗中也能依舊熠熠生輝，照亮前路，勇往直前！
做最好的自己讀后感 篇6
近期，我讀了李開(kāi)復老師的一本著(zhù)作——《做最好的自己》，提及李開(kāi)復老師，大家并不陌生，李開(kāi)復老師非常擅于引用自身多年工作生活經(jīng)歷與他人成長(cháng)故事，為讀者展示科學(xué)的學(xué)習方法與新鮮事物的使用。李開(kāi)復老師一直以來(lái)為外界所評價(jià)的是：性格內斂，為人處世平易近人的創(chuàng )業(yè)導師形象，在其歷任蘋(píng)果、谷歌和微軟高管的經(jīng)歷可以讓人充分肯定其過(guò)人的才華。從2000年起，李開(kāi)復老師陸陸續續共發(fā)表了七封“給中國學(xué)生的信”，信中的一字一句無(wú)不體現著(zhù)他對于當代大學(xué)生、當代教育事業(yè)的熱切關(guān)心。作為創(chuàng )業(yè)導師，李開(kāi)復老師用其個(gè)人淵博的知識以及優(yōu)秀的個(gè)人魅力幫助者創(chuàng )業(yè)者不斷成長(cháng)、成熟。
李開(kāi)復老師說(shuō)：“把這本書(shū)獻給我深?lèi)?ài)的祖國，獻給渴求進(jìn)步的青年一代，因為我深信：只有更多的青年找到了自信和快樂(lè )，找到了真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來(lái)�！薄蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書(shū)引用了近百個(gè)真實(shí)案例，科學(xué)詳細的闡述了如何運用“成功同心圓”法則選擇自己的價(jià)值觀(guān)、如何有效運用自己的智慧，將現實(shí)生活與科學(xué)理論相結合，使得讀者更能感同身受、引人共鳴。
在這本書(shū)中，李老師用樸實(shí)的語(yǔ)言告訴讀者：所謂成功并非腰纏萬(wàn)貫、并非地位崇高，真正的成功就是不斷超越自己，即“做最好的自己”，處在當今這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì )，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再與別人競爭，但是最后的贏(yíng)家又是誰(shuí)呢，勝利的喜悅又能維持多久呢，世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，窮其一生，最終我們一生都在不斷的與自己競爭，不斷否定自己，不斷超越自己。李老師在書(shū)中提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，并運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣，通過(guò)一個(gè)個(gè)真真實(shí)實(shí)的'案例，我們逐漸找到了成功的定義，快樂(lè )的秘訣——做最好的自己。
其實(shí)每個(gè)人在生活中、工作中，都會(huì )遇到各種各樣的十字路口，但我們一定要用積極的態(tài)度來(lái)面對、推動(dòng)事情往更好的方向發(fā)展，切忌因為壓力過(guò)重而煩惱，因為失敗而哭泣，更不要讓事情來(lái)主宰我們，因為生活中的許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調節情緒，換一個(gè)思路思考，不斷超越自己，或許柳暗花明就在轉角間等你。
讀罷這本書(shū)，吸取精華的同時(shí)我也在思考我到底應該如何做最好的自己，我覺(jué)得于我而言，做最好的自己，強調的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，是進(jìn)步還是退步，進(jìn)步的原因是什么，退步的原因又是什么，每天一定要學(xué)會(huì )反思，反思自己的得與失，人生短短數載年，我們只有不斷地反思，不斷地超越自己，才會(huì )不斷地向最好的自己的境界靠攏。
做最好的自己，如何為最好，我認為最有評判資格的人就是自己，希望我們每個(gè)人都可以永葆年輕的滿(mǎn)腔熱血，遠征星途大海，歸來(lái)仍是少年。
做最好的自己讀后感 篇7
記得有位哲人說(shuō)得好：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你�！�
《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復博士結合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫(xiě)給中國的青少年，是幫助我們實(shí)現成功的方向指引。這本書(shū)對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一盞指路明燈。
李開(kāi)復博士，從1998年進(jìn)入微軟公司開(kāi)始，歷任微軟中國研究院院長(cháng)、微軟公司自然交互式軟件及服務(wù)部門(mén)全球副總裁。在我們眼中，他是一個(gè)非常成功的人。但是，到底怎樣才算成功？住豪宅，開(kāi)豪車(chē)，還是揚名立萬(wàn)？作者在書(shū)中首先就給我們講解了成功的定義。我們往往會(huì )會(huì )陷入一元化成功的狹隘定位，有權，有錢(qián)….
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實(shí)現了自己的人生的價(jià)值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂(lè )。做最好的自己是通向多元化成功的必然途徑；每一個(gè)人都有自己的特長(cháng)和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動(dòng)選擇，每個(gè)人都有成功的機會(huì )。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng )意等外在素質(zhì)贏(yíng)得成功的，他們成功的關(guān)鍵在于，他們具備了某些最為根本的、最有價(jià)值的'素質(zhì)和品格，他們獲得成功的內因幾乎都圍繞著(zhù)一個(gè)成功同心圓來(lái)實(shí)施。書(shū)中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。
李老師在書(shū)中闡述了幾個(gè)成功的幾個(gè)要素：積極、同情心,自信、自省、勇氣、胸懷包括他所講的：只要是對別人有用有益的事就會(huì )感到快樂(lè )和幸福。有了一個(gè)正確價(jià)值觀(guān)的指引，就可以更好地完善自己的人格，還要將正確的價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度應用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個(gè)人才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。在這本書(shū)中，除了對成功的了解，我還對現在大學(xué)生的現狀深有感觸。李老師列舉的一些大學(xué)生迷茫，失落的事例讓我深有同感，從現在起，不管別人做的怎么樣，不去羨慕他人的優(yōu)秀，不對自己感到?jīng)]自信。一句話(huà)，做最好的自己，不要給自己的青春留下遺憾，更不能自暴自棄，虛度年華。只要回首時(shí)，能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句，我的青春無(wú)悔！
做最好的自己讀后感 篇8
暑假里，我看了一本書(shū)，名字叫《做最好的自己》，它的作者是李開(kāi)復，曾經(jīng)的微軟全球副總裁，Google中國區總裁。他的這本《做最好的自己》講述了人生道路上應該注意的要點(diǎn)。我對他寫(xiě)的關(guān)于自信的文章很感興趣。在書(shū)中，李開(kāi)復說(shuō)自信是潛能的放大鏡。我認為很有道理，因為你要是對自己說(shuō)我是最棒的！你就會(huì )突發(fā)自己的潛能，超常發(fā)揮，你就會(huì )覺(jué)得自己是一位“天才”！
自信是成功的關(guān)鍵，比如說(shuō)你要參加一個(gè)中學(xué)的面試，自信就能為你的成功助一臂之力，因為面試不僅要看一個(gè)人的思維能力和智商水平，更要看你有沒(méi)有自信的態(tài)度！我看了這本書(shū)之后，我覺(jué)得我以后面對考試或者面試，我就一定要自信，不要怕題目和考官，要充分發(fā)揮自己的潛能。因為人要是緊張的話(huà)，你就容易忘記積累的東西，久而久之，你就會(huì )變得自卑。
最近讀李開(kāi)復老師的《做最好的自己》，才發(fā)現自己對成功的理解竟是如此膚淺。雖然沒(méi)有走入一元化成功的誤區，但對“多元化的成功才是真正的成功”理解不足。我選擇的`只是做自己，所謂的維持現狀，跟隨自己的興趣或許只是逃避激烈的競爭、得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取的一個(gè)拙劣的借口。李開(kāi)復老師說(shuō)成功是“做最好的自己”，每個(gè)人都有條件在超越自我的基礎上不斷取得成功。因此，僅僅追隨自己的興趣是遠遠不夠的，我們還要在自己感興趣的領(lǐng)域積極進(jìn)取，不斷挖掘出自己的潛能。另一方面，還要走出“自己”這一狹小的天地，因為成功與人生價(jià)值的實(shí)現是密切相關(guān)的，而人生價(jià)值的實(shí)現在很大程度上又是與對社會(huì )的貢獻率相掛鉤的。從書(shū)中的make a difference，“世界因我而美好”看來(lái)。李開(kāi)復老師內心向往的還是對社會(huì )做出貢獻，干出一番影響世界的大事業(yè)。因此，我們所定義的成功還應該是能走出自我狹小天地，樂(lè )于對他人，對社會(huì )做出貢獻的成功。
怎么讓自己變得自信呢？這本書(shū)會(huì )給你答案，任何時(shí)候，都要保持自信，不害怕，不緊張，要學(xué)會(huì )贊美自己，才能激發(fā)自己的潛能。有的時(shí)候，自卑心理的人總是關(guān)注自己消極、悲觀(guān)的一面，看不到自己自信成功的一面。我們要記住西方的一句名言：“成功與否并不取決于我們是誰(shuí)，而是取決于我們如何看待自己。It is not who we are that is holding back 。 It is who we think we are not�！�
我看了這本書(shū)，心里真的很希望能擁有書(shū)中那些優(yōu)秀的品質(zhì)，爭取將來(lái)像李開(kāi)復一樣成功！
做最好的自己讀后感 篇9
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，不愿意讓任何好書(shū)與自己擦肩而過(guò)，加之開(kāi)復先生在我心目中一貫的良師形象，使得《做最好的自己》成了我當然之選。在我看來(lái)，一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅，更是為人打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒(méi)有辜負我的厚望。
書(shū)中，開(kāi)復先生提出了“成功同心圓”，即以正確的價(jià)值觀(guān)為核心，輔以進(jìn)取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋夢(mèng)想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外一環(huán)。
這本書(shū)大多的觀(guān)點(diǎn)在開(kāi)復教師先前的文章中已有闡述，對于拜讀過(guò)那些文章的我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)并沒(méi)有太多全新的觀(guān)點(diǎn)。但這本書(shū)的價(jià)值就在于，將所有散落于各處的觀(guān)點(diǎn)系統化，匯集成冊，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！
在閱讀過(guò)程中，我總會(huì )情不自禁用自身與之比較，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對我而言，這是一次很好的自省，讓我對自己的優(yōu)勢與不足有了一個(gè)相對清醒的認識，也讓我得以重視自己以往忽略的一些東西。課前的預習能夠讓人更好的理解教師所講的資料，反之，僅僅被動(dòng)理解一本書(shū)帶給你的資料并不意味能夠深刻的理解。一本好書(shū)，不一樣的人品味，感受差之甚遠。工作的幾年，我學(xué)會(huì )了思考，而這本書(shū)上的資料恰好是我近一年多時(shí)間里思考的問(wèn)題，許多道理都是付出相當的代價(jià)才得以悟出，無(wú)意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖然感嘆開(kāi)復先生沒(méi)有早點(diǎn)完成此書(shū)，但轉念，即便那時(shí)我讀到此書(shū)，沒(méi)有一些刻骨銘心的東西，對于開(kāi)復先生的箴言，我不可能有今日這樣的體會(huì )。
讀過(guò)這本書(shū)后，我對成功有了新的認識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生歡樂(lè )、充實(shí)、有意義。事業(yè)提高是成功，給家人歡樂(lè )是成功，廣交朋友是成功，幫忙他人也是成功。成功不遙遠，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，歡樂(lè )每一天。
詳細說(shuō)來(lái)，感悟有三點(diǎn)：
感悟其一：成功的標準不是單一的`，社會(huì )給每個(gè)人供給了不一樣的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的主角，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風(fēng)韻；鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨特的魅力。當然，在現實(shí)社會(huì )中，或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，或許我們的夢(mèng)想和現實(shí)存在差距，可是，許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會(huì )給每個(gè)人供給了不一樣的生活環(huán)境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類(lèi)拔萃，還是默默無(wú)聞，那都是一個(gè)成功者。比如：拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，可能會(huì )比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實(shí)，成功有大小之異，無(wú)輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因為，這個(gè)社會(huì )需要居里夫人、愛(ài)因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
感悟其三：選擇成功的道路是多樣的，成功給每個(gè)人供給了不一樣的途徑，只要綜合研究各種因素的利弊，選擇一條最夢(mèng)想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。比如：中庸就是要在復雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案；中庸就是要在諸多對立統一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí)，無(wú)論抉擇正確與否，無(wú)論結果如何，已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了，僅有坦然理解。因為，現實(shí)社會(huì )上不是每個(gè)人做每件事情都能到達自己夢(mèng)想的目標，只要到達擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
做最好的自己讀后感 篇10
最近，學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，本人也利用學(xué)習之余參與其中。一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅，更是為人們打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒(méi)有辜負我的期望。書(shū)中用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣，以鼓勵的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來(lái)引導和說(shuō)服讀者，以現代的眼光、中西結合的角度來(lái)引導讀者。慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的事情，有智慧分辨兩者的不同”，從價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、行為、習慣、性格等方面分別為年輕人指引方向，讓你終生受益。讀了這本書(shū)，“做最好的'自己”這句話(huà)，相信每個(gè)人都能深深的記住。
在閱讀過(guò)程中，我總會(huì )情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
最好：僅僅優(yōu)秀是不夠的，甚至卓越也是不夠的；
做自己：找到自己的興趣，樹(shù)立自己的理想，做自己喜歡的事業(yè)，崇尚多元化的成功，成為對社會(huì )有價(jià)值的人才。
首先要更清楚地認識自己，發(fā)現自己的不足之處，不斷審視自己、規劃自己，才能做好自己，不留遺憾。
做最好的自己，是樂(lè )觀(guān)面對人生，擁有誠信的價(jià)值觀(guān),以積極的心態(tài)去面對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負別人的期望和信任，增強自律感。做最好的自己，是相對自己來(lái)說(shuō)做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據個(gè)人不同的自身條件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情。
做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著(zhù)明確的高尚的理想，展示一個(gè)獨特而又有內涵的自己。
做最好的自己，不是好高騖遠，強求自己取得遙不可及的成就；而是有著(zhù)合乎自己實(shí)際的理想，對自己力所能及的事情精益求精，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，走好自己的每一步。
做最好的自己，不見(jiàn)得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象；
而是要立足本職工作，愛(ài)崗精業(yè)，不懈地努力。
每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你也就可以了。
非常感謝李開(kāi)復博士的這本書(shū)，也感謝他把自己的人生體驗和生命歷程總結出來(lái)讓我們得以分享。都說(shuō)開(kāi)卷有益，認真讀他的著(zhù)作，從中我找到了對生活的自信以及積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試，雖說(shuō)不一定會(huì )成功，但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過(guò)程中，總會(huì )碰到一些意想不到的機遇，或許這時(shí)希望就出現了。在工作和生活中，時(shí)時(shí)作好準備，時(shí)時(shí)保持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開(kāi)始就放棄了努力，就等于失去了一切機會(huì )；失去機會(huì )等于失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標背道而馳，這是極為不可取的。
人可以平凡，但不能平庸！李白說(shuō)過(guò)，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷發(fā)揮自己的特長(cháng)和潛質(zhì)，超越自己，讓自己做得更好。
做最好的自己讀后感 篇11
書(shū)中有個(gè)觀(guān)點(diǎn)頗為驚人：我們教育孩子，往往不是因為愛(ài)，而是出于害怕。正是父母心中的愛(ài)與怕，讓我們的家庭教育走入很多誤區。
誤區一：“很多人是在做自己童年時(shí)代憧憬的父母，把自己幼年希望擁有的東西加倍‘奉獻’給現在的子女，于是教育子女更多的是滿(mǎn)足父母自己，而不是孩子們的需要�！�
我有些不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭，班級里大多數家長(cháng)都是80后，這些80后父母們是有這方面傾向，自己的童年物質(zhì)貧乏遺憾，所有拿自己童年去填補孩子的童年。
誤區二：“大多數父母一門(mén)心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過(guò)錯，卻忘記了親子關(guān)系最重要的元素，那就是與孩子們共享快樂(lè )時(shí)光，與他們一起歡笑、一起成長(cháng)�！�
這次我不由地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在孩子快上一年級，家長(cháng)都有點(diǎn)小焦慮，不敢像小班那樣撒歡放羊了。忙著(zhù)報提高班、興趣班、啟蒙班盯著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，背古詩(shī)，作業(yè)完了剛想看會(huì )電視，睡覺(jué)時(shí)間又到了。孩子會(huì )有情緒，覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)她了，不陪她玩了。
身邊有個(gè)朋友無(wú)意間聊天聊起童年青春這個(gè)主題，隔著(zhù)屏幕我都可以想象的到他談及童年的表情。父母和大多數家長(cháng)一樣從小灌輸好好學(xué)習，考上大學(xué)，以后就會(huì )賺好多錢(qián)的理念。性格被孝順、聽(tīng)話(huà)控制，20多年來(lái)一直按照父母的要求努力�？忌现攸c(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)，現在做著(zhù)和自己專(zhuān)業(yè)不符的工作。
他選擇向我這個(gè)陌生人傾述是對自己保護吧。我想做一個(gè)普通的孩子有犯錯的機會(huì )，或許我會(huì )后悔但我也希望我可以和父母有商有量，一直以來(lái)我都聽(tīng)父母的安排被其他長(cháng)輩作為教育后輩的榜樣。填報大學(xué)志愿那年，我向父母清楚的介紹了我的成績(jì)，你應該知道作為一個(gè)語(yǔ)文和英語(yǔ)的佼佼者最適合讀什么科，最后我還是去讀了工科。
典型的專(zhuān)制型父母，作為父母初衷都是為了孩子，把自己認為對的理念，好的東西都給孩子。我想當初填報志愿父母的觀(guān)點(diǎn)是工科進(jìn)入社會(huì )后好找工作，犧牲了他的興趣。他還是會(huì )遇到同樣的問(wèn)題在孝順聽(tīng)話(huà)中難以抉擇。榜樣，去堅持你覺(jué)得有價(jià)值的事物，最后父母都會(huì )妥協(xié)。
“之所以成為父母，不是要我們去書(shū)寫(xiě)孩子的`人生，而是為了凈化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己。只有明白了這一點(diǎn)，我們才有機會(huì )進(jìn)步、長(cháng)大、成熟�！痹瓉�(lái)，我們心中的“愛(ài)與怕”源自我們的不成熟。
那成熟的標志是什么？
真正長(cháng)大有兩個(gè)標志：
�。�1）發(fā)現生活并非按照我們所預想的那般運作；
�。�2）發(fā)現我們并非按照自己所計劃的那般生活�！�
對父母來(lái)講，這兩個(gè)標志意味著(zhù)父母們想開(kāi)了，不再執著(zhù)地認為，孩子們應該爭個(gè)你高我低，絕不能輸在起跑線(xiàn)上什么的，也不再對自己無(wú)力做到的事情耿耿于懷。父母成長(cháng)了，就意味著(zhù)他們能放開(kāi)手腳去愛(ài)孩子，欣賞孩子，不再糾結于“如何做才會(huì )讓孩子成功”等問(wèn)題。
做最好的自己讀后感 篇12
讀完了李開(kāi)復寫(xiě)的《做最好的自己》一書(shū)，讓我豁然開(kāi)朗。這是一本很有閱讀價(jià)值的書(shū)，在細細品讀后，收獲頗豐，很有啟發(fā)。
人與人人之間的差異是無(wú)法回避。不管這人天生聰明還是愚鈍，都有人取得了成功，這就要我們要把衡量成功與否的標準定位在合理的的起點(diǎn)上。只有這樣我們才能不會(huì )自暴自棄，不會(huì )好高騖遠。只有正確地認識了自己，才能做好自己。這是是做最好的自己的基礎。在這樣的基礎上，為自己樹(shù)立積極向上的人生理想和目標，努力挖掘自己的潛能，實(shí)現自我，頑強拼搏，一步一個(gè)臺階向上攀登。做最好的自己。
做最好的的自己。書(shū)中系統地有層次地說(shuō)明了成就個(gè)人價(jià)值觀(guān)的六個(gè)重要因素：自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。要做最好的自己，我們要朝著(zhù)書(shū)中價(jià)值觀(guān)的六個(gè)重要因素努力靠近。
做最好的自己。每一個(gè)人在消極的時(shí)候所想和在進(jìn)取之時(shí)所想都與其價(jià)值觀(guān)有著(zhù)密切的聯(lián)系。人在年輕的時(shí)候都應該有明確的人生目標，不能夠做一天和尚撞一天鐘。所以要自信，去努力執行。也要自省，要及時(shí)分析現有的人生目標，看看是否適合自己，及時(shí)糾正或者改進(jìn)不適合、不現實(shí)或者是錯誤的人生目標。要有勇氣去做事或者改正。要有胸懷，并且積極進(jìn)取。記得在小學(xué)時(shí)候，老師就問(wèn)我們未來(lái)的`夢(mèng)想是什么，當時(shí)很多人都在心底思考著(zhù)，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)一步步朝著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
但是，價(jià)值觀(guān)也有正確與否之分。青年人不能夠被世俗的價(jià)值觀(guān)所蒙蔽，年輕人也沒(méi)有足夠的知識與閱歷去分辨正確與否。當今社會(huì )，拜金主義橫行，盲目地迎合拜金主義，追逐著(zhù)金錢(qián)、名利、物質(zhì)享受等，將會(huì )斷送自己個(gè)性的人生價(jià)值觀(guān)。正因為如此，書(shū)中提出了一個(gè)很有特色和意義的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)是成功是“多元化”。書(shū)中作者以他本人在事業(yè)和學(xué)術(shù)上的巨大成功來(lái)為他的觀(guān)點(diǎn)佐證，具有充分的借鑒意義。
當然，在經(jīng)過(guò)一番思考之后，我深深感到自己有許多不足之處，很多身邊的同事和朋友值得我學(xué)習。但我依然執著(zhù)于我的目標，我會(huì )在將來(lái)的日子里慢慢改進(jìn)自己。我我會(huì )繼續學(xué)習和努力工作不斷完善和提高自我，并在這個(gè)過(guò)程中體會(huì )自我價(jià)值實(shí)現中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，辛酸、快樂(lè )......
做最好的自己。
做最好的自己讀后感 篇13
最近在班主任老師的推薦下，我讀了李開(kāi)復先生的《做最好的自己》一書(shū)。在信息如此發(fā)達的今天，我覺(jué)得說(shuō)一本書(shū)能讓人醍醐灌頂豁然開(kāi)朗似乎有些夸張，但通讀此書(shū)，有些一直迷茫不清的東西似乎已逐漸清晰。
李開(kāi)復先生首先闡釋了他對成功的定義，即“多元化成功才是真正的成功”“成功就是不斷地超越自己，做最好的自己”；然后以成功同心圓闡述了獲得成功的條件。本書(shū)強調協(xié)調均衡，即要讓成功同心圓的各部分均衡發(fā)展，不可偏激。
書(shū)中有幾句話(huà)很能引起我的共鳴：
我們是野生植物，不是園林植物，每個(gè)人獨特的優(yōu)點(diǎn)就是自信的源泉。在應試教育的弊端逐漸暴露的今天，人們逐漸明白成功的教育不是將人都變成統一思想、同一性格的機器，而是通過(guò)教育和引導，讓每個(gè)人都能發(fā)揮其所長(cháng)。我覺(jué)得，這句話(huà)還可以這么理解：每個(gè)人的人生，并不只是為了別人的贊嘆與欣賞，更重要的是自己內心的自由與滿(mǎn)足。就如野生植物，在無(wú)人欣賞之處依然欣欣向榮，靜吐芬芳，不要像園林植物那樣，為了迎合人的喜好而改變身姿�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，迎合他人的需求會(huì )走得更順，堅守自己或許會(huì )遭遇冷落與排擠，這的確是一個(gè)悖論。我覺(jué)得，只要價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)正確，或許一時(shí)無(wú)法獲得理解與贊同，如果可以堅持，總有一天會(huì )得償所愿，野百合也有春天。
成功是選擇的結果，不成功也是選擇的結果。
有一句話(huà)我一直記憶深刻：事在人為，休言萬(wàn)般皆是命；境由心造，退后一步自然寬。人生最終會(huì )走向何處，是由自己決定的，由自己的一個(gè)個(gè)選擇決定的。為什么沒(méi)有機會(huì )降臨，那是因為選擇了退縮、猶豫或是迷茫、徘徊，沒(méi)有做好成功的準備。
有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的結果，有智慧來(lái)分辨兩者的不同。
對于初出茅廬的年輕人來(lái)說(shuō)，未免年少氣盛，對于一些事物境況總想著(zhù)去改變。這無(wú)可非議，即使是失敗了，依然不可怕，可怕的是一直鉆進(jìn)死胡同，撞得頭破血流依然不回頭�？傆幸恍〇|西我們無(wú)法改變，這是由我們自身的能力地位等決定的。此時(shí)，我們不妨接受這個(gè)結果，將精力放在如何完善自己身上，假以時(shí)日，或許我們會(huì )發(fā)現當時(shí)的堅持是幼稚可笑的，或許我們已經(jīng)有能力去改變想要改變的。分清楚什么可以改變，才不至于陷入宿命論的桎梏，不至于一蹶不振，止步不前。
上大學(xué)以前一門(mén)心思學(xué)習，應對考試，并沒(méi)有對人生未來(lái)之類(lèi)的問(wèn)題思考過(guò)。進(jìn)入大學(xué)校園，尤其是離家在外，遠離了父母，也遠離了凡事都由父母選擇的情況。在與老師同學(xué)相處的過(guò)程中，從安排自己的時(shí)間精力等方面，我開(kāi)始思考自己的處事方法，學(xué)著(zhù)自己去做出種種選擇。書(shū)的第三部分“積極主動(dòng)”給我的觸動(dòng)最深。
中國的傳統文化強調群體意識，推崇“從上”、“從眾”等行為方式，這些思想潛移默化地影響著(zhù)一代又一代的青年，以致許多年輕人覺(jué)得，“自主”這兩個(gè)字是那么陌生和遙遠??許多同學(xué)有很強的“從眾”心態(tài)，自己有想法不表達，時(shí)間久了甚至都不清楚自己的想法是什么了。每次他們都會(huì )習慣
性地先問(wèn)別人：“你怎么想？”而從不會(huì )問(wèn)問(wèn)自己：“我怎么看？”
一直以來(lái)，我的父母給我灌輸的都是他們認為的正確的思想，比如說(shuō)“凡事跟著(zhù)別人去做，大多數人做的事情一般是對的”“女孩子就要找個(gè)安穩的工作”“不要做出頭鳥(niǎo)”等等。正因為如此，我很多時(shí)候都搖擺不定，聽(tīng)到別的同學(xué)做什么自己也會(huì )動(dòng)心。我并沒(méi)有任何責怪父母的想法，的確他們的“經(jīng)驗之談”讓我少走了很多彎路，但近兩年來(lái)的大學(xué)生活讓我意識到，人必須有自己獨立的思想，有對自己的正確定位，對于自己認定的事情有勇于堅持的勇氣，正如書(shū)上所說(shuō)，即使失敗了也能獲得教訓，是一次寶貴的經(jīng)驗。
李開(kāi)復先生在“如何遠離消極被動(dòng)”方面提了不少可行的.意見(jiàn)，有些我雖然一時(shí)難以做到，比如說(shuō)“不要讓事情找上你，應主動(dòng)對事情施加影響”，但有些我可以做到或者正在嘗試，比如說(shuō)“不要盲目聽(tīng)信人言，應冷靜辨析、積極求證” “不要習慣性地同意或追隨別人”等。
這些建議，可貴之處在于它們的可行性。以前也看過(guò)一些勵志類(lèi)的書(shū)，總覺(jué)得離自己很遙遠，可望而不可及，也就沒(méi)有了改變的勇氣。李先生的建議就很貼近學(xué)生的生活，比如“用語(yǔ)言有意識地訓練自己”——“試試看有沒(méi)有其他的可能性”、“也許我可以換個(gè)思路”、“我可以控制自己的情緒”、“我可以想出更有效的表達方式”、“我的感覺(jué)是??”、“我選擇??”、“我要??”、“我情愿??”、“我打算??”、“我決定??”這樣就能多給自己決定的權利。就算不確定自己想要什么，至少要知道自己不要什么；就算不能積極爭取最想要的，至少也應積極避免最不想要的。就算不能夠創(chuàng )造機遇，也要能充分準備，把握機遇。
“你如果不知道自己的志向和興趣，那就馬上做一個(gè)發(fā)掘志向和興趣的計劃；你如果不知道畢業(yè)后要做什么，那就馬上制定一個(gè)嘗試新領(lǐng)域的計劃；你如果不知道自己最欠缺什么，那就馬上寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷，找你的老師、朋友打分，看看哪些需要改進(jìn)；如果你畢業(yè)后想出國讀博士，就想想如何讓自己在申請出國前有實(shí)際的研究經(jīng)驗和論文；如果你畢業(yè)后想到某個(gè)公司工作，就找找該公司的聘請廣告，再和你的履歷對比，看自己還欠缺什么經(jīng)驗??只要做到了這些，你就不難發(fā)現，自己每天都會(huì )比前一天離成功更近一些�！蔽乙昧诉@么一大段話(huà)，難免有湊字數的嫌疑，但這些很實(shí)用的建議，讓我看到了一位長(cháng)輩對晚輩的殷殷期望，也成為我今后思維方式的指導。
此外，李開(kāi)復對待失敗的態(tài)度有一個(gè)令我很敬佩的地方——坦然地面對錯誤，甚至主動(dòng)用它來(lái)幫助別人�！昂＜{百川，有容乃大”，有如此胸襟，他的成功也就不足為怪了。
李開(kāi)復說(shuō)：“每一件發(fā)生在你身上的事都應該是因你的決定而發(fā)展、變化的，而不應該是因為你無(wú)所作為才變成現實(shí)的。不要忘了，被動(dòng)就是棄權，不做決定也是一種決定�！庇崦艉檎f(shuō)：“人若像草一樣活著(zhù)，可以吸收陽(yáng)光雨露，但人們不會(huì )因為踩過(guò)你而憐憫你，因為人們根本就沒(méi)有看到你�！庇⑿鬯�(jiàn)略同。
做最好的自己讀后感 篇14
一年的大學(xué)生活即將結束，回首這一年，生活還算充實(shí)，可是常常感覺(jué)很累，心中常常無(wú)緣無(wú)故的不安，甚至茫然。
雖已過(guò)了一你獨自在外的生活，總還是不適應，還不能游刃有余的處理一切。每次回家離開(kāi)時(shí)總依依不舍，想到又要獨自踏上征程總有一種恐懼感。在家的日子是多么簡(jiǎn)便，在家心境便象湛藍的天空。在就能夠偶爾耍一下小姐脾氣，能夠像姐妹發(fā)泄一下心中的怒火，聽(tīng)煩了父母的關(guān)心話(huà)甚至能夠頂撞幾句。
在家，不用去學(xué)習那些社會(huì )上的交際技巧。大家能夠坦誠相信，所有的苦水無(wú)理取鬧盡能夠往加這個(gè)樹(shù)洞里倒，因為家是一個(gè)合作社，是一個(gè)互動(dòng)組，至親建有足夠寬廣的心胸來(lái)寬容、忍讓你。
在外面，應對形形色色的人，你必須注意你的一言一行，干什么都要繃緊神經(jīng)，似乎總感覺(jué)有無(wú)形的眼睛在注視著(zhù)你。你必須學(xué)習人際交往的技巧，有些事僅限于自己心里明白，有些話(huà)僅限于自己一個(gè)人說(shuō)。
一年的大學(xué)生活雖然認識了不少的人，交了幾個(gè)要好的朋友，同學(xué)的評價(jià)也還不錯，但我卻是那么的不自信，并慢慢的走入了一個(gè)牢牢封住自己，使心不能自由的圈子。
我常常是沒(méi)有自己，不敢有自己的思維，自己的立場(chǎng)與行動(dòng)，做事前總有顧慮與擔心，總要先研究一下："如果這是我做了，同學(xué)會(huì )怎樣看待我，這會(huì )不會(huì )降低自己的形象，甚至引起同學(xué)的厭惡。"
早上自己明明起得很早，明明想早起的，但舍友們還在熟睡，我不敢立即起床，我怕她們說(shuō)我："干嗎這么早起��！這是大學(xué)。"我怕我起床會(huì )吵醒她們，使她們生氣。于是我睜著(zhù)眼睛躺在床上，焦躁不安的等待時(shí)間分分秒秒的流逝。等最終忍不住了，才慢慢的輕手輕腳的爬起，盡量快而輕的收拾一切，有時(shí)只因為舍友的一個(gè)翻身，自己便抬頭出神老半天，還沒(méi)收拾利索便匆匆離開(kāi)宿舍。
課堂上，明明很想站起來(lái)發(fā)言，但當鼓足勇氣想站起來(lái)的那一刻，膽怯心理有將我牢牢固定在座位上。我怕同學(xué)說(shuō)我出風(fēng)頭。自己手頭有事干，而同學(xué)拉你去逛街，我總不敢拒絕，而讓寶貴的時(shí)間在焦躁和無(wú)奈中溜走。就把自己的想法與意見(jiàn)是那么多與眾不一樣，自己又感到很合理，我總不敢大膽的說(shuō)出。
在一年的大學(xué)生活中，一切與中學(xué)時(shí)代那么的不一樣，那里是自由的，在那里你要重新尋找你的方向，確立你的目標，選擇你的生活之路。而我似乎有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)茫然。周?chē)娜藗兌几髯赃^(guò)著(zhù)不一樣的生活，走著(zhù)不一樣的路，有的說(shuō)大學(xué)不再是學(xué)習來(lái)到大學(xué)要好好玩一下，認識幾個(gè)人，而有的又說(shuō)大學(xué)還是以學(xué)習為主的
每次遇到師哥師姐我是多么想問(wèn)一下他們怎樣的生活，他們對待大學(xué)的態(tài)度，是多么想找個(gè)模子刻一下；常常因為處在十字路口，無(wú)路可走時(shí)就到網(wǎng)上書(shū)上找一些名人資料，復制一下他們的大學(xué)生活。
可是別人的路又怎樣適合自己？自己的腳還是穿自己的`鞋舒服，慢慢地有我過(guò)于敏感的心，過(guò)于擔心自己在同學(xué)心中的形象，我陷入了苦悶與憂(yōu)郁，也走入了茫然。在就似乎被關(guān)進(jìn)了一個(gè)不見(jiàn)光的牢籠，這籠不是鐵打不是鋼鑄，而是由膽怯過(guò)敏的心理造成。別人實(shí)實(shí)在在的輿論或自己臆想出來(lái)的別人的言行時(shí)時(shí)刻刻繞在自己的耳邊，刺痛我過(guò)于敏感且脆弱的心，我成了一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的成了墻頭草。我常常感到自己是那么的無(wú)助，是那么的軟弱與無(wú)能。完成了巴金筆下的那個(gè)覺(jué)新。我想如果我生于那個(gè)年代，也許我比覺(jué)新還軟弱，還痛苦吧。
在大學(xué)的學(xué)校里，處在有點(diǎn)復雜的人際交往中，過(guò)著(zhù)相對自由與獨立的生活，也因為無(wú)聊的臉面與虛榮，那個(gè)堅持主見(jiàn)目標明確，信心充足，精神煥發(fā)的我輕輕地從人間蒸發(fā)了。
有一天我看到了李開(kāi)復先生的《做最好的自己》，醒目的六個(gè)大字，使我眼前一亮，心也一下再放松起來(lái)，我找到了一向統治我折磨我的魔鬼——我比較迷失了自己而痛苦疲憊的嗎？
《做最好的自己》引導我反思，"要積極主動(dòng)地為自己而活"使我明白了我的大學(xué)之路該怎樣走。何必在乎周?chē)娜说淖叻�，何必在乎周�(chē)娜说难孕�，相持內心深處的目標，跨大步向前走，充�?shí)的學(xué)習工作和生活，始終活著(zhù)自己選擇的路，才能歡樂(lè )，才能成功。
成功的道路不止一條，成功的標準也不止一個(gè)，每個(gè)人都有自己獨特的特質(zhì)，每個(gè)人的成功都是獨一無(wú)二的。試圖模仿和復制他人獨特的成功模式是行不通的。何不找到自己的特質(zhì)，按自己來(lái)選擇生活的模式？
今日的我，才真正的認識到我是為自己而活。為什么要讓別人牽著(zhù)鼻子走呢？因為我已是一個(gè)具備多種素質(zhì)的當代青年人，因為我渴望獲得精彩，活得歡樂(lè )，獲得成功。有自己的思想，不怕別人的褒貶，按自己的選擇做事。事情成功之后，別人的議論自然平息，即使不成功，但你做的是你所想的，你實(shí)踐了自己的觀(guān)點(diǎn)。那么，只能選擇走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！這樣人生才無(wú)悔，才歡樂(lè )。
堅持信仰，堅持自己，僅有這樣才能在自己的人生路上不迷失方向，為自己的人生涂上亮的色彩。
做最好的自己讀后感 篇15
“把握80%的成功機會(huì )，選擇自己的成功”--------題記
接觸李開(kāi)復先生的作品是在我最落寞的時(shí)候，高考后的那個(gè)暑假我過(guò)的并不輕松，面對與自己失之交臂的理想，所有那些“剪不斷，理還亂”的愁緒盡壓心頭，拿著(zhù)天外意大利語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的通知書(shū)，失落不甘與無(wú)奈卻仍就揮之不去，我堅持要復讀，卻沒(méi)得到一致的認同，爸媽也想讓我慎重考慮后自己決定。
正當疑豫彷徨時(shí)，我無(wú)意中在網(wǎng)上瀏覽到李先生的一系列作品，《給中國學(xué)生的信》，《做最好的自己》。他獨特而明晰的觀(guān)點(diǎn)，簡(jiǎn)潔而有力的語(yǔ)言以及生動(dòng)而切實(shí)的例子在不知不覺(jué)中驅除了我心中的陰霾，也逐漸使我混沌的大腦恢復了理智。反復品讀中他的“成功哲學(xué)”和行動(dòng)方法讓我頓有醍醐灌頂之感。尤其是他在答復一位失掉清華而進(jìn)入某重點(diǎn)大學(xué)電子工程系的學(xué)生的信時(shí)說(shuō)的一段話(huà)讓我記憶尤深：“一個(gè)優(yōu)秀、努力、自信、自覺(jué)的學(xué)生，進(jìn)了名牌大學(xué)，他能取得成功的概率也許是90%，進(jìn)了其他重點(diǎn)大學(xué)，概率也許會(huì )降到85%，進(jìn)了普通高校，這個(gè)概率也不會(huì )低于80%。但是，一個(gè)沒(méi)有良好的價(jià)值觀(guān)，沒(méi)有正確態(tài)度的學(xué)生，即便進(jìn)了名牌大學(xué)，他的成功概率也一定是零。祝愿你把握住85%的成功機會(huì )，不要成為一個(gè)自暴自棄的人。"
圍繞著(zhù)“多元”“自主”和“積極”�！蹲鲎詈玫淖约骸犯嬖V我們，真正的成功不只是成績(jì)的優(yōu)異，社會(huì )的名利，而是在理想的指引下，主動(dòng)選擇適合自己的道路，運用每個(gè)人不同的特質(zhì)，創(chuàng )造我們獨一無(wú)二的價(jià)值。
它告訴我們“要用勇氣來(lái)改變可改變的現實(shí)，用胸懷來(lái)接受不可改變的現實(shí)，用頭腦來(lái)區分兩類(lèi)不同的現實(shí)”，“要有自主選擇的智慧，用智慧選擇我的成功”
它告訴我們“要積極主動(dòng)的追尋理想和興趣，堅持學(xué)習和執行，做一個(gè)融會(huì )中西的人”
而也許我不愿意來(lái)天外只是因為世俗的評價(jià)，他人的目光和眾人所謂的優(yōu)秀的標準，只是因為我在人云亦云中迷失了自己。然而拋開(kāi)一切雜念，捫心自問(wèn)時(shí)，我卻無(wú)比清醒的告訴自己：學(xué)習和運用一種語(yǔ)言是我的理想，我熱愛(ài)語(yǔ)言，他是我的長(cháng)項，我以能與他人交流，獲得一種國際視野而快樂(lè )。那么我還有什么理由放棄——放棄天外良好的語(yǔ)言氛圍，放棄屬于我的成功呢?于是帶著(zhù)堅毅和勇氣，我登上了北上的列車(chē)，選擇了天外，隨行的包里放了兩本書(shū)，一本是《羊皮卷》另一本便是《做最好的自己》。
由于在高中時(shí)我就被選送上業(yè)余黨校，遞交了入黨申請書(shū)，步入大學(xué)我就更加自覺(jué)的以高標準要求自己。于我而言，入黨是先進(jìn)是光榮，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，更重要的是它能幫我樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。在《做最好的自己》中李開(kāi)復先生就把價(jià)值觀(guān)作為其“成功同心圓”理論的中心，因為它是成功的前提和基石，它決定人的態(tài)度和行動(dòng)方向。憑借自己的實(shí)力，我還進(jìn)入了校和院的學(xué)生會(huì )，成為班級的學(xué)習委員，依靠自己的努力在校英語(yǔ)演講比賽中獲獎，課堂上每當遇到難題眾人啞然時(shí)，我總是冒著(zhù)出錯和丟臉的“風(fēng)險”大膽張口，表達自己的想法，無(wú)論結果如何只求盡力就好。
而我做這一切的原動(dòng)力并非想出風(fēng)頭，搶眼球，抑或高舉個(gè)人主義大旗，我只是在抓住和創(chuàng )造機會(huì )培養自己勇于自我推銷(xiāo)和展示，樂(lè )于接受挑戰，積極主動(dòng)敢于嘗試的精神，使它們成為我的一種習慣和品質(zhì)，并通過(guò)我的努力，去帶動(dòng)身邊人的熱情，形成我們的團隊精神，這些素質(zhì)也是李博士在《做最好的自己》中反復強調和推崇的，能擁有這些有價(jià)值的品質(zhì)就是對我努力的最高獎賞。
然而兩個(gè)月后，當新鮮不再，一切都歸于沉寂和正軌后我又開(kāi)始了莫名的空虛。面對多余的時(shí)間，富余的精力，面對各種思想的沖擊，和因人際和心理問(wèn)題而走極端的案例，我再度陷入迷茫，徘徊不前時(shí)，我又下意識的'翻開(kāi)《做最好的自己》，不到幾頁(yè)，一段排比句便印入眼簾“我們應做一個(gè)能夠從思考中認識自我、從學(xué)習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時(shí)間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè )、從追求中獲得力量的人”——這不正是我應該努力的方向嗎?
既然喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，就應該全心投入，，不斷求索專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的廣度和深度。
既然“每個(gè)人都隨社會(huì )進(jìn)步而生存、成長(cháng)和奉獻”，那就不該閉于幽室，凝與隘事，不識社會(huì )進(jìn)步大潮，而應參加社會(huì )實(shí)踐，鍛煉才干，增長(cháng)見(jiàn)識。
既然與人相處也是重要的技巧和學(xué)問(wèn)，就應該以誠為本，以德為先，與同學(xué)主動(dòng)協(xié)同，和諧共進(jìn)。
既然世事紛繁，誘惑不斷，就應該放棄那些不重要的，去做那些最重要的，管理好時(shí)間，控制好自己，不至荒廢學(xué)業(yè)、耽誤前程。
既然有廣泛的興趣，和豐富自己的想法，就應該在平時(shí)多做準備，掌握信息，以便在必要時(shí)做出最好的抉擇，把握稍縱即逝的機遇
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“自己的事情，要自己負責，自己解決，自己調查研究，因為沒(méi)有人比你更在乎自己的事業(yè)，要有意識的用語(yǔ)言表達自己的主見(jiàn)，因為沒(méi)有什么東西比積極主動(dòng)更能體現一個(gè)人的獨立人格”智哉李先生言!
暑假里懵懂的我還不知道什么是成功，李先生告訴了我;
數日前，我還不明了怎樣才能成功，《做最好的自己》又提醒了我
感謝這本一直給我鼓勵伴我前行的書(shū)，它讓我明白挑戰自己才能發(fā)揮潛力，自主自決才能成就自我。西施的美貌固然傾國傾城，殊不知東施比西施更多了一份健康之美啊!其實(shí)只要每個(gè)人發(fā)掘自己的潛能，選擇自己的成功之路，我們都能迎向更開(kāi)闊的人生!貌不比西施又何苦不欣賞更重要的健康呢?
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