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梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感（精選20篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 1
今天，媽媽給我介紹了一篇梁?jiǎn)⒊奈恼隆蹲羁嗯c最樂(lè )》，讀完這篇文章，我懂得了許多道理。
既然文章的題目是《最苦與最樂(lè )》，那么首先要清楚什么事情“最苦”，什么事情“最樂(lè )”。
在文章中梁?jiǎn)⒊f(shuō)，“最苦”就是“欠了別人的東西沒(méi)有還”，這里“欠了別人的'東西”不是指借了別人的具體某種東西，而是指別人幫助了你，你卻沒(méi)有表示感謝，沒(méi)有給予報答，或者說(shuō)人家讓你去完成某項任務(wù)你卻沒(méi)有完成……等等。
而“最樂(lè )”呢，當然就是你還了欠的別人的東西，心里的包袱就放下了。這里的“還了別人的東西”也不是僅僅指把從別人那里借來(lái)的具體東西還了回去，而是指你完成了別人交給你的任務(wù)之類(lèi)的事情。
讀完這篇文章，我也深有同感。比如說(shuō)，在我需要幫助的時(shí)候老師和同學(xué)給了我幫助，我卻沒(méi)有感謝人家；爸爸媽媽讓我做一件事情，我卻沒(méi)有完成；答應朋友的事情，因為種種原因忘記了……想一想，類(lèi)似的事情在我的生活里真是無(wú)處不在。
這篇文章告訴我，要經(jīng)常靜下心來(lái)想一想，是不是自己有“欠了別人的東西不還”的情況，不要讓自己背上“最苦”的包袱。只有學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )幫助別人，學(xué)會(huì )遵守諾言，才能做到“最樂(lè )”。
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 2
責任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫(xiě)就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆風(fēng)暴，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫(xiě)的《命運交響曲》。
現在有很多與我同齡的孩子都會(huì )說(shuō)人生最苦的事是貧、失意、老、死。我認為并不是，正如梁?jiǎn)⒊壬凇蹲羁嗯c最樂(lè )》中提到：人生最苦的事，莫苦于身上背著(zhù)一種未來(lái)的責任。那么人生中最快樂(lè )的呢？也許與我同齡的孩子會(huì )認為是有很多錢(qián)，不用寫(xiě)字，不用上課，有手機、電腦玩。然而我認為，這僅僅是人生中次要的快樂(lè )，真正的快樂(lè )，便是那責任完了，也正如《最苦與最樂(lè )》中提到的“如釋重負”與“心上一塊石頭落了地”。在如今的生活中，每位家長(cháng)都將自己的兒女視為掌上明珠，握在手里怕碎了，含在嘴里怕化了；無(wú)論出了何等之事，家長(cháng)都一并包辦，不肯讓自己的兒女受一點(diǎn)兒苦，久而久之，我們對“責任”這個(gè)詞已視為浮云，如今你用“責任”一詞去與他們說(shuō)話(huà)，他們也許都會(huì )用拳頭與你說(shuō)“責任’。正因為他們不懂何為責任，不懂這是關(guān)于他自己、他人，乃至社會(huì )與國家的責怪，正因為不懂何為責任，才導致了現在的“校園暴力”。
也有人以欲望得到滿(mǎn)足為人生快事。有些人則以清心寡欲為快樂(lè )，把欲望作為快樂(lè )為前提的.人，就會(huì )窮奢極欲，挖空心思，不折手段地去滿(mǎn)足自己的欲望，這種人實(shí)際上活得太累了。因為人的欲望是沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候。欲望越大，活得越累。反之將負完責任作為快樂(lè )的前提的人，就會(huì )處處快樂(lè )，時(shí)時(shí)快樂(lè )。人生要勇于負責，責任越大，快樂(lè )越大，盡了責任是最大的快樂(lè )，因為人們責任是可以完成的。責任越大，快樂(lè )也就越大。當我們在完成責任的過(guò)程中時(shí)，心中的壓抑不知用何代替，到我們完成責任時(shí)，心中的那份興奮也是無(wú)與倫比的。責任可以使我們無(wú)法轉身，也可以使我們歡度余年，梁?jiǎn)⒊壬凇蹲羁嗯c最樂(lè )》中提到過(guò)很多具有強大說(shuō)服力的句子，這是一篇議論文，選自《飲冰室合集》，梁?jiǎn)⒊壬\用舉例、對比、引用等多種論證方法，論述了人們在面對責任時(shí)應該是逃避還是承擔的問(wèn)題，告訴我們未盡是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂(lè )。為何我們會(huì )在中學(xué)學(xué)習這篇文章？我想，是為了培養我們新一代的負責任心理，讓我們明白負責與不負責的關(guān)系，讓我們將來(lái)才成為一個(gè)負責任的合格社會(huì )成員。讓我們現在成為一個(gè)負責任的青年，也許之前的我們不懂責任是什么。但是我相信學(xué)習了《最苦與最樂(lè )》后，我們會(huì )有所感悟，感悟人生中“最苦”與“最樂(lè )”，感悟責任與負責任的樂(lè )味。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長(cháng)。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 3
讀罷梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嗯c最樂(lè )》一文，知道背負責任之苦，盡到責任之樂(lè )，感慨頗深，竟不由得與作者產(chǎn)生共鳴�！叭松氈烙胸撠熑蔚腵苦處，才能知道有盡責任的樂(lè )處�！奔殧低�，歷歷在目，慨嘆萬(wàn)千之時(shí)，也深深體味到“負責最苦，盡責最樂(lè )”之真意。
生命自啼哭落地，衣食受之于父母，日益長(cháng)大成人，便于內心最深處，思成家立業(yè)，感恩圖報。于是，便有了對父母的責任。羊羔跪乳，烏鴉反哺，何況生之為人？然人各有志，四海為家，雖有感恩之心，無(wú)奈千里之外，終不能膝前盡孝。日夜縈繞，思念故鄉，牽掛父母。待鴻圖大展之時(shí)，父母亦時(shí)日無(wú)多，更是在心中悔恨。未能盡兒女之責，遺憾終生。
建立家庭，結為夫妻，生育后代，撫養子女。身為丈夫，照顧妻子，身為妻子，體貼丈夫，身為父母，撫育兒女。夫妻不和睦，家庭不和諧，傷及夫妻感情，影響子女成長(cháng)。未能對家庭盡責，愧為丈夫，愧為妻子，愧為父母。
踏入校門(mén)，老師教導，同學(xué)互助，增長(cháng)學(xué)識，鍛煉品行，對父母付出盡責，對師生幫教盡責。整日無(wú)所事事，游手好閑，不學(xué)無(wú)術(shù)，浪費父母金錢(qián)，愧對師長(cháng)教導。學(xué)無(wú)所成，艱難度日。未能盡學(xué)生之責，無(wú)顏見(jiàn)父母師長(cháng)。
走進(jìn)単位，工作著(zhù)落，同事關(guān)照，上司帶領(lǐng)，當應盡責協(xié)作，努力創(chuàng )新。慵慵懶懶，碌碌無(wú)為，不敢擔當，推諉拖拉，一無(wú)所成，領(lǐng)導查問(wèn)，惶恐不安。凡事不適時(shí)而為，明日復明日，萬(wàn)事成蹉跎。日里夜里，于良心上受自我譴責，寢食不安。未盡員工之責，愧領(lǐng)企業(yè)薪金，枉費領(lǐng)導栽培。
未能盡兒女之責，未能盡丈夫妻子之責，未能盡父母之責，未能盡學(xué)生之責，未能盡員工之責，如坐針氈，如履薄冰，夜不能寐，食不能安，苦不堪言！
由此可見(jiàn)，未盡到責任，背負責任之苦。若盡到責任，一身輕松，何苦之有？
要苦中得樂(lè )，須時(shí)時(shí)盡責，處處盡責。盡責之前，必要負責。重擔在肩，謹小慎微，忍辱負重，鞠躬盡瘁，不懈奮斗，負責之苦可想而知�！氨M得大的責任，就得大快樂(lè )；盡得小的責任，就得小快樂(lè )�！濒~(yú)與熊掌不能兼得，忠義不能兩全，負大責者承受大苦盡大責，得大快樂(lè )，故負大責盡大責之圣賢豪杰少有。負小責者承受小苦盡小責，得小快樂(lè )，故負小責盡小責之平凡人多見(jiàn)。
因此，負責最苦。但，苦盡甘來(lái)，無(wú)論盡大責或盡小責后，或大或小的快樂(lè )，亦為最樂(lè )。也因此，盡責最樂(lè )。
為求心安理得，不枉生而為人，仍要負責，更要盡責……
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 4
當我看著(zhù)這篇文章的題目，無(wú)也陷入了深深地沉思中了。開(kāi)始，我也很迷茫，對呀，人生什么事最苦呢？貧窮嗎？失意嗎？老嗎？死嗎？那都不是的話(huà)，到底是什么呢？到我看完后，最終便也明白了，但又有了一番沉思……
人生最苦的事，的確是身上背負的一種未來(lái)的責任，人的一生當中，責任無(wú)處不在，或許自己活著(zhù)，也是一種責任，你背負的是親人對你的期望，朋友對你的一種依賴(lài)，所以，當你活得好，也算是對家人和朋友，甚至自己負了責任，但當你活得不好，那不也是一種痛苦嗎？自己活的苦，親人的嘆息，朋友的無(wú)奈，也與那“千斤石”是一樣的重量，壓在你身上，這苦嗎？苦！也是沒(méi)有負到責任的苦。
但換種角度思考，人活著(zhù)也未必是為責任而活的，你對自己負責任了，活的也快樂(lè )了，親人也欣慰了，朋友也開(kāi)心了，這，不也是一種樂(lè )嗎？這種打心底里的`樂(lè )，也是現實(shí)中的人間真樂(lè )，雖然這一路上走走停停、坎坎坷坷，但不也同是苦中真樂(lè )。生活會(huì )讓你苦上一陣子，但當你克服過(guò)來(lái)了，它會(huì )讓你樂(lè )上一輩子�；叵肫鹱约阂宦纷邅�(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，又何嘗不是一種美好，一種樂(lè )，那個(gè)時(shí)候，恭喜你！成功體驗到了苦中真樂(lè )。
當然，責任的確推卸不了，只能解除，如生活，你不是為了別人而活，也不是別人替你活著(zhù)，更不是不活著(zhù)，這是同一個(gè)道理，你該做的必須是自己活出自己的一番色彩。對于我自己來(lái)說(shuō)，我是一名學(xué)生，務(wù)必要做的便是好好學(xué)習，將來(lái)有了一番大成就，活出自己的絢麗，才是對我自己盡了責任，才能有體驗、享受苦中真樂(lè )的機會(huì )！
這篇文章我感觸頗深，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，又為我人生路上添了一盞明燈，啟迪著(zhù)我，讓我明白了責任對一個(gè)人來(lái)說(shuō)會(huì )制造出的痛苦和把責任“解除”后的一種苦中真樂(lè )，與努力活著(zhù)的自己，何嘗又不是同一種道理呢？
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 5
每日，我們?yōu)閷W(xué)習、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬(wàn)的事情向我們涌來(lái)，讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們仍日復一日、年復一年，的完成眼前的任務(wù)。因為有一個(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上——責任。
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！�
當我們從兩三歲的小孩長(cháng)成的時(shí)候，責任便成為一副沉重的擔子，不知不覺(jué)地卸落在我們的肩上。這擔子無(wú)法推卸，只有將它解除了，我們才會(huì )得到解脫，感到輕松。
既然我們無(wú)法逃避責任，不如盡到每一份責任。在盡責任之后，我們會(huì )感到如釋重負，這個(gè)時(shí)候那種輕松，那種快樂(lè )的感覺(jué)難以言表。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“到責任完時(shí)。海闊天空，心安理得�！�
反之，若是我們逃避了我們自己的責任，而思想卻依舊凝固在自己未完成的事情上，責任也沒(méi)有因此而減少，也得不到真正的解脫。
我曾看過(guò)這樣一則故事：一位美國意大利移民弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的.時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任，做一個(gè)堅強的勇者。
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 6
今天，我看了梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的《最苦與最樂(lè )》之后，油然而生感嘆。于是，我便情不自禁地提起筆，記錄下我心中的感受。
文中寫(xiě)的苦并不是貧窮、失意、衰老、死亡，而是良心責備的苦，要逃脫也沒(méi)地方逃脫。一句話(huà)：人若能知足，雖貧不苦；若能安分，雖失意不苦。是啊，我從許多書(shū)上知道人如果能夠知足，就是他再貧苦成天也是笑哈哈的；如果人能安分（不多過(guò)分希望），就是事情再不如意，他也是樂(lè )的。
讀著(zhù)，讀著(zhù)，我感到自己“苦”“樂(lè )”的標準離一個(gè)大隊委員來(lái)說(shuō)，差得可遠了。我在日記本上寫(xiě)下了自己對自己的要求，可我的'心仍然不能放下來(lái)，反復地思索著(zhù)那一段話(huà)。
我讀道：凡是我受過(guò)他好處的人，我對于他便有了責任。凡是屬于我應該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責任。
我總是把事情忘掉，用爸爸的一句話(huà)來(lái)說(shuō)：丟三拉四，找到了鉛筆，丟了橡皮。我也在想：我怎么這么健忘呀！我默默地對自己說(shuō)：“凡是我自己打定主意要做的一件事，便是現在的自己和將來(lái)的自己立了一種約定，便是自己對于自己加上了一層厚厚的責任。怎么也洗不掉，怎么也擦不掉，怎么也玩不掉。
終于，我看到了樂(lè )。文中寫(xiě)就是責任完成了，古人云：如釋重負嘛。我越來(lái)越欣賞梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)作的手法與水平。
真對！責任完了，海闊天空，心安理得，那才是真樂(lè )！我總結了這篇言盡意未的文章：人生須知道有負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂(lè )處。這種苦樂(lè )循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 7
到底什么是責任?是自己該做的事情嗎?還是自己不該做的事情？學(xué)了《最苦與最樂(lè )》，讓我對責任有了更深的理解。
《最苦與最樂(lè )》是戊戌變法時(shí)期的一位思想家—梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的。文中提到“世上什么事最苦？什么事最樂(lè )？”他說(shuō)：世上最痛苦的事莫過(guò)于未盡責任，反之，最快樂(lè )的事就說(shuō)盡責任。我認為也是如此。
每次，當老師布置任務(wù)后，我總是想到：等會(huì )再寫(xiě)吧，先玩會(huì )吧�？墒峭娴臅r(shí)候又總覺(jué)得心里不踏實(shí)，總覺(jué)得還有很重要的事沒(méi)做，但又不想去完成老師布置的任務(wù)。于是，老師要檢查時(shí)，我可就“大禍臨頭”了�，F在才明白，原來(lái)這都是未盡責任惹的禍��！看看，玩得不開(kāi)心不說(shuō)，任務(wù)也沒(méi)玩成。要是我先完成任務(wù)，再玩個(gè)痛快，不是就兩全奇美了嗎？
我們生活在這個(gè)多彩的.世界里，要扮演多重的角色，角色不同所要承擔的責任也就不一樣。
在家里，我要扮演的是父母乖乖女，當然乖乖女的責任就是做好自己的力所能及的事情，幫父母分擔一些家務(wù)，孝順父母，用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母。
在學(xué)校，扮演自然就是老師心中的好學(xué)生，保持校園的衛生…..
是的，責任對我們來(lái)說(shuō)很重要。對國家而言，人民有了責任感，國家就能強大；對家庭而言，家庭成員有了責任感，家庭就會(huì )幸福；對個(gè)人而言能盡責，安分守己，就能在事業(yè)上取得成就；得到社會(huì )的尊重與承認。`
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 8
讀了《最苦與最樂(lè )》，我的感想很多很多。
這篇文章的作者是梁?jiǎn)⒊�，文章從什么是最苦，什么是最�?lè )來(lái)談?wù)撊松呢熑�。本文思想深刻嚴密、格調高雅、語(yǔ)言凝重，談到了人人都要有責任。
我認為：責任是誠信的表現。失去了責任也就失去了一切。它論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理：未盡責任是人生最大的痛苦，盡了責任是人生最大的快樂(lè )。
“人生最苦的'事，莫過(guò)于身上背著(zhù)一種未了的責任�！笔前�，誰(shuí)也無(wú)法預測未來(lái)是苦還是樂(lè )，是喜還是憂(yōu)。只能如作者所說(shuō)：“自然是責任完了，算是人生第一件樂(lè )事�！币粋�(gè)人在世間活一天，便有一天需做的事，一天須盡的責任。人生須知道有負責任的苦處，(.)才能知道有盡責任的樂(lè )處，盡了責任，你會(huì )感到很光榮；而未盡責任，你就應該感到慚愧。
就像我身為班長(cháng)，我就應該盡自己的責任來(lái)管理好整個(gè)班級，使班級進(jìn)步。雖然有些同學(xué)說(shuō)我愛(ài)管閑事、經(jīng)常打小報告，但我會(huì )說(shuō)：“這是我的責任�！北M了責任，我感到很快樂(lè )。
每日，我們?yōu)閷W(xué)習、為生活、為工作而不斷奔波，成千上萬(wàn)的瑣碎事情就像浪一樣朝我們涌來(lái)，讓我們應接不暇。雖然如此艱辛、如
此辛苦，但我們還是會(huì )任一日復一日，年復一年，盡自己最大的努力完成好每項工作，因為有一個(gè)沉重的鎖鏈套在我們身上，那就是責任。
責任是我們身上不可缺少的東西。讓我們對自己負責，對自己的人生負責吧！
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 9
學(xué)了這篇文章，我懂得了未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂(lè )。
在學(xué)習中也是如此，平時(shí)努力學(xué)習看起來(lái)很苦很累，但是盡到了自己應盡的責任，那么便是人生中的快樂(lè )，也是一種享受。如果你不把學(xué)習當回事，就沒(méi)有盡到自己該盡的.責任，那就要承擔之后的痛苦了。一時(shí)苦雖然不容易，但只要堅持下來(lái)，總會(huì )有回報的。而一時(shí)的快樂(lè )卻會(huì )帶來(lái)巨大的痛苦。解除責任才能沒(méi)有苦。與其不管不顧，還不如努力去完成，盡了這份責任。這樣會(huì )讓你感到快樂(lè )，讓之前的努力全都有了回報。
作為一個(gè)中學(xué)生，我應該現在努力地學(xué)習。如果有一道難題擺在你面前，你更應該仔細的去鉆研它，過(guò)程雖然難，但一下子懂得其奧妙時(shí)，則會(huì )感到“柳暗花明又一村”和豁然開(kāi)朗。所以我們付出的苦都是為了最終能夠達到理想的高中，那時(shí)候心里一定會(huì )感到快樂(lè )，因為你已經(jīng)盡到了自己該盡的責任。人生應該勇于面對責任，不應該逃避責任，做一個(gè)有擔當的人唯有盡責任，方能得到一生的快樂(lè )。
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 10
讀了這篇課文，讓我受益匪淺。
痛苦與快樂(lè )，是人類(lèi)永恒的話(huà)題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂(lè )來(lái)談?wù)撊松呢熑�，本文思想深刻嚴密、格調高雅、語(yǔ)言凝重，談到了除兩三歲的孩子外，人人都有責任。論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理：為盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂(lè )。
本課的作者是梁?jiǎn)⒊�，他的�?zhù)作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫(xiě)道：“人生最苦的事，莫過(guò)于身上背著(zhù)一種未了的責任�！钡拇_是這樣。誰(shuí)也無(wú)法預測你的未來(lái)會(huì )是怎樣，是苦還是樂(lè )，是喜還是憂(yōu)?只能如作者梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“自然是責任完了，算是人生第一件樂(lè )事�！币粋�(gè)人在世間活一天、便有一天須做的事，一天須盡的責任。如果有一天須做的事沒(méi)有做完，一日應盡的責任沒(méi)有盡，那么到夜深人靜時(shí)便是你應付的苦痛日子。其實(shí)，我認為在人的一生中并沒(méi)有苦日子。貧、老、病、死，乃人生難免的事，但這些絕對算不上“最苦”。人生中最苦的是就是應盡的責任沒(méi)有盡，那是，你會(huì )受到良心的.譴責，會(huì )體會(huì )到人們常說(shuō)的“苦”。實(shí)際上，這所謂的“苦”是你自己找來(lái)的。正如作者所說(shuō)的：“處處盡責任，便處處快樂(lè );時(shí)時(shí)盡責任，便時(shí)時(shí)快樂(lè )�！逼鋵�(shí)，快樂(lè )就在我們身邊。只要我們做了應該做的事，盡了應盡的責任，你就會(huì )擁有屬于你的快樂(lè )。著(zhù)快樂(lè )也是對你辛苦勞作的最好的回報。
每日，我們?yōu)閷W(xué)習、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬(wàn)的事情想我們涌來(lái)，讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們任一日復一日，年復一年的完成眼前的任務(wù)。因為有一個(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上——責任。
責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任，做一個(gè)堅強的勇者。
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 11
沿途走來(lái)，別樣風(fēng)景美如畫(huà)。幅幅交織得錯落有致。每一幕，每一刻都值得細細咀嚼品味其中的平凡與感動(dòng)，深掘世間的精神瑰寶。
佛家圣地，來(lái)求學(xué)業(yè)，求姻緣，求事業(yè)。最重要的是心誠，所以要走一千層臺階。而我，也為了求學(xué)業(yè)，踏進(jìn)了這方凈土。走到佛尊那片其實(shí)已經(jīng)參觀(guān)過(guò)許多經(jīng)典，驕陽(yáng)懸掛在天空，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著(zhù)他似火般的.熱情，曬得我大汗淋漓，再加上走了許多的路，到了佛像的階梯下時(shí)，我已筋疲力盡。不知是何種神奇的力量牽引著(zhù)我，我竟有了想要登頂決心。我望向前方，邁開(kāi)了上山的腳步。汗水從臉頰滑落，仿佛每走一步，就會(huì )有一滴汗水隨之滑落。在我要放棄，撐不住之時(shí)，抬眸間金光閃閃的佛像映入眼簾�？|縷清風(fēng)吹過(guò)，清風(fēng)像媽媽柔軟的手似的撫摸過(guò)我的臉頰。霎時(shí)間，勞累之感不復。走進(jìn)大殿，空調風(fēng)使人感到陣陣涼意，舒適無(wú)比。參觀(guān)著(zhù)許多雕塑，讓我了解了許多我之前并不了解的事情�，F代技術(shù)發(fā)達，讓我們已經(jīng)很少能看到以前的事物。而這一方天地，讓我能真實(shí)的感受到歷史的痕跡，和悠久文化歷史的傳承。
風(fēng)雨過(guò)后便見(jiàn)彩虹，不穿過(guò)荊棘怎能嗅到花香陣陣。經(jīng)歷過(guò)最苦，方得擁有最樂(lè )。
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 12
什么是最苦的，什么又是最樂(lè )的呢？
梁?jiǎn)⒊凇蹲羁嗯c最樂(lè )》里表示：負責任最苦，盡責任最樂(lè )。
是啊，當你沒(méi)有盡到應盡的責任時(shí)，既愧對他人又愧對自己，豈不是最苦的？當你盡了責任，如釋重負，這不就是最樂(lè )的.嗎？
說(shuō)到盡責任，我想到了去年的暑假……
記得那一天，天氣十分炎熱，空中沒(méi)有一片云，樹(shù)木都熱得沒(méi)精打采，有氣無(wú)力地站在路邊。知了熱得在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了地叫著(zhù)。然而，這份沉悶被一陣不合群的笑聲給打破了�！肮�，把球踢過(guò)來(lái)”“接住啦，我要踢嘍”“……”聲音來(lái)自我和一群踢球的小伙伴們�！翱靷髑蚪o小胖”不知誰(shuí)喊了一聲，我聽(tīng)見(jiàn)后迅速把球踢向小胖，結果小胖不但沒(méi)接住，還摔了一跤，大家哈哈笑了起來(lái)�！芭�！”一聲巨響打斷了我們的笑聲，一看，是球撞碎了一扇窗戶(hù)。大家先是一愣，隨即都害怕了，心照不宣地跑開(kāi)了。我也像大伙一樣，一口氣跑回了家。
回到家后我忐忑不安，吃了支冰棍兒都沒(méi)讓自己冷靜下來(lái)。整個(gè)下午我都心不在焉的，媽媽叫我跑腿買(mǎi)東西，叫了好多次我才聽(tīng)見(jiàn)；爸爸讓我幫忙拿資料，我去拿了資料旁的幾張白紙；就連吃飯也覺(jué)得淡而無(wú)味。媽媽瞧我不對勁，就詢(xún)問(wèn)我，我把事情一五一十告訴了她，她告訴我：“要想不再這樣混混噩噩，就主動(dòng)去道歉�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完晚飯后，我去了那個(gè)被我踢碎窗戶(hù)的人家門(mén)口，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)眉毛皺成“川”字的叔叔。他就這么看著(zhù)我，也不說(shuō)話(huà)，我也低頭沉默著(zhù)，場(chǎng)面十分尷尬。我捏緊拳頭，眼一閉，心一橫，牙一咬：“叔叔，對不起，我弄壞了你家的窗戶(hù)……”我原本以為會(huì )換來(lái)一陣罵聲，可我一抬頭，就對上了他那滿(mǎn)含笑意的眼，我意識到他是原諒我了，也沖他笑了笑。叔叔溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
回家的路上，星星快活地閃啊閃，星空十分的美……
做個(gè)負責的人，是多么快樂(lè )！
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 13
學(xué)習有最苦時(shí)，一定就有最樂(lè )時(shí)。那么我們就要懂得一個(gè)道理就是先苦后甜。
其實(shí)當我們奮斗完三年，拿到理想高中的入取書(shū)時(shí)就能理解先苦后甜這個(gè)詞語(yǔ)了。最苦時(shí)當然就是這三年的學(xué)習生活。其實(shí)父母知道我們累，也并不是不心疼我們，只是不想讓我們受生活的苦罷了。所以我們不應該總和他們爭吵，而是要更加努力把現在父母們給我們創(chuàng )造良好的生活環(huán)境，長(cháng)大后都孝敬回去，當然條件就是自己的生活條件優(yōu)越。那么我們現在就要更加努力。初中的生活是苦，到了初三也會(huì )更累，但回頭看看不都是這兩年每天晚上點(diǎn)燈熬油寫(xiě)作業(yè)時(shí)的影子，每天早晨不愿離開(kāi)床卻不得不起來(lái)的'影子嗎！所以輕易地放棄。因為只要你努力沒(méi)有人會(huì )放棄你。因為和優(yōu)秀的同學(xué)比，我們都是在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)教書(shū)，每科都是同一個(gè)老師教的我們有什么理由自暴自棄。所以到了初三，我們要接受最苦的時(shí)期，習慣吃苦。不要得了一點(diǎn)點(diǎn)甜頭就驕傲因為我們不是最優(yōu)秀的。
到了中考那天不要緊張，我們要知道我們努力了，我們經(jīng)歷了最苦時(shí)，不管成績(jì)如何至少我們不遺憾，我們有個(gè)圓滿(mǎn)的初中生活。當我們領(lǐng)到通知書(shū)時(shí)。吃過(guò)苦的同學(xué)最樂(lè )時(shí)就來(lái)了，取得好成績(jì)不要驕傲不要興奮，因為那是我們用努力換來(lái)的。
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 14
今天老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嗯c最樂(lè )》我的內心深有感觸。
人的一生中什么是苦？什么是樂(lè )？或許我們自己都不知道，但學(xué)習了這篇文章后我明白了�？嗖灰欢ㄊ巧眢w的勞累和精神的壓迫；也不一定是身體的舒適和精神的放縱。那苦是什么呢？世界上最大的`苦，莫過(guò)于身上背著(zhù)一種未來(lái)的責任，你沒(méi)有完成自己應該完成的事，沒(méi)有盡到應盡的義務(wù)。就會(huì )覺(jué)得良心受到了譴責，良心受到譴責，自然也就覺(jué)得苦了。
人生的苦是背負責任，那樂(lè )又是什么呢？自然就是責任完了，自己應做的事做了，應盡的義務(wù)也盡到了，良心也就不會(huì )再受到譴責，苦也會(huì )隨著(zhù)消失，這時(shí)候樂(lè )就來(lái)了。你會(huì )感到身體十分輕松，仿佛如釋重擔一般，而大抵天下之事，從苦中得到的樂(lè )，才是真樂(lè )��！
其實(shí)最苦與最樂(lè )就如考試一般，在你為了得高分而努力時(shí)是苦的，但是在你收獲分數時(shí)就變成樂(lè )的了，這樣在苦中得真樂(lè )也就得到了，而有些人不懂把輕松和放縱當做快樂(lè )在考試時(shí)，也就苦了。
吃的苦越大，快樂(lè )就越大，吃的苦越小，快樂(lè )就越小，你要是不想吃苦，那就永遠體驗不到真正的快樂(lè )啦！
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 15
苦，是什么呢？是挫折？是磨難？還是死亡？然而這些都不是，梁?jiǎn)⒊J為人生最苦的事是身上背著(zhù)一種未來(lái)的責任。是的，這的確很苦，因為你并不知道這未來(lái)的責任是苦還是樂(lè )。
但凡在世一天，即便有一天該負的責任，若沒(méi)有盡完便要受良心的`責備。作業(yè)沒(méi)做完，辜負了老師、父母的一片苦心，便覺(jué)得良心不安，腦子里都是他們對自己的教育和期望等，所以說(shuō)負責任是世上最苦的事情了。
負責任是最苦的事，那么盡責任就是最快樂(lè )的事�！叭玑屩刎摗钡母杏X(jué)是最舒心、愉快的了，因為肩頭上千斤重的重擔終于放下了，那種快樂(lè )是不可以用言語(yǔ)來(lái)形容的�！翱鞓�(lè )之權，操之在己�！弊鳛橐幻麑W(xué)生，想要從學(xué)習中體會(huì )到快樂(lè )，那就必須先盡到自己的責任。從小責任做起，心里要時(shí)時(shí)刻刻想一想：最近自己表現如何？學(xué)習有沒(méi)有進(jìn)步？在不在狀態(tài)之類(lèi)的，這些雖然是小責任，但只要做到了仍然可以享受那份快樂(lè )。大責任呢？就是努力做好自己，不給社會(huì )添麻煩，熱愛(ài)祖國，這些做到了，也就得大快樂(lè )。也就是梁?jiǎn)⒊f(shuō)的：“盡得大的責任，就得大快樂(lè )；盡得小責任就得小快樂(lè )�！�
苦和樂(lè )天天都陪伴在我們身邊，自然責任也就推卸不了了，只有兩三歲的小孩才不負責任，但人都是會(huì )長(cháng)大的，不可能停在小時(shí)候，自然就會(huì )有責任壓在肩上，如何能躲？責任是解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)的：“你若是要躲倒是自投苦海永遠不能解除了�！彼匀松斢掠诔袚熑�，而不是逃避責任。
總之，最苦與最樂(lè )都歸于“責任”這兩個(gè)字。身上背著(zhù)未來(lái)的責任是苦的，而當這些責任責任都盡完的時(shí)候，快樂(lè )便來(lái)臨了。這種苦樂(lè )循環(huán)何嘗不是一種滋味呢？就讓我們從最苦與最樂(lè )中品嘗生活的各種美好吧！
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 16
今天，我學(xué)習了《最苦與最樂(lè )》這篇課文，真是讓我受益匪淺納吶！
《最苦與最樂(lè )》的作者是梁?jiǎn)⒊壬�。在他眼中，未盡責任是最大的痛苦，而盡責任是最大的快樂(lè )，還讓我知道了人生應當勇于有負責任，而不能逃避責任。
在我認為，被約束是最痛苦的。當你想要做的事無(wú)法去做，當你想要說(shuō)的話(huà)無(wú)法說(shuō)出，當你對別人許下了承諾卻被人阻攔，縱然心中會(huì )感到不甘。為什么呢？因為自己一直被約束著(zhù)，失去了自由，失去了自我的權利，失去了對別人的誠信。約束，如小鳥(niǎo)被困在狹小的`籠子里，無(wú)法展翅高飛；約束，如魚(yú)兒脫離了大海，無(wú)法自由自在的游動(dòng)。約束，使人無(wú)法展現才華；約束，使人無(wú)法激發(fā)潛能；約束，使人失去自我。在我眼中，沒(méi)有比被約束更加痛苦的了。
反過(guò)來(lái)看，什么是最快樂(lè )的的呢？自由并不居首位，而是讀書(shū)代替了它。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚；書(shū)猶糧也，善讀之心中不慌�！薄皶�(shū)香盈懷品自高，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，提高我們的修養，塑造我們的高尚品格。在古代，許多古人對書(shū)愛(ài)不釋手，留下了許多典故：“屈原洞中苦讀”“蘇舜欽以書(shū)下酒”……現在的人也是如此，比如說(shuō)我們最熟悉的“曹禺真讀書(shū)假洗澡”的故事。我們在讀書(shū)中能獲取知識，學(xué)到做人的道理，豐富我們的業(yè)余生活……何樂(lè )還不為呢？
只有努力把自己變得更好，才能掙脫約束自己的囚籠，使其變的快樂(lè )。而多讀書(shū)對我們有非常大的幫助——能幫助我們早些掙脫，同時(shí)還能治好我們的“愚”病，可以說(shuō)是“一計雙得”了。讓我們在這最好的年華努力拼一把吧！
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 17
何為最苦？何為最樂(lè )？最苦與最樂(lè )看似是兩個(gè)永不相交的極端，卻又有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。
如今的我們正值學(xué)生時(shí)代，自然學(xué)習就是我們的首要任務(wù)。伴隨著(zhù)日升月落，我們每天踏著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)啟每一段不同的學(xué)習旅程。一路走來(lái)，我們揮灑下汗水，付出著(zhù)精力。朝陽(yáng)初升，教室中齊聲誦讀的是我們；正午時(shí)分，書(shū)桌旁埋頭做題的是我們；臨近深夜，臺燈下奮筆疾書(shū)的是我們。任汗與淚一起流下，將心酸和阻力一并掩藏�？鄦�？答案是肯定的。拼搏的我們，最苦。
學(xué)習雖累，但同時(shí)也為我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣。每一次得到知識的豐富和靈魂的充實(shí)，心情也會(huì )隨之變得愉悅�？鞓�(lè )并沒(méi)有我們想象的那么復雜，破解一道難題，完成一本書(shū)的閱讀，取得良好的'成績(jì)。其實(shí)并不需要多偉大和傲人的成就，僅僅是這些平凡的小事，就能讓我們在學(xué)習中汲取快樂(lè )。燃燒的青春，最樂(lè )。
學(xué)習是成功最便捷的途徑。若現在的我們就開(kāi)始抱怨學(xué)習的苦，大可去嘗試一下其他方式。到那個(gè)時(shí)候就會(huì )發(fā)現，學(xué)習才是最簡(jiǎn)單、最快樂(lè )的方法。
世界上沒(méi)有絕對的最苦與最樂(lè )，它們兩者是同時(shí)存在的。而我們要做的，就是在學(xué)習中享受樂(lè )趣，去尋找學(xué)習的樂(lè )趣，而不是一味地抱怨學(xué)習的枯燥和無(wú)聊。
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 18
先苦后樂(lè )，這是必須經(jīng)歷的人生道理。只有經(jīng)歷了苦日子，才能夠有往后的快樂(lè )生活。沒(méi)有人是從樂(lè )到苦在到勝利的！
世上苦的事情很多，但在現在看來(lái)最苦的東西不過(guò)于初三畢業(yè)后拿到令人失望的成績(jì)單，或是去一個(gè)不理想的高中…這是在這個(gè)時(shí)候我能想到最苦的一件事情了，這不亞于受傷的經(jīng)歷，在我的印象中，在腦海里尋找出來(lái)的最苦的事情也就是這關(guān)系到人生第一次的大考。腦海里反應出來(lái)的最苦事情也就是這件事情了。只有最苦的藥才能藥到病除，也就是說(shuō)只有努力過(guò)后，我們才能夠抓住機會(huì )。這樣就不會(huì )失去自己經(jīng)歷最苦的`時(shí)候的那些艱難！
我想最樂(lè )的事情，大概就是初三畢業(yè)后能夠不讓自己后悔，能夠拿到自己理想的成績(jì)單，能夠去自己理想的高中。那個(gè)時(shí)候我想我會(huì )是幸福的，也不會(huì )后悔整個(gè)初中階段的努力，也不會(huì )白費自己在初中階段的那些經(jīng)歷，這些讓我成長(cháng)了很多很多。最樂(lè )的事情大概就能夠讓自己夢(mèng)寐以求的事情完成，這樣我不會(huì )有后悔的感覺(jué)，并且還是最快樂(lè )的事情！
最苦與最樂(lè )是有是非因果的，如果不苦就不會(huì )樂(lè )，所以從現在開(kāi)始，我會(huì )努力使‘樂(lè )’早早的來(lái)到我的身邊
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 19
一些老同學(xué)，不常見(jiàn)面。見(jiàn)面了總在我耳邊嘮叨：“放下吧，人要懂得放下�！狈畔率裁茨�？沒(méi)說(shuō)。只是繼續勸說(shuō)：“學(xué)會(huì )放下，人才不會(huì )累�！蔽夜首鞑唤�。從這句話(huà)里我聽(tīng)出了一個(gè)道理：只有學(xué)會(huì )放下的人才會(huì )幸福。要是放下不了，就會(huì )很累。這個(gè)道理里又包含了一條暗示：我為什么會(huì )覺(jué)得累呢？原來(lái)是我還沒(méi)有學(xué)會(huì )放下。
同學(xué)在一起，總免不了談?wù)撜務(wù)�，那時(shí)誰(shuí)和誰(shuí)同桌，誰(shuí)和誰(shuí)又鬧過(guò)矛盾打過(guò)架，誰(shuí)表面怎樣內心又是如何，誰(shuí)曾經(jīng)如何誰(shuí)現在怎樣，等等。從小學(xué)到初中，從瑣事到情感，夾雜著(zhù)太多的“記”�？倸w聊來(lái)聊去不是“我”和“我們”就是“他”和“他們”。
所以，放下什么才是真問(wèn)題。比如說(shuō)放下悲傷，也放下回憶嗎？放下陋習，也放下責任嗎？學(xué)會(huì )放下，總不能什么事情都灑脫的留下一句：“放下”吧？你是否問(wèn)過(guò)自己，說(shuō)了放下卻不一定放得了嗎？說(shuō)了記住就能是否又能在腦海長(cháng)久停留？選擇放下過(guò)去是自由，每個(gè)人都有權決定自己。但是人絕沒(méi)有過(guò)這樣的能耐。你的心不允許，你會(huì )記得。
記得是你的責任，大凡有思想之人都抵觸命運，反抗命運，可有誰(shuí)是能力無(wú)限的人嗎？尼采那句“愛(ài)命運”是對人生態(tài)度很好的指引。如若不能想放就放，想記就記。那何不換一種角度去思考過(guò)去的事情？把無(wú)法放下且不能放下的事當做人生的一種責任和義務(wù)。完后之后你會(huì )更加心安理得，不為“記”所苦惱。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“到責任完時(shí)。海闊天空，心安理得�！�
放下是有種類(lèi)的。首先應該知道人的腦海是有限量的，存的事情多了，有用的思想就裝不進(jìn)去。負面之事想的多，責任也定會(huì )逃之夭夭。
這就需要有放有記，可問(wèn)題是什么是該放下的，什么又是該記住的？孔子曰：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至�！卑l(fā)憤忘食，體現的是一種進(jìn)取精神。樂(lè )以忘憂(yōu)，展現的.是一種樂(lè )天作派。不知老之將至，透現的是一種忘老思想。忘食而進(jìn)取是幸福的，因為只有進(jìn)取，才能創(chuàng )造，從而收獲。收獲是令人無(wú)比幸福的。它能促進(jìn)理想成為現實(shí)，從而讓生活更美好。忘憂(yōu)而樂(lè )天是奇妙的，因為只有樂(lè )觀(guān)才知變化之妙，人的生活總是在不斷變化，悲傷和快樂(lè )是生活的奏曲。既然如此，何不記樂(lè )而放憂(yōu)呢？降臨世間是己哭，離開(kāi)世界是別人哭。既然兩頭是哭，中間就應該笑。放的不留遺憾，記的明朗。
所以，生活既要有所放，又得有所記——放下欲望和怨恨，記得責任和使命。
梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》讀后感 20
責任心，其實(shí)是人人皆有的。就一般人而言，誰(shuí)沒(méi)有家庭責任心？誰(shuí)沒(méi)有對學(xué)習、對工作、對事業(yè)的責任心？誰(shuí)沒(méi)有對國家的責任心？問(wèn)題是在責任與享樂(lè )、安逸之間，有時(shí)候我們心靈的天平會(huì )向后者傾斜。于是，責任就被我們淡忘了，被我們暫時(shí)的拋在腦后了。
《最苦與最樂(lè )》的作者是梁?jiǎn)⒊�。他是戊戌變法的領(lǐng)袖之一，也是近代中國著(zhù)名的大學(xué)者�！蹲羁嗯c最樂(lè )》是他的一篇演講詞，所談?wù)摰闹行娜绻靡粋�(gè)詞來(lái)概括，那就是“責任”。所謂最苦與最樂(lè )，無(wú)不和“責任”二字聯(lián)系在一起。這種別開(kāi)生面的'苦樂(lè )觀(guān)，在作者的筆下，不僅闡發(fā)得今人令人由衷的信服，而且令人肅然起敬。
這篇文章從最苦與最樂(lè )的角度來(lái)探討人生的價(jià)值，言近而旨遠，既傳承了中國傳統文化的價(jià)值觀(guān)，又賦予其嶄新的現代意識。特別是“盡得大責任，就得大快樂(lè )；盡得小責任就得小快樂(lè )”、“快樂(lè )之權，操之在己�！边@些認識超越了古人“仁者樂(lè )山、智者樂(lè )水”、“與民同樂(lè )”之類(lèi)的苦樂(lè )觀(guān)，將承擔社會(huì )責任，完成社會(huì )責任作為一件最大的樂(lè )事來(lái)談，反映了作者積極進(jìn)取的人生觀(guān)。
梁?jiǎn)⒊砸讶藗兊摹翱鄻?lè )觀(guān)”與責任聯(lián)系起來(lái)，就是要強調我們所肩負的責任，要我們把這種責任放到心中最重要的位置上。這樣，我們才能念念不忘我們的責任，才能真正盡到我們的責任，這種積極進(jìn)取，以天下為己任的人生觀(guān)即使在今天仍有其現實(shí)的教育意義。
在我們青年學(xué)生的心目中，家長(cháng)有撫養自己的責任，老師有教育自己的責任，他們都應該盡心盡責地關(guān)愛(ài)自己，唯獨自己卻無(wú)須對長(cháng)輩，對集體，對社會(huì )承擔責任。這種責任意思的淡薄，在在青少年中可以說(shuō)是相當普遍的。所以，青少年感受不到未盡責任的痛苦、盡了責任的快樂(lè )。因為他們認為自己肩上沒(méi)有任何責任。所以，青少年學(xué)生結合自己的體驗樹(shù)立責任意識，學(xué)習這篇課文就有十分必要。
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