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《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感

時(shí)間:2020-12-25 13:22:56 讀后感 我要投稿

《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感(通用7篇)

  讀完一本名著(zhù)以后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感(通用7篇)

  《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感1

  “愛(ài)”相信每個(gè)人都擁有過(guò),只有在愛(ài)鼓舞下才能努力地向前駕駛,向高空飛翔。

  學(xué)習了“精彩極了 ”和“槽糕透了”一課,我深深體會(huì )到了父愛(ài)與母愛(ài)的偉大。課文寫(xiě)了小作者寫(xiě)了一首詩(shī),母親表示贊揚,父親表示批評,在這兩種愛(ài)中成了大作家的事。說(shuō)明了這兩中愛(ài)是力量的源泉,飛翔的翅膀。

  在這個(gè)世界上,只存在著(zhù)兩種愛(ài)就是——父愛(ài)與母愛(ài)。他們是我們生活的小船、強勁的風(fēng)。,我想起“精彩極了”這句話(huà),心頭微微顫動(dòng),每一次,我考試不錯時(shí),總拿著(zhù)試卷回去要求媽媽獎勵。媽媽就會(huì )表?yè)P我,寵我。這使我非常驕傲。她在學(xué)習中總是幫我樹(shù)立自信,給予我向前的動(dòng)力,創(chuàng )作靈感和源泉“槽糕透了”這句話(huà)也讓我不由自主地想起爸爸對我的嚴厲。無(wú)論我怎么做得多好,每一次他都會(huì )只對我說(shuō)“不好”這句話(huà)。另我心灰藝冷。就是這樣我時(shí)常怨恨。感到自卑。但是現在,我不會(huì )因為贊美而感到驕傲,也不會(huì )因為批評而感到自卑。因為我們每一個(gè)人都需要來(lái)自母親的力量,這種愛(ài)的力量是我們向前的動(dòng)力。不過(guò),我們同時(shí)也需要另一個(gè)人在旁邊提醒、警告自己不誤入歧途。

  它們是不同的愛(ài),不一樣的風(fēng)。我們要好好地讓這稱(chēng)橋平衡,使它不搖擺。好也罷,不好也罷,這兩個(gè)斷言出發(fā)點(diǎn)都是一樣的——那就是愛(ài)。

  父母他們給了無(wú)私的愛(ài)我們,他們的愛(ài)像那高高的山,像那深深的水。我門(mén)永遠無(wú)法報答!

  《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感2

  今天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,思緒萬(wàn)千。

  文中寫(xiě)了作者巴迪寫(xiě)的一首詩(shī)面對父母兩種截然不同的兩種評價(jià)——“精彩極了”、“糟糕透了”,作者長(cháng)大后領(lǐng)悟到了父母這兩種評價(jià)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài),這兩種評價(jià)使作者成了作家。

  讀完這篇文章,我的觀(guān)點(diǎn)是和作者一樣的:這兩種評價(jià)來(lái)自同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)!熬蕵O了”來(lái)自母親慈祥的愛(ài),這是一種鼓勵的力量;“糟糕透了”來(lái)自父親嚴厲的愛(ài),這是一種警告的力量。他們都是希望孩子能健康成長(cháng)。

  對于這樣的愛(ài),我深有感觸。每當我取得好成績(jì)時(shí),媽媽就會(huì )贊揚我:“真棒!太厲害了!取得了這么好的成績(jì)!倍职謪s一臉嚴肅,厲聲說(shuō)道:“取得好成績(jì)有什么了不起的!要是驕傲自大,那還有什么用?你應該謙虛。沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!本拖褡髡哒f(shuō)的一樣,這兩種評價(jià)就像兩股風(fēng)——贊揚之風(fēng)與批評之風(fēng)。我也像作者一樣,“謹慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒!”父母的兩種態(tài)度使我不自卑,不自傲,一直保持著(zhù)穩定的成績(jì)。

  讀了這篇文章,我領(lǐng)悟到了:愛(ài)是力量!贊揚是自信心的力量源泉,而批評,是警告的力量!每個(gè)人都需要來(lái)自這兩種愛(ài)來(lái)平衡,才可以在成長(cháng)的路上走得更順暢!

  《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感3

  你們一定聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于父愛(ài)母愛(ài)的故事,我也不例外。其中《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文就讓我深有感觸。

  這篇課文講述了“我”寫(xiě)了一首詩(shī),母親的評價(jià)是“精彩極了”,而父親的評價(jià)卻與母親的評價(jià)截然不同,是“糟糕透了”。后來(lái),“我”越來(lái)越體會(huì )到當初是多么幸運,這兩句評價(jià)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,“我”努力地向前駛去。

  在現實(shí)生活中,我們既需要來(lái)自母親的贊揚鼓勵,又需要來(lái)自父親的警告提醒,正因為巴迪明白父母的愛(ài),所以在成長(cháng)過(guò)程中,產(chǎn)生的自卑和自傲,都在在愛(ài)的鼓舞下,激勵自己不斷前進(jìn)。在成長(cháng)過(guò)程中父母的愛(ài)起著(zhù)重要的作用,要有母親的表?yè)P,也要有父親的批評,我們才能滿(mǎn)懷信心向前,不至于被一時(shí)進(jìn)步而沖昏頭腦。

  我也有類(lèi)似的情況發(fā)生過(guò),記得有一次,我的數學(xué)成績(jì)考得了全班第一名,我對這次的成績(jì)感到非常滿(mǎn)意,一回到家里,我便把試卷交到媽媽的手里,媽媽看完了我的分數,便對我大加贊賞,我感到無(wú)比自豪,得意。又活蹦亂跳地闖進(jìn)了爸爸的書(shū)房,一把試卷交給爸爸,就想到媽媽都那樣表?yè)P我了,爸爸也一定會(huì )贊揚我的。但沒(méi)料到的是,爸爸竟然這么說(shuō):“這次考到100分有什么了不起的,能保證下次也考到滿(mǎn)分嗎?”我感到心被針了一樣,不由自主地哇哇大哭起來(lái)。

  這篇課文,讓我明白了,無(wú)論“精彩極了”也好,“糟糕透了”也罷,這兩種極端的斷言背后,是愛(ài)。就像大人說(shuō)的一樣,因為愛(ài)你,才批評你,挑你的錯那是希望你進(jìn)步,因為愛(ài)你,才鼓勵你,贊揚你,那是希望你能樹(shù)立起自信心,再創(chuàng )佳績(jì)!

  《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感4

  前幾天,我們學(xué)習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。

  閱讀完這篇文章之后,我的感觸很深很深。

  當一個(gè)七八歲的孩子寫(xiě)下第一首屬于他自己的詩(shī)作時(shí),母親給予了最高的評價(jià)——是“精彩極了”;而他的父親,一個(gè)著(zhù)名的編劇,卻把最差的評價(jià)給了他——“槽糕透了”。

  后來(lái),這個(gè)孩子在兩種看似完全不同的評價(jià)中成長(cháng),因為在他看來(lái),這兩種看似完全不同的評價(jià),卻有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是父母對他的愛(ài)。

  這種來(lái)自父母的愛(ài),一個(gè)是來(lái)自母親的愛(ài)的力量,一個(gè)是來(lái)自父親的警示的力量。其實(shí),在我看來(lái),還有這個(gè)孩子自信、自強成長(cháng)的力量。

  所以,這個(gè)孩子在兩種看似完全不同的評價(jià)中,最終成長(cháng)為一名著(zhù)名作家,就是美國作家巴德·舒爾伯格。

  這個(gè)故事讓我思緒萬(wàn)千。

  一個(gè)七八歲的孩子,當他寫(xiě)下自己的第一首詩(shī),青澀的,不那么精彩的第一首詩(shī)的`時(shí)候,母親給了他“贊揚”,因為她相信,贊揚能給孩子自信,因此孩子愛(ài)上了寫(xiě)作。

  同樣的詩(shī)在父親那里卻得到了“批評”。因為父親認為:對就是對了,錯就是錯,一定要實(shí)事求是。在父親看來(lái)虛假的表?yè)P只會(huì )讓孩子驕傲自滿(mǎn)。因為他堅信,警示能給孩子規范,因此孩子才能在寫(xiě)作的路上越走越遠。

  想想自己,我不也遇到過(guò)這樣的事情嗎?

  有一次,我拿回了一個(gè)自認為很好的成績(jì)時(shí),媽媽又高興又激動(dòng)地表?yè)P了我一番。而爸爸卻是在“嗯,不錯”的話(huà)之后,再來(lái)了一個(gè)“但是”,然后開(kāi)始指出我做得還不夠好的地方。

  我以前總是在想:“不好就不好吧!擺什么架子呀?”但是,現在學(xué)習完這篇課文后,我越來(lái)越深刻地體會(huì )到,我是多么地幸運!

  我也得到了文章中那樣實(shí)實(shí)在在的兩種愛(ài)!我的身邊陪伴著(zhù)這兩種不同表達方式的愛(ài),我的成長(cháng)的道路才會(huì )走得更加穩當,更加堅實(shí)!

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!贝藭r(shí)此刻,我終于感悟到父母的良苦用心,他們在用最偉大最無(wú)私的愛(ài)深深滋潤著(zhù)我的心靈!

  “誰(shuí)言寸草心,報的三春暉”。雖然那小小的青草難以回報太陽(yáng)的光暉,我對父母的深?lèi)?ài)也難以報答,但我也要盡最大的努力去回報我的父母對我的愛(ài)!

  《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感5

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),目光落在了其中的一篇文章——《精彩極了和糟糕透了》課文中,父母兩個(gè)與眾不同的語(yǔ)言中帶給我了極大的啟示。

  這篇文章寫(xiě)的是作者小時(shí)候寫(xiě)的第一首詩(shī)遭到母親的贊揚和父親的批評,他因為父親批評他而失聲痛哭,后來(lái)他領(lǐng)悟了父親真正的用意,知道了贊揚和批評都是因為愛(ài)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)。

  愛(ài)也是小說(shuō)的主旨,就在平時(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛(ài)。生活中愛(ài)有兩種形式,一中愛(ài)是慈母般的愛(ài),他總是以親切和藹的語(yǔ)言是我們樹(shù)立信心,鼓勵我們不斷前進(jìn);另一種愛(ài)就像作者的嚴父,他總是會(huì )以警告的方式,告訴我們還有不足還應提高。我們應“謹慎地把握住”這兩種愛(ài),使自己不斷前進(jìn)。精彩極了也好,糟糕透了也好,它們都是因為父母愛(ài)我們!愛(ài)可以從任何角度愛(ài)別人,只不過(guò)別人不知道而已!

  我從生活中也體會(huì )到一些愛(ài),如:每一天,我回家時(shí),媽媽都會(huì )親切地問(wèn)我今天開(kāi)心不開(kāi)心,累不累,并馬上泡上一杯牛奶給我喝。而爸爸呢,總是嚴厲地說(shuō)快去做作業(yè),早點(diǎn)做好早點(diǎn)休息。這也是愛(ài),我在愛(ài)的世界里遨游,感覺(jué)無(wú)比愜意。

  其實(shí),世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài),只不過(guò)你沒(méi)有細心品味或體會(huì )到這些大事小事而已,如果你細心,你會(huì )發(fā)現,不管誰(shuí)關(guān)心你,問(wèn)候你,或者批評你,那都是愛(ài),我們正生活在愛(ài)的世界上,并感受著(zhù)愛(ài),它像陽(yáng)光,無(wú)微不至地照到我們身上,令人無(wú)限遐想。愛(ài),是神奇的東西。

  愛(ài)就在我們身邊,隨時(shí)隨地陪著(zhù)我們。母愛(ài)是溫柔的,如水一般,總是縈繞在我的身旁,與此相比,父親的愛(ài)往往顯得含蓄、深藏不露?墒侵灰覀兩朴谟^(guān)察,用心體會(huì ),就能感受到父愛(ài)的偉大。

  《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感6

  《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文寫(xiě)的是通過(guò)父親和母親對巴迪所寫(xiě)的詩(shī)的不同評價(jià),說(shuō)明一個(gè)人的成長(cháng)既需要正面的鼓勵,也需要反面的激勵。只有正確對待這些,才能取得更大的進(jìn)步。

  我的父母又何嘗不是這樣。一次期中考試,我考了98分,是全班第一名,我心里很高興。我迫不及待地回到家,一進(jìn)門(mén)我就把這個(gè)好消息告訴了母親,母親高興地擁抱了我,說(shuō):“我的乖女兒,你太棒了!從這份試卷中,我看到了你的努力,我為你驕傲!”雖然媽媽的話(huà)有些夸張,但我心里還是非常喜悅。

  于是我又回到了奶奶家,想向爸爸炫耀炫耀自己的成績(jì)。原以為是陣陣表?yè)P的話(huà)語(yǔ),可沒(méi)想到父親笑也沒(méi)笑,嚴厲地說(shuō):“知道自己錯哪兒了嗎?這么簡(jiǎn)單的試卷應該考滿(mǎn)分才對!看你驕傲的!北疽詾楦赣H會(huì )像母親一樣夸贊我,沒(méi)想到他會(huì )這樣說(shuō)!心中的喜悅蕩然無(wú)存,留下的只有失落。

  現在,我知道了爸爸媽媽都是愛(ài)我的。只是父親是在告訴我,不要對自己太放松,沒(méi)有最好的,不要以為自己是很了不起;而母親還是在一如既往地鼓勵我,即使我沒(méi)有考好,母親也會(huì )說(shuō):“不要氣餒,沒(méi)有失敗何來(lái)成功!”我會(huì )在母親和父親不同的愛(ài)的鼓舞下,一直走下去,相信我會(huì )取得成功。

  《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感7

  自從讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,我就深受啟發(fā),思緒萬(wàn)千,這種與作者共鳴的感受油然而生。

  兩種不同的愛(ài)卻有同一個(gè)目的——讓自己的孩子健康成長(cháng);兩個(gè)極端的斷言卻有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。父親這種嚴厲的愛(ài)給孩子警告、總結、提高,以防誤入歧途。媽媽的這種慈祥的愛(ài),使孩子充滿(mǎn)自信心。這兩種無(wú)窮無(wú)盡的力量結合在一起,就變成了正確引導孩子的方法。

  母親就像陽(yáng)光,孩子就像小樹(shù)苗,陽(yáng)關(guān)滋養著(zhù)小樹(shù)苗;當然,有了陽(yáng)光還不夠,還需要風(fēng)雨的歷練,那就是父親。

  我的父母也是一樣,媽媽十分體貼我,事事照我的意思辦,幫我買(mǎi)好吃的東西,買(mǎi)好玩的玩具。我還有一個(gè)既嚴厲又慈祥的爸爸,白天辛勤工作,晚上還要督促我溫習功課,字寫(xiě)的不規范,撕掉重寫(xiě),作業(yè)本不整潔也要重做等等?稍谖疑〉臅r(shí)候,媽媽又會(huì )無(wú)微不至的照顧我,衣不解帶,廢寢忘食。他們也只為了一個(gè)目的,讓我健康成長(cháng),做一個(gè)有出息的人。

  母愛(ài)是一種無(wú)法抗拒的力量,撫摸著(zhù)我的心靈深處。然而,我們忽略了父愛(ài),父愛(ài)是從嚴厲中透入出來(lái)的,但卻是天底下最樸實(shí)的愛(ài)。

  所以,我也要和作者一樣,在愛(ài)的鼓舞下,努力向前駛去,成為一個(gè)勇敢的水手,成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

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