中學(xué)生讀后感(精選5篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生讀后感(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生讀后感1
泱泱中華,文明數千年,它留給世人的,不是金,不是銀,而是一股正氣永存的魂魄!一股中華民族的不屈之魂!————題記
曾經(jīng)聽(tīng)聞這樣一則報道:在美國打工的一位中國青年,拒絕給美國老板下跪,不惜放棄高薪工作,與老板對簿公堂,只求不丟中國人的尊嚴!
這則報道在當時(shí),也算是件大事,大家茶余飯后也不免談?wù),談?lái)談去,也只有兩種看法:1為中國的尊嚴而戰,有不屈不撓的大將之風(fēng),是中國人的驕傲!2愚蠢之極,不就下跪嘛,何必放棄一生的榮華富貴。
同一件事,不同的觀(guān)點(diǎn),不同的感受。如今的中國,比起以往,是有了很大的進(jìn)步,改革開(kāi)放的中國,引進(jìn)外資,去國外學(xué)習交流,吸取先進(jìn)的西方技術(shù)經(jīng)過(guò)多年不懈的努力和奮斗,東方之龍,又一次站在了世界之林的前面,然而,在學(xué)習西方的同時(shí),一個(gè)更嚴重的問(wèn)題也展現在我們的面前:中國的當代青少年,忘了自己的根在何方?
不必往遠說(shuō),就看看身邊的親朋好友,哈韓族,哈日族……舉不勝舉,他們早已忘記自己的身份是一個(gè)中國人。在想想中國的影視藝人們,你們可是一個(gè)中國人啊,是中國的百姓捧紅了你,而你又做了什么,穿著(zhù)印有日本旗幟的衣服,堂而皇之的站在了世界人民的面前,用一句:“我不知道!眮(lái)掩飾你的無(wú)知與幼稚么?
中國在前進(jìn),有許多不良的東西,的確是應該丟棄的,但是有些東西不能丟!到死也不能!貧賤不移,富貴不淫,威武不屈,這才是一個(gè)真正的中國人!
華民族有著(zhù)自己的尊嚴和骨氣,那是一個(gè)民族的脊梁,你不能丟,你應該時(shí)刻記著(zhù),是誰(shuí)給了你生命,是誰(shuí)養育了你,那是你永遠的母親——中國,一個(gè)你時(shí)刻應該牢記并引以為傲的名字。想想那些曾經(jīng)為中國的光明而捐軀的無(wú)數烈士,那是中華之魂,想想那些不惜放棄榮華富貴,毅然回國,為中國做貢獻的科學(xué)家們,那也是中華之魂,是中華民族不滅的魂,是支撐中華民族的脊梁,也愿你成為其中的一位,我親愛(ài)的中國人!
請你時(shí)刻記著(zhù),中國的尊嚴不能丟,中華民族的靈魂不能滅!
中學(xué)生讀后感2
每次去書(shū)店,都能看到一本名叫《老師,操場(chǎng)上有個(gè)小妖怪叫我》這本書(shū),我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去看它,覺(jué)得太幼稚了,可那天聽(tīng)了朋友的介紹后,我深深地被它吸引了,情不自禁的讀了起來(lái)。
文中的主人公名叫夏殼殼,是一個(gè)愛(ài)冒險的十歲小男孩,他經(jīng)歷過(guò)很多只有在動(dòng)畫(huà)片里才能看到的怪事。這天,他們正在上語(yǔ)文老師“安眠藥”的課,突然,操場(chǎng)上出現了一只綠色的小妖怪,它一口咬定是殼殼是它的爸爸。于是殼殼在無(wú)意間給自己的妖怪“兒子”起了個(gè)怪異的名字:呃呃呃——呃嚏。同學(xué)田甜是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)幻想小說(shuō)的女孩,她寫(xiě)了一篇幻想小說(shuō),然而,在呃呃呃——呃嚏的“幫助”下,主人公和看過(guò)這篇幻想小說(shuō)的其他朋友跳騷一世、柿子樹(shù)和喂喂耗子竟一起走進(jìn)了小說(shuō)中虛構的哦那哦那妖怪村,遇到了熱情好客、可愛(ài)的妖怪……并且揭開(kāi)了一直隱藏在幕后操作這一場(chǎng)奇特旅行的“妖怪大王”——他們的安眠藥老師。
讀完這本幻想小說(shuō)后,我的心里算的上是百感交集。夏殼殼遇到了小妖怪,他并沒(méi)有害怕,而是抱著(zhù)一顆善良的心去和它交朋友,所以我懂得了要學(xué)著(zhù)自己去克服,要在困難中永不低頭;文中的小妖怪呃呃呃——呃嚏雖然樣子很丑陋,但它的心是美麗的,它很注重感情,無(wú)論別人怎樣對待它,它都會(huì )懷著(zhù)一顆寬容的心去面對所以我懂得了只有擁有一顆寬容的心,才能擁有更多的朋友,未來(lái)才能創(chuàng )出自己的一片天地……
故事中學(xué)會(huì )珍惜友誼,學(xué)會(huì )承擔責任,我相信,這本書(shū)也會(huì )給你帶來(lái)啟發(fā)。
中學(xué)生讀后感3
暑假里,我讀了一本書(shū),名叫《根鳥(niǎo)》。故事中有鬼谷和鶯店,使我感受最深的是主人公根鳥(niǎo)。
“在失去夢(mèng)的前一晚,我夢(mèng)見(jiàn)我的夢(mèng)立在一棵樹(shù)上,忽地,它們都飛走了,慢慢變成了金色的小點(diǎn)”這段話(huà)似乎時(shí)刻提醒著(zhù)我,不要忘記自己的夢(mèng)。
這本書(shū)是夢(mèng)幻的,是啊!誰(shuí)也不會(huì )像書(shū)中的根鳥(niǎo)一樣去解救夢(mèng)中被困的女孩紫煙,誰(shuí)也不會(huì )去尋找夢(mèng)中見(jiàn)到的長(cháng)滿(mǎn)百合的大峽谷?墒歉B(niǎo)卻做到了,他相信夢(mèng),而且真正找到了。
剛讀這本書(shū)時(shí),我不明白,這是一個(gè)不可能的故事,寫(xiě)出來(lái)有什么意義呢?讀著(zhù),讀著(zhù),書(shū)中說(shuō)明一切,我們平常不是也會(huì )做夢(mèng)嗎?但我們總是單純的認為那只是夢(mèng),是假的。我們并沒(méi)有像根鳥(niǎo)一樣去追尋自己的夢(mèng)。我竟然感到了恐懼:夢(mèng)是會(huì )消逝的,但根鳥(niǎo)卻堅信自己的夢(mèng)。夢(mèng)的力量使他毅然踏上離家的路。原來(lái),夢(mèng)可以改變一個(gè)人的生活。
記得有一次,我偶然看見(jiàn)一個(gè)故事《讓夢(mèng)想切合實(shí)際》,故事大致內容是:世界著(zhù)名撐跳高名將布勃卡有個(gè)綽號是“一厘米王”因為在一些重大的國際比賽,他幾乎每次都能刷新自己保持的世界紀錄,將成績(jì)提高一厘米。當他成功地躍過(guò)6.25米時(shí),無(wú)不感慨地說(shuō):“如果我當初把訓練目標一在6.25米時(shí),沒(méi)準兒會(huì )被這個(gè)詞嚇倒!
只要有一顆追夢(mèng)的心,不管能否圓夢(mèng),人生總會(huì )變得很充實(shí),獲得夢(mèng)中的幸福,我也有夢(mèng)想,就是長(cháng)大后做一名醫生,雖然看起來(lái)遙遠,但只要堅持有信心,就一定可以成功。路,是一步步走出來(lái)的,只有努力,才能達到勝利的尖峰。
中學(xué)生讀后感4
《目送》里的文章包羅萬(wàn)象,龍應臺女士用她溫婉細膩的筆觸將每篇文章刻畫(huà)地完美。在人生不同的階段,我們總有不同的感悟,會(huì )面對各種各樣這個(gè)年齡段所要觸碰的事情。
當我們老了,我們目送著(zhù)兒女們的成長(cháng)、獨立,知道有一天離自己遠去,而我們年輕的時(shí)候,我們的父母和我們做著(zhù)同樣的事情,孩子老了的時(shí)候,他們也和我們做著(zhù)同樣的事情。這樣的行為似乎是一代又一代地傳承著(zhù),也許該說(shuō)這是一種愛(ài)的延續,但很多時(shí)候,一個(gè)不可否定的事實(shí)是,當我們有了孩子之后,我們對孩子的愛(ài)總是遠遠超過(guò)對父母的愛(ài),絕大部分的關(guān)心投注于孩子,成家以后孩子長(cháng)大之前,我們便和孩子們在一起,然后看著(zhù)孩子到你這個(gè)年紀的時(shí)候和他的孩子一起,這能不能算是一種目送?年長(cháng)的人永遠目送著(zhù)年輕的人。父母在你所不知道的地方一直注視著(zhù)你,給你絲毫不亞于你給你的孩子一樣沉甸甸的愛(ài)。不管他們是什么學(xué)歷,什么職位,過(guò)得怎樣。他們目送著(zhù)你,直到生命的終結。
所以,當父母們老了的時(shí)候,即使他們不再像從前一樣漂亮、聰明、善解人意,變得滿(mǎn)身都是老人斑、開(kāi)始愚鈍、行動(dòng)緩慢笨拙、脾氣也開(kāi)始不好,或許獨自出門(mén)就會(huì )迷失在某個(gè)他不知道名字的街角,或許因疾病癱瘓在床吃喝拉撒都要人照顧,或者覺(jué)得總是不厭其煩地每天天電話(huà)給你,只是因為他們孤單寂寞。我們永遠不要忘記他們在自己的小的時(shí)候是如何對自己的好,而現在,他們只是又回到了像他們小時(shí)候,是個(gè)需要你去照顧的老小孩。
記得在一本書(shū)上看過(guò),在你不知道要干什么的時(shí)候,那就對父母孝順,那是無(wú)論何時(shí)何地都不會(huì )做錯的一件事情。父母,真的很需要我們。
我們無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。你不可避免地走向那看起來(lái)望不到邊界的時(shí)光軸。我們或早或晚地會(huì )學(xué)會(huì )一些事情,那些不重復的色彩一點(diǎn)點(diǎn)編織起來(lái)。我們學(xué)到了什么,便目送了什么的離開(kāi)。生命里又多了些什么新的東西,那些東西逐漸積累、交織,而且你完全不能說(shuō)它類(lèi)屬哪一類(lèi),它是所有!赌克汀愤@本書(shū)也許就是想表達這個(gè),那些故事、那些人零零散散的聚不成堆,卻又無(wú)法將它們抽離,因為他們是整體。生命里的不可或缺。
我們目送著(zhù)燈光下漂浮的塵埃四處懸游,目送著(zhù)每天人行道上密集的人群與自己擦肩而過(guò),目送著(zhù)那位于好像時(shí)光定格在那里的老街里的一只花朵獨自開(kāi)敗,目送著(zhù)悲歡離合、舍與不舍,好多東西就是你直到死也不會(huì )知道,但我們所擁有和我們用盡一生去學(xué)到的東西讓我們感到滿(mǎn)足,不斷探求,覺(jué)得世界有著(zhù)好多驚喜,自己不曾被拋棄。直到最后,目送著(zhù)自己走向盡頭。
那時(shí),有人會(huì )為你吟唱挽歌,為你獻上白菊,目送著(zhù)你。這就是生命的交替,一直一直重復下去,這就是世界。生命有著(zhù)美到不真實(shí)的.美麗、深邃、憂(yōu)傷,我們如此鮮活地活著(zhù)。
對時(shí)間的無(wú)言,對生命的目送。
無(wú)法言喻那種情感。
中學(xué)生讀后感5
夢(mèng)想,它離我們好遙遠。夢(mèng)想,它離我們好近。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果沒(méi)有夢(mèng)想,人的一生也只是會(huì )平淡而乏味。然而,這樣的一生又有什么意義呢?
夢(mèng)想就是一個(gè)人的追求;追求就是一種精神;精神就是一種動(dòng)力——一種為了目標而不懈努力的動(dòng)力。
我也有自己的夢(mèng)想。他就給了我動(dòng)力。我也曾經(jīng)失敗過(guò),因為我還小,失敗也只是小的。但那股勁兒,讓我忘卻了不快樂(lè )。它使我沖破困境,并不懈努力,為夢(mèng)想打好了基礎。
一位歌手,是多么閃耀,多么風(fēng)光,多么引人注目。每天,都會(huì )有無(wú)數雙眼睛盯著(zhù)你,你的一舉一動(dòng),都收入他們眼底。
當我沉浸在美夢(mèng)中時(shí),別人正在不斷努力。我被現實(shí)的鐘聲所驚醒。我堅決而又肯定地說(shuō):“現在的努力就是明天的成功!
學(xué)習就是最好的基礎。唯有現在好好讀書(shū),才能換來(lái)以后辛勞的果實(shí)。
雖然我現在離我的夢(mèng)想還很遠,但打好基礎后,就能一步一步接近它。終有一日,你將會(huì )走到終點(diǎn)。當你回頭看你走過(guò)的路時(shí),你會(huì )為自己感到驕傲而自豪。
"不可能,你條件太差了!"
一個(gè)聲音在嘲笑我。
“一定會(huì )的!”
我堅決而又肯定地回擊了他。
你看,秦末農民起義時(shí),劉邦也是平民出生。后來(lái)起義成功后,又擊敗了項羽,建立了漢朝,成為了皇帝。
你瞧,近代的大作家老舍先生也是平民出身。他又是努力學(xué)習又不斷進(jìn)取,寫(xiě)了一篇又一篇動(dòng)人心弦的文章,寫(xiě)了一本又一本膾炙人口的書(shū)。最后不也成為家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的偉大人物了嗎?
你再說(shuō)說(shuō),蘇聯(lián)作家尼古拉-奧斯特洛夫斯基。他不是在青年時(shí)期就雙目失明,全身癱瘓了嗎?但他還是不被困境所擊潰,還是堅持自己的作家職業(yè)。他就在病床上忍痛了三年,寫(xiě)了令我們廣大讀者都高度贊揚的《鋼鐵是怎樣煉成的》。其中的名句還被千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年作為座右銘呢!
遇上都是三個(gè)平凡的人,實(shí)現自己夢(mèng)想的故事。為什么說(shuō)我不行呢!
我行!我行!我行!
我還是堅決而又肯定地說(shuō):“只要為自己的夢(mèng)想不懈努力,夢(mèng)想就在我們眼前,離我們只有寸步之遙!
也許我就是一只平凡的小鳥(niǎo),在天空中追尋那耀眼的太陽(yáng)。云朵阻礙了我;風(fēng)雨阻擋了我;勞累擊潰了我。雖然我墜落在寬闊平坦的大地上,但我還是堅強的從血泊中爬了起來(lái),用那被鮮血染紅的翅膀飛向那藍藍的天,去追尋那金黃的太陽(yáng)。
即使我又跌落,我也會(huì )再次起飛。
也許到了那一刻――離太陽(yáng)最近的時(shí)候。他的光芒也許會(huì )令我失明,但是我并不遺憾,因為我已經(jīng)實(shí)現了夢(mèng)想,失明只是一點(diǎn)小小的代價(jià)罷了。
我只跟有夢(mèng)想的人做朋友。在其中有一個(gè)朋友,它叫精衛。他是一只有遠大抱負的鳥(niǎo)。
他的前世是一個(gè)皇帝的女兒,他在海上出游時(shí)被海浪卷入海底,失去了生命。她變成精衛后。要把大海給填平,是為了不讓其他人也因為大海而失去生命。
日復一日,年復一年,它每天都在山上撿樹(shù)枝和石頭,一點(diǎn)點(diǎn)丟入大海。即使一直沒(méi)有成功,它也沒(méi)有放棄。
容我最后一次堅決而又肯定地說(shuō):“夢(mèng)想要靠自己實(shí)現,讓我們放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗吧!”
夢(mèng)想離我們很遠嗎?夢(mèng)想又離我們很近嗎?顯然都不是。我只知道,放飛我只是想要的不是別人,就是我自己。
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