《女生日記》讀后感范文（精選66篇）
看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《女生日記》讀后感范文（精選66篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《女生日記》讀后感1
女孩子長(cháng)大后，有可能發(fā)生很大的變化，這是楊紅櫻的《女生日記》告訴我的。
《女生日記》以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識觀(guān)照生活，把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。楊紅櫻阿姨以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的許多小秘密和她們的痛苦、歡樂(lè )，發(fā)人深思。
看完《女生日記》后，我開(kāi)始思索：我們應該怎樣面對自己的成長(cháng)？我們應該怎樣才能成長(cháng)得健康自然？我們應該怎樣才能自然過(guò)渡這段敏感而重要的時(shí)光？我想就是要有平和的心態(tài)，要有愛(ài)心和責任心，特別是有了愛(ài)心和責任心，眼睛里就充滿(mǎn)溫柔的波光，這樣的女孩，是可愛(ài)又迷人的。
讓女同學(xué)們都來(lái)做可愛(ài)又迷人的女孩吧！
《女生日記》讀后感2
讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)得《女生日記》我覺(jué)得她特別懂我們孩子的心思，所以才可以寫(xiě)出《女生日記》和《男生日記》這樣優(yōu)秀的作品。
這本書(shū)中的主人公冉冬陽(yáng)雖然學(xué)習不怎么好，長(cháng)得也不漂亮，但是她有一顆純潔、善良的心�？偸呛軣嵝�，愛(ài)幫助別人，甚至放棄去海南旅游的機會(huì )來(lái)幫助同學(xué)馬加一同去照顧他的弟弟小馬達。在莫欣兒的爸爸媽媽要離婚的時(shí)候她還安慰欣兒不要傷心。
在家里，她非常聽(tīng)話(huà)，有時(shí)因為對爸爸媽媽發(fā)了脾氣都要在自己的小屋里抱著(zhù)自己的布娃娃默默的反省，爸爸媽媽也特別理解女兒，也是女兒最好的朋友。
楊紅櫻阿姨像是從天上飛下來(lái)為我們講故事的仙女，她總能猜透孩子們的心思，也許每天晚上，楊紅櫻阿姨也會(huì )提著(zhù)籃子去收集孩子們的心思吧！
《女生日記》讀后感3
女生日記，它不僅是一本有趣的童話(huà)書(shū)，還是一本對我們成長(cháng)十分有利的書(shū)。文章寫(xiě)了主人公——冉東陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。還有他遇到的種種困難時(shí)一步一步克服困難的情景。
這本書(shū)以日記的形式寫(xiě)出了女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長(cháng)，自然地面對成長(cháng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè )的心情才能長(cháng)得健康自然，明白我們要帶著(zhù)欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。
這本書(shū)也寫(xiě)了女孩子成長(cháng)的經(jīng)歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書(shū)，它讓我明白了遇到困難時(shí)要堅強，要自信，要想方設法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來(lái)面對世界上所有的事情，世界上并不是所有事情都能令自己滿(mǎn)意的，只有保存著(zhù)一顆寬容的心，才能使自己每天都開(kāi)開(kāi)心心的。不僅這些，我讀這本書(shū)最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時(shí)積極地幫助別人，例如她的同學(xué)有困難時(shí)，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學(xué)。
這是一本很好的書(shū)。
《女生日記》讀后感4
《女生日記》記敘了六年級女生冉冬陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。冉冬陽(yáng)有一對很好的父母，他們與眾不同，畢業(yè)考試前，他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復習，而是帶她出去玩；她想拿錢(qián)幫助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的父母竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
由此我想到了自己，我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣美好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責備我，而是幫我分析考試失敗的原因。有一次我因為考試沒(méi)考好而傷心極了，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變了，再這么懊惱下去，不又耽誤以后的學(xué)習嗎？索性忘記掉這次考試，好好地為下一次做準備，未來(lái)遠比過(guò)去重要��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又振作了起來(lái)，第二次考試考了個(gè)好成績(jì)，我非常感謝媽媽?zhuān)撬屛覐谋瘋年幱爸凶吡顺鰜?lái)。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段愉快的時(shí)光，每當我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么團結友愛(ài)，我就會(huì )重新快樂(lè )起來(lái)了。這是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚，又讓我難忘的書(shū)。
《女生日記》讀后感5
在寒假里，我讀了一本叫《女生日記》的書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉東陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復習，而是帶著(zhù)她出去玩；她想資助小雅媽媽開(kāi)店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì )給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵同學(xué)們；數學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jì)只批“A、B、C、D”；音樂(lè )老師米老師，利用一個(gè)小小的計謀，使同學(xué)們在唱歌比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
《女生日記》這本書(shū)讓后我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，每當我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì )快樂(lè )起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘，讓我流淚的書(shū)。
《女生日記》讀后感6
要說(shuō)最能影響我的一本書(shū)，那就非《女生日記》莫屬了。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級女孩冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的心理的微妙變化。作者以生命意識觀(guān)照生活，把女生渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，完全展示了我們這代少年兒童成長(cháng)的快樂(lè )與反惱。我們怎樣成長(cháng)？怎樣成長(cháng)得健康自然？在這本書(shū)里都給我們做出了答案。作者也用幽默的筆調展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，使人百看不厭，發(fā)人深思。
我從這本書(shū)里還懂得了許多道理，在《穿衣服的訣竅》中，我知道了只有適合自己的衣服和物品，才是最美的、最好的；在《誰(shuí)是真正的男子漢》中，我懂得了苦難是人生的財富，多經(jīng)歷一些磨難，人會(huì )成長(cháng)得更快……
這本書(shū)給我帶來(lái)的影響很大，我也知道了寫(xiě)日記的好處，因為：人是需要傾訴的，向別人傾訴，想自己傾訴，或許當我長(cháng)大成人的某個(gè)一天，再次翻開(kāi)這本日記時(shí)，也許會(huì )說(shuō)：“原來(lái)，我是這樣長(cháng)大的……”
《女生日記》讀后感7
我在電腦上看了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(cháng)電視劇。它由楊紅櫻小說(shuō)改編。
主要是冉東陽(yáng)在初二五班到畢業(yè)中遇到的種種困難，小到芝麻事，大到驚天大事。她和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢(mèng)等遇到了許多過(guò)去從未遇到的問(wèn)題，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個(gè)頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開(kāi)始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著(zhù)什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時(shí)又害怕，快樂(lè )的同時(shí)又常常憂(yōu)傷。
這讓我懂得經(jīng)歷青春期是一件普普通通的事情，而且每人都會(huì )經(jīng)歷的，其實(shí)生命的天空是這般的絢麗多彩，青春的足音原來(lái)是這般的令人心動(dòng)，因為年輕，所以有了快樂(lè )的權利；因為年輕，所以有了探索未知的勇氣；因為年輕，所以可以無(wú)所畏懼……每人都不應該害怕青春期。
當又一個(gè)青春的日子來(lái)臨時(shí)，所有的痛苦和憂(yōu)愁終于伴著(zhù)清晨的露珠一起消失。
《女生日記》讀后感8
一本書(shū)一個(gè)故事。而這本書(shū)其中的兩個(gè)片段就已經(jīng)讓我深受感動(dòng)，也讓我想到了一個(gè)與他相似的事情。
這本書(shū)的主人公名叫冉冬陽(yáng)，是個(gè)女孩兒，她的日記就是構成這本書(shū)的源泉。我在這里面最喜歡的兩個(gè)日記是:《羅老師病了》和《裝著(zhù)48顆心的花籃》。里面說(shuō)他們的班主任羅老師病了，他們每人一枝花一張卡片同裝在一個(gè)花籃里送給了羅老師，我讀到這兒心里非常感動(dòng)。
而我也想到了一件與他們這件事相似的事。記得那時(shí)是我們四年級下學(xué)期，有一星期開(kāi)學(xué)，在上早讀課時(shí)，李老師說(shuō):“額–你們的班主任換成盧老師了�！蔽覀兌俭@訝的問(wèn):“為什么？那胡老師呢？”后來(lái)的一段時(shí)間，胡老師在二一班當了語(yǔ)文老師，而后又被調走了。胡老師他是我們之前的班主任，他帶我們從一年級到四年級，突如其來(lái)的分離弄得我們措手不及，還沒(méi)有做好心理準備。于是我在那一天寫(xiě)下了這樣一篇日記:
“今天我很傷心，如同刀插入了我的心臟，因為我們的班主任突然就被換了。但不是因為新的班主任不好，是舍不得胡老師，我真的好希望胡老師能回來(lái)�！�
那一天我的心情很不好，就像冉冬陽(yáng)他們看到了羅老師生病時(shí)的心情。
現在我也五年級了，離胡老師走的那一天也有一年半了，我大了一歲，老師也大了一歲。我現在想起以前覺(jué)得沒(méi)有那么傷心了，因為我們總要分離，總要傷心，只是早晚之分。而我現在的班主任，我的“守護天使”又重新教導我。讓我現在變得很自信。
《女生日記》讀后感9
今天，我終于讀完了《女生日記》，我好想抱著(zhù)我的媽媽哭。
書(shū)中的主人公冉冬陽(yáng)一家到了望江公園，冉冬陽(yáng)想起明天是她的生日，她突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊魈焓俏业纳�，你們給我講講生我的故事吧�！庇谑俏覐臅�(shū)中讀到了令我永生難忘的故事：離預產(chǎn)期還有一個(gè)月的時(shí)候冉冬陽(yáng)的媽媽患了膽囊炎，腹部劇痛，不能吃任何東西。所以醫生給冉冬陽(yáng)的媽媽打了催產(chǎn)素，想把冉冬陽(yáng)給催下來(lái)。終于，媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦生下了冉冬陽(yáng)……冉冬陽(yáng)聽(tīng)了故事后去花店買(mǎi)了十二支康乃馨當做媽媽的生日禮物，從此她知道了自己的生日就是媽媽的受難日。
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，的確如此。當我生病時(shí)，媽媽比我還難受；當我取得好成績(jì)時(shí)，媽媽的高興溢于言表；當我受到挫折打擊時(shí)，媽媽總會(huì )溫柔地鼓勵我，為我打氣；生我的時(shí)候，媽媽也是十月懷胎，忍受劇痛……若說(shuō)感恩，有誰(shuí)不會(huì )第一個(gè)想到自己的媽媽呢？
媽媽?zhuān)艺娴暮脨?ài)你！
《女生日記》讀后感10
最近讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《女生日記》，作者是著(zhù)名的作家楊紅櫻，是校園小說(shuō)作家。這本書(shū)可好啦！
書(shū)中主要人物是冉東陽(yáng)，主要內容是寫(xiě)冉東陽(yáng)放寒家了，因為要去海南島，所以?xún)商熳鐾炅撕僮鰳I(yè)。馬加打來(lái)電話(huà)，說(shuō)家里出事了，一時(shí)半會(huì )也解釋不清趕快到我家來(lái)。原來(lái)家里出車(chē)禍了，兩個(gè)大人受了重傷，半歲的弟弟安然無(wú)恙。家里只剩半歲的弟弟和馬加了，弟弟一直哭，馬加拿他也沒(méi)辦法。他想：小馬達一定身上有不舒服的地方，他就問(wèn)馬加你給他換過(guò)尿不濕嗎？馬家說(shuō)沒(méi)有，他們又一起換尿不濕，又把小馬達喂飽。過(guò)了幾天他說(shuō)他已經(jīng)愛(ài)上小馬達了，她的同學(xué)欣兒也愛(ài)上小馬達了。明天他的爸媽飛海南了，冉東陽(yáng)不去了，爸媽不同意最終同意了。雖然才幫馬加幾天，因為責任心的驅趕，我們幾個(gè)（除了吳緬）并不能干的人，現在都能把事情做好了。
這本書(shū)最吸引我的是在桃子林的三個(gè)女生，冉東陽(yáng)、邱婷婷和一個(gè)鄉下小姑娘，三個(gè)人都一樣大，卻都懂互相謙讓?zhuān)@點(diǎn)很吸引我。
我要向你們推薦這本書(shū)，因為想讓大家多看冉東陽(yáng)的好行為，學(xué)學(xué)她的包容和善良。所以我向你們推薦這本書(shū)。
《女生日記》讀后感11
《女生日記》里寫(xiě)了許多女主角——冉東陽(yáng)的小隱私。
自然，她的隱私也是我們女孩子的小秘密?chē)D！我最喜歡這本書(shū)中的一篇小日記，叫：小丑人：愛(ài)你一萬(wàn)年。這個(gè)題目有些奇怪吧，不過(guò)，你聽(tīng)完我的介紹，也就不奇怪了。圣誕節到了，冉東陽(yáng)所在的班級，有一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)很有趣，規則是這樣的：裝扮成仙女的麗莎，手提一個(gè)花籃，里面裝了許多的小紙片，紙片上都有數字標號，“小仙女”麗莎一個(gè)一個(gè)的走過(guò)同學(xué)們的面前，每人拿一個(gè)紙片，紙片上的標號是幾，就那幾號的獎品。冉東陽(yáng)最想要的是莫欣兒的獎品——泰坦尼克號主題曲“我心永恒”。
然而，吳緬抽中了冉東陽(yáng)最想要的獎品，于是，兩人便交換了獎品。極為嚴肅的赫佳，拿到了一個(gè)小丑人，她上了很長(cháng)的發(fā)條，小丑人用沙啞的嗓音叫著(zhù)：“愛(ài)你一萬(wàn)年，愛(ài)你一萬(wàn)年??????”同學(xué)們都笑得肚子疼，赫佳的臉卻很紅�！杜沼洝�，我很喜歡它。
《女生日記》讀后感12
在這個(gè)暑假里，我反復讀了《女性日記》這本書(shū)。它的作者是著(zhù)名兒童作家楊紅櫻。這本書(shū)是以日記體形式寫(xiě)的，每一次的閱讀都會(huì )有不同的感受。使我愛(ài)不釋手，百看不厭。
這本書(shū)的主人公叫冉冬陽(yáng)，她是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)畢業(yè)班女孩。她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但是她一直是男孩、女孩和老師們眼中天使般的魅力女孩。冉冬陽(yáng)有愛(ài)她的父母，非常幸福！她的媽媽是作“愛(ài)心熱線(xiàn)”的主持人，她的爸爸是一名建筑師，他們都是通情達理的人。
冉冬陽(yáng)讀完五年級，剛要上六年級，再過(guò)一年就要參加小學(xué)的畢業(yè)考試了。這本書(shū)就是講述這一年里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，故事主要講了：在開(kāi)學(xué)的第一天，冉冬陽(yáng)發(fā)現她的好朋友梅小雅沒(méi)有來(lái)上學(xué)，冉冬陽(yáng)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，冬陽(yáng)就到小雅家去找她，才知道小雅她要轉學(xué)了……小雅家里生活非常困難，父母離異，她與媽媽相依為命。媽媽又下崗了。冬陽(yáng)為了幫助小雅度過(guò)難關(guān)，把所有的壓歲錢(qián)都拿出來(lái)幫小雅媽媽開(kāi)店，還找了智多星吳緬幫忙。吳緬也把所有的壓歲錢(qián)拿出來(lái)幫小雅媽媽開(kāi)店。冬陽(yáng)樓下有商店，但是她寧愿舍近求遠都要到小雅的店里買(mǎi)東西。
快過(guò)年了，爸爸媽媽要帶冬陽(yáng)要去海南島旅游，突然，馬加打來(lái)電話(huà)說(shuō)他的爸爸和繼母出車(chē)禍了，小弟弟馬達沒(méi)人照顧，要請冬陽(yáng)來(lái)幫忙，冬陽(yáng)不假思索就答應了，吳緬、莫欣兒、沙麗都去幫助馬加照顧小弟弟。他們多么有愛(ài)心��！
這一個(gè)個(gè)的小故事，多么令人感動(dòng)��！它展示了我們現代小學(xué)生豐富多彩的校園生活和家庭生活，形象地刻畫(huà)出一群善良、熱心，充滿(mǎn)活力的現代小學(xué)生形象。讓我們讀起來(lái)回味無(wú)窮，百看不厭！
讀了這本本，使我懂得友誼就像一縷春風(fēng)令人帶到溫暖；父母的愛(ài)就像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨，老師的愛(ài)就偈陽(yáng)光和雨露，照耀我們，滋潤著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)！
《女生日記》讀后感13
Hello，大家好！今天我給大家介紹一本書(shū)，書(shū)名叫《女生日記》�！杜沼洝肥菞罴t櫻阿姨以六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的心理生理微妙的變化！
冉冬陽(yáng)和梅小雅，莫欣兒，古龍飛等一起過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。冉冬陽(yáng)的這個(gè)班有父怒離異的。但是這個(gè)班只要有交不起學(xué)費的人，大家會(huì )用許多的方法來(lái)幫助他，這是一個(gè)熱心的班集體！
這個(gè)班集體的父母離異的孩子生活得很快樂(lè )，其中吳緬就是這樣的。吳緬的爸媽離婚了，吳緬和媽媽生活在一起。吳緬和冉冬陽(yáng)，梅小雅，莫欣兒一起快樂(lè )的生活，在班級里快樂(lè )地成長(cháng)。
冉冬陽(yáng)和吳緬還曾經(jīng)幫助梅小雅的媽媽開(kāi)了個(gè)小百貨店。他們都是好孩子。
希望楊紅櫻阿姨能寫(xiě)出更好的文章，能寫(xiě)一部《女生日記》的續集。我愛(ài)這本書(shū)，因為這本書(shū)是爸爸送給我的生日禮物！
《女生日記》讀后感14
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《女生日記》，我很喜歡這本書(shū)，它的作者是楊紅櫻阿姨。這本書(shū)是以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了一個(gè)六年級女孩冉冬陽(yáng)從小女孩成為少女的變化。其中，最令我感動(dòng)的故事是《我的生日，媽媽的受難日》。
冉冬陽(yáng)的媽媽在生她一個(gè)月之前，患了膽囊炎，腹部劇痛，有能吃東西，只能輸液，醫生決定把她催生下來(lái)，之后，她的媽媽很痛苦，被折磨的死去活來(lái)，想要剖腹，聽(tīng)婦道專(zhuān)家說(shuō)：“自然生下來(lái)的孩子更聰明”。她斷了剖腹的念頭，決定：自然生產(chǎn)，折騰了三天三夜，才生下了冉冬陽(yáng)。
看到這，我不能不為之動(dòng)容，冉冬陽(yáng)的母親如此偉大，想想我的母親不也如此嗎？
記得姥姥給我講過(guò)一次，媽媽生我的時(shí)候也是想自然生產(chǎn)的，可是因為某種原因，醫生建議剖腹把我生了下來(lái)，就這樣媽媽剖腹生下了我。
母愛(ài)是如此偉大，我們都要學(xué)會(huì )感恩，用同樣的愛(ài)去回敬我們的母親。
《女生日記》讀后感15
朝霞作伴，我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)《女生日記》，這時(shí)我仿佛看到楊紅櫻阿姨和我一起走進(jìn)了書(shū)的世界，體會(huì )這本書(shū)帶來(lái)的情感。
這本書(shū)的主要內容是講述了楊紅櫻阿姨的女兒上到六年級時(shí)候的故事。在那個(gè)時(shí)候，班上一些同學(xué)的父母已經(jīng)離婚了，而她的好朋友莫欣兒也是其中的一員，女兒幫好朋友一起渡過(guò)難關(guān)，可是莫欣兒卻在六年級下半學(xué)期的時(shí)候變了，開(kāi)始變得十分成熟，好像是變了一個(gè)人。同時(shí)又由于小升初的壓力，班里的歡聲笑語(yǔ)慢慢消失了，同學(xué)之間的關(guān)系瞬間也變得生疏起來(lái)，直到一次合唱比賽的舉辦，全班才找到了久違的快樂(lè )和凝聚力。
這本書(shū)讓我在快樂(lè )當中感受到了童年的快樂(lè )，文中語(yǔ)言詼諧，很多部分都是同學(xué)之間互相逗趣的情節，都是一對對歡喜冤家，仿佛也讓我看到了自己的日常生活。同時(shí)我也懂得了一些關(guān)于女生的小秘密，這讓我和書(shū)中的主人公產(chǎn)生了共鳴，好像我們早已是好朋友一樣。里面也有善解人意的爸爸和媽媽?zhuān)幸粋�(gè)為他們分憂(yōu)的女兒，多么幸福的一家人。
而我在現實(shí)生活當中還是不能做到為父母分憂(yōu)，這是讓我慚愧的地方，于是我便開(kāi)始慢慢地做出改變，幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)。雖然這還是小小的一步，但是我相信我也會(huì )讓自己的家庭變得更幸福，和諧。
《女生日記》讀后感16
讀《女生日記》知道了：主人公是冉東陽(yáng)，主要寫(xiě)了冉東陽(yáng)在六年級的事情。
冉東陽(yáng)是一個(gè)單純可愛(ài)的女孩，四年級時(shí)她很不自信，但是自從班主任給她交談過(guò)后，她變得很自信很勇敢，并且自己還在一次演講中獲得了第一名。 自己還會(huì )在同學(xué)困難時(shí)幫助她，幫助馬加照看他的小弟弟，不管有多大困難她認為自己都會(huì )解決。自己減肥的第一天，可受了很大的罪��！并發(fā)誓再也不減肥了。在寒假開(kāi)學(xué)時(shí)，自己很不愿意去學(xué)校，并且還要面臨著(zhù)一場(chǎng)決定命運的考試……
我為冉東陽(yáng)感到擔心，那場(chǎng)考試會(huì )令所有的人感到害怕，如果是我那么我一定比誰(shuí)都緊張害怕，我怕自己考不上怎么辦，父母會(huì )訓斥我嗎？冉東陽(yáng)的朋友莫欣兒，讓我憐憫她，自己的父母離了婚，誰(shuí)還會(huì )整天嘻嘻哈哈的？還不都是每天心里沉重極了嗎！
《女生日記》讀后感17
自從我讀了出自楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》，我就被里面的故事和感動(dòng)，尤其是書(shū)中的一對好朋友——冉冬陽(yáng)和梅小雅之間的友情。因為要考上重點(diǎn)中學(xué)的梅小雅，被媽媽的勸說(shuō)下而轉學(xué)了。所以，大家都在想：如果梅小雅轉學(xué)了，冉冬陽(yáng)和她不再聯(lián)絡(luò )了？可是，事情卻不是那樣的。
冉冬陽(yáng)長(cháng)得不漂亮，但是，她卻是那種男生、女生、男老師、女老師的魅力女孩。冉冬陽(yáng)，不喜歡那些自以為是的家伙，她喜歡那些勇敢的人和能承擔起家庭重任的人。
《女生日記》，這本書(shū)以日記的形式真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了六年級的快樂(lè )、六年級的煩惱、六年級的辛酸、六年級的苦澀。
在書(shū)中，作者把人物的形象，性格用文字雕刻地活靈活現：溫柔善良的冉冬陽(yáng)，聰明可愛(ài)的莫欣兒，美麗漂亮的沙麗，活潑熱情的南柯夢(mèng)，伶俐單純的劉楊惠子，個(gè)性開(kāi)朗的吳緬還有善解人意的羅老師。在諸多的人物里，我最喜愛(ài)的就屬冉冬陽(yáng)了，因為在她身上我看到了最真誠的品質(zhì)：善良；因為她使我懂得了善良的可貴。
馬加父母出了車(chē)禍，家里的小弟弟沒(méi)人帶，冉冬陽(yáng)本來(lái)是要去海南島的，那是她無(wú)比向往的地方。當得知馬加家的事情后，冉冬陽(yáng)就每天到馬加家去，照顧馬加弟弟馬達的衣食起居，忙前忙后，沒(méi)有一句怨言，還放棄了去海南島游玩的機會(huì )�？窗�，這就是善良。
善良，是一種美德！
《女生日記》讀后感18
暑假里，我看了好幾本書(shū)，最讓我喜歡的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》。這本書(shū)真實(shí)而生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級女生冉冬陽(yáng)的學(xué)習和生活中的發(fā)生的許許多多感人的故事，最讓我感動(dòng)的一則故事是_《裝著(zhù)48顆心的花籃》。
臨近期末，班主任羅老師因為急性闌尾炎住進(jìn)了醫院。于是，想念羅老師的全班同學(xué)每人都帶來(lái)了一枝鮮花、一張賀卡。他們把鮮花、賀卡放進(jìn)花籃里，然后由幾位代表送到醫院。虛弱的羅老師欣慰地笑了。冉冬陽(yáng)的同學(xué)是多么的懂事多么的愛(ài)老師呀！
讀到這，我不由地想起了敬愛(ài)的徐老師，她常常帶病上課�？吹叫炖蠋熂t腫的眼睛，聽(tīng)到徐老師沙啞的聲音，我十分內疚�？墒怯袔孜徽{皮的男生，仍然在做小動(dòng)作。要是讓他們看看這篇文章，我想肯定會(huì )臉紅的。
讀完《女生日記》，更讓我深深感到老師是我們的另一位媽媽。老師盡心盡力地教育我們，為我們的未來(lái)打下多方面的基礎。老師愛(ài)我們，我們也應該愛(ài)老師。
《女生日記》讀后感19
《女生日記》是我讀過(guò)的所有書(shū)中最喜歡的一本書(shū)，我一連讀了三遍，每讀一遍都會(huì )有新的感受，新的發(fā)現。
《女生日記》是插入孩子心靈的一本書(shū)，多方面體現了孩子們的天真、可愛(ài)等心理。我真的很想問(wèn)問(wèn)作者，您是怎樣了解這些孩子真實(shí)天真的想法，他們每個(gè)人不同的一舉一動(dòng)，所作所為呢?您是怎樣把孩子們的內心寫(xiě)的活靈活現，那么生動(dòng)，那么形象，那么有趣，讓我們閱讀這本書(shū)的人，仿佛已經(jīng)置身于這些充滿(mǎn)情趣的故事當中。您又是怎樣想象出溫柔大方的冉冬陽(yáng)，活潑可愛(ài)的小魔女劉楊惠子，學(xué)習態(tài)度端正的郝佳，多愁善感的莫欣兒等各具特色的人物，每一篇文章所塑造的人物都各有千秋，而且內容都非常的豐富多彩，情節曲折動(dòng)人。
女孩兒們，快來(lái)看看本文里的孩子，頑皮、可愛(ài)，有利于你們成長(cháng)哦!家長(cháng)們，您要是想知道孩子們的內心世界，做開(kāi)明的父母，就來(lái)和我一起閱讀《女生日記》吧!
《女生日記》讀后感20
《女生日記》是一本我最近讀的書(shū)，這本書(shū)是寫(xiě)同學(xué)之間的事情。里面的人物有：冉冬陽(yáng)、梅小雅、舒老師等。
主要內容是這樣的：冉冬陽(yáng)和他伙伴都上六年級了。這時(shí)，冉冬陽(yáng)的朋友梅小雅不知什么原因不來(lái)上學(xué)了。原來(lái)是梅小雅的媽媽給她轉學(xué)到其他的學(xué)校去了，哪樣可以輕輕松松上重點(diǎn)中學(xué)。然而梅小雅的父母離婚了，母親還病在家里找不到工作，于是全班同學(xué)就湊錢(qián)幫助梅小雅開(kāi)起了一個(gè)小店。之后呢，又有許多事情，馬加的爸爸和后媽出了車(chē)禍，幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙照顧小馬達；小魔女�！帷�、梅小雅不喜歡讓別人用憐憫的眼神看自己……
我喜歡其中的舒老師，因為他很幽默，總是為同學(xué)們著(zhù)想，人又那么帥氣，總是按照同學(xué)們的意思來(lái)做。如考試時(shí)不打分數，讓同學(xué)們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點(diǎn)了。
我還喜歡冉冬陽(yáng)的父母，因為他們跟一般家長(cháng)不同，一般家長(cháng)認為必須得抓緊時(shí)間學(xué)習，不能放輕松，把孩子給逼著(zhù)學(xué)，使孩子沒(méi)了學(xué)習興趣。而冉冬陽(yáng)的父母就不同，他們希望自己的女兒只要每天都快快樂(lè )樂(lè )，沒(méi)有傷心、沒(méi)有煩惱就足夠。
所以，我希望自己也像冉冬陽(yáng)一樣，天天開(kāi)心、快快樂(lè )樂(lè )，沒(méi)有傷心，沒(méi)有煩惱。
《女生日記》讀后感21
我看了《女生日記》這本書(shū)，體會(huì )太深，我甚至喜歡上了這本書(shū)的主人公——冉冬陽(yáng)。
冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生，她不漂亮，也不聰明，卻是同學(xué)和老師都喜歡的魅力女孩。
我欣賞她的足智多謀：在面對幾個(gè)就要搶她錢(qián)的人時(shí)，冉冬陽(yáng)急中生智，假裝跟身旁的陌生人認識，使幾個(gè)搶錢(qián)的人灰溜溜地逃走了。
我還佩服冉冬陽(yáng)的樂(lè )于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可是梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢(qián)，冉冬陽(yáng)于是千方百計，想方設法地蓄錢(qián)，終于蓄夠錢(qián)了，幫助梅小雅的媽媽開(kāi)起了百貨商店，而且還幫小雅媽媽去進(jìn)貨。
我更欽佩的還是她的能干：在馬加同學(xué)的父母出車(chē)禍，只有半歲的弟弟馬達沒(méi)人管時(shí)，冉冬陽(yáng)放棄旅游，細心照顧起小馬達來(lái)。結果，小馬達被她照顧的很好，不但不哭反而“咯咯”地笑……
這本書(shū)里還告訴了我，該怎么樣自然度過(guò)一段敏感而的重要的時(shí)光，說(shuō)明了快樂(lè )的成長(cháng)和成長(cháng)的快樂(lè )，給予了我太多太多的啟示。
《女生日記》讀后感22
這年暑假，因為作業(yè)不多，就抽空去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。這天，本來(lái)想去買(mǎi)書(shū)，可媽媽竟然下班回來(lái)了，而且還帶了一本《女生日記》，媽媽對我說(shuō)：”這本書(shū)我看了，對你很有幫助�！拔揖湍弥�(zhù)書(shū)回書(shū)房看了。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)六年級學(xué)生冉冬陽(yáng)在成長(cháng)過(guò)程中遇到的煩腦。他的爸爸爸爸媽媽對她很好：畢業(yè)前不是把她關(guān)在房子里復習，而是帶他去放松：他為了幫朋友開(kāi)店，爸爸媽媽全了支持他。
冉冬陽(yáng)的老師們都非常棒。他的老師班主任羅老師再開(kāi)學(xué)前給同學(xué)們發(fā)賀卡，鼓勵他們在新的一學(xué)期更出色。；數學(xué)老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，數學(xué)成績(jì)只批：ABC。
當我讀完后，我是多么羨慕她��！羨慕他有一個(gè)那么好的老師，父母。我的父母也不比她差，我的父母天天辛苦的掙錢(qián)，為了供我上學(xué)；當我考試不理想時(shí)，母親并沒(méi)有責備我，而是叫我反思，爭取下一次考一個(gè)好成績(jì)。
《女生日記》這本書(shū)是我小學(xué)階段受益匪淺。如果你有空，你也來(lái)看看這本書(shū)吧！
《女生日記》讀后感23
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著(zhù)大雨，冉冬陽(yáng)還陪著(zhù)梅小雅去進(jìn)貨。她那份對對同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿(mǎn)面，也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當讀到媽媽捧著(zhù)那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤了。
冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的好學(xué)生，老師生病了，冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看望老師，他們帶著(zhù)裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達了同學(xué)們對羅老師的關(guān)心和想念，讀后感《作文 《女生日記》讀后感》。羅老師病好了，全班同學(xué)長(cháng)時(shí)間的敲擊著(zhù)桌板，敲出一陣陣歡樂(lè )的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛(ài)老師，老師又怎么會(huì )不愛(ài)他們呢？
讀了這本書(shū)，我懂得了，成長(cháng)是一艘小船，里面裝載著(zhù)我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可說(shuō)，成長(cháng)是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！酸，是因為成長(cháng)中難免有些事情會(huì )讓我們感到憂(yōu)傷，就像本書(shū)中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟了媽媽?zhuān)龐寢層帧跋聧彙笔I(yè)了，家里經(jīng)濟困難。在小學(xué)六年級時(shí)，她轉學(xué)了，和冉冬陽(yáng)分別了，令冬陽(yáng)很傷心；甜，是因為有些事情令我們快樂(lè )。當我陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時(shí)我會(huì )感覺(jué)到：“這就是成長(cháng)中的甜！”；苦，在成長(cháng)中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做；辣，是因為快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫的，比如放假，快樂(lè )地迎接假期，但，假期很快就過(guò)去了。
冉冬陽(yáng)是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現我和冉冬陽(yáng)相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良，樂(lè )于助人的好孩子！《女生日記》是一本好書(shū)，作者以日記的形式，把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，感動(dòng)了我這個(gè)和書(shū)中主人公一般大的女孩。從中，我明白了聰明漂亮并不是魅力女孩的標志，如冉冬陽(yáng)般的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質(zhì)，同時(shí)我也知道了成長(cháng)即是煩惱，也是一種快樂(lè )！
《女生日記》讀后感24
最近，我看了一本叫做《女生日記》的書(shū)。這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，寫(xiě)得非常好。我特別喜歡看她寫(xiě)的書(shū)，比如《淘氣包馬小跳》系列等等。其中她寫(xiě)的《女生日記》是我最?lèi)?ài)看得一本，這本書(shū)既生動(dòng)又有趣。有空的時(shí)候我就看這本書(shū)。這本書(shū)里面還告訴我了許多女孩子的秘密。
《女生日記》讀后感25
我很喜歡楊紅櫻阿姨的《女生日記》，經(jīng)常捧起來(lái)看。
《女生日記》真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級女孩冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識觀(guān)照生活，把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè )。
我羨慕書(shū)中的冉冬陽(yáng)，羨慕他們班的老師。他們的班主任羅老師，是一位年輕漂亮的女老師。數學(xué)舒老師，是一位年輕帥氣的男老師。這兩位老師很有幽默感，作業(yè)布置很少，試卷也不打分數。就這樣，成績(jì)中等的冉冬陽(yáng)輕松考上重點(diǎn)中學(xué)。
這是一本好書(shū)，我推薦給大家，同時(shí)也希望所有老師都像羅舒老師那樣!
《女生日記》讀后感26
前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了一本楊紅櫻的校園小說(shuō)《女生日記》，據她所說(shuō)是想讓我多了解一下青春期女孩子的心理和生理的變化。果然，這本書(shū)讓我知道了很多知識，明白了很多道理。
《女生日記》以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理微妙的變化。文中的冉冬陽(yáng)是個(gè)善良溫柔的女孩子，她 雖然不是最漂亮和最聰明的學(xué)生，卻能使大家都喜歡她。梅小雅，是冉冬陽(yáng)的知心朋友，她生長(cháng)在一個(gè)不幸的家庭，但她勇敢地擔負起生活的重擔，在跟她交往里， 冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗了堅強。 莫欣兒，冉冬陽(yáng)的好朋友，一個(gè)十分聰慧的女孩，為挽救她父母的婚姻，她努力地去做人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女。文中還有男生吳緬和精豆豆、馬加等性格不同的同學(xué)，他 們和主人公一樣給讀者留下了深刻的印象，使《女生日記》更加精彩。
這本書(shū)用輕快的筆調寫(xiě)出了青春期女生的小秘密，也寫(xiě)出了校園家庭中的痛苦和歡樂(lè )。作者楊紅櫻是根據觀(guān)察她女兒的生長(cháng)過(guò)程寫(xiě)出的《女生日記》，所以讓 我覺(jué)得特別真實(shí)，就像我們自己的生活。讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)人只要善良有智慧總會(huì )得到別人認可，還明白了在生活中我們一定要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )面對挫折磨 難永不低頭。
這本書(shū)不但讓我懂得了青春期的一些生理變化，更讓我明白了應該怎樣去生活。這樣的好書(shū)我希望能多讀一些，讓自己在愛(ài)的教育中逐漸長(cháng)大。
《女生日記》讀后感27
《女生日記》中有善解人意、情感豐富的冉冬陽(yáng)，有人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女莫欣兒和特別有主見(jiàn)的吳緬等等具有個(gè)性的主人公。其中我最喜歡的是冉冬陽(yáng)，因為她善解人意雖然她不漂亮但身上散發(fā)的魅力是無(wú)法掩蓋的。例如;為了同學(xué)能上學(xué)拍賣(mài)掉了自己最心愛(ài)的布娃娃。她那種愛(ài)心是我該學(xué)習的。
《女生日記》教會(huì )了我許多做人的道理。
《女生日記》讀后感28
在寒假里我讀了由著(zhù)名兒童作家楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》。
《女生日記》是一本校園小說(shuō)，講述了主人公六年級從女孩成長(cháng)為一名少女的有趣的過(guò)程，詳細描寫(xiě)了她心理的微妙變化。作者以生命意識關(guān)照生活，把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情刻畫(huà)的入木三分，充分展示了當代少年兒童成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。
讀了這本書(shū)，我不禁佩服主人公冉冬陽(yáng)遇事要用智慧解決的精神，她能為了朋友、為了友情兩肋插刀，是個(gè)很有責任心的女孩。我要向她學(xué)習，學(xué)習她的勇敢、善良，能為朋友做力所能及的事情；學(xué)習她能公正處事，不受老師的迷惑，保持自我。她是我的榜樣，很值得我好好學(xué)習。
讀了這本書(shū)，我明白了友誼是不能用任何物品來(lái)衡量的，我不會(huì )為了某樣物品去盜取他人的友情，而是以心換心與別人交朋友。也不會(huì )因為別人學(xué)習好而去討好她，與她交朋友。我會(huì )一心一意地對待我的朋友，因為喜歡她的優(yōu)點(diǎn)，我努力向她學(xué)習；因為喜歡她的優(yōu)點(diǎn)，我盡量包容她的不完美；因為喜歡她的優(yōu)點(diǎn)，我要幫助她改正自己的缺點(diǎn)……
讀了這本書(shū)，我明白應該如何去交朋友，如何和朋友一起成長(cháng)。同學(xué)們也看看這本書(shū)吧，你一定會(huì )受益良多的。
《女生日記》讀后感29
《女生日記》這是一本楊紅櫻的著(zhù)作，里面講述了許多故事。
本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理微妙的變化。真實(shí)而生動(dòng)地展示了當代少年兒童成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。我們應該怎樣面對自己的成長(cháng)？怎樣才健康？本書(shū)以詼諧幽默的語(yǔ)氣展現了學(xué)校、家庭那豐富多彩的故事。揭示了女生的“小秘密”還有許多煩惱與歡笑！
一個(gè)六年級的生活，看似他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看完這本書(shū)我才知道他們過(guò)的“不一般”。他們有著(zhù)純潔的心喜歡幫助別人，幾個(gè)男生總是喜歡出風(fēng)頭他們上課也總是歡聲笑語(yǔ)。從書(shū)中我也發(fā)覺(jué)自己也在慢慢的跟他們快樂(lè )成長(cháng)！
他們總是讓我喜笑顏開(kāi)，當我為他們犯愁時(shí)在看下一頁(yè)他們用自己的巧妙的方法解開(kāi)了。
《女生日記》讀后感30
最近，我讀了兒童作家楊紅櫻的《女生日記》，這本書(shū)讓我感觸良多，其中男主角吳緬給我留下了深刻的印像，讓我敬佩不已。
這本書(shū)以日記的形式生動(dòng)地描繪了六年級男女生校園生活，把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的心理刻畫(huà)得入木三分，深深地吸引了我。
在生活中，我們要學(xué)習吳緬那種永遠帶著(zhù)微笑迎難而上的樂(lè )觀(guān)精神。吳緬與我們一樣大，可他瘦弱的肩上卻挑著(zhù)我們許多人都難以承受的痛苦與艱辛。當他在做家務(wù)活時(shí)，我們在做家庭作業(yè)；當他開(kāi)始做家庭作業(yè)時(shí)，我們早已沉浸在電視、電腦中了；當他在陪體弱多病的媽媽聊天時(shí)，我們早已帶著(zhù)微笑進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……我們這些小公主、小皇帝一有困難，只要沒(méi)人幫助就不知道如何是好了。我們要學(xué)習吳緬不怕困難、永不退縮、永不放棄的精神！
困難像一座山，翻越它，就能取得成功；困難就像一個(gè)彈簧，壓倒它，就能取得勝利。困難不算什么，只要我們像不倒翁一樣，堅強樂(lè )觀(guān)，就能摘到那束屬于自己的鮮花！
《女生日記》讀后感31
近幾天，我讀了一本著(zhù)名女作家楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》。讓我受益匪淺。
在這本書(shū)中，每篇文章都讓我感到意味深長(cháng)，我深深地陶醉在這本書(shū)里，但最讓我回味、感動(dòng)是這一篇：開(kāi)學(xué)的的第一天，梅小雅卻沒(méi)有來(lái)，后來(lái)才知道她媽媽生病了，沒(méi)有錢(qián)治病，小雅每天在游泳館里打掃衛生來(lái)過(guò)日子。初二五班的就決定幫助小雅。很快小雅就回到了校園，并且還開(kāi)了便利店，看！我深深地被初二五班的愛(ài)心感動(dòng)了。這是我想起了我的同桌——劉鑫，她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的女生。記得有一次數學(xué)老師讓我們畫(huà)旋轉圖形，可我沒(méi)有帶尺子，我心急如焚：怎么辦？我急得像熱鍋上螞蟻一樣，團團轉，這時(shí)，劉鑫看見(jiàn)了，她悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么了？是不是沒(méi)帶三角板？我借你！”真是雪中送炭，好一個(gè)樂(lè )于助人的劉鑫。我感激地說(shuō)：“謝謝！太謝謝了！”這一次，是熱心的劉鑫讓我脫離了危險——沒(méi)讓我罰抄定義。真是太感謝她了。劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛(ài)心的人一樣嗎？
這個(gè)故事讓我明白了，一個(gè)人如果幫助了別人，不但別人快樂(lè )，自己也很快。從今以后，我會(huì )伸出熱心的小手幫助我身邊的每個(gè)人。
《女生日記》讀后感32
《女生日記》是我最喜歡看的書(shū)之一�？匆槐竞脮�(shū)當然要有收獲，下面，我就說(shuō)說(shuō)我讀了這本書(shū)后的感受吧！
本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級女生冉東陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的心理，心理微妙的變化。作者以生命意識觀(guān)照生活，吧女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的心情刻畫(huà)的入木三分，充分展示了少年兒童成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示女生心中的好多秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè )，引人入勝，發(fā)人深思。
心動(dòng)不如行動(dòng)，伱也想看看了吧！
《女生日記》讀后感33
今天，我看了《女生日記》的故事，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都讓我們懂的一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》這本書(shū)描寫(xiě)了善解人意的六年級一班的女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)梅小雅，她長(cháng)在一個(gè)不幸的家庭里，勇敢的負擔起生活的重擔，再跟她的交往里，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗到了堅強。還有小魔女，她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現了現在女孩的個(gè)性。這本書(shū)更讓我懂得了漂亮并不是女孩的特點(diǎn)，溫柔善良才是女孩子的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，但是有一顆溫柔善良的心。自從我讀了《女生日記》，就覺(jué)得自己有很多要改變的地方。
這本書(shū)的故事有：梅小雅日記、友情、關(guān)于頭發(fā)的風(fēng)波、生活、雄心勃勃、美夢(mèng)破滅、教師節的禮物、小丑人：愛(ài)你一萬(wàn)年、一個(gè)可以上天堂的人、南茜妹妹、寄語(yǔ)卡、從小女孩到少女、裝著(zhù)48顆心的花籃、陽(yáng)光燦爛的日子、學(xué)會(huì )寬容、有童心的人不會(huì )老、為朋友“拔刀相助”和再見(jiàn)，心愛(ài)的日記本。
我最喜歡的一個(gè)故事是友情，這個(gè)故事讓我學(xué)到了要互相關(guān)心同學(xué)，不要因為一點(diǎn)小別扭，就吵個(gè)不停。
這本書(shū)很好，勸你快來(lái)看看！
《女生日記》讀后感34
林淑媛的學(xué)校離她的家很遠，每天都有校車(chē)接送。他所在的班級只有十幾個(gè)人，沒(méi)有固定的位子，上課時(shí)只要團團坐在老師身邊就行了。
林淑媛在國內時(shí)，各科成績(jì)在班上都是數一數二的，可是在美國，除了數學(xué)，他的各科成績(jì)都是倒數第一。所以，她在美國覺(jué)得很孤單。冉冬陽(yáng)把信拆開(kāi)，讀了讀信。林淑媛有一大堆話(huà)要告訴冉冬陽(yáng)，她說(shuō)，她很想念冉冬陽(yáng)，她已經(jīng)適應了美國的生活。
在學(xué)校里，她交了許多的好朋友，其中有一個(gè)叫杰克的男孩特別崇拜她，她和杰克說(shuō)好了，他教杰克數學(xué)，杰克教她電腦和做模型。她還說(shuō)，上個(gè)周末，她和她媽媽和她的后爸一起去一個(gè)湖邊野餐，她的后爸比利很幽默，也很愛(ài)她的媽媽?zhuān)�，她很喜歡她的后爸比利。
冉冬陽(yáng)讀完林淑媛的信，為他感到高興，因為她已經(jīng)擺脫了孤單，適應了那里的生活。冉冬陽(yáng)也有許多的話(huà)想給林淑媛說(shuō)，就回了一封信，把她們這個(gè)學(xué)期發(fā)生的好玩的事告訴了她，并說(shuō)了吳緬賣(mài)同學(xué)通訊錄的事告訴了她，想讓林淑媛幫幫她，告訴他，吳緬做得對不對。
在國內，冉冬陽(yáng)有許許多多的好朋友，在國外，他也有好朋友，我真羨慕她！
《女生日記》讀后感35
這本《女生日記》令我印象很深刻，是因為作者十分生動(dòng)的編寫(xiě)出了一位六年級女生冉冬陽(yáng)在一年級的小女孩到六年級的美少女的大變化。還將女孩子的渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的心情描繪的如此真實(shí)。又生動(dòng)的展示出了童年時(shí)兒童成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。
這本書(shū)展示出了豐富多彩的校園生活與家庭生活，表達了所有女生心中的許多小秘密的痛苦和歡樂(lè )，所以我們要堅強的度過(guò)這一段重要的時(shí)光！
《女生日記》讀后感36
這是一本非常好看的書(shū)，它叫做《女生日記》。書(shū)中的主人公栩栩如生，有聰明又善良的.冉冬陽(yáng)，有冉冬陽(yáng)的好朋友困難家庭的梅小雅，還有很多人物都是冉冬陽(yáng)的同學(xué)。
本來(lái)我是沒(méi)有關(guān)注過(guò)楊紅櫻寫(xiě)過(guò)的書(shū)，但是我在家的書(shū)柜中發(fā)現了《女生日記》，就看了起來(lái)，就像饑餓的人狼吞虎咽的撲在面包上一樣。越看越有勁，所以就喜歡上了這一類(lèi)的書(shū)，慢慢的讓我吸收了許多智慧的營(yíng)養，一點(diǎn)點(diǎn)的營(yíng)養精華。在女生日記中冉冬陽(yáng)的喜怒哀樂(lè )，她的善良融化了我的心，她的樂(lè )于助人使我想起了自己的缺點(diǎn)。我想要是世界上多一些想冉冬陽(yáng)這樣的人，那該有多好呀!
《女生日記》不僅好看，還讓我懂得如何做人，這真是一本值得我們去看的。
《女生日記》讀后感37
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許多的課外書(shū)籍，有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》還有羅貫中的《三國演義》……其中給我印象最深的那就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》了。
《女生日記》是一部以日記形式寫(xiě)成的一部校園小說(shuō)。以第一人稱(chēng)的手法記述了冉東陽(yáng)由小女孩慢慢長(cháng)成少女以及她班上發(fā)生的一些事情。中國作家協(xié)會(huì )書(shū)記_高洪坡，曾說(shuō)：“楊紅櫻借《女生日記》，完成了母親與女兒，作者與讀者，成人與孩子之間的溝通�！笔锥紟煼洞髮W(xué)教授，著(zhù)名兒童文學(xué)家_金波曾說(shuō)過(guò)：“這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(cháng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(cháng)和教師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
在讀了這本書(shū)后，我發(fā)現我們不光要充實(shí)自己的IQ（智商）更要充實(shí)自己的EQ（情商）。在以后的人生道路上，雖然一個(gè)人的IQ是很重要的，但一個(gè)人的EQ卻是一個(gè)人的根本。所以，從現在開(kāi)始我也要努力充實(shí)自己的EQ！
我會(huì )盡力學(xué)習《女生日記》里的冉東陽(yáng)，在學(xué)習知識的同時(shí)，還要充實(shí)自己的社交能力，加強人與人的情感。將來(lái)雖然有可能不是一個(gè)聰明的人，但必須要做一個(gè)快樂(lè )的人。
《女生日記》讀后感38
這幾個(gè)星期，閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(cháng)小說(shuō)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級女生，如既不漂亮又不聰明，卻是那種女生、男生、男女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽下崗了。為了幫助要被迫轉學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽做生意，并向爸爸媽媽預支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和同學(xué)們一起賺錢(qián)共出五千元，資助梅小雅家開(kāi)一家商店。后來(lái)冒著(zhù)大雨，冉冬陽(yáng)還陪著(zhù)梅小雅去進(jìn)貨。她那去同學(xué)的愛(ài)心，讓梅小雅淚流滿(mǎn)面。
冉冬陽(yáng)的生日。也是媽媽的受難日，她感受到了媽媽生勉的辛苦。所以在自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用她斫有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨給媽媽。當讀到媽媽捧著(zhù)那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼沮時(shí)，我的眼角也濕潤了。
讀了這本書(shū)，我懂得了，成長(cháng)是一艘船，里面裝載著(zhù)我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣，成長(cháng)是一碗怪味湯喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！廳？酸：是因為成長(cháng)中難免中有些事讓我感到憂(yōu)傷，比如書(shū)中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟著(zhù)媽媽?zhuān)鴭寢專(zhuān)鴭寢層窒聧徥I(yè)了，家里經(jīng)濟困難。在小學(xué)六年級時(shí)，她轉學(xué)了，與冉冬陽(yáng)分別了。甜；因為有些事情令我們快樂(lè )。當我陷入困境時(shí)，是親人和好友鼓勵我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時(shí)我感覺(jué)到："這就是成長(cháng)的甜！"
冉冬陽(yáng)是同學(xué)們好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心中的好學(xué)生，可讀了《女生日記》是一本好書(shū)，作者以日記形式，把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情畫(huà)情得入三木三分，感動(dòng)了我這和書(shū)中主人公一般大的女孩。從中我明白了聰明漂亮并不魅力女孩的標志，如冉冬陽(yáng)的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質(zhì)，同時(shí)我知道了成長(cháng)即是煩惱，也是一種快樂(lè )！
《女生日記》讀后感39
《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉冬陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復習，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們全力支持；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽(yáng)各方面表現都很優(yōu)秀，真令人羨慕。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不理想的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習嗎？索性忘掉這次考試，好好的為下一次準備，未來(lái)永遠比過(guò)去重要��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又振作起來(lái)了。而爸爸更是幫我找出試卷上出現錯題的原因，耐心跟我一起出題，做題，鞏固練習，舉一反三。功夫不負有心人，在爸媽的幫助下，在老師的細心指導下，我的成績(jì)慢慢地提高，我也變成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的女孩。
《女生日記》，一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書(shū)，書(shū)中每個(gè)人都那么寬容友愛(ài)。這本書(shū)不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理，真是一本值得看的好書(shū)。
《女生日記》讀后感40
《女生日記》是著(zhù)名作家楊紅櫻一部以日記形式寫(xiě)成的一部校園小說(shuō)�！杜沼洝烦浞值匕雅⒆涌释L(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心理刻畫(huà)的入目三分，也充分展示了當代少年兒童成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱。
書(shū)中描述的主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女生，在她的身上我發(fā)現了一種高貴品質(zhì)。
馬加的爸爸、媽媽帶著(zhù)還沒(méi)未滿(mǎn)一歲的弟弟坐著(zhù)轎車(chē)出去游玩。中途，轎車(chē)發(fā)生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿(mǎn)一歲的弟弟沒(méi)事。家里的親戚都去照顧兩個(gè)受傷的大人，照顧弟弟的任務(wù)就交給了馬加。冬陽(yáng)知道了這個(gè)消息后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，叫上要好的同學(xué)去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會(huì )。讀到這里時(shí)，我腦里不禁冒出這樣一個(gè)念頭來(lái)“如果我是冬陽(yáng)，我也會(huì )像冬天的陽(yáng)光那樣去溫暖需要幫助的人�！�
冬陽(yáng)最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經(jīng)過(guò)她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽(yáng)還經(jīng)常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽(yáng)去安慰她不再傷心，讓她體會(huì )到友情也珍貴，不比親情差！
沒(méi)錯正是因為冉冬陽(yáng)的這種樂(lè )于助人的善良品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，讓我把這本書(shū)看了一遍又一遍。我認為冬陽(yáng)是我們新時(shí)代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長(cháng)做一些力所能及的事，和同學(xué)們友好相處。
《女生日記》讀后感41
我讀過(guò)一本名叫《女生日記》的書(shū)，讀完之后，我深受感動(dòng)。
《女生日記》里面的主人公有冉東陽(yáng)，吳緬等人，總體上來(lái)講，這本書(shū)講的是六年級女生冉東陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理上的微妙的變化。
在本書(shū)中，我最喜歡的還是“關(guān)于頭發(fā)的風(fēng)波”那一章，真是好看極了!特別是那幾張頭發(fā)的照片，笑死我了!好奇怪的頭發(fā)呀，一看我就想笑，笑的我肚子都疼了。關(guān)于這一章我還有一個(gè)小小的問(wèn)題：“小男式”的頭發(fā)是什么樣子的?
其次，我還愛(ài)看“說(shuō)”酷“”這章，里面有一個(gè)單純，活潑，伶俐的女孩劉楊惠子，可因為趕時(shí)髦而失去了原來(lái)的自己，變成了一個(gè)愛(ài)“酷”的女孩子，我想勸她，一個(gè)人不要因為趕時(shí)髦而失去了原來(lái)的自己，做一個(gè)原來(lái)的自己不更好嗎?
《女生日記》里還有一章我很喜歡，就是“圣誕夜，發(fā)生在時(shí)代廣場(chǎng)的另一個(gè)故事”。里面的一位賣(mài)氣球的阿姨雖然是非法經(jīng)營(yíng)，但也是為了她的孩子家人，這種生活環(huán)境換我也會(huì )可憐她的。
我讀完這本書(shū)后，喜歡上了幾個(gè)人物的性格，有冉東陽(yáng)的溫柔，馬加的勇敢等，我非常喜歡。如果你們有興趣的話(huà)，也可以讀讀這本《女生日記》哦!很好看呢!
《女生日記》讀后感42
當我第一次看到這本時(shí)，我就對它愛(ài)不釋手了。當我看到內容時(shí)，更是增加了我對它的好感。里面的內容十分貼切我的生活，主人公冉冬陽(yáng)跟我差不多，都是即將升入初中的六年級學(xué)生。我在為升入初中的考試而苦惱但是她卻很樂(lè )觀(guān)，似乎不在乎考試，而是快樂(lè )充實(shí)地過(guò)好每一天。
冉冬陽(yáng)是一個(gè)在班中不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我欣賞的女孩。她還有一個(gè)通情達理的媽媽?zhuān)m然天下的母親都一樣，希望自己的子女可以考上重點(diǎn)中學(xué)，但是有些父母的教育方式確是不對的。冉冬陽(yáng)的媽媽就做得很好，當冉冬陽(yáng)考差時(shí)，不是劈頭蓋臉的罵，而是看看錯誤的地方是女兒不懂還是不仔細，然后對癥下藥，要女兒理解透這些問(wèn)題，這樣下次就不會(huì )錯了。這是多么好的一個(gè)媽媽呀！在這位媽媽的教育下，冉冬陽(yáng)才是在真的在快樂(lè )中學(xué)習，學(xué)習才是快樂(lè )的。
我總是在繁忙的學(xué)習作業(yè)中度過(guò)一整天，體會(huì )不到什么是在快樂(lè )中學(xué)習，總是昏昏沉沉地過(guò)每一天，我就像一只被囚禁的鳥(niǎo)，向往外面的世界，但總也飛不出去�？戳诉@本書(shū)讓我知道學(xué)習是多么的簡(jiǎn)單，只要你每天懷著(zhù)快樂(lè )的心情去面對生活，你就會(huì )覺(jué)得學(xué)習是輕松的，是快樂(lè )的。生活也是學(xué)習，在生活中我也要像冉冬陽(yáng)一樣待人友善，冉冬陽(yáng)對堅強女孩梅小雅十分關(guān)照，她做什么事總是把朋友的利益放在首位，只有別人好時(shí)，她才會(huì )想到自己，冉冬陽(yáng)就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)善解人意的女孩，我們都喜歡她。
《女生日記》讀后感43
暑假里，我最喜歡看的就是《女生日記》。
這本書(shū)主要講了五（3）班的一群女孩子為了幫助從小失去父親的梅小雅讓她能上她們那所重點(diǎn)中學(xué)，讓她下崗的媽媽開(kāi)了一家小店，還教小雅小學(xué)落下的課程，在每個(gè)月大家一起把零花錢(qián)攢起來(lái)，拿出五十元給她們母女倆。有時(shí)她們會(huì )和班上的男同學(xué)吵架，為女生打抱不平。
讀了這本書(shū)，我心理體會(huì )得最深的是五（3）班的女孩子這樣幫助家里付不起學(xué)費上學(xué)的梅小雅，讓我感到人世間的友情、親情是無(wú)處不在。如果換成我。我一向是個(gè)內向的那種女孩兒，我想那如果我不認識的人，我才不想惹這樣的麻煩哩！我看了這本書(shū)之后，對我有很大的啟發(fā)。我家廠(chǎng)里有個(gè)十五歲的小孩上不起學(xué)，跟著(zhù)她爸爸、媽媽還有哥哥到永康來(lái)打工，我對她非常同情，我經(jīng)常把自己穿的衣服給她穿，可我還沒(méi)有能力幫助她上學(xué)，我感到非常遺憾。
現在社會(huì )上還有很多人很窮困，他們有病不能醫治，該上學(xué)卻上不了學(xué)，我希望大家都能伸出援助的手幫助他們。正像一首歌里唱的：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
《女生日記》讀后感44
暑假，我閱讀了一本好書(shū)，名叫《女生日記》。這是一部以校園和家庭生活為題材的，面向中、小學(xué)生讀者群的青春小說(shuō)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉冬陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )與煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸、媽媽?zhuān)麄儗⒆拥慕逃c眾不同。畢業(yè)考試前，冉冬陽(yáng)的父母不是把冬陽(yáng)關(guān)在房間里復習，而是帶她出去玩；冉冬陽(yáng)想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們都全力支持；為了幫助馬如，冉冬陽(yáng)的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人待在家里……
冉冬陽(yáng)不僅有很好的爸爸、媽媽?zhuān)�有一群很好的老師。她的班主任羅老師，每個(gè)學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)寄語(yǔ)卡，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習；數學(xué)舒老師為了不傷害同學(xué)們的自尊心，考試成績(jì)只批“A、B、C”……
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我也有非常好的爸爸媽媽。我考試考得不好，爸爸媽媽不責備我，還用鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我振作起來(lái)。他們經(jīng)常教導我說(shuō)：“失敗乃是成功之母，這次失敗了，下次再努力追趕上來(lái)就行了�！�
《女生日記》這本書(shū)讓我明白了跌倒要勇敢地站起來(lái)及勝不驕、敗不餒的道理，還讓我度過(guò)了一段快樂(lè )的閱讀時(shí)光。每當我不開(kāi)心時(shí)，想起《女生日記》這本書(shū)，我就會(huì )開(kāi)心起來(lái)。這本書(shū)讓我感動(dòng)，讓我難忘，讓我深受教育。
《女生日記》讀后感45
人們都說(shuō)最開(kāi)心、快樂(lè )的的生活就是校園生活了，所以我要介紹的就是一本——《女生日記》，它記述了一年的校園生活故事，這本書(shū)其實(shí)是一本日記，它出自于一位女生之手，也就是這本書(shū)的主人公——冉冬陽(yáng)寫(xiě)的。她是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的可愛(ài)女孩，書(shū)中記錄了她六年級的時(shí)光，下面就讓我跟大家說(shuō)說(shuō)吧！
這本書(shū)主要講了小主人公冉冬陽(yáng)身上的可貴的情親、友情、愛(ài)心、熱心以及師生之間的情誼，以表達她的一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光、純潔和善良的心。
這本書(shū)充分地體現了冉東陽(yáng)的善良的心，有一次她發(fā)現開(kāi)學(xué)的第一天好朋友梅小雅沒(méi)有來(lái)，后來(lái)才知道她因家里貧困而轉學(xué)了。她便和一位男生一起想辦法，她們幫助梅小雅家開(kāi)了一家商店。后來(lái)梅小雅家果然過(guò)上了好生活。
《女生日記》充分地把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心理刻畫(huà)的入目三分，也充分展示了當代少年兒童成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱。希望全班女生都來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
《女生日記》讀后感46
《女生日記》是楊紅櫻的經(jīng)典之作，這本書(shū)記載了楊紅櫻女兒的成長(cháng)，這本是講述了一個(gè)六年級女孩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)心，快樂(lè )，傷心，難過(guò)，一個(gè)女孩微妙的變化，它都有著(zhù)細致的描寫(xiě)，這個(gè)女孩波波折折的畢業(yè)班學(xué)習生活，也是我們即將要面對的，面對這畢業(yè)考試的壓力，我們或許可以換一種方式去面對，文中這個(gè)女主人公的愛(ài)心，同情，與樂(lè )觀(guān)，深深地感染著(zhù)我，他的父母沒(méi)有給她過(guò)多的學(xué)習壓力，她在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活中參加了期末考試。她擁有一個(gè)完整美麗的童年，“對一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，聰明漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)，不漂亮，不聰明的女孩，也會(huì )因為溫柔和善良變得可愛(ài)起來(lái)。女兒，爸爸愛(ài)你，所以希望你快樂(lè )，你要知道，永遠快樂(lè )，這是我對你最高的期望�！边@是女主人公冬陽(yáng)爸爸在冬陽(yáng)生日是對她說(shuō)的，“簡(jiǎn)單的說(shuō)吧，在情商和智商之間做選擇，我更希望自己的女兒是一個(gè)高情商的孩子，我希望她能享受生活的點(diǎn)滴，而不單單只是學(xué)習”這是冬陽(yáng)媽媽對冬陽(yáng)的說(shuō)話(huà)，我真的好羨慕她，羨慕她的一切。故事中還有一個(gè)帥氣又有著(zhù)自己獨特見(jiàn)解的男老師，舒老師，他并不主張考試分數重要，但卻培養了學(xué)生們對學(xué)習的興趣，他用另一種輕松的方法把學(xué)生的成績(jì)提了上去，受到了許多學(xué)生的喜愛(ài)。
此時(shí)此刻，我也是一名畢業(yè)班的小學(xué)生了，我希望我的學(xué)習生活能像故事中的女主人公那樣豐富多彩，為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
《女生日記》讀后感47
《女生日記》不僅是一本關(guān)于校園的叢書(shū)，還是一本關(guān)于我們長(cháng)大以后會(huì )發(fā)生什么樣的秘密，會(huì )發(fā)生什么樣的事。楊紅櫻作家在書(shū)中為我們講解。
《女生日記》的主人公是生活在一個(gè)平凡的家庭里的小姑娘，爸爸是一位醫生，而媽媽是一位電臺女主播。
在學(xué)校，女主人公——冉冬陽(yáng)，和梅小雅是最好的朋友，因為在上六年級的時(shí)候，梅小雅沒(méi)有去學(xué)校上課，就去梅小雅家找她。小雅跟冬陽(yáng)說(shuō)：“因為我媽怕我考不上重點(diǎn)大學(xué)，去一個(gè)矮小的學(xué)校允高個(gè)兒�！倍�(yáng)說(shuō)：“你媽怎么可以這樣對你呢？為了自己的利益，就去損害別人的利益，怎么可以這樣呢？”小雅說(shuō)：“沒(méi)辦法，好了，天色不早了，我要走了，不如媽媽該擔心了�！敝�，她們倆就一起回家了。
冉冬陽(yáng)和梅小雅是多么好的朋友��！可就因為小雅的媽媽?zhuān)屗齻儌z分開(kāi)。真的好想知道最后小雅和冬陽(yáng)有沒(méi)有考上同一個(gè)大學(xué)。
楊紅櫻阿姨說(shuō)：“性格好的女孩子會(huì )很可愛(ài)，女孩子有時(shí)候是因為可愛(ài)而美麗。像書(shū)里面的主人公——冉冬陽(yáng)一樣，她不是最漂亮也不是最聰明，但是她落落大方，善解人意，她的內心沒(méi)有邪惡，是個(gè)天真單純的少女。
讀了這本書(shū)我懂得了：作為一個(gè)女孩子，不能太強勁，不能太倔強。要做個(gè)安靜的女子。
《女生日記》讀后感48
今天，我到鹽城市圖書(shū)館借書(shū)。走進(jìn)圖書(shū)館我一眼就看見(jiàn)了楊紅櫻為女孩寫(xiě)的《女生日記》這本書(shū)，我立刻把它借回了家，津津有味的看了起來(lái)。
這本書(shū)是以日記的形式，真實(shí)而又生動(dòng)地描述了一位六年級女生冉冬陽(yáng)在從小女孩變?yōu)樯倥纳�、心理發(fā)生的微妙的變化，把小女孩渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，真實(shí)而又生動(dòng)地展示了我們兒童成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。用詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學(xué)校生活和幸福溫馨的家庭生活。在所有人物中，我最喜歡冉冬陽(yáng)，因為她是一個(gè)情感不但豐富，而且善解人意的六年級女生，她雖然長(cháng)得不怎么漂亮也不怎么聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的魅力女孩。我想，她一定很幸福。因為她有一個(gè)通情達理的爸爸，還有許多朋友，還有很多溫文爾雅的老師。
啊!要是我是冉冬陽(yáng)該多好呀!你們一定會(huì )問(wèn)我為什么喜歡冉冬陽(yáng)呢?因為冉冬陽(yáng)的同窗好友莫欣兒愿意自己花30元買(mǎi)下了冉冬陽(yáng)的可愛(ài)布娃娃，并贈送給冉冬陽(yáng)。我也特別希望有莫欣兒這樣的知心朋友。
《女生日記》讀后感49
我是老師的好學(xué)生，媽媽的乖女兒，小伙伴們也都很喜歡我�？墒亲x完《女生日記》后，我才發(fā)現，自己和冉冬陽(yáng)相比，實(shí)在是差得遠了！
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生，書(shū)中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)在小學(xué)六年級的學(xué)習生活中的喜怒哀樂(lè )。冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明，但卻是人人都喜愛(ài)她，爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢？因為冉冬陽(yáng)是個(gè)助人為樂(lè )的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車(chē)禍，她主動(dòng)去照顧馬加的不滿(mǎn)一周歲的小弟弟，為此還放棄了去海南的旅游。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，冉冬陽(yáng)發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開(kāi)起了雜貨店。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順女孩，她十二歲生日，想到的不是向爸爸媽媽索要禮物，而是自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬(wàn)苦地買(mǎi)了十二枝康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽(yáng)我想到了自己，雖然我也會(huì )幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì )幫媽媽做事，可有時(shí)也會(huì )推脫。特別是生日，總會(huì )習慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請來(lái)好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜�，F在想想真不應該，我們是開(kāi)心了，可爸爸媽媽呢？多累呀！
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)習榜樣——冉冬陽(yáng)！冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習！
《女生日記》讀后感50
這個(gè)暑假，我讀了一本楊紅櫻的著(zhù)作：《女生日記》。
這本書(shū)記錄了一個(gè)女生冉冬陽(yáng)的心路歷程。冉冬陽(yáng)雖然不怎么優(yōu)秀，但她是老師和同學(xué)眼中的魅力女孩。她最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經(jīng)過(guò)冉冬陽(yáng)的介紹做起了小買(mǎi)賣(mài)。冉冬陽(yáng)經(jīng)常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。吳緬是一個(gè)英俊帥氣的男孩子，他的點(diǎn)子很多。當初梅小雅家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)門(mén)面時(shí)，他用電腦打印、制作出了小巧精致的全班同學(xué)的電話(huà)號碼本，他雖然只賣(mài)了四十幾元，但看得出他很聰明。有一次，冉冬陽(yáng)和她的媽媽去買(mǎi)衣服。冉冬陽(yáng)看上了一條牛仔褲，可是一穿到自己身上卻很難看。媽媽給冉冬陽(yáng)挑了一條背帶褲，冉冬陽(yáng)覺(jué)得很難看，后來(lái)才迫不得已穿上的�？墒谴┑阶约荷砩现�，她很可愛(ài)很俏皮，這告訴我們：對別人合適的東西對自己可能不合適。
這本書(shū)寫(xiě)了校園的精彩生活，寫(xiě)了一群有個(gè)性的孩子，寫(xiě)了冉冬陽(yáng)的心路歷程。
《女生日記》讀后感51
我初步讀這本書(shū)時(shí)，發(fā)現主人公是一個(gè)溫柔的小姑娘：她叫冉東陽(yáng)，她不漂亮，也不聰明。她語(yǔ)文很好。她只是一個(gè)極其普通的女孩，剛剛讀完了五年級，準備上六年級。
她的父母也是一個(gè)很通情達理的人，在第一章里，她最要好的朋友的媽媽?zhuān)瑳](méi)錢(qián)做生意，而她也沒(méi)有多少錢(qián)，最后她去找吳緬這個(gè)智多星去想辦法，他先想到炒股可是坐臺的阿姨說(shuō)不超過(guò)一萬(wàn)元是不能進(jìn)入股市的，最后冉東陽(yáng)只能去請求媽媽爸爸的幫助，回家后，她吞吞吐吐的跟爸媽說(shuō)了一下，他們果斷地把家里的錢(qián)都拿了出來(lái)讓梅小雅的媽媽去開(kāi)一個(gè)小店。
最后她為了照顧生意，舍近求遠，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開(kāi)的便利店買(mǎi)東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。他們班的學(xué)生也很有愛(ài)心，有幾個(gè)學(xué)生的家境困難，拿不出學(xué)費，他們先是把自己的零花錢(qián)一分不剩的全部捐出，因為大家的錢(qián)都不夠，所以吳緬又出場(chǎng)了，他說(shuō)：“不如我們舉辦一個(gè)，玩具義賣(mài)會(huì )，賣(mài)出的錢(qián)就給了他們交學(xué)費。當她看到莫欣兒的父母離了婚沒(méi)人安慰她的時(shí)候，她去安慰讓莫欣兒變得和她一樣是陽(yáng)光女孩。當她看到馬加有困難時(shí)，便主動(dòng)和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開(kāi)始對馬加改觀(guān)，對他就像對自己的孩子一樣。
看了這本書(shū)，我認為冉東陽(yáng)的成功，也不是她一個(gè)人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績(jì)一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補的地方找出來(lái)進(jìn)行改正。重視的不僅僅是她的智商，更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹(shù)立了很好的榜樣。
《女生日記》讀后感52
續老人與海之后，我又讀了女生日記這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小女生的成長(cháng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(cháng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
女生日記描寫(xiě)了六年級女生冉東陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復習，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的媽媽開(kāi)小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸，媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師，每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵同學(xué)們；數學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績(jì)只批A，B，C，D音樂(lè )米老師，利用一個(gè)小小的計謀，使同學(xué)們在歌唱比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……
我雖然不象冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責備我。有一次我因為考試沒(méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準備，未來(lái)永遠閉過(guò)去更重要啊!聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又振作起來(lái)了。第二次考了個(gè)好成績(jì)，我非常感謝媽媽。
女生日記這本書(shū)讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì )快樂(lè )起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)!!!
《女生日記》讀后感53
今天我讀了女生日記，我深深地被這本書(shū)打動(dòng)了。故事中的冉冬陽(yáng)、吳緬、莫欣兒、和喜歡施昂老師的小魔女他們的團結讓我感到欣慰!
可是回過(guò)頭來(lái)看看我們班的同學(xué)們，哎!讓老師們失望，讓校長(cháng)失望，讓同學(xué)們的家長(cháng)失望。我希望我們班的同學(xué)能像書(shū)里的一樣，互幫互助。讓老師省心，讓校長(cháng)省心。并且，從主本書(shū)中我看到了那些家長(cháng)們望子成龍的心。我想對那些家長(cháng)說(shuō)：“你們真的很愛(ài)你們的孩子嗎，如果你們愛(ài)，那么就請你們放手吧!讓我們自己去感受學(xué)習的辛苦，讓我們自己去體驗生活的困難�！边�有，我想告訴那些父母離婚的朋友們，爸爸媽媽離婚了，這并不是一件壞事呀!如果讓父母因為我們在一起的話(huà)，你想他們會(huì )快樂(lè )嗎。不會(huì )，或許他們離婚了，對他們來(lái)說(shuō)也是一種解脫。同樣，對于你來(lái)說(shuō)不也是一種放手嗎?所以，我們要成全他們那個(gè)的選擇。
這本書(shū)告訴我們很多道理，也告訴我們做事是應該怎么去做。
有空你們也看一看!
《女生日記》讀后感54
《女生日記》這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，她用日記的手法一點(diǎn)一滴地記錄了少年兒童的快樂(lè )和煩惱。還真實(shí)而生動(dòng)地描繪了善解人意的冉冬陽(yáng)，聰慧的莫欣兒，時(shí)髦的小魔女……從孩子到少年的成長(cháng)過(guò)程和心理變化。
讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好，很偏愛(ài)弟弟。因為一件事，讓繼母對馬加的態(tài)度改變了許多。那天，陽(yáng)光明媚，馬加和繼母帶著(zhù)剛滿(mǎn)兩歲的弟弟同馬加的爸爸三個(gè)人開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)，在途中出了車(chē)禍，除弟弟外，兩人都因受傷住進(jìn)了醫院。從此，照顧弟弟的任務(wù)就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時(shí)馬加碰到許多困難。比如，弟弟一直哭個(gè)不停，使馬加急得團團轉。馬加叫小伙伴們過(guò)來(lái)幫忙，原來(lái)弟弟是餓了……過(guò)了幾天，繼母和馬加的爸爸養好傷出院了。當她看到弟弟被照顧得那么好，激動(dòng)的摟著(zhù)馬加哭了！也向小伙伴們表示感謝。這讓我明白了什么叫愛(ài)和感激。
通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了：一個(gè)孩子童年時(shí)的快樂(lè )背后，也有許多煩惱和困難，我要學(xué)習他們那克服困難的精神。
《女生日記》讀后感55
聽(tīng)姐姐說(shuō)：“楊紅櫻阿姨的《女生日記》可好看了�！蔽衣�(tīng)了，忙到校園圖書(shū)館去借。真巧，有一個(gè)人來(lái)還《女生日記》。我順手從書(shū)堆抽出來(lái)，對阿姨說(shuō)：“阿姨，我借這本書(shū)�！币慌缘娜艘�(jiàn)了，可生氣了。小聲說(shuō)道：“早不借，晚不借。偏偏我來(lái)借時(shí)，她就借�！苯璧搅诉@本書(shū)，我興沖沖跑回教室，向她們沒(méi)借到女生炫耀。沒(méi)借到的女生對我說(shuō)：“下次，我和你一塊去借書(shū)�！�
楊紅櫻阿姨曾做過(guò)老師，她將她的所看、所感寫(xiě)下插進(jìn)校園故事里。所以，許多同學(xué)就來(lái)借她的書(shū)，想看看，自己是什么樣子的。書(shū)中的人物都是從現實(shí)生活中出現的。如梅小雅、莫欣兒、冉冬陽(yáng)······
冉冬陽(yáng)的家庭是充滿(mǎn)溫馨的，而莫欣兒的家庭卻電閃雷鳴。但她們卻是一對好朋友，這讓我非常欣賞。
本書(shū)講述了冉冬陽(yáng)與她的伙伴從小學(xué)到初中的事情。寫(xiě)出人生中的悲歡離合，不是一帆風(fēng)順的。
從這本書(shū)中，我懂得了一個(gè)道理：人生中本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，生活中不如高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的。何必生氣、打鬧呢？
《女生日記》讀后感56
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都耐人尋味。
《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意的六年級冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮，但卻是男生、女生、男老師、女老師都喜歡的學(xué)生。這本書(shū)讓我們知道了要自然的面對成長(cháng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè )的心情才能長(cháng)的健康自然。
這本書(shū)更讓我懂得了聰明、漂亮并不是女孩的標志，溫柔善良才是女孩寶貴的品質(zhì)。
《女生日記》讀后感57
這是一本以日記形式記錄一個(gè)女生小學(xué)畢業(yè)前生活的書(shū)，它深深地記錄著(zhù)這個(gè)女生每天的生活。這個(gè)女生就是——冉冬陽(yáng)。
冉冬陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的六年級女孩，她雖然不漂亮、不聰明，但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心里微妙的變化。做著(zhù)以生命意識關(guān)照生活，把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長(cháng)和煩惱。
其中，給我印象最深的故事是《情商和智商》。
內容到現在我還記憶猶新：趙曉薇和媽媽來(lái)到冉冬陽(yáng)家，趙曉薇媽媽說(shuō)要‘取經(jīng)’。說(shuō)白了，也就是來(lái)問(wèn)問(wèn)，冉冬陽(yáng)給老師送禮沒(méi)？平常都報了哪些補習班？當聽(tīng)說(shuō)冉冬陽(yáng)沒(méi)有送禮，也沒(méi)有報補習班的時(shí)候，驚訝極了。冉冬陽(yáng)的媽媽說(shuō)：“現在的孩子普遍智商比情商高，我寧愿冬陽(yáng)做一個(gè)高情商的人�！壁w曉薇媽媽看兩人說(shuō)話(huà)不投機，便起身告辭。走之前，趙曉薇小聲對冉冬陽(yáng)說(shuō)：“我真羨慕你！”
可見(jiàn)現在某些六年級家長(cháng)，為了讓自己的孩子上重點(diǎn)中學(xué)，真的是想盡了各種辦法呀！
《女生日記》讀后感58
請大家隨我接著(zhù)往下看《女生日記》。
今天是中秋節，冉冬陽(yáng)他們學(xué)校下午上完第二節課就放學(xué)了，讓同學(xué)們回家過(guò)中秋節。冉冬陽(yáng)回到家里，她的家里一點(diǎn)過(guò)節的氣氛都沒(méi)有。她的爸爸是建筑師，這段時(shí)間正為建設他們這座城市最高的樓房忙得不可開(kāi)交;今晚是合家團圓的日子，他媽媽主持的“愛(ài)心熱線(xiàn)”一定會(huì )比往常更加熱線(xiàn)。所以，今晚冉冬陽(yáng)他們一家不能團圓了。在冉冬陽(yáng)他家的桌子上有一盒月餅，月餅下面壓著(zhù)一張紙和一封信，那封信是從美國來(lái)的，冉冬陽(yáng)想：這一定是林淑媛寫(xiě)給我的信。林淑媛是冉冬陽(yáng)的好朋友，她是四年級被她媽媽接走到美國讀書(shū)的。他媽媽和她爸爸離婚了，她媽媽又找了一個(gè)叫比利的美國人，她們住在一個(gè)在童話(huà)里才有的小木屋里。
《女生日記》讀后感59
最近，我迷上了楊紅櫻校園小說(shuō)之女生日記，有可能你們會(huì )嘲笑我：小小年紀看什么小說(shuō)！但這本小說(shuō)以日記的形式，真實(shí)地描繪了六年紀女生冉冬陽(yáng)從小女孩變成了少女的生理，心理微妙的變化。如：長(cháng)出了青春痘，還有月經(jīng)，月經(jīng)是一種正常的生理現像，女孩子一般從11歲到16歲這個(gè)期間月經(jīng)來(lái)潮。但月經(jīng)并不可怕，可是在我心里，月經(jīng)卻像個(gè)魔鬼！所以，我不想長(cháng)大，但這是不行的，所以我只能面對現實(shí)！它把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情刻畫(huà)得人木三分，充分展示了當代兒童成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。我們應該怎樣面對自己的成長(cháng)？怎樣才能成長(cháng)得健康自然？我們應該怎樣幫助孩子自然度過(guò)這段敏感而重要的時(shí)光？而且這里面還會(huì )有一些你應該知道的哲理，比如該不該掙同學(xué)的錢(qián)，男子漢的風(fēng)度等。另外，我還有一個(gè)原因，就是女生日記中的羅老師病了，就印在了小學(xué)生讀寫(xiě)上，里面講的確實(shí)非常感人，說(shuō)羅老師得了急性闌尾炎，住進(jìn)了醫院，但又有了演出，在她們這群孩子的心理，羅老師是最好的！最后，演出成功了，我們非常高興，舒老師和米妮老師請我們一人一個(gè)冰淇凌！還有一次冉冬陽(yáng)的同學(xué)馬加的父母出了車(chē)禍，馬加一個(gè)人照顧不了小弟弟，我們卻自愿幫忙，一個(gè)個(gè)都成了“小媽媽”！最后，冉冬陽(yáng)告別了自己寫(xiě)日記的日記本，去參加小學(xué)畢業(yè)考試去了，她想：當我長(cháng)大成人的時(shí)候，在翻開(kāi)這本日記時(shí)，也許會(huì )說(shuō)：“原來(lái)我是這樣長(cháng)大的！”
看完后，你們還是不屑的說(shuō)：“切！——那么小，就懂得青春，太早了呀”！你還別那么說(shuō)，早知道就能提前預備，來(lái)臨的時(shí)候就晚了讓你防不勝防呀！
《女生日記》讀后感60
《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著(zhù)敬意翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)以開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起，直到學(xué)期結束后完成，以日記的形式展現了主人公冉冬陽(yáng)豐富多彩的小學(xué)最后一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冉冬陽(yáng)為身體發(fā)育難為情，梅小雅不知何故沒(méi)有返校，數學(xué)老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下，角色帶出角色，故事連著(zhù)故事，演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開(kāi)了。
出場(chǎng)的人物雖多，但他們的外貌神態(tài)、動(dòng)作語(yǔ)言，標出各自不同的性格氣質(zhì)和心理活動(dòng)，譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽(yáng)，敢說(shuō)敢做、敢愛(ài)敢恨的“追星族”柳楊惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛，人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們在楊紅櫻的筆下惟妙惟肖，一出場(chǎng)就印在了我的腦海里。
故事的敘述，有動(dòng)有靜，張弛有度。當大家報到完畢、各自散去的時(shí)候，冉冬陽(yáng)的心卻惴惴不安起來(lái)。結尾一句深情的呼喚，故事戛然而止，自始至終，讀者的心都在和她一起跳動(dòng)。
楊紅櫻阿姨以作家之筆書(shū)寫(xiě)生活，以母性之愛(ài)體恤生活。此書(shū)正體現了這一點(diǎn)。她既讓我們看到生活的多元多面，也讓孩子看到未曾泯滅的愛(ài)與希望。她還讓父母走進(jìn)孩子的內心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。
她借助書(shū)中人物，向我們灌輸了友誼之愛(ài)、父母之愛(ài)、師生之愛(ài)……讓我們正確地知道了這個(gè)年齡所應該做的事，所必須做的事。
總而言之，言而總之。這本書(shū)讓我受益菲淺，終身難忘。
《女生日記》讀后感61
《女生日記》是一本校園小說(shuō)，這書(shū)一出版，就在全國引起很大的轟動(dòng)，被譽(yù)為“中國女孩的成長(cháng)啟示錄”�！杜沼洝凡粌H女孩讀，也有許多女孩的家長(cháng)愛(ài)讀。在孩子與家長(cháng)之間，還架起了一座溝通的橋梁。
我看完之后，也深深體會(huì )到《女生日記》的迷人之處。我記得《女生日記》里有一章是“12朵粉紅的康乃馨”。里面主要講的是《女生日記》的主角之一——冉冬陽(yáng)的生日，她早上一醒來(lái)想的是，今天是自己媽媽的受難日，還準備送一樣禮物給自己的媽媽。后來(lái)她問(wèn)自己的爸爸把錢(qián)給她，去買(mǎi)一樣自己喜歡的東西。她爸爸很爽快地給了100元。放學(xué)后，她在一個(gè)冷落的小巷口，被幾枝康乃馨吸引住了，她決定買(mǎi)粉紅的康乃馨送給自己的媽媽。她本想買(mǎi)12朵的，可是，賣(mài)花的人說(shuō)只剩下5朵粉紅的康乃馨，陪幾朵其他顏色的行不行?她搖頭，堅持12朵都要一色的粉紅。賣(mài)花的人說(shuō)：“你只有到鮮花市場(chǎng)去買(mǎi)了，只是路途要遠一點(diǎn)�！币驯頉Q心的她向賣(mài)花的人打聽(tīng)了路線(xiàn)，才在一家快打烊的花店，買(mǎi)到了12朵粉紅的康乃馨�；氐郊液�，她把那束粉紅嬌艷的康乃馨，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓俏业纳�，也是你的受難日�！彼髞�(lái)還說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧!臉上帶著(zhù)幸福微笑的女人，就是像媽媽現在這樣�！薄跅罴t櫻的筆下，一個(gè)孝順可愛(ài)的女孩出現在我們眼前。冉冬陽(yáng)她為了友情在寒假里抽出大量的時(shí)間來(lái)幫她的好朋友馬加照顧她的小弟弟。
她的精神很值得我們學(xué)習，一般的小孩在自己生日的當天，都百般要求自己的父母親給自己舉行生日派隊之類(lèi)的，而冉冬陽(yáng)卻想到了當年自己母親在為自己的出生而做拼搏的時(shí)候所受到的痛苦，我想她一定知道“可憐天下父母心”這句話(huà)的。在21世紀的小孩身上，應該是很難找到有像冉冬陽(yáng)的女孩了。
《女生日記》讀后感62
在這段延期開(kāi)學(xué)的假期里，我在朋友們的推薦下，請求爸爸給我買(mǎi)了楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》。在閱讀這本書(shū)前，我看過(guò)了書(shū)的簡(jiǎn)介，對里面的情節略知一二，從我看簡(jiǎn)介時(shí)，我就感到自己被這本書(shū)深深地吸引了，于是，只用了兩三天的速度就讀完了一本大約兩厘米高的書(shū)，好了，下面我就來(lái)講講里面的情節吧，讀完我的讀書(shū)筆記后，也許你就會(huì )知道為什么我被這本書(shū)深深地吸引了。
首先我來(lái)介紹一下這本書(shū)的主人公——冉冬陽(yáng)。主人公冉冬陽(yáng)既是《女生日記》里情節設定的日記書(shū)寫(xiě)者，也是這本書(shū)里的主角。
在我看來(lái)，冉冬陽(yáng)是一個(gè)真實(shí)的女孩。她并不完美，但是她是真實(shí)的，她雖然看上去相貌平平，但是，只有真實(shí)的才是最美的，所以它是一個(gè)好女孩。
她懂得愛(ài)，她知道，她的生日是媽媽的受難日，所以不向媽媽要生日禮物，反而還送媽媽禮物。
她懂得友情，在她知道同學(xué)家里有困難時(shí)，會(huì )毫不猶豫的去幫助他們，就算放棄自己期盼已久的假期旅行，也在所不惜。
她懂得關(guān)心，在老師生病的時(shí)候帶著(zhù)同學(xué)們的祝�？ㄆタ赐蠋�。在同學(xué)來(lái)生理期是幫助她（冉冬陽(yáng)上六年級）。
她的身上有太多優(yōu)點(diǎn)，她是一個(gè)心中充滿(mǎn)正能量的女孩。
說(shuō)完了主人公冉冬陽(yáng)，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)冉冬陽(yáng)的父母。
冉冬陽(yáng)之所以能如此棒，她肯定有個(gè)開(kāi)明的父母，一直支持著(zhù)她，鼓勵她去做最真實(shí)的自己。她的爸爸媽媽有一顆永不變的童心，冉冬陽(yáng)的爸爸會(huì )像小男孩一樣愛(ài)坐過(guò)山車(chē)、逗冉冬陽(yáng)玩，冉冬陽(yáng)的媽媽會(huì )像小女孩一樣愛(ài)穿漂亮衣服、給在隔壁房間的冉冬陽(yáng)寫(xiě)信。冉冬陽(yáng)能有一個(gè)這樣的家庭是多么幸福啊。
在家里，冉冬陽(yáng)有他的父母，而在校園里，冉冬陽(yáng)也有一個(gè)知心朋友，她叫莫欣兒。
莫欣兒是一個(gè)挖空心思做乖乖女的可憐女孩。從她小時(shí)候起，爸爸媽媽就告訴她，他們要分開(kāi)，可莫欣兒不愿意讓他們分開(kāi)，于是，他的爸爸媽媽就告訴她，如果她做乖乖女，他們就不分開(kāi)了，就這樣，莫欣兒為了不讓爸爸媽媽分開(kāi)，變作一個(gè)沒(méi)有自己思想，任由別人指控的機器人，直到莫欣兒的好朋友冉冬陽(yáng)，發(fā)現了這件事，幫助莫欣兒找回了真正的自己，當然，莫欣兒的爸爸媽媽也分開(kāi)了，但是，找回了真正的自己，這件事是多么值得高興的呢。
《女生日記》讀后感63
從當當網(wǎng)上給洛兒買(mǎi)了楊紅櫻的“男生日記”，可是洛兒一看簡(jiǎn)介，就一定要我替他買(mǎi)回“女生日記”，說(shuō)這樣看才有連慣性，“女生日記”不是給女生看嗎？你也想看呀？我沒(méi)有看書(shū)，想當然地問(wèn)兒子，洛兒回答很經(jīng)典：
“誰(shuí)告訴你"女生日記"只有女生看，"男生日記"只給男生看？”我啞然。
收到書(shū)，趁著(zhù)手上沒(méi)事，一口氣將“男生日記，女生日記”看完，還別說(shuō)，雖然是寫(xiě)給孩子看的，但是做媽媽的看了卻很是感動(dòng)，楊紅櫻真是太了解現在小孩的心理了，將孩子的心理描寫(xiě)得那么生動(dòng)，將孩子的事寫(xiě)得那么有趣�？赐陼�(shū)，覺(jué)察到自己的很多不足，平時(shí)做得很不夠，一下子覺(jué)得對洛兒虧欠了很多一樣，自己真的沒(méi)有女主人公冉冬陽(yáng)爸媽做的一半好，也沒(méi)有吳緬媽媽對兒子那種大度與信任，做為母親，要學(xué)的真的太多太多了。
和兒子一起成長(cháng)，在教育兒子，陪伴兒子的過(guò)程中，自己也在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，有時(shí)甚至慚愧自己一些不如兒子的地方，孩子的心如金子般發(fā)光，如白玉般無(wú)瑕，而我們成人卻總是用所謂的“成人”眼光看世界，待事情。都說(shuō)“養兒才知娘辛苦”，卻不知養兒才能讓母親更成熟，更穩重，更完美，因為兒子，覺(jué)得自己真的在長(cháng)大！
《女生日記》讀后感64
初讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得它很溫馨，因為這本書(shū)里記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫冉東陽(yáng)的小女孩，他雖然不漂亮也不聰明，但她是一個(gè)擁有童心的孩子，她的爸爸媽媽從來(lái)都不強迫她做任何事情，她的生活永遠是那么豐富多彩，大家都很羨慕她。
最讓我忘不了的是第一章里，她的朋友沒(méi)錢(qián)做生意，她也沒(méi)多少錢(qián)，所以她找了吳緬這個(gè)“智多星”來(lái)想辦法，他先想到了炒股，可是不超過(guò)一萬(wàn)元是不能進(jìn)入股市的，最后冉東陽(yáng)只能請求爸爸媽媽幫助。她回到家，吞吞吐吐的跟父母講了這件事，誰(shuí)知他們果斷的拿出了一部分錢(qián)讓小雅的媽媽去開(kāi)一家小店。
以后的日子，冉東陽(yáng)舍近求遠的去小雅媽媽的店里買(mǎi)東西，能賣(mài)多少就買(mǎi)多少，每逢星期日，她還陪小雅一起進(jìn)貨，陪小雅媽媽一起看店�？粗�(zhù)他們的小店越來(lái)越紅火，冉東陽(yáng)也越來(lái)越開(kāi)心。
看了這本書(shū)，我認為冉東陽(yáng)的成功，也不光是她一個(gè)人的功勞，她的父母對他的教育才是最重要的。她的父母非常理解孩子，不像一般父母那樣，孩子的學(xué)習成績(jì)已下降就又打又罵，而是不斷地鼓勵她，讓她把需要彌補的地方彌補過(guò)來(lái)。他們重視的不僅僅是孩子的智商，更是她的情商，他們以身作則，給孩子樹(shù)立了很好的榜樣。
《女生日記》讀后感65
暑假里，電視，活動(dòng)，學(xué)習，都變成了我的朋友，但有時(shí)，我也會(huì )看看書(shū)，其中我最喜歡看的是楊紅櫻的《女生日記》。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)，她是一個(gè)心地善良，感情豐富的人。她的好朋友梅小雅在開(kāi)學(xué)第一，二天都沒(méi)來(lái)上學(xué)，因為梅小雅是個(gè)家境貧寒的女孩，所以冉冬陽(yáng)想是因為學(xué)費，于是帶著(zhù)錢(qián)去找梅小雅，卻得知梅小雅轉學(xué)了，她媽媽把她轉去了一所普通學(xué)校。冉冬陽(yáng)便和梅小雅一起想辦法，最后決定讓她媽媽開(kāi)一家小百貨店。冉冬陽(yáng)用自己辛苦攢下的壓歲錢(qián)和吳緬的錢(qián)湊成1000元，但還是不夠，于是，冉冬陽(yáng)又跟爸爸媽媽說(shuō)了現在的狀況，得到了爸爸媽媽的支撐，湊足了5000元。梅小雅的媽媽終于順利開(kāi)啟了一家小百貨店。梅小雅也擔任了一些工作。冉冬陽(yáng)還經(jīng)常來(lái)小百貨店幫忙。冉冬陽(yáng)也通過(guò)這件事體驗到了生活的艱辛。
這本書(shū)令我記憶猶新。
《女生日記》讀后感66
今天，我第一次借閱了《女生日記》這本書(shū)，我發(fā)現它是與我們的生活十分接近的！它會(huì )教給我們許多的道理，而這些道理會(huì )讓我們受益匪淺！
我認為，《女生日記》這本書(shū)它給了我們一個(gè)階梯，會(huì )讓我們一步一步向上攀爬，直至我們站在世界的頂峰。其中最讓我感受深刻的是《我的生日，媽媽的苦難日》，講的是而你在過(guò)生日的同時(shí)是不能忘記自己的母親的，因為在你過(guò)生日的時(shí)候，是媽媽給予了你生命。這則故事使我真正了解到母親生我們時(shí)的痛苦和無(wú)助。鳥(niǎo)媽媽為了讓孩子吃得更好不惜將所有的食物給小鳥(niǎo)吃�，F在的孩童，仿佛生活在蜜罐里，一點(diǎn)也不知道當時(shí)媽媽生我們的辛苦，到我們的生日時(shí)，媽媽忙前忙后地為我們干活，可當到媽媽的生日時(shí)，誰(shuí)又曾為媽媽著(zhù)想過(guò)？
中國有一句古話(huà)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@就是著(zhù)名的《游子吟》，在這里，我想飽含深情的對媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您！媽媽?zhuān) ?/p>
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