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《陽(yáng)光校園》讀后感500字

時(shí)間:2020-12-11 12:21:04 讀后感 我要投稿

《陽(yáng)光校園》讀后感范文500字(精選5篇)

  品味完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的《陽(yáng)光校園》讀后感范文500字(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《陽(yáng)光校園》讀后感范文500字(精選5篇)

  《陽(yáng)光校園》讀后感500字1

  最近我讀了《陽(yáng)光校園》這本書(shū)。

  這本書(shū)共分為五個(gè)主題,分別為:“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我幫你”、“謝謝你”。每一個(gè)主題都通過(guò)實(shí)例向我們介紹它的真實(shí)含義。

  兩彈元勛鄧稼先爺爺接到國家機密任務(wù)“研制核武器”時(shí),隨口一句“我能行嗎?”表達出的不是疑問(wèn),而是對國家和民族的責任感,也是對國家和民族重任的擔當;我國首富馬云從小出生在一個(gè)普通人家,也是一個(gè)調皮搗蛋的孩子,可是因為父親的鼓勵和欣賞,成就了今天的馬云;何炅媽媽的一句“沒(méi)有任何一件了不起的事情,是自己一個(gè)人能夠完成的”告訴我們只有依靠團隊的力量才能做大事,我國生物科學(xué)家屠呦呦在獲得諾貝爾獎后發(fā)表獲獎感言是說(shuō)“青蒿素這項生物研究的成功,是多年研究集體攻關(guān)的成績(jì),青蒿素研究獲獎是中國科學(xué)家集體的榮譽(yù)”更給我們說(shuō)明了團隊的力量;一人有難,大家幫忙,發(fā)生在我們鄭州隴海大院里的故事感動(dòng)了我們全國人;海倫。凱勒在老師愛(ài)的關(guān)懷下,克服失明和失聰的障礙,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),在老師愛(ài)的影響下,終生致力于服務(wù)殘障人士的事跡傳遍全世界。

  我是一口氣讀完了這本書(shū)的,里面的每一個(gè)故事都感動(dòng)著(zhù)我,我想起了媽媽小時(shí)候給我買(mǎi)的一套幼兒繪本《巴布工程師》,巴布工程隊每次要完成一項任務(wù)的時(shí)候,他都會(huì )對他的團隊問(wèn)一句“我們能行嗎?”記得那時(shí)媽媽每次講到這個(gè)地方的時(shí)候,總是要我大聲的喊出來(lái)“是的,一定行!”。小的時(shí)候不明白媽媽的意思,今天我懂了,我之所以上學(xué)后能團結同學(xué)、上課積極發(fā)言,在我的心里,一直有一個(gè)聲音告訴我“是的,一定行!”。

  我們要學(xué)會(huì )感恩,感謝我們父母的養育之恩,感謝我們老師的教育之恩。同學(xué)之間要互相團結、互相幫助,讓我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們做一個(gè)陽(yáng)光少年。

  《陽(yáng)光校園》讀后感500字2

  讀書(shū),是要邊讀邊想,不是只讀故事情節。這個(gè)寒假,我讀完了《陽(yáng)光校園——我們是好伙伴》一書(shū),得到了許多啟發(fā)。

  看到書(shū)名,你會(huì )想什么是陽(yáng)光校園,其實(shí),陽(yáng)光校園就是關(guān)愛(ài)、歡笑、淚水、趣事、拼搏的結晶。翻開(kāi)書(shū),你會(huì )看到一些如雷貫耳的名字:鄧稼先、馬云、何炅、高新海、海倫·凱勒等等。鄧稼先研究原子彈遇到困難時(shí),他說(shuō)了什么?“我能行!”馬云為什么能有今天的成就?因為他的父親對他說(shuō)“你真棒!”何炅為什么不一個(gè)人做事?因為“一起做”才能獲得更大的成功。高新海為什么能熬過(guò)1976年的噩夢(mèng)?因為他身后有一群人對他說(shuō)“我幫你!”海倫·凱勒為什么獲得了新生?因為她有一顆“謝謝你”之心。

  生活中,在你覺(jué)得最困難的時(shí)候,對自己說(shuō)一句“我能行”,就能改變局面。在他人覺(jué)得最灰心的時(shí)候,你的一句 “你真棒”,就能讓他重燃希望。在他人失敗的時(shí)候,你的一句“一起做”,就能獲得更大的成功。在他人最無(wú)助的時(shí)候,你的一句“我幫你”,就能讓他熱淚盈眶。在他人幫助你的時(shí)候,你的一句“謝謝你”,就是對他最大的鼓勵。

  “我能行!” “你真棒!”“一起做!”“我幫你!”“謝謝你!”這五句話(huà)將伴我一生而行。

  《陽(yáng)光校園》讀后感500字3

  看了《陽(yáng)光校園,我們是好伙伴》這本書(shū),我懂得了:做人要樹(shù)立自信要相信自己,大聲說(shuō):我能行,在學(xué)習生活中自己的事情自己做;發(fā)現美好,給予欣賞、贊美,都是一種給人溫暖和力量的能力!耙黄稹笔且粋(gè)充滿(mǎn)智慧的詞語(yǔ),“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,只有團結協(xié)作、齊心協(xié)力,才能獲得更大的成功;助人為快樂(lè )之本。與人相處,應當懷著(zhù)一顆助人為樂(lè )的心,用愛(ài)心和善念對待身邊的每一個(gè)人。大家互相關(guān)愛(ài)著(zhù),互相幫助著(zhù),這個(gè)世界才會(huì )更加美好!爸x謝你”這三個(gè)字具有巨大的能量,足以改變世界,然而并不是人人都可以輕易說(shuō)出口。不管以前我們有沒(méi)有做到,從現在開(kāi)始,讓我們把“謝謝你”給表達出來(lái),并變成我們的習慣!

  這本書(shū)五個(gè)主題,依次是:“我能行”,“你真棒”,“一起做”,“我幫你”,“謝謝你”。其中給我印象最深的是鄧稼先,他在那樣一個(gè)艱難的歲月里,帶領(lǐng)著(zhù)團隊歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于研制成功了原子彈和氫彈,他用頑強的意志和拼博的精神,證明了“我能行”!

  這本書(shū)中寫(xiě)了許多模范人物的事例,他們?yōu)槭裁醋龅媚敲春?我也要學(xué)習書(shū)中的模范人物,明白更多做人做事的道理,提高自己的綜合素質(zhì),爭做一個(gè)五好小公民。

  著(zhù)的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張,更有青春放歌的朝氣……

  《陽(yáng)光校園》讀后感500字4

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?”都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說(shuō)人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人。她,是我們的母親!——題記

  手中小心翼翼的捧著(zhù)《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》這本書(shū),當讀到《我有一顆感恩的心》時(shí),恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習進(jìn)步而高興。細細回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當我哭時(shí),媽媽就安慰我;每當我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí),媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛(ài)的氣息。

  忘不了,您拖著(zhù)疲憊的身體,檢查我的作業(yè),給我講解一些我不懂的知識。我知道您是喜歡學(xué)習的,但是您為了我的學(xué)習,好多時(shí)候都耽誤了您自己的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)我們的努力,我在二年級考試時(shí)取得了全班第一名的好成績(jì)。您在這時(shí)告訴我:不要驕傲,成績(jì)只是代表著(zhù)過(guò)去你優(yōu)秀過(guò),不代表著(zhù)你的未來(lái)還這樣的優(yōu)秀,你只有不斷的努力學(xué)習,才會(huì )取得更優(yōu)秀的成績(jì)。

  媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài),是一滴滴潤物細無(wú)聲的露珠,是一縷縷清爽怡人的春風(fēng),是一串串拔動(dòng)心弦的音符,是一次次感動(dòng)生命的詩(shī)句。它充盈著(zhù)愛(ài)意,傳遞著(zhù)真情,散發(fā)著(zhù)美的芬芳……這種愛(ài),不需要華麗的事物來(lái)點(diǎn)綴,僅是一杯水,一聲問(wèn)候,便足矣。您是一縷陽(yáng)光,溫暖我的心窩;您是一股春風(fēng),撫慰我受傷的心靈;您是一盞指路明燈,照亮我人生的道路。

  清脆欲滴的田野是多么幽靜,它在回報自然的恩惠;茁壯的`春苗正在撥節長(cháng)高,它在回報春天的呵護;冬天的暖陽(yáng)在照耀著(zhù)大地,它在回報世界的生命。母親為我們做出了如此大的貢獻,我們難道不該回報母親嗎?因為有母親,我的點(diǎn)滴進(jìn)步都浸透了您的心血,我的每一張獎狀都有您的功勞!因為有母親,讓我敞開(kāi)心扉,豁然開(kāi)朗并重新燃起新氣象。當空的春月,是母親得力的安慰;蕩蕩的水波,是母親溫柔的雙手;蕭蕭的風(fēng)聲,是母親在兒時(shí)唱給我的童謠;隱隱的青山,是母親為我建起的.天然屏障。母親的愛(ài),無(wú)處不在……

  《陽(yáng)光校園》讀后感500字5

  老師剛把《陽(yáng)光校園》這本書(shū)發(fā)下來(lái),身為“小書(shū)蟲(chóng)“的我便迫不及待的打開(kāi)書(shū),津津有味的讀了起來(lái),合上書(shū),至今還是感慨萬(wàn)千呢!

  “好伙伴”,這是多么熟悉的字眼!是誰(shuí)在你受挫折時(shí)幫助你?是誰(shuí)在你犯錯時(shí)勸導你?又是誰(shuí)在你害怕時(shí)鼓勵你?沒(méi)錯,就是伙伴!有人認為自己不需要朋友,獨自一人便能闖出一片天地,性格怪癖的我之前也是這樣認為的,看透好伙伴們的不足后,總認為他們會(huì )托我的后腿,獨自做出來(lái)的作品,花了許多心血,卻被其他組團結一心制作的模型輕松“秒殺”,微笑著(zhù)看別的組相互擊掌慶祝,心中卻失落沒(méi)有人和我一起從失敗中吸取經(jīng)驗。從那之后,我才明白了:”沒(méi)有一件了不起的事情,是你自己一個(gè)人能夠完成的!边@句話(huà)的道理。下次活動(dòng),也要大聲對伙伴們說(shuō):”一起做!”

  在別人不被看好時(shí),一句“你真棒!”莫過(guò)于最好的良藥了。對于馬云,人們冒出的第一句話(huà)當然是“嘿!中國首富”可在這位中國首富的人生道路上也有不“富”的時(shí)候。馬云出生在一個(gè)普通的杭州家庭,從小英語(yǔ)就很好,可是其他科目卻不怎么樣他的父親沒(méi)有想別的父母那樣對他很不滿(mǎn)意,而是由著(zhù)他的愛(ài)好讓他去學(xué)習,在經(jīng)歷了兩次高考失敗后,家人全都放棄了,可他的父親和他卻依然執著(zhù),第三次雖然數學(xué)差五分,可卻因為學(xué)院學(xué)生沒(méi)招滿(mǎn)而得到了入學(xué)的資格,他幾年來(lái)的努力終于得到了回報,繼而成為了當今的中國首富!俗話(huà)說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,也只有經(jīng)歷過(guò)百般錘煉,在低谷時(shí)不放棄,去堅持,才能見(jiàn)到“明媚的陽(yáng)光”。而馬云的父親也著(zhù)實(shí)讓人敬佩,他對兒子不放棄,也是在他的陪伴和教導下,兒子才能有如此大的信心和勇氣,三次參加高考,最后取得了成功。

  從這本書(shū)中,我學(xué)會(huì )了欣賞別人,可我,也學(xué)會(huì )了感恩。

  早晨起來(lái),餐桌上早已擺上了媽媽辛苦做的愛(ài)心早餐,有人嫌煎雞蛋太老,有人嫌粥太燙,可有些人卻吃完后對母親說(shuō)一聲:“媽?zhuān)量嗔,你做的東西太好吃了!”這便是感恩,母親給你做了,說(shuō)明她用心了,能享受這種待遇已經(jīng)不錯了,有些母親連做都不做哩!

  感恩沒(méi)有對立面,感恩來(lái)自愛(ài),感恩是人與人之間愛(ài)的紐帶。記得有人愛(ài)你,接受他們的愛(ài),并以愛(ài)的方式回饋愛(ài)——這世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  “我能行”,“你真棒”,“一起做”,“我幫你”,“謝謝你”這便是這世間最美妙的語(yǔ)言了。

  陽(yáng)光校園,我們是好伙伴!

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