《假如給我三天光明》的讀后感范文（精選10篇）
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《假如給我三天光明》的讀后感范文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
《假如給我三天光明》的讀后感1
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是劉彝寫(xiě)的一句看書(shū)的名言，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)都知道，書(shū)是我們的朋友，我們生活中必不可少的朋友，看書(shū)可以使我們走向知識的殿堂。然而我的“好朋友”就是——《假如給我三天光明》。
這本書(shū)里主要講了一位盲聾啞，但是沒(méi)有放棄自己的女作家——海倫·凱勒，剛開(kāi)始海倫對自己命運是失望的，經(jīng)常發(fā)脾氣，亂扔東西，父母因此為海倫請了一位老師——莎莉文，這位老師讓海倫對生活又有了希望，就好比在暗暗黑洞中，有一絲微弱的光芒一樣……
我在遇到困難時(shí)，總會(huì )輕易去放棄，現在回想起來(lái)，我實(shí)在太不會(huì )去珍惜……記得那時(shí)一個(gè)炎熱的夏天，我穿上衣服就約小伙伴們出去玩我們都騎著(zhù)自行車(chē)，在那時(shí)我騎自行車(chē)的技術(shù)真的不怎么樣，我總是騎在小伙伴的后面，怎么追也追不上。這回小伙伴們要教我怎么轉彎，我裝可憐的對她們說(shuō)：“我學(xué)怎么上車(chē)還學(xué)了好一會(huì )呢，這回要學(xué)轉彎，哎！”
小伙伴們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把我拉上了自行車(chē)，我扶著(zhù)墻慢慢轉彎，但我一只手扶在墻上，一只手握著(zhù)自行車(chē)的龍頭，不一會(huì )，我就摔了下來(lái)，我心中暗暗發(fā)誓：我不學(xué)了，反正自行車(chē)也不多騎了，只有會(huì )走走直線(xiàn)就行了。我用不說(shuō)話(huà)和小伙伴做無(wú)聲地對抗，小伙伴對我說(shuō)：“好，你不學(xué)算了，我們也不逼了，那我們騎你就看著(zhù)吧！”我知道這是激將法，我忍不住了，又重新上了自行車(chē)，但是由于腳踩空了，又摔了下來(lái)，我坐在地上沉思了會(huì )，我想起了海倫·凱勒，她為什么經(jīng)歷過(guò)這么大的挫折都沒(méi)有放棄，我為什么要放棄，想著(zhù)想著(zhù)，我又重新振作起來(lái)，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，最后還是學(xué)會(huì )了轉彎。
遇到挫折不要怕，只要堅持就是勝利，無(wú)論多大的困難，都可以迎刃而解。
《假如給我三天光明》的讀后感2
失明，失聰，失聲……世界上有很多的不幸，但也有很多敢于面對不幸的人，海倫·凱勒就是一位。
剛出生時(shí)，她是一個(gè)健康的小女?huà)�，但后�?lái)家里人發(fā)現這個(gè)小家伙眼睛不好，到后來(lái)她居然失明、失聰！但這一切沒(méi)難倒她，她以自強不息的頑強毅力，在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。完成了她的一系列著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。
但世界上又有多少人因為一點(diǎn)點(diǎn)小事兒拋棄生命，“投奔”死神？過(guò)去在報紙上刊登的一篇報道，不知道大家還記不記得？一名小學(xué)生，因為游戲機被老師沒(méi)收，竟然選擇了跳樓自殺這一條路。難道他不知道生命可貴嗎？不！難道他不知道人的生命只有一次嗎？不！他全知道，但他還是選擇了死亡！這不就是因為一點(diǎn)點(diǎn)小事兒拋棄生命的人嗎？
海倫·凱勒的命運沒(méi)我們好，但她并沒(méi)有放棄��！她與上面提到的小學(xué)生比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天上的日月與地上的石塊，差得遠呢！即使你的命運在不好，只只要你有這顆心去改變，就一定能成功！
說(shuō)起來(lái)真是慚愧，有一次上英語(yǔ)課，老師要統計我們一個(gè)單元能加多少分。在我們班里有一個(gè)互幫互助的活動(dòng)，我要幫助我們班里一個(gè)叫李杰的同學(xué)提高分數，只要分數達到老師給他指定的目標的話(huà)，幫助他的人，也就是我，在本單元的考試成績(jì)上加5分。我當時(shí)因為心急，所以忘把幫助李杰的那個(gè)5分加上去。上課的時(shí)候，我心里很懊悔一節課的內容基本都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還導致了好幾節課的情緒呢！還好我的同桌開(kāi)導了我，說(shuō)：“加分是小，丟掉知識是大，別往心里去！”
人生不放棄，就永遠是最棒的！
《假如給我三天光明》的讀后感3
假期，我讀了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》后，我由衷地感嘆命運如此不公，但著(zhù)實(shí)也為海倫擁有常人難以想象的驚人力量而深深折服。
《假如給我三天光明》寫(xiě)的是海倫凱勒才一歲半的時(shí)候，猩紅熱就殘酷地奪去了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力，失去了人世間最寶貴的三樣法寶――視、聽(tīng)、說(shuō)的海倫看不到用夢(mèng)編織的五彩繽紛的世界，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒在枝頭高唱的動(dòng)人歌曲，也無(wú)從表達內心深處豐富靈動(dòng)的感受。而徘徊于無(wú)邊黑暗世界的她，卻無(wú)視周?chē)囊磺�，憑借驚人的毅力在家庭教師莎莉文小姐及其他熱心人的幫助下，以一顆不屈不撓的心接受生命的挑戰，找到了人生的光明面。創(chuàng )造出了常人難以致信的奇跡。她不但學(xué)會(huì )了盲文，還出人意料地考入了哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院。對于海倫凱勒來(lái)說(shuō)，這是相當的艱難，相當的不容易��！
海倫凱勒雖有缺陷，但卻給我們樹(shù)立了一個(gè)身殘志堅的榜樣，在我們的生活當中，也有一些這樣看似平凡卻又不平凡之處的人。在一份報紙上，我曾看過(guò)一位盲人，雖然他眼睛看不清了，但他的聽(tīng)力，模仿能力特好，當他發(fā)現這一特點(diǎn)之后，就產(chǎn)生了興趣，就努力去傾聽(tīng)，去感受，去模仿。幾千個(gè)日日夜夜過(guò)去了，他的模仿能力也越來(lái)越強，當他站在人們面前的時(shí)候，完全看不出他是一位身體有缺陷的人，因為在我們的記憶中，許多像他們一樣的人大多數都會(huì )因為自己身體的缺陷而感到自卑，感到羞愧，對生活也失去了信心，失去了熱情，對命運也就從此妥協(xié)。但是他不同，他很快樂(lè )，他也很滿(mǎn)足現在的生活，這讓我們對于他們又有了一個(gè)新的認識，新的了解。
讀了《假如給我三天光明》，我也領(lǐng)悟到人生真諦：勇敢面對一切，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
《假如給我三天光明》的讀后感4
最近，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它是美國著(zhù)名作家海倫·凱勒的自傳�？赐赀@本書(shū)后，我深受感觸。
該書(shū)主要講述了海倫·凱勒身經(jīng)無(wú)數坎坷，在逆境中成長(cháng)，最后成為一位著(zhù)名作家的成長(cháng)經(jīng)歷。當海倫還在1歲半的時(shí)候，病魔就殘酷地奪走她的視力和聽(tīng)力，不久，又喪失了說(shuō)話(huà)能力。即使這樣，海倫還是沒(méi)有放棄生活，在安妮·莎莉文·梅西老師的幫助下學(xué)會(huì )了用盲文讀書(shū)、寫(xiě)字，在薩拉·富勒小姐的幫助下，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，憑借著(zhù)頑強的毅力克服了又聾又盲的精神痛苦，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛女子學(xué)院。畢業(yè)后，海倫又全身心投入盲人福利和教育事業(yè)。就是這樣的一位弱女子告誡健全的人們要珍惜生命。
在平時(shí)的生活中，我總是因為遇到一些挫折而退縮。所以在學(xué)習中，碰到一兩道數學(xué)題不會(huì )解答，一兩個(gè)單詞不會(huì )寫(xiě)而為此煩惱，當讀完這本書(shū)后，我知道了我身上的缺點(diǎn)和不足，是海倫的精神讓我明白了人只有經(jīng)歷了困難和挫折，才能真正成長(cháng)，所以在生活中，要敢于面對逆境，正如霍金所說(shuō)：“生活是不公平的，不管你境遇如何，你只能全力以赴�！�
海倫相信，一個(gè)正常人可以做到的事，她也可以做到，這幾乎成為了她的座右銘。海倫一直樂(lè )觀(guān)地面對生活，她說(shuō)過(guò)，如果給她三天光明，她會(huì )用來(lái)觀(guān)察人、物、事等。但在我們中，又有多少人讓這寶貴的時(shí)間從指縫悄悄溜走。
海倫·凱勒，一個(gè)再平凡不過(guò)的人，卻創(chuàng )造了生命的奇跡，勇敢地接受了生命的挑戰，以驚人的毅力在黑暗中找到了人生的光明之路，用愛(ài)心去擁抱世界。所以海倫·凱勒永遠是我們學(xué)習的榜樣。
《假如給我三天光明》的讀后感5
我愛(ài)戀著(zhù)他的這一切！我悄悄松開(kāi)了你的手。聽(tīng)到腳下的黑水嘩嘩作響，抬頭不見(jiàn)天日，他忽然感到一種前所未有的悲涼，自己已走到了人生的谷底。人們需要越來(lái)越強的游泳技巧，更需要游向正確的方向，因為你不可能就這么游下去!我驚訝于她提出這個(gè)方案的勇氣，當時(shí)我問(wèn)她是否知道農民兄弟吃過(guò)飯后如何處理面部油膩，她疑惑地看著(zhù)我，我用手背在兩側嘴角抹了兩下，對如此不雅的動(dòng)作她投以鄙夷神色。
海倫．凱勒在１９個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)病導致失明，失聰，失語(yǔ)，她變成了一個(gè)既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對生活失去了信心；但同時(shí)她又是很幸運的，她遇見(jiàn)了春風(fēng)暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學(xué)會(huì )很多種國家的語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫學(xué)院，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機構。
海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個(gè)世界，她想看到的東西實(shí)在是太多太多了，但這對她卻只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。與海倫相比我們實(shí)在是太幸運了，我們擁有健康的體魄，優(yōu)越的條件，良好的學(xué)習環(huán)境，我們還等什么呢？我們還能抱怨什么呢？我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那只能留給我們太多的遺憾。
讓我們從讀完這本書(shū)開(kāi)始，像海倫．凱勒那樣堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對厄運，自強不屈，奮發(fā)學(xué)習，到達自己理想的彼岸！
《假如給我三天光明》的讀后感6
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的！”這是海倫·凱勒在她的自傳體——《假如給我三天光明》中的一句話(huà)。
對于這個(gè)生活在盲、聾、啞世界里，卻又依然不屈不撓、豁達樂(lè )觀(guān)的女子，我是懷著(zhù)萬(wàn)分敬仰的。而海倫·凱勒不僅僅是20世紀美國十大英雄偶像，她更是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)傳奇。
書(shū)中僅僅只是圍繞主人公可以擁有光明的三天描寫(xiě)的，卻將整個(gè)故事一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣，觸動(dòng)人心。在故事的開(kāi)頭，就提出了主人公對現實(shí)世界的渴望：在我生下的第二年的二月里，“我”突然生病，病魔奪去了“我”的視力和聽(tīng)力，后來(lái)“我”更加害怕，世界里充滿(mǎn)了孤獨和冷清。而僅僅在十九個(gè)月里所聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)的，全部銘刻在“我”的心上。是的，這正是令我感動(dòng)的地方，作者在失去了光明后，仍然不忘曾經(jīng)所擁有過(guò)的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花。
“后來(lái)，沙利文老師‘闖’進(jìn)了我的生活中，本來(lái)差點(diǎn)要放棄的我，又看到了一絲曙光�！睕](méi)錯，海倫成長(cháng)道路上一個(gè)重要關(guān)鍵的人物在這時(shí)出現了，她春風(fēng)化雨般執著(zhù)的精神和耐心的教導，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一點(diǎn)一滴的融化海倫心中的堅冰。有這樣一位循循善誘的老師，我真為海倫高興，沒(méi)有她的幫助，海倫無(wú)論如何也不會(huì )耐下性子讀書(shū)的。所以這正是我感動(dòng)的另一個(gè)地方，沙利文老師的無(wú)怨無(wú)悔令我感動(dòng)。
在這光明的三天里，海倫要做的`不是什么大事，她只想將世界好好看一看，看一看這五彩令人眷戀的世界。這正是令我感動(dòng)的第三個(gè)地方，海倫不追求轟轟烈烈的偉大，只注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡。
書(shū)，只是一個(gè)代名詞，更令我感動(dòng)的，則是書(shū)中作者的不屈不撓的精神。
《假如給我三天光明》的讀后感7
這幾天，我細細閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)是美國作家海倫.凱勒的自傳，講述了她小時(shí)候因發(fā)燒和爆炸導致視力、聽(tīng)力喪失。而她在經(jīng)歷了苦難和困惑后，鑄就了一顆不屈不撓的心，勇敢地接受生命的挑戰。最后，她以自己頑強的毅力度過(guò)了８７年無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨的歲月。然而，正是這么一位生活在聾、啞、盲世界里的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)！
海倫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補，因此我總是極力控制自己，使腦子里不要去鉆這種牛角尖�！弊x了這句話(huà)，我感觸很深。海倫一個(gè)看不見(jiàn)，聽(tīng)不到的人還勇敢地面對生活中的挑戰，不言放棄。而我一個(gè)健康的人還有什么理由每天怨天怨地呢？想想我，每次遇到困難就會(huì )輕易放棄，連一道難題都會(huì )對自己失去信心。記得有一次我在做一道思考題。想來(lái)想去想不出，做來(lái)做去做不出，問(wèn)了爸爸又問(wèn)媽媽。最后干脆放進(jìn)了書(shū)包里，準備第二天去問(wèn)同學(xué)�，F在想起來(lái)真是不應該��！如果一遇到難題就放棄，以后的難題還多著(zhù)呢，不可能每件事都叫別人幫忙呀！我應該自己動(dòng)腦筋解決才對��！
從此以后，在我心中，海倫你就是一位英雄。你時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我，激勵我，啟發(fā)我�，F在，當我再遇到不會(huì )做的題目時(shí)，我就會(huì )想到你，想到你那堅韌的話(huà)語(yǔ)；當我再碰到生活中的悲傷時(shí)，我會(huì )想起你，想起你樂(lè )觀(guān)勇敢的語(yǔ)言。你，讓我樂(lè )觀(guān)地面對生活中的每一件事，你也讓我明白，只要肯努力，一功都是有可能的！
《假如給我三天光明》的讀后感8
最近幾天我讀完了一本課外書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)的作者是美國《時(shí)代周刊》評出的十大英雄偶像之一——海倫·凱勒，在20世紀，她用其勇敢震撼了世界——度過(guò)了88個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的歲月。海倫凱勒是美國著(zhù)名的作家、教育家、慈善家。在她出生19個(gè)月后便因一場(chǎng)重病雙目失明、雙耳失聰，她僅僅享受了19個(gè)月的幸福生活。
但是在如此惡劣的情況下，她創(chuàng )造出了人間奇跡。安妮·莎莉文老師的到來(lái)，改變了海倫的生活，甚至可以說(shuō)影響了海倫的一生。安妮·沙利文老師用獨特的教學(xué)方式，使海倫看到了生活的希望。從此，海倫幾乎把所有的時(shí)間都傾注在了學(xué)習上。在海倫的不懈努力下，她不僅可以用手勢說(shuō)話(huà)，還可以寫(xiě)作了。
海倫雖然過(guò)著(zhù)充實(shí)快樂(lè )的生活，可是她覺(jué)得這還不夠，她要讓成千上萬(wàn)的聾人、盲人過(guò)上幸福的生活。所以她開(kāi)始為聾人、盲人奔走呼號。她四處奔走、發(fā)表演說(shuō)，向人們證明聾人、盲人也有思想，也有權利接受教育。
生活都是路，有崎嶇的，也有平坦的。如果你問(wèn)我，我會(huì )選擇哪一條路，我會(huì )回答你，我會(huì )選崎嶇的，你可能會(huì )問(wèn)我為什么？因為崎嶇的路可以磨練自己、鍛煉自己。這本書(shū)讓我懂得了我們應該學(xué)會(huì )勇敢、堅強、獨立。
海倫是一個(gè)奇跡。命運給予她一系列不幸，但她沒(méi)有因此而屈服于命運。她憑著(zhù)不屈不撓的斗爭精神與命運奮勇抗爭，最終沖破人生的黑暗和孤寂，贏(yíng)得了光明與歡笑。
是��！讓我們像海倫·凱勒那樣學(xué)會(huì )感恩，走出困難，迎接挑戰，對未來(lái)世界懷著(zhù)美好的希望與憧憬！
《假如給我三天光明》的讀后感9
最近，我讀了一本書(shū)，相信大家對這本書(shū)的名字和作者并不陌生，因為這本書(shū)的名字叫《假如給我三天光明》作者是美國的海倫凱勒。
這本書(shū)主要講述了海倫凱勒在1歲半的時(shí)候便雙目失明、雙耳失聰了。在小海倫8歲的時(shí)候，正是當她應該獲取知識的時(shí)候，家庭教師莎莉文小姐來(lái)了。在莎莉文和家人、朋友的幫助下，她先后進(jìn)入賴(lài)特赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習，并考入了世界著(zhù)名的哈佛大學(xué)。隨后，便開(kāi)始了她的寫(xiě)作生涯，并在最后點(diǎn)明主題“假如給我三天光明”。
接下來(lái)我給最大家品讀一下《假如給我三天光明》中令我印象深的一小段：在第二年那個(gè)噩夢(mèng)般的2月里，我毫無(wú)征兆地生了一場(chǎng)莫名其妙的病---突然高燒不退……又在一個(gè)清晨，我的莫名其妙的高燒突然退了，這僅僅是噩夢(mèng)的開(kāi)始……我認為雖然這只是一小段，卻反映了海倫凱勒當時(shí)驚慌和害怕的心理，給人一種非常大的懸念感，讓不想讀的人也能繼續讀下去。
讀完這本書(shū)后，我的感想特別多。首先，我認為海倫凱勒很有毅力。一般8歲左右的孩子盲聾啞之后連學(xué)都不敢想了，更別說(shuō)真的去學(xué)了。而海倫凱勒卻超出了一般人的想象，她不但學(xué)了，而且學(xué)得還很好，竟考上了一般正常人都考不上的哈佛大學(xué)。其次，我認為海倫凱勒擁有一顆感恩的心。她在書(shū)中寫(xiě)道：我睜開(kāi)雙眸的第一縷陽(yáng)光要在我敬愛(ài)的老師—安妮莎莉文身上停留，她在我孩提時(shí)代就降臨我身邊，是她幫我打開(kāi)了通往外面世界的心靈之窗。我不僅要看清楚她的面部輪廓，以便在記憶中永恒的珍藏……可能，我們沒(méi)有她這么優(yōu)異的成績(jì)，但是一顆感恩的心，我們是永遠需要珍藏的，不能忘了感恩。
《假如給我三天光明》的讀后感10
《假如給我三天光明》是作家海倫凱勒寫(xiě)的，我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì )相信，正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng )造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jì)受到了全世界人的敬仰。
海倫寫(xiě)這篇文章，就是因為自己看不見(jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜�！都偃缃o我三天光明》寫(xiě)出了一個(gè)失明者對光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會(huì )加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說(shuō)三天，就是三十天，三百天-----甚至更多的時(shí)間，大家又是怎樣安排的呢？假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了，過(guò)了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會(huì )發(fā)生什么情況？大家一定會(huì )說(shuō)：“我們要抓緊時(shí)間，把各門(mén)功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費�！�
對��！同學(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì )覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢？連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章后，好地學(xué)習，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì )辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì )無(wú)限留戀，才覺(jué)得光明的寶貴。
是的，珍惜現在，珍惜每時(shí)每刻，應該是我們真正需要做的。
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