《我與地壇》讀后感（精選45篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《我與地壇》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《我與地壇》讀后感 1
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。
作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他體驗到了更多的人生的痛苦，但他依然在命運中掙扎時(shí)，找到了一片古園，在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受每一個(gè)季節的特點(diǎn)，體會(huì )每種人生的價(jià)值。他思考了死與生。死是必然的歸宿，當我們感到累了，上帝會(huì )自然安排我們休息。而活著(zhù)，是我們一生都需想的問(wèn)題，即使活著(zhù)是飽經(jīng)蒼桑的.，世界仍然在運轉，古園依舊是古園，我們不能逃避，只能欣然接受，改變現在的自己。
史鐵生不僅思考著(zhù)自己的逆境，他還在思考自己的親人所受的痛�！皶r(shí)間能證明一切”，作者始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦，只沉浸在自己的憂(yōu)傷中，經(jīng)時(shí)間的醞釀，他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí)，也鳴響了我心中的警鐘，母親對孩子的愛(ài)意志堅韌、毫不張揚，而我媽媽正頑強地與病魔抵抗，同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我慶幸我母親還在，我有機會(huì )能讓媽媽擺脫苦惱，并且除去我那一絲倔強與羞澀，不至于到時(shí)后悔莫及。因此，我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。在課本未節選的部分中，還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬；在園中曾經(jīng)出現的人們及對他們人生的思索；對逆境人生的理解，差距是必然的；作者對自己的生涯理解；許多美好的事物只可意會(huì )不可言傳。
人生是如此復雜但卻純真、質(zhì)樸，以至于我們要用一生的時(shí)間去思考。
《我與地壇》讀后感 2
等史鐵生活到他最狂妄的年紀時(shí)，老天卻帶走了他的雙腿。使他后半生不得不坐在輪椅上，他絕望過(guò)、憤怒過(guò)，但最后依然好好的活了下來(lái)，沒(méi)有放棄希望。
史鐵生缺少了雙腿，他參透了更多東西，我覺(jué)得他說(shuō)的？與我想的起了共鳴。若世上都是完整的人，每個(gè)人都長(cháng)得一模一樣，這個(gè)世界將毫無(wú)生機可言。然而，上帝造出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，每個(gè)人都不一樣。這當中必能排出個(gè)好壞來(lái)，而總得有一些人有著(zhù)壞模樣，這樣壞模樣的人才能反襯好模樣的人。人因為每個(gè)人不同，審判一個(gè)人的標準也有所變化，并不注意人們的`外表了，而是注重他們的內心。而史鐵生就是“不完整”的人，他比正常人缺了雙腳，顯出他與別人不一樣，他的聰慧、質(zhì)樸、有毅力才被表現出來(lái)。
但是，你先天差，后天就一定差嗎？并不是，先天的從你來(lái)到這個(gè)世上你的父母就已經(jīng)替你決定好了，你不能再改變它。你所能做的就是，改變后天的，比那些先天比你好的人更努力的學(xué)習、勞動(dòng)、工作，來(lái)彌補先天的不足。你比別人愚鈍，那就刻苦練習；你比別人急躁，那就多讀書(shū)，培養耐性；你比別人少了許多許多，那就比別人努力少的這么多倍。
可怕的是那些天資比你好的？可后天還比你努力的人。所以，趁著(zhù)些天資比你好的人偷懶的時(shí)候，快去努力吧！
《我與地壇》讀后感 3
高一的時(shí)候在課本中學(xué)習了《我與地壇》的前倆段。利用課后的時(shí)間我看完了剩下的部分。讀完之后我感觸頗深。
文中的前兩段講的是作者和的心路歷程，以及重新對人生的認識。通過(guò)對地壇的描寫(xiě)也表達了作者母親的偉大母愛(ài)。
文章的前面就不寫(xiě)了，談?wù)勎易x完后面的感想吧。后面主要是寫(xiě)作者在地壇的見(jiàn)聞。比如地壇的四季和人物。其中使我感觸最深的是在第5段中的那個(gè)小女孩。這是一個(gè)漂亮而不幸的小姑娘。那是十五年前，她和她的哥哥一起去玩。她一個(gè)人在地上揀那種一簇簇細而稠密的黃花，她看起來(lái)是那樣的天真、可愛(ài)。然而另作者沒(méi)想到的是——這是一個(gè)晴朗而令人心碎的.上午，那個(gè)小女孩竟然是一個(gè)弱智。作者心中充滿(mǎn)了驚訝，事情竟然會(huì )是這樣。但此時(shí)的作者心里也有很多感想，我的想法也很多。雖然這個(gè)小女孩是不幸的，很值得同情，但是又有誰(shuí)想過(guò)，沒(méi)有了壞的一面，那些善良與崇高又從何體現。所以，在這一方面是沒(méi)有什么公平與不公平的。
在最后一段，作者則寫(xiě)了自己對地壇的情感以及對人生的看法。讀完了這篇文章，我感受到了作者豁達的心胸。也讓我覺(jué)得：我們現在一定要好好的珍惜母愛(ài)，不要等失去后才知道后悔。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理。世間萬(wàn)物都有一定的運行規律，是無(wú)法打破的，就像文中的那個(gè)小女孩。
《我與地壇》讀后感 4
要是有些事我沒(méi)說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言，它們無(wú)法成為語(yǔ)言，一旦變成語(yǔ)言就不是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，他們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳墓。比如說(shuō)郵票，有些是用于寄信的，有些僅僅是為了收藏。
讓我印象最深的是那一句“你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏�！边@是一句多么真誠而又樸實(shí)的獨白。在生與死的`強烈斗爭中，史鐵生選擇了艱難的生而非懦弱的死。
生是一種信念，更是一種勇氣。但頑強的自我意識永遠不會(huì )只倒向一邊，希望與絕望，溫馨與寂寥，心與墳墓，在某種程度上說(shuō)，在選擇生的時(shí)候史鐵生的心中也是有著(zhù)尖銳的對立的，至于支撐他整個(gè)生命歷程的，是地壇，是母親，亦或是他所追求的為人的價(jià)值或信仰，并不為人所知。
身體的殘缺是改變不了的，所以他便向往精神的圓滿(mǎn)，一次又一次勇敢的直面自己的內心，在那些苦難的日子里謹慎地發(fā)掘，收集人性中未曾泯滅的光輝。心與墳墓都是適合安居的，墳墓安放的是人世“沉重的肉體”，而心接納的是人世“疲憊的靈魂”。身體的殘缺，幻滅的愛(ài)情，人性的光輝，驅動(dòng)洗練，承載著(zhù)他的一生，或許還不止這些，人本來(lái)就是充滿(mǎn)矛盾的，相信一切都是最好的安排。
《我與地壇》讀后感 5
“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖�！�
來(lái)到這個(gè)世界的十五年來(lái)，我接受了這個(gè)世界的獨特法則，接受了這個(gè)世界的思想改造，一直用積極向上的態(tài)度努力生活著(zhù)，并期望著(zhù)自己能讓這個(gè)世界變得更好，使天下大同。
但是反常的情況還是有的。每每有一些平常的時(shí)刻，一些不平常的念頭滑過(guò)我的腦海：我為什么要讓一切都變得一模一樣、盡善盡美？這一切完成以后呢？后來(lái)的人們會(huì )不會(huì )無(wú)所事事呢？為什么要奔向一個(gè)蒼白的目的地呢？……但我很快意識到了這個(gè)念頭的可怕之處，因為如果我與“別人的”“正常的”“正確的”想法背道而馳的話(huà)，老師同學(xué)們會(huì )認為我自私，家長(cháng)會(huì )打我，我被孤立，最終我將一事無(wú)成，成為了這個(gè)社會(huì )的局外人。多么可怕！所以看來(lái)，建成大同社會(huì )是噱頭，實(shí)現個(gè)人所謂的價(jià)值是真了。但我在讀《我與地壇》之前，我不敢思考這個(gè)可怕的問(wèn)題，更不敢和別人討論——我怕別人以為我是一個(gè)自私的、自作聰明的家伙。這會(huì )讓我痛苦……
“我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏。不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘�！笔疯F生用這樣一句話(huà)猛地戳中了我的心臟。我在他的文字中感受到前所未有的認同感與歸屬感。但是它又讓我強烈地感受到：我得把這個(gè)“不能想”的問(wèn)題清清楚楚地想下去。
是的，我們心目中的大同社會(huì )真的就是極樂(lè )嗎？還是會(huì )讓人們陷入極度的無(wú)聊和恐慌？陶淵明的《桃花源記》總讓我覺(jué)得實(shí)在俗世凡人心之所向的桃花源中的`人們，在平淡得發(fā)霉的快樂(lè )中為了尋求刺激與新鮮，讓一個(gè)外人來(lái)此絕境帶來(lái)不一樣的經(jīng)歷的故事罷。
在桃花源，“怕是人間的劇目就全要收場(chǎng)了，一個(gè)失去差別的世界將是一潭死水，是一塊沒(méi)有感覺(jué)也沒(méi)有肥力的沙漠�！�
舉一些不很恰當的例子：如果路上沒(méi)有垃圾，清潔工將會(huì )下崗；如果沒(méi)有市場(chǎng)競爭，資本主義將會(huì )失去活力；如果沒(méi)有壞人，戰斗英雄將會(huì )消失殆盡……
潘多拉魔盒或許并不是個(gè)錯處吧�！段饔斡洝分袔熗剿娜藲v盡千辛萬(wàn)苦修得正果，但吳承恩沒(méi)法描述那之后的詳盡情景；如果《紅樓夢(mèng)》的后四十回沒(méi)有丟失，這本書(shū)就不會(huì )像現在這么炙手可熱；有情人，比如王子公主，在相思輾轉，克服一切困難后幸福地在一起了，往往是故事的終結；如果沒(méi)有可惡丑陋的怪獸，也不需要奧特曼來(lái)維護宇宙正義了……這些挫折、磨難，才是真正的“可愛(ài)而又迷人的反派角色”��！沒(méi)有矛盾沖突就沒(méi)有戲劇。天將黑未黑時(shí)最美。
“看來(lái)差別永遠是要有的�？磥�(lái)就只好接受苦難——人類(lèi)的全部劇目需要它，存在的本身需要它�？磥�(lái)上帝又一次對了�！�
《我與地壇》讀后感 6
《我與地壇》作者史鐵生，一位在21歲患病，只能依靠輪椅生活的人。這本書(shū)最早是劉老師安排丁同學(xué)讀的，丁同學(xué)說(shuō)作者太窩囊了實(shí)在看不下去，我很是好奇，所以初秋季節來(lái)親身體會(huì )。
21歲，真正的人生剛剛拉開(kāi)帷幕，就失去了站起來(lái)的能力，等同于人生一切的幸福與美好戛然而止。作者形容當時(shí)的自己“失魂落魄”，而地壇成為他逃避一切的“世界”。文中每一個(gè)字、每一個(gè)場(chǎng)景都流露出作者心中的痛楚、對未來(lái)的迷茫，所以我理解了十二歲的丁同學(xué)為什么讀不下去，如果不是到了接近不惑之年的歲數、經(jīng)歷過(guò)些許挫折，我想我也體會(huì )不了文字中所表達的作者心境。
身為母親，面對孩子遭遇的人生重大挫折，心中的那份痛感受更為強烈。勸慰的言語(yǔ)是蒼白的，只能默默的陪伴，陪伴孩子從逆境、甚至絕境中成熟、超脫，忍耐、理解孩子在這個(gè)過(guò)程中的言語(yǔ)傷害、行為異常�！肚锾斓膽涯睢范潭贪僮�，感受到母親對兒子的愛(ài)。
鬼谷子言：順境讓人安逸，逆境讓人成熟，絕境讓人超脫。順境中學(xué)習感恩，逆境、絕境中學(xué)習忍耐�！逗眠\設計》中有很多對人生的思考：對付絕境的辦法只剩下過(guò)程。生命的意義就在于你能創(chuàng )造這過(guò)程的美好與精彩，生命的`價(jià)值就在于你能夠鎮靜又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。你看到了目的的虛無(wú)你才能夠進(jìn)入這審美的境地，你看到了目的的絕望你才能找這審美的救助。
所以，生活終會(huì )給你答案，一切都是最好的安排。不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)。
《我與地壇》讀后感 7
《我與地壇》是本不同尋常的書(shū)。
她的作者史鐵生在我心中，本就是一個(gè)不同尋常的人，一個(gè)雙腿癱瘓又長(cháng)年患病的一個(gè)人是怎樣創(chuàng )作出這樣一本書(shū)的，我不知道，我只感受到了，從它的文字感受到了一首悲涼的曲子。
可能是因為它的作者的原因，這本書(shū)我讀得更認真，更仔細，令我印象深刻的文章是《秋天的懷念》，我之前在翻語(yǔ)文書(shū)時(shí)略看過(guò)，只覺(jué)得史鐵生對她母親的懷念是深厚的，但當我讀完這本書(shū)再回想史鐵生的母親時(shí)，只覺(jué)得她是一位辛苦的母親，那樣的富有文采，那樣的愛(ài)花，可是因為生活的.束縛她邁不開(kāi)腳，當史鐵生同意跟她去看菊花時(shí)，竟成了永別。母親去世了，這時(shí)候的史鐵生才好似猛然醒悟，要好好地活……我們沐浴在母愛(ài)中，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的一切，這讓我想起了張曉風(fēng)寫(xiě)的《母親的羽衣》中，母親們曾經(jīng)是天神寵愛(ài)的女兒，她們擁有著(zhù)美麗的肌膚與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但有一天她們把羽衣自己鎖在了箱子里——因為她們已經(jīng)決定做一個(gè)母親。
她們曾經(jīng)可以快樂(lè )的，自由的飛翔，她們可以凝望遠方，她們可以和朋友去看遍世上綺麗的風(fēng)景……
但有一天，她們把這些隱藏起來(lái)了，變得成熟與穩重——因為她們已經(jīng)決定做一個(gè)母親。一個(gè)愿意為自己的孩子付出一切——包括美麗的肌膚與寶貴的時(shí)間。
讀《我與地壇》感觸甚深。
《我與地壇》讀后感 8
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，文章中飽含了作者對親情的歌頌。
史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院，失去了雙腿。這慘痛的災難降臨到他頭上，在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭之后，他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志，然后，是一對老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長(cháng)跑運動(dòng)員、弱智的女孩……無(wú)數次給作者鼓勵和感動(dòng)的人創(chuàng )造了一片生命的森林，作者在這里找到了生命的意義，堅強地走了過(guò)來(lái)。
生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次。我們應該懂得熱愛(ài)生命，重視生活的磨練，體驗友愛(ài)、負責、學(xué)會(huì )珍惜自己，省悟生命的意義與價(jià)值。尊重生命，是一個(gè)生命最起碼的責任；尊重生命，是一個(gè)生命對他的母親的敬重。
作者樸實(shí)的一句話(huà)：“兒子的'一切苦難，在母親那里都是加倍的�！边@讓我想到母親坐在燈下為我織毛衣，深夜里為我掖被子的情景，我們應該懂得親情。母親深深地愛(ài)著(zhù)我們，為了自己的孩子，默默奉獻著(zhù)自己的一生，她為我們這些孩子做的太多了，而我們又能為母親做些什么呢？
很多東西失去后才懂得珍惜，但有時(shí)已經(jīng)晚了。對待自己的父母更是如此。父母在身邊的時(shí)候，對他們好一點(diǎn)，狼有反哺之事，何況人呢？父母在乎的也不是你對他們多好，而是希望你過(guò)得好。文中作者多次問(wèn)到：“我為什么要活著(zhù)？”我在自己內心深處回答的是：為了母親，為了親人，為了自己的夢(mèng)想，為了自己未盡的責任。
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了堅強。
《我與地壇》讀后感 9
人，是走出來(lái)的，從遠古走來(lái)，從種群走來(lái)，從心靈走出來(lái)。如果一個(gè)人僅為光輝而斗，不為生命而斗，那么即使他擁有多么強壯的體魄，那也是行尸走肉，所以在我們的人生中不光要有光也要有暗。敢于從黑暗走到光明的人才算得上是一個(gè)人。To be or not to be，this is a question。這是英國詩(shī)人莎士比亞留給某些人去深入探究的`問(wèn)題�；钪�(zhù)還是死亡，這是一個(gè)問(wèn)題。當我們考慮到死的時(shí)候，不妨想想活著(zhù)，況且活到了一定時(shí)期的我們，竟要半途而廢去選擇死。對于一個(gè)具有商業(yè)頭腦的人，或精打細算的人，他們絕不會(huì )如此愚昧都做虧本生意。
那么，選擇死，是否就意味這個(gè)人愚昧呢？無(wú)可置疑，是的�；饒F中的螞蟻，它們是是經(jīng)歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個(gè)螞蟻團，它們?yōu)榱耸裁�，或者它們有過(guò)別的想法，但不說(shuō)別的，就說(shuō)這些，它們從作出決定時(shí)起，便預示著(zhù)它們的結果，“明知山有虎偏向虎山行”要是你說(shuō)它輕生，這有可能嗎？那是它們抱著(zhù)不死的希望而作出的壯舉！所以說(shuō)，無(wú)論你是“一只眼開(kāi)，一只眼閉”的，還有被無(wú)形的東西壓著(zhù)的時(shí)候，請想想你自己，只要想想你自己就行了，想想你的右手以及整個(gè)身軀因你沒(méi)有一只手而全部都要去隱藏，你會(huì )不會(huì )太殘忍了些？只要心跳還在，一切都不會(huì )完劇。
如果我們毅然地選擇了活著(zhù)，那就要無(wú)怨無(wú)悔地活著(zhù)，用一種正視的眼光看待未來(lái)漫漫長(cháng)路，當你發(fā)現你舍不得這種“活著(zhù)”時(shí)，一扇大門(mén)將永遠為你敞開(kāi)。
《我與地壇》讀后感 10
在書(shū)架上，我看到了史鐵生的《我與地壇》，讀了一遍后，就對它愛(ài)不釋手。
《我與地壇》講述了史鐵生在殘疾后與地壇的回憶，郁悒的他在地壇想了許多：關(guān)于生命，關(guān)于寫(xiě)作，關(guān)于母親，關(guān)于這園子地壇，沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有輝煌的歷史，卻是史鐵生的世外桃源，他與地壇的相遇像是上帝的苦心安排。
《我與地壇》中，最讓我為之動(dòng)容的是史鐵生母親深沉的母愛(ài)。文中這樣寫(xiě)道：那是她的兒子還太年輕，還來(lái)不及為母親想，他被命運暈了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。這位母親從未有過(guò)一絲的抱怨，也不敢有什么抱怨�；蛟S，她已經(jīng)做好了最壞的打算。無(wú)論怎么樣，她情愿自己是受傷的那一個(gè)，這是多么深沉的母愛(ài)��！而當史鐵生意識到時(shí)，母親早已不在人世了！
我的母親雖然不像史鐵生的母親那么痛苦，卻也是身心疲憊的了。每天上班做家務(wù)已經(jīng)讓她的臉上長(cháng)出了皺紋，但晚上還要輔導我做作業(yè)。我又十分的'不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常惹得她生氣，我沒(méi)有想到，我在那些得不到母愛(ài)的孩子眼中，是多么的幸福��！讀了《我與地壇》后，我更加深刻的意識到我應該更加珍惜母親對我的愛(ài)，我現在還回報不了她在我身上傾注的無(wú)限的愛(ài)，只有珍惜這份愛(ài)，才能不辜負母親。
《我與地壇》讓我認識到到了母愛(ài)深沉，也讓我懂得了珍惜母親對我們的愛(ài)意。這本書(shū)是精神的樂(lè )園，使我我受益匪淺。
《我與地壇》讀后感 11
終于看完了，全書(shū)總基調還是很樂(lè )觀(guān)的，前面描寫(xiě)母親的時(shí)候，感觸頗多，母親總是在無(wú)私奉獻著(zhù)，為你操勞，為你好，等你明白一切，希望給她展望你的成就的時(shí)候，卻已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)機會(huì )了。一代代的輪回，一代代的積淀，母親也在一步步的.影響著(zhù)史鐵生先生。
中間的好運設計頗是有趣，設想一個(gè)極為完美之人，最后發(fā)現一通假設之后，反而會(huì )讓人感覺(jué)生命毫無(wú)意義，然后再來(lái)為人生勾勒苦難，不同的經(jīng)歷，不同的性格，最終，也會(huì )形成不一樣的我們。這也是一種做事的態(tài)度，切勿找一些沒(méi)有難度的事情去做，那樣的話(huà)，沒(méi)有挑戰，沒(méi)有意義，終會(huì )感覺(jué)無(wú)聊，正是因為其中的過(guò)程的紛繁復雜。才會(huì )讓我們能夠有成就感。
后來(lái)看到一段段的抒情描寫(xiě)，開(kāi)始還看不太懂，春天，肉體，靈魂，秋天，一系列的詞語(yǔ)，隱含的有些深奧，直到快至結尾，說(shuō)起自己登門(mén)探訪(fǎng)，然而不受待見(jiàn)，才知道這是愛(ài)情的結束，不過(guò)后來(lái)進(jìn)行了解，幸得希米能夠陪伴余生，給他精神的慰藉，讓我感覺(jué)好受了許多。
小時(shí)候的那些事情，玩味十足，文革，帶來(lái)了太大的傷痕，不過(guò)也因此鑄就了一批深刻的文人。
而看到最后一部分，感覺(jué)心里莫名的開(kāi)心，大家都來(lái)幫助他，幫他全國各處跑，還出國參加會(huì )議。感覺(jué)史先生有這么一群朋友，足矣。
《我與地壇》讀后感 12
初讀我與地壇，看到更多的是史鐵生先生對其過(guò)往的回憶，但文字之間蘊含了一種孤獨而強大的力量。地壇是安靜而祥和的，位于市井卻隱秘。對于史鐵生先生而言，最無(wú)助絕望時(shí)，是地壇和寫(xiě)作的陪伴，讓史先生熬過(guò)了最艱難的歲月。在我看來(lái)，每個(gè)人心中都有自己的地壇，地壇是內心寧靜的向往，或許是家邊的'寺廟、自己的房間，或者是竹林深處。所以我想，這或許就是靜坐的魅力。
對生命、死亡、活著(zhù)的思考，把別人不敢提出的問(wèn)題拿來(lái)拷問(wèn)自己。一則《好運設計》讓我尤其深刻，如果人人生來(lái)完美，沒(méi)有一點(diǎn)參差，不會(huì )有任何挫折，那有何意義呢？人活世上，不公太多，唯有學(xué)會(huì )接受與釋?xiě)�，熱烈的擁抱生活�?/p>
史鐵生先生因疾病而終身與輪椅為伴。能夠深刻的感受到最初對命運不公的絕望，對自由行走的渴望。在最初坐上輪椅時(shí)，內心唯有自己，絲毫不顧及家人，尤其是母親。印象深刻的是作者描述，母親一遍遍的跑相關(guān)部門(mén)只為給自己求一個(gè)穩定職務(wù)，太晚未歸會(huì )到地壇，躲在暗處看一眼自己卻不打擾自己，更甚多次提起自己寫(xiě)作拿了獎，母親卻走了，盡是對母親的愧疚與思念。請堅韌而不失柔軟的活著(zhù)，善待家人和朋友。
從地壇，夢(mèng)回身邊過(guò)往之人與事物。忙碌的生活，又有誰(shuí)能停下來(lái)，仔細想來(lái)回憶過(guò)往，形形色色的人與事。我希望自己能夠盡量讓自己的生活慢下來(lái)，用心感受生活，不負美好韶華。
《我與地壇》讀后感 13
《我與地壇》這本書(shū)是史鐵生寫(xiě)的，它又是一本散文。從中，作者講了二十多歲時(shí)，雙腿癱瘓，母親又猝然去世，自己在地壇回想小時(shí)候和母親度過(guò)的時(shí)光。每當文學(xué)小說(shuō)獲獎時(shí)，眼前每每有母親的身影。想著(zhù):為什么母親不多熬幾年呢?瞬間，一滴滴露珠般的眼淚從臉龐留下……
看到這里，我油然而然的想到了自己的母親，不禁眼淚往外流。
她，體格中等、微胖，慈祥的面孔下，流露出嚴厲的.眼神。也就是這樣，讓我快樂(lè )的成長(cháng)起來(lái)。記得有一次，天下著(zhù)傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，本想等雨勢小了再說(shuō)，但我沒(méi)想到，母親竟不顧一切的把傘遞給我，而自己在這狂風(fēng)暴雨中飛奔回去。我望著(zhù)她的身影，不禁感到愧疚。是我錯怪她了!原來(lái)她對妹妹和對我都是平等的，并沒(méi)有偏心。等到家時(shí)，她明知道自己在發(fā)低燒，卻還不讓我知道。煮菜、掃地、幫妹妹溫習功課。每次我們睡覺(jué)了，她還不歇歇。正如，現在暑假，大家都出去玩，而母親卻還要幫爸爸把那些活做完。這十幾年過(guò)去，每天都操勞著(zhù)兒女的她頭上又多了幾根白頭發(fā)，看著(zhù)就想到了小時(shí)候 不懂事又頑皮的自己。石鐵生的《我與地壇》深刻的讓我感到母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
所以，我希望在未來(lái)的日子里，多陪陪父母，并好好學(xué)習，完成自己的夢(mèng)想。不讓向作者一樣后悔。
《我與地壇》讀后感 14
地壇它不僅僅是地壇，那里是作者重生的地方；那里埋藏著(zhù)母親的愛(ài)；那里擁有著(zhù)許許多多人的故事。
與其說(shuō)《我與地壇》是一本書(shū)還不如說(shuō)這是作者的一生是作者發(fā)自?xún)刃牡膶ι�、母�?ài)與這個(gè)世界的種種感慨。
地壇——重生在作者最痛苦的時(shí)期是地壇陪著(zhù)作者度過(guò)的。作者常覺(jué)得這中間有著(zhù)宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。這又何嘗不是宿命呢，每個(gè)人的生命中都有一個(gè)地方與生命緊緊相連而地壇就是屬于作者的那個(gè)地方，它溶于作者的血肉里。
重生——母愛(ài)古往今來(lái)許許多多的人都歌頌過(guò)母愛(ài)。而在這篇文章里作者并沒(méi)有用過(guò)多的詞匯描寫(xiě)母愛(ài)卻讓人感受到了母愛(ài)。母親看著(zhù)兒子因為失去雙腿了而痛苦萬(wàn)分卻無(wú)能為力，如果可以他寧愿受傷的是自己。從古代的“臨行密密縫”到現代“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的'”母愛(ài)無(wú)處不在。我們要珍惜母愛(ài)享受母愛(ài)的同時(shí)不要忘了感恩，不要像作者一樣失去后才懂得珍惜。
重生——不放棄我們要學(xué)習作者即使失去了雙腿；即使曾迷茫過(guò)；即使曾想放棄過(guò)生命�？伤K是堅持了下來(lái)。人生總有許許多多的挫折無(wú)法避免，但生活還是要繼續。所以，孩子請你一直堅持到最后。不為別人只為你自己你的家人，你要對得起為你日夜操勞的父母；你要對得起那些期待的眼神；你要對得起你自己。
《我與地壇》讀后感 15
很早以前就讀過(guò)史鐵生的《我與地壇》，當時(shí)并不覺(jué)得有什么意義，簡(jiǎn)直像個(gè)歷史文獻，粗略地看過(guò)一遍后就置于書(shū)架里了，未再撩起它的面紗。直到我也經(jīng)歷了類(lèi)似史先生的經(jīng)歷，這本書(shū)才在我的腦海里跳躍出來(lái)。再看一遍時(shí)，如數珍寶。
莫小米說(shuō)：“讀書(shū)首先與生存有關(guān)，而讀書(shū)讓人成為勇士，與真理有關(guān)�！�，看完《我與地壇》就想起這句話(huà)，而這些又讓我受益匪淺。平安遭遇挫折是一場(chǎng)無(wú)形而千般滋味的斗爭，只有戰勝自我才能終結斗爭。我不知道為什么有那么多人害怕面對自己的缺點(diǎn)或缺陷，像個(gè)懦夫，其實(shí)越害怕越膨脹，戰勝不了自己就開(kāi)始向嚴復先生說(shuō)的那樣：“始作于偽，終于無(wú)恥�！�，甚至有些人為此付出昂貴的'代價(jià)。一個(gè)生活的懦夫又怎會(huì )懂得“鴻鵠之志”？又怎能應對生活中各式各樣的挫折呢？挫折是力量的再造，既可以增長(cháng)堅強的意志，又可以認清前進(jìn)的方向。挫折也像個(gè)濾網(wǎng)，在得失之間，我們丟棄過(guò)往中的垃圾，珍惜眼前所擁有的。
我們就像樹(shù)林里的毛毛蟲(chóng)，在或大或小的挫折里，有的蛻變成飛蛾，有的蛻變成蝴蝶，還有的自縛。天涯海角的每一個(gè)角落也有風(fēng)雨，就像生活中必然存在挫折，躲也躲不開(kāi)，唯有勇敢地面對。我很享受每一次風(fēng)雨后的彩虹，回眸滄桑，歲月崢嶸，愈發(fā)從容安然，我知道再大的風(fēng)雨我們都要往前走。
讀《我與地壇》讓我深覺(jué)，幸�？鞓�(lè )無(wú)需那么復雜，也不需要太多道理，心靈的平和只需要損失一點(diǎn)睡眠、舍棄一點(diǎn)應酬、控制一點(diǎn)放縱而已。
《我與地壇》讀后感 16
《我與地壇》是史鐵生先生的代表作品，這篇文章有著(zhù)作者對死亡的剖析，最終得出“死亡只是一個(gè)必將到來(lái)的節日，那么就安心來(lái)迎接”的結論；有著(zhù)對親情的謳歌，為母愛(ài)的無(wú)私奉獻而贊美，因為母愛(ài)喚醒了他沉睡的心；有著(zhù)對生命的向往：那一個(gè)永遠無(wú)法得到榮譽(yù)的長(cháng)跑女孩，那一對從中年相伴直至步入老年的夫妻，那一個(gè)對妹妹無(wú)比愛(ài)護的哥哥……一個(gè)個(gè)在地壇的.故事是如此的美好與純真讓人向往。
對我印象最深的，還是開(kāi)頭史鐵生先生在地壇孤寂的思考死的事情，和他的沒(méi)落與悲憤。是啊，一個(gè)人在青春的大好年華中折斷雙腿，只可以在輪椅上生活，這對一個(gè)有理想有夢(mèng)想的人是多大的打擊呢！但是在細細的思考中，他明白了很多。在母親的關(guān)注下，他在一次次用心靈與死神的搏斗中，他放棄了死亡與沒(méi)落，向著(zhù)文壇進(jìn)發(fā)，成功的成為一名作者。
生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，對于這僅有的一次，我想我們應該好好把握。誠然，人生難免有許多坎坷，但這不應成為逃避生活的理由，與其悲傷痛苦，草率結束自己的生命，不如將它看作是生活賜予我們磨練自己的機會(huì )。正是一次次的挫折，才讓這個(gè)世界充滿(mǎn)樂(lè )趣。沒(méi)有故事的世界是呆板的，所以，我認為，挫折即成長(cháng)，《我與地壇》一書(shū)，正是對挫折與成長(cháng)的詮釋。
《我與地壇》讀后感 17
我與史鐵生先生共同走進(jìn)了地壇，它剝蝕的琉璃，淡褪的朱紅，坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒(méi)有遮住地壇的光輝，地壇露出了它的本質(zhì)：老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽，野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華，顯出樸質(zhì)與簡(jiǎn)約。于是，一個(gè)失意的'人就搖著(zhù)輪椅進(jìn)入了一個(gè)廢棄的園子。
園子荒蕪但并不衰敗，從蜂兒、螞蟻、瓢蟲(chóng)、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息，纖細弱小的身體卻蘊藏著(zhù)無(wú)盡的生機。我想，人生也如同這園子一般，可以貧困遇挫但不能屈服。一個(gè)人若是被命運擊垮了，那么他豈不是連這些細小的生物都不如？
史鐵生先生在園子里思考著(zhù)死與怎樣活的問(wèn)題。最后他終于想通了：死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。而我們生存，就要實(shí)現我們的價(jià)值，把個(gè)體有限的生命融入到豐富的世界去。
母親對史鐵生先生產(chǎn)生了很大的影響和激勵�？梢哉f(shuō)，園子是用自己的胸懷包容著(zhù) 一個(gè)鮮活靈動(dòng)的繽紛的世界，不僅讓史鐵生先生感到不管怎樣微弱纖細的生命都能按自己的方式活著(zhù)，都有存在的理由，也讓我對生命有了新的認識與思考。作為個(gè)體，生命是有限的；但從人類(lèi)和宇宙的整體看，生命是生生不息，是永恒的。我常常想支撐著(zhù)史鐵生先生以殘疾的身軀活下去的力量是什么，感恩，感恩母親，感恩生命也許是最好的答案�！段遗c地壇》表現的對生命的理解，值得我們有一輩子的時(shí)間去思考。
《我與地壇》讀后感 18
作者是史鐵生，《我與地壇》是他的散文代表作。
由于作者“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他深刻體會(huì )到了人生中隱藏著(zhù)的常人感受不到的痛苦。面對如此從未經(jīng)歷過(guò)的痛苦，作者勇敢地選擇了積極的面對它，并開(kāi)始思考人生，思考生命。
“只是到了這時(shí)候，紛紜的往事才在我眼前幻現得清晰，母親的苦難與偉大在我心中滲透得徹底�！敝挥械搅四亲铌P(guān)鍵的一刻，人的心才會(huì )有所覺(jué)悟，但是到了那時(shí)，一切都晚了，我們已無(wú)力挽回。
對每個(gè)人而言，生命只有一次。對于這僅有的一次，我們應該要學(xué)會(huì )積極地、好好地把握它。對于每一堂課，每一次任務(wù)，每一項作業(yè)，我們都要積極地面對它，而不是刻意地去躲避。選擇逃避，總有一天你會(huì )為此流出悔恨的'淚水！
死對我們來(lái)說(shuō)是必然的�！叭藦某錾哪且豢唐�，就已經(jīng)在逐步走向死亡�！币虼宋覀兏鼞搶W(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，讓自己的生活變得更加充實(shí)，而不虛空。作者史鐵生從地壇這個(gè)特定的環(huán)境中，感悟了人的生死只是上帝或自然法則的一種安排，通過(guò)深沉的哲學(xué)思考，滲透了生命的真諦，完成了一次最艱難的思想飛躍，變得不再畏懼死亡，而是能坦然地迎接死亡這一現實(shí)。
所以，他最終振作起來(lái)了。上帝為他關(guān)上了一扇門(mén)，而他卻用自己的毅力與正確的態(tài)度打開(kāi)了一扇窗。這種頑強的精神非常值得我們學(xué)習！
《我與地壇》讀后感 19
今天，我懷著(zhù)對石鐵生的深深敬佩，讀了他的散文名著(zhù)《我與地壇》。 石鐵生經(jīng)歷了截肢和疾病，站在風(fēng)雨中，但他有一把巨大的傘-他的母親。
對他來(lái)說(shuō)，地壇是他的第二個(gè)家，他的精神家園，他的幸福之源。但對他來(lái)說(shuō)，更重要的是一句話(huà)，感覺(jué)自己像個(gè)母親。
史鐵生面對挫折，心臟，惱怒不已，傷心不已，但神遇見(jiàn)了他的祭壇。此生，是個(gè)寶，給他一個(gè)安靜的'世界，讓他明白了，還有一些優(yōu)秀的謊言。
但這一切，都抵不過(guò)他的母親，母親進(jìn)行面對各種病痛與兒子需要截肢的打擊，卻依然沒(méi)有堅強地在狂風(fēng)暴雨中不斷跋涉，為兒子可以撐起自己一把傘，為他綻放，為他璀璨……她是中國最美的母親！
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的眼睛模糊的世界，但在我心里清楚，我認為我永遠不會(huì )忘記母親的身影，當她的精心烹飪的身影，洗衣身影彎腰她，她在寒風(fēng)中站在圖.....我從小就這樣，我的母親為我付出太多了，但我只懂得享受，沒(méi)有欲望的回報�，F在，我的母親是未來(lái)銀褪色，他的臉上不再光滑，而且我已經(jīng)成熟了。過(guò)去曾經(jīng)，惟妙惟肖。事實(shí)上，我長(cháng)大了每走一步都是在她的足跡印。我已經(jīng)踏上了新的征程，接下來(lái)的路，我會(huì )努力前沖，用我的腳強，在他自己的腳印印。
《我與地壇》讀后感 20
今天，我懷著(zhù)對史鐵生的深深敬佩之情，閱讀了他的散文代表作《我與地壇》。史鐵生經(jīng)歷了截肢與患病，立在風(fēng)雨之中，但他有一把巨傘－他的母親。
對于史鐵生來(lái)說(shuō)，地壇是他的第二個(gè)家，他的靈魂歸宿，他的快樂(lè )之源。但對他來(lái)說(shuō)更重要的是一個(gè)詞——母親。
史鐵生面對挫折，心中有無(wú)盡之惱怒，無(wú)盡之悲傷，但上帝讓他遇到了地壇。這對史鐵生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)寶地，給予他一個(gè)安靜的世界，讓他明白，世間還有美好的所在。
但這一切，都抵不過(guò)他的母親，母親面對病痛與兒子截肢的打擊，卻依然堅強地在狂風(fēng)暴雨中跋涉，為兒子撐起一把傘，為他綻放，為他璀璨……她是最美的母親！
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我眼前的世界一片模糊，但在我的腦海里清晰地浮現出媽媽令我刻骨銘心的身影，她一絲不茍炒菜時(shí)的身影，她彎著(zhù)腰洗衣服的身影，她寒風(fēng)中屹立著(zhù)的身影……我成長(cháng)的路上，媽媽為我付出太多太多，而我只知享受，無(wú)欲回報�，F在，媽媽的鬢上銀絲漸現，臉上也不再光滑，而我已經(jīng)走向成熟。往事如昔，歷歷在目。其實(shí)，我成長(cháng)的`每一個(gè)腳印都印在她的腳印上。我已經(jīng)踏上新的征程，接下來(lái)的路，我將奮力前沖，用我強健的腳，印下自己的腳印。
《我與地壇》讀后感 21
小學(xué)的時(shí)候便學(xué)過(guò)這本書(shū)里的一篇文章，可惜總是沒(méi)能有機會(huì )讀完全書(shū)。這次終于有幸將它看完，記得那時(shí)候我們經(jīng)常拿這些古今中外身殘志堅的名人作為作文里的常用素材。什么司馬遷啊,史鐵生啊，海倫凱勒啊,霍金諸如此類(lèi)的人物經(jīng)常都是我們作文本里的不可或缺的代表人物。
那時(shí)的我除了對他們的堅強和堅韌不拔感到敬佩以外，多是驚嘆他們的才華橫。有時(shí)我會(huì )艷羨他們的與生俱來(lái)的一種天分，并時(shí)不時(shí)苦惱自己的天分和才華究竟是何物……
漸漸地我除了對他們感到敬佩以外，也慢慢地通過(guò)對他們作品的了解更多地是一種對他們能如此去觀(guān)察去思考去記錄感到不可思議。我們身邊都曾發(fā)生過(guò)大大小小的有趣的`事情，當時(shí)看來(lái)十分難忘的事情……然而我們總是對這些習以為常，讓這些點(diǎn)綴了我們生命的小美好從指尖溜走，從腦海中漸漸淡忘出去。這或許也是我們淪為極其平凡甚至平庸的一個(gè)重要原因。
我們需要更多從生活中觀(guān)察，不斷地去思考以便與自我進(jìn)行對話(huà)，才能不辜負每一段我們經(jīng)歷過(guò)的美好歲月，從生命存在的細枝末節感悟生命的快樂(lè )，追尋存在的意義……
《我與地壇》讀后感 22
《我與地壇》這本書(shū)是史鐵生先生的散文集，一共包含12個(gè)短篇，剛翻開(kāi)時(shí)，文章的字里行間都透露著(zhù)凄涼，隨著(zhù)進(jìn)一步閱讀，這種感覺(jué)才消失，作者終于在挫折中獲得了重生，最終成為激勵他人的燈塔。
印象最深的是第一節，作者在最狂妄的年齡殘廢了雙腿，失魂落魄的他撞入了那個(gè)宿命的古園，自此以后，迷茫的他便耗在了這里，一年一年看著(zhù)草木枯榮交替，客人也新舊輪換，尤其是那個(gè)漂亮而不幸的弱智小姑娘，上天給了她美貌，同時(shí)也剝奪了她的'智慧。作者在這里思索著(zhù)關(guān)于死的事，從“一個(gè)人，出生了，就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題”到“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日”。是啊，世上很多事是不堪說(shuō)的，你可以抱怨苦難也可以為消滅種種苦難而奮斗。
生活確實(shí)如此，幸福是相同的，不幸卻各自不同。有些苦難是實(shí)實(shí)在在的，有些苦難卻是人為給自己強加的，脆弱的承受力于無(wú)形中放大了苦難，一旦沉于其中，任何一個(gè)人都無(wú)法幫你，唯一的辦法便是自渡，世間，除了生死，其他皆為小事。
《我與地壇》讀后感 23
為什么在真正失去后才會(huì )懂得母親的辛勞？為什么不抓住當時(shí)的美好？為什么在無(wú)法挽回后才會(huì )嘗試思考？作者史鐵生已經(jīng)告訴我們，他的痛悔，他的自責，難道我們要重蹈覆轍？我的答案是“不”。
剛開(kāi)始，作者認為自己是世上最不幸的一個(gè)。但事實(shí)相反，他很幸福，他有一個(gè)愛(ài)他、會(huì )照顧他、時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他的母親。而他的母親，是活得最苦的母親，兒子雙腿癱瘓，情緒低落，脾氣暴躁，自己心里不好受，但是為了兒子，她撐起了整個(gè)家�？墒�，當時(shí)的作者全然不知。這里讓我看得有些心酸，覺(jué)得作者實(shí)在是太不懂事了，一點(diǎn)也不理解母親，還跟她唱反調。但是仔細想想，現在的我們與當時(shí)的作者不都一樣嗎，一點(diǎn)也不了解母親的`良苦用心。一次次的爭吵，一次次的傷害了母親的心，但母親還是與從前那樣對待你、愛(ài)護你、關(guān)心你。母親的無(wú)私、包容令人欽佩，那我們的自私、一意孤行呢？
母親永遠的走了，再也不回來(lái)了，這才引發(fā)了作者的思考，漸漸懂得了母親的辛勞�？涩F在，一切都已經(jīng)追悔莫及，只是痛悔，只是自責，留下的只是空空的床，空空的房······
所以，我們一定要抓住現在的美好。我們要珍惜母愛(ài)，回報母愛(ài)！它是世界上最偉大的愛(ài)。
《我與地壇》讀后感 24
看了《我與地壇》會(huì )更加覺(jué)得那些自怨自艾的作家，那些標榜隱秘孤獨的作品，是多么無(wú)趣、蒼白甚至丑陋。
《我與地壇》這一篇，講母親的那一段看的我屢屢濕了眼睛。還記得前段時(shí)間我媽問(wèn)我你以后想生幾個(gè)小孩，我說(shuō)我才不生呢，養兒一百歲，操心九十九。她聽(tīng)到這笑了，說(shuō)你在哪聽(tīng)得這句話(huà)呀�，F在這個(gè)年代的我們，當生孩子可以自由選擇的時(shí)候，人難免自私覺(jué)得孩子是個(gè)牽累，兒童時(shí)期擔心不聽(tīng)話(huà)，少年時(shí)期擔心太叛逆，青年時(shí)期擔心離太遠，成人之后擔心一去不回，當我現在終于有這樣的思考的時(shí)候，我才明白，當年那樣不加猶豫的生下孩子的母親們，是多么的英勇，像一個(gè)戰士，準備著(zhù)這一生的戰斗，盡管那些年的母親在生下孩子時(shí)并沒(méi)有這么多的想法與顧慮，也沒(méi)有過(guò)多的.去想這些是意味著(zhù)怎樣的責任與義務(wù)，可是當這一切來(lái)臨時(shí)，我們并沒(méi)有看到很多人感到害怕或逃跑，仍然是那么無(wú)畏的去面對去接受，而最讓人覺(jué)得可貴的是做這些的時(shí)候，她們的心情是幸福且珍惜的。
深情還需淺述，或許他因為是殘疾人常需靜養有大把的光陰來(lái)思考人生的節奏，而我們健康人，反而因為工作的忙碌活的不明不白，感謝史鐵生，給啟發(fā)我以不同的角度觀(guān)察生活體味人生。
《我與地壇》讀后感 25
從總的來(lái)說(shuō)，史鐵生的散文質(zhì)樸通透，蘊含深刻的生命哲理與豐富的人生況味，而且在文筆上樸實(shí)簡(jiǎn)介，但是文采奕奕，能從他的文章中感受到內心的情感，從生病到寫(xiě)作，一步步的思想變化，成為了他對人生的重塑過(guò)程，其中將新中國成立后的歷史發(fā)展，由自己的親身經(jīng)歷，再通過(guò)自己的文采修飾能讓讀者了解到過(guò)去中國的發(fā)展現狀。
在這本書(shū)中，讓我多次哽咽，對母親的`不理解到母親去世后的懊惱，以及一個(gè)人坐在地壇時(shí)的忘際天涯，到旭日的涌落，每天的思考，每時(shí)的感悟，讓他慢慢認清了許多，也懂得了許多。你可以從他質(zhì)樸的語(yǔ)言中，感受到最純清的內心。
雖然史鐵生有一半多的時(shí)間在輪椅上度過(guò)，但是他的知識，以及他的見(jiàn)識卻比我們許多健全的人開(kāi)闊的多。他用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的確是存在的明朗和歡樂(lè )，他睿智的言辭，照亮的反而是我們日益幽暗的內心。
但是太陽(yáng)，他每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也是旭日。當他熄滅著(zhù)走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著(zhù)爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。
《我與地壇》讀后感 26
史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問(wèn)到“一個(gè)人存在的意義”是什么？當一個(gè)人在面臨絕境時(shí)，是否還有活著(zhù)的意義？當一個(gè)人看不到達成自己人生的價(jià)值，看不到未來(lái)的希望之時(shí)，到底還有不存在必要活著(zhù)？我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對“生與死”這個(gè)問(wèn)題思索了很長(cháng)的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現的那個(gè)小女孩，從遠處看，我們只會(huì )看到她的可愛(ài)和美麗，當我們知道她是弱智時(shí)，我們是否為她可嘆惋惜，但正是這個(gè)小女孩活著(zhù)，在她得身上才體現了美的`意義，如果她死了便一切意義都不存在了，包括她與生俱來(lái)的美，雖然在她的人生中承受了苦難，但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。
在文中史鐵生寫(xiě)到寫(xiě)作就是為了活著(zhù)，就是自己在絕境中所撞開(kāi)的那條路，能讓自己活下去的那條路，“活著(zhù)不是為了寫(xiě)作，而寫(xiě)作是為了活著(zhù)”，當一個(gè)人面對“生與死”時(shí)一切的理想和抱負都會(huì )顯得那么的蒼白無(wú)力了，人們只會(huì )想到了用什么方式“活”？只會(huì )想到自己如何活下去，這時(shí)人的本性便會(huì )完全暴露的顯現了，一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要，就這么直接，就這么現實(shí)，所有寫(xiě)作便是為了活著(zhù)。
本文作者緊緊圍繞著(zhù)人應該如何面對苦難這一中心主題，一個(gè)人能過(guò)超越苦難，活在這個(gè)世上，就是對自我超越的最好的詮釋?zhuān)虼巳嘶钤谑郎媳旧砭秃懿蝗菀住?/p>
《我與地壇》讀后感 27
在書(shū)架上，我看到了史鐵生的《我與地壇》，讀了一遍后，就對它愛(ài)不釋手。
《我與地壇》講述了史鐵生在殘疾后與地壇的回憶，郁悒的他在地壇想了許多：關(guān)于生命，關(guān)于寫(xiě)作，關(guān)于母親，關(guān)于這園子地壇，沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有輝煌的歷史，卻是史鐵生的世外桃源，他與地壇的相遇像是上帝的苦心安排。
《我與地壇》中，最讓我為之動(dòng)容的是史鐵生母親深沉的母愛(ài)。文中這樣寫(xiě)道：那是她的兒子還太年輕，還來(lái)不及為母親想，他被命運暈了頭，一心以為自己是世上最不幸的'一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。這位母親從未有過(guò)一絲的抱怨，也不敢有什么抱怨�；蛟S，她已經(jīng)做好了最壞的打算。無(wú)論怎么樣，她情愿自己是受傷的那一個(gè)，這是多么深沉的母愛(ài)��！而當史鐵生意識到時(shí)，母親早已不在人世了！
我的母親雖然不像史鐵生的母親那么痛苦，卻也是身心疲憊的了。每天上班做家務(wù)已經(jīng)讓她的臉上長(cháng)出了皺紋，但晚上還要輔導我做作業(yè)。我又十分的不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常惹得她生氣，我沒(méi)有想到，我在那些得不到母愛(ài)的孩子眼中，是多么的幸福��！讀了《我與地壇》后，我更加深刻的意識到我應該更加珍惜母親對我的愛(ài)，我現在還回報不了她在我身上傾注的無(wú)限的愛(ài)，只有珍惜這份愛(ài)，才能不辜負母親。
《我與地壇》讓我認識到到了母愛(ài)深沉，也讓我懂得了珍惜母親對我們的愛(ài)意。這本書(shū)是精神的樂(lè )園，使我我受益匪淺。
《我與地壇》讀后感 28
“不要熄滅破墻而出的欲望，否則鼾聲又起�！�
讀完史鐵生先生的《我與地壇》，猶如幾顆巨石投進(jìn)平靜的海面，在我心中卷起濤濤巨浪。我感受到了一股力量，他生命的力量，從他的文字中透出，傳予我力量，堅強的力量。
史鐵生先生的人生跌宕起伏，或許單用一朝落魄都還遠遠不夠。在他意氣風(fēng)發(fā)，心中懷著(zhù)鴻鵠壯志的年紀，上天卻突然熄滅了他世界的光—他失去了他的一雙腿。在接下來(lái)的人生中，他都只能在輪椅上度過(guò)。盡管此時(shí)，他只有二十一歲。
在風(fēng)華正茂的年紀，對未來(lái)懷有無(wú)限憧憬時(shí)，他余生卻只能禁錮于一座小小的輪椅中。剛開(kāi)始，他還無(wú)法接受這樣一個(gè)事實(shí)，他憤怒，他咆哮，他怒吼，他無(wú)比憤慨地想質(zhì)問(wèn)上天為何如此不公。他的生命之花好像一瞬間凋謝了，花團錦簇的前路也變得黯淡無(wú)比。他開(kāi)始頹廢，自暴自棄，僅僅二十歲出頭的他便有了古稀之年老人滄桑的'面容和心靈。
他說(shuō)“死必然降臨，那為何不活下去試試？”他跳出往日陰霾，從無(wú)數個(gè)對于“死”的執念中，悟出了“生”的道理�？嚯y是人生不同的音符，讓我們奏出華美又獨一無(wú)二的樂(lè )章。
史鐵生或許渴望健美的體魄，但他有堅強的內心。而我們此時(shí)，眺望前方，前路漫漫亦燦燦，何不笑對人生，人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當年少！
《我與地壇》讀后感 29
史鐵生，20世紀偉大的作家，他因意外而雙腿癱瘓，渾身落下病根。若干年后，責任與愛(ài)又使他重新站了起來(lái)，成為了世人心目中不可褻瀆的高山，他的文字，讓身處逆境中的人找到力量，尤其是待《我與地壇》中，待空曠寂靜的地壇中悟了人生，悟了挫折，也悟了上帝。
待他最狂妄的時(shí)刻，上帝使他廢了雙腿以作提醒，他待地壇中碰到許多跟他一樣命運坎坷，陰陽(yáng)差錯就過(guò)上了不一樣的`人生的人，如那對容顏被時(shí)光消磨的夫妻，一個(gè)終生追逐夢(mèng)想仍抑郁不得志的長(cháng)跑者，一個(gè)漂亮但不幸的小姑娘（她是個(gè)弱智）。從他們的身上，他得到了慰藉：命運無(wú)常。就命運而言，休論公道。這是用他一雙腿的代價(jià)而換來(lái)的啟示，深深鐫刻待他的靈魂里。他同時(shí)告誡后人：不要因為所謂年輕人的自尊心和驕傲而傷害他人，否則你必會(huì )后悔終生。他有一位好媽媽?zhuān)瑢幵父冻鲎约旱纳鼇?lái)?yè)Q得他能夠行走自如。當他待地壇苦惱迷茫，逃避現實(shí)，宛如一具行尸走肉時(shí)，這位媽媽——真待擔心他想不開(kāi)去尋死，便踏遍公園的’各處角落去尋他。與其說(shuō)他是待懷念地壇，倒不如說(shuō)他待懷念母親，懷念那個(gè)生命中頓悟的時(shí)刻，人這匆忙的一生，正如史鐵生筆下的那些人物，都是待與命運抗爭，與自己競爭所以請待有限的生命里，拼盡全力向前沖，燃燒自己吧！為了像史鐵生這樣偉大的人物，也為了自己。
《我與地壇》讀后感 30
《我與地壇》是當代文壇著(zhù)名的作家史鐵生地作品。史鐵生是一位非常特殊的作家，他雙腿癱瘓，又常年患病，且一直在和病魔作斗爭。而《我與地壇》中記載了他的平常生活中最平凡的一部分，也是最有意義的的一部分。
那天，他進(jìn)入了一座歷盡四百年滄桑的古園，那就是地壇。只是一場(chǎng)沒(méi)有預謀的`相遇，卻給了史鐵生一次生命的奠定和寄托。古園歷經(jīng)一切的滄桑與風(fēng)雨之后，只為等到這個(gè)雙腿癱瘓，不幸的青年。
在這個(gè)古園中，史鐵生邂逅了形形色色的人，有純真小孩，有追夢(mèng)的青年，也有正享天倫之樂(lè )的老年人。也在這個(gè)古園中，感受到了上帝對他的彌補，讓他在這個(gè)古園中，領(lǐng)略到了四季的風(fēng)景，早晨與黃昏的輪回。
在這古園里的日子中，史鐵生也經(jīng)歷和感受到了母親的離世和失母之痛。在這個(gè)古園中，他走入了自己的宿命之路中，拿起了紙和筆，將自己的心靈感悟用筆寫(xiě)在了紙上。
通過(guò)他的文字，我們也感受到了他所感受，看到了他所看到的世間繁華或云淡風(fēng)輕，明白到了他的心之所向。
史鐵生的不幸，令人心痛；史鐵生的自責，使人動(dòng)容；史鐵生的那份真實(shí)，讓人感到了力量。
在快樂(lè )中融入些凄涼，在悲痛中點(diǎn)綴些陽(yáng)光，在失望中加上些陽(yáng)光，在釋放中露出點(diǎn)躲藏，這是這篇文章是我感受到的美麗。這也是就是文學(xué)美，或者是作者的心靈美吧！但最終鑄造出這一奇觀(guān)的，我想應該是史鐵生在少年之時(shí)的那份辛酸，為今天所帶來(lái)的力量。
《我與地壇》讀后感 31
時(shí)光飛逝，當我重重的放下《我與地壇》時(shí)，想起其中一段描寫(xiě)史鐵生失去雙腿之后，艱難的生活下去的時(shí)候，我的感觸很深。
一個(gè)失去雙腿，下半生只能靠輪椅移動(dòng)的人，能繼續堅持活下去，并且還出版了多本書(shū)、散文集，這無(wú)疑是一個(gè)令人震撼的人。我想到了自己，史鐵生先生在如此艱苦的'條件下，還能堅持到底，我想，我們還有什么理由放棄，不努力。這使我想到了很多人。司馬遷、海倫·凱勒、張海迪，還有那些偉人們。他們同樣是令人敬佩的。他們和普通人不同，但做出了普通人無(wú)法做出的事。他們沒(méi)有自暴自棄，他們沒(méi)有破罐子破摔，他們選擇了與坎坷的命運斗爭，他們選擇了與上帝安排的命運對抗，他們選擇了常人不會(huì )選擇的堅難困苦。他們想過(guò)放棄，想過(guò)不努力�？伤麄冝饤壛诉@些想法，最后走上了新的道路，走向了成功、輝煌和燦爛的人生。他們雖然天生比我們差，但他們最終的成就卻比我們強。為什么？因為他們勇于拼搏、勇于抗爭、勇于奮斗。他們雖然體質(zhì)弱，但真正強大的是他們心中的勇氣與力量。他們積極向上，他們頑強拼搏，他們被載入史冊，成為一塊塊里程碑。你說(shuō)，我們和他們有什么不同？可以說(shuō)，你體質(zhì)比他們強，但是你創(chuàng )造出來(lái)的奇跡遠遠比不上他們曾經(jīng)的輝煌。
如果你想放棄，想不努力了，那么請看看他們。他們這一塊塊里程碑，就會(huì )成為你前進(jìn)的動(dòng)力和目標與希望。
《我與地壇》讀后感 32
記得初中還是高中的課本中有《我與地壇》這篇文章，那時(shí)不明白這篇文章背后的沉重，十幾年之后的現在，已大部分能明白。
這本書(shū)于我適合深夜在臺燈下靜靜地讀，作者史鐵生用痛苦的感受寫(xiě)成的一本書(shū)，當我的`生活中也遇到了磨難，有了悲傷的難過(guò)的情緒時(shí)，有這本書(shū)陪伴著(zhù)我，好像痛苦也有了共鳴。
在《我與地壇》這篇文章中作者對母親的描寫(xiě)也深深感動(dòng)著(zhù)我。
而作者不僅僅止于痛苦，書(shū)中作者思考之深也令我驚嘆。作者通過(guò)很多反問(wèn)和假設來(lái)思考人那些人生中很重要的問(wèn)題。
如果我與作者有相同的點(diǎn)就是作者提到的寫(xiě)作：“寫(xiě)，真是個(gè)辦法，是條條絕路之后的一條路�！睂�(xiě)作是如此重要，它讓我們有了傾訴之地，它讓我們不得不面對自己，它幫我們理清纏繞在一起的線(xiàn)團，它讓我們的路越來(lái)越清楚，它給予我們力量，也同樣把這份力量傳遞出去。
最后引用這本書(shū)最后的一章《扶輪問(wèn)路》中的一段話(huà)來(lái)結尾：坐在山上，看山下的路，看那浩瀚并喧囂著(zhù)的城市，想起凡。高給提奧的信中有這樣的話(huà)：“我是地球上的陌生人，（這兒）隱藏了對我的很多要求”，“實(shí)際上我們穿越大地，我們只是經(jīng)歷生活”，“我們從遙遠的地方來(lái)，到遙遠的地方去......我們是地球上的朝拜者和陌生人”。而凡。高所說(shuō)的“經(jīng)歷生活”，分明是在暗示：此一處陌生的地方，不過(guò)是心魂之旅中的一處景觀(guān)、一次際遇，未來(lái)的路途一樣還是無(wú)限之問(wèn)。
《我與地壇》讀后感 33
人這一生很短暫，而我們所得到的，也終將會(huì )失去，所以，趁著(zhù)現在，好好珍惜，好好愛(ài)。
史鐵生在快要墮落的時(shí)候，在地壇，知道了生命的可貴，找回了活下去的信念。他用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想。他體驗到的是生命的`苦難，表達出的卻是存在的明朗和快樂(lè )，他睿智的言辭，照亮的反而是我們日益幽暗的內心。
很多人總是對世界不滿(mǎn)，覺(jué)得這個(gè)世界不公平，因為他們沒(méi)能夠過(guò)上他們自己想要的生活�？墒�，他們不明白，真正阻擋他們前進(jìn)的不是生活里的磨難，而是他們自己。很多人歷經(jīng)了一點(diǎn)磨就一蹶不振，但有些人，經(jīng)歷了這次磨難，卻成長(cháng)了，最終取得成功�！叭f(wàn)物皆有裂痕，有的人只看到傷口，有的人卻把它當做陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方�！�
我們總是抱怨，總是覺(jué)得身邊的人不夠好不夠優(yōu)秀，總是對他們亂發(fā)脾氣。人的欲望是個(gè)很奇怪的東西，我們明明擁有著(zhù)別人羨慕的東西，卻依然羨慕別人的東西�？僧斘覀冋嬲玫胶笥泻芸焓ヅd致，才發(fā)現，原來(lái)的才是最好的。
史鐵生在失去他的母親后，才知道，他的母親一直都在他的背后默默地鼓勵他，愛(ài)他。這是多么無(wú)私的愛(ài)啊�？上У氖�，他知道的太晚了�！叭丝偸鞘ズ蟛哦谜湎��！�
或許只有歷經(jīng)世事，才會(huì )明白，我們眼前擁有的，才是真正應該珍惜的。
“遠處是風(fēng)景，近處才是人生�！�
《我與地壇》讀后感 34
《我與地壇》這本書(shū)使我感觸頗多，一個(gè)病人的痛苦，一個(gè)兒子對母親的懷念，又或是一個(gè)有病作者談生命。
我常以為生命是強大的，像我先前種下的豆種子。記得那年正值寒假，忘了去了哪，總之這豆子小十天沒(méi)被澆水，回來(lái)一看，它正在一條裂口中昂首，生命變得那樣不堪一擊。就像破土而出的豆芽，我無(wú)意間碰倒了，就再也沒(méi)起來(lái)。我想珍惜每一天吧，就像媽媽說(shuō)：“珍惜今天，因為你永遠不知道明天發(fā)生什么�！�
我認為生命絕不是平等的，我悟性挺高，但我數學(xué)、英語(yǔ)題的錯誤80%的原因是不仔細�？尚Φ氖�，從小學(xué)讓用“＞”排序，我都看成“＜”，上次數學(xué)考試倒好，根本沒(méi)看見(jiàn)這題！分類(lèi)時(shí)，記得清楚“-0.168”把“�！笨闯闪恕�，”，還想著(zhù)怎么會(huì )有“-0”？是的，我絕對不勤奮，不細心。
然而生命又是公正的`。我相信只要我沉靜下來(lái)，細心、用心做好每一件事，我會(huì )變得十分優(yōu)秀。有些事可以在后天彌補，能否成功的關(guān)鍵在于自身是否想改變，所以要重拾信心。
我現在突然醒悟，既然給了我聰明(當然只是有點(diǎn))何不給其配上勤奮與自律？既然媽媽給我遺傳了體育天分，不太用功就拿了羽毛球保定市冠軍、河北省季軍，我要努力打球呢？我要再努力拉二胡呢？
珍惜生命，珍惜你當下所擁有的吧！努力吧，真期待努力后的我！
《我與地壇》讀后感 35
讀了《我與地壇》，印象最深的就是作者說(shuō)，就命運而言，休論公道。是��！命運哪有公道可言！這是一個(gè)充滿(mǎn)差別的世界，幾乎每個(gè)人都會(huì )受到挫折，作者母親對待挫折和苦難的態(tài)度，對兒子的愛(ài)，讓作者明白如何面對苦難并堅強的活下去。人的一生中會(huì )面對許多苦難，勇敢克服，不言放棄，通過(guò)承受并克服以后，你將獲得一筆特殊的財富。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！
我們都要向作者學(xué)習，不屈服命運的安排，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取。一次考試失利，一次的批評，都算不上人生的苦難，更應該努力克服學(xué)習生活中的小事，積極進(jìn)取。我也要像作者的母親學(xué)習，我也是第一次做母親，一直也在學(xué)習的路上，作者的母親對作者的理解和尊重，她理解兒子在特殊境遇中的煩悶、任性，用寬怒、順從給兒子尊重，自己卻默默承受著(zhù)超過(guò)兒子百倍的痛苦，她的內心是多么的強大，愛(ài)的偉大而又隱忍。作為母親的我，反思自己，對孩子的.付出，沒(méi)有做到任勞任怨，甚至有時(shí)因為孩子的成績(jì)，暴跳如雷，缺少耐心。我會(huì )加強與孩子的平等交流，享受和孩子共同學(xué)習成長(cháng)的樂(lè )趣，一起克服生活中的小磨難。
作者的博愛(ài)感染了我，雖然作者自身殘疾，他對生活的熱愛(ài)流露筆尖，他細致的觀(guān)察每一位出入地壇的人，精心的記載地壇的變化。心底有愛(ài)，才知道感恩。沒(méi)有辜負他母親對他深沉的愛(ài)！
《我與地壇》讀后感 36
在高中時(shí)期我們就學(xué)了史鐵生的《我與地壇》，說(shuō)來(lái)慚愧，我們當時(shí)在上這篇課文的時(shí)候，我沒(méi)怎么用心看這篇文章，沒(méi)體會(huì )到母親對兒子那種深沉的愛(ài)。在后來(lái)重讀這一篇文章，文字很樸實(shí)，很平淡，簡(jiǎn)潔，但卻深深打動(dòng)了我。
在我看到史鐵生獨自搖著(zhù)輪椅去地壇散散心，母親目送他出門(mén)，隨后又偷偷的跟著(zhù)他，他發(fā)現了母親卻還是假裝沒(méi)看到時(shí)，我被打動(dòng)了，忍不住流下了眼淚。母親其實(shí)很害怕他會(huì )想不開(kāi)輕生，同時(shí)又不想讓兒子知道自己的害怕，只是用沉默的方式關(guān)愛(ài)著(zhù)兒子；而史鐵生的內心是痛苦的，他難以接受雙腿殘廢的事實(shí)，那時(shí)候的他沒(méi)有感受到他的.母親因他而承受著(zhù)更大的痛苦與折磨。
據史鐵生回憶，當母親送他出門(mén)的時(shí)候，說(shuō):“出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書(shū)，說(shuō)這挺好�！痹S多年后他才漸漸明白，母親的話(huà)實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給他的提示，是懇求與囑咐。只是在母親猝然去世后，他才有余暇設想。
《我與地壇》在書(shū)寫(xiě)他與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有熱烈、哭嚎、哀勵、宣泄等所有激烈的表達方式，也沒(méi)有最常見(jiàn)的赤裸抒情，只是用一種內斂到近乎壓抑的語(yǔ)調，講述著(zhù)母親看似平常的幾件小事自己母親過(guò)早離世帶給他無(wú)法挽回的損失與至痛。
在人生的得與失面前，我們的父母總是顯得比我們更緊張或是更喜悅，我們所表露出的痛苦遠不及我們加給父母的痛苦程度之深。
《我與地壇》讀后感 37
讀了《我與地壇》這篇文章之后，作者不一樣的人生引起了我的思考。
作者的命運坎坷，他在二十歲的時(shí)候失去雙腿，在那個(gè)人生最狂妄的年齡，這殘酷的事實(shí)讓他“曾一連幾小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事”。但他是幸運的'，在那個(gè)繁華的城市中找到了地壇這一處僻靜的地方。他索性日日躲進(jìn)地壇，去觀(guān)察，去深思，去體味人生，去尋找希望……在地壇中看一對老夫婦走在夕陽(yáng)的余暉下，聽(tīng)那熱血的青年永不間斷的唱歌，看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹(shù)下，聽(tīng)長(cháng)跑運動(dòng)員坎坷曲折的人生……園中的這些人和這些事，創(chuàng )造出一片生命的森林，給予了史鐵生無(wú)限的感動(dòng)和鼓勵，喚起了他沉睡的意志，堅定地向前，最終，他還是沒(méi)有向命運低頭。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)他人說(shuō)，命運這個(gè)詞應該拆開(kāi)看，“命”是父母給的生命，“運”是我們后天的運作。命是與生俱來(lái)、無(wú)法改變的，但是我們可以依靠自己后天的運作得出一個(gè)最好的結果。有些人一出生便捏得一手好牌，但即使這樣他也會(huì )打出最爛的結果，有些人卻能把一手爛牌打的漂漂亮亮。我不由得想起了這次網(wǎng)課，因為是在網(wǎng)上學(xué)習，隔著(zhù)手機屏幕老師無(wú)法知道你真實(shí)的學(xué)習情況。這樣我們就面臨著(zhù)兩個(gè)選擇，要么選擇娛樂(lè )放棄學(xué)習，要么選擇學(xué)習放棄娛樂(lè )。我覺(jué)得越是這種時(shí)候，我們就越應該嚴格約束自己，認真學(xué)習。命運此時(shí)就把我掌握手中，我們應當做出最正確的選擇。
命運給予我們的不是失望之酒，而是機遇之杯。因此，讓我們毫不畏懼、充滿(mǎn)歡愉地把握命運。
《我與地壇》讀后感 38
看過(guò)了史鐵生的文章，了解了他的身世才知道，上帝是會(huì )開(kāi)玩笑的。在他風(fēng)華正茂的年紀，上帝也許是打賭輸了吧。一場(chǎng)高燒奪去了他的雙腿，本該是肆意瀟灑的年紀，他卻只能在輪椅上看著(zhù)四處奔走的人，彷徨無(wú)措。
所幸母親的陪伴，地壇中熟悉卻陌生的人，讓他有了希望，開(kāi)始用筆描繪一個(gè)屬于他的世界。很清楚地記得一個(gè)故事，史鐵生在地壇遇見(jiàn)的兄妹，妹妹很可愛(ài)，只是智力殘疾，哥哥就像是妹妹的保護傘，替她遮風(fēng)擋雨。她是不幸，也是幸運的，哥哥就是她的翅膀，她像天使，永遠天真。
人永遠不會(huì )完美，但上帝會(huì )給你一個(gè)超越常人的'地方，讓你在自己的世界里發(fā)光發(fā)熱。只要心懷希望，就能所向披靡。
想起最近的考試，總是考得很差，成績(jì)一直提不上去。我惱過(guò)、怨過(guò)、氣過(guò)，卻什么用也沒(méi)有。下一次考試中的仔細認真，換來(lái)的仍是不好看的成績(jì)，甚至因為成績(jì)退步被辭退了班干部的職位。
大概是上帝不喜歡看一帆風(fēng)順而乏味的人生，總想要給每個(gè)人造就一番曲折，這就是上帝給我們的考驗吧！看過(guò)許多人悲慘的身世，再看看自己，與他們相比不知幸運了多少倍呢！也許我不該沉默地墜入黑夜，我也要去看到那黑夜中的萬(wàn)點(diǎn)星光吧！能夠戰勝曲折的人才能擁有璀璨的人生，被曲折戰勝的人只能落入黑暗，我不要落入黑暗。史鐵生的文章，寫(xiě)盡他的不幸，卻以樂(lè )觀(guān)積極帶給人們希望。向史鐵生學(xué)習，在沙漠中找到方向，在火焰中涅重生，在黑夜中看到萬(wàn)點(diǎn)星光！
《我與地壇》讀后感 39
《我與地壇》這一本書(shū)說(shuō)的是作者對生命的感悟與理解，以及生與死的理念。
史鐵生來(lái)到地壇已經(jīng)十幾年了，他見(jiàn)過(guò)許多形形色色的人。例如一對老夫婦，一個(gè)愛(ài)唱歌的青年，一個(gè)弱智的美麗的小女孩，一個(gè)絕望的長(cháng)跑冠軍。老夫婦令人羨慕，他們有個(gè)終身的依靠。愛(ài)唱歌的青年可能已經(jīng)考上了一個(gè)音樂(lè )學(xué)校。小女孩令作者思考了許多：人是不可能完美的，如果世界上沒(méi)有苦難，就凸顯不出美好的可貴，兩樣美好的東西不會(huì )并存，如果世界上只有健康、漂亮、聰慧、高尚，那么這個(gè)世界上將會(huì )是一潭死水。這個(gè)可憐的長(cháng)跑冠軍的命運就十分的不公，一年比一年進(jìn)步，不被打敗，而然后就沒(méi)有然后了。
作者又想到了自己，他在地壇公園見(jiàn)到的事物給了他許多啟示。在他母親去世之后，他常后悔自己為什么當初要躲著(zhù)不被母親發(fā)現，還要讓母親受那么多的苦，他常認為自己是最不幸的人，然而母親才是。從那起作者就是為了寫(xiě)作而活，而不是為活著(zhù)而寫(xiě)作，這樣他就不會(huì )為以后而恐慌擔憂(yōu)了，因為死是必然的'事，死了之后還是會(huì )變成另一個(gè)我為單位的人繼續活，這樣循環(huán)往復，而不是結束。上帝在交給我們這件實(shí)事的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結果，所以死是不必急于求成的事。
這本書(shū)告訴我們，每個(gè)人活著(zhù)都要活出自己的精彩，告訴我們不用擔心死的問(wèn)題，每個(gè)人都不是十全十美的，一定不要留下終生的遺憾。
《我與地壇》讀后感 40
“美”難道就一定是完美嗎？——題記
沒(méi)有人會(huì )十全十美，就像月亮陰晴圓缺一樣。物是如此何況人呢？
人們通常都說(shuō)：沒(méi)有人使你倒下，即使你的信念還在的話(huà)。這句話(huà)已經(jīng)突破了我們現在的審評標準，我相信如果有人理解了這句話(huà)所蘊藏的道理，一切外界因素將都不是問(wèn)題。就如從古往今立志的事一般，可現在我講述的'這個(gè)人，也許他并不是向古人一樣擁有“頭懸梁，錐刺股”般的志氣，可他就是他，他就是我們這個(gè)時(shí)代的標志，他就是史鐵生。
史鐵生（1951年1月4日—2010年12月31日），著(zhù)名作家。原籍河北涿縣，1951年出生于北京。1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)，1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來(lái)又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，靠著(zhù)每周3次透析維持生命。曾自稱(chēng)說(shuō)“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”。史鐵生創(chuàng )作的散文《我與地壇》曾激勵了無(wú)數人。2002年獲華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎。曾擔任中國作家協(xié)會(huì )全國委員會(huì )委員，北京作家協(xié)會(huì )副主席，中國殘疾人協(xié)會(huì )評議委員會(huì )委員。
正因為他這樣“身殘志堅”的品質(zhì)，所以才成為了新一代作家。
因為他我明白了：即使身體倒下，信念也不一定會(huì )倒下，結果就會(huì )越發(fā)不可思議。
《我與地壇》讀后感 41
地壇它不僅僅是地壇，那里是重生的地方；那里埋藏著(zhù)母親的愛(ài)；那里擁有著(zhù)許許多多人的故事。
與其說(shuō)《我與地壇》是一本書(shū)還不如說(shuō)這是的一生是發(fā)自?xún)刃牡膶ι�、母�?ài)與這個(gè)世界的種種感慨。
地壇——重生在最痛苦的時(shí)期是地壇陪著(zhù)度過(guò)的。常覺(jué)得這中間有著(zhù)宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。這又何嘗不是宿命呢，每個(gè)人的生命中都有一個(gè)地方與生命緊緊相連而地壇就是屬于的那個(gè)地方，它溶于的血肉里。
重生——母愛(ài)古往今來(lái)許許多多的人都歌頌過(guò)母愛(ài)。而在這篇文章里并沒(méi)有用過(guò)多的詞匯描寫(xiě)母愛(ài)卻讓人感受到了母愛(ài)。母親看著(zhù)兒子因為失去雙腿了而痛苦萬(wàn)分卻無(wú)能為力，如果可以他寧愿受傷的是自己。從古代的“臨行密密縫”到現代“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的'”母愛(ài)無(wú)處不在。我們要珍惜母愛(ài)享受母愛(ài)的同時(shí)不要忘了感恩，不要像一樣失去后才懂得珍惜。
重生——不放棄我們要學(xué)習即使失去了雙腿；即使曾迷茫過(guò)；即使曾想放棄過(guò)生命�？伤K是堅持了下來(lái)。人生總有許許多多的挫折無(wú)法防止，但生活還是要繼續。所以，孩子請你一直堅持到最后。不為別人只為你自己你的家人，你要對得起為你日夜操勞的父母；你要對得起那些期待的眼神；你要對得起你自己。
《我與地壇》讀后感 42
他與他的《我與地壇》，出現在了我的語(yǔ)初中語(yǔ)文課本中，我在看題目，便以為是詞藻華麗的寫(xiě)景文章。細讀后才知道，這樣洗盡鉛華的文字，是建立在他這悲痛的命運之上，是他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后的心靈獨白。
地壇像是史鐵生冥冥中注定的摯友，等待他的出生，等待著(zhù)他在最有朝氣的年齡上呼的殘廢了雙腿，而后為他在喧囂的城市間開(kāi)辟了一塊寧靜之地，讓他拜訪(fǎng)每一棵樹(shù)，每一塊草地，在滿(mǎn)地月光里一次又一次一遍又一遍的思考“要不要去死”而又“為什么而活”。都說(shuō)史鐵生是一個(gè)身殘志堅的人。但是哪能有一個(gè)人在這種狀況下馬上微笑著(zhù)面對生活呢？在他堅定自己時(shí)，一定在這過(guò)程中，他反反復復的思考“要不要去死”。終于他給出了自己答案，“一個(gè)人出生了就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給了我們一個(gè)事實(shí)，上帝在交給我們這個(gè)事實(shí)時(shí)，已經(jīng)順便保證了他的結果，所以死不是一件不必爭于求成的.事�！痹谶@個(gè)答案里坦然和接受已經(jīng)遠遠超過(guò)了懼怕有無(wú)奈。
史鐵生在書(shū)中說(shuō)過(guò)“就命運而言，修論公道”。這是無(wú)奈嗎？我認為這只是對現實(shí)的接受，在坦然接受的寧靜后，依然接受命運，接納自己，以平常的心，更出色的活著(zhù)。
愿每個(gè)人都能在無(wú)盡的思考中找到一份屬于自己的土地，在那里思考著(zhù)我們的“余生”。
《我與地壇》讀后感 43
小時(shí)候的語(yǔ)文課本上便讀過(guò)作者的《我與地壇》節選段落，小時(shí)候對小說(shuō)散文還沒(méi)有閱讀的興趣，以至于到如今才真正讀完了這本巨作。
小說(shuō)的段落文字較長(cháng)一些，初讀時(shí)有些不適應，慢慢的也就習慣了。發(fā)現作者非常喜歡研究墻，并對墻做了許多分析。
書(shū)中有許多文字比較經(jīng)典：
有些事只適合收藏，不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言，它們無(wú)法變成語(yǔ)言，一旦變成語(yǔ)言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，它們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳墓。比如說(shuō)郵票，有些是用于寄信的，有些僅僅是為了收藏。
沒(méi)這樣回憶過(guò)的人不會(huì )相信，那竟是回憶不出來(lái)的！
人有時(shí)候只想獨自靜靜地待一會(huì )兒，悲傷也成享受。
一些當時(shí)看去不太要緊的'事卻能長(cháng)久扎根在記憶里。
既有博覽群書(shū)并入學(xué)府深造的機緣，又有浪跡天涯獨自在社會(huì )上闖蕩的經(jīng)歷；既能在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)如有神助，又時(shí)時(shí)事事都要靠自己努力奮斗絕非平步青云；既飽嘗過(guò)人情友愛(ài)的美好，又深知了世態(tài)炎涼的正常，故而能如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“看清了這世界，而后愛(ài)它�！�
靈魂一到人間便被囚入有限的軀體，那靈魂原本就是多少夢(mèng)想的埋藏，那軀體原本就是多少欲望的儲備！
作者所經(jīng)歷的時(shí)代是一段錯綜復雜的時(shí)代，后來(lái)得病不能走路了，換了許多個(gè)輪椅，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)可以形容為“輪椅問(wèn)路”�？傊�算一本不錯的小說(shuō)。
《我與地壇》讀后感 44
“就命運而言，休論公道�！本�，以此開(kāi)篇吧。
讀完《我與地壇》，查了一些有關(guān)史鐵生先生的資料，更是一種五味雜陳的感覺(jué)。命運待他如此這般，他曾想過(guò)一了百了，但是，他沒(méi)有�！叭嘶钜惶�，就不要白活”，高中時(shí)候，語(yǔ)文老師推薦過(guò)這本。
前陣突然心血來(lái)潮，將其加進(jìn)書(shū)架，是因為讀到了這樣一句話(huà)：“我什么都沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏。不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘�！庇诖�，讀了整本書(shū)。
摘錄了書(shū)中很多真切感人的句子。我印象最深的，是一段他對“墻”的描寫(xiě)，從而引發(fā)了他對生活、生命的一些思考。
倒是讓我想起我經(jīng)歷過(guò)的“墻”。
據我媽講述，她送我去幼兒園，我只連著(zhù)哭過(guò)兩回，比起一些小朋友，我算是哭得少的。等她第三回送去，我只是低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，但不再哭了。
她還幾次偷偷扒在鐵柵欄邊上，朝班門(mén)口瞧我，但我一次也沒(méi)有回過(guò)頭看她，每次都是乖乖地牽著(zhù)另一個(gè)老師的手就進(jìn)班了。
長(cháng)大，遇到過(guò)各種各樣的“墻”，日后，也將還會(huì )有許多。但愿今后再遇無(wú)可避免的“墻”之時(shí)，能想起史鐵生先生的`樂(lè )觀(guān)，平和，勇敢，堅強。
“人是一根會(huì )思想的蘆葦�！�
“死是一個(gè)必然降臨的節日。所以，不必急于求成�！�
“想來(lái)生活無(wú)非是痛苦和美麗�！�
實(shí)在無(wú)解，倒不如將那些細碎，全都單獨收藏——“不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘�！�
《我與地壇》讀后感 45
史鐵生，一位令人尊敬的作家，一位“文壇保爾”。用一支筆，一本本子，一輛輪椅，創(chuàng )造了無(wú)數個(gè)奇跡。而這本《我與地壇》就是無(wú)數奇跡中的一顆繁星。
這是一本散文集，講述的是史鐵生在地壇附近的家中生活的故事，也提到過(guò)一些治腿的細節。第一篇就直入主題，分為7個(gè)小節，都沒(méi)有題目。第一篇給我們講了地壇的美景和作者悟出的一些生活哲學(xué)和對作者來(lái)說(shuō)一些值得紀念的人的故事。
《合歡樹(shù)》這篇文章則有些像作者的自傳。作者托物言志，借合歡樹(shù)來(lái)比喻母親，表達了作者無(wú)盡的思念和母愛(ài)的深沉。
《我21歲那年》是作者在雙腿癱瘓后在醫院度過(guò)的日子，認識了很多與他一樣的人，還與醫生，護士們搞好了關(guān)系。不僅學(xué)會(huì )了很多哲理，還發(fā)現了自己心中那個(gè)真正信仰的'神——精神。
《我的夢(mèng)想》講的是作者想如果他的腿還是健全的，就一定去田徑隊。他還有一個(gè)偶像——短跑，跳高冠軍劉易斯�？伤幸淮伪淮驍�，后來(lái)才知道他的對手服用了興奮劑。他家鄉的人卻依然寬容地送他回了祖國。我懂得了寬容是很重要的，我們在日常生活中也要給殘疾人寬容和愛(ài)。
《我與地壇》這本書(shū)我還有很多沒(méi)有寫(xiě)在這上面。還想了解更多的話(huà)，建議大家買(mǎi)來(lái)看。這本書(shū)可以教我們非常多的生活哲理，教我們如何做人，教我們如何面對生活和現實(shí)�？梢哉f(shuō)，這本書(shū)就是史鐵生留給這個(gè)世界無(wú)價(jià)的禮物。
【《我與地壇》讀后感】相關(guān)文章：
我與地壇讀后感《我與地壇》 讀后感11-14
我與地壇教案07-11
我與地壇教案11-22
《我與地壇》說(shuō)課稿09-26
我與地壇感悟05-24
《我與地壇》的感悟11-08
《我與地壇》教案03-23
我與地壇教案11-22
（精選）《我與地壇》的感悟01-07