《放飛水母的女孩》讀后感范文
看完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《放飛水母的女孩》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《放飛水母的女孩》讀后感1
《放飛水母的女孩》是一個(gè)傷感的故事，蘇西的好朋友弗蘭是被水淹死的，然而蘇西固執地認為弗蘭水性好，不會(huì )被淹死，她是被水母蜇死的，從此水母就如同惡魔一般纏上了她，讓她變得郁郁寡歡了。
媽媽知道蘇西病了，請了一位長(cháng)腿醫生為她治病。蘇西也嘗試著(zhù)擺脫心中的苦惱，和醫生說(shuō)話(huà)，努力和別人交流。幾個(gè)星期后，她可以正常與人對話(huà)了，但是她的心情一直很低落。
為了讓蘇西走出心靈的陰霾，變得勇敢起來(lái)，媽媽送她去演出室，參加壞蛋和英雄的游戲。當媽媽要離開(kāi)時(shí)，蘇西感到害怕，緊拉著(zhù)媽媽的手。媽媽望著(zhù)蘇西，鼓勵她：試一下，行嗎?就三百秒。三百秒過(guò)后不行的話(huà)就打電話(huà)給我，我去接你。蘇西這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。
演出開(kāi)始了，蘇西很緊張，但她努力地堅持著(zhù)，很快的，她成功地堅持了三百秒。蘇西覺(jué)得自己放松了點(diǎn)，然后激動(dòng)地打電話(huà)給媽媽。媽媽在電話(huà)里表?yè)P了蘇西。從那以后，她就變得開(kāi)朗起來(lái)了，放飛心中的水母，找到了更好的自己。
蘇西的故事，讓我明白了許多：當我們遇到困難的時(shí)候，退縮逃避是不行的，一定要堅持下去，只有堅持，戰勝內心的懦弱，才能找到更好的自己。
夏天來(lái)臨的時(shí)候，我看到別人在水里游泳，心也癢癢了，要媽媽給我報了游泳培訓班。
到了游泳館，看到池里藍汪汪的水，我的心情興奮極了，就像懷揣著(zhù)活蹦亂跳的小魚(yú)，有點(diǎn)迫不及待了。教練先教下水憋氣，就是屏住呼吸把頭伸進(jìn)水里，等到10秒以后，再伸出水面換氣。嘿，這太簡(jiǎn)單了，不就是把頭伸進(jìn)水里嗎?小菜一碟。想的簡(jiǎn)單做的難，當我把頭埋入水里，我就感覺(jué)到了水的壓迫，下意識地呼吸了一下，水嗆進(jìn)了鼻子，如同吃了很嗆鼻的芥末，那滋味真不好!我心里開(kāi)始煩躁起來(lái)，便對媽媽說(shuō)：不學(xué)了。媽媽生氣了：學(xué)東西怎么能半途而廢呢?啊?對啊!我突然想起了蘇西的經(jīng)歷，蘇西盡管害怕恐懼，但也能堅持300秒，我在水里只需要堅持10秒，有什么理由放棄呢?
我堅持嘗試了一遍又一遍，從緊張不安，到信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我再也不怕水的壓迫了，是蘇西的堅持一直在默默地提醒我，鼓勵我，讓我成功地學(xué)會(huì )游泳。
蘇西通過(guò)自己的努力，擺脫了心中水母的糾纏，我也通過(guò)自己的努力，成功地邁出一步，找到更好的自己。
《放飛水母的女孩》讀后感2
水母，近似透明的水生生物，沒(méi)有生命，沒(méi)有大腦，骨頭和血液，卻能在水中有節奏的跳動(dòng)。在《放飛水母的女孩》這部小說(shuō)中，"水母"是為一種象征，象征著(zhù)蘇西內心的癥結——對弗蘭妮死因的迷惑和困擾。只有將水母放飛，回歸日常生活，才能彰顯成長(cháng)的意義，整個(gè)故事是女孩蘇西告別敏感，多疑，壓抑心靈的一首獨唱，一曲挽歌。
有一次，我在做作業(yè)，一道數學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默的想，不就是一道數學(xué)大題嗎?等媽媽回來(lái)用手機拍題目就好了，用不了多久，于是我抬起頭，開(kāi)始觀(guān)賞那碧藍的天空。這時(shí)，天空的遠處飄來(lái)一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑容，它似乎在對我說(shuō):“你不能這樣放棄，雖然只是一道題，像一粒沙子那樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎?盡管你只放棄了一粒沙子，但你能保證以后不再會(huì )放棄了嗎?難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎?”
我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的爭斗之中，“太棒了，我終于做出來(lái)了!”雖然這比拍題目慢多了，但這畢竟是我筆下汗水的結晶啊!
我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時(shí)，天空露出了它的笑臉，似乎在想我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。
正是這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，激勵著(zhù)我成長(cháng)激勵著(zhù)我前進(jìn)。成長(cháng)，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不盡的茶茗。
成長(cháng)是生命中不可跳躍的階段，當發(fā)現一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)高，當似一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟，成長(cháng)要我們告別純真。
《放飛水母的女孩》讀后感3
我曾經(jīng)一直沒(méi)想過(guò)成長(cháng)中會(huì )發(fā)生什么，而《放飛水母的`女孩》中的女孩蘇西，也沒(méi)想過(guò)，但有一天一切都不一樣了。
在那一天，蘇西得知自己的好朋友弗蘭妮死了。從那以后，她的心中多了一只象征著(zhù)對弗蘭妮死因的疑惑和困擾的水母，只有將水母放飛，才能回歸正常生活�？墒�，蘇西因為受到了重大的打擊，一直不敢將水母放飛。直到有一天，當她勇敢的面對現實(shí)時(shí)，水母終于被放飛了。
水母，在這里被稱(chēng)作是“一種象征”，象征蘇西心中的疑惑，可關(guān)于這只水母為什么會(huì )出現在蘇西的心中，我并沒(méi)有在書(shū)中找到完整的答案，只知道：水母出現時(shí)，正好是蘇西得知弗蘭妮死亡的那一天。根據這一點(diǎn)，我似乎找到了答案：水母之所以會(huì )出現，是因為女孩蘇西不敢面對死亡，她無(wú)法面對她的成長(cháng)，她只想做一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩�？墒撬e了，成長(cháng)就是每個(gè)人必須面對她所經(jīng)歷的事情，這個(gè)過(guò)程并不一定都是快樂(lè )的，有可能是痛苦的悲傷的，還要面對沉重的死亡，這樣我們才能真正的成熟。我不經(jīng)想起了當失去我心愛(ài)的烏龜——大塊頭，它冬眠時(shí)得病了，醒來(lái)沒(méi)有及時(shí)醫治去世了。我無(wú)法面對它的死亡，當時(shí)我心中也好像住進(jìn)了一只水母，我每天思念著(zhù)它，吃不下飯，睡不好覺(jué)。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎明白了什么是死亡，并接受了它。雖然我還是偶爾會(huì )想起它，但我不再因為對它的思念而吃不下飯睡不著(zhù)覺(jué)了。
我想我成長(cháng)了，那只曾經(jīng)的水母被我放飛了。
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