《老人與�！纷x后感范文（精選13篇）
讀完一本書(shū)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感范文（精選13篇），希望對大家有所幫助。
《老人與�！纷x后感1
第一次讀《老人與�！窌r(shí)，感覺(jué)到自己身體里有一股力量，往上翻涌著(zhù)，直上心頭。那是一種被長(cháng)期束搏過(guò)后突然掙脫的快感。因為書(shū)中老漁夫提亞各那鐵骨錚錚的血性漢子的形象使我產(chǎn)生了強烈的共鳴。
書(shū)中寫(xiě)道他連續84天出海都未能捕到魚(yú)，終于有一天，他通過(guò)與大海的斗智斗勇，捕到了一只大馬林魚(yú)。但在返航中卻吸引來(lái)鯊魚(yú)群，通過(guò)一路搏斗，最后還是讓鯊魚(yú)得了逞，大馬林魚(yú)被吃只剩一副“足有18英尺長(cháng)”的大骨架�！独先伺c�！凡⒉皇且话阋饬x上的情節小說(shuō)，它更像是一部富有寓意的寓言小說(shuō)。作者用它富有象征性的筆法將這種“硬漢子”的形象送入大自然中。用主人公與大馬林魚(yú)和兇惡鯊魚(yú)群進(jìn)行搏斗對的過(guò)程，來(lái)表現他在“重壓之下的優(yōu)美風(fēng)度”。
“打不垮”是桑提亞哥硬漢子形象在文中的具體表現，也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō)，他在大馬林魚(yú)對峙期間，左手一直抽筋，右手也被繩子勒出了血。他把手侵在多鹽的海水中說(shuō)：“不壞，痛苦對一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)算不了什么�！痹诓返淖詈箨P(guān)頭，已經(jīng)頭暈目眩的他仍自言自語(yǔ)地說(shuō)：“斗不過(guò)你嗎？你是永遠都不會(huì )跨的嗎？”作者把世界看成了一個(gè)競技場(chǎng)，任何英雄的行為都能在這里具體化。正如書(shū)中所說(shuō)，人可以被消滅，膽就是不會(huì )被打敗。真正的硬漢子是敢于向自然，命運和失敗挑戰的人。他可以在這挑戰中一次又一次的失敗，但他的精神卻永遠都夸不了。人也只有在這種無(wú)畏的拼搏中超越自我，才能證明自身的.真正價(jià)值。
讀完小說(shuō)后，再讓我們回到現實(shí)中來(lái)。常常有同年齡人抱怨學(xué)習和生活對的壓力很大。不錯，升學(xué)壓力，社會(huì )壓力，社會(huì )壓力，甚至還有家庭壓力，這些都壓對的人喘不過(guò)氣來(lái)。在這種壓力中，有的人逃避了，退縮了，他們不是硬漢子，有的人在失敗后痛哭流涕，氣餒不已，甚至自尋短見(jiàn)，他們也不是硬漢；有的人僥幸獲得了成功，便沾沾自喜，不再拼搏，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了那就爬起來(lái)，爬起來(lái)我還要在跳起來(lái)的人。
在小說(shuō)的結尾，作者故意安排了一個(gè)這樣的情節：老漁夫的孤獨和失敗只有一個(gè)小男孩能夠理解，只有這個(gè)男孩領(lǐng)略到老漁夫的“打不敗”精神。這個(gè)結尾雖然令人感到凄涼，但給人帶來(lái)的沖動(dòng)與快感是無(wú)法抹去的。
“放開(kāi)去干吧！做一個(gè)硬漢子�！庇谑俏疫@樣對自己說(shuō)道。
《老人與�！纷x后感2
《老人與�！肥敲绹≌f(shuō)家海明威最著(zhù)名的作品之一。
文中的主人公叫圣地亞哥，在他身旁只有一個(gè)叫做馬諾林的男孩，兩人年紀相差甚遠，卻能彼此理解。風(fēng)燭殘年的老漁夫在之前的八十四天中都沒(méi)有捕到魚(yú)，他沒(méi)有氣餒。第八十五天，他終于釣到了一條大馬林魚(yú)。年輕時(shí)身強力壯，曾被稱(chēng)為“冠軍”的老人卻被它折騰得十分狼狽。大馬林魚(yú)拖著(zhù)船往海里走，老人依舊死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心，老人的雙手抓的鮮血淋漓。兩天兩夜后，大魚(yú)終于死去，血溢出了海面，讓鯊魚(yú)聞到了味道，群擁而上瓜分了老人的獵物。老人用船槳與鯊魚(yú)搏擊，等回到村莊時(shí)，魚(yú)還是只剩下了一副骨架。
不知道如何來(lái)形容看完這部小說(shuō)的感受，很震撼，也有點(diǎn)失落，因為老人最終沒(méi)能把完整的大馬林魚(yú)帶回村莊。海明威讓這位老人具有了一種不可征服的精神力量，他一次又一次的用他那雙傷痕累累的手把武器刺進(jìn)鯊魚(yú)頭顱。老人失敗了，他沒(méi)有捕回一條大魚(yú)，可從另一方面來(lái)看，他是勝利的。他沒(méi)有屈服于命運，無(wú)論從年輕時(shí)還是老了之后，他都憑著(zhù)自己的勇氣毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗爭。我們不難看出海明威想傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
書(shū)中，無(wú)論老人失敗過(guò)多少次，他從沒(méi)有絕望過(guò)，對任何事抱有希望，即使面對不可征服的大自然，我們仍然可以得到精神上的勝利。也許結果不好，是失敗的'，但在努力的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
人生就像是一場(chǎng)打不贏(yíng)的戰爭，何時(shí)何地都可能有驚喜或困難發(fā)生。無(wú)論處在順境還是逆境，自然或是社會(huì )中，人應該正視現實(shí)，接受一切并超越它，繼續自己的人生之旅。
有一句詩(shī)“人生詎幾何，在世猶如寄�！笨吹松械妮斱A(yíng)，過(guò)程才更重要，不管人在物質(zhì)上有了多大的成就，都不能獲得我們的敬意；只有精神，氣魄上的勝利才能使我們感動(dòng)。
我想，海明威最終沒(méi)有讓老人勝利是想要告訴我們：當一個(gè)人因為某一件事努力時(shí)，無(wú)論到底有沒(méi)有成功都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值早已在過(guò)程中充分體現了。曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：做任何事，結果不是最重要的，重要的是自己有沒(méi)有好好享受其中的過(guò)程。
《老人與�！纷x后感3
是誰(shuí)不屈不撓？是誰(shuí)永不言��？是誰(shuí)頑強拼搏？就是《老人與�！返闹魅斯删吹氖サ貋喐�。他是個(gè)以打魚(yú)為生的老人，他堅強、樂(lè )觀(guān)、無(wú)所畏懼。
小說(shuō)描述的是一位年近六旬的老漁夫，有一次出海打魚(yú)，連續八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但仍不肯認輸，充滿(mǎn)著(zhù)奮斗精神。終于，在第八十五天時(shí)釣到了一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。和大馬林魚(yú)戰斗了兩天兩夜，終于殺死了大馬林魚(yú)。但許多鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z“戰利品”，雖然明知很難取勝，但圣地亞哥仍不服輸。他把一支折斷的舵柄作為武器，突出重圍，最后將大馬林魚(yú)的尸骨帶回了魚(yú)巷，使其他漁夫敬佩不已。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@就是《老人與�！废胍蛭覀兘沂镜恼芾�。雖然那條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下白骨，但老漁夫沒(méi)有放下對生活的熱情，他不言敗的`精神和勇敢拼搏的行為，值得我們學(xué)習。很多人認為，老漁夫不是最后的勝利者，因為大馬林魚(yú)只剩下了一具白骨。但是在我的眼里，老漁夫已經(jīng)贏(yíng)了，因為他始終沒(méi)有向大海、大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)妥協(xié)！
雖然我并不能像老漁夫那樣經(jīng)受得住巨大的磨難，但我學(xué)騎單車(chē)的事情仍記憶猶新。
那天，爸爸帶我下樓，把自行車(chē)推到一片空地上�？吹竭@么漂亮、精美的自行車(chē)，我情不自禁地跳了下去，雙手緊緊地抓住握把，直起身子，激動(dòng)地望著(zhù)前方。正當我準備開(kāi)始蹬的時(shí)候，便警惕性地往后望了望。誰(shuí)知爸爸早就站在了后面，兩只有力的大手抓著(zhù)我的椅子：“你就放心吧，肯定沒(méi)事的！”有了這句話(huà)，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。我使出了全身的力氣蹬著(zhù)，起初我很害怕，勻速地蹬著(zhù)，生怕會(huì )摔跤，但到下坡時(shí)，輪子飛快地轉著(zhù)，風(fēng)迎面撞過(guò)來(lái)的感覺(jué)，真棒！
路上遇到了我的好朋友，當我飛快地騎著(zhù)，并向他們炫耀，他們用羨慕的眼光望著(zhù)我，我不禁騎得更快了。
這時(shí)，前面需要轉彎了。我心虛了，頭上冒出了冷汗，當我扭頭去喊爸爸時(shí)，卻發(fā)現爸爸早就不見(jiàn)了。然后，單車(chē)重重地撞在墻上，我也摔在了地上……
周?chē)娜朔路鸲荚诔靶ξ�，而我氣憤地扶起單�?chē)，我勻速地騎向爸爸。正當我要問(wèn)他時(shí)，才發(fā)現我已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎單車(chē)，我這才明白：原來(lái)爸爸是想讓我“摔倒”，從而學(xué)會(huì )騎單車(chē)��！
不要錯過(guò)你的“彩虹”，因為彩虹總在風(fēng)雨后！
《老人與�！纷x后感4
讀了這本書(shū)后我感想到：是誰(shuí)不屈不撓？是誰(shuí)永不言��？是誰(shuí)頑強拼搏？這也是《老人與�！愤@本書(shū)的主人公——那位可敬的老人。
這個(gè)老人名叫提桑阿果，他是個(gè)以打漁為生的老人，堅強，樂(lè )觀(guān)，無(wú)所畏懼。他有個(gè)幫手，是個(gè)善良、樂(lè )于助人的小伙子。一天，老人獨自去海上打魚(yú)，與以前相異，這一次，他釣上了一條大馬林魚(yú)。他與這條比他的船還長(cháng)的魚(yú)斗智斗勇，終于制服了那條大魚(yú)，將它殺死了。但是，在回到的途中，魚(yú)的血腥氣引來(lái)了成群的、兇猛的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)一條接一條地被老人趕走，又卷土重來(lái)，幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗，終于挨到了小港灣里。盡管他盡自我最大的用心與鯊魚(yú)周旋，但是，他拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了，老人也真的筋疲力盡了。
看完這個(gè)故事，我立即被老人的堅強執著(zhù)、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀，面對掙扎的大魚(yú)，他從容不迫，在危難的時(shí)間給自我打氣，朝著(zhù)自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒，占有它，征服它，毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏，不為任何困難所壓倒。面對兇殘的鯊魚(yú)，老人沉著(zhù)冷靜，在冰冷的.海水與饑餓的鯊魚(yú)群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數與鯊魚(yú)斗爭。他說(shuō)：“1個(gè)人并不是生來(lái)就要被打垮的，你可令消滅1個(gè)人，可也是打不垮他�！笨窗�，他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強的魄力打垮了阻礙他的困難。
但是，正是作家海明威的生花妙筆，創(chuàng )造、刻畫(huà)了這些栩栩如生的人物。經(jīng)過(guò)細致的心理描寫(xiě)，作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來(lái)，刻畫(huà)出1個(gè)個(gè)真的又布滿(mǎn)個(gè)性的人物形象。而那些外貌描寫(xiě)，則是對整個(gè)故事氣氛的襯托，把人物的風(fēng)格與特征完美地組合在了一起。這些對人物細致的描寫(xiě)，不僅凸出了人物的個(gè)性，也在暗中推進(jìn)了故事節，把人物感情變化與情節的發(fā)展融合在一起，出神入化，結構連貫，讓讀者情不自禁地與書(shū)中人物同歡樂(lè )，共痛楚，體驗得深刻完整。整篇小說(shuō)結構嚴謹，語(yǔ)言流利而生動(dòng)，使我仿佛聞到了海風(fēng)清新的咸味，聽(tīng)到了老人的喃喃自語(yǔ)。這真是一篇完美的中篇，讀起來(lái)宛如神來(lái)之筆。曲折的故事節讓我癡迷，偉大的精神令我震撼，流暢而深刻的語(yǔ)言使我沉醉……
這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚(yú)斗爭的過(guò)程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書(shū)中通過(guò)對老人與鯊魚(yú)斗智斗勇的場(chǎng)面，描寫(xiě)細膩，引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚(yú)的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚(yú)。充分體現出老人無(wú)畏精神。雖然最終老人以失敗告終，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
《老人與�！纷x后感5
曾獲得諾貝爾文學(xué)獎的世界名著(zhù)《老人與�！肥遣恐衅≌f(shuō)，盡管篇幅不長(cháng)、人數不多、情節不繁，但是主題不淺、寓意不簡(jiǎn)、影響不小。
主角毫無(wú)疑問(wèn)是占據絕大多數篇幅的老漁夫桑提阿果。除了一個(gè)相濡以沫、與之結下忘年交的孩子，文中難覓其他人物的身影，要不只在二人口中順便提及，要不如路人甲般一閃而過(guò)。很難想象，這樣的故事搬上熒屏或舞臺，在節省演員的同時(shí)，寥寥數人又如何撐起宏大的故事主題？真非一般導演、一般演員所能駕馭。
也正如此，一個(gè)已經(jīng)連續84天都沒(méi)有捕到魚(yú)的老人，在跟他最親近的孩子因父母反對都未跟船的情況下，孤身一人毅然出海，與各種困難單打獨斗，才有了讓人起初驚愕、繼而嘆服的'閱讀感受。一葉孤舟，駛向一望無(wú)際的大海，在大魚(yú)上鉤的情形下順魚(yú)而行，最終遠離陸地，看不見(jiàn)人影，望不到燈火。不入深海，焉得大魚(yú)？
看似蔚藍平靜的大海，此刻危機四伏，這對平日不在海邊生活、卻看過(guò)一些海難故事的我們來(lái)說(shuō)，只會(huì )充滿(mǎn)畏懼，實(shí)在無(wú)法展開(kāi)浪漫的遐想。因為這注定了是場(chǎng)孤膽老英雄的危險之旅、悲壯之舉。
海面下強大而神秘的大馬林魚(yú)，歷經(jīng)數日的纏斗終露真容，比漁船還大、只能綁于船側的巨無(wú)霸體形印證了這是場(chǎng)"大海相逢勇者勝"的強者對決，老漁夫甚至不禁與其惺惺相惜；隨后接踵而至、哄搶勝利果實(shí)的鯊魚(yú)，霸道而囂張，老漁夫以一敵多、戰斗到底，使遍了船上一切能作為武器的用品，用盡了全身最后一絲力氣，可謂有心殺敵、無(wú)力護魚(yú)，真是場(chǎng)不對等、不公平、不人道的慘烈戰斗。
盡管最后無(wú)奈拖回的是一副空空的魚(yú)骨架，前功盡棄、遍體鱗傷的老人終于可以癱軟下連日來(lái)繃緊的身體，感嘆著(zhù)"它們打敗了我"，但是老人不可戰勝的"硬漢"精神早已讓書(shū)內、書(shū)外的所有人肅然起敬，那空空的魚(yú)骨架不正像勝利者的旗幟一樣高昂著(zhù)頭顱，向世人著(zhù)宣示著(zhù)"人可以失敗，但不可以被打敗"的生活信念嗎？
海面是故事中對立雙方的分界線(xiàn)。如果只看到海面上的老人的活動(dòng)，整個(gè)故事確實(shí)有些索然無(wú)味；實(shí)際上，海面下暗流涌動(dòng)，小魚(yú)、大魚(yú)、惡鯊，甚至那些浮游生物、藻類(lèi)植物，都是故事中的配角、反角或是跑龍套之類(lèi)的。
因此，我們所看到的大多是老人的心理描寫(xiě)，以其所見(jiàn)所想串聯(lián)起了完整的故事情節。只有把海面上下結合在一起欣賞，才能慢慢咀嚼出老人是孤單的人，但絕不是孤單的角色，他與海下的各類(lèi)活物為我們上演了精彩的好戲。
回味著(zhù)書(shū)名，不禁聯(lián)想起了我國唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》。"孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪"詩(shī)句中，一個(gè)寒江獨釣的漁翁，在漫天大雪，幾乎沒(méi)有任何生命的地方，有一條孤單的小船，船上有位漁翁，身披蓑衣，獨自在大雪紛飛的江面上垂釣。穿越中外、變換空間，一江一海、一動(dòng)一靜，老漁夫的形象是不是甚為相似呢？
《老人與�！纷x后感6
《老人與�！分饕v了一位老漁夫連續84天出海捕魚(yú)一無(wú)所獲，第85天，老人獨自駕船來(lái)到了深海區，終于捕獲了一條大馬林魚(yú)。在幾乎沒(méi)有食物和淡水的情況下，老人最終憑借智慧和毅力，克服了抽筋、饑餓、干渴等困難殺死了大馬林魚(yú)，將它拴在船頭。然而在返程途中遭到了鯊魚(yú)的一輪輪襲擊，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。當他精疲力盡地回到港口時(shí)，雖然那條大馬林魚(yú)只剩下一副魚(yú)骨架，但依然彰顯著(zhù)他頑強拼搏的經(jīng)歷。
海明威通過(guò)老漁夫的話(huà)說(shuō)出了這部小說(shuō)蘊含的哲理“人并不是生來(lái)就要被打敗的”、“人也許會(huì )被毀滅，但卻不會(huì )被打敗”。老漁夫在逆境中的頑強拼搏，使得他成為敢于挑戰自身、充滿(mǎn)勇氣和夢(mèng)想的強者，這也正是我們要向他學(xué)習的品質(zhì)。
合上書(shū)本，我想起自己學(xué)遙控四軸之初，飛行器一次次的橫沖直撞，一次次的掉落，在老師指導下，我經(jīng)過(guò)無(wú)數次的飛行練習，終于能夠操作自如，并按要求完成一系列動(dòng)作；想起運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們奮力沖向終點(diǎn)的.場(chǎng)景；想起我們長(cháng)繩隊滿(mǎn)頭大汗一輪輪的循環(huán)訓練；想起我們班足球隊每周三次6點(diǎn)起床，風(fēng)雨無(wú)阻地參加集訓；想起陳同學(xué)瘸著(zhù)受傷的腿、不缺席每一堂課的堅持；等等。為了夢(mèng)想迎難而上的中外名人事跡更是數不勝數，如張海迪從5歲開(kāi)始就高位截癱，雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，但她以頑強的毅力和恒心，經(jīng)受了嚴峻的考驗，并最終取得碩士學(xué)位。愛(ài)迪生失敗上千次，遭到別人的鄙視，依然不放棄，最終才有了世界的光明。生活中，有太多不怕困難、永不言棄的事例，每每想起，激勵著(zhù)我勇敢向前。作為新時(shí)代的少先隊員，我們應該具有頑強拼搏的奮斗激情，勇于迎接生命中各種挑戰。為了我們的夢(mèng)想，爭當有志氣、有責任、有擔當的新時(shí)代優(yōu)秀少先隊員！
《老人與�！纷x后感7
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話(huà)出自海明威的《老人與�！�，本書(shū)講述了一位老人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦釣上來(lái)一條大魚(yú)，可是血腥味引來(lái)了很多鯊魚(yú)，老人與之搏斗卻失敗了。雖然如此，但是老人鍥而不舍、不怕困難、永不放棄的精神使我感動(dòng)不已、深受啟發(fā)。
其中，給我印象最深的一個(gè)片段是老人剛把魚(yú)釣上來(lái)不久就被鯊魚(yú)襲擊了，他雖然毫發(fā)未損，但是釣上來(lái)的魚(yú)的下半身卻被咬掉了。就在鯊魚(yú)咬完后，他眼疾手快地拿起一把小刀插進(jìn)了鯊魚(yú)的要害，使鯊魚(yú)葬身海底。
老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)充分體現出他不怕困難、不輕言放棄的好品質(zhì)。每當讀到這里，我就會(huì )不由自主地想起自己在學(xué)習一項技能或者在做一件事時(shí)，遇到困難后就會(huì )止步不前，變得手足無(wú)措。甚至在還沒(méi)有開(kāi)始前就已經(jīng)想放棄了，真是羞愧難當��！
既然認識到了問(wèn)題，怎么能不去改正呢？我決定今后要多多鍛煉自己，做到遇到困難時(shí)能處亂不驚，盡快想出解決方案。最重要的就是不管遭遇多大的.困難都要堅持下去，永不放棄。相信在我做出這些改變后，肯定會(huì )要更加優(yōu)秀。
海明威在這本書(shū)中塑造了一個(gè)“硬漢”形象，在現實(shí)生活中，他也同老人一樣，不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作為自己的人生信條，貫徹自己的一生。
《老人與�！纷x后感8
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字在閃閃發(fā)光——超越極限！”重讀《老人與�！�，我的心靈受到極大震動(dòng)。它讓我開(kāi)始思索，我們每個(gè)人應該過(guò)一種什么樣的人生，到底經(jīng)歷過(guò)什么樣的生命才有價(jià)值。
《老人與�！分v述的是一個(gè)被漁夫們認為是“倒了血霉”的老人圣地亞哥，連續八十四天沒(méi)有捕捉到一條魚(yú)甚至只是一條小魚(yú)，全鎮上的漁夫無(wú)不取笑他。老人老了，已經(jīng)不再像當年一樣強健有力，當他看到那些滿(mǎn)載而歸的少年像英雄一樣在歡呼的人群之中的時(shí)候，他只能獨在角落里落寞的回憶著(zhù)：在二十年前，他也……也許，就是因為那些遺忘了他的人們，也許，是因為當年的驕傲與榮耀。為了釣到一條前所未有的大魚(yú)，為了證明自己還依然寶刀未老，為了證明自己依然是之前的冠軍圣地亞哥。終于，第八十五天，他堅定地駛向遠方。
他在更加遙遠的海面上靜靜地等待著(zhù)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，海底傳來(lái)了鐵絲撞擊船舷的聲音，是條大魚(yú)�。⑽腋惴钆愕剿�。＂老人說(shuō)。此時(shí)生命不是籌碼，而是一種抗衡。老人在對付魚(yú)的同時(shí)，他還要和自己的身體抗爭。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺(jué)不斷襲來(lái)，可是他都頑強地挺了過(guò)來(lái)。在每一次勇氣、毅力和堅韌的較量中，老人都憑著(zhù)自己的經(jīng)驗與智慧苦苦支撐著(zhù)，白天過(guò)去了，晚上也過(guò)去了，大魚(yú)依然從容的拽著(zhù)老人。
為什么他不放棄？畢竟這條魚(yú)太過(guò)于強大，畢竟出海的距離已經(jīng)遠遠超出了之前的范圍。舍不得這條大魚(yú)嗎？舍不得這份榮耀嗎？舍不得的也許是這八十多天以來(lái)的唯一希望！老人依然不倦的堅持著(zhù)。
終于，老人勝利了，他打敗了那一條大馬林魚(yú)，他把他堅持的'成果綁在了他的船舷上，可是，他的幸運女神好像又離開(kāi)了，就好像在敲錯了門(mén)之后的匆匆別離。當魚(yú)殷紅的血在海水中彌漫的時(shí)候，海中的霸主鯊魚(yú)出現了，“跟他們斗”“我要跟他們斗到底”，老人用盡了所有的手段，而鯊魚(yú)也進(jìn)了又退，退了又進(jìn)，不知過(guò)去了多久，老人又回到了那個(gè)熟悉的港灣，可惜他的努力的成就卻只剩下一具龐大的骨架，但也正是這具骨架，向人們訴說(shuō)了老人的堅持與勇敢。
就像這篇文章中所說(shuō)的，人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗，老人一直在海面上堅持著(zhù)，沒(méi)有向那條大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向那些鯊魚(yú)妥協(xié)與認輸。正如貝多芬所說(shuō)，我可以被摧毀，但我不可以被征服。
人性是強悍的，正是因為有了老人這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次被超越，再一次次把更大的挑戰擺在了我們面前。正是因為如此，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們的挑戰是成功還是失敗，都是永遠值得我們敬重的。
因為，他帶給我們了的是人類(lèi)最永恒的信念與精神！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，并且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，我們每個(gè)人都將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
《老人與�！纷x后感9
不由多說(shuō)，這個(gè)故事想要讓我們通過(guò)老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功�；蛟S，老漁夫并不是最后的`勝利者，盡管他開(kāi)始戰勝了大馬林魚(yú)，但卻未能戰勝鯊魚(yú)，最后無(wú)功而返。但他沒(méi)有向大海，向大馬林魚(yú)，向鯊魚(yú)妥協(xié)，我認為，他是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
“也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)�！边@句話(huà)出自老漁夫的口，這時(shí)他已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標推進(jìn)，而我們碰到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。
我也從這個(gè)故事中懂得了在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對，不能斤斤計較，就像這位老人一樣。
老漁夫的不畏艱險努力奮斗的精神值得我們學(xué)習。我們不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與�！纷x后感10
今天，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)名叫提桑阿果的老人和一個(gè)小男孩的故事。故事生動(dòng)有趣，有的內容讓你哈哈大笑，有的內容讓你感慨不已，淚流滿(mǎn)面。
讀到書(shū)中老爺爺那種在貧困的.處境仍保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和不屈的意志，堅強的生活，我的心靈被他所震撼。高尚的人，不就應該這樣嗎？
當老人釣上一條大魚(yú)時(shí)，我心里真為他加油。當魚(yú)被吃了的時(shí)候，我真為他感到嘆息。不過(guò)，他并不傷心，依然樂(lè )觀(guān)并快樂(lè )的生活著(zhù)。這種精神難道不值得我們向他學(xué)習嗎？
《老人與�！纷x后感11
《老人與�！愤@本書(shū)，雖然早有聽(tīng)說(shuō)，但卻不知到到底是怎樣的一個(gè)故事。終于有機會(huì )在這個(gè)暑期，我有幸讀到了這本書(shū)。
我想：不必再介紹這書(shū)的主要內容了。因為我相信很多人都看過(guò)這著(zhù)名的書(shū)了。即使沒(méi)有那就去看看！那將有很大的收獲。
看了這本書(shū)，使我深深的震撼，這位有著(zhù)不平凡經(jīng)歷的平凡老人竟是那么的頑強，又不可動(dòng)搖！佩服他堅強的意志力和堅持不懈的精神。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的這種努力拼搏，挑戰極限的精神。更何況"失敗乃成功之母"。只有勇敢的去嘗試，才有成功的.機會(huì )！
人類(lèi)是頑強的，人們本應該有自己的極限，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。
正如我們中國一次又一次的接受著(zhù)上天的考驗，面對雪災，地震……我們團結一心，奮力拼搏，終于挺過(guò)去了！但考驗依舊繼續著(zhù)它的"步伐"，向人類(lèi)發(fā)起新的挑戰。在8月又迎來(lái)了一次災難，"莫拉克"的降臨使臺灣陷入了困境，大陸同胞們紛紛踴躍捐款，把愛(ài)心送往海外的炎黃子孫。我相信：只要勇往直前，頑強奮斗，沒(méi)有什么能難道我們中國人！
《老人與�！纷x后感12
前幾個(gè)星期，我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書(shū)，名叫《老人與�！�，這本書(shū)的作者是海明威。
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌�。故事的情節很簡(jiǎn)單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú)的情況下，他告別了和他一起捕魚(yú)的那個(gè)孩子，一個(gè)人獨自出海，在遠離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，他跟那條大馬林魚(yú)在海上面周旋，經(jīng)過(guò)三天三夜的的較量，在他的手受傷、抽筋的情況下，通過(guò)他自己的努力、耐力與毅力戰勝了那條巨大的馬林魚(yú)，圣地亞哥最后用魚(yú)叉殺死了那條大馬林魚(yú)�？墒窃谒岛降�'途中，卻遭到了一群群的鯊魚(yú)的襲擊，他跟鯊魚(yú)們進(jìn)行了搏斗，當他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨，大馬林魚(yú)的肉全部被鯊魚(yú)們搶吃掉了。
讀了這本書(shū)我很感動(dòng)，我覺(jué)得雖然老人并不是最終的勝利者，盡管他開(kāi)始釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，最終還是讓鯊魚(yú)給吃了，他僅僅只是帶著(zhù)魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨回來(lái)，但是他沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，其實(shí)他是一個(gè)敢于挑戰自己、很能堅持、很能吃苦的人，他的堅強不屈的精神值得我們大家學(xué)習。
我們的人生就像海洋一樣，很寬、很廣、也有危險，海洋時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。當我們遇到困難時(shí)，我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。
《老人與�！纷x后感13
人可以被毀滅，但不可以被擊��！——題記
近期，我讀了《老人與�！�，它的作者是美國著(zhù)名作家海明威，他先后創(chuàng )作了長(cháng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》和《永別了，武器》都蜚聲世界文壇，代表作《老人與�！帆@得了諾貝爾獎。本書(shū)講了一位古巴漁夫獨自出海捕魚(yú)，釣到了一只馬林魚(yú)，回港途中遇上了鯊魚(yú)，一場(chǎng)惡戰后，鯊魚(yú)死了，但它們也把老人的大魚(yú)吃得只剩下一具骨架，老人疲倦地回了港。我合上書(shū)，漁夫圣地亞哥的頑強和毅力已深深打動(dòng)了我，他對生活有著(zhù)美好的希望，他有時(shí)甚至感謝磨難，因為磨難，讓他的生活更精彩！
老人與鯊魚(yú)搏斗的情節給我留下深刻的`印象，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地與鯊魚(yú)拼搏，老人正手拿魚(yú)叉，神情凝重地盯著(zhù)鯊魚(yú)，使勁一叉，一條鯊魚(yú)被干掉了，接著(zhù)，老人又殺死了幾條鯊魚(yú)，老人經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，終于殺了鯊魚(yú)群。文中，老人與孩子關(guān)系的描述也給我留下深刻的印象，老人四次大喴“要是孩子在，就好了！”在和大魚(yú)拼搏時(shí)，老人大喊，他的信心，就可以加倍，并且，可以將大魚(yú)很快拉上來(lái)，老人一個(gè)人在船上休息時(shí)大喊，可以讓老人不寂寞，可以老人希望和安慰。��！圣地亞哥，你靠自己的努力而勝利了！我佩服你！
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