《法在我身邊》讀后感范文（精選7篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《法在我身邊》讀后感范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
《法在我身邊》讀后感1
前天，班主任給我一本書(shū)——《法在我身邊》，她說(shuō)：“好好讀讀這本書(shū)，然后跟同學(xué)們談?wù)勛x后感受�！边@是一本普及法律知識的書(shū)嗎？那內容該會(huì )是多么枯燥��！我有點(diǎn)遲疑地接過(guò)書(shū)，但才翻了幾頁(yè)，就不由自主地被它吸引，竟然一口氣把它讀完了。
這本書(shū)由江蘇人民出版社出版，劃分為五大章，分別是：《我的人生我做主》《我是家庭的小主人》《我有受教育的權利》《我的行為我規范》《我會(huì )保護我自己》。全書(shū)又分為20課，每一課著(zhù)重講述某一方面的法律知識，為了使這些知識淺顯易懂，還列舉了相關(guān)案例。
原本提起法律，我會(huì )有一種神秘莊嚴的感覺(jué)，覺(jué)得法律是成人關(guān)心的問(wèn)題，離我們小學(xué)生太遙遠。讀了《法在我身邊》這本書(shū)，我明白了其實(shí)法律跟道德、紀律一樣，時(shí)刻都伴隨著(zhù)我們，都在規范著(zhù)我們的行為舉止。例如：父母偷看兒女的信件，是侵犯了隱私權；別人給你取帶有侮辱性意味的綽號，是侵犯了你的人格權；照相館老板不經(jīng)你同意，把你的相片放在櫥窗做廣告，是侵犯了你的肖像權……正是因為有法律的存在，才會(huì )讓我們的生活正常，有秩序。
在這五大主題中，和我的生活聯(lián)系最為緊密的是《我有受教育的權利》。案例《老師，上課是我的權利》令我印象深刻，主人公謝坤簡(jiǎn)直就是第二個(gè)我。他經(jīng)常因為上課調皮、不認真聽(tīng)講而被老師罰到教室門(mén)外去，一站就站到下課。我也是一個(gè)很調皮的男孩，常常管不住自己，以前也曾和謝坤一樣，因為某些原因而被老師罰站。
如何對待老師的行為呢？案例后面的《我是小博士》一欄幫謝坤解決了這個(gè)問(wèn)題：老師沒(méi)有讓學(xué)生不上課的權力，根據法律規定，14歲以下兒童必須接受義務(wù)教育，國家，社會(huì )，家庭必須予以保證。如果以后老師上課時(shí)再把我趕到走廊上，我一定會(huì )用法律知識據理力爭！
每到雙休日，我就像一個(gè)陀螺，不停地在各個(gè)興趣班中轉。休息天比平時(shí)學(xué)校上課還累。我特別希望媽媽給我留一些自由支配的時(shí)間�！段闯赡耆吮Ｗo法》里面說(shuō)：‘未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利�！笨磥�(lái)，媽媽剝奪了我的合法權利，我一定要把這本書(shū)給媽媽看，相信通情達理的媽媽一定會(huì )支持我維護自己的權利。
讀了《法在我身邊》這本書(shū)，我受益匪淺。讓我們一起閱讀這本書(shū)吧，學(xué)會(huì )使用法律來(lái)保護自己吧！
《法在我身邊》讀后感2
法律，是一個(gè)國家安定的基石，是每個(gè)公民必須遵守的規則。近日讀得一本《法在我身邊》深有感觸。
《法在我身邊》，通過(guò)各種案件來(lái)說(shuō)明法律的規則，《繼承法》《憲法》《刑法》……大大小小的法律在這本書(shū)中都涉及到了，而且通過(guò)生動(dòng)的例子，更好的讓我們思考、認知法律。比如《義務(wù)教育法》一欄中就談到教育的重要性。每個(gè)公民都有享受九年義務(wù)教育的權利，任何人不能阻礙�，F在有的偏遠地區，還有小孩子不上學(xué)的事情發(fā)生，這可是不折不扣的違法現象呀！而《兒童權利保護法》則是我們保護自己的有利武器。
讀了這本書(shū)，我懂得法律面前人人平等。我們每個(gè)人都可以拿起法律這個(gè)武器保護自己，我們未成年人在《未成年保護法》中享有各種權利，書(shū)中說(shuō)到“某兒童被父母長(cháng)期虐待而暈倒”我不禁發(fā)指。這樣的事情發(fā)生，就是因為當事人的'不懂法造成的。就算有《刑法》第二百六十條的規定。就算有《未成年人保護》第十條的明文規定�？梢园涯俏桓赣H繩之以法，但是受害兒童心靈受到的傷害是無(wú)法挽回的。如果那位父親知法懂法，這樣的悲劇是可以避免。如果那位學(xué)生能夠了解一些法律常識，能夠拿起法律的武器保護自己，不就沒(méi)事了嗎？所以學(xué)習法律的重要性是很明確的：只有了解法律，才能保護自己不會(huì )受到傷害，確保存自己的權利！
也許有的人會(huì )說(shuō)，那些違法亂紀的事離我們太遠了，不可能發(fā)生我的身邊。那你就大錯特錯了。記得上個(gè)星期六，我和朋友們出去玩。剛到半路便看見(jiàn)一個(gè)陌生的男性，向我們走來(lái)，手上拿著(zhù)飲料，我感覺(jué)有點(diǎn)奇怪便警惕起來(lái)。那個(gè)人開(kāi)口說(shuō)道：“新鮮的果汁，嘗嘗不要錢(qián)的�！蔽覀円豢�，心想：哪會(huì )有這樣的好事，就離身就走，可他卻不放我們，攔著(zhù)不讓走，我慌了神有點(diǎn)害怕了，但心想大白天他不敢做什么的，就鼓起勇氣大聲地說(shuō)：“你這樣我們要喊人了，我們的家長(cháng)就在前面的�！彼宦�(tīng)這話(huà)就有點(diǎn)害怕了，這時(shí)我的朋友說(shuō)：“你再這樣，我們打電話(huà)了�！边@下他就很快的溜了，我們也很快跑回家，想想都后怕。如果說(shuō)我沒(méi)有看《法在我身邊》，心里就沒(méi)有那么大勇氣，后果也將不堪設想呀！
處于小學(xué)階段的我們心智并不十分成熟，所以我們要學(xué)好法律，懂得用法律來(lái)保護自己，這樣才能茁壯成長(cháng)變得成熟。
《法在我身邊》讀后感3
我讀了《法在我身邊》這本書(shū)，讓我知道了雖然我們是一名小學(xué)生，在大人眼里，我們還只是個(gè)小孩子。但是我們一定要了解法的基本知識，一方面可以讓我們懂得做人的基本道理，另一方面更重要的是懂得保護自己的基本常識。
雖然我們國家是一個(gè)法制國家，但一些不法分子，仍然敢觸犯法律，違背良心，做一些傷天害理的事情。比如說(shuō)現在常有一些孩子和婦女被人販子拐賣(mài)。尤其是小孩子，就是在家門(mén)口玩或者說(shuō)是在人非常多的地方，比如超市、商場(chǎng)、娛樂(lè )場(chǎng)所或者是在酒店吃飯什么的，都有可能稍不留神，孩子就被拐走了。有的說(shuō)是被挖去器官賣(mài)錢(qián)，有的說(shuō)是被拐給乞丐集團搞成殘廢去行乞。不管怎樣，都讓人聽(tīng)了膽戰心驚。這樣我們還能不學(xué)習法嗎？還能不學(xué)習怎樣保護自己?jiǎn)�？從這本書(shū)里，讓我懂得了，遇事不要驚慌，要沉著(zhù)冷靜；要善于想辦法與壞人周旋；想辦法脫身，想辦法引起別人注意，想辦法求救于別人；要學(xué)會(huì )與壞人斗智斗勇。這個(gè)社會(huì )最終還是好人多，壞人少，壞人遲早是要被抓住的。不是俗話(huà)說(shuō)，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏嗎？我相信，只要我們懂得自己保護的方法，一定可以不受壞人的干擾，可以健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
《法在我身邊》讀后感4
最近，我讀了一本書(shū)——《法在我身邊》。這本書(shū)是寫(xiě)關(guān)于法制的小故事。其中，我印象最深刻的故事是《我是綠色小網(wǎng)民》。
我想，不少同學(xué)一定很喜歡在電腦上玩游戲吧！每到星期天，一回到家，放下書(shū)包就奔向電腦，準備“學(xué)習”了。這種做法對不對呢？現在我就給大家講一個(gè)法制小故事：睿睿是小學(xué)五年級的學(xué)生。近來(lái)睿睿媽媽發(fā)現睿睿每天上學(xué)前總要從自己的壓歲錢(qián)中拿走十元錢(qián)。媽媽感到很奇怪，就問(wèn)睿睿拿錢(qián)干什么，睿�？偸腔卮穑骸疤鞜崃�，買(mǎi)冷飲！”就在這段時(shí)期，睿睿每天放學(xué)回家總是比平常晚一兩個(gè)小時(shí)。一次媽媽問(wèn)他：“睿睿，怎么最近老是晚回來(lái)呀？”睿睿有些緊張低著(zhù)頭說(shuō)：“被老師留下了，寫(xiě)作業(yè)�！逼鋵�(shí)睿睿騙了***媽。原來(lái)，睿睿每天放學(xué)后，就到學(xué)校附近的一個(gè)網(wǎng)吧去上網(wǎng)。睿睿原本是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，可自從去了網(wǎng)吧之后，學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差。同學(xué)們，文中的睿睿做得對嗎？根據《預防未成年人犯罪法》第三十三條：營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所在國家法定節假日外，不允許未成年人進(jìn)入，并應當設置明顯的未成年人禁止進(jìn)入的標志。文中的睿睿已經(jīng)違反了這個(gè)規定，其行為應受制止。
我鄰居家的孩子叫陽(yáng)陽(yáng)，今年上小學(xué)四年級，學(xué)習成績(jì)一直很好。一天他在同學(xué)的鼓勵下來(lái)到了電子游戲廳。起初，陽(yáng)陽(yáng)只是在旁邊看沒(méi)有參加，不到一個(gè)小時(shí)，三個(gè)同學(xué)身上的錢(qián)全部輸得精光。同學(xué)有難，陽(yáng)陽(yáng)不能袖手旁觀(guān)，便主動(dòng)“請戰”。想不到陽(yáng)陽(yáng)這個(gè)外行幾局下來(lái)，就從老板手中賺回了三十元。他們樂(lè )得不得了，三個(gè)同學(xué)都夸陽(yáng)陽(yáng)是英雄。從此陽(yáng)陽(yáng)一發(fā)不可收拾，常常到游戲廳找“刺激”。他的學(xué)習時(shí)間越來(lái)越少，成績(jì)也急轉直下。爸爸媽媽給他的零花錢(qián)都成了一個(gè)個(gè)鐵片，源源不斷地扔到游戲機的肚子里。同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，它讓信息變得更豐富，也使垃圾信息爆炸，使我們青少年沉迷、沉淪。我們青少年，在合理的范圍去網(wǎng)絡(luò )上汲取豐富的知識是非常有必要的，但同時(shí)也必須用法律和道德武器保障小朋友真正在網(wǎng)絡(luò )里自由、健康、安全地學(xué)習、娛樂(lè )。
我們可不能因游戲而耽誤了學(xué)習。
《法在我身邊》讀后感5
這本書(shū)的道理告訴我們要做到知法守法。以下是其中一篇文章告訴我們的道理。
《我會(huì )求助110》這個(gè)故事主人公江帆，放學(xué)了獨自背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上。突然被幾個(gè)年輕人攔住了，還問(wèn)他要錢(qián)。而且還叫他明天多帶些錢(qián)，并對他做了一個(gè)惡狠狠的手勢�；丶液�，媽媽立刻報了警。
我們小學(xué)生遇到攔路打劫的歹徒，可以將身上的少量錢(qián)財交給歹徒以便周旋，同時(shí)記住身高，口音等情況�；氐郊液�，一定要向爸爸媽媽說(shuō)，然后向民警或公安部門(mén)報告。如果遇到兇惡的歹徒，自己又無(wú)法脫險，就一定要奮力反抗免受傷害。動(dòng)作要迅速，打擊歹徒要害，在此過(guò)程中要不斷尋找機會(huì )脫身。一定要記住，不到迫不得以的時(shí)候不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的運用智慧。
如果少年兒童受到違法犯罪分子的威脅和侵害，憑借自身的力量很難防范，最有效的辦法是向公安部門(mén)報告。撥打110電話(huà)要簡(jiǎn)明準確地向公部部門(mén)報告案件發(fā)生的地點(diǎn)，時(shí)間，當事人，案情等內容，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。
我們大家一定要會(huì )求助110！還要做一個(gè)知法守法的小學(xué)生！
《法在我身邊》讀后感6
最近，我讀了一本書(shū)，叫《法在我身邊》，這里面許多法律小故事，令我印象最深的一篇小故事是《媽媽?zhuān)慈沼浿案艺f(shuō)一聲好嗎？》故事大概是這樣的：一天，思敏放下書(shū)包，正準備朝房間走去，忽見(jiàn)媽媽從她的房間匆匆出來(lái)。思敏急急忙忙沖進(jìn)自己的房間，拉開(kāi)抽屜，果真，媽媽竟然偷看了她的日記。思敏非常生氣，媽媽怎么能這樣呢？
該吃飯了，媽媽照例來(lái)叫她。思民的感情忽然像火山爆發(fā)似的噴了出來(lái)，沖著(zhù)媽媽大喊：“媽媽看日記之前跟我說(shuō)一聲好嗎？這是我的隱私，你是媽媽也沒(méi)權看！”嘭的一聲，思敏關(guān)上了門(mén)。隱隱約約之中，媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了里面傳來(lái)的抽泣聲。
現在，有許多同學(xué)都有寫(xiě)日記的習慣。日記往往是寫(xiě)給自己看的，內容比較真實(shí)和私密。很多人不喜歡公開(kāi)日記。然而現實(shí)生活中，有一些父母，常常利用孩子上學(xué)的機會(huì )偷看他們的日記，還美其名曰“掌握子女的思想動(dòng)向，以便更好的教育子女成人成才，可是結果往往事與愿違。
而且，很多人以為，小朋友年齡小，幼稚無(wú)知、生活簡(jiǎn)單，沒(méi)有隱私可言。在這種錯誤認識的支配下，父母未經(jīng)我們的允許隨意翻閱我們的日記和信件，偷聽(tīng)我們的電話(huà)似乎成了天經(jīng)地義的事。他們認為自己的行為是為了更好地了解我們的情況，更好地教育我們，防止我們因涉世不深學(xué)壞或走上不歸路。這個(gè)初衷是好的，但一些做法值得商榷。
從中，我知道了：父母看我們的日記主要是想了解子女的思想狀況、行為等。我們應該充分信任父母，及時(shí)將成長(cháng)中的困惑講給父母聽(tīng)，以獲得父母的理解和幫助。
《法在我身邊》讀后感7
今年暑假，我讀了幾本與法治有關(guān)的書(shū)籍，懂得了很多法律知識，了解了依法治國的意義。其中《法在我身邊》中的第十六課《我是綠色小網(wǎng)民》給我的印象最深。
故事中的主人公睿睿因迷戀電子游戲，導致學(xué)習興趣轉移，雖然身在課堂，心卻飛到了網(wǎng)吧，一放學(xué)就直奔游戲場(chǎng)所，把作業(yè)統統置于腦后，最后不僅荒廢了學(xué)業(yè)，還違反了《預防未成年人犯罪法》中的有關(guān)規定。
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，它拉近了人與人之間的距離，開(kāi)闊了我們的視野，拓寬了我們獲取知識的途徑，但同時(shí)它也存在著(zhù)許多不確定因素，讓自制力不足的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中不能自拔。青少年朝氣蓬勃、渴求知識、對世界充滿(mǎn)了好奇，但也缺乏判斷力，自制能力差，容易受到社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，有的人甚至越行越遠，最后走上了犯罪的道路。青少年的健康成長(cháng)如大海中遠航的小船少不了法律的護航。
我們青少年，在合理的范圍內去網(wǎng)絡(luò )上汲取豐富的知識是非常有必要的，但同時(shí)也必須用法律和道德武器保護自己在網(wǎng)絡(luò )世界里自由、健康地學(xué)習、娛樂(lè )。要在法治的藍天下健康、快樂(lè )地成長(cháng)，我們更要從小就學(xué)法、知法、懂法，只有這樣才能弘揚正義，遠離邪惡，讓我們變得更快樂(lè )，讓世界變得更美好。
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