和時(shí)間賽跑讀后感范文1000字
當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的和時(shí)間賽跑讀后感范文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和時(shí)間賽跑讀后感1000字1
這個(gè)國慶假期，我用心閱讀了《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)，獲益良多，讓我懵懂的心靈漸漸領(lǐng)悟到了—假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！對我而言，正是這本書(shū)贈予我成長(cháng)旅途中的一份意義非凡的禮物。
這本書(shū)的作者是林清玄，他是中國臺灣人，被譽(yù)為“當代散文八大家”之一。他十七歲開(kāi)始發(fā)表文章；二十歲出版第一本書(shū)；三十歲前拿下臺灣所有文學(xué)大獎；三十五歲修行出山后寫(xiě)成的“身心安頓系列”是二十世紀九十年代臺灣的經(jīng)典作品；四十歲完成“菩提系列”，銷(xiāo)量達數萬(wàn)冊，是當代頗具影響力的作品之一。我想，應該是清玄爺爺的人格魅力和處世哲學(xué)感動(dòng)了各年齡段的廣大讀者。
《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)的主要內容分為六個(gè)部分，其中，我最喜歡的文章是第一部分中的《和時(shí)間賽跑》。這篇文章主要講一個(gè)小男孩懂得珍惜時(shí)間，決心與時(shí)間賽跑的故事。這個(gè)故事告訴我：時(shí)間可貴，我們應該好好珍惜、好好利用時(shí)間，只有不斷堅持與時(shí)間賽跑，才有可能會(huì )成功。因為時(shí)間易失，且一去不復返。因此，我們應該好好利用時(shí)間，當天的事必須當天完成，決不能把當天的事留到明天做，堅持做到“今日事，今日畢”。就如書(shū)中所說(shuō)，昨天永遠流失，所有事物不可能再回到昨天。要想我們的明天更加美好，我們必須要好好利用今天、好好珍惜今天，把今天的事做好，為明天的美好創(chuàng )造更多的機遇。
記得以前，我總是一放學(xué)就丟下書(shū)包，跑到樓下去和朋友玩，回到家后，腦海里幾乎沒(méi)有作業(yè)的存在，往軟綿綿的沙發(fā)上一坐，就津津有味地看起電視來(lái)，媽媽時(shí)不時(shí)來(lái)嘮叨我幾句，我也不在乎媽媽說(shuō)什么，總是認為還有好多時(shí)間，可以慢慢寫(xiě)作業(yè)——突然，電視廣告再次出現，我才慢慢抬起頭看看時(shí)間，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)三十分，我這才想起明天要交作業(yè)，還有好多作業(yè)沒(méi)有完成。于是提起書(shū)包往書(shū)房跑去，從八點(diǎn)三十分趕到了晚上十一時(shí)五十分，才勉勉強強做完作業(yè)。但作業(yè)質(zhì)量不好、作業(yè)書(shū)寫(xiě)東倒西歪，比較馬虎———這是老師給的評語(yǔ)。老師的評語(yǔ)讓我羞愧萬(wàn)分——要是那時(shí)候，我懂得時(shí)間可貴、懂得珍惜時(shí)間，知道好好把握時(shí)間、知道好好利用時(shí)間，我就可以抽出好多時(shí)間來(lái)有效率地完成作業(yè)，做更多有意義的事了。想著(zhù)想著(zhù)，我腦海里那個(gè)追著(zhù)太陽(yáng)奔跑的男孩形象越來(lái)越清晰，我仿佛看到了他額角的汗珠、緊握著(zhù)的拳頭和那股韌勁，多么執著(zhù)的追求啊，他為我指明了前進(jìn)的方向，我怎能不動(dòng)情呢？我應該用行動(dòng)緊追他的腳步了。
這本書(shū)還為我的人生道路填鋪了一塊巨石，使我的心中充滿(mǎn)了力量。我相信“開(kāi)卷有益”，我的道路將日益飄滿(mǎn)書(shū)卷的馨香，筆真平坦。生命短暫，時(shí)間可貴，我要好好把握自己有限的生命，珍惜可貴的時(shí)間，不浪費一分一秒，聚沙成塔，努力和時(shí)間賽跑，讓自己有限的生命在可貴的時(shí)間里活得更加絢麗多彩！
和時(shí)間賽跑讀后感1000字2
這個(gè)暑期，我讀了美國作家克勞迪婭·納爾遜的《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)后，感觸良多。來(lái)看看我對這本書(shū)的一些感悟吧！
剛看到這本書(shū)的封面時(shí)，我看到一篇農村的場(chǎng)景，在這場(chǎng)景中有一道門(mén)，在這門(mén)的對面是高樓大廈，有一個(gè)小孩已半個(gè)身子踏入門(mén)中，半個(gè)身子是破舊襤褸，半個(gè)身子是時(shí)尚穿著(zhù)。我本以為這是一個(gè)農村孩子步入城市的故事，可沒(méi)想到書(shū)中的內容跟我的推斷截然不同。書(shū)中講的是歷史保護區中的杰茜和她的家人居住在印第安納克里夫頓邊疆村。當白喉爆發(fā)時(shí)，村里的孩子們開(kāi)始走向死亡，杰茜的媽媽在迫不得已的情況下終于告訴了杰茜克里夫頓是歷史保護區的實(shí)情，并讓杰茜改頭換面，派她去執行一項危險的任務(wù)，那就是去外界尋求援助。這是個(gè)多么勇敢的小女孩啊。
歷史保護區當時(shí)的年代是1840年，而真實(shí)年代是1996年，中間相差156年之久。這條道路完全是通向未知的，危險可能無(wú)處不在，而杰茜卻勇敢地踏上了這條路，而她踏上這條路的動(dòng)機也十分感人，那就是家人，為了朋友，為了拯救他人的生命不被疾病奪走，她走上了這條路，就等于讓一個(gè)農村孩子進(jìn)入北京城，不僅人生地不熟，而且危險隨時(shí)都可能發(fā)生。一切都是那么未知，那么充滿(mǎn)迷惑。如果是我，沒(méi)有同伴或父母，我是一定不敢去的�？墒墙苘绯晒α�，杰茜做到了，我不得不佩服她的勇氣，這是一個(gè)多么堅強的孩子呀！
我也很想批判一下那些陰謀者，尤其是邁爾斯·克里夫頓，你們建造這個(gè)歷史保護區，現開(kāi)設虛假的優(yōu)厚條件，讓一些人自愿住進(jìn)來(lái)，然后停止條件，對歷史保護區中的人們進(jìn)行欺壓、實(shí)驗，還想用他們的.生命來(lái)試用自己的基因庫，制造一個(gè)這么大的謊言，拿別人的生命開(kāi)玩笑。我真想質(zhì)問(wèn)他們：難道你們這些陰謀者就不感到羞愧嗎？這一切只不過(guò)是滿(mǎn)足了你們的貪欲，不考慮別人的感受，跟杰茜相比，你們簡(jiǎn)直就是垃圾。
我以后一定要好好學(xué)習杰茜的善良和勇敢，堅強面對困難或一些未知事物，一定要勇于面對，不能退縮，一定要堅強。失敗后也不能放棄，“失敗乃成功之母”，跌倒了要再站起來(lái)，不能頹廢，別人碰到了困難也要伸出援手，將心比心。杰茜實(shí)在是太厲害了，真實(shí)我們的榜樣。遇到那么多不可思議，危險超乎想象的事情，有些時(shí)候還命懸一線(xiàn)，居然都挺過(guò)來(lái)了，換作我，或許早已退縮不敢面對了。在我們的生活中，遇到點(diǎn)小困難就說(shuō)自己什么運氣不好呀，困難太大了，現在想真是追悔莫及。
時(shí)間的手里沒(méi)有選擇權，但我們有，讀了這本書(shū)后我更加堅信和時(shí)間賽跑才是我們應該有的選擇。我以后一定要珍惜每一秒，做事要有質(zhì)量講效率，讓每分每秒的都變得更有意義！
和時(shí)間賽跑讀后感1000字3
前幾天，我再次讀三年級語(yǔ)文書(shū)上林清玄寫(xiě)的一篇課文——《和時(shí)間賽跑》，這篇課文講的是作者讀小學(xué)時(shí)因外祖母去世而憂(yōu)傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈圈的跑著(zhù)，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭，用這樣的方式來(lái)表達自己對祖母的哀思，父母也不知道怎樣安慰他，也沒(méi)有如實(shí)地把祖母去世的事告訴他，只留給他一段話(huà)：“所有時(shí)間里的事物，都不可能再回來(lái)，今天過(guò)去了就會(huì )變成昨天，你永遠都不可能回到昨天”。
是啊，時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)流如水，一去不返，光陰似箭，日月如梭�，F在想想自己，曾經(jīng)浪費了多少時(shí)光，平日里在學(xué)習上沒(méi)能很好地把握住時(shí)間。說(shuō)起貪玩這也許是我們小孩的天性，可想到自己有時(shí)因貪玩而浪費的時(shí)間是多么可惜呀！有時(shí)把時(shí)間放在看電視上，有時(shí)把時(shí)間沉迷于手機的游戲里，有時(shí)把時(shí)間浪費在和同學(xué)談口皮、玩小游戲……想來(lái)真是虛度光陰，后悔莫及。課堂上老師的諄諄教誨沒(méi)倍加珍惜，父母的循循善誘變得好生厭氣，大人們的說(shuō)教當成了耳邊風(fēng)�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些至理名言，無(wú)時(shí)不在提醒我們要珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)。林清玄的《和時(shí)間賽跑》，無(wú)疑不是讓我們明白珍惜時(shí)間的道理，這讓我大徹大悟，體會(huì )到時(shí)間對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，歲月不會(huì )因你的猶豫不決而停下腳步，也不會(huì )因你的膽小而停止轉動(dòng)。生活是一艘船，我們都是船上的舵手，我們要有學(xué)習的目標，從小要有遠大的理想，要點(diǎn)燃青春之火，懷揣夢(mèng)想，在時(shí)間里翱翔，馳騁夢(mèng)想掌握在自己手中。青春無(wú)兩度，人無(wú)再少年，拼一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
讀著(zhù)這篇課文我感慨萬(wàn)千，深受啟發(fā)。如今，六年級即將畢業(yè)，很快就會(huì )步入初中時(shí)代。我該如何規劃下自己，如何去珍惜每分每秒，在學(xué)習上怎么去把握住時(shí)間。我想給每一天制定學(xué)習目標，計劃詳細到每個(gè)小時(shí)，每一分鐘。心無(wú)旁焉，用心勤奮。把握住自己寶貴的時(shí)間，刻苦學(xué)習，用有限的時(shí)間去學(xué)習無(wú)限的知識�？朔щy、努力拼搏，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
自古珍惜時(shí)間努力求學(xué)的事例不勝枚舉，如魯迅的整個(gè)人生都在拼時(shí)間，他說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是有的”；法國作家巴扎克把時(shí)間比作資本；德國詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財產(chǎn)；居里夫人為了不使記者拖延拜訪(fǎng)的時(shí)間，會(huì )客室里從來(lái)不放坐椅；愛(ài)迪生常對助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情”，“浪費，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！边@一個(gè)個(gè)例子讓我懂得了他們的一生都是在與時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間給世界做出了巨大的貢獻。
時(shí)間在我們身邊來(lái)回奔跑，給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng )造人生。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，有付出就會(huì )有回報，珍惜時(shí)間就是珍惜自己。
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