假如給我三天光明讀后感400字（精選10篇）
當看完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的假如給我三天光明讀后感400字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如給我三天光明讀后感1
那天，我閱讀了高一的課本，發(fā)現海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫。凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事，我閱讀后，潸然淚下。
一位雙耳失聰、雙眼失明又不會(huì )說(shuō)話(huà)的她渴望得到三天的復明時(shí)間，而且這三天她是安排的如此妥當，讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當做永久的記憶。
第一天，她要看人，她希望看到她老師的面旁。因為她的老師為她打開(kāi)了世界，希望珍藏在她的記憶中。在每個(gè)人心中，老師永遠是偉大的！不僅僅只有老師，還有她的朋友，她要長(cháng)久地望著(zhù)他們的臉，銘記在她心中。在所有人的記憶里，朋友永遠形影不離！看看小狗們的忠實(shí)眼睛，使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景，好美好美。她不停地感嘆這。時(shí)光匆匆，第一天過(guò)去了。
眼睛，能給她的安慰。她觀(guān)看了自己的房間后，去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風(fēng)景好美好美！這是她的感嘆。她陶醉了。
假如給我三天光明讀后感2
《假如給我三天光明》讀后感我們中間許多人會(huì )渾渾噩噩度過(guò)一生，雖然他們天資聰慧，五官、四肢健全，其中有些還十分貪欲和富有，可他們都沒(méi)有好好珍惜時(shí)間和生命。海倫·凱勒—一位又聾又啞的殘疾人，既看不見(jiàn)奇妙美麗的世界，也聽(tīng)不到甜美悅耳的歌聲，可她卻會(huì )珍惜生命，感悟人生，給我們留下了如此寶貴的知識財富。就像海倫·凱勒說(shuō)的：“有時(shí)候我想，用仿佛明天就會(huì )死去一樣來(lái)度過(guò)每一天是一個(gè)極好的習慣�！�
可我們?yōu)槭裁纯偸堑鹊阶詈笠豢滩艜?huì )懂得珍惜？如果海倫·凱勒能從黑暗中解脫三天，她最想做：第一天，她會(huì )一直凝視她的老師梅西夫人的臉，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面樹(shù)林，農場(chǎng)和小路；第二天，她想看看黑夜變白晝的景色，再看一下大都會(huì )藝術(shù)博物館和劇院，因為她非常想看哈姆雷特的迷人形象，看穿著(zhù)絢麗服飾的福斯塔夫；第三天，她將再一次迎接黎明，去看船只、摩天大樓、最后去劇院，結束眼前的光明。我感慨萬(wàn)千，特別是海倫·凱勒的一句話(huà)：“我，一個(gè)盲人，能給有視力——天賜之物的人一個(gè)建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛�！�
所以，我們應該愛(ài)惜現在擁有的一切，更應該學(xué)習海倫·凱勒頑強拼搏，努力生活的精神。
假如給我三天光明讀后感3
八歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套《世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)》。
其中有一本書(shū)最讓我感動(dòng)，這本書(shū)的名字叫《假如給我三天光明》。 這本書(shū)的主人公是海倫·凱勒。她在十九個(gè)月大的時(shí)候，發(fā)了一次高燒。從此以后，海倫再也看不到外面的世界，再也聽(tīng)不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。后來(lái)，媽媽給海倫請了一個(gè)家教，她的名字叫安妮·沙利文。海倫在沙利文小姐的細心教導下健康地成長(cháng)著(zhù)。她憑著(zhù)堅強的毅力和頑強拼搏的精神完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，并最終獲得成功。
這個(gè)故事告訴我們，要堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)地面對生活。每當我們在學(xué)習當中遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要退縮，要學(xué)習海倫·凱勒堅強勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里，都能在學(xué)業(yè)上取得巨大的成功，更何況我們是正常的人呢！我們也要樂(lè )觀(guān)的面對生活，學(xué)會(huì )感恩。感謝父母給了我們優(yōu)越的學(xué)習條件，感謝老師無(wú)私的奉獻，感謝同學(xué)給我帶來(lái)的快樂(lè )……
如果有一天，我能夠擁有一朵神奇的七色花，我會(huì )毫不猶豫地摘下一朵花瓣，大聲地喊：“飛吧，飛吧，讓海倫·凱勒擁有三天光明吧！”
假如給我三天光明讀后感4
“假如給我三天光明”誰(shuí)會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)呢？肯定是個(gè)盲人！恩，猜得對！她雖然是又盲又啞，但是她也有過(guò)十九個(gè)月的光明，還值得提得是她在眾人的輔導下竟學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，考上劍橋，然后又考上哈佛大學(xué)并成功畢業(yè)！她就是著(zhù)名的作家海倫·凱勒。
那么是誰(shuí)把她推了上去呢？其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老師。小海倫在她的輔導下漸漸改掉了“小暴君”的習慣。慢慢地從會(huì )說(shuō)話(huà)到周游各地去演講，莎莉文老師都功不可沒(méi)，即使是生病也不例外，直到去世。
那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導海倫呢？這就得講講她的身世：安妮·莎莉文出生在一個(gè)并不富裕的家庭，可又不幸患上了沙眼以致失明，幸好她被來(lái)救濟院的隊伍送到了柏金斯盲校，在學(xué)習期間動(dòng)過(guò)幾次手術(shù)，成了半盲人，畢業(yè)后找不到工作，經(jīng)校長(cháng)的推薦去輔導海倫。之后由于用眼過(guò)度視力下降的更多了。如果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那么盲聾啞人也就可以和正常人交談了！
我不得不佩服她們意志堅強，要不海倫怎么能在眾人面前說(shuō)話(huà)呢？
我要向她們學(xué)習，學(xué)習她們堅持不懈的.信念！
假如給我三天光明讀后感5
我臥坐在桌旁，手里拿著(zhù)《假如給我三天光明》這本書(shū)，心里感觸萬(wàn)分。因為我把這本書(shū)一字不漏地看了一遍，甚至連個(gè)標點(diǎn)符號也不放過(guò)�？墒�，我還不理解了書(shū)中的內容。
她，海倫·凱勒，生下不久視力一天不如一天，后來(lái)她生了一場(chǎng)大病，病好了后，不久一天，當她睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)覺(jué)什么也看不見(jiàn)了，接著(zhù)又失去了聽(tīng)力，這對她打擊很大。從此她就生活在這個(gè)暗淡無(wú)光的世界里了。
海倫·凱勒雖然視力聽(tīng)力盡失，但她只是傷心一時(shí)而已。雖然她有時(shí)心灰意冷到了極點(diǎn)，而且還把這種情緒流露出來(lái)，但她毫不減少對生活的信心，正像羅馬座右銘的一句：“被驅逐出羅馬，只不過(guò)是生活于羅馬之外而已�！庇辛四繕�，她就努力去爭取。終于皇天不負有心人，她終于憑自己的努力上了哈佛大學(xué)，并成功畢業(yè)。創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰，并以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了人生光明面！
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“她的身體不自由，但她的心是自由的�！彼褎e人眼睛所看見(jiàn)的光明當作她的太陽(yáng)，別人所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作自己的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑動(dòng)作她的快樂(lè )。因為這些，造就了她一顆不屈不撓的心。
海倫·凱勒是同學(xué)們永遠的驕傲。
假如給我三天光明讀后感6
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)美國盲聾啞著(zhù)名女作家、教育家海倫。凱勒的事跡，一直以為海倫的書(shū)不過(guò)是宣傳勵志的千篇一律的調調，所以即使在大學(xué)里與室友比賽看誰(shuí)每周讀的書(shū)多時(shí)，也沒(méi)有選讀她寫(xiě)的書(shū)。
昨天晚上，我才隨女兒一同閱讀了海倫講述自身經(jīng)歷的《假如給我三天光明》。我僅僅看了兩、三小節，就被海倫奇特的敘述方式和透滿(mǎn)陽(yáng)光的文字深深地吸引了。字里行間看不出海倫的半點(diǎn)哀怨，卻處處感受到了她心靈深處的愉悅和開(kāi)朗。海倫就好像是個(gè)健全人在記述親眼看到、親耳聽(tīng)見(jiàn)的事務(wù)，使我疑惑小說(shuō)的主人公敘述的好像是她失聰以前的事，促使我不斷翻看封面背后的海倫簡(jiǎn)歷和開(kāi)頭部分介紹的失聰時(shí)間來(lái)驗證她當時(shí)確實(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出話(huà)了。這些文字帶給我的是從未有過(guò)的震撼：率真的執筆和徹入心靈的樂(lè )觀(guān)。使我在工作、家務(wù)、責任和義務(wù)的周旋中倍感疲憊的心頓感一陣清爽的沖擊。
這是一本對孩子和家長(cháng)都非常有益的書(shū)。想想在紛繁復雜的社會(huì )沖擊下，對于如何把握自己，如何協(xié)助孩子把握人生道路，這不失為一個(gè)開(kāi)卷有益的經(jīng)典。也許，后面的文字會(huì )給我更多的驚喜，我期待著(zhù)。
假如給我三天光明讀后感7
假如給我三天光明，我會(huì )利用這三天去看我想看到的東西；假如給我三天光明，我會(huì )利用這三天去做我想做的事情；假如給我三天光明，我會(huì )利用這三天體驗擁有光明的喜悅……
如果有人認為歲月還漫長(cháng)，我們的每一天就不會(huì )過(guò)的那樣有意義，人們就不會(huì )對生活充滿(mǎn)熱情。
“我多么渴望看看這世上的一切，如果說(shuō)憑我的觸覺(jué)能得到如此大的樂(lè )趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好……”看了這句話(huà)，我便了解到，原來(lái)作者是盲人。她不會(huì )看到大地萬(wàn)物的多彩多姿，不會(huì )和我們一樣用眼睛去感受世間的一切。
也許我們從來(lái)沒(méi)有感激過(guò)我們的所有，直到喪失了它們，才會(huì )意識到健康的寶貴。我們每天都應懷著(zhù)勃勃朝氣和渴望去生活，讓自己能夠真正的體會(huì )到：擁有健康的體魄才會(huì )在生活中獲取幸福。不要總渴望那些我們所沒(méi)有的，珍惜我們所擁有的吧，去呵護它們，愛(ài)護他們，珍惜我們生活中的每一天，這才是最好的人生規則。
假如給我三天光明，我會(huì )善用我的眼睛，就像明天會(huì )再次面臨黑暗的威脅，珍惜眼睛的每一天。用自己那顆負有責任的心靈去善待自己的所有，讓別人也看到你生命價(jià)值和意義的所在……
假如給我三天光明讀后感8
寒假期間，大家一定看了不少書(shū)吧！我也不例外，如《上下五千年》、《小桔燈》、《假如給我三天光明》、《福爾摩斯探案全集》等等，其中《假如給我三天光明》這本書(shū)給我的感觸最深了。
《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，也是她的自傳。1880年海倫降生于一個(gè)普通的美國家庭，可當她還是一個(gè)一歲半的小娃娃時(shí)，卻不幸地生了一場(chǎng)大病，讓她從此雙目失明，雙耳失聰，不過(guò)熱心的沙利文老師就如天使般來(lái)到了海倫那黑暗沉寂的心中。在老師的悉心呵護和無(wú)微不至的關(guān)心幫助下，海倫漸漸學(xué)會(huì )了如何摸盲文，拼單詞，雖然沙利文老師教會(huì )了她這些本領(lǐng)，但海倫仍然起早貪黑的勤學(xué)苦練著(zhù)。為了學(xué)習更多的知識甘霖，以致小小的手指頭都摸出了血，就這樣日復一日，年復一年，海倫不僅學(xué)會(huì )了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，還學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”呢，真是令人驚嘆不已��！
海倫正是通過(guò)這種不懈的努力和頑強的意志，才做到了普通人都無(wú)法做到的事情，這讓我深感贊嘆，敬佩之心猶然而生。作為一名學(xué)生的我，出生于一個(gè)幸福的家庭，且身體健康，就更應該努力向上，好好學(xué)習。海倫就是我學(xué)習的榜樣，她憑借自己的頑強和堅持能做到的，我相信我也一定做到。
假如給我三天光明讀后感9
我最近讀了一本著(zhù)名的書(shū)叫《假如給我三天光明》，讓我深受感動(dòng)。這本書(shū)的主人公是海倫。凱勒。她從小就是一位盲聾啞人。
她從小就生活于沒(méi)有世界的聲音，是她一生的愧疚。有一位叫薩勒老師都幫海倫拼寫(xiě)單詞﹑句子和摸讀盲文。有一次，薩勒老師帶著(zhù)海倫來(lái)到池水旁，把海倫的手放在池水口上，突然一股清泉從海倫的手上滑過(guò)。薩勒老師還在海倫手上拼寫(xiě)了水這個(gè)單詞，頓時(shí)，海倫也會(huì )拼寫(xiě)泥土﹑種子等單詞。有時(shí)，海倫還在桌子上拼寫(xiě)，手都劃破了，還在繼續，薩勒老師看了很心疼，就用布一一包扎起來(lái)。海倫每天堅持著(zhù)練習練習，就像吮吸的海棉如饑似渴，直到自己熟練了為指。過(guò)了幾天，又來(lái)了一新老師，這位新老師教了海倫許多許多，海倫也學(xué)會(huì )了許多許多。她學(xué)會(huì )的第一句話(huà)是“爸爸﹑媽媽我回來(lái)了�！睅啄暌院�，海倫以出色的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。海倫度過(guò)了87年無(wú)光﹑無(wú)聲孤獨歲月弱女子，被美國時(shí)代周刊評選為20士紀十大英雄偶像之一。時(shí)隔100多年，當我們穿過(guò)悠長(cháng)的遂道，回眸凝是這位不屈不撓的人，一定要她一樣堅強的學(xué)習。
讀完這本書(shū)，我要向海倫。凱勒學(xué)習，努厲學(xué)習，回報祖國，長(cháng)大以后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
假如給我三天光明讀后感10
我認為當一個(gè)人的眼睛失去光明，也就意味著(zhù)她將失去了一切。因為沒(méi)有眼睛去看、去觀(guān)察大自然、，那你只能生活在一片黑暗里，更何況還聽(tīng)不見(jiàn)�？晌医裉炜吹倪@本書(shū)里的主人公海倫，她就通過(guò)自己的努力戰勝了一切。
這本書(shū)的主人公海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可惜老天并不愿意將這份幸福延續下去。在她出生十九個(gè)月后一場(chǎng)大病，因高燒奪去了她的聽(tīng)力和視力，從那以后，海倫的童年在一片黑暗里度過(guò)。因為不能和別的伙伴正常的交流，海倫的脾氣變得越來(lái)越暴躁，性格越來(lái)越古怪。直到一天一個(gè)名叫安妮的老師到來(lái)，是她教會(huì )了海倫講話(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)字。在安妮老師的幫助下，海倫通過(guò)自己的努力考上了哈佛大學(xué)�？烧l(shuí)又知道安妮老師那悲慘的童年呢？我想，如果不是自己親身經(jīng)歷過(guò)，她也不會(huì )把安妮教的那么好吧！
海倫最大的夢(mèng)想就是見(jiàn)到光明。假如給她三天光明，她是這樣安排的：第一天看看自己的父母，見(jiàn)見(jiàn)親朋好友，把他們的容貌記在心里；第二天，去看看外面的精彩世界；第三天，體驗一下正常的生活。這些對我們來(lái)說(shuō)是件再普通不過(guò)的事情，而對于海倫來(lái)說(shuō)卻是她一生的夢(mèng)想。所以我們要珍惜現在擁有的幸福。如果你們有興趣的話(huà)，推薦你們去書(shū)店看看。
【假如給我三天光明讀后感400字（精選10篇）】相關(guān)文章：
假如給我三天光明讀后感01-04
《假如給我三天光明》說(shuō)課稿11-25
假如給我三天光明課件設計05-04
《假如給我三天光明》精彩段落03-14
假如給我三天光明精彩段落09-02
《假如給我三天光明》好詞好句09-25
初中假如給我三天光明作文03-02
【假如給我三天光明】好詞好句12-10
讀假如給我三天光明有感07-24
初一假如給我三天光明讀后感大全04-11