草房子讀后感范文（精選15篇）
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的草房子讀后感范文（精選15篇），希望對大家有所幫助。
草房子讀后感1
一直以來(lái)，讀的最多的就是各類(lèi)童話(huà)、科幻小說(shuō)。這個(gè)暑假，我讀了曹文軒爺爺的《草房子》一書(shū)，覺(jué)得特別有意思。
《草房子》這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)的校長(cháng)桑喬，校長(cháng)的兒子桑桑和他的一群朋友的故事。這本書(shū)的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè )、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(cháng)成一個(gè)成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他和他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬；老師蔣一輪、溫幼菊；以及自己的父親、母親、秦大奶奶、白雀姐姐等，經(jīng)歷了一件又一件的事，讓他漸漸認識了人生。他們讓他知道了愛(ài)，讓他知道了忍耐，讓他知道了榮譽(yù)、快樂(lè )、痛苦、無(wú)奈……。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他淘氣、富于幻想，喜歡唱，喜歡跳，喜歡鬧，簡(jiǎn)直就是精靈的化身。他常常異想天開(kāi)的做出一些出人意料的事情——為了讓自己養的鴿子有個(gè)像樣的家，居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍，他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成了一張漁網(wǎng)，結果還真讓他捕到了魚(yú)！夏天想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……，最讓我感動(dòng)的是他很有正義感，當板倉小學(xué)的壞孩子欺負紙月時(shí)，他毫不憂(yōu)豫的沖過(guò)去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫……
讀了這本書(shū)使我懂得，在今后的學(xué)習中我一定要善于動(dòng)腦，敢于幻想，生活中朋友間一定要相互幫助，要學(xué)會(huì )發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，像桑桑一樣，做個(gè)健康、懂事、有正義感的快樂(lè )少年。
草房子讀后感2
草房子這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)小孩們發(fā)生的各種有趣的事，故事里有好多讓人不忘的角色，如：淘氣而正義的桑桑；雖然受朋友冷落但演戲認真的陸鶴；非常孝順母親的細馬；非常英俊的杜小康，他們都給我留下了深刻的映像。
其中我喜歡的還是細馬了，因為在他非常的孝順懂事，連我都非常敬佩他。他在為他父親挖柳樹(shù)須子，但細馬就要又白又嫩的，這也讓我非常的敬佩他。
我最喜歡草房子是應為他的景色描寫(xiě)非常的美，看看這一句：墓前，是一大片艾，都是從艾地移來(lái)的，由于孩子們天天來(lái)澆水，竟然沒(méi)有一棵死去。他們筆直的站著(zhù)，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖晃著(zhù)葉子，終日散發(fā)著(zhù)它們獨有的的香氣。這一句讓我知道了孩子們非常的敬佩秦大奶奶。
草房子讀后感3
暑假里，我和母親一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴……母親說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)的就是她的童年。那時(shí)的物質(zhì)生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結奮斗的樂(lè )趣，更深深的理解了母親常常對我說(shuō)的“吃得苦中苦，方為人上人”的意義。
主人公桑桑淘氣，富于幻想，當他得知自己生命垂危，毫無(wú)希望時(shí)，他沒(méi)有抱怨，沒(méi)有暴躁。這時(shí)“桑桑對誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風(fēng)、暴雨、孤獨、憂(yōu)傷、、、、、這一切困擾著(zhù)他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時(shí)，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒(méi)有父親的絕望�！痹诖煺叟c較量中，他更堅強，他自己在學(xué)校門(mén)口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長(cháng)說(shuō)的“日后，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康�！�
還有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現出人生的精彩。
低頭問(wèn)自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎？有沒(méi)有拼搏精神呢？從小到大，我可以說(shuō)生活在“蜜罐里”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一碰到困難就愛(ài)發(fā)脾氣，想家人給我解決。難怪母親一遍遍地對我說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神��！
《草房子》教會(huì )了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著(zhù)這本書(shū)從新起航�！爸挥谐缘命S連苦，才能品到蜜糖甜�！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，未來(lái)的學(xué)習生活將會(huì )充滿(mǎn)競爭，充滿(mǎn)壓力，但是我會(huì )像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為“吃得苦中苦，方為人上人”。
草房子讀后感4
暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道這是有名作家曹文軒的作品。
當我讀了《草房子》這本書(shū)后，它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂(lè )又難忘的童年記憶。
桑桑是一個(gè)調皮、活潑、快樂(lè )的小男孩，他總是喜歡異想天開(kāi)或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)；他在夏天的時(shí)候想到城里賣(mài)冰棍的人將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……
雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門(mén)”里，他們家幾代都在油麻地經(jīng)商，是油麻地的首富，所以他父親杜雍對他一直是有求必應的�？删驮谒赣H拿出家里所有的錢(qián)去購買(mǎi)一批貨準備大攢一筆時(shí)，載貨的船翻了，他們家就此破了產(chǎn)，導致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒(méi)因此而頹廢，反而盡自己的能力幫助父母維持生計，在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢(qián)減輕家里的負擔。
讀完這本書(shū)后，我想假如我是書(shū)中的杜小康，我該怎么辦？我會(huì )像他那樣勇敢地面對生活嗎？一個(gè)個(gè)值得深思的問(wèn)題，讓我的心久久不能平靜。從書(shū)中我學(xué)到了：當苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對生活。
草房子讀后感5
我曾經(jīng)多次捧起《草房子》這本書(shū)閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上眼睛就感覺(jué)，我也居住在草房子里，與桑桑，細馬，紙月他們玩耍，無(wú)比快樂(lè )�！恫莘孔印分饕鑼�(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下的故事；少男少女之間毫無(wú)瑕疵的友情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……，這一切，既清楚的又朦朧地展現少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。我多想向桑桑他們一樣，有一座金色的，陽(yáng)光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界，認識世界，過(guò)完快樂(lè )的六年時(shí)光��！在現在處處是競爭壓力，處處是興趣班的社會(huì )，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加希望有這么一座充滿(mǎn)笑聲，童趣的屋子，有那么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。
草房子讀后感6
暑假里，我看了三本書(shū)，其中一本是老師推薦的《草房子》。這本書(shū)讓我受益匪淺，里面記錄了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。除了有堅強的桑桑，頑強的杜子康，還有文靜、冷漠的紙月。他們都給我留下了非常深刻的印象。
書(shū)中最讓我敬佩的是杜子康，他家里原本很富裕，可一夜之間卻變得一貧如洗。但他很堅強，并沒(méi)有被艱苦的的生活打倒。他與父親一起去放鴨子，半路中狂風(fēng)來(lái)了，鴨子一個(gè)一個(gè)的跑了。杜小康卻不顧自己的安危，跳下水去趕鴨子。就算被岸邊的蘆葦蕩割傷了也沒(méi)放棄。
杜子康曾經(jīng)是一個(gè)很高傲的人，可他為了挑起家里的重擔，還在學(xué)校門(mén)口擺小攤，不怕被同學(xué)嘲笑。他這種與困境斗爭到底的精神，讓我懂得了：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對。
草房子讀后感7
放寒假了，這天我和媽媽去逛街時(shí)，請媽媽幫我買(mǎi)了一本叫《草房子》的書(shū)，我耐不住孤獨，就津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是曹文軒，主要講了主人公桑桑家里有一棟草房子，他還有一個(gè)最好的朋友叫細馬，桑桑是一個(gè)聰明、調皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿(mǎn)腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著(zhù)大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作。
桑�？傁矚g做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中它經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：師生間的真愛(ài)，同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他心里埋下了愛(ài)的種子。
而我卻生在福中不知福，平時(shí)做事都不專(zhuān)心，我要像主人公一樣勇敢正義！
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處…。
這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習的閃光點(diǎn)，我一定會(huì )努力的向它們靠近的，爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
草房子讀后感8
記憶里童年那純真的味道，想念著(zhù)小時(shí)候說(shuō)的那些天真的話(huà)，做的那些有趣的傻事。
無(wú)數次在夢(mèng)里回到小時(shí)候赤著(zhù)腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚(yú)；躺在媽媽?xiě)牙锶鰦�；用舌頭舔著(zhù)童年時(shí)余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊，仰視著(zhù)那蒙著(zhù)面紗的月亮，平視著(zhù)波光粼粼的湖面，真想大聲喊：我想回到童年。是啊，童年多么讓人留念呀！
當我走進(jìn)曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守；紙月弱外表背后堅韌的性格；杜小康從優(yōu)越的家庭條件徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗爭；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無(wú)望凄苦的愛(ài)情；桑桑面對病魔糾纏表現出來(lái)對生與死的坦然……時(shí)，我想起了我的童年。
我的童年是一條條彩色的橡皮筋
兩個(gè)小朋友站在兩邊，中間讓別的小朋友跳各種花樣小汽車(chē)，嘀嘀嘀，馬來(lái)開(kāi)花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一；三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……嫩嫩的童音輕輕哼著(zhù)，大家臉上盡是歡樂(lè )的表情，小腿在皮筋上翻飛，即使不小心摔倒了，也不哭，站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，接著(zhù)跳……
我的童年是一片雞毛
雞毛在風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地飛著(zhù)，時(shí)而高，可以與大雁媲美；時(shí)而低，又如蜻蜓低飛。有時(shí)被風(fēng)吹到河里，在湖面上架起一葉小船；有時(shí)被吹到蘆葦叢里，當小蟲(chóng)子的樂(lè )園，
甚至還可以把它當做葦葉的風(fēng)箏！
轉眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的對岸向我招手，越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在它的清波里嬉戲，打鬧，但現在卻無(wú)法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢(mèng)中才能再次領(lǐng)略這種樂(lè )趣。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……
草房子讀后感9
一間間草房子，一條條小河流，一片具有苦香味兒的哎葉這就是——油麻地。曹文軒叔叔筆下的《草房子》有這樣幾個(gè)人物：陸鶴、桑桑、杜小康、紙月……
就在他們的身邊發(fā)生了許多許多歡樂(lè )、有趣、難忘的事情。想知道嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
這本書(shū)里的主人公是桑桑在他身邊發(fā)生了很多事。桑桑瞞著(zhù)白三幫白雀姐姐和蔣一輪老師偷偷地送信，可是有一次桑桑終于忍不住打開(kāi)了信封想看看他們倆到底寫(xiě)了什么，還沒(méi)看幾行。突然看到溫幼菊路過(guò)，一緊張把信紙丟到了河里，他哪里知道這封信事關(guān)重要，導致了白雀嫁給了鄰居張勝家的侄子——谷葦。而蔣一輪也整天心不在焉的。
還有一次，桑桑打開(kāi)了他爸爸校長(cháng)桑喬放自己獎勵品的盒子，把他所得到的12本筆記本歸自己所有。一次，桑喬知道了這件事，大發(fā)雷霆，把他的屁股打得嗷嗷叫，過(guò)了幾天，桑桑的脖子上有一個(gè)隆起的腫塊，他的爸爸想方設法四處求醫，終于在老中醫妙手回春的治療下擺脫了絕癥。這時(shí)，爸爸一顆懸著(zhù)心才放下。
《草房子》里記載著(zhù)太多的童年趣事，還有孩子們純真的友誼，它讓我明白了許多生活的道理，我喜歡《草房子》。
草房子讀后感10
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。這些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強。這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)。最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(cháng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，領(lǐng)悟名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒(méi)有放下生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴咱們：苦難來(lái)臨時(shí)，咱們不能逃避，而要滿(mǎn)懷期望，微笑應對。
《草房子》魔力般吸引著(zhù)我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書(shū)！
草房子讀后感11
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《草房子》。書(shū)中的主人公桑桑，他頑皮、聰明；禿頂的陸鶴，別人都嘲笑他，叫他禿鶴；不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書(shū)讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的.奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來(lái)捕魚(yú)，結果挨了他媽媽一頓臭罵；還有一次，杜小康想攢錢(qián)買(mǎi)商品的時(shí)候，他知道了，他就賣(mài)了他心愛(ài)的白鴿借錢(qián)給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠的幫助。
禿鶴，其實(shí)他姓陸叫陸鶴，因為他沒(méi)有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對他刮目相看�？磥�(lái)只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。
紙月，一個(gè)內向的女孩，她字寫(xiě)得很好，而且學(xué)習成績(jì)也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書(shū)包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚(yú)塘里，把魚(yú)苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服，重新挑起了生活的重擔。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會(huì )越陷越深，沒(méi)有盡頭。
草房子讀后感12
已經(jīng)不知道這是第幾次將這本書(shū)重新拿起，但不管是哪一次，總會(huì )讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō)，把一本書(shū)反復看一百遍，就會(huì )有一百個(gè)不同的版本。我覺(jué)得，每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì )變的，就是油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親身經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事：他和紙月之間毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢；殘疾男孩細馬的善良內心和他對尊嚴的執著(zhù)堅持；秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔憂(yōu)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書(shū)留給我印象最深的并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開(kāi)懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠都裝滿(mǎn)了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。在這間"草房子"里，有各種各樣的人，有著(zhù)辛酸、快樂(lè )、純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個(gè)歸處。有了這間房子，我們更加心安，更加溫馨。
我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。不管將來(lái)改變什么，心中的草房子都在原地靜靜地等著(zhù)我們的回歸。
草房子讀后感13
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著(zhù)他和他的家，遠遠地離開(kāi)這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這座金色的草房子�！弊x著(zhù)這段略微感傷的文字，我沉浸在中國著(zhù)名作家曹文軒叔叔帶給我們的作品《草房子》一書(shū)中，聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)曾多次在國內外獲獎，并改編翻拍過(guò)電影。
初次翻閱此書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)特別的名字“禿鶴”“紙月”“百雀”把我深深地吸引住了。摩挲著(zhù)封面，我看見(jiàn)一群質(zhì)樸、天真、活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子在草房子周?chē)鞓?lè )地玩耍、打鬧。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡笑聲、哭鬧聲……
9個(gè)精彩的故事，回憶的是兒時(shí)的游戲、伴侶以及難忘的小學(xué)生活。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛看到那個(gè)調皮而又極富正義感的桑桑；讀著(zhù)讀著(zhù)，我又仿佛看到了那個(gè)受人嘲笑但能勇敢面對挫折的陸鶴；他們一步步地向我走來(lái)，慢慢地，我和他們一起來(lái)到了油麻地小學(xué)……
禿鶴之悲傷。
初見(jiàn)禿鶴，他的調皮、搗蛋，他的小光頭給我留下了很深的印象，但最讓我難忘的是他在一次會(huì )操表演時(shí)，因為自己的搗亂而使油麻地小學(xué)失去了榮譽(yù)，因而遭到了同伴們的冷嘲熱諷。雖然，他使用了許多的辦法，但是周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)仍對他不理不睬。在分組活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都找到了種種理由拒絕他的加入。
禿鶴只好漫無(wú)目的地走出教室，爬到一堆磚瓦上，禿鶴覺(jué)得這樣挺好。他就這樣坐著(zhù)，讓那濕潤的熱氣包圍著(zhù)他，撫摸著(zhù)他……
讀到此處，我感到非常地悲傷。這樣真的很好嗎？這讓我想起我們去春游的時(shí)候，有的同學(xué)會(huì )因為學(xué)習成績(jì)不太好，大家就不太喜歡跟他一起玩。我在想，這位同學(xué)當時(shí)的心里會(huì )多難過(guò)��！
草房子讀后感14
最近我讀了一本書(shū)，叫作《草房子》，是曹文軒寫(xiě)的。內容非常有趣且十分精彩。
在《草房子》這本書(shū)中我認識了一群可愛(ài)、機靈、調皮的孩子：聰明頑皮的桑桑、文靜柔弱的紙月、堅強、勇于克服困難的杜小康和禿頂的陸鶴……而這些孩子們都是住在有著(zhù)金黃色的草房子、和一望無(wú)際的蘆葦蕩的地方，而這個(gè)地方就是油麻地�！恫莘孔印穼�(xiě)的是男孩桑桑的小學(xué)六年的學(xué)習生涯，每個(gè)故事都讓我感受到了美好的品德：善良、正義、堅強、勇敢……
整本書(shū)中我最敬佩的是杜小康。因為他很堅強。他曾經(jīng)是整片油麻地里最富裕的人家，但一夜之間，他家變得比很多人都窮，窮到供不起他讀書(shū)。所以杜小康只能輟學(xué)，和父母一起賺錢(qián)。他在困難面前沒(méi)有退縮，反而表現得更加勇敢堅強，所以他并沒(méi)有放棄生活反而挑起了家里的重擔。他靠放鴨子、在學(xué)校門(mén)前擺小攤來(lái)掙錢(qián)養家，這讓每一個(gè)人都以他為榜樣，學(xué)習他。學(xué)習他那遇到困難不退縮、勇于面對困難和堅持不懈的精神。正是他的精神感染到了我，讓我也來(lái)以他為榜樣，學(xué)習他的精神，所以我才敬佩他。
《草房子》是一本值得收藏并仔細閱讀的書(shū)，因為里面的故事會(huì )給我們很多啟發(fā)，也值得我們去學(xué)習里面主人公的精神。因為如果我們學(xué)習了他們的精神，我們或許就會(huì )變得更棒、更出色，讓別人也以我們?yōu)榘駱�，學(xué)習我們的精神。
草房子讀后感15
在一個(gè)叫油麻地的鄉村，那里有金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，一群可愛(ài)的孩子就生活在那里：聰明頑皮的桑桑、柔弱文靜的紙月、堅強刻苦的杜小康這些都出自曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
故事講的是一群孩子們在六年的小學(xué)生活中目睹或演繹的事：少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅；男孩在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……
故事中我最喜歡的是桑桑，他是一個(gè)有著(zhù)奇思妙想、做事不計后果的孩子：他把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng)；他把家里的碗柜改成了鴿舍；他還把獎勵給爸爸的筆記本改成自己的筆記本……在他的生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光與歡樂(lè )。
直到有一天他得了重病——鼠瘡，所有的人都以為他會(huì )死去，媽媽整日淚流滿(mǎn)面，爸爸為他四處尋醫問(wèn)藥。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過(guò)，悲傷過(guò)，但最終他依然用微笑來(lái)面對，來(lái)度過(guò)最后的時(shí)光。他不想看見(jiàn)那些同情的目光，不想靠著(zhù)他人的同情來(lái)過(guò)日子，更不想讓父母傷心、難過(guò)。然而希望的希冀依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親尋找到了治療此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂(lè )觀(guān)的精神是他“重生”的重要原因。
桑桑的樂(lè )觀(guān)、堅持讓我感到不管是在學(xué)習上還是在生活中，我們都在接受磨練。就拿我學(xué)舞蹈來(lái)說(shuō)吧，拉筋、彎腰、開(kāi)叉等等每一樣都要周而復始的練習，其中的痛和苦只有自己知道。也曾經(jīng)想放棄過(guò)，但最終還是堅持了下來(lái)，得到了老師的認可。
故事中的其他人物也都有著(zhù)不同的感人之處，讓我不禁潸然淚下。
讀完了這本書(shū)，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書(shū)中人物對生活的熱愛(ài)，積極快樂(lè )的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學(xué)習。
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