增廣賢文讀后感（精選30篇）
細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的增廣賢文讀后感，歡迎大家分享。
增廣賢文讀后感 篇1
在這一學(xué)期，我們又有了一個(gè)巨大的挑戰——背《增廣賢文》。
剛剛得到這本書(shū)時(shí)，只是隨便翻了翻，除了是一堆我看不懂的古文，就沒(méi)有什么了，覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的。但背著(zhù)背著(zhù)，我卻從這本書(shū)中受益多多。
子題一：黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉眼便是白頭翁。這一句話(huà)讓我覺(jué)得學(xué)習是多么重要。如果在黑頭發(fā)還是年輕的時(shí)候不知道刻苦讀書(shū)，一轉眼就成了白頭發(fā)的老人。
子題二：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我對這一句的理解是：時(shí)間是非常寶貴的，如果浪費一點(diǎn)時(shí)間就等于浪費一點(diǎn)黃金。而一堆黃金卻不能買(mǎi)到一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。而在學(xué)習上也是同樣如此，不能有一點(diǎn)對學(xué)習疏怱怠慢，讓時(shí)間從你的指尖溜走，否則就相當于金錢(qián)與黃金在你的手心中溜走。
子題三：忍一句，息一怒，饒一著(zhù)，退一步，這句話(huà)告訴我們的是：與同桌、朋友發(fā)生爭執時(shí)，如果有一方少說(shuō)一句，饒朋友一次，主動(dòng)退一步，就不會(huì )發(fā)生這種事情。
看來(lái)，《增廣賢文》可真是一本令人受益一生的好書(shū)。
增廣賢文讀后感 篇2
暑假里，我又認真的把《增廣賢文》細細的品讀了一遍，溫故而知新，讀完第二遍后，果真給我很深的感受和啟發(fā)。
這本書(shū)主要歸納的都是一些名間的諺語(yǔ)，古代圣賢的一些格言和警句，內容主要涉及到尊敬父母、團結友愛(ài)、立志成長(cháng)、勤奮努力等等方面。是對為人處事、待人接物以及做人準則的總結。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉眼便是白頭翁�！币馑际钦f(shuō)時(shí)間比金子還要珍貴，因為金子買(mǎi)不到哪怕小小的一段時(shí)間，年輕的時(shí)候不知道努力學(xué)習，等時(shí)間匆匆過(guò)去，轉眼已變成白發(fā)蒼蒼的老人了。告訴我們要珍惜時(shí)間，勤奮讀書(shū)�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”意思是羊在吃奶的時(shí)候總是跪在地上，好像是感謝母親的恩情，小烏鴉長(cháng)大后會(huì )銜來(lái)食物喂養自己的母親，動(dòng)物以如此，我們人類(lèi)更應該孝順父母，報答父母的養育之恩�！板X(qián)財如糞土，仁義值千金”，錢(qián)財好像糞土，善良、誠信等美好的品德才價(jià)值千金。告誡我們要做一個(gè)善良、誠信的仁義之人。
讓我們通過(guò)書(shū)中格言警句的學(xué)習和理解。繼承和發(fā)揚中華民族千百年來(lái)形成的艱苦樸素、勤奮努力、誠實(shí)守信的優(yōu)良傳統，用這些格言和警句來(lái)約束和鞭策自己，做一個(gè)行為規范、品德高尚的人。
增廣賢文讀后感 篇3
放寒假的時(shí)候，學(xué)校號召大家買(mǎi)《增廣賢文》，開(kāi)始我覺(jué)得很反感，不屑于看，但在老師的要求和父母的監督之下不得不讀，所以我只能硬著(zhù)頭皮看，不料，這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)或佳句，不但讀起來(lái)瑯瑯上口，久而久之，讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂(lè )趣。
《增廣賢文》第一篇是勤學(xué)惜時(shí)篇，教育我們要珍惜學(xué)習時(shí)間，第二篇是良師益友篇，教育我們要做正人君子，第三篇是修身處世篇，教育我們處處為別人著(zhù)想，第四篇是謙虛謹慎篇，教育我們?yōu)槿艘t虛好學(xué)，不能驕傲自滿(mǎn)，第五篇是節儉知足篇，告訴我們?yōu)槿艘驼{，不能太過(guò)奢施，第六篇是人生哲理篇，教給我們一些人生的哲理。
我最喜歡的是忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。意思是說(shuō)忠誠的言語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)好像不那么好聽(tīng)，但是對我們的言行有好處，能治好病的藥，喝起來(lái)雖然很苦，但是對病有好處。
這句話(huà)的潛在意思是教育我們不能只聽(tīng)一些順耳的話(huà)，只有真正有用的話(huà)才是好話(huà)，藥只有真正能治病的藥才是好藥。
讀完了《增廣賢文》我才明白了什么是真的孝敬父母、關(guān)愛(ài)伙伴、什么是堅定的信念等等……
增廣賢文讀后感 篇4
觀(guān)今宜鑒古，無(wú)古不成今……每當同學(xué)們讀增廣賢文的聲音傳入我的耳朵時(shí)，我就佩服古人們的聰慧，也佩服他們的勇于實(shí)踐的精神，這些都是他們的寶貴經(jīng)驗，都是親身經(jīng)歷過(guò)的。所以我們才會(huì )覺(jué)得很有道理。
這些都是古人的圣訓，我們要謹記。不要在犯過(guò)錯誤后才為自己的行為感到后悔。我體會(huì )最深的就只有兩句話(huà)就是‘欲求生富貴，須下死工夫’和‘羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義’這兩句話(huà)第一句話(huà)的意思是：你想要生前的富貴就要下很大的功夫。我覺(jué)的這句話(huà)很對，例如你想要考上大學(xué)，就要下很大的功夫，必須比別人下更大的努力你才有可能成功。第二句話(huà)的意思是‘羊喝奶的時(shí)候還是跪著(zhù)喝的，烏鴉還有養育它父母的事情�！覀円鲆粋�(gè)孝敬父母的人，無(wú)論你將來(lái)是貧窮還是富有，都要養育你的父母親，不要忘記他們對你的愛(ài)，要有感激之心。我一定會(huì )把這兩句話(huà)記在心里，并且要做到。
讀了《增廣賢文》使我懂得了很多道理，我讀過(guò)很多遍，但仍然百讀不厭、情有獨鐘。
增廣賢文讀后感 篇5
這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展學(xué)習《增廣賢文》活動(dòng)，以繼承華夏文明。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。
《增廣賢文》里的內容包括：仁、義、禮、智、信、悌，還有告訴學(xué)生們珍惜這寶貴的光陰和孝敬老人的內容。
學(xué)習這篇《增廣賢文》有幾句話(huà)讓我最受教育。一“讀書(shū)須用意，一字值千金�！边@句話(huà)讓我想起古代的一個(gè)故事叫《鑿壁借光》。這篇文章主要寫(xiě)了：匡衡小時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)只因家窮幫一員外干活才借得此書(shū)。家中點(diǎn)不起蠟燭，他用小鐵釬在員外家墻上打了個(gè)洞借光看書(shū)，后來(lái)員外知道就讓他來(lái)讀書(shū)�？锖馑m然家里很窮但志不窮，他為了能夠學(xué)得知識，只有微弱的燈光讓他去學(xué)習。而我們這些生活在蜜罐里的孩子，根本不知道貧困的難處，更不知道“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！薄白x書(shū)須用意，一字值千金”這句話(huà)讓我終生難忘，是我學(xué)習路上的警鐘和航標。
學(xué)習了《增廣賢文》讓我突然從無(wú)知的學(xué)生變成了擁有仁、義、禮、智、信、悌……方面的進(jìn)步。它在我今后的學(xué)習路上作用一定會(huì )非常大，等我邁出校園那一刻也會(huì )深深的記住。在我今后的人生路上起著(zhù)重要作用，是我學(xué)習路上的明燈！
增廣賢文讀后感 篇6
這個(gè)暑假我讀了一本讓我終身受益的書(shū)——《增廣賢文》。這本書(shū)能增加人的內涵、修養，充實(shí)人的底氣，改變做人的態(tài)度，提高一個(gè)人立身行事的境界。
我懂得了為人要講信譽(yù)，說(shuō)到做到，言而有信是做人的立身之本，做不到的事情不要輕易許諾，而一旦作出承諾，就必須要做到，不能失信于人。與人交往，不是看他是不是親友，而是看他是否講情義，懂得人與人之間，處處多考慮對方的想法，與人為善，將心比心，就能避免許多糾紛，這種行為也是我們中華民族的優(yōu)良美德。如果人人都這樣做，那么朋友會(huì )越來(lái)越大，做起事來(lái)感覺(jué)像有如神助，得心應手，順利非常。
我知道了凡是有知識，有能力的人都是經(jīng)過(guò)了許多努力，許多汗水。尊重知識，尊重人才是中華民族的優(yōu)秀傳統，我們今天更應該發(fā)揚光大，只有這樣才能實(shí)現中華民族的偉大復興。書(shū)中還告訴了我節約簡(jiǎn)樸是中華民族的傳統美德，我們人人都應該提倡節儉、樸素，反對奢侈、鋪張浪費。隨著(zhù)國家的富強現在個(gè)別地方的奢侈、浪費、相互攀比的風(fēng)氣相當嚴重，青少年絕不可沾染上這種壞風(fēng)氣，應該做一個(gè)節儉、樸素的人。
總之，讀完這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多道理，我也會(huì )更加努力的學(xué)習，充實(shí)自己。
增廣賢文讀后感 篇7
《增廣賢文》又名《賢時(shí)賢文》和《古今賢文》。它由流傳很廣的民間諺語(yǔ)及古代詩(shī)文中的流暢語(yǔ)句選編而成，又經(jīng)過(guò)明清兩代文人的不斷增補，將格言排列在一起，三言、四言、五言、六言、七言交錯而出，讀起來(lái)朗朗上口，傳誦至今�！对鰪V賢文》是一部集思廣益的人生智慧全書(shū)，更是歷代學(xué)者文人處世的結晶。雖然書(shū)中包含不少封建文化的色彩，但內容大部分都有十分積極的意義，每一句都是一個(gè)道理。
自從我讀了《增廣賢文》這本書(shū)，我發(fā)現了很多自己的不足之處。每當我讀《增廣賢文》里面的句子時(shí)，我都會(huì )想起這里面的意思、道理，還回想起自己有沒(méi)有做過(guò)這種事情，如果有做錯的事情就會(huì )改正過(guò)來(lái)。
而且每句語(yǔ)后面的導讀故事就會(huì )將前面說(shuō)的道理運用上。我也會(huì )認真的品后面的這些故事�？此窃趺从蒙线@句話(huà)的，這樣在自己寫(xiě)作文時(shí)，也可以運用上這句話(huà)。
我學(xué)過(guò)的每一句《增廣賢文》，我都會(huì )想辦法把它背下來(lái)。因為在你運用時(shí)，如果你忘記這句話(huà)，你不就還是用不上嗎。而把它記下來(lái)即可擴大自己的好詞、好句的積累數量，又可以使自己可以運用上。這不是一件一舉多得的事情嗎？
總之，《增廣賢文》囊括了中國幾千年的文化精髓，在看似平易淺顯的文字中滲透出獨到的精辟的思想光輝，很值得人們細細品味和研讀這本書(shū)。而讀過(guò)的人一定受益匪淺。
增廣賢文讀后感 篇8
讀經(jīng)典是我的最?lèi)?ài)，我特別喜歡《增廣賢文》這本書(shū)，實(shí)在太經(jīng)典了，只花了兩個(gè)月的時(shí)間就把它讀完。我把它放在房間的書(shū)架上，收藏著(zhù)，希望它一直陪伴著(zhù)我。
《增廣賢文》這本書(shū)里面記載著(zhù)許許多多古代流傳下來(lái)的故事，包含著(zhù)豐富的人生道理，它告訴我們怎么去做人，怎么從故事中取得知識，時(shí)刻提醒我不能驕傲自滿(mǎn)，不能太貪心，不能做傷害別人的事，還要有一顆感恩的心等等。
其中有一個(gè)故事名叫“江郎才盡”，主要講了以前有一個(gè)人叫江淹。他家里很窮，連紙和筆都買(mǎi)不起，但是他寫(xiě)得文章非常好，經(jīng)常得到人家的稱(chēng)贊。隨著(zhù)他的年紀越來(lái)越大了，寫(xiě)得文章也慢慢退步了，拿著(zhù)筆思索半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，從此以后再也沒(méi)有人稱(chēng)贊他的文章了。這個(gè)故事告訴我們不要滿(mǎn)足現有的成就，只有努力上進(jìn)，積極進(jìn)取才會(huì )有更大的進(jìn)步。
另外一個(gè)故事叫“一飯千金”，講了韓信以前很貧窮，常常食不果腹，他要是餓得不行了，就去池塘釣魚(yú)。有一次他看到一位老婆婆，她非常好心送飯給韓信吃，后來(lái)韓信長(cháng)大了，還當了一位皇帝，他非常想報答那位老婆婆，于是就為婆婆送來(lái)了好酒好菜，還送了他一千兩黃金。這個(gè)故事告訴我們好心有好報的道理。
《增廣賢文》這本書(shū)，值得細閱它、品讀它，畢竟它帶給我們很多人生哲理。
增廣賢文讀后感 篇9
今天，我與媽媽同讀一本書(shū)，叫《增廣賢文》，使我學(xué)會(huì )了許多做人的道理。
書(shū)中有句話(huà)“少年不努力，老大徒傷悲”令我印象最深刻。
書(shū)中有個(gè)故事，我最?lèi)?ài)看。這個(gè)故事說(shuō)的是：宋代有具神童叫方仲永。小的時(shí)候有人叫他定題目，他立刻作詩(shī)�？墒�，他長(cháng)到13歲的時(shí)候，他學(xué)過(guò)的知識完全忘記，因為他沒(méi)有花時(shí)間學(xué)習，加上他驕傲自滿(mǎn)，以為自己很了不起。所以他才會(huì )把所學(xué)的知識給忘了。讀完這個(gè)故事，讓我深深明白，只有堅持付出不懈的努力，才會(huì )擁有更豐富的知識，不然就會(huì )一無(wú)所獲。
媽媽看到“不患老而無(wú)成，只怕幼而不學(xué)”這句話(huà)，感觸最深。這句話(huà)也來(lái)自于一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：李白以前的時(shí)候很貪玩，而且經(jīng)常逃學(xué)。一天，他偷偷溜出去，走到河邊看見(jiàn)一個(gè)老奶奶用力去磨鐵棒，他就問(wèn)：“老奶奶，你磨鐵棒來(lái)干什么？”奶奶說(shuō)：“我要把它磨成繡花針�！崩畎子謫�(wèn)：“鐵棒這么粗，什么時(shí)候磨成繡花針？”奶奶說(shuō)：“只要下功夫，總有一天會(huì )磨成的！”李白受到啟發(fā)，從此以后，他發(fā)憤讀書(shū)，最后成為一名大詩(shī)人�？赐旰髬寢寣ξ艺f(shuō)：“兒子，你得向李白學(xué)習學(xué)習，不要顧著(zhù)玩，時(shí)間不等人呀，所謂‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’呀�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，現在我做每一件事，都不會(huì )像以前那樣，總是拖到最后才做。
今天，我和媽媽讀了這本書(shū)，受益匪淺。
增廣賢文讀后感 篇10
這學(xué)期，語(yǔ)文老師組織我們讀了中華經(jīng)典美文誦讀系列中的《增廣賢文》。這本書(shū)就像我的良師益友，循循善誘；又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著(zhù)我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”、“千經(jīng)萬(wàn)典，孝弟為先”讓我牢記要孝順自我的父母親。爸爸媽媽對我的關(guān)心是無(wú)微不至的，為了讓我健康幸福地成長(cháng)，他們舍不得吃，舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事，如洗衣、做飯；要懂得感恩，記住他們的生日；要好好學(xué)習，報答他們的養育之恩。
“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”使我明白時(shí)光是多么寶貴，它一去不復返�？菽镜搅舜禾爝�能再次發(fā)芽，但人卻不會(huì )有兩次少年時(shí)期，如果我們此刻不好好學(xué)習，到老什么也沒(méi)學(xué)成，后悔也來(lái)不及了。所以我們從小就要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，做時(shí)光的主人。
“責人之心責己，恕己之心恕人”、“寧可人負我，切莫我負人”、“再三須重事，第一莫欺心”，這些警句告訴我做人處事的原則：應當拿責備別人的心自責，拿寬恕自我的心寬恕別人；寧愿讓別人辜負我，決不讓自我辜負別人；做事要再三思考謹慎對待，首先不要欺騙自我的良心。
讀完《增廣賢文》，我的感受更深了，從中明白了許多做人的道理，她啟迪著(zhù)我的智慧，陶冶著(zhù)我的情操。我愿用《增廣賢文》來(lái)規范我的言行，做一個(gè)老師和父母都喜歡的好學(xué)生、好孩子。
增廣賢文讀后感 篇11
繼《三字經(jīng)》《弟子規》《千字文》之后，我們迎來(lái)了新的國學(xué)經(jīng)典——《增廣賢文》。這真是一本有趣的書(shū)，不僅讀來(lái)朗朗上口，而且還教會(huì )我許多的道理。
書(shū)中有很多諺語(yǔ)，比如“一年之計在于春，一日之計在于晨”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉眼便是白頭翁”提醒我們要珍惜時(shí)間�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之情”，“當家才知鹽米貴，養子方知父母恩”教導我們要孝敬父母�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”“世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有讀書(shū)高”叮囑我們要努力學(xué)習�！把远鵁o(wú)信，百事皆虛”“滿(mǎn)招損，謙受益”告訴我們做人要誠信謙虛。
這其中我感受最深的是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。有一次，我感冒了，媽媽給我買(mǎi)回感冒藥�？墒撬幪嗔�，我總不愿意吃，還瞞著(zhù)媽媽偷偷把藥扔掉。后來(lái)，病情越來(lái)越嚴重，高燒不退，渾身難受，不得不去醫院輸液。真是得不償失，虧大了！
我想到生活中也有類(lèi)似的事情。有時(shí)候，奶奶會(huì )說(shuō)我做事拖拖拉拉，媽媽會(huì )批評我吃飯有些挑食，我心里老大不高興，總覺(jué)得自己有理，不想理會(huì )。其實(shí)我知道這都是為了我好，可是覺(jué)得刺耳，就不想聽(tīng)，還故意和他們作對。以后我一定要好好改正缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，成為一個(gè)更好的人！
現在，讀《增廣賢文》已經(jīng)成為了我的樂(lè )趣，小伙伴們，讓我們一起閱讀更多的國學(xué)經(jīng)典，學(xué)習更多的文化知識吧！
增廣賢文讀后感 篇12
我讀過(guò)無(wú)數本書(shū)，最讓我印象深刻的還是增廣賢文。
那本書(shū)最讓我喜歡的地方在于它是一本教你怎樣做人的書(shū)，它的教誨讓我們受用一生，它的方法叫人們驚奇，它是道理深刻、方法奇妙的書(shū)！
我很喜歡那里的名句，其中特別喜歡的是這一句話(huà)了，它就是：一言既出，駟馬難追。它的意思是：說(shuō)話(huà)要算數，一句話(huà)說(shuō)了出去，就要實(shí)現你許下的諾言，不能反悔，我就有過(guò)這樣一件事情：我的數學(xué)成績(jì)比較差，測驗卷發(fā)下來(lái)時(shí)我總是垂頭喪氣、唉聲嘆氣，因為成績(jì)不理想，現在已經(jīng)到80多分的成績(jì)了，我下定決心下一次一定要拿到100分，于是，我開(kāi)始了調查。我首先把錯的題目看一遍，發(fā)現基本都是計算不行，其余的都是應用題不會(huì )，我改了我會(huì )的題目，又仔細看了一次不會(huì )的題。放學(xué)后，我問(wèn)媽媽我不會(huì )的題，然后一步步分析。最后，我總結了經(jīng)驗。到了下一次測驗時(shí)，我認真檢查了所有題目，找出錯誤并改正，交了卷。果然，我拿了100分！實(shí)現了我給自己許下的諾言。在生活中，我們有時(shí)也會(huì )說(shuō)話(huà)不算數，而且根本不提它，小學(xué)生還會(huì )把它推到別人身上，所以，你能做到的事情才去做，不能做的就別勉強去做了，更不要亂許諾啦！
增廣賢文是我最喜歡的書(shū)了，我希望你們能在這本書(shū)上獲得比我更豐富的知識哦！
增廣賢文讀后感 篇13
暑假里，我讀了《增廣賢文》這本書(shū)。它是一部經(jīng)典的蒙學(xué)讀物。內容涉及為人處世、待人接物以及嚴謹治學(xué)等多個(gè)方面。
書(shū)中“讀書(shū)須用意，一字值千金”這句話(huà)的意思是：讀書(shū)時(shí)必須下苦功夫，才會(huì )文辭精妙，一字千金。故事講的是，秦始皇當上國君后，呂不韋做宰相。呂不韋和門(mén)客寫(xiě)了一本《呂氏春秋》的書(shū)。因為這本書(shū)內容廣泛，為了使這本書(shū)寫(xiě)的更加完善，呂不韋下令說(shuō)：“誰(shuí)要能在這本書(shū)中增加或減少一個(gè)字就可以獲得1000兩黃金的賞賜�！�
“兩人一條心，有錢(qián)堪買(mǎi)金；一人一條心，無(wú)錢(qián)堪買(mǎi)針。這就話(huà)的意思是說(shuō)：兩個(gè)人如果是一條心，就能夠掙到買(mǎi)黃金的錢(qián)；如果每個(gè)人都有自己的心眼，那就連買(mǎi)一根針的錢(qián)的錢(qián)也賺不到。這個(gè)故事講的是：有一個(gè)國王臨死前，交個(gè)他的兒子們一支箭，讓它們折斷，兒子們很輕松的就折斷了。接著(zhù)，又交給他們一把箭。他的兒子們用盡了全力也折不斷。老國王就問(wèn)他們明白了什么？?jì)鹤觽凕c(diǎn)點(diǎn)頭。國王去世后，他的兒子們團結一心，把國家治理的井井有條。
這本書(shū)里記載的民間諺語(yǔ)、古圣先賢的名言、文化典籍中的佳句。使我明白了艱苦樸素、勤奮努力、誠實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統。我們要從小繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良的傳統，好好學(xué)習，為我們中華民族的發(fā)展、富強而努力。
增廣賢文讀后感 篇14
每天早上八點(diǎn)，我們學(xué)校便響起了朗朗讀書(shū)聲，讀古詩(shī)、讀宋詞、讀《增廣賢文》……大家陶醉其中，不亦樂(lè )乎。與古文同行讓我們增長(cháng)了許多知識，其中讀《增廣賢文》最有趣。
《增廣賢文》讀起來(lái)抑揚頓挫，朗朗上口，內容通俗易懂，生動(dòng)有趣，有許多名句諺語(yǔ)給了我啟發(fā)。如“讀書(shū)須用意，一字值千金”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這說(shuō)明了好成績(jì)是靠勤奮和刻苦而得來(lái)的，它督促我在學(xué)習中時(shí)時(shí)用心，一會(huì )兒也不敢松勁�！耙谎约瘸�，駟馬難追”這告訴我做人要講信用，這樣才會(huì )有更多的朋友和快樂(lè )。我就是這樣一個(gè)講信用的人，答應做到的事就一定會(huì )完成，我的朋友都非常信任我哦。
但是，《增廣賢文》里也有我不贊成的話(huà)語(yǔ)。比如“年年防饑，夜夜防盜”這句，現在只要努力工作就不會(huì )餓肚子，不是用不著(zhù)年年防饑了嗎？世界上的強盜又不是那么多，為什么要夜夜防盜？前幾天我媽媽的MP4放在自行車(chē)車(chē)簍忘拿走了，一直到第二天早上才想起，MP4還不是乖乖地躺在車(chē)簍里�！斑\去金似鐵，時(shí)來(lái)鐵似金”這一句我也不贊成，比如我的好成績(jì)絕對靠的不是運氣，而是靠自己不懈的努力。
看來(lái)古人的話(huà)不能不信，但也不能全信，我們要有選擇性地去學(xué)習，就如老師教的那樣，“去其糟粕，學(xué)其精華”。
增廣賢文讀后感 篇15
今年下學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習《增廣賢文》，它同我們以前學(xué)的詩(shī)文有所不同，里面都是一些名言警句，讀起來(lái)朗朗上口，越讀越想讀。讀后收獲很大，特別是對名言警句有深刻的理解。
例如《增廣賢文》中有句：“差之毫厘，失之千里”這句話(huà)。有一點(diǎn)感想，同大家談一談。
我記得我爺爺有口魚(yú)塘，塘堤只有一點(diǎn)點(diǎn)漏水，沒(méi)有引起注意。有一天晚上，爺爺打著(zhù)手電筒去查看，結果漏水的地方的水越來(lái)越大，可惜這時(shí)已經(jīng)太晚了。最終塘堤被沖垮了，千多斤魚(yú)都泡湯了。這正是“差之毫厘，失之千里”的教訓。如果提早堵住了漏水的地方，就不會(huì )產(chǎn)生這個(gè)后果。
我想現在我們是小學(xué)生，要走好人生之路，就要從小走正道，不能有一點(diǎn)偏差，嚴格要求自己。只有這樣，人生才會(huì )精彩。
增廣賢文讀后感 篇16
“昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞。觀(guān)今宜鑒古，無(wú)古不成今�！薄对鰪V賢文》的開(kāi)篇就是自身的最好印證――用過(guò)去圣賢們的言論，來(lái)諄諄教誨你。廣泛收集押韻的文字編成“增廣”，使你見(jiàn)多識廣。借鑒圣賢的經(jīng)驗和教訓，指導今天的行為，因為今天是古代的延續�！对鰪V賢文》是一本古訓集，也是一本諺語(yǔ)集，是一本極有影響力的兒童啟蒙讀物。人稱(chēng)“讀了‘增廣’會(huì )說(shuō)話(huà)，讀了‘幼林’走天下”。它是前人以其親身經(jīng)驗留下的教誨，是以道家思想為主的哲理性文句，句子簡(jiǎn)約、易懂；內容廣泛、龐雜；道理深刻、使人警戒。
《資治通鑒》有言“疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣”。如今又在增廣賢文中看到了同樣意思的“路遙知馬力，事久見(jiàn)人心”人與人的了解需要時(shí)間來(lái)檢驗，就像遙遠的路途可以檢驗馬匹的優(yōu)劣一樣。不過(guò)這膾炙人口的語(yǔ)句來(lái)源可謂是出乎意料啊――路遙是宋朝的一位紳士，富甲一方且為人大度；馬力則是開(kāi)封府府尹包拯麾下馬漢的侄子，窮困潦倒。馬力赴京趕考途中盤(pán)纏用盡，因聽(tīng)聞路遙樂(lè )于助人前去求助，路遙知曉后熱情的接待并幫助了他，還與之義結金蘭。多年后，路遙家中失火無(wú)以為生只得去向馬力求助，誰(shuí)知找到馬府后馬力卻不在家中，且馬力家人沒(méi)有接待路遙，路遙以為馬力不念舊情便拂袖而去。馬力回到家聽(tīng)到這件事后，狠狠斥責了家人的無(wú)禮，并快馬加鞭追趕路遙說(shuō)清原委，二人這才化解誤會(huì )。古人于是感嘆“路遙知馬力，事久見(jiàn)人心”了解一件事物不是一時(shí)就能夠完成的，只有時(shí)間久了，我們才能得出結論來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”而劉備堂堂一個(gè)七尺男兒卻十分“愛(ài)哭”，人們常說(shuō)劉備的江山是哭出來(lái)的。這是為什么呢？縱觀(guān)《三國演義》，劉備至少哭過(guò)不少于三十處且著(zhù)墨很重。讓人忍不住懷疑：一個(gè)人哭得有那么大的魔力嗎？單純的哭自然不可能，而劉備――他講仁義，重感情，用哭來(lái)強調自己的感情，來(lái)聯(lián)絡(luò )感情的主公從而達到了征服人心的作用。要知道“男兒有淚不輕彈”的后半句是“只是未到傷心處”。劉備的哭，那是帶上了仁義二字的“千金”重義，是人們在長(cháng)期社會(huì )生活實(shí)踐中總結出來(lái)的正確處世之道，是中華民族的傳統美德。如《增廣賢文》所說(shuō)“錢(qián)財如糞土，仁義值千金”。還記得季布嗎？秦朝末年的季布為人俠義好助人，只要他答應的都會(huì )想方設法辦到。于是就有了《史記·季布欒布列傳》中的“得黃金百，不如得季布諾”的美言。這也正說(shuō)明了人需要“守口如瓶，防意如城”！晉代祖逖聞雞起舞；漢朝孫敬頭懸梁；戰國蘇秦錐刺股。他們的努力與刻苦無(wú)不在像我們宣告“一年之計在于春，一日之計在于晨，一家之計在于和，一生之計在于勤”。勤勉、惜時(shí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之點(diǎn)！“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！边@些前人總結的生活經(jīng)驗，在現在的生活中不斷得到印證。這些觀(guān)點(diǎn)并不見(jiàn)得正確，但是持有這樣觀(guān)點(diǎn)的人比比皆是。而且讀其中的句子，都應該消化一番再化為己用�！坝幸庠曰ɑú话l(fā)，無(wú)心插柳柳發(fā)芽”隨時(shí)要準備與人方便，現在不起眼的小人物說(shuō)不定會(huì )成為你人生道路上的“貴人”，與人方便就是與己方便�！白院拗o(wú)葉，莫怨太陽(yáng)偏�！蔽覀儜摳鄰膬仍谡以�，不要推卸責任�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！焙阈哪芙鉀Q看起來(lái)很困難的事情�！霸诩也粫�(huì )迎賓客，出門(mén)方知少主人”事情不自己親自做，是不知道有多難的，平時(shí)要多留心學(xué)習。
總而言之，《增廣賢文》就像是如影隨行的一個(gè)老者，時(shí)刻告訴你注意自己的言行舉止。
增廣賢文讀后感 篇17
我學(xué)了《增廣賢文》有新的感受，同我們以前學(xué)的課文有所不同，它都是詩(shī)文，我很愿意讀，學(xué)起來(lái)很有趣。
里面有的詩(shī)文對我們學(xué)習生活，做人做事都有教育意義。
例如：路遙知馬力，事久見(jiàn)人心。這句話(huà)教育我們，看待一個(gè)人要長(cháng)時(shí)間地觀(guān)察，全面綜合看待，然后來(lái)評價(jià)這個(gè)人的能力和品質(zhì)。記得讀五年級時(shí)，我們班從外地轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)，他有拿別人東西的壞習慣，所以我班有部分同學(xué)不愿意同他接觸，說(shuō)實(shí)在的，我也有時(shí)防備他，通過(guò)一學(xué)期的觀(guān)察，在他身上并沒(méi)有這個(gè)壞習慣，從來(lái)沒(méi)拿過(guò)別人的東西。后來(lái)經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，以前因為受到別的同學(xué)的影響，曾經(jīng)有過(guò)偷別人東西的行為，這個(gè)同學(xué)主觀(guān)意識上沒(méi)有想去干這樣的壞事，因此，看待一個(gè)人要通過(guò)長(cháng)時(shí)間了解，要綜合評價(jià)，不能憑別人道聽(tīng)途說(shuō)，冤枉好人。但有些時(shí)候，初次打交道，做得很好，但他笑里暗藏殺機，往往有許多人而上當受騙。
增廣賢文讀后感 篇18
《增廣賢文》是一本好書(shū)，我越讀越想讀，讀起來(lái)朗朗上口，里面句子，告訴我們許多知識，更重要地是告訴我們做人的道理，有些句子我每時(shí)每刻都牢記在心，作為為人處世的座右銘�，F在我來(lái)舉個(gè)例子：知己知彼，將心比心。這句話(huà)使我深受教育。
以前我做事從來(lái)只考慮自己，沒(méi)有設身處地為他人著(zhù)想。記得有一次，我撿了一支鋼筆，當時(shí)我自己沒(méi)有筆寫(xiě)，撿了這支筆留給自己用那多好��！可是第二天，老師在班上說(shuō)，劉蘭掉了一支鋼筆，是她外公從北京帶給她作紀念的，她心里很著(zhù)急。當時(shí)我心里一驚，不敢承認，但心里卻很難過(guò)，心想，假如我這樣一支心愛(ài)的筆被別人檢了，又該多可惜，心里也很難受的�！爸褐�，將心比心”��！
放學(xué)后，我主動(dòng)來(lái)到老師的辦公室，把這支鋼筆交給了老師，并把我的想法向老師一五一十地說(shuō)了，老師在班上表?yè)P了我，這是“增廣賢文”中的名句教育我這樣做的。
增廣賢文讀后感 篇19
今年我們學(xué)習了《增廣賢文》，里面都是詩(shī)句的語(yǔ)言，讀起來(lái)感覺(jué)很有意思，學(xué)到了都許多知識，學(xué)會(huì )了許多做人的道理。
文中有句話(huà)：遠水難救近火，遠親不如近鄰。讓我感受很深，教育我們要同鄰居和睦相處，鄰里之間要相互幫助，共同受益。這句話(huà)講得很清楚，一個(gè)地方發(fā)生火災，如果從很遠的地方運水救火，這就來(lái)不及了；一戶(hù)人家發(fā)生了事情，要遠地方親戚幫助，也是不方便的。
我家曾經(jīng)和鄰居鬧矛盾，互不來(lái)往。有一次鄰居家曬了稻谷，可是天就要下大雨了，于是就勸我媽媽幫鄰居家搶收稻谷，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)還是去了。由于有了我們的幫助，鄰居家的稻谷才沒(méi)被淋濕。后來(lái)鄰居李大媽很受感動(dòng)，提了雞蛋同我媽媽和好了。她連聲說(shuō)，搭幫你們幫忙，不然的話(huà)，我家的谷子早就淋濕了，真是“遠親不如近鄰”。
增廣賢文讀后感 篇20
增廣資文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》。書(shū)名最早見(jiàn)之于明代萬(wàn)歷年間的戲曲《牡丹亭》，此書(shū)最遲寫(xiě)成于萬(wàn)歷年間。后來(lái)，經(jīng)過(guò)明、清兩代文人的不斷增補，才改成現在這個(gè)模樣，稱(chēng)《增廣昔時(shí)賢文》，通稱(chēng)《增廣賢文》。這本書(shū)的作者一直未見(jiàn)任何書(shū)載，只知道清代同治年間儒生周希陶曾進(jìn)行過(guò)重訂，很可能是民間創(chuàng )作的結晶，所以這本書(shū)中的內容大致能反映中國老百姓的生活心理。
《增廣賢文》中有一句話(huà)是：“黃芩無(wú)假，阿魏無(wú)真”。黃芩與阿魏都是中藥材的名字，黃芩在藥店中很常見(jiàn)，幾乎處處都見(jiàn)的到，所以在藥材行里不會(huì )買(mǎi)到假貨，這么普通的東西，根本就沒(méi)有人花心思去造假。阿魏是一種非常名貴的藥材，對于阿魏，世上有兩種說(shuō)法，一是說(shuō)阿魏產(chǎn)自西番，其臭無(wú)比。另一種說(shuō)法是產(chǎn)自墳地，是從死人的棺材蓋中透長(cháng)出來(lái)的菌類(lèi)，其根發(fā)與死人的口中，而那個(gè)死人必須得是生前吸食*片的。據說(shuō)阿魏能治療很多疾病，是靈藥，但是它非常稀有，很難找到，再加上多數人沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以過(guò)去藥店里的阿魏多是假的。
于是古人感嘆：“黃芩無(wú)假，阿魏無(wú)真”。
原來(lái)太平凡的東西根本就不會(huì )吸引人們的注意力，人們總是向遙不可及，虛無(wú)縹緲的事物邁進(jìn)，最后只能招來(lái)一些不必要的麻煩。小學(xué)生們寫(xiě)文章，老師總要求不能寫(xiě)太平凡的事情，于是便有了：“學(xué)會(huì )了寫(xiě)文章，你就學(xué)會(huì )了撒謊”諸如此類(lèi)的名人名言。其實(shí)社會(huì )的風(fēng)氣大多都來(lái)自孩子，你從小刻育他是什么樣的，他長(cháng)大了也會(huì )是什么樣的，這些孩子從小就學(xué)會(huì )了撒謊，那么長(cháng)大后他也無(wú)法說(shuō)真話(huà)，于是社會(huì )就形成了一股風(fēng)氣，很難再改變。
此書(shū)中還有一句話(huà)：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！边@則《賢文》讓人聽(tīng)后肅然起敬，壯美動(dòng)人。它的意思是小羊為了報達父母的養育之恩，當父母年老體弱行動(dòng)不便時(shí)，小羊跪下來(lái)用乳汁喂養父母。小烏鴉為了報達父母的養育之恩，當父母年老不能外出捕食時(shí)，就將食物口對口地喂養年老的父母。
滴水之恩當涌泉相報，不僅是人類(lèi)的美德，甚至連動(dòng)物界也奉行�？墒前盐覀冃闹械母改概c它們心中的父母相比起來(lái)，孰輕孰重呢？再將我們的行為與它們的行為比起來(lái)，誰(shuí)做的更好呢？羊與鴉不管生活的如何，總是不忘記自己的父母，而我們人類(lèi)在現實(shí)生活中，對長(cháng)輩不敬不孝甚至打爹罵娘的案件常被媒體曝光，人類(lèi)恩將仇報，以德報怨的事也屢見(jiàn)不鮮。每當看到這些案件，不能不令有良知的人們氣憤不已，也常常發(fā)出“人心不古"的感嘆。
《增廣賢文，朱子家訓》這本書(shū)能豐富我們的內心世界，使我在做人做事等一些方面感觸良多，畢竟這本書(shū)也是人們經(jīng)歷了千百年才感悟出來(lái)的。
增廣賢文讀后感 篇21
在暑假期間，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《增廣賢文》，它讓我懂得了很多道理和知識，如重義輕財、一字千金、高山流水、大器晚成等，讓我受益匪淺。
我記得最深刻是貪小失大。貪它一斗米，失去半年糧。爭他一腳豚，反失一肘羊。意思就是為貪別人的一斗米，失去了半年的口糧。為了搶一個(gè)豬蹄，失去了一條羊腿。貪小失大的典型故事有：戰國時(shí)期，秦惠王想吞并南方的蜀國，以鞏固秦國的后方。然而，秦蜀兩國之間隔著(zhù)一條一千里多的山路，如果派兵來(lái)打就需要將山路開(kāi)通。這勢必會(huì )引起蜀國的懷疑。后來(lái)，秦王知道了蜀王喜歡貪圖小利，就讓人雕刻了五頭石牛，謊稱(chēng)石牛能屙出黃金，借此欺騙蜀國。蜀王果然中計，為了把石牛運回蜀國，他派出數萬(wàn)人開(kāi)鑿山路�？墒�，當山路開(kāi)好時(shí)，秦國十余萬(wàn)大軍也尾隨而至。秦軍不費吹灰之力，就占領(lǐng)了蜀國。蜀王貪小失大的，致使國家滅亡，成為天下人的笑柄。
作為一名學(xué)生，我要從中吸取教訓，認識到在學(xué)習的道路上沒(méi)有捷徑可走的道理。例如考場(chǎng)上只能憑借自己的真才實(shí)學(xué)去答題，而不能為了得到高分而去作弊，因為這樣得到的成績(jì)會(huì )讓你驕傲，會(huì )讓你失去學(xué)習的動(dòng)力，久而久之就會(huì )讓你的成績(jì)一落千丈。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；吃得苦中苦，方得人上人，只有加倍努力才會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上更上一層樓。
增廣賢文讀后感 篇22
增廣賢文
好言難得，惡語(yǔ)易施。
一言既出，駟馬難追。
說(shuō)話(huà)人短，記話(huà)人長(cháng)。
說(shuō)長(cháng)道短，惹禍遭殃。
息卻雷霆之怒，
罷卻虎狼之威。
這幾句話(huà)出自《增廣賢文》，這幾句話(huà)什么意思？意思是說(shuō)：好的話(huà)語(yǔ)是很難講出口的，但是壞的話(huà)容易說(shuō)出，每句語(yǔ)要清楚，要謹慎。同時(shí)說(shuō)話(huà)要算數，話(huà)一出口，即使是用四匹馬拉的車(chē)也追不回來(lái)。告訴我們要小心說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)的人很隨意的一句話(huà)，聽(tīng)的人就有聯(lián)想，隨便說(shuō)別人的好壞，最后只會(huì )給自己帶來(lái)災禍，所以不要背地里說(shuō)別人。平息雷霆一樣的怒火，收斂起虎狼一樣的威風(fēng)。
在生活中也有說(shuō)錯話(huà)的時(shí)候，有時(shí)候我自己隨意說(shuō)了一句不好的話(huà)，媽媽聽(tīng)著(zhù)就會(huì )很傷心。媽媽經(jīng)常也告訴我，說(shuō)話(huà)一定要算數，答應的事情一定要做到。有時(shí)候我很生氣，很想發(fā)火，甚至打人，媽媽就會(huì )讓我自己安靜一下，自己要管住自己，不能這樣，不能亂說(shuō)話(huà)讓關(guān)系變得四分五裂。
這個(gè)增廣賢文增加了我很多見(jiàn)識，讓我認識到自己的很多不足。
增廣賢文讀后感 篇23
“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的夢(mèng)想之舟，它細心翼翼地把貨物送給一代又一代�！�
年少時(shí)，家境貧困，懵懵懂懂，除了教科書(shū)外也沒(méi)機會(huì )接觸什么課外書(shū)，生活在應試教育中的`我，只明白埋頭做題。參加工作后，因工作繁重，即使能夠接觸許多書(shū)，也沒(méi)有什么時(shí)間瀏覽，更別說(shuō)細細品讀了。
偶然間，發(fā)現《增廣賢文》一書(shū)，里面記載：昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞。觀(guān)今宜鑒古，無(wú)古不成今。這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)佳句，不但讀起來(lái)瑯瑯上口，并且字字珠璣，通俗易懂，故事也生動(dòng)趣味，我深深的喜愛(ài)上了它。
《增廣賢文》中的有些警句可能大家都明白，但把這些格言警句放在一齊，分門(mén)別類(lèi)的歸納，卻給生活在現實(shí)社會(huì )中忙碌的我們帶來(lái)很大的便利，省去許多力氣，大快朵頤。并且這些格言警句蘊藏著(zhù)古人豐富的智慧，對我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)無(wú)窮的寶藏。
那里有論人的“寧可正而不足，不可邪而有余。寧可直中取，不可曲中求”。這句話(huà)告訴人們必須要注意內在修養，寧愿生活貧困，也不能為了一己私利做出違背良心的事，如果那樣，即使聚斂起來(lái)萬(wàn)貫家財，終究會(huì )因為自我的惡行而惴惴不安，承受內心的痛苦折磨。大家都明白，作為一名基層公務(wù)員，工作是繁重的，工資是很少的。這個(gè)時(shí)候，如果再不注重自我的修養，很容易腐化墮落，這樣不但要承受內心的折磨，甚至有可能鋃鐺入獄，悔之晚矣。我們僅有經(jīng)過(guò)不斷的努力來(lái)提高自我的修養，成長(cháng)為一名正人君子，一名對國家、對社會(huì )有用的人。
那里有論事的“留得五湖明月在，不愁無(wú)處下金鉤”。這句話(huà)告訴人們當遭遇失敗和挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要氣餒，只要不斷增長(cháng)自我的學(xué)識和才能，就不怕沒(méi)有成功的機會(huì )。就拿我的一位朋友來(lái)說(shuō)，大學(xué)擴招后上的學(xué)，畢業(yè)以后找工作又趕上金融危機，求職處處碰壁，經(jīng)歷了無(wú)數次的筆試、面試和失敗，但他并沒(méi)有氣餒，而是從失敗中總結經(jīng)驗和教訓，尋求答案，最終風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，得到一份滿(mǎn)意的工作。生活中不可能總是一帆風(fēng)順，當我們遇到失敗或挫折時(shí)，必須要記得“留得五湖明月在，不愁無(wú)處下金鉤”，重整旗鼓，再接再厲。
那里有論理的“木受繩則直，人受諫則圣”。講的是木匠利用繩墨，就能將彎曲的木材砍削正直，同樣的道理，人如果能理解別人的規勸，就能成為一個(gè)賢明的人。這是說(shuō)，工作中難免會(huì )出現這樣那樣的狀況，但只要我們能夠理解別人正確的勸解，做一名明事理的人，就必須能把工作做得更好，成為一個(gè)本事卓越的人。作為我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，做錯事時(shí)或者有疑問(wèn)時(shí)，必須要多聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，理解他人的勸解，不能剛愎自用，自以為是。
“志從肥甘喪、心以淡泊明”講的是勸誡我們不要過(guò)分追求安逸的物質(zhì)生活，也不要被種.種欲望困惑住心靈。而是要淡泊寧靜，樹(shù)立遠大的志向，更要心境空明，用心讀書(shū)，使自我更明白事理。作為我們公務(wù)員也一樣，從進(jìn)入公務(wù)員隊伍的那一天起，就不再是一名普通的人，我們代表著(zhù)國家、代表著(zhù)政府，我們要潔身自好，慎獨，要有足夠的本事抵御外面的誘惑，不要刻意追求金錢(qián)、貪腐享受。要心境空明，多讀書(shū)，明事理，做一個(gè)有意義的人。
“孝當竭力，非徒養身”和“早把甘旨勤奉養，夕陽(yáng)光陰不多時(shí)”告訴人們，如果不趁父母長(cháng)輩健在的時(shí)候，好好孝順他們，到他們體弱多病的晚年時(shí)，你想奉養盡孝可能都沒(méi)有機會(huì )。這兩句賢文教導我們履行孝道要盡早盡快盡力。此刻的我們，平日里工作都很忙，但即使再忙，也不要忘了與父母聯(lián)系，�；丶铱纯锤改�，盡盡孝道，畢竟老人們已不再年輕，需要我們的關(guān)心和陪伴。
《增廣賢文》里還有許多這樣富有哲理的詞句，書(shū)中那精辟的格言警句，時(shí)刻指導著(zhù)我的生活、工作以及人際交往�？傊x了這本書(shū)，使我的思想得到啟發(fā)，行為受到約束，整個(gè)人的思想都變得更加積極向上，豁然開(kāi)朗，《增廣賢文》著(zhù)實(shí)是一部好書(shū)。
增廣賢文讀后感 篇24
昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞。
觀(guān)今宜鑒古，無(wú)古不成今。
字面意思；
別人的翻譯。
對于過(guò)去的名言，有好的作用，應該多了解一些，多記住一些。以歷史興衰的史實(shí)作例子，來(lái)指導今天的行動(dòng)
我的理解
以前的好的文章，都是苦口婆心的教導你，要集中好的東西增加知識，多看多聽(tīng)這些，今天做事情的時(shí)候，應該借鑒古時(shí)候的事情，只有繼承了以前的，才有今天的進(jìn)步。
不知道這個(gè)東西將來(lái)還可以編輯不？隨便寫(xiě)寫(xiě)吧
偶然發(fā)現此文，發(fā)現真的其實(shí)很多古人的東西，真的不錯。
為什么我們上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有學(xué)學(xué)這些文章呢？
我要是教育部長(cháng)，就要把這個(gè)文章，放到課本里邊。我還沒(méi)有仔細看呢�？戳诵┯X(jué)得真好。
這些言語(yǔ)都是精華，做人做事的方法。我會(huì )逐漸仔細的讀讀它。
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。到今天才知道自己的處事能力，真的還是不行。把世間事情能看的透徹，把人際關(guān)系搞的好，真的好難好難。
活了30多歲了，人一次一次的總是覺(jué)得自己足夠大了，其實(shí)回頭一看，原來(lái)自己一直都很幼稚。有時(shí)候有些事情順利了，做成了，很多其實(shí)都是運氣，或者是從小疽庭熏陶所潛移默化中，不自覺(jué)的做的，比如對人禮貌，這個(gè)是做人做事的很關(guān)鍵的部分。比如和人相處時(shí)，很多細節。我們真的不知道。哎。不提了。
三十而立，自己如今算是立了嗎？好吧就算是吧�？偹愠缘娘�，雖然以后也不一定，總算算是有家有業(yè)了。四十不惑。這個(gè)目前還沒(méi)有達到，每天連自己以后要打算做什么都不知道。估計到四十不是不惑，是沒(méi)有辦法變了。五十知天命。哎，估計到了50我會(huì )有不同的見(jiàn)解，現在我認為，可能就是這輩子就這樣了，認了吧。60歲耳順。恩。脾氣小了，寵辱不驚，這個(gè)我覺(jué)得也是應該的。但是�？纯瓷磉呥@些60歲的長(cháng)輩。哎。說(shuō)什么呢？希望我不像他們一樣�？追蜃�70歲才不逾矩啊。隨心所欲。而且還不超出規矩。
這個(gè)用在一般人身上，估計就是70歲了，隨便你折騰，就算你賊心，有賊膽，估計也做不了什么壞事了。想逾距也難。
總結下來(lái)，就是人其實(shí)真的有很多東西學(xué)到老啊。還是不明白。
扯這么多。其實(shí)就是說(shuō)這個(gè)文章總結的很好，學(xué)學(xué)吧，少走彎路。
增廣賢文讀后感 篇25
我讀過(guò)無(wú)數本書(shū)，最讓我印象深刻的還是爸爸媽媽給我買(mǎi)的注音版《增廣賢文故事》。
《增廣賢文》是古代精典文獻，它又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書(shū)籍中的佳句選編而成，是古代勞動(dòng)人民群眾智慧的結晶;它是一本教你怎樣做人的書(shū)，它的教誨讓我們受用一生。書(shū)中從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無(wú)所不含，其中有許多條目千百年來(lái)就家喻戶(hù)曉，它的方法叫人們驚奇，它是一本道理深刻、方法奇妙的書(shū)!
這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)或佳句，那里有寫(xiě)仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢;當少壯時(shí)，須體念衰老酸辛�！庇袑�(xiě)孝順父母和親情可貴的：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩�！庇袑�(xiě)珍惜時(shí)光的：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！庇袑�(xiě)個(gè)人修養的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情�！�
《增廣賢文》是我最喜歡的書(shū)了，我期望你們能在這本書(shū)上獲得比我更豐富的知識哦!
增廣賢文讀后感 篇26
《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》。書(shū)名最早見(jiàn)之于明代萬(wàn)歷年間的戲曲《牡丹亭》，據此可推知此書(shū)最遲寫(xiě)成于萬(wàn)歷年間。后來(lái)，經(jīng)過(guò)明、清兩代文人的不斷增補，才改成現在這個(gè)模樣，稱(chēng)《增廣昔時(shí)賢文》，通稱(chēng)《增廣賢文》。
這是一部極有影響的蒙學(xué)讀本，其作者和成書(shū)年代已無(wú)法確定。大約在清代咸豐、同治年間，有位叫周希陶的學(xué)者，在教課之余開(kāi)始研讀《增廣賢文》，除了刪除原書(shū)中的病句和深奧的句子外，還增加了一些內容，并調整了語(yǔ)句次序，使相近的內容相對集中，從而使全篇的邏輯性大大增強，更便于孩童誦讀�！对鰪V賢文》的版本有流行本、重訂本多種，尤其是流行本體例不一。
《增廣賢文》這部只有數千字的民間諺語(yǔ)集著(zhù)作，內容大致能反映中國古代的百姓生活心理，像儒家學(xué)說(shuō)、佛教思想、道教思想的內容在里邊均有體現。有些為人處世的諺語(yǔ)很有哲理性，耐人尋味，值得現代人借鑒。該書(shū)講述的人和人際關(guān)系、命運、處世以及對讀書(shū)的看法，雖然部分章節不可避免地帶有封建社會(huì )的胎痕，但同時(shí)卻具有反映時(shí)代風(fēng)云的歷史作用。
全書(shū)以韻文的形式，將格言排列在一起，句法交錯，靈活多變，讀起來(lái)抑揚頓挫，瑯瑯上口。而那些精辟的格言警句絕非憑空而出，它們或來(lái)自古代文化典籍，或源于民間俚諺俗語(yǔ)，是對中國人處世經(jīng)驗、智慧和原則的總結，含有深刻的哲理，讀來(lái)發(fā)人深省。尤其值得欣賞的是，這是一部老幼咸宜的著(zhù)作，任何人都可在其中獲得有益的教益。比如，從禮儀道德、典章制度，到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無(wú)所不舍。
但其中心是講人生哲學(xué)、處世之道。其中一些諺語(yǔ)、俗語(yǔ)反映了中華民族千百年來(lái)形成的勤勞樸實(shí)、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統，成為寶貴的精神財富，如“一年之計在于春，一日之計在于寅”，“一飯一粥，當思泉之不易，半絲半縷.恒念物力維艱”等;許多關(guān)于社會(huì )、人生方面的內容，經(jīng)過(guò)人世滄桑的千錘百煉，成為警世喻人的格言，如“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，“善有善報，惡有惡報”，“樂(lè )不可極，樂(lè )極生悲”等;一些諺語(yǔ)、俗語(yǔ)總結了千百年來(lái)人們同自然斗爭的經(jīng)驗，成為簡(jiǎn)明生動(dòng)哲理式的科學(xué)知識，如“近水知魚(yú)性，近山知鳥(niǎo)音”，“近水樓臺先得月，向陽(yáng)花木早逢春”等;還有一些內容出自文章典籍，是我國傳統文化的組成部分，如“居安思�！�，“一寸光陰一寸金”，“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”等，這些健康、積極的內容，特別是一些含有深刻哲理的格言和警句，作為中國古代啟蒙讀物，對普及文化知識，創(chuàng )造精神文明，治世育人都曾起過(guò)不可低估的積極影響和作用。時(shí)至今日，仍然具有重要的借鑒作用和極大的參考價(jià)值。
一定的文化是一定的社會(huì )政治經(jīng)濟在觀(guān)念形態(tài)上的反映，《增廣賢文》也不例外。由于時(shí)代和歷史的局限，必然打上那個(gè)時(shí)代的印記。因此，我們在學(xué)習時(shí)，必須注意到它不少反映封建倫理和道德觀(guān)念、甚至帶有明顯的封建迷信、宿命論的色彩內容，如“君子安貧，達人知命”等;有的內容以個(gè)人為中心，反映了當時(shí)人們普遍存在的自私自利、損人利己的思想，如“人為財死，鳥(niǎo)為食亡”等;
有的反映了在當時(shí)社會(huì )制度下小市民階層得過(guò)且過(guò)、畏縮茍安的心理和避禍厭世的消極人生哲學(xué)，如“逢人且說(shuō)三分話(huà)，未可全拋一片心”等;有的在當時(shí)社會(huì )不失為對社會(huì )現象的正確反映，但在今天來(lái)講，卻是我們應該擯棄的;如息事寧人，多一事不如少一事，還有“人的命天注定”之類(lèi)的消極迷信思想很多，應該有所分辨;還有一些含義比較模糊的內容、或者片面性的東西，如果不做正確的理解，就會(huì )變成錯誤的東西。這些都是不符合時(shí)代精神的，也是我們閱讀時(shí)必須要采取批判的態(tài)度，明察揚棄.批判繼承，吸取其有營(yíng)養的成分，古為今用。
總之，我認為《增廣賢文》雖然問(wèn)世在《名賢集》之后，但其對人們及社會(huì )的影響較《名賢集》有過(guò)之而無(wú)不及。我們沒(méi)有理由對這么一部有價(jià)值的傳統經(jīng)典熟視無(wú)睹。尤其我希望我的子女們，要能在學(xué)習《增廣賢文》的過(guò)程中：分清良莠、取舍得當，去偽存真、去粗取精，思想升華、視野開(kāi)闊、胸襟坦蕩、人格光亮。
增廣賢文讀后感 篇27
他沒(méi)有漂亮的插圖，沒(méi)有精彩的語(yǔ)句。他不是校園小說(shuō)，給人簡(jiǎn)單、幽默，他不是兒童故事，帶來(lái)搞笑、歡樂(lè )。一本正經(jīng)的文字，枯燥乏味的歷史，我一向十分厭惡。短短的一百多頁(yè)文字，歷史故事，人生格言，平平凡凡。在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海里，他顯得如此渺小。
但，偶然的一次，我翻閱了他，不知是上天的安排，還是什么，我竟然喜歡上了他。那一句句深奧的格言，有的讓我認識到了誠信的重要;有的讓我明感受了友誼的溫暖;有的讓我體會(huì )到了父母的不易;還有的讓我懂得了為人處事的真諦……
他叫——《增廣賢文》，一本國學(xué)經(jīng)典著(zhù)作。
“天時(shí)不如地利，地利不如人和”擁有機遇不如占據有力的地形。占據了有利的地形不如擁有一個(gè)良好的人際關(guān)系。
人際關(guān)系，不僅僅僅指朋友，不僅僅僅指2人的友誼關(guān)系。這短短的4個(gè)子，卻可延伸到社會(huì )、工作等的大群眾，簡(jiǎn)單的說(shuō)，也但是就是一人與眾人的和睦相處。別以為人際關(guān)系不重要，人生的每一次艱辛，都在于人際關(guān)系的好與壞。你付出了多少就會(huì )回報多少，你對他們的言行舉止好與壞，他們都在看在眼里。
那是一次星級學(xué)生的評比賽，光平時(shí)幫老師批改作業(yè)、管理班級，我就已經(jīng)算大半個(gè)小老師了，這星級學(xué)生我是十拿九穩了�？砂肼窔⒊鰜�(lái)個(gè)程咬金，老師為了公平，選取了同學(xué)投票，所有人都可參加。我原本也沒(méi)什么擔憂(yōu)，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我的票數竟還不如一個(gè)天天被找家長(cháng)的中下游同學(xué)!下了課，我百思不得其解。想去詢(xún)問(wèn)同學(xué)的原因，誰(shuí)知我剛擠進(jìn)那熱火朝天的聊天會(huì )，同學(xué)們就紛紛散去了?!
時(shí)光倒流，回想起從前的點(diǎn)滴，他們每次找我個(gè)小忙，我都一副愛(ài)理不理的模樣，拿各種推辭。早讀課時(shí)我對他們似獅子般的兇樣貌……的確，就算有好同學(xué)的標簽，沒(méi)用!就算博得了老師的寵愛(ài)，沒(méi)用!只有靠良好的人際關(guān)系，與同學(xué)們和睦、愉快的相處，這才是真金難換的呀!
因為有增廣賢文，我的人生才更加完美。
增廣賢文讀后感 篇28
讀了《增廣賢文》這本書(shū)以后，我的心情久久不能平靜，一幕幕片段浮現在我腦海中……
《增廣賢文》這本書(shū)主要刊載了有關(guān)如何去孝順父母，如何交好的朋友，為人處世的道理等內容的文章。是一種蕩滌心靈的雞湯。其中許多內容令我受到很大啟發(fā)，使我明白了許多做人的道理，體會(huì )到什么叫孝順父母，還懂得了謙虛是成功的開(kāi)始等道理。
沒(méi)讀《增廣賢文》之前，我還是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小女孩，不但沒(méi)有幫助父母做力所能及的家務(wù)事，而且還給爸爸媽媽添了不少麻煩，甚至闖禍；在學(xué)校甚至還蠻不講理地與同學(xué)爭東西、甚至哭鬧。我誦讀了《增廣賢文》這本書(shū)后，我越發(fā)感到慚愧，我決心不做“二流子”，在學(xué)好習的基礎上努力幫忙做家務(wù)；古人尚且可做到的事情，為什么我不可以象孔容那樣謙遜禮讓呢？。
總之讀了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)的內容，使人思想得到啟發(fā)，隨心所欲的行為受到約束，整個(gè)人的思想都變得積極向上，豁然開(kāi)朗；中華民族許多傳統美德，在我幼小的心靈里刻上了深深的烙印，揮之不去。
��！《增廣賢文》，多么優(yōu)秀的書(shū)籍呀！確實(shí)是我們的良師益友，我還要再多看一遍！
增廣賢文讀后感 篇29
流水下灘非有意，白云出岫本無(wú)心。當時(shí)若不登高望，誰(shuí)信東流海洋深。路遙知馬力，事久見(jiàn)人心。馬行無(wú)力皆因瘦，人不風(fēng)流只為貧。
流水下灘非有意，白云出岫本無(wú)心。
看事物的時(shí)候不能只看表面，我們要學(xué)會(huì )透過(guò)現象看本質(zhì)。只看表面往往會(huì )讓我們做出錯誤的判斷，水隨地勢云隨風(fēng)，水的流向并不是水決定的，而是水所流經(jīng)的地勢決定的，白云從山間出來(lái)也并不白云想從那里出來(lái)，而是風(fēng)吹動(dòng)云從那里出來(lái)。有時(shí)候，看似不合理的事情都有其內在的合理性，并非是我們理所當然認為的那個(gè)結果。很多壞人被抓之前表現出來(lái)的都是一副正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，一副大公無(wú)私，舍己為人的正面形象。被抓的時(shí)候很多人都會(huì )覺(jué)得不可思議，這么一個(gè)心系大眾的人怎么會(huì )犯罪，怎么會(huì )被抓呢？實(shí)際上呢，我們只看到了他們表現在公眾面前的一面，關(guān)起門(mén)來(lái)他們作惡的時(shí)候我們并沒(méi)有看到。而之所以在大眾面前表現出正能量的一面，一個(gè)是他們本身所處位置的需要，還有一個(gè)就是這樣的表現更容易讓他們獲得好處。我們并不具有通過(guò)外表看到人真實(shí)內心的眼睛，所以凡事都有一點(diǎn)懷疑精神對我們來(lái)說(shuō)是有好處的。多一點(diǎn)懷疑，多一點(diǎn)思考，會(huì )讓我們看到更真實(shí)的東西。
當時(shí)若不登高望，誰(shuí)信東流海洋深。
坐井觀(guān)天的那只青蛙告訴我們，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西我們往往不會(huì )相信它們是存在的，是正確的。而摸象的盲人告訴我們的也并不是大象實(shí)際的樣子，直到我們親眼看到了大海才相信它的廣闊和幽深，才知道大象真實(shí)的樣子。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。只聽(tīng)別人說(shuō)，只看書(shū)上寫(xiě)，終究不如我們親眼看看來(lái)的真切，實(shí)際。正所謂讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，親眼看到了，感受過(guò)了，我們才會(huì )有屬于自己的見(jiàn)解和感悟，才算是真的認識了。想知道果子是什么味道的，最好的辦法就是親自嘗嘗。有人說(shuō)葡萄是甜的，而吃不到葡萄的狐貍說(shuō)葡萄是酸的，摘一串嘗嘗，葡萄是甜是酸便一清二楚了。
路遙知馬力，事久見(jiàn)人心。
身處社會(huì )我們免不了要跟別人打交道，交朋友，很多時(shí)候我們往往會(huì )根據對人的第一印象做出錯誤的判斷。一時(shí)的投緣，往往就會(huì )引為知己，一頓酒喝得痛快就覺(jué)得值得深交，真遇到事情需要對方伸出援助之手的時(shí)候卻往往會(huì )收獲失望。甚至覺(jué)得不可思議，明明平時(shí)的時(shí)候相談甚歡，相處甚好，為什么真的需要幫助的時(shí)候對方卻直接拒絕或者找各種理由推脫呢？因為對方幫我們的時(shí)候可能會(huì )損害到對方的利益，而在對方心里，我們的份量其實(shí)并沒(méi)有可能損害的利益重要，只是我們一廂情愿地認為彼此之間的交情重于利益。馬兒能不能負重并不在于行程開(kāi)始是不是蹦得歡實(shí)，而要看是不是能堅持到終點(diǎn)。人是否值得相交并不在于我們一時(shí)的感受如何，只有共同經(jīng)歷過(guò)一些事情才能看出對方對彼此的情分有多看重。遠路無(wú)輕擔，久病床前無(wú)孝子，經(jīng)受住實(shí)踐考驗的才是真的。
馬行無(wú)力皆因瘦，人不風(fēng)流只為貧。
人常說(shuō)，“人不風(fēng)流枉少年”，其實(shí)不只是少年，哪個(gè)男人不希望風(fēng)流呢？“醒掌天下權，醉臥美人膝”是多少男人的夢(mèng)想？然而大多數人還是規規矩矩過(guò)完自己的一生。并不是因為他們不風(fēng)流，不想風(fēng)流，根源在于風(fēng)流不起來(lái)，因為窮。風(fēng)流是需要代價(jià)的，最直接的代價(jià)就是金錢(qián)，吃喝玩樂(lè )哪一樣也離不開(kāi)錢(qián)。囊中羞澀的話(huà)，想風(fēng)流也風(fēng)流不起來(lái)��！并不是每個(gè)人都有那么大魅力能，也不是每個(gè)人都能遇到杜十娘。所以，大部分人都是規規矩矩的，生存本就不易，沒(méi)有更多的物質(zhì)和精力支持去風(fēng)流。
總之，對人對事不能只看表面，要學(xué)會(huì )思考，嘗試透過(guò)外表去看到隱藏的本質(zhì)，更不能風(fēng)聞言事，要親力親為之后再發(fā)表自己的見(jiàn)解，而不是想當然地認為就是那個(gè)樣子。畢竟，我們經(jīng)歷有限，見(jiàn)識有盡，做不到什么都清楚，什么都知道。想當然地去下結論，很可能害人害己。
增廣賢文讀后感 篇30
讀經(jīng)典是我的最?lèi)?ài)，我特別喜歡《增廣賢文》這本書(shū)，實(shí)在太經(jīng)典了，只花了兩個(gè)月的時(shí)間就把它讀完。我把它放在房間的書(shū)架上，收藏著(zhù)，希望它一直陪伴著(zhù)我。
《增廣賢文》這本書(shū)里面記載著(zhù)許許多多古代流傳下來(lái)的故事，包含著(zhù)豐富的人生道理，它告訴我們怎么去做人，怎么從故事中取得知識，時(shí)刻提醒我不能驕傲自滿(mǎn)，不能太貪心，不能做傷害別人的事，還要有一顆感恩的心等等。
其中有一個(gè)故事名叫“江郎才盡”，主要講了以前有一個(gè)人叫江淹。他家里很窮，連紙和筆都買(mǎi)不起，但是他寫(xiě)得文章非常好，經(jīng)常得到人家的稱(chēng)贊。隨著(zhù)他的年紀越來(lái)越大了，寫(xiě)得文章也慢慢退步了，拿著(zhù)筆思索半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，從此以后再也沒(méi)有人稱(chēng)贊他的文章了。這個(gè)故事告訴我們不要滿(mǎn)足現有的成就，只有努力上進(jìn)，積極進(jìn)取才會(huì )有更大的進(jìn)步。
另外一個(gè)故事叫“一飯千金”，講了韓信以前很貧窮，常常食不果腹，他要是餓得不行了，就去池塘釣魚(yú)。有一次他看到一位老婆婆，她非常好心送飯給韓信吃，后來(lái)韓信長(cháng)大了，還當了一位皇帝，他非常想報答那位老婆婆，于是就為婆婆送來(lái)了好酒好菜，還送了他一千兩黃金。這個(gè)故事告訴我們好心有好報的道理。
《增廣賢文》這本書(shū)，值得細閱它、品讀它，畢竟它帶給我們很多人生哲理。
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