讀《中華五千年》有感
讀完一本名著(zhù)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的讀《中華五千年》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《中華五千年》有感1
中華有五千多年的歷史，歷史其實(shí)并不枯燥，它也可以變得非常有趣的！
名叫中華五千年的這一本書(shū)，用詞很好。很容易理解，不會(huì )有哪些高深的詞句，易懂，這點(diǎn)是極好的。這書(shū)里主要介紹的就是中國的大千歷史，讓我們如身臨其境一般，親眼見(jiàn)證了一個(gè)王朝有繁到衰的全部過(guò)程，讓我們了解哪些重大的事情和那些偉大的人，在這里我不由得感嘆一下：哪些封建王朝里的清官是多么剛正不阿，不畏強權��；那偉大的詩(shī)人，有多么有智慧��；哪些將軍的武藝有多么厲害啊，讓壞蛋落荒而逃；哪些偉大的科學(xué)家們，多么有毅力啊，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗終于發(fā)明出了造福人類(lèi)的東西。
它還讓我們了解那些皇帝腐敗整日沉溺于酒色之中，哪些皇帝為人清廉造福百姓。讓我們在不知不覺(jué)中明白了大道理，令我們受益匪淺。
讀了這本書(shū)以后我發(fā)現我對歷史的了解不知不覺(jué)中多了很多，在我還流連于那些風(fēng)趣的小故事的時(shí)候我發(fā)現，呀！書(shū)已經(jīng)讀完了。我還發(fā)現這本書(shū)能牽動(dòng)人的情緒，在我讀到了那些奸臣權壓朝野，而皇帝還不問(wèn)政事時(shí)我就著(zhù)急；讀到慈禧太后賣(mài)國簽下了許多不平等條約時(shí)我就恨不得穿越回那時(shí)候，給他兩個(gè)大嘴巴�？�，這本書(shū)不錯吧！
所以這本書(shū)很好，很好看，你一定要看一看。積累一下中國的歷史，你會(huì )有意想不到的收獲的，看一看吧！
讀《中華五千年》有感2
《中華上下五千年》這本書(shū)可謂是家喻戶(hù)曉，而最近，我正好把它看完了。它是由楊非編寫(xiě)的，這本書(shū)主要從包羅萬(wàn)象的中華民族的歷史事件和歷史人物中選取出最能代表歷史特征和前進(jìn)方向的事件、人物，從而串連成了一部完整的歷史故事集。它記錄了從原始人類(lèi)時(shí)期，到“神五”飛天的整個(gè)轉變過(guò)程，可謂是“自從盤(pán)古開(kāi)天地，三皇五帝到如今”呀！
這本書(shū)共分成了31個(gè)部分，而每個(gè)部分都是由幾個(gè)典型事例組成的。我從中知道了在幅員遼闊的華夏大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng )造力、強大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息，歷盡磨難，走過(guò)了一條不尋常的路，創(chuàng )造了燦爛的中華文明。我們的血里流淌著(zhù)傳統文明的精華，凝結著(zhù)華夏兒女改造世界的不朽功業(yè)，更蘊涵著(zhù)博大恢宏的民族精神。五千年來(lái)，我們從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從跋山涉水到遨游太空……一場(chǎng)場(chǎng)戰爭、一項項科技發(fā)明……億萬(wàn)人前赴后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng )造出了我們中華民族上下五千年的輝煌，演譯出了無(wú)數可歌可泣的動(dòng)人故事，形成了厚重的中華民……
五千年歷史長(cháng)廊，風(fēng)云變幻；五千年歷史長(cháng)河，源遠流長(cháng)；五千年人物長(cháng)幅，千姿百態(tài)；五千年戰爭長(cháng)卷，硝煙彌漫。歷史是我們的過(guò)去。作為中國人，我們只有全面了解民族的歷史，了解我們的昨天，才能更好地把握今天，創(chuàng )造明天。所以，大家都去看一看《中華上下五千年》這本書(shū)吧！
讀《中華五千年》有感3
今年國慶長(cháng)假期間，我在家讀了《中華上下五千年》這本書(shū)。讀完后，我認為這本書(shū)給我的觸動(dòng)和影響很大，里面許多人物值得我學(xué)習。
東晉的大書(shū)法家王羲之，從小就喜歡寫(xiě)字。他走路都用手指在衣服上比劃著(zhù)，日子一久，衣服都劃破了。經(jīng)過(guò)刻苦練習，王羲之的書(shū)法達到了很高的境界。我想：如果我學(xué)習上也有這種刻苦練習的精神，我就能學(xué)到很多知識。
大發(fā)明家祖沖之，從小就讀了很多書(shū)，人家稱(chēng)贊他是個(gè)博學(xué)的青年。他特別愛(ài)好研究數學(xué)，天文列法。他是最早準確計算出圓周率數值推算到7位數以上的科學(xué)家。他還造出了指南車(chē)、千里船，這些發(fā)明對當時(shí)的社會(huì )都是一種重大推進(jìn)。他的這種認真鉆研的精神，值得我學(xué)習。
大詩(shī)人李白，他周游各地，寫(xiě)下了許多贊美祖國壯麗河山的詩(shī)篇。我想，有機會(huì )我也要飽覽祖國山川，開(kāi)闊視野，豐富知識。這也是一種學(xué)習。
明朝抗倭名將戚繼光，他精通兵法，并親自教士兵使用武器。經(jīng)過(guò)他的嚴格訓練，戚家軍個(gè)個(gè)能以一當十，英勇善轉。每次作戰，都能旗開(kāi)得勝。作為生長(cháng)在和平年代的我們，應該學(xué)好知識，保衛祖國，讓全世界都永享和平。
縱觀(guān)《上下五千年》這本書(shū)，上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。我們要奮發(fā)努力，學(xué)習祖先的勤勞、勇敢和智慧，用我們的聰明才智，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
讀《中華五千年》有感4
滔滔黃河水養育著(zhù)華夏子孫，先人們用非凡的智慧和勤勞的汗水，創(chuàng )造了博大精深、燦爛輝煌的文明。五千年悠悠歲月，留下了綿延不絕的歷史傳承，成就的是一首大氣天成的英雄贊歌，一首頑強抗爭的勞動(dòng)人民的贊歌，一首慷慨激昂、懲惡揚善的浩然正氣之歌。暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一套《中華上下五千年》（共四冊，我已讀一冊先秦時(shí)期），已帶我穿越時(shí)空，回到了五千年前的中華民族，將中華上下五千年的歷史文化一一展現在我的面前。
從傳說(shuō)時(shí)代到夏、商、西周，又到春秋。戰國時(shí)期，構成了這一完整的故事。傳說(shuō)時(shí)代的盤(pán)古化育生萬(wàn)物，女?huà)z摶黃泥造人，還有大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入……廣泛流傳，春秋。戰國的晏子楚宮舌戰，更是千古傳佳話(huà)。與其形成對比的驕縱、暴虐的夏桀，設酒池，懸肉于林；不理政事的`商紂王；昏庸無(wú)能的周幽王為了得寵妃一笑，竟玩起了烽火戲諸候的把戲……
縱觀(guān)歷史，凡是那些有志向，力求鞏固統治，增強國力的國君，都會(huì )苦練精兵，修理朝政，安撫百姓，帶兵打仗。而那些天天只知道吃喝玩樂(lè )、昏庸殘暴的國君，最后都落了個(gè)國毀人亡的下場(chǎng)。這不禁讓我聯(lián)想到了學(xué)習，每一次考試，都像一場(chǎng)戰斗，那些平時(shí)刻苦努力的學(xué)生，往往輕松打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭，而那些不努力、不認真學(xué)習的學(xué)生，卻虛度年華，難道他們不像那些不理朝政的國君嗎？時(shí)間久了，那些刻苦努力的學(xué)生，成為別人的榜樣，成長(cháng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，肩負起祖國強盛的重任。而沒(méi)有知識的人在21世紀的現代社會(huì )里，拿什么回報祖國呢？讓我們珍惜童年美好時(shí)光，做勤奮、刻苦學(xué)習的孩子，成長(cháng)為對社會(huì )和國家有用的棟梁之材。
讀《中華五千年》有感5
這些天，我認真閱讀了《中華上下五千年》這部書(shū)，本書(shū)選取了上古傳說(shuō)和歷朝歷代最精彩的事件及最著(zhù)名的人物，用生動(dòng)淺顯的語(yǔ)言編寫(xiě)成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，我們從中輕松地學(xué)習了歷史知識，我們從中更得到了真正的思想啟迪。
每當我翻開(kāi)書(shū)冊，仿佛面對著(zhù)洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現。
我掩卷沉思，我若有所悟。自從盤(pán)古開(kāi)天地到現在，我們的民族經(jīng)歷了多少坎坷和挫折，有多少英雄豪杰，有多少志士仁人追求真理：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥。他們?yōu)榱嗣褡謇鏋r心嘔血，為了中華民族的尊嚴成仁獻身。他們是中華民族的脊梁，他們是中華民族的英雄。
中華民族是個(gè)偉大的民族，在五千年的歷史長(cháng)河中，雖然經(jīng)歷了無(wú)數的挫折和坎坷，但堅強不屈，百折不撓，創(chuàng )造了無(wú)數的輝煌成就。做為華夏子孫的我們，要牢記歷史，發(fā)揚中華民族的傳統美德，好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后建設我們偉大的國家，讓我們的祖國變得更強大更富有，讓我們的民族永遠矗立在世界民族之林。我為中華民族的悠久歷史感到自豪，我更對中華民族的未來(lái)充滿(mǎn)信心。同學(xué)們，讓我們團結起來(lái)，朝共同的目標努力奮斗吧！
讀《中華五千年》有感6
暑假，雖然烈日炎炎，酷暑難耐，但我有幸在書(shū)架上翻開(kāi)了國學(xué)經(jīng)典《中華五千年》……
這本書(shū)按照時(shí)間的順序向我們講述了五千年里發(fā)生的重大事件。中華五千年文化淵源，涵蓋經(jīng)史子集，囊括百家教誨；五千年底蘊綿長(cháng)，匯聚百代芳華，飄渺千年正氣；五千年歷史悠遠，淘盡數載英雄，成就幾度風(fēng)流。
翻開(kāi)歷史的篇幅，每個(gè)英雄人物仿佛赫然眼前：有統一天下的秦始皇、任人唯賢的漢高祖、賢明愛(ài)才的唐太宗、杯酒釋兵權的宋太祖、“一代天驕”成吉思汗……我的心也隨著(zhù)這動(dòng)人的情節而波瀾起伏。
其中，鄭和七下西洋是我認為最精彩也是最喜歡的一個(gè)篇章。一望無(wú)垠的海面上，鄭和英姿魁梧，站在甲板上，舉目遠望。他乘風(fēng)破浪，不畏艱險，不遠萬(wàn)里，將精美的瓷器、華麗的絲綢等中華兒女燦爛的文化傳播到西亞地區，令世界震驚。其不但給各國人民帶去了友誼、和平，還展示了泱泱大國的風(fēng)彩，贏(yíng)得了各國人民的尊重，使得五洲四海心悅誠服。我，敬佩鄭和！
讀完全書(shū)，我認為“海強則國強，海靜則國寧”，盡管鴉片戰爭以來(lái)，中國飽受列強侵略，割地賠款、任人宰割、水深火熱、民不聊生，但中華民族有著(zhù)不屈不撓、不驕不躁、自強不息的偉大精神，從而在一次次失敗中，不棄不餒，獲取經(jīng)驗，不斷發(fā)展、壯大。我不禁感慨：有多少犧牲才換來(lái)了今天的幸福，換來(lái)了中華大地的雄姿博發(fā)，換來(lái)了祖國前程似錦的未來(lái)。更是在如今，海上矛盾日益擴大，我們的國家更應該發(fā)展海事。
我遨游在中華五千年源遠流長(cháng)的大河中，如癡如醉……
讀《中華五千年》有感7
這個(gè)暑假我讀了好幾本書(shū)，其中有一本是《中華上下五千年》。 這本書(shū)里面有許多故事深深地吸引了我。有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事令人回味無(wú)窮，比如 “大禹治水”、“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。而令我印象最深的則是“大禹治水”。
這個(gè)故事講的是古代的時(shí)候，黃河發(fā)生了特大水災，部落的首領(lǐng)先派大禹的父親去治水，但是沒(méi)有取得成效。由于父親治水不利，大禹就接受了治水的任務(wù)。他吸取了父親治水失敗的教訓，帶領(lǐng)一批助手走遍九州大地，勘察地形，研究方法。后來(lái)大禹采取了挖渠道的方式去治水。在治水過(guò)程中，大禹三次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)而沒(méi)進(jìn)去。經(jīng)過(guò)了十三年的努力，洪水終于流入了大海。
讀完了這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)。我要學(xué)習大禹這種三過(guò)家門(mén)而不入的大公無(wú)私的精神。我還懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人做事要一心一意，善于動(dòng)腦，敢于嘗試，只有這樣才會(huì )獲得成功。當我們在學(xué)習上遇到不會(huì )做的難題的時(shí)候，一定要學(xué)習大禹堅持不懈、不怕困難的精神，多看多學(xué)多問(wèn)，直到把題目弄懂，這樣學(xué)習才能取得進(jìn)步。
讀《中華五千年》有感8
“歷史使人聰明�！边@是著(zhù)名的歷史學(xué)家龐樸先生在回答一位人學(xué)生的問(wèn)題時(shí)說(shuō)的名言。他接著(zhù)說(shuō)道；“因為歷史是前人成功和失敗的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗積累�！�
今天，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)后，使我不僅知道了以前從未學(xué)過(guò)和聽(tīng)說(shuō)過(guò)的歷史知識，還深深地了解了我們生長(cháng)在一個(gè)具有五千年燦爛文明和具有博大精深歷史文化的國家。代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng )造出了我們中華上下五千年的光輝歷史，演繹出了無(wú)數可歌可泣的動(dòng)人故事，形成了厚重的中華民族文化的積淀，這種積淀是無(wú)形的，但無(wú)處不在，無(wú)處不起作用。每一個(gè)炎黃子孫出生就會(huì )受到這種文化的熏陶，使他的整個(gè)身心都逐漸融入中華民族的大集體。因此，厚重的優(yōu)秀民族文化積淀是我們民族的驕傲，也是我們民族賴(lài)以生存和發(fā)展的根基，我們應該大力發(fā)掘，大力弘揚。
遠古傳說(shuō)及中古時(shí)期和近古時(shí)期的歷史篇章中，有許多膾炙人口、名垂青史、轟轟烈烈、至今傳頌的民族英雄和歷史名人故事，在歷史的長(cháng)河中，一個(gè)人的一生只是短暫的一瞬�？v觀(guān)古今中外，凡名垂青史而被后人景仰者，莫不有遠大的抱負、憂(yōu)國憂(yōu)民的胸懷。只有擁有這種忘我的精神、博大的胸襟、崇高的理想，才能有百折不撓的毅力，才能有不為任何困難壓倒的氣魄，才能成就偉大的事業(yè)。以史為鑒可以知興衰，以人為鑒可以明得失。請你站到五千年歷史的肩膀上吧!我們不能忘記那些優(yōu)秀的文化傳統，不能忘記前人為我們樹(shù)立的光輝榜樣。
五千年對千宇宙夾說(shuō)只是一瞬�？墒�，對于世世代代在地球的東方繁衍生息的中華民族來(lái)說(shuō)，卻是非常漫長(cháng)的歷史。（讀后感）
現在我們已經(jīng)進(jìn)人21世紀，人類(lèi)社會(huì )在高科技的沖擊下正在發(fā)生深刻的變化。我們不僅要接受新思想，學(xué)習新科技，而且要懂得中華民族的歷史文化，從而充分發(fā)揮自己的聰明才智，
書(shū)是知識的源泉。歷史長(cháng)廊里，書(shū)籍是多么高貴和神圣。我們要到浩瀚的書(shū)海里去探尋，從中不斷吸取營(yíng)養充實(shí)自己，
知識猶如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我們不僅要學(xué)好文化課，還要多了解一些歷史知識。
讀《中華五千年》有感9
今天我讀了《中華上下五千年》，這本書(shū)讓我懂得了中華民族有著(zhù)五千年淵源流長(cháng)的歷史，知道了中華歷史演進(jìn)過(guò)程。給我印象最深的有《盤(pán)古開(kāi)天地》、《鉆木取火》、《將相和》……其中我最喜歡的是《將相和》，《將相和》講的是藺相如和廉頗發(fā)生了矛盾，藺相如處處退讓?zhuān)試依鏋橹�。廉頗知道后十分悔恨，負荊請罪，因賓至藺相如門(mén)謝罪，后來(lái)他們就成了同心協(xié)力的好朋友。
《將相和》這個(gè)故事啟示我們海納百川，有容乃大；將相和，平天下。我們要學(xué)習文中藺相如身為上卿還處處以國家利益為重，我們更要學(xué)習學(xué)廉頗那樣知錯就改的優(yōu)良品質(zhì)。
中華上下五千年從輝煌的古代文明，到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到跨世紀的改革開(kāi)放，中國歷史曲折而厚重。
讀《中華五千年》有感10
有人說(shuō)：“一本書(shū)就是一個(gè)小小的階梯，拾級而上，總有到達頂級的那一天；一本書(shū)就是一個(gè)大大的太陽(yáng)，陽(yáng)光照耀，總會(huì )獲得溫暖�！蔽艺f(shuō)：“一本書(shū)像一粒藥，吃起來(lái)雖苦，卻是你有了知識�！边@幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《中華上下五千年》。
這本書(shū)講的是我們中華民族從上古時(shí)期到晚清及民國時(shí)所發(fā)生的歷史事件、改革、戰亂、成就與輝煌。如千金一笑、楚漢之爭等。說(shuō)：戰亂頻繁的是春秋戰國時(shí)期。在這期間，千金一笑是一個(gè)典型的故事。這個(gè)故事講的是周幽王為了讓褒姒笑的一個(gè)陷阱罷了。后來(lái)敵軍真的來(lái)了，周幽王點(diǎn)燃烽火，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，亡國了。從這件事上我有感而發(fā)：千金一笑的意義跟狼來(lái)了的故事是一樣的，將自己的快樂(lè )建立在別人的戲弄之上，最終只能害了自己�！ぁぁぁぁぁ�
《中華上下五千年》這本書(shū)反映了這五千年來(lái)，舊社會(huì )冷酷的一面，王朝腐敗無(wú)能和人們的愛(ài)國精神。有愛(ài)國的孫中山，無(wú)能的周幽王，野心勃勃的曹操等。
我相信，只要我們好好學(xué)習，珍惜祖先為我們創(chuàng )造的美好生活。我們的祖國才會(huì )更加強大。
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