《象群遷移的時(shí)候》小學(xué)讀后感范文（精選3篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的《象群遷移的時(shí)候》小學(xué)讀后感范文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《象群遷移的時(shí)候》小學(xué)讀后感1
今天，我看了一本書(shū)《象群遷移的時(shí)候》這本書(shū)非常好看里面講了地震的時(shí)候。
現在我就講給你聽(tīng)吧!地震開(kāi)始之后人們覺(jué)的沒(méi)事，但是卻被大象驚動(dòng)了，大象要轉移到另一個(gè)地方，人們想不能讓大象轉移，人們就說(shuō)："把大象引入自然保護區，離大象最近的地方只有四個(gè)人，你可別小看那四個(gè)人，他們人雖然少，但是能抵抗那幾十頭大象，我說(shuō)吧："別的隊伍像個(gè)"個(gè)"字型來(lái)，四個(gè)人多的隊伍看見(jiàn)一大群大象來(lái)了，用粗壯的樹(shù)放在路的中間，但還是被大象踢開(kāi)，他就把槍往天上一射，象群停住了腳步，頭兒象吼叫了一聲，那個(gè)人立即后退了，之后我們就找了一個(gè)人名字叫巴松的老爺爺，他長(cháng)滿(mǎn)了雪白的長(cháng)胡子，他說(shuō)那個(gè)頭兒象是他的，他說(shuō)："他的耳朵是兩半的象腳有個(gè)傷跡，果真真有痕跡，他這么一說(shuō)，一去就把那頭大象訓了一頓，開(kāi)始大象還不信后來(lái)就知道了真有趣。
我體會(huì )到了做人要有勇氣。
《象群遷移的時(shí)候》小學(xué)讀后感2
潑水節那天，密云嶺一帶原始森林里發(fā)生了一次地震，震后山?jīng)]有塌，房沒(méi)有倒，卻驚動(dòng)了祖祖輩輩卻驚動(dòng)了在那里生存的大象。大象開(kāi)始向邊境方向開(kāi)始遷移。它們一個(gè)晝夜就會(huì )躍出國境!密云嶺人當然要阻止大象的遷移，這些野象在整個(gè)自治州只有兩群了，自治州黨委和省動(dòng)物研究所得到消息，就馬上通知村民們于是，董團長(cháng)趕緊報告給了那里的巡邏隊員，讓他們想方設法地把大象趕回去。吳班長(cháng)剛接到信號趕到林里，象群就來(lái)了。這時(shí)，頭象發(fā)現了吳班長(cháng)他們，于是氣勢洶洶地向他們沖來(lái)。戰士們趕緊拉著(zhù)藤條往懸崖上爬。
后來(lái)密云嶺人告訴孫有志和魯新海在密云嶺的檳榔寨有位老人叫巴松波依，聽(tīng)得懂象語(yǔ)，懂得和大象交流，孫有志和魯新海到達老人所在的檳榔寨，不費吹灰之力就找到了臉色紅潤、精神矍鑠的老人巴松波依。據老人所說(shuō)那群遷移象的頭象獨牙象是老人把它從小養到大，老人給獨牙象取名扁如屯，意思是心中的王子!后來(lái)扁如屯跟著(zhù)老人走了，象群失去了首領(lǐng)頓時(shí)慌了手腳，巡邏隊員將嫩竹筍和野芭蕉擺成了一條路順利的把可愛(ài)的大象們送回了保護區。
我覺(jué)得很奇怪，人類(lèi)那么殘忍，喜歡隨意殘害小動(dòng)物，可動(dòng)物要離開(kāi)我們時(shí)，人類(lèi)卻慌了手腳，他們會(huì )想盡辦法留住小動(dòng)物，明明希望留住小動(dòng)物卻不在平常保護好他們，人類(lèi)吧，真是奇怪。動(dòng)物的產(chǎn)生是與人類(lèi)對自身與自然之間關(guān)系的'認識、進(jìn)步有著(zhù)密切關(guān)系。
動(dòng)物文學(xué)對我們少年的成長(cháng)發(fā)揮著(zhù)重要的功能，我想說(shuō)，中國的動(dòng)物文學(xué)應該加油加油再加油!
《象群遷移的時(shí)候》小學(xué)讀后感3
今天，我讀了一本名叫《象群遷移的時(shí)候》的書(shū)。一開(kāi)始，我對它不以為然，可到了后來(lái)，我卻從這本書(shū)中懂得了不少道理。這個(gè)故事是這樣的：
由于地震，一個(gè)國家山嶺里的象群正在向國境線(xiàn)遷移，不久就會(huì )越過(guò)國界。為了護住寶貝象群，山嶺偵察班的四名戰士拼死堵住象群。他們的舉動(dòng)激怒了象群，導致許多個(gè)計劃都沒(méi)有成功。最后好不容易把象群趕到了一個(gè)扇形島里，并且大部隊也趕來(lái)了，可象群又面臨著(zhù)嚴重饑荒的問(wèn)題，象群頭領(lǐng)獨牙象還試圖沖破人們的封鎖線(xiàn)。就在這時(shí)，人們請來(lái)了一位懂象語(yǔ)的養象老人來(lái)說(shuō)服大象。沒(méi)想到，象群頭領(lǐng)獨牙象竟是養象老人三十年前因國王逼迫而丟失的大象。最后，養象老人通過(guò)往事終于勾起了他與獨牙象的親情。他把象群都馴服之后，便帶領(lǐng)象群吃著(zhù)路邊的嫩山竹向自然保護區行進(jìn)。以后的幾個(gè)月里，戰士們也與大象建立了親密的友情。遇到困難時(shí)，大象們也會(huì )幫著(zhù)分擔，一起解決。
是的，親情和友情可以幫助我們做很多事情。不要再討厭親人，不要再厭煩同學(xué)。有時(shí)候，和他們建立起一道親情和友情，會(huì )受益終生。我就有這樣的例子：那一次，我在學(xué)校里面碰到了一個(gè)困難，很久都沒(méi)有找到解決的辦法。一回到家就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓讼�，給我說(shuō)出了一個(gè)解決方案，我一想，這個(gè)辦法真是兩全其美!如果我和媽媽之間沒(méi)有親情，整天冷眼相對，日益疏遠，那么這個(gè)困難就不可能解決。還有一次，我在學(xué)校跟同學(xué)鬧了一個(gè)小矛盾，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。過(guò)了一會(huì )兒，一位同學(xué)請我幫忙做一件事，我爽快地答應了。沒(méi)想到做這件事需要用到一件工具，而班上的大部分同學(xué)都沒(méi)有，只有剛才那個(gè)和我鬧矛盾的同學(xué)有，我只好硬著(zhù)頭皮去借，他還沒(méi)有借給我。如果我和他沒(méi)有產(chǎn)生矛盾，我們之間有友情的話(huà)，還會(huì )出現這樣的情況嗎?所以，親情和友情對我們很重要。
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