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朗誦者讀后感(精選3篇)
認真讀完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的朗誦者讀后感(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朗誦者讀后感1
文字的作用是準確地傳遞信息、傳遞情感,文學(xué)之所以能夠打動(dòng)人心,是因為文學(xué)本身就是對共通情感的精準描述,董卿說(shuō):“《朗讀者》就是朗讀的人,在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解,朗讀是傳播文字,而人就是展示生命!
《朗讀者》的朗讀文字包羅萬(wàn)象,有著(zhù)名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典,也有來(lái)自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻上的自創(chuàng )情詩(shī);有 《寫(xiě)給母親》這類(lèi)表達集體記憶和大眾情感的作品,也有如柳傳志寫(xiě)給兒子婚禮講話(huà)的個(gè)人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場(chǎng),能夠給觀(guān)眾強烈的代入感和共鳴。
相比于文字,《朗讀者》更注重“人”,節目不但要塑造立體的人,更是通過(guò)情感的紐帶聯(lián)系不同時(shí)空的生命。
節目中第一個(gè)“人”是可見(jiàn)的朗讀嘉賓,針對不同的主題,每一位嘉賓都帶著(zhù)自己的故事來(lái)講述。在來(lái)到《朗讀者》之前,每一位嘉賓都有自己的社會(huì )角色,而《朗讀者》要呈現出他們作為“情感人”的一面。柳傳志是著(zhù)名的企業(yè)家,但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過(guò)的父親,他要朗讀在兒子婚禮上的講話(huà),那種緊張、興奮和幸福綜合的復雜情感是他最真實(shí)的內心。
節目中第二個(gè)“人”是文字的作者,世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫(xiě)給孩子的《愿你慢慢長(cháng)大》,通過(guò)文字的朗讀,觀(guān)眾也能通過(guò)文字與它的作者交流,感受到文字背后那顆跳動(dòng)的心臟。
節目中第三個(gè)“人”是電視觀(guān)眾,每一段朗讀、每一個(gè)作品,都是以共鳴的情感為切入點(diǎn),讓朗讀嘉賓、文字和觀(guān)眾通過(guò)它連接在一起。節目中未見(jiàn)到第四個(gè)“人”,就是朗讀亭里千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)真正參與的普通人,他們在朗讀亭里大聲的朗讀,成為了節目的延續。
董卿認為朗讀應該屬于每一個(gè)人,《朗讀者》也發(fā)起了線(xiàn)上線(xiàn)下的活動(dòng)讓節目走近生活,活動(dòng)的'核心就是用朗讀的方式傳遞愛(ài)。在線(xiàn)上活動(dòng)“為T(mén)A讀”的展示中,現場(chǎng)記者被邀請上臺,朗讀他們寫(xiě)給最?lèi)?ài)人的一段話(huà)。一位記者讀給退休后正在轉變心態(tài)父親的話(huà)打動(dòng)了董卿,董卿說(shuō)她的父親退休后也經(jīng)歷了很長(cháng)一段調整期,從報社退休的他現在仍然每周堅持寫(xiě)兩篇稿子寄給報社,如果采納了他就會(huì )特別高興。白巖松打趣說(shuō):“當面說(shuō)出愛(ài)意很難,但用朗讀的方式就變得簡(jiǎn)單,這也是《朗讀者》的又一個(gè)功能”。
董卿在采訪(fǎng)中曾回答過(guò)她為什么一定要做《朗讀者》的問(wèn)題,她說(shuō)幾乎在文藝綜藝領(lǐng)域里所有的節目形態(tài)都已經(jīng)做過(guò),她需要改變,這是《朗讀者》誕生的偶然性。但從央視一系列的動(dòng)作和行業(yè)發(fā)展的趨勢來(lái)看,《朗讀者》的誕生又成為一種必然。
朗誦者讀后感2
《朗讀者》以個(gè)人成長(cháng)、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,展現有血有肉的真實(shí)人生故事。我認為《朗讀者》是央視從《中國詩(shī)詞大會(huì )》之后打造的又一爆品。
邊看節目邊發(fā)朋友圈談了一點(diǎn)感觸,沒(méi)想到很多朋友留言有共鳴。此刻我從我的角度給各位朋友做一點(diǎn)分享。
董卿變得柔和起來(lái)
前幾年在看董卿主持節目的時(shí)候我就判斷董卿是一個(gè)控制型的女人。節目中不斷展現她的強勢,經(jīng)常打斷嘉賓和評委的話(huà),讓人覺(jué)得有些反感,之后就沒(méi)怎么關(guān)注她,直到詩(shī)詞大會(huì )董卿的蕙質(zhì)蘭心讓很多觀(guān)眾驚訝,這次《朗讀者》讓我對董卿又有了一個(gè)全新的認識。我發(fā)現董卿變得柔和起來(lái),無(wú)論主持還是表達讓人覺(jué)得很舒服。董卿作為制作人及主持人,用一個(gè)個(gè)“遇見(jiàn)”的故事和精美的文字展現出有血有肉的人生經(jīng)歷。
這就是她的成長(cháng)。我們每個(gè)人都會(huì )接觸各種不同的人,有很多人很有才但是未必懂得和別人交往,做事的時(shí)候從不考慮別人的感受。我想成熟的標志之一就是在很好表達自己的同時(shí)還讓別人舒服。
如何與人交往?我認識的李局有幾句經(jīng)典的話(huà)在這里給大家分享一下,與人合作要學(xué)會(huì ):
三把最管用的鑰匙:尊重、微笑、謝謝。
三個(gè)帶來(lái):帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)利益、帶來(lái)希望。
世界小姐張梓琳分享為人母的故事
世界小姐張梓琳與大家分享了人生中母親角色的轉變,世界小姐帶給她的是驚喜,而作為一位母親則是更多感性和感動(dòng)。也正如她在節目中給孩子朗讀的《愿你慢慢長(cháng)大》:“愿你被許多人愛(ài),如果沒(méi)有就在寂寞中學(xué)會(huì )寬容。愿你一生一世,每天,都能夠睡到自然醒!
許淵沖老爺子詮釋熱愛(ài)的力量
第一次知道許袁沖是源于《朗讀者》,老爺子今年已是96歲的高齡,每天卻工作到凌晨三四點(diǎn)。許淵沖榮獲國際翻譯界最高獎項之一的"北極光"杰出文學(xué)翻譯獎 ,系首位獲此殊榮亞洲翻譯家。他的名片上印著(zhù)“書(shū)銷(xiāo)中外六十本,詩(shī)譯英法第一人”看完這個(gè)是不是覺(jué)得老爺子很狂?其實(shí)不然。
許淵沖的人生格言是"自信使人進(jìn)步,自卑使人落后",此言非虛。誠如錢(qián)鐘書(shū)先生所言:"足下譯著(zhù)兼詩(shī)詞兩體制,英法兩語(yǔ)種,如十八般武藝之有雙槍將,左右開(kāi)弓手矣!"迄今為止,有哪一位外國學(xué)者能夠用中英文互譯?有哪一位中國學(xué)者用英法兩種外語(yǔ)翻譯過(guò)中國的詩(shī)詞?"
當老爺子和董卿聊起翻譯時(shí),活力四射、兩眼發(fā)光、樂(lè )在其中。我想這就是愛(ài)好的最高境界,翻譯乃老爺子的真愛(ài)。他說(shuō)自己有一個(gè)小目標,如果能活到100歲,他要把剩下的不到30本的莎士比亞的著(zhù)作翻譯完。老爺子都如此努力,我們還有什么理由不擼起袖子加油干呢?!
朗誦者讀后感3
“你有多久沒(méi)有朗讀了?”“很久了吧!薄耙驗楹芏嗳硕加X(jué)得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情!边@段話(huà),是董卿在央視將于2月18日晚開(kāi)播的新節目《朗讀者》里的一段自問(wèn)自答。的確,現在有許多事情都已經(jīng)是我們淡忘的了,比如寫(xiě)信,比如讀詩(shī),但是如今隨著(zhù)《見(jiàn)字如面》、《中國詩(shī)詞大會(huì )》這樣的綜藝節目推出,讓大家不禁有一種恍如隔世的久違之感,也產(chǎn)生了發(fā)自肺腑的共鳴。
說(shuō)起“朗讀”,似乎更像在講故事,因為節目中會(huì )針對不同的主題,嘉賓都帶著(zhù)自己的故事來(lái)講述,節目希望呈現的是文字和個(gè)人情感的緊密結合。記者了解到,著(zhù)名企業(yè)家柳傳志在《朗讀者》中的身份卻是一名再普通不過(guò)的父親,他要朗讀在兒子婚禮上的講話(huà),那種緊張、興奮和幸福結合的復雜情感是他最真實(shí)的內心。世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫(xiě)給孩子的《愿你慢慢長(cháng)大》,通過(guò)文字的朗讀,觀(guān)眾也能感受到文字背后那顆跳動(dòng)的心臟。
據了解,《朗讀者》的朗讀內容包羅萬(wàn)象,有著(zhù)名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典,也有來(lái)自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻上感人至深的《朱生豪情書(shū)》詩(shī)詞,還有 《寫(xiě)給母親》這類(lèi)表達集體記憶和大眾情感的作品。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場(chǎng),能夠給觀(guān)眾強烈的代入感和共鳴。
記者發(fā)現,其實(shí)從去年下半年開(kāi)始,一些與文化有關(guān)的綜藝節目就被網(wǎng)友形容為了“清流”。這些節目里沒(méi)有娛樂(lè )搞笑,卻并不嚴肅說(shuō)教。除了《朗讀者》,還有一些文化類(lèi)的綜藝節目,其實(shí)也值得一看。
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