讀《給大象拔刺》有感
讀《給大象拔刺》有感1
我曾看過(guò)一個(gè)人與象親密接觸的故事，叫《給大象拔刺》。
作者沈石溪講述了他在西雙版納的時(shí)候，當過(guò)“赤腳醫生”�！俺嗄_醫生”是指那些在村子里有學(xué)問(wèn)的大學(xué)畢業(yè)生們，在村支部那個(gè)醫藥箱，奔來(lái)跑去。作者當時(shí)也是其中的一員。
在一個(gè)晴朗的早晨，作者他走在一條路上，突然有一條水管直劈下來(lái)，上前一抓，沙沙的、軟軟的�！鞍 笔且桓蟊�！隨著(zhù)嘩啦啦的聲音，從一個(gè)大叢林走出來(lái)一個(gè)家族的大象。大象是群居動(dòng)物，通常都是集體行動(dòng)，所以總是看見(jiàn)他們一群一群的�？墒瞧媪斯至�？怎們不見(jiàn)領(lǐng)頭的母象？可那公象可容不得你想那么多，一把就把作者挑起來(lái)，走進(jìn)樹(shù)林。
到了目的地，一些大象圍著(zhù)一頭小象。只見(jiàn)小象側躺在地上，痛苦地呻吟著(zhù)，有一條腿血肉模糊著(zhù)。一細看，啊，原來(lái)是有一根鐵釘插到腳里面去了。是要讓他來(lái)治��！就原諒了先前大象們的無(wú)理。大象很晚才生一胎，所以小象比什么都重要。便開(kāi)始治了。誰(shuí)知，那小象呻吟一聲，公象就打他一下。
最后，終于結束了這個(gè)噩夢(mèng)。還得了滿(mǎn)滿(mǎn)一窩的蜂蜜。
讀《給大象拔刺》有感2
最近，我讀了一本名叫《最后一頭戰象》的書(shū)，里面有一篇文章《給大象拔刺》，讓我很久都難以忘記。在這篇文章里，讓我深深的感受到動(dòng)物也有思想。
當大象知道“我”是個(gè)赤腳醫生的時(shí)候，便把“我”“綁架”到樹(shù)林里。母像用那根小象的頭頂撫摸著(zhù)小象，公象則用鼻子卷起“我”的手腕，使勁往小象那兒托拽。它們是想讓“我”給小象看病。
動(dòng)物也有感情，大象的感情和人類(lèi)一樣，當“我”把小象弄疼的時(shí)候，大公象雙眼噴著(zhù)毒焰，用長(cháng)鼻子把“我”的脖子勒住了，雖然，它不滿(mǎn)意“我”把小象弄疼了。當“我”對小象發(fā)脾氣的時(shí)候，母象用它寬寬的嘴朝我大吼，它們都是心疼小象了。
動(dòng)物也懂得感恩：一個(gè)多月后的一天下午，我又從那條路走過(guò)。突然，一只蓄滿(mǎn)了黃金的蜂蜜的大野蜂窩掉在我的面前，“我”抬頭一看，原來(lái)是上次“綁架”過(guò)“我”的家子象，它們朝我友好地撲扇耳朵揮舞鼻子。原來(lái)，它們是在感謝我，所以，我明白了一個(gè)道理：作為人類(lèi)的我們，一定要和動(dòng)物交朋友，保護動(dòng)物，保護環(huán)境，也就是保護我們人類(lèi)自己。
讀《給大象拔刺》有感3
象，是龐大的、是有靈性的。象，世上也不多見(jiàn)了。而野生象更為少見(jiàn)，但中國有個(gè)地方野生象很多，那就是——西雙版納。這一個(gè)故事就發(fā)生在西雙版納。
沈石溪當時(shí)在這里當赤腳醫生。一天，沈石溪被兩只大象“綁架”。一會(huì )沈石溪才知道，它們是要自己給小象治病。而他雖說(shuō)自己醫術(shù)天下第一爛，但還是給小象醫治。原來(lái)，鐵釘扎進(jìn)了小象的足墊，有幾天了。于是，他立即動(dòng)起了手術(shù)。小象卻怕疼，叫了起來(lái)，這讓大公象要把沈石溪絞死。幸虧母象來(lái)勸住了公象，但小象疼得叫個(gè)不停。他只好破口大罵，沒(méi)想到竟把小象鎮住了。清洗創(chuàng )口時(shí)，小象又哭鬧，他又罵它一次，雖把小象鎮住了。但母象不滿(mǎn)了，于是它大吼了一聲，震得沈石溪眼冒金星，耳膜發(fā)脹。于是他只能和它一起哭。它疼得叫喚時(shí)，他也拼命喊疼；它哆嗦時(shí)，他也顫抖打滾；他亂甩鼻子時(shí)，他揪住胸口搖晃。公象和母象大概覺(jué)得他和小象一起痛苦，這樣挺公平。也可能覺(jué)得他又哭又鬧挺滑稽，它們靜下來(lái)，不干涉他的治療。他把小象的創(chuàng )口洗干凈，撒了消炎粉，又用了紗布把傷口包扎起來(lái)。一會(huì )，小象和它父母走進(jìn)樹(shù)林。一月后，他又經(jīng)過(guò)那里，得到了一大窩蜂蜜，小象和他也友好了。我感受到了公象母象對小象的愛(ài)，就像父母對我們一樣親切、關(guān)愛(ài)。是永遠報答不完的。我覺(jué)得大象真聰明啊，竟知道作者是一名赤腳醫生，看來(lái)動(dòng)物也知道回報��！
讀了這篇文章后，我深深體會(huì )到了：我們要助人為樂(lè )、多做好事、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們生活更美好，也要懂得知恩回報、感恩他人。文中的大象都知道回報，何況我們人類(lèi)呢？所以幫助、回報他人，是我們大家的目標！
大家想過(guò)沒(méi)有？為什么小象會(huì )被一根釘子扎中呢，而在深山里的森林怎么會(huì )有釘子？這些釘子不正是我們人類(lèi)在森林工作時(shí)掉下來(lái)的。有小動(dòng)物們無(wú)家可歸，就會(huì )到處亂跑，然后就會(huì )造成悲劇。所以讓我們盡量減少占用森林資源，還給動(dòng)物一個(gè)安定、和諧、快樂(lè )和寧靜的美麗家園！
讀《給大象拔刺》有感4
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《給大象拔刺》讀完這本書(shū)我有很多感想。
故事的大概內容是：一位赤腳醫生去巡診。忽然他身后有兩只大象，這兩個(gè)龐然大物沒(méi)有傷害他，而是用鼻子頂著(zhù)這位赤腳醫生，把他帶到了一片林子里，樹(shù)林里有一只腳受傷的小象，原來(lái)它們是一家子。兩頭大象把他劫持來(lái)是讓他給小象看病。真是兩只聰明的大象。于是他就幫小象檢查傷口，原來(lái)它的腳墊里扎了一根一寸多長(cháng)的鐵釘，他用酒精給小象消毒，然后拿起鉗子用力拔小象腳里的鐵釘，小象痛得大叫，大象以為他要傷害小象，就用鼻子把他舉起來(lái)，纏得緊緊的，母象過(guò)來(lái)，在它耳邊呀呀咿咿的說(shuō)些什么，它就松開(kāi)了。于是這位醫生連忙把刺拔了出來(lái)。又在小象的傷口上抹了一些消炎藥，包扎起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，小象勉強的能走了，它們一家三口向森林深處走去。一個(gè)多月后，他又從那條路走過(guò)，大象一家三口扔給他一個(gè)大蜂窩，蜂窩里面全是蜂蜜，可能是感謝那位赤腳醫生吧！
我明白了動(dòng)物也懂得知恩圖報，只要我們真誠地對待它們，它們也一定會(huì )友好的對待我們。
讀《給大象拔刺》有感5
爸爸在上一年級的時(shí)候送給我一本書(shū)，書(shū)名叫《給大象拔刺》，我剛看了一點(diǎn)，就已經(jīng)愛(ài)不釋手了。
《給大象拔刺》講了一個(gè)獸醫上山采藥時(shí)，一只公象頂著(zhù)他的后脊，仿佛要帶他去一個(gè)地方。獸醫無(wú)力反抗，只好膽戰心驚地跟著(zhù)大象走。大象把他帶到了一個(gè)深山里，那有一只受了傷的小象在痛苦地呻吟著(zhù)，旁邊臥著(zhù)一只幾近絕望的母象。公象用它的鼻子把獸醫往前一頂，獸醫明白了它的意思，是要他去救他的孩子。于是獸醫就慢慢靠近小象，原來(lái)小象的前腿里扎了一根刺。經(jīng)過(guò)艱難的治療，小象的腿終于包扎好了。
過(guò)了幾天，獸醫再次上山時(shí)，又看見(jiàn)那只小象還有它的爸爸媽媽?zhuān)∠笠呀?jīng)完全康復了。公象用鼻子拍拍自己的背，然后就蹲了下來(lái)，獸醫明白后就坐了上去。它們一家就慢慢悠悠地往前走，過(guò)了一會(huì )，它們來(lái)到了懸崖邊，獸醫嚇了一跳，害怕地不敢動(dòng)彈。只見(jiàn)大象用鼻子卷住了懸崖岸邊的一棵樹(shù)上的蜂蜜，所有的蜜蜂都飛走了，他把蜂窩送給了獸醫。
讀完之后，我很感動(dòng)，一頭牲畜都知道要感恩救它的人，更何況我們人呢？
“滴水之恩當涌泉相報�！边@是我們人人都知道的古訓。海倫·凱勒成名后仍然不忘她的老師；霍金癱瘓后仍慶幸自己還有一個(gè)可以思維的大腦；冼星海在恩師去世時(shí)，還辛辛苦苦地找了一束紫丁香獻給恩師；億萬(wàn)個(gè)孩子為了報答父母的養育之恩，不辭辛苦。這些人取得成就后都不忘感恩，都不忘報答。我們也應該向他們學(xué)習，擁有一顆感恩的心。我相信，如果全世界的人都有一顆感恩的心，那我們的世界將會(huì )更加美好。
讀《給大象拔刺》有感6
一天，一位赤腳醫生在邊疆農村的橡膠林巡診，被一對大象夫婦“劫持”著(zhù)去給他們的孩子——小象看病，原來(lái)，小象不知什么時(shí)候右足墊被一顆鐵釘扎傷了，傷口潰爛，不能走路了！在愛(ài)子心切的大象夫婦面前，赤腳醫生只得耐心的給小象醫治，拔除鐵釘，給小象傷口上好了藥，大象夫婦才放開(kāi)了他。
此后不久，在經(jīng)過(guò)同樣的橡膠林時(shí)，赤腳醫生卻收到了一份意外的禮物——那份由大象夫婦“贈送”的一窩蜂蜜，給了人類(lèi)一份“尷尬”的驚喜！大象真是一個(gè)富有靈性的動(dòng)物��！它的這份“知恩圖報”給了我們人類(lèi)太多的感動(dòng)！
這是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生在《給大象拔刺》一文中為我們講述的故事。他給我們展示一幅人與動(dòng)物和諧共處、互相幫助的動(dòng)人畫(huà)面！如果我們都能與自然和諧相處，維護大自然生生不息的友愛(ài)、互助之情，保護身邊的一草一木，親近自然，我們就能得到大自然的饋贈和厚愛(ài)，我們就能和萬(wàn)物擁有同一個(gè)美好的家園！
請伸出你友愛(ài)的`雙手，感恩大自然，愛(ài)護大自然吧！因為我們只有一個(gè)地球！
讀《給大象拔刺》有感7
放寒假了，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)《最后一頭戰象》這本書(shū)。
其中一個(gè)故事講的是：作者是一名邊疆農村的赤腳醫生。有一天早晨，赤腳醫生正在巡診的時(shí)候，被兩頭大象“劫持”了。作文大象把赤腳醫生引到了小象面前，讓赤腳醫生給小象治病，他看到了小象的右前腿被一個(gè)鐵針扎住了，因為在學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)給動(dòng)物治病，心里很緊張，在拔針的時(shí)候小象很疼。惹怒了公象，它準備把赤腳醫生給殺死，母象攔了下來(lái)，讓赤腳醫生繼續治。赤腳醫生在小象呻吟的時(shí)候破口大罵，小象安靜了下來(lái)，趁機把鐵針拔了下來(lái)。赤腳醫生準備消毒的時(shí)候，母象不樂(lè )意了，嫌赤腳醫生太暴躁了。赤腳醫生只好用了另一種辦法——在小象鬧的時(shí)候赤腳醫生也跟著(zhù)鬧。這讓大象感覺(jué)很公平。終于，赤腳醫生把小象的腿給包扎起來(lái)了。
讀了這篇故事之后，我感受到了父母愛(ài)子親切。平常也是這樣，我生病了爸爸媽媽比我還著(zhù)急，總想讓自己代我生病，到了醫院急忙問(wèn)我的病重不重？可以不可以光吃藥不打針？到了我病好了時(shí)候比我還高興。有時(shí)候我考砸了也不會(huì )罵我打我，只是問(wèn)問(wèn)為什么錯了，該不該錯。我以后一定要當個(gè)好孩子。
讀《給大象拔刺》有感8
一天，一位赤腳醫生在大黑山挖一種叫蘿芙木的草藥，口渴干熱難耐，正要到羅梭江的大灣塘喝水、洗澡時(shí)，看到了令人驚奇的一幕——塘邊擁擠著(zhù)二三十種動(dòng)物，大大小小不下200只。動(dòng)物們干渴難耐，卻不敢下塘喝水——原來(lái)，這塘里有好多兇殘的鱷魚(yú)！
這時(shí)過(guò)來(lái)了七頭大象。它們并排站到了近1米深的水中；其他動(dòng)物們也爭先恐后的下塘喝水了！這水中的七頭大象，威風(fēng)凜凜，嚇跑了鱷魚(yú)！
大象真是一個(gè)富有靈性的動(dòng)物��！它們在水中一動(dòng)不動(dòng)，用自己魁梧的身軀和強有力的鼻子，為動(dòng)物們庇護出了一塊自由喝水的空間；它們真像是動(dòng)物界的警察，鋤強扶弱，認真地在履行自己的神圣使命！這是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生在《象警》一文中為我們展示的神奇一幕。他為我們講述了一個(gè)動(dòng)物之間團結友愛(ài)、互相幫助的動(dòng)人故事！
自然之間也有不平事，自然之間也有除暴安良！哈哈，我要好好學(xué)習，增長(cháng)本領(lǐng)，長(cháng)大了也就有力量去幫助他人了！
讀《給大象拔刺》有感9
人間處處有真情。是啊，在這世界上，父母對自己的情誼尤為重要，而真情也是無(wú)處不在的。有人說(shuō)：“世界上只有高級動(dòng)物——人類(lèi)才有真正的親情，而所謂的動(dòng)物也有親情是無(wú)稽之談�！倍艺J為動(dòng)物們的親情比我們人類(lèi)的更可貴。
今天，我看了沈石溪寫(xiě)的著(zhù)作——《最后一頭戰象》。其中共有三大動(dòng)物小說(shuō)，12個(gè)故事。其中最令我難忘的便是《給大象拔刺》。它講述了一個(gè)大象之間充滿(mǎn)愛(ài)的故事。
這個(gè)故事主要講了"我"走到流沙河邊的大灣塘時(shí)，有一公一母兩頭大象攔住了我，讓"我"給他們的孩子拔刺，"我"小心翼翼得拔，但小象還是覺(jué)得疼，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間，好不容易，終于幫那小象拔出了刺。這時(shí)它們一家子才帶著(zhù)感恩的心離開(kāi)。
而在平常生活中，大、象是非常怕人的，通常它們見(jiàn)到人就會(huì )逃跑。而現在，它們?yōu)榱送炀茸约汉⒆拥男悦�，不顧自己的生命，讓“我”給小象拔刺，可見(jiàn)這兩頭大象與孩子之間的親情有多深。
在我們生活中，親情是生命的源泉，親情是健康的資本，親情是搭建感情的橋梁，是通向互愛(ài)這之門(mén)的光陰大道。而親情又是可貴的，親情是潔白的，親情是美麗的，親情是快樂(lè )的，親情又是無(wú)私的……
平日里，小狗為孩子們喂奶是一種親情，鳥(niǎo)兒們?yōu)榱撕⒆觽兌活櫳ｋU引開(kāi)敵人是一種親情，孩子們?yōu)樽约旱哪赣H覓食同樣也是一種親情……
親情無(wú)處不在，大家的身邊都有親情。讓我們珍惜這寶貴的親情吧！
讀《給大象拔刺》有感10
我最?lèi)?ài)唱的歌是《丹頂鶴》，因為歌曲中的女孩讓我心痛，又讓我敬佩；我最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是：我是一只美麗的蝴蝶，自由自在地穿梭在生活這個(gè)大花園里，悠然地飛舞；我最好的朋友是我家的大黃狗——愛(ài)愛(ài)，我們形影不離……媽媽總是笑著(zhù)說(shuō)：“你是一個(gè)動(dòng)物女孩！”嘿嘿，我就愛(ài)做這個(gè)“動(dòng)物女孩”！
新華書(shū)店來(lái)售書(shū)，我這個(gè)“動(dòng)物女孩”一眼就喜歡上了《我給大象拔刺》�；氐郊�，我迫不及待地讀起來(lái)，很快，我的思緒隨著(zhù)書(shū)本飄向了西雙版納的原始森林里：哦，那只受傷的小象已經(jīng)康復了，他們一家子正溫馨地散步呢；瞧，這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗：領(lǐng)隊的頭象把鱷魚(yú)群給打得落花流水；看，在一座野象的墳冢前，那只大象正安詳地為自己挖著(zhù)最后的歸宿……這一幕幕深深地刻在了我的腦海中。我流連在西雙版納原始森林的動(dòng)物世界中，久久不愿離開(kāi)。
是的，我這個(gè)“動(dòng)物女孩”就是在動(dòng)物的陪伴下，快樂(lè )成長(cháng)。一個(gè)春天的早晨，我家房檐上的幾只小燕子悄悄地走進(jìn)了我的生活。這是幾只剛出生的小燕子，身子光禿禿的，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，站都站不穩，卻知道了向媽媽要蟲(chóng)子吃，真是太可愛(ài)了！靜靜地欣賞著(zhù)小燕子的一舉一動(dòng)，成了我課余生活最快樂(lè )的事：上學(xué)前，我會(huì )和小燕子說(shuō)“再見(jiàn)”；放學(xué)一做完作業(yè)，我會(huì )和小燕子說(shuō)說(shuō)一天的見(jiàn)聞；吃飯時(shí)，我會(huì )去瞧瞧小燕子吃飽了沒(méi)……小燕子一天天長(cháng)大了，可忙壞了燕子媽媽。星期天，我也來(lái)到菜地里，東找西尋，把最大最肥的青蟲(chóng)送給小燕子。小燕子的羽毛漸漸豐滿(mǎn)，他們開(kāi)始練習飛翔了。一只小燕子不小心從窩里掉下來(lái)，飛不上去了，我輕輕地捧起小家伙，搬來(lái)梯子，把小燕子安全地送回了家。終于，小燕子們飛向藍天，看著(zhù)他們歡快地在大自然里飛翔，我的心也隨著(zhù)他們飛向云端。
大象是我們的朋友，小燕子是我們的朋友，小狗也是我們的朋友……可愛(ài)的動(dòng)物們，都是我們的朋友。我們是地球的主人，他們也是地球的主人，愿我們一起在地球上幸�？鞓�(lè )地生活。
相信“動(dòng)物女孩”的動(dòng)物緣，也是所有人類(lèi)的動(dòng)物緣。
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