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關(guān)于有關(guān)愛(ài)國的讀后感600字(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)愛(ài)國的讀后感作文600字,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國的讀后感600字 1
我們的祖先留下了燦爛的文明,留下了《弟子規》、《千字文》《三字經(jīng)》等能夠讓我們幼童朗朗上口的經(jīng)典!段覑(ài)國學(xué)》這本雜志就是集傳統文化之精華的一本小書(shū),告訴我們勿以善小而不為。讀著(zhù)這本小書(shū),那些感人肺腑的故事,讓人不禁潸然淚下,久久難以忘懷……
書(shū)中有這樣一個(gè)故事《煙臺女孩以身?yè)踯?chē)救人被撞上演最美麗傳奇》:煙臺女孩刁娜和丈夫下班開(kāi)車(chē)回家,在路上發(fā)現一名傷者倒在路中間,當是下著(zhù)小雨,又正值下班高峰,這名女子有再次被撞的危險。為了防止傷者被二次碾壓,她和丈夫一邊撥打122和120,一邊挺身?yè)踉谂由砬,在這過(guò)程中,一輛小轎車(chē)躲閃不及,將刁娜掛倒,導致刁娜右小腿骨折。在救人之后,刁娜說(shuō):“一條腿換來(lái)一條命,值!”刁娜還說(shuō):“我只是不讓小悅悅的悲劇重演,只是希望世間從此沒(méi)有小悅悅的事件發(fā)生!边@是一顆多么美好的心靈呀!
我不禁想起了小悅悅事件,被車(chē)撞倒的小悅悅,躺在血泊里,這期間有18個(gè)人從她的身邊經(jīng)過(guò),可是卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手,這人心真是冷漠得可怕。最后是一位拾荒的老奶奶抱起了她,但為時(shí)已晚,再高的醫術(shù)也回天乏術(shù)。受到連續碾壓的小悅悅最終還是離開(kāi)了人世。如果那時(shí)有一個(gè)人能拔刀相助,可能這個(gè)幼小的生命就不會(huì )白白失去了。
同這18個(gè)人相比,刁娜是一個(gè)具有大仁大愛(ài)的'人,因為她的挺身而出,挽救了一條生命,拯救了一個(gè)家庭,讓幼小的孩子擁有母親,讓丈夫擁有妻子。一個(gè)善舉,功德無(wú)量,刁娜不愧是最美女孩。
再想想我自己,我是一名小學(xué)生,也做不出什么驚天動(dòng)地的事,但是一些小善,卻可以做到。有時(shí)在操場(chǎng)上,看到有同學(xué)摔倒了,我經(jīng)常愛(ài)理不理,覺(jué)得那不是我認識的同學(xué),過(guò)去扶不是多管閑事嗎?有的同學(xué)在吵架,我常躲得遠遠的,F在想來(lái),這是多么小的事呀,我完全可以把他扶起來(lái),完全可以勸勸架!拔鹨陨菩《粸椤边@句話(huà)我要牢牢記在心中,以后在生活中要多幫助他人,我相信只要我們人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成愛(ài)的人間。
“同是人,類(lèi)不齊;流俗眾,仁者希;果仁者,人多畏;言不諱,色不媚;能親仁,無(wú)限好……”弟子規的《親仁》,在我耳邊回響。
因為仁愛(ài),我們的心靈才會(huì )變得柔軟,世界才會(huì )變得幸福。
愛(ài)國的讀后感600字 2
我懷著(zhù)崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《少年愛(ài)國者》一文。
故事的梗概是這樣的:一個(gè)貧窮的意大利少年,從小被賣(mài)到馬戲團,受盡了班主的虐待,過(guò)著(zhù)悲慘的生活。一次,馬戲班到西班牙演出。他乘機逃了出來(lái),坐上開(kāi)往意大利的船,準備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇,送給他一些錢(qián)。晚上,那些外國乘客露骨地攻擊意大利人是土匪,意大利是騙子的居住地……這位意大利少年聽(tīng)到他們對祖國的誹謗后,火冒三丈。為了維護祖國的尊嚴,他用力將錢(qián)扔在地上,并高聲吼道:“我不要說(shuō)我國壞話(huà)的人的東西!”小小年紀,特別在他漂流異鄉,舉目無(wú)親,饑寒交迫的時(shí)候,他卻舍棄了憐憫,維護了祖國的榮譽(yù),真是可欽可敬!我的'心被意大利少年對祖國深深的愛(ài)所打動(dòng)。這篇文章加深了我對什么是“愛(ài)國者”的認識。
是啊,對祖國的愛(ài)是一種偉大而深沉的愛(ài)。古往今來(lái)有多少人為祖國貢獻了自己的一切。想起過(guò)去,南宋名將岳飛,他少年時(shí)就立志“精忠報國”,曾經(jīng)歷過(guò)多少有為青年奮發(fā)向上?唇癯糯蠼憬憧炭嘤柧,頑強拼搏,終于在三大球中為祖國贏(yíng)得了一個(gè)個(gè)冠軍;邊防軍叔叔,為了保衛祖國,不怕流血犧牲,趕走了入侵我國邊境的外國軍隊……
但現在也有些人不愛(ài)自己的祖國。他們嫌他窮,一味地追求資產(chǎn)階級的生活方式,在“洋人”面前低聲下氣,喪失中國人的尊嚴。他們?yōu)榱藗(gè)人的享受不惜損害國家利益。這些人多么渺小!
“愛(ài)祖國,要為祖國增添榮譽(yù)!”這就是我讀了《少年愛(ài)國者》的主要感想。
愛(ài)國的讀后感600字 3
同學(xué)們,一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝,一件事可體現一個(gè)人的精神,讓我們從小事做起,從現在做起,為我們的祖國增添光彩!
以前,我認為愛(ài)國都是體現在轟轟烈烈的大事上,古有屈原投江自盡、岳飛精忠報國,而今有劉翔創(chuàng )世界紀錄,楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……愛(ài)國似乎離我們很遠,但讀了《從小知榮辱》這本書(shū)之后,我對"愛(ài)國"這兩個(gè)字有了更深刻的了解。
肖邦曾說(shuō)過(guò):"愛(ài)國高于一切"。是啊,愛(ài)國是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些虛偽的謊言,也不是一些做作的感嘆,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
讓我們一起來(lái)品味書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人的故事吧。留學(xué)生王淵本可以得到一十分榮耀的獎項,但這必須更改國籍,獎杯與她只有咫尺距離,但她卻毅然放棄了,在獎杯與祖國之間,她毫不猶豫地選擇了祖國;小姑娘為了一枚硬幣,竟不顧一切地在雨中尋找著(zhù),找不到就絕不回家,大家一定會(huì )認為這有點(diǎn)小題大做了,但她用自己的.行動(dòng)證明了她對祖國的熱愛(ài);一位病危的老人在深度昏迷的狀態(tài)下,親人的呼喚并沒(méi)能把他叫醒,而國歌卻喚醒了他,可見(jiàn)祖國在他心里占有多大的份量……
同學(xué)們,相信這些故事你們也一定讀過(guò),它們是否撥動(dòng)著(zhù)你的心弦,震撼著(zhù)你的心靈?看看我們的日常行為吧,升國旗時(shí)不行隊禮、不行注目禮,不唱國歌,交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛(ài)護紅領(lǐng)巾、國旗,在紙幣上亂涂亂畫(huà)……這些行為看起來(lái)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小毛病,但都是對祖國不尊重,不熱愛(ài)的表現。
小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人,做出了看似平凡卻閃耀著(zhù)愛(ài)國光輝的舉動(dòng),而我們小學(xué)生現在可以做的有很多:如每天多認識一個(gè)漢字;多背誦一首古詩(shī);多欣賞一曲中國民歌;更多地了解祖國璀璨文化;時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒,但都是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國。
同學(xué)們,一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝,一件事可體現一個(gè)人的精神,讓我們從小事做起,從現在做起,為我們的祖國增添光彩!
愛(ài)國的讀后感600字 4
《我愛(ài)祖國山和水》中描繪了祖國的千山萬(wàn)水,其中就有令人向往的花果山、美麗無(wú)比的云臺山、久負盛名的濠河……
先來(lái)看看花果山吧,花果山是西游記中孫悟空的故居。那里的山道蜿蜒曲折,山巒相映,綠樹(shù)紅花,陣陣誘人的清香撲鼻而來(lái),林間的小鳥(niǎo)歡快地歌唱,流淌的小溪清澈見(jiàn)底,就像一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山水畫(huà)。接著(zhù),孫大圣的宮殿——水簾洞便展現在眼前。
走進(jìn)洞,洞內很寬,有三間房子那么大,從洞內向外看瀑布,瀑布仿佛就是一面銀色的屏幕。再瞧洞中的石猴栩栩如生:“孫悟空”坐在正中的'“寶座”上,頭戴紫金冠,身披袈裟袍,兩只火眼金睛熠熠發(fā)光,旁邊還有許多侍奉他的“小猴子”。離開(kāi)水簾洞便來(lái)到了花果山的最高峰——玉女峰,玉女峰云霧迷蒙,如同來(lái)到了仙境;俯視東海,藍天和大海連成一色,格外美麗……
游完了花果山來(lái)云臺山玩玩吧。首先來(lái)到小寨溝,那里到處是巍峨的高山,它們聳立在天地之間,巨石林立,千姿百態(tài)。有的像千層餅,重重疊疊;有的像萬(wàn)卷書(shū),層次分明;還有的卻像能工巧匠雕刻過(guò)似的,亂中有序……前面的山上流下許多瀑布:有的像一塊塊白布懸掛在山腰,聲似琴音,鏗鏘悅耳;有的從山的縫隙里涌出,如絲如帶,像珍珠像翡翠,粼光流彩……
緊接著(zhù)來(lái)到老潭溝,這里有著(zhù)聞名于世的落差三百一十余米大瀑布,很遠就聽(tīng)到海潮般的呼嘯聲,遠遠望去就像一匹白練掛在半空,又像一匹脫韁的野馬從天而降;在瀑布腳下,昂首仰望瀑布,只見(jiàn)水流從陡峭的山崖上飛瀉而下,令人驚心動(dòng)魄……
再說(shuō)說(shuō)南通的濠河,濠河是南通的護城河,如果把南通比作少女,那么濠河便是少女脖子上的一條翡翠項鏈。濠河水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,金光閃閃,像灑了碎金一樣。岸邊鮮花遍地,綠樹(shù)成蔭:碧綠的柳樹(shù),金黃色的迎春花,粉紅的挑花……各色各樣。不遠處還有一座座高樓大廈,倒影在河水中構成了一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)。夜幕降臨,五顏六色的霓虹燈亮了起來(lái),反射在河水中,宛如無(wú)數條彩蛇在游動(dòng)。此時(shí)此刻,人們泛舟河上,談笑風(fēng)生,歡快的笑聲在河面上久久回蕩……
這就是我們的祖國,一個(gè)多姿多彩的祖國!一個(gè)千姿百態(tài)的祖國!一個(gè)美不勝收的祖國!生活在這樣的祖國,我無(wú)比自豪。今后我一定要好好努力,奮發(fā)圖強,回報祖國,讓祖國變得更加美麗富強!
愛(ài)國的讀后感600字 5
當我看完《小兵張嘎》這部愛(ài)國主義電影時(shí),我被主人公嘎子哥那熱愛(ài)祖國、不屈不撓的精神所感動(dòng)。
一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦,但是為了改變人們艱苦的生活,他少年時(shí)就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來(lái)了快樂(lè )。嘎子多次完成艱巨的任務(wù),有一次,他屁股上中了敵人一槍?zhuān)圆活檪匆闳蛔窊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛(ài)國熱情、幽默、滑稽、可愛(ài)、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動(dòng)了我。
看完電影,我思緒萬(wàn)千和嘎子對比,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身,即使失敗也會(huì )堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學(xué)校開(kāi)展一次“科技小發(fā)明”的活動(dòng),我當時(shí)就迫不及待地向老師報了名。正當我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始制作我自己設計的“動(dòng)力小船”時(shí),卻發(fā)現了一個(gè)個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出來(lái)的問(wèn)題。如接上電線(xiàn)了電池卻不通電。等我解決了電池的問(wèn)題后卻發(fā)現螺旋槳轉不了了,當我解決螺旋槳的問(wèn)題卻發(fā)現這一個(gè)個(gè)問(wèn)題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動(dòng)力小船”摔了個(gè)稀巴爛。結果認真制作,能持之以恒的同學(xué)獲獎了。望著(zhù)他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話(huà)說(shuō)得好“天下無(wú)難事,只要肯攀登!睘楹握f(shuō)無(wú)難事呢?因為做了,“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生一定要從一點(diǎn)一滴做起。我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠為我國的將來(lái)出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時(shí),卻發(fā)現那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時(shí)。我剛到家門(mén)口,卻發(fā)現一個(gè)人在開(kāi)我家的`門(mén)鎖。我仔細一看,原來(lái)他把我家的鎖弄壞了,怎么也打不開(kāi)了。他見(jiàn)我回來(lái)了,便立即惡狠狠地說(shuō):“你要敢把這件事說(shuō)出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。等我媽回來(lái)時(shí)卻撒了謊說(shuō)是樓上小妹妹弄的,為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢。
同學(xué)們,我們是二十一世紀的主人,未來(lái)的中國屬于我們,我們要發(fā)奮學(xué)習,像嘎子哥一樣毫無(wú)保留地把一切貢獻給我們的祖國。
愛(ài)國的讀后感600字 6
看了《怒吼吧,黃河》這篇課文,我心中久久不能平靜,總想說(shuō)些什么……
愛(ài)國情懷如同那波濤洶涌的江河,一瀉千里,已永遠地刻在我們中國人的心里,冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者,夜以繼日地譜寫(xiě)這部作品,終于,讓這部《黃河大合唱》,受到世界的矚目,受到世界的刮目相看。
“!黃河!你怒吼吧!”中讓中國人為你驕傲,讓世界因你而震撼!!黃河!我偉大的母親河!你哺育了我們華夏子孫,見(jiàn)證了我們五千多年的熾熱的愛(ài)國情懷。正是你那虎嘯龍吟之聲,讓他們英勇殺敵,保家衛國。你的殷紅熱血,哪一滴沒(méi)灑落在中華兒女的心中,哪一次,沒(méi)讓外族侵略者驚心動(dòng)魄,嚇破了膽。
光未然詩(shī)人見(jiàn)了你,早已被你震撼,為了你,辛辛苦苦地把你唱,冼星海見(jiàn)你,夜以繼日地把你譜寫(xiě),你那雄偉的氣魄,那么鏗鏘有力,那么心神蕩漾。英勇善戰的英雄們,見(jiàn)了你,見(jiàn)了你的`氣勢,誓死要把國土保,你那雄偉的英姿,澎湃的身段,讓?xiě)鹗總兏吆簟白鎳f(wàn)歲”,“母親河萬(wàn)歲”!
讀完第一分句,我仿佛看到抗日戰爭勝利的曙光,看到了英雄們在戰場(chǎng)上殺敵的勇敢;讀完第二分句,我仿佛看到了抗日戰爭時(shí)期遇到的一些挫折的英雄們。日本鬼子肆虐地燒殺搶掠;讀完第三分句,我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利,在戰場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的氣概;讀完了第四分句,我仿佛看到了英雄們在戰場(chǎng)上的英雄護國。激情澎湃的情景。
英勇奮戰,不屈不撓的戰士們,祖國之所以像這樣繁榮昌盛,地大物博,是因為有了你們這些拋頭顱,灑熱血的戰士,你們的愛(ài)國精神,值得我們敬重。正如名言中說(shuō)得好:中國的文人,歷來(lái)重氣節。一個(gè)畫(huà)家如果不愛(ài)民族,不愛(ài)祖國是喪失民族氣節。畫(huà)的價(jià)值,重在人格。人格——愛(ài)國第一。
真正的愛(ài)國主義不應該表現在漂亮話(huà)上,而應該表現在為祖國謀福利,為人民謀福利的行動(dòng)上?v使世界給我珍寶和榮譽(yù),我也不愿離開(kāi)我的祖國,因為縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡,熱愛(ài),祝福我的祖國。
!黃河!你波濤洶涌,激情澎湃,讓中國的戰爭英雄們,深深地被你打動(dòng),把你永志不忘。
愛(ài)國的讀后感600字 7
學(xué)校發(fā)了一本書(shū),名字叫《復興中華,從我做起》;氐郊液,我翻開(kāi)了書(shū),開(kāi)始試讀起來(lái)。從書(shū)里一個(gè)個(gè)的小故事里,我漸漸了解到,在我們中華民族五千年悠久的歷史中,不僅創(chuàng )造了許許多多的燦爛文化,而且還發(fā)明了數之不盡的科學(xué)技術(shù),指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發(fā)明的,在世界上被稱(chēng)作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國人都值得驕傲的。
這本書(shū)里還講到了我們中華民族古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。在五千多年的發(fā)展歷史中,我們民族形成了以愛(ài)國主義為核心的民族精神,在我們國家危難的時(shí)候,更加體現出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的精神,在歷史上,那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛(ài)國詩(shī)篇,有些我們在語(yǔ)文課上還學(xué)過(guò)呢!
曾記得有這樣一個(gè)故事:一枚一分錢(qián)硬幣不知何故躺在馬路中央,人流穿梭,它被踩踏的滿(mǎn)身污垢。直到一名小男孩看到后將他撿起。周?chē)娜烁嬖V他:孩子,那只是一分錢(qián),什么也買(mǎi)不了,它多臟啊,把它扔了吧。但是,那個(gè)男孩卻用手帕將它擦凈,大聲的告訴大家:這上面印有國徽,做為一個(gè)中國人應該熱愛(ài)自己的祖國。多么稚嫩的臉龐,多么樸實(shí)的語(yǔ)言,賦予了愛(ài)國最真切的內涵。
打開(kāi)中國的歷史畫(huà)卷,許多愛(ài)國偉人不勝枚舉。因為愛(ài)國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛(ài)國,周總理每天只睡兩小時(shí);因為愛(ài)國,朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件,飛回貧困的祖國參加建設;還是因為愛(ài)國,我國各條戰線(xiàn)的工作者,默默無(wú)聞地艱苦奮斗,釋放著(zhù)自己全部的.光和熱。
所有這一切都充分說(shuō)明,我們愛(ài)自己的祖國,就要用實(shí)際行動(dòng)去建設美麗的國家。因此,從現在開(kāi)始,我們應該從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國。比如,認真讀書(shū)、報效祖國是愛(ài)國,節約水電、愛(ài)惜糧食是愛(ài)國,植樹(shù)造林、保護環(huán)境也是愛(ài)國,關(guān)心集體、團結互助同樣是愛(ài)國的表現。
“少年強則國強,少年興則國興!敝腥A能否振興,祖國能否富強,取決于新時(shí)代的少年。所以我們要好好學(xué)習,天天向上,為祖國做出貢獻。
愛(ài)國的讀后感600字 8
讀了錢(qián)學(xué)森爺爺的故事,我就被他的事跡深深感動(dòng)了。由于刻苦學(xué)習,年輕的錢(qián)學(xué)森爺爺就被美國聘為終身教授,被譽(yù)為:“在美國處于領(lǐng)導地位的第一位火箭專(zhuān)家”,一切待遇應有盡有。雖然美國給了他很高的榮譽(yù),但是當錢(qián)學(xué)森得知中華人民共和國成立的消息后,這位每時(shí)每刻思念祖國的科學(xué)家頓時(shí)沉浸在極大的喜悅之中。他說(shuō):“我是中國人,我的根在中國。我可以放棄在美國的一切,但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去,為建設新中國貢獻自己的關(guān)不力量!庇谑撬闳粵Q定放棄美國的事業(yè)回國工作。但是美國當時(shí)不準他回國,并將他逮捕關(guān)押。但是他并沒(méi)有屈服,后來(lái)在中國政府的協(xié)助下,被美方扣留并堅持斗爭了五年的錢(qián)學(xué)森爺爺終于回到了祖國。
錢(qián)學(xué)森爺爺是多么愛(ài)國呀!他放棄了在美國的優(yōu)厚待遇,選擇回到自己貧窮落后的祖國。并一頭扎進(jìn)了軍事科學(xué)的研究中,他傾其所學(xué),嘔心瀝血,不斷推出科研新成果,為祖國的國防事業(yè)做出了巨大的貢獻。成為我國的“導彈之父”。這種愛(ài)國精神真是讓我感動(dòng)不已。
看了錢(qián)學(xué)森爺爺的故事以后,我覺(jué)得錢(qián)學(xué)森爺爺很了不起,因為錢(qián)學(xué)森爺爺心里始終想著(zhù)祖國,他有一顆報效祖國的心。我是一名小學(xué)生,但我也是一個(gè)中國人,每當國旗升起的時(shí)候,每當國歌響起的時(shí)候,每當我國運動(dòng)員在奧運會(huì )上得金牌的`時(shí)候,每當我國的宇宙飛船飛上太空的時(shí)候……我都會(huì )為我是中國人感到驕傲和自豪。同學(xué)們,作為新時(shí)代的中華少年,祖國未來(lái)的希望,我們一定要向錢(qián)學(xué)森爺爺學(xué)習,繼承并發(fā)揚他的愛(ài)國精神,從現在開(kāi)始好好學(xué)習,長(cháng)大后我們也要向錢(qián)學(xué)森爺爺一樣成為祖國的棟梁,把祖國建設的更加繁榮富強!
愛(ài)國的讀后感600字 9
張涵這個(gè)暑假,我在看完電視劇《穆桂英掛帥》后,突然對楊家將感興趣起來(lái),這時(shí),媽媽看出了我的心事,于是,媽媽便帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。我挑中了《楊家將的故事》,一回家就迫不及待的看起來(lái)。這本書(shū)我差不多是一口氣讀完的,因為,它深深的吸引了我。楊業(yè)英勇老練,他的兒子們也是智勇雙全,他的孫子楊宗保也是少年英雄,真是虎父無(wú)犬子!而楊門(mén)女將更是了不起,個(gè)個(gè)都英姿颯爽。我不僅被楊家將吸引了,我還被他們的忠君愛(ài)國給感動(dòng)了。
《楊家將的故事》這本書(shū)向我們講述了八賢王用反間計讓楊業(yè)歸順宋朝,楊業(yè)與太宗一起征遼,還救了太宗的命,太宗便更信任楊業(yè)一家了,賜了他們官位,讓他們管理軍隊,而楊家也不負圣望屢立奇功?墒怯捎诩槌寂巳拭兰刀蕳顦I(yè),讓楊家家破人亡,只留下楊四郎、楊五郎、楊六郎三個(gè)兒子。但是,只有楊六郎一人回到朝廷。后來(lái),他來(lái)到佳山寨,收了三名大將:岳勝、孟良、焦贊,還與將士們同吃同睡,由于他治軍嚴明,將士們都英勇善戰,敵人們都聞風(fēng)喪膽?墒,大戰在所難免。遼軍擺下了變幻莫測的天門(mén)陣,楊家將靠神人幫助,大破遼軍,還抓出朝中奸臣,又立一功。最后再講了平定西夏后,書(shū)就看完了?赐赀@本書(shū)我被楊家將的忠心耿耿感動(dòng)了,就算楊家因為太宗用錯了潘仁美而家破人亡,但楊家還是為保家衛國而誓死抗爭。
這時(shí),我想道了那些抗日英雄們,他們不也和楊家一樣,為保家衛國誓死抗爭嗎?有:勇?lián)鯓尶诘?黃繼光、犧牲自己炸橋的董存瑞、英勇就義的劉胡蘭等等。是他們拋頭顱,灑熱血,換回了我們的幸福生活,而我們也應該向他們學(xué)習,向他們致敬,從小就要愛(ài)我們的國家!
愛(ài)國的讀后感600字 10
就在今天,我讀了一本書(shū)。它的名字叫《我的祖國》。這本書(shū)講了我們祖國這67年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨和所獲得的成就。這本書(shū)形象地描寫(xiě)了祖國67年來(lái)的.大事,讓我們這些小孩子了解到祖國發(fā)生的事情。
其中,抗震救災的那一部分至今讓我記憶猶新。中國人民解放軍戰士和武警部隊勇往直前,奮不顧身的去救人,就算山崩地裂他們也不畏懼。我們的總理—,以最快的速度趕到現場(chǎng),國家—也隨后趕到。立即指揮救災人員投入到救災工作中。解放軍戰士不畏生死,勇往直前地工作著(zhù)。就連外國的報刊雜志也都刊登了我們中國解放軍戰士的英勇無(wú)畏,抗震救災的頑強意志。
讀到這里,我想起了一件事情:就在昨天,我們在上語(yǔ)文課,學(xué)了一篇課文《天鵝的故事》。這篇課文講述了一年早春,一些天鵝從南方飛來(lái),突然寒潮降臨,湖面又上凍了,沒(méi)有吃的。一會(huì )兒,一只老天鵝騰空而起,然后利用下落的沖力,飛快地像石頭似的用自己的胸脯和翅膀重重地撲打在鏡子般的冰面上,接著(zhù)是第二次,第三次……別的天鵝在這只老天鵝的感召下,也一起加入了破冰工作。它們干得那樣齊心,終于冰面塌陷了。它們勝利了!
從這里,我聯(lián)想到天鵝也和人一樣有著(zhù)頑強、團結的精神,都一樣能夠戰勝各種困難,都是我們學(xué)習的榜樣。
愛(ài)國的讀后感600字 11
《小兵張嘎》這部電影,給我的感觸很深,不僅是小兵張嘎的勇氣、機敏、頑皮、聰明,從他的身上我還學(xué)到了很多,想到了許多……抗日戰爭的人們整天過(guò)著(zhù)提心掉膽的生活,還有許多人飽受著(zhù)饑餓和貧窮的折磨。而我們生活在黨的陽(yáng)光雨露下,生活在這科技發(fā)達、美好的今天,可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,老師、爸爸媽媽對我關(guān)懷備至,我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰爭年代,同樣也會(huì )出現在我們的學(xué)習中。我們只有像嘎子哥一樣,勇于挑戰困難和挫折,不斷努力,才能使逆境變?yōu)轫樉,從而到達理想的彼岸。
牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設更好的明天。魯迅先生說(shuō)過(guò):“人類(lèi)血戰前行的歷史,正如煤的形成,用大量的木柴,而結果往往是一小塊!备锩攘覓侇^顱灑熱血,才有今天的和平社會(huì ),我們不能忘記“落后就要挨打”的教訓。我們是充滿(mǎn)希望的少年,肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要熱愛(ài)祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化,提高民族的自尊心和自信心。我們要像張嘎那樣,做生活的.強者,爭做祖國的有用人才。為了實(shí)現我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習,用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)的燦爛文化武裝自己,為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力,為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,祖國的明天更美好。
愛(ài)國的讀后感600字 12
我懷著(zhù)崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《少年愛(ài)國者》一文。
故事大概是這樣的:一個(gè)貧窮的意大利少年,從小被賣(mài)到馬戲班,受盡了班主的虐待,過(guò)著(zhù)悲慘的生活。一次,馬戲班到西班牙演出,他趁機逃了出來(lái),坐上開(kāi)往意大利的輪船,準備返回祖國,同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇,送給他一些錢(qián)。晚上,那些外國乘客說(shuō)意大利人是土匪,是騙子,是……意大利少年聽(tīng)到他們對祖國的誹謗后,很生氣。為了維護祖國的尊嚴,民族的.氣節,他將錢(qián)扔到了地上,并高聲怒吼:“我不要說(shuō)我壞話(huà)的人的東西!”小小年紀,特別是在他漂流異鄉,舉目無(wú)親,饑寒交迫時(shí),舍棄了憐憫,維護了祖國的尊嚴。我的心被意大利少年對祖國深深的愛(ài)所打動(dòng)。這本書(shū)加深了我對什么是“愛(ài)國者”的認識。
是啊,對祖國的愛(ài)是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。多少年來(lái),有多少人為祖國貢獻了自己的一切。但現在也有極少數人卻不愛(ài)自己的祖國,他們嫌祖國窮,一味地追求國外豪華的生活方式,喪失中國人的尊嚴,這些人多么渺小,他們的靈魂是多么丑惡!
雖然,我們祖國的經(jīng)濟還不夠發(fā)達,人民生活還不富裕,但我相信我們的祖國明天一定更富強。我們從小就應該樹(shù)立愛(ài)祖國的思想。愛(ài)祖國,平時(shí)應體現在愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),愛(ài)護公物上,愛(ài)祖國就一定要為祖國好好學(xué)習,使自己具有為祖國建設服務(wù)的本領(lǐng)。
愛(ài)祖國,要為祖國增添榮譽(yù)!這就是我讀了《少年愛(ài)國者》的主要感想。
愛(ài)國的讀后感600字 13
在假期里,我讀了一本書(shū),它的名字叫《愛(ài)的教育》這本書(shū)里有一個(gè)故事《愛(ài)國的少年》。這個(gè)故事主要是講了幾個(gè)洋人給一個(gè)小孩幾個(gè)銅錢(qián),那幾個(gè)洋人就說(shuō)起了那個(gè)小孩袒國的壞話(huà),被那個(gè)小男孩聽(tīng)見(jiàn)了就把銅板像冰雹一樣向那幾個(gè)洋人的頭上大聲說(shuō)。拿回去你們的臭錢(qián)。
看了這個(gè)書(shū)上的故事,我受了很大的啟發(fā)。那個(gè)小男孩愛(ài)國的'精神感動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小男孩愛(ài)國的精神值得我去敬佩他,向他學(xué)習。還有,就是無(wú)論,外國人給了你們多少錢(qián),甚至給了黃金萬(wàn)兩也不能說(shuō)一句,半句都不能說(shuō)我們自己的家人,和祖國的壞話(huà)呢,因為,;祖國和家人的榮譽(yù)是怎么用黃金萬(wàn)兩和再多多少少錢(qián)都是買(mǎi)不回來(lái)的。就像愛(ài)情,用多少錢(qián)都買(mǎi)不到的。說(shuō)到這些東西,我想到了一些要關(guān)于我的生活實(shí)際的事情。就在我讀一年級的時(shí)候,老師說(shuō)我們要做一名合格的少先隊員了。然后,老師就給了我們一人一本關(guān)于少先隊員的書(shū)給我們,我看了一會(huì )兒,我忽然發(fā)現了做一名合格的少先隊員要熱愛(ài)祖國呀,還要樂(lè )于幫人,也樂(lè )于助人,愛(ài)國,應該我很難做的吧。然后,我回家了,做完作業(yè),我就下花園玩了,我看到一個(gè)小弟弟捽倒在地上,我過(guò)去把他扶起來(lái),問(wèn)他小弟弟痛不痛,他說(shuō)不痛還謝謝了我,我很高興這些就是幫人和愛(ài)國的精神吧。
我以后也要像那個(gè)小男孩一樣愛(ài)國。
愛(ài)國的讀后感600字 14
《怕多瓦的小愛(ài)國者》這篇文章主要講了:從前有一個(gè)意大利的小男孩,家里十分貧困,因賺錢(qián)來(lái)到了馬戲團,馬戲團的人對他非常不好,于是他來(lái)到領(lǐng)事館尋求幫助,最后他被安排在輪船上送回家鄉。在船上別人給他了幾個(gè)銅錢(qián),晚上他聽(tīng)到那幾個(gè)給他錢(qián)的人說(shuō)竟大利是個(gè)爛國家,除了土匪和強盜什么都沒(méi)有,于是他拿起銅錢(qián),對那些人說(shuō):“我不會(huì )接受罵我國家人的施舍!”
讀了這篇文章,我感受到意大利小男孩濃濃的愛(ài)國之情,“國是千萬(wàn)家,有國才有家,”祖國需要一個(gè)更好的維護;叵氘斈陸鹗總儝侇^顱灑熱血,只為創(chuàng )造今天這美好生活,作為新時(shí)代的少年,生活在和平年代,做不出像革命先烈那樣拋頭顱灑熱血的壯烈事情,但我們可以愛(ài)護先烈們用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。
記得一年級的時(shí)候,我看到別人戴紅領(lǐng)巾,自己也想戴,對媽媽說(shuō)了,可媽媽說(shuō):“紅領(lǐng)巾是革命先烈們用鮮血染成的,要成為少先隊員才可以戴!蔽也幌嘈诺'說(shuō):“怎么可能,明明是從商店里買(mǎi)來(lái)的,再說(shuō)了要是真用鮮血染成的那得多少血啊!焙髞(lái),直到爸爸帶我去了烈土陵園,了解了先烈們的壯烈的事跡,我才知道,紅領(lǐng)巾用鮮血染成是一個(gè)暗喻,但紅領(lǐng)巾的紅是革命先烈們的精神延續。
少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智,少年壯則國壯,我們要努力學(xué)習發(fā)奮圖強,才不辜負革命先烈的英勇?tīng)奚,讓我們一起將祖國建設得更加繁榮富強吧!
愛(ài)國的讀后感600字 15
寒假里,我按照老師的要求,認真拜讀了《我愛(ài)國學(xué)》這本書(shū)。
書(shū)中詳細講解了《弟子規》的每一篇章,并列舉了古時(shí)今日的感人故事。其中,最令我感動(dòng)的是孝悌篇之后的《大孝無(wú)言》這個(gè)故事。
故事的主人公馬鵬飛是沈陽(yáng)市一名初一學(xué)生。他出生不久就被離異的父母先后遺棄,奶奶成了他唯一的親人。然而,不幸并沒(méi)有結束,他五歲那年,奶奶患上糖尿病合并癥,不僅雙目失明,頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死病也相繼而至。日子變得越發(fā)艱難。病重的奶奶不想拖累孫子,她想到了死?墒蔷X(jué)的小鵬飛卻讓奶奶明白:她不能死,她死了孩子就成了孤兒,就沒(méi)有家了。
從此,鵬飛開(kāi)始了照顧奶奶、承擔家庭責任的生活。有時(shí)奶奶住院,他就24小時(shí)貼身陪護,打水、喂藥、喂水、喂飯、洗腳、捶背,樣樣都干得有條不紊。鄰居送來(lái)的好吃的東西,他也都喂給奶奶吃,自己卻不舍得嘗一口。
鵬飛成了奶奶的精神支柱,而他,也從不認為奶奶拖累了自己,在他的心里,奶奶就是家。
馬鵬飛的故事讓我深受感動(dòng),我禁不住問(wèn)自己:如果我處在他的位置上,我能做到他這樣嗎?想想自己,從來(lái)沒(méi)有為家庭承擔過(guò)什么責任,所有的'一切都是父母打理好的,我只需要張張口,我想要的就可以得到。我沒(méi)有照顧過(guò)父母,也沒(méi)有照顧過(guò)爺爺奶奶、姥姥姥爺,我總覺(jué)得那不是我的責任。以后,我應該學(xué)著(zhù)照顧長(cháng)輩,其實(shí)他們也有需要我的地方。
馬鵬飛,讓我懂得了什么是孝敬,什么是責任。
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