有關(guān)感恩讀后感的作文400字匯總7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感恩讀后感的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩讀后感的作文400字 篇1
《感恩父母》這本書(shū)能讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，讓我們體驗生命之愛(ài)的幾種味道……
其中《母親的兇與狠》這篇文章使我深受啟發(fā)。這位母親才34歲，可她已經(jīng)得了絕癥，為了讓自己9歲的兒子能自己打理生活，她第一次抄起鍋鏟狠狠的打在自己兒子的身上。以前，這位母親從來(lái)都舍不得用手指頭彈兒子的頭，現在下這樣的“辣手”，心里很難過(guò)。但她卻依然聲色俱厲的教她的寶貝兒子煮飯、燒菜、洗衣……此時(shí)，兒子對母親充滿(mǎn)了恨意。三個(gè)月后，這位母親死于肝癌。葬禮上，這無(wú)知的兒子沒(méi)有滴一滴眼淚。接靈的時(shí)候要不是他的父親把他強按著(zhù)跪在地上，他是決不會(huì )下跪的。直到上中學(xué)時(shí)，要不是看了母親生前留下的唯一一封信，也許他一輩子都不會(huì )原諒自己偉大的母親。
我覺(jué)得父母最?lèi)?ài)的人肯定是自己的兒女，最舍不得的人肯定也是自己的兒女。親情，或許是靠身體中似曾相識的血液感應，或許是靠給予對方的愛(ài)，更或許親情是一個(gè)人的義務(wù)和責任……在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，母親用心欺騙孩子，那是源自親情的力量——為了給孩子一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天空。有時(shí)生活中的一點(diǎn)一滴，母親都在奉獻自己的一切，而我們卻不會(huì )發(fā)覺(jué)。
朋友們哪！母親給予了你們寶貴的生命，并含辛茹苦的養育了你們，使你們生活的安安全全、快快樂(lè )樂(lè )、健健康康。讓我們一起珍惜現在所擁有的一切吧！理解自己的父母，善待自己的父母，讓我們沒(méi)有任何遺憾。
感恩讀后感的作文400字 篇2
在暑假里我懷著(zhù)開(kāi)心和好奇的心情讀了一本叫《感恩朋友》的書(shū)受益非淺，里面有一則《愛(ài)中有天堂》的故事令我記憶猶新。
故事的主要內容是，有兩個(gè)小伙伴他們很要好，每天都一起上學(xué)，一起回家。有一天一個(gè)小伙伴患了一種不能直立行走的病，于是另一個(gè)小伙伴就決定天天背小伙伴上學(xué)，可是他的父母不讓他這樣做，怕他引象學(xué)業(yè)，但他卻堅持每一天都背小伙伴上學(xué)無(wú)論風(fēng)霜雨雪他都堅持著(zhù)。然而有一天他得了白血病需要盡快輸血，他的小伙伴就主動(dòng)生出胳膊說(shuō)“把我的血給他，等他病好了我還要他背我上學(xué)！”愛(ài)中有天堂，兩顆童心的碰撞簡(jiǎn)單而且純粹，這就是友誼。
雖然在我身邊沒(méi)有那么偉大的友誼但是小事也可以體現出友誼的珍貴。今年暑假，我和兩個(gè)小伙伴皓皓和睿睿及我們的父母一起去爬黃山我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到黃山腳下，一路上導游告訴我們黃山的五絕：奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪，并且告訴我們爬黃山的注意事項，爬山不看景，看景不爬山。
我們一邊唱歌一邊小心地爬山黃山的石頭太奇特了，有的像一只小猴子望著(zhù)美麗云海；有的像兩根蠟燭豎立在半山腰上；有的像一個(gè)大拇指鼓勵著(zhù)爬上黃山的人們，環(huán)視的石頭太奇特了讓我們感受到大自然的鬼斧神工。走著(zhù)走著(zhù)
感恩讀后感的作文400字 篇3
曾經(jīng)看過(guò)兩個(gè)關(guān)于感恩的小故事，使我感觸很深……其中有一個(gè)故事是說(shuō)：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。后來(lái)，她發(fā)現，媽媽在大雨中死了，但她的眼并沒(méi)有合上，是因為不放心那個(gè)小女孩。于是，小女孩在大雨中不斷地用手語(yǔ)做著(zhù)《感恩的心》，直道她的媽媽眼睛合上為止……
第二個(gè)故事是說(shuō)：烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
這兩個(gè)看似平凡的小故事，卻告訴我們了深刻的道理：我們要學(xué)會(huì )感恩，因為是父母創(chuàng )造了我們，給了我們生命；我們要學(xué)會(huì )感恩，是因為父母交給了我們做人的道理；我們要學(xué)會(huì )感恩，是因為父母教會(huì )我們如何對待他人，如何看待人生……我想，這兩個(gè)小故事一定是很多人為之動(dòng)容。有人說(shuō)：“感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報�！薄案卸�，是一種美德，是一種境界�！薄案卸�，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育�！背酥�，還有許許多多的詩(shī)人歌頌過(guò)父母，歌頌過(guò)父母給他們的愛(ài)。
“感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！泵慨斅�(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )不由得想起父母給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，給我們無(wú)微不至到照顧。
感恩讀后感的作文400字 篇4
一本好書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )與收獲，還會(huì )指引我們的方向。初讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
《感恩的心》不僅是一首歌也是一個(gè)感人的故事。
有一個(gè)天生就失語(yǔ)的小女孩，爸很早就沒(méi)在了這個(gè)人世，她只能和媽媽在一起相依為命，每次媽媽下班回家都會(huì )給她帶一塊小小的蛋糕，在她們貧窮的家里一塊蛋糕就是一塊美味。一天，媽媽很晚了都沒(méi)有回來(lái)，她就去找她的媽媽?zhuān)人业綃寢尯�，媽媽已�?jīng)死了，出了車(chē)禍躺在地上，眼睛還沒(méi)有閉上。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白自己該怎樣做了，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走，于是她站在雨中一次次用手語(yǔ)唱著(zhù)這首感恩的心，感謝有你……，直到媽媽的眼睛閉上。
我讀完了這個(gè)故事后非常傷心，媽媽帶著(zhù)女兒動(dòng)人的“歌聲”放心的走了，小女孩用這種方式告訴媽媽她會(huì )堅強地踏上自己的人生道路，她會(huì )帶著(zhù)母親對她的愛(ài)、對她的思念一步一步走下去，也要幫母親活在這美麗的人間。這個(gè)故事使我深深感悟到對待我身邊的每個(gè)人，每一件事情要懷著(zhù)一顆感恩的心，有時(shí)候我還和媽媽頂嘴，現在想起來(lái)真是后悔，媽媽都是為我好。所以我一定要好好學(xué)習，來(lái)感謝我的媽媽。
在人生的道路上，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，曾多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少次感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，在短暫的人生旅途中，我們最要感激的人就是我們的母親!
感恩讀后感的作文400字 篇5
看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學(xué)會(huì )感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛(ài)我們的人，而不能忘恩負義！
父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的！而我們，卻是怎樣回報的呢？從于丹的講解中，有一個(gè)事例是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛(ài)自己的女兒，有一天，她自己在倒水時(shí)，一不小心燙傷了自己的手，當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時(shí)，她的女兒竟然不耐煩地說(shuō)：“快讓開(kāi)，難道你沒(méi)有看到我在看動(dòng)畫(huà)片嗎？”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎？我們只知道索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳？記得民間有一句俗語(yǔ)：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們人呢？不，我們更應該懂得回報！
我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、還有幫助過(guò)我們的好心人，也要懷著(zhù)一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著(zhù)，為班里的事情操心著(zhù)，多累呀！您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還是總惹您生氣，不好好學(xué)習。老師，您辛苦了！我們以后一定會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )再惹您生氣了！
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì )感恩去報答，感恩是沒(méi)有界限的！讓我們每個(gè)人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
感恩讀后感的作文400字 篇6
有一天，我們老師給我們播放了感恩演講視頻。
那是一位青年男子在一所中學(xué)做的演講。他的演講是包含著(zhù)愛(ài)與恨。有時(shí)讓他高興，有時(shí)卻讓他悲傷。他的演講讓我們班上所有的同學(xué)都流下了眼淚。
我們人間到處都是有感恩的。記起20xx年5月12日大地震那次，有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們憤怒。大地震來(lái)臨時(shí)，有一個(gè)班正在上課。老師就讓同學(xué)們先跑。最后還有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有跑出去，那時(shí)又來(lái)不及了。老師就用她的身軀保護著(zhù)下面幾個(gè)同學(xué)救援人員在挖出他們時(shí)，老師已經(jīng)去世了。她下面的幾個(gè)學(xué)生還活著(zhù)。那位老師把幾個(gè)學(xué)生用手抱的很緊，老師已經(jīng)是全身僵硬了。想救出學(xué)生，不得不把老師的手鋸掉�？吹竭@樣的場(chǎng)景時(shí)，人們都為這位老師感到驕傲和自豪。還有讓我們憤怒的老師。地震來(lái)臨時(shí)，老師丟下班里的所有學(xué)生，他自己跑出去了。就因為他跑了，所有他被取消了當老師的資格。
人們都知道，天下所有的父母都是可敬的，他們?yōu)榱宋覀兊纳罨瞬簧倬�。所有我們要更關(guān)心父母。但是還有人做出打父母的事。他不敢打他的父親，就去打母親。有一次他向他母親要錢(qián)。他要的錢(qián)數目巨大，所以母親不給他。在他向母親要了很多次，他母親都說(shuō)：“不給”。于是他就用東西打他的母親。把他的母親打的偏體鱗傷，把所有的錢(qián)都拿走，然后就離家出走了。人們都說(shuō)：“應該把他送到看守所里去�！�
不管別人有沒(méi)有幫助我們，我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心去幫助他人，關(guān)愛(ài)他人。
感恩讀后感的作文400字 篇7
《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達方式和動(dòng)作，也許只是那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問(wèn)候，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因為種種原因，覺(jué)得父母不愛(ài)自己，告訴你們，這種想法是錯誤的，只要能用心體會(huì )、感受，就會(huì )發(fā)現，父母的愛(ài)，只會(huì )愈來(lái)愈強，就像是你的保護傘，愈來(lái)愈大。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。
父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。
可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。朋友們，母愛(ài)是船，父愛(ài)是海。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛(ài)，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育�！陡卸鞲改浮肥且槐酒胀ǖ臅�(shū)，但我覺(jué)得它又是一本特別的書(shū)，珍貴的書(shū)，值得我們每一個(gè)做兒女去讀。
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