讀《尊嚴》有感

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《尊嚴》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《尊嚴》有感1

　　山自重，不失其威嚴，海自重，不失其雄渾。山海都這樣格守尊嚴，何況是我們人類(lèi)。一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人，他永遠都不可能取得成功；相反，一個(gè)有尊嚴的人，就能得到永久的幸福。

　　《尊嚴》這篇文章，講述了哈默用自己的言行維護了個(gè)人的尊嚴，同時(shí)贏(yíng)得了別人的尊重：一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸素的沃爾遜人，家家熱情地款待他們。這些逃難的人，很久沒(méi)吃到這么好的東西了，他們連一句感謝話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外，他就是臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人——哈默，當杰克遜大叔把食物送到他面前時(shí)，他卻一而再，再而三地推辭，他一定要用自己的勞動(dòng)去換取應得的酬勞，杰克遜大叔滿(mǎn)足了他的要求，讓他幫自己捶捶背。哈默的言行得到了杰克遜大叔的贊賞，杰克遜并讓哈默留下來(lái)，把自己的女兒許配給他。二十多年后，哈默果然取得了巨大的成功，成為了石油大王。

　　哈默靠什么取得了成功？他靠的是自己的尊嚴，在何時(shí)何地都保持著(zhù)自己的尊嚴。如果當時(shí)是別人向我施舍，我就會(huì )毫不猶豫地接受，可哈默卻沒(méi)有，他要時(shí)時(shí)刻刻維護自己的尊嚴。哈默的言行讓我深深地體會(huì )到：一個(gè)人要有尊嚴，不能因為一時(shí)的滿(mǎn)足，而丟棄了自己的尊嚴。一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人，他永遠不可能成為一個(gè)有出息的人。生活中，一些人裝病去大街上乞討；有些人，因為沒(méi)有錢(qián)而去偷錢(qián)。其實(shí)，這樣并不能使家里富裕起來(lái)，只會(huì )越來(lái)越讓別人看不起。尊嚴就是一個(gè)人的脊背，一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人，永遠抬不起頭，會(huì )受到別人的歧視；一個(gè)沒(méi)有尊嚴的民族，也不能繁榮昌盛，只會(huì )越來(lái)越貧困。我們在現實(shí)生活中，一定要保持自己的尊嚴，這才是真正獲得了一大筆的財富。

讀《尊嚴》有感2

今天我讀了《小學(xué)生心靈雞湯》里面的《尊嚴的含金量》頗有感受。里面的年輕人雖然他是一個(gè)窮人，但是他沒(méi)有丟棄尊嚴，堅守做人的無(wú)窮力量，無(wú)論他面對多大的困難，他的內心也會(huì )擁有蓬勃向上的精神。后來(lái)他靠自己的努力，終于成為一位富翁。年輕人靠他自己的努力，贏(yíng)得了別人的尊重。

　　看完了《尊嚴的含金量》，我懂得了做人一定要有尊嚴，無(wú)論做什么事，都要先為別人著(zhù)想，做到將心比心，以誠待人。我們要靠自己的尊嚴，“向藍藍的天空飛去”。

　　長(cháng)大后，我想做一名自愿者，但是我不知道怎樣才能讓孤寡老人、殘疾人這些弱勢群體開(kāi)心起來(lái)？讓他們活得更有尊嚴，我想這是要靠我們的行動(dòng)和愛(ài)心去給他們溫暖。

　　我覺(jué)得，一個(gè)人要活的有尊嚴，就等于有了一大筆財富。

讀《尊嚴》有感3

　　星期天，我和媽媽去成都玩，到了車(chē)站檢票口，媽媽悄悄對我說(shuō)：“喂！你待會(huì )檢票時(shí)，蹲下一點(diǎn)，逃次票吧！”我瞪大了眼睛說(shuō)：“這樣不好吧！”“有什么不好的，反正人家看不出來(lái)！”我還想反駁，卻被媽媽一聲打斷了：“好了，好了，哪來(lái)的那么多廢話(huà)！”我不吱聲了。

　　檢票口、逃票我現在滿(mǎn)腦子都是這兩個(gè)詞，媽媽的命令怎能不做呢？唉！來(lái)不及多想了，檢票口都到了。

　　檢票員看見(jiàn)了我們，忙把我們攔著(zhù)嚴厲的說(shuō)：“票！”媽媽一邊笑容滿(mǎn)面的遞給檢票員票，一邊踩了我一腳，我的面部僵住了，原本應該叫的“啊”卻被我活生生的吞了下去，噎的我半天喘不過(guò)氣來(lái)，可一想到媽媽那雙眼睛，只好極不情愿的向下蹲，“過(guò)！”隨著(zhù)檢票員一聲叫喊，我保持這個(gè)讓我不舒服的姿勢走出了檢票口。坐在車(chē)上，我心里忐忑不安，心里好像揣了只活蹦亂跳的小兔，怎么也高興不起來(lái)。終于，我坐不住了，只好對媽媽撒謊稱(chēng)去買(mǎi)水，下了車(chē)。一口氣跑到檢票口，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“唉，現在逃票的人越來(lái)越多了！”我心里“咯噔”一下，更加不安了，我掏出媽媽給的零花錢(qián)遞給了檢票員，便一溜煙跑上了車(chē)。

　　媽媽望著(zhù)我空空如也的雙手，問(wèn)：“水呢？”我笑著(zhù)回答：“水可以不喝，但尊嚴不能丟呀！”媽媽丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

　　我找回尊嚴了！

讀《尊嚴》有感4

　　在預習四年級上冊課文第七課《尊嚴》時(shí)，我被主人公哈默堅持維護自己的尊嚴所感動(dòng)。

　　那是在一個(gè)寒冷的冬天，哈默和一些人逃難的人來(lái)到了南加州沃遜小鎮。善良的沃爾遜人都來(lái)做飯款待他們，大家已經(jīng)餓了很久，看見(jiàn)食物連聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。只有哈默不是這樣，當鎮長(cháng)杰克遜大叔給他飯時(shí)，他卻不吃，堅持幫別人干完活后才吃他們的食物。最后鎮長(cháng)杰克遜大叔把哈默留下來(lái)幫他打理莊園，并且在兩年后把女兒許配給了哈默。20年后哈默成為了石油大王。

　　讀完這篇課文后，我有些疑問(wèn)：為什么哈默有尊嚴，就能成為億萬(wàn)富翁呢？這讓我想起了我讀的另一個(gè)故事。

　　馬長(cháng)輝是一個(gè)雙腿殘疾的農村青年，他從農村到市里闖世界。他只有一雙粗糙有力的手和修鞋技術(shù)，開(kāi)始他的修鞋生意很不好，還不能填飽肚子。他想起了乞討，可是當他乞討時(shí)，他好像從施舍人的眼光里看到了什么，他立刻放棄了乞討。為了使修鞋的生意好起來(lái)，他開(kāi)始學(xué)說(shuō)評書(shū)，在沒(méi)有活時(shí)就為大家免費說(shuō)評書(shū)，漸漸的生意好了，他不但能吃飽飯，還掙了一些錢(qián)。如今他不但開(kāi)起了連鎖店，還幫助其他人開(kāi)了小店鋪呢！他成為了“沈陽(yáng)市十大杰出青年候選人”，在“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”節目里，主持人問(wèn)他當初為什么放棄了乞討，而迎來(lái)了現在的成功？馬長(cháng)輝說(shuō)：“我不能拿自尊換錢(qián)！”

　　這兩個(gè)故事讓我徹底明白了：無(wú)論我們處在多么窮苦的境界中，都不要拿自尊換錢(qián)！無(wú)論什么時(shí)候都要靠勞動(dòng)和智慧來(lái)獲取自己想要得到的東西！擁有自尊，就有了戰勝困難的信心和勇氣！就算迫不得已一時(shí)放棄了自尊，但我們永遠都不能失去自我，更不能自棄！所以，我也要像他們一樣自尊、自愛(ài)、自強！

讀《尊嚴》有感5

　　《尊嚴》是一篇關(guān)于石油大王哈默年輕時(shí)發(fā)生的事情的文章。在沃爾遜小鎮上，來(lái)了一群逃難的人，善良而又樸實(shí)的沃爾遜人家家都燒菜來(lái)款待他們，它們連一句感謝的話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　只有一個(gè)人例外，那個(gè)人就是哈默，他骨瘦如柴，杰克遜大叔將食物端到他面前，他抬起頭：“有什么活要我做嗎？”杰克遜心想，給一個(gè)人留口飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì )做。與是否定地搖了搖頭……

　　這篇文章讓我懂得了，一個(gè)人要有尊嚴。哈默用自己的言行維護了自己的尊嚴，得到了杰克遜大叔的信任。

　　在生活中，那些在路邊不用勞動(dòng)而獲得財物的乞丐，我想對他們說(shuō)：“如果你們不勞而獲，那你們一輩子一定是窮人，因為你們是去了尊嚴�！�

　　說(shuō)到這里，讓我想起了一件事：在科學(xué)教室排隊，當時(shí)我和羅子涵站在一起，當他的東西掉了下來(lái)，我不但不幫他撿起來(lái)，反而把他推了一下，當時(shí)我感到非常開(kāi)心。此時(shí)，我學(xué)習了《尊嚴》這篇文章，才知道我當時(shí)的行為是錯誤的，這讓我感到十分內疚，至今還如此深刻地印在我的腦海里，真讓人難忘！

　　這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：對人要尊重，要維護自己的尊嚴，才能讓人信任。

　　《尊嚴》這篇文章，對我真是一個(gè)提示。

讀《尊嚴》有感6

　　這是一本探討律師如何開(kāi)拓客戶(hù)、實(shí)現律師價(jià)值的書(shū)，這本書(shū)介紹了歐美律師的先進(jìn)經(jīng)驗，介紹了一些獲取案源的方法，這對以后我們從事律師行業(yè)的同學(xué)們有很深的借鑒意義。道德與生存的平衡點(diǎn)馬賀安律師通過(guò)對歐美律師的考察，發(fā)現了中國律師的困境，來(lái)源于自我角色定位錯誤。律師絕不能將自己定位為商人，采用“推銷(xiāo)員”的方法，“營(yíng)銷(xiāo)”注定會(huì )失敗。如何找到下一個(gè)案源，又能保持尊嚴？這是全本書(shū)最根本的主題。

　　律師是靠道德取勝的職業(yè)，拋棄道德，成為一個(gè)像商人一樣到處推銷(xiāo)自己的律師，注定是失敗的�？蛻�(hù)選擇律師時(shí)，是希望找到一個(gè)專(zhuān)家，一個(gè)智者，不是要找一個(gè)商人，律師卻偏偏要把自己當成商人，這就與客戶(hù)的期望南轅北轍了。

　　現在英美國家十分重視職業(yè)道德規范，但是我國律師卻是對職業(yè)道德漠不關(guān)心，覺(jué)得只有出賣(mài)良心、道德，不顧公眾形象才能解決生存的問(wèn)題，重視職業(yè)道德會(huì )約束到自己的案源的獲取。但是這本書(shū)告訴我們，職業(yè)道德規范不僅是律師的約束，更是提升律師職業(yè)競爭力的武器。強調律師職業(yè)規范，實(shí)際上是對作為法律服務(wù)對象的公眾需求的研究。她反映著(zhù)公眾們厭惡什么，喜歡什么，開(kāi)展律師業(yè)務(wù)的秘訣，就深藏在這些規則之中。所以作為一名律師，更為重要的是秉承一顆正義的心，不斷的追求律師應該達到的道德高度，在道德與生存中找到平衡點(diǎn)，這樣才能成為一個(gè)既受到社會(huì )尊重，又能滿(mǎn)足自己生存需要的一名律師。

　　如何有尊嚴的拓展業(yè)務(wù)

　　1、建立顯著(zhù)的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)定位 客戶(hù)更喜歡專(zhuān)家，你需要把你的業(yè)務(wù)限定在某一具體領(lǐng)域，專(zhuān)業(yè)化會(huì )讓你在這一領(lǐng)域很熟悉很有經(jīng)驗，這會(huì )是你對客戶(hù)的服務(wù)更好更有效率�？蛻�(hù)滿(mǎn)意度增加，便在這一領(lǐng)域樹(shù)立了聲譽(yù)，案源以及律師費用就會(huì )增加。專(zhuān)業(yè)化也有助于你享受自己的工作，對自己感興趣領(lǐng)域進(jìn)行不斷的研究，更有利于增加你的經(jīng)驗，拓展你的業(yè)務(wù)。

　　2、確定你的目標客戶(hù)群，確定你的目標客戶(hù)群，就是需要選擇當事人，是要確定適合你標準的當事人，比如他的理念，他的道德，或者是具體點(diǎn)的，例如職業(yè)、收入、地位等等，只有把這些標準確定了，才能往這個(gè)方向去尋找你的當事人，這樣不僅會(huì )提高你拓展方向的效率，避免浪費寶貴的時(shí)間 去開(kāi)發(fā)錯誤的客戶(hù)，為你的工作帶來(lái)便利，而且會(huì )避免很多不必要的麻煩

　　3、確認你服務(wù)的與眾不同你要確認你和你的服務(wù)能有別于其他競爭者。作為律師個(gè)人的競爭優(yōu)勢，包括你的學(xué)歷、背景和經(jīng)驗，讀后感《《生存與尊嚴》讀后感》。作為一種規律，你的學(xué)歷越耀眼，技能和經(jīng)驗越豐富，你越能得到客戶(hù)的信任，你的律師費也越可觀(guān)。你的服務(wù)優(yōu)勢，則在于你有沒(méi)有一個(gè)讓人印象深刻的服務(wù)模式，并能滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。

　　4、有尊嚴的宣傳自己采取“教導式業(yè)務(wù)拓展（EBM）的方式，通過(guò)主持講座、撰寫(xiě)文章、編寫(xiě)并免費郵寄法律通訊、電視訪(fǎng)談等方式，建立專(zhuān)家、指導者的形象，擴大你的專(zhuān)業(yè)聲譽(yù)。設立”郵寄清單“，這里面包括（1）過(guò)去和現在的客戶(hù)（2）潛在的客戶(hù)（3）可能成為杠桿關(guān)系網(wǎng)的人，及可能成為你介紹目標客戶(hù)的群體（4）你的目標客戶(hù)接觸的媒體編輯和制作人。充分利用你的郵寄清單，對拓展自己的業(yè)務(wù)有很大的幫助。

　　5、懂得使用非推銷(xiāo)的方法，與潛在的客戶(hù)建立可信度和影響力客戶(hù)需要對你的能力、你是否真正關(guān)注他的問(wèn)題以及他們投入的費用是否有效等等樹(shù)立信心。在會(huì )見(jiàn)潛在客戶(hù)不是盡力說(shuō)服他們接受你的服務(wù)，相反，你應該盡力給他們提供幫助。當潛在客戶(hù)變成實(shí)際客戶(hù)后，應當秉承律師的職業(yè)操守，為他提供真誠而高質(zhì)的服務(wù)。實(shí)際上，律師的新業(yè)務(wù)來(lái)源，多數是來(lái)自滿(mǎn)意的老客戶(hù)，這一點(diǎn)值得所有律師的注意。

　　如何發(fā)展你的事業(yè)

　　1、道德道德是法律人永遠要銘記的主題，法律與道德猶如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼不可分離，二者的關(guān)系是一個(gè)歷史與現實(shí)中永恒的話(huà)題。人類(lèi)的法律發(fā)展史告訴我們，從法律的產(chǎn)生到法治的實(shí)現就是一個(gè)道德法律化和法律道德化交互演進(jìn)的過(guò)程。道德法律化強調人類(lèi)的道德理念鑄化為法律，即善法之形成過(guò)程；法律道德化強調法律內化為人們的品質(zhì)、道德。作為法律人要善于處理這兩者的關(guān)系，維護法律的公正性。只有不斷提高自己的道德高度，自己的事業(yè)才會(huì )不斷的發(fā)展。

　　2、服務(wù)大眾，為慈善機構和窮人提供免費的專(zhuān)業(yè)服務(wù) 為慈善機構和窮人提供免費的服務(wù)，無(wú)論在個(gè)人方面還是在工作方面，都能給你帶來(lái)回報。從個(gè)人角度講，這樣會(huì )提升你的目標與理想，這對你和事務(wù)所都是十分重要的。為慈善組織提供公共服務(wù)工作，或是在地方律師協(xié)會(huì )任職，可以擴大你的社交圈子，提高你的法律技能，或者領(lǐng)導才能，是擴大聲名的極好途徑。

　　3、與其他律師打交道與其他律師打交道，謙恭和專(zhuān)業(yè)是絕對必要的，名聲的建立，與同行的交流有很大的影響。如果你為了打贏(yíng)官司而不擇手段，會(huì )立刻讓你有“難以合作“的惡名�；蛘呤窃谝恍�專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域做了低級的錯誤，也會(huì )讓同行對你有色眼鏡看待。所以要積極處理好與同行的關(guān)系，才會(huì )有一個(gè)長(cháng)久的、充滿(mǎn)回報的職業(yè)生涯。

　　4、從老板那偷學(xué)優(yōu)秀的律師善于向優(yōu)秀的律師學(xué)習。在辦公室中，要積極汲取他人的.力量，形成對自己有益的綜合技巧與風(fēng)格，加以改進(jìn)為自己的方法。

　　5、敢于提出問(wèn)題承認自己沒(méi)有經(jīng)驗且要勇于問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。每個(gè)人都有自己不熟悉的領(lǐng)域，當你不恥下問(wèn)，你的同事們都會(huì )很高興的向你傳授他們的知識。他們的經(jīng)驗會(huì )幫你少走彎路。

　　6、在細節上下功夫在處理一些瑣碎細小事務(wù)時(shí)，你會(huì )從中發(fā)現一些重要的線(xiàn)索，有時(shí)可能為你的案件起到了一個(gè)十分重要的作用。優(yōu)秀律師的職業(yè)與名譽(yù)，就是在細小的事情中發(fā)現重要事務(wù)而建立的，如此敏銳的洞察力顯示出了對細節的關(guān)注和積極的努力。如果你認為這些不需要動(dòng)腦的話(huà)，就會(huì )忽略其他優(yōu)秀律師能發(fā)現的東西。要知道，優(yōu)秀的律師都在細節上下功夫。

　　7、熟悉你的技術(shù)熟悉你的技術(shù)之前，必須學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，在書(shū)中馬賀安律師說(shuō)道。學(xué)習法理，目的是提高法條運用能力。即使在工作也要不斷的學(xué)習法律知識，并且學(xué)以致用。提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，游刃于各種法律訴訟中。

　　8、得到反饋過(guò)一段時(shí)間，你會(huì )被管理你的人所回顧及評論。通常這些評論會(huì )提到你的發(fā)展、工作態(tài)度和在普通事務(wù)中的貢獻。他們很少能提高具體事務(wù)、具體技術(shù)上的反饋。把這些反饋找出來(lái)，并把它用做學(xué)習的工具，不斷的改進(jìn)自己，這樣你離成為優(yōu)秀的律師不遠了。

　　通過(guò)對這本書(shū)的理解，我認為我們法學(xué)學(xué)生，在學(xué)好法律知識的前提下，應該積極的提高自己各個(gè)方面的能力，尤其是交際能力。特別是在我國法學(xué)學(xué)生就業(yè)形勢如此嚴峻的情況下，更要不斷提高法學(xué)學(xué)生的自身能力，才能在這社會(huì )有立足之地。

讀《尊嚴》有感7

　　今年暑假，我讀了一篇讓我感受頗深、回味良久的文章，這篇文章的題目就是《尊嚴》。它講了美國石油大王哈默年輕時(shí)流浪逃亡的痛苦生涯，但又不失做人基本準則、在困難面前堅持尊嚴、最終得到別人認可尊重的事。文章主要敘述了這么一個(gè)故事：

　　在80多年前的一個(gè)冬天，美國加州沃爾遜鎮上來(lái)了一群逃難的流浪者，長(cháng)途的輾轉奔波游離，使他們個(gè)個(gè)都饑餓無(wú)比、疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人家家都燃炊煮粥，友善地款待這群流亡者。鎮長(cháng)杰克遜大叔更是給每一批流亡者都送去了粥等食物，這些流亡者連一句感謝的話(huà)都來(lái)不及說(shuō)就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人例外。當杰克遜大叔把食物送到他面前時(shí)，這個(gè)饑餓萬(wàn)分的年輕人并沒(méi)有立刻大吃大喝，而是先問(wèn)鎮長(cháng)有沒(méi)有活兒需要他干�？山芸诉d鎮長(cháng)只想幫助這些流浪者，于是他就說(shuō)并不需要年輕人為他做什么，而年輕人的回答則讓杰克遜鎮長(cháng)驚嘆、贊賞不已：“先生，那我不能隨便吃您的東西，我不能沒(méi)有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)，便平白得到這些東西！”于是杰克遜大叔要這個(gè)年輕人為他捶捶背，這個(gè)年輕人亦即在經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)后面對著(zhù)自己的報酬——一份食物，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。杰克遜鎮長(cháng)非常敬重這個(gè)年輕人，于是就將這個(gè)年輕人留在了自己家里要他管理莊園，并把自己的女兒許配給他。杰克遜告訴女兒：“別看他現在一無(wú)所有，可他是個(gè)百分之百的富翁，因為他有尊嚴！”二十年后，那個(gè)年輕人果然擁有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富，這個(gè)年輕人就是石油大王哈默。

　　這是個(gè)真實(shí)的故事，在80多年之后的今天的一個(gè)暑假，我有幸閱讀了這篇文章，認識了哈默這個(gè)可敬可佩的人物，知道了他的為人處事，學(xué)到了我從未學(xué)到的知識——那就是，做人無(wú)論在什么時(shí)候，都不能丟棄自己的道德準則——尊嚴！因為，尊嚴是人生命的起點(diǎn)！我想，杰克遜鎮長(cháng)的食物并非是所謂的“嗟來(lái)之食”，而哈默之所以不肯輕易接受這份食物，是因為哈默有著(zhù)強烈的人格尊嚴，這是他做人的原則和立身之本。正因為哈默的身上有著(zhù)這閃光的尊嚴，故而他能得到別人的敬重和支持，并最終在事業(yè)取得巨大的成就。

　　于是，我也深深地思索起來(lái)。我在文章中所見(jiàn)到的是一個(gè)在流浪生活中的哈默，是一個(gè)被饑餓逼迫而始終不肯放棄自己尊嚴的哈默。這對一個(gè)還在求學(xué)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，同樣有著(zhù)深刻的啟迪教育意義。老師告訴我，尊嚴的意義很是廣泛，不同的對象在對待不同的事情上所體現的尊嚴內涵往往有著(zhù)多著(zhù)表達，對哈默的是不卑不亢、不低下自己做人的高貴的頭；對我一個(gè)小學(xué)生而言，其表現就在我的學(xué)習行為和學(xué)習生活中。作人要有尊嚴，無(wú)論處于何地、面臨何事，都不能低下自己高貴的頭，不能放棄自己的人生準則，要積極認識自我，肯定自我并提高自我。在學(xué)習中，我也需要自己的尊嚴，并且要在自己的學(xué)習生活中表現出這種尊嚴�；叵胱约涸谝郧暗膶W(xué)習生涯中，我覺(jué)得我往往在心理上膽怯，在行為上畏縮，上課缺少自信，不敢大膽積極表達自己的建議和意見(jiàn)，不敢充分發(fā)表自己的想法和看法，在難題面前，我選擇的是退縮；在自主作業(yè)面前，我選擇的是偷懶；在與同學(xué)的交往中，我選擇的孤立封閉自我做事……想起這些，我不免慚愧萬(wàn)分！我的行為舉止、言談表現，所缺少的正是像哈默那樣的在我身上又有著(zhù)不同詮釋的人格尊嚴��！

　　我想，閱讀了《尊嚴》這篇文章之后，在思索萬(wàn)千之后，我所需要的是積極改變自己的心理和行為表現。我應該是一個(gè)在心理上堅定、行為上自信自強的學(xué)生。充分相信自己我能行，相信自己一定不比別人差，別人能取得的成績(jì)，只要通過(guò)自己的努力，我一定也能得到并且得到更大的成績(jì)。面對困難挫折，鼓起勇氣不言失��；自己有想法看法，就大膽地表達出來(lái)；面對同學(xué)，我同樣需要做到不卑不亢、和睦相處；對自己的學(xué)習的一切一切，我都得認真對待，用心去完成！

　　《尊嚴》帶給我的厚禮，使我的暑假生活變得更具意義。這個(gè)暑假，我的收獲確實(shí)不少！

讀《尊嚴》有感8

　　前不久，我閱讀了尊嚴這篇文章，大概的內容是在一個(gè)寒冷的冬天，哈默逃難來(lái)到來(lái)到沃爾遜小鎮上。當杰克遜大叔給他吃食物的時(shí)候，他說(shuō)要干完活兒再吃東西，而其他人卻狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　記得我剛來(lái)常熟讀書(shū)的時(shí)候，有拖拉作業(yè)的習慣。每天放學(xué)后，我都要留下來(lái)補作業(yè)。就這樣，學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差勁，成了倒數第一。第二年開(kāi)學(xué)頭一天，老師對我說(shuō)：“如果你這學(xué)期再拖拉作業(yè)，就請你離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。你這樣沒(méi)有尊嚴地活著(zhù)是不行的。我再給你一次機會(huì )。如果你不好好學(xué)習，將來(lái)不會(huì )成為有用的人�！�

　　老師的這番話(huà)激勵了我，我決心改掉拖拉作業(yè)的壞習慣，考出好成績(jì)，回報父母。后來(lái)，我戰勝了拖拉作業(yè)的壞習慣，成績(jì)越來(lái)越好。每次我去的好成績(jì)，總會(huì )對自己說(shuō)：“還有人比我考得更好，我一定要加油加油再加油，努力努力再努力！”經(jīng)過(guò)這一件事，我明白了：人要有尊嚴地活著(zhù)。

讀《尊嚴》有感9

　　已經(jīng)過(guò)了六點(diǎn)，煩躁的下午慢慢墜入凄涼的夜晚。天空抹上了他神秘的一面，月光透過(guò)窗簾的縫隙鉆進(jìn)房?jì)�，照亮了悲傷的一角�?/p>

　　打開(kāi)紗窗，任風(fēng)無(wú)情的侵襲，那角的悲傷也隨之翻動(dòng)。走近它，一縷淡香迎面而來(lái)。書(shū)本上刻有宋體的《在苦難中有尊嚴地活著(zhù)》，是莫言的，頓時(shí)心靈似尋到了莫大的慰藉，一道來(lái)自天堂的光芒射向于我。

　　飽覽之后，大致講述的是莫言?xún)簳r(shí)的生活經(jīng)歷�？嚯y是那時(shí)生活的寫(xiě)照，而艱難則是代言詞。盡管如此，莫言這一代名家就是從這出發(fā)的。莫爸那時(shí)被人誣陷，莫媽又舊病復發(fā)，無(wú)錢(qián)醫治。艱難的生活，無(wú)一不壓迫著(zhù)莫言。而莫言并不為此擔心，而更加重視母親，因為村里已有好多個(gè)婦女因受不了苦難的折磨，都自尋短劍了。怕自己的母親也如此。莫言就每天下工回來(lái)都故意放高聲音來(lái)喚母親，生怕自己母親一個(gè)想不開(kāi)，做出傻事來(lái) 。終于，一次下工回來(lái)，不曾望見(jiàn)母親的幼小莫言就跪在地上放聲大嚎，朦朧眼眸中，忽看見(jiàn)母親，母親問(wèn)其故，莫言不答，莫媽知道兒子心里想什么，就爽朗地說(shuō)：“孩子，放心吧，閻王不叫，我是不會(huì )去的！”就這樣，一場(chǎng)無(wú)聲鬧劇結束了。

　　本文還講述了莫言因為饑餓而合一群孩子圍在一塊兒學(xué)狗叫，目的僅為了口糧�；丶液�，不免引來(lái)莫爸莫爺的批評：“嘴巴就是一個(gè)過(guò)道，吃啥子都一樣，何必為了吃食而學(xué)狗叫，做人應當有骨氣！”

　　是啊，做人應當有骨氣，在苦難﹑不如意中，要隱忍，要樂(lè )觀(guān)向上，要有骨氣的奮進(jìn)﹑上進(jìn)。

　　不能在這么悲觀(guān)消沉下去了。我的志氣都死到哪里去了。我要努力，不能被苦難所大倒，我要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待問(wèn)題，應懷著(zhù)積極上進(jìn)的思想去解決問(wèn)題，不能讓我在這么墮落下去了。

　　一陣清風(fēng)拂面，懶散已從我的字典里消除，取而代之的是努力。當我再次面對苦難的時(shí)候，我已攜著(zhù)不卑不亢、從容優(yōu)雅的心態(tài)去接受一切，當然，我不會(huì )就此罷手，而會(huì )比以前更加努力，積極

　　晚風(fēng)漸拂去我一天的疲憊，望向窗外。夜靜謐著(zhù)，皎潔月光撒了一地，灰蒙蒙的天空中繁星點(diǎn)綴。路旁，秋末冬初的風(fēng)拍打著(zhù)樟葉，夾雜著(zhù)幾聲撩人的犬吠，我愜意地合起了書(shū)。

　　只有恰當的人，在恰當的時(shí)間，捧起恰當的書(shū)，才會(huì )如花朵般綻放，擦出細碎的芬芳。想這文與我的偶見(jiàn)，也是一種塵緣吧，遠離荒寒、喧囂、浮躁，我懂得了不卑不亢、從容優(yōu)雅的面對一切。

讀《尊嚴》有感10

　　我學(xué)習了一篇名叫《尊嚴》的課文，讓我受益匪淺，至今記憶猶新。

　　課文描繪了，在一個(gè)冬天，南加州沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人。他們面呈菜色、疲憊不堪，善良的沃爾遜人家家燒火款待他們。他們一看到食物，連一句感謝的話(huà)都顧不上，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？僧斀芸诉d將食物遞給一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人時(shí)，他卻問(wèn)道：“先生，吃你這么多東西，你有沒(méi)有活兒需要我做嗎？”“不，我沒(méi)有什么活兒需要你做的�！薄跋壬�，我不能吃你的東西，因為我不能不勞動(dòng)就得到這些食物�！苯�(jīng)過(guò)一番談話(huà)，杰克遜思量片刻后說(shuō):“你愿意為我捶背嗎？”年輕人立刻蹲了下來(lái)幫他捶背。捶了幾分鐘，杰克遜說(shuō)：“小伙子，你捶得好極了，現在我的腰舒服極了�！闭f(shuō)完就食物遞給了年輕人，他馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，杰克遜又對年輕人說(shuō)：“小伙子，你愿意留下來(lái)到我的莊園幫忙嗎？”年輕人留了下來(lái)。兩年后年輕人成了莊園里的一把好手。杰克遜還將女兒許配給了他，他告訴女兒：“別看他現在什么也沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因為他有尊嚴！”二十年后，這個(gè)年輕人果然取得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。

　　學(xué)習了這篇課文，從杰克遜身上：我們認識到了他的樂(lè )善好施，學(xué)會(huì )了尊重別人的人格；尊重別人到勞動(dòng)成果。從哈默身上：我們學(xué)到了要自尊、自愛(ài)、自強，做人就要做有尊嚴的人。從中更讓我深刻地體會(huì )到在生活中，我們應該像杰克遜那樣尊重別人的勞動(dòng)成果，更要像哈默那樣做一個(gè)有尊嚴的人。因為只有做一個(gè)有尊嚴的人，才會(huì )取得巨大的成功。

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