97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

讀《小兵的桃樹(shù)》有感

時(shí)間:2025-02-06 08:49:49 雪桃 讀后感 我要投稿

讀《小兵的桃樹(shù)》有感(通用12篇)

  讀完一本名著(zhù)以后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的讀《小兵的桃樹(shù)》有感,歡迎大家分享。

  讀《小兵的桃樹(shù)》有感 1

  《小兵的桃樹(shù)》這本書(shū)把我們帶到了硝煙彌漫、戰火紛飛的戰爭年代,故事寫(xiě)的是一群特殊的人——一群小紅軍。書(shū)中有許多感人的故事,滿(mǎn)大的故事就是其中的一個(gè)。

  滿(mǎn)大是個(gè)普通的十二歲小男孩,同時(shí)他也是一名小紅軍,他非常熱愛(ài)種地,每在行軍打仗的間隙,他都執著(zhù)于種地:平整土地,撒下種子,看種子發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果。滿(mǎn)大種的糧食常常幫助軍隊解決糧食困難,在那被炮火摧殘的土地上,他開(kāi)墾的小菜園是一道亮麗的風(fēng)景。滿(mǎn)大在一個(gè)荒蕪殘破的寺廟的院子里種下一顆桃核,他很認真地種下這顆來(lái)之不易的種子,他知道將來(lái)這顆桃核一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

  小兵滿(mǎn)大種下的不僅僅是一顆桃樹(shù)的種子,他種下的.是希望和未來(lái),他將勞動(dòng)人民對土地的熱愛(ài)、對豐收的期盼都播種在土壤里,正像是野火燒不盡的小草,盡管大地飽受戰火硝煙,但是埋藏在土里的種子和希望一樣都會(huì )靜靜地發(fā)芽。

  在戰火和硝煙褪盡的大地上,人們品嘗幸福和甜美的果實(shí),更要常常緬懷那段艱難困苦的歲月,牢牢銘記那些給后人種下希望種子的人。

  讀《小兵的桃樹(shù)》有感 2

  讀了《小兵的桃樹(shù)》這本書(shū)后,我明白了許多人生的道理,知道了許多有關(guān)紅軍戰爭的故事,讀懂了生命的意義!

  《小兵的桃樹(shù)》講述了一群紅軍小戰士的'感人故事。其中有在師長(cháng)身邊干活兒的滿(mǎn)大,也有在營(yíng)里當號手的小桃子……在這些紅軍小戰士的童年里,沒(méi)有童話(huà)故事,沒(méi)有“洛克王國”,也沒(méi)有植物大戰僵尸,他們每天都要面臨的是炮火紛飛、死亡還有饑餓。即使在炮火紛飛的童年里,如此悲慘,如此艱難,但他們依然勇敢、堅持、忠實(shí)。

  貝多芬二十六歲時(shí)耳朵聾了,只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。但是他對藝術(shù)的愛(ài)和對生活的愛(ài)戰勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng )作力量的源泉,最終他成為最偉大的音樂(lè )家之一,創(chuàng )作出很多不朽的作品:《英雄》、《命運》、《第九交響曲》……

  張海迪五歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭。1983年,開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。

  人生不能是一帆風(fēng)順的,有高潮也有低谷,我要像小戰士一樣,像貝多芬、張海迪、海倫·凱勒一樣,就算身處逆境,也要活得堅強、活得自信、活得勇敢、活得精彩!

  讀《小兵的桃樹(shù)》有感 3

  為了民族解放,為了世界的和平有許多拋頭顱,灑熱血。我們不能忘記一個(gè)個(gè)“小不點(diǎn)”的英雄故事,這就是《小兵的桃樹(shù)》的主人物。

  他的名字叫小桃子,他是解放軍中的一個(gè)營(yíng)的號手,他每天都十分認真地完成自己的工作?墒怯幸惶煲估锛毙熊娝麉s把號給摔裂了,他十分傷心。他萬(wàn)里焦急,每天到處找人修,并說(shuō)誰(shuí)能修好他就拿營(yíng)長(cháng)獎勵的一個(gè)大樣做費用,可人們都不會(huì )修,他只好自己把聲音調整,所以他每天都在練吹號。

  時(shí)間長(cháng)了,他把自己的`喉嚨都吹腫了,被送到醫院治療,院里的一些傷員知道小桃子的傷但他們卻認為小桃子是吃東西燙著(zhù)了這真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀!過(guò)了不久營(yíng)長(cháng)帶來(lái)了一個(gè)新號回來(lái)給小桃子,可是小桃子不要,他還是吹著(zhù)自己的舊號。

  小桃子是我最欣賞的一個(gè)人,他忠于革命,忠于黨,為了完成任務(wù)不惜犧牲一切代價(jià)的精神把我深深地感動(dòng)了。

  讀《小兵的桃樹(shù)》有感 4

  讀了《小兵的桃樹(shù)》這本書(shū),我受益匪淺。書(shū)中主要寫(xiě)了七個(gè)無(wú)法掌控自己命運的孩子,講了他們從小孩子到少年、到青年,再到成年人的成長(cháng)歷程。這個(gè)心靈不斷蛻變的過(guò)程,讓我看到了他們靈魂的重生。這7個(gè)孩子分別是:長(cháng)進(jìn)、小桃子、滿(mǎn)大、瘦小、板送、苦苦、川三。

  發(fā)生在這七個(gè)孩子身上的事令我深受感動(dòng)。他們讓我懂得了,人只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也能適應。在這七個(gè)主人公中,我最喜歡滿(mǎn)大這個(gè)小紅軍了。他喜歡種東西,雖然這種事情平時(shí)看起來(lái)很沒(méi)用。人人都笑他,但滿(mǎn)大還是每天都堅持做自己想做的事情。在軍隊缺糧時(shí),是滿(mǎn)大種的菜救了大家,幫大家渡過(guò)了難關(guān)。如果不是滿(mǎn)大愛(ài)種東西,大家根本連生存都不可能,更不用說(shuō)打勝仗了。

  有時(shí)候,有些平時(shí)看起來(lái)似乎很沒(méi)用的東西,到了危難關(guān)頭,它會(huì )發(fā)揮無(wú)可替代的作用。在生活中,這樣的例子并不少:我們平常都記得鍛煉身體,當傳染病來(lái)臨時(shí),那我們不就有了高級防護罩嗎?清潔工人們每天都清掃街道,這樣垃圾才不會(huì )堆積如山吧?園丁們常常給植物澆水,雖然平時(shí)看起來(lái)沒(méi)起什么大作用,可是,這正是能讓植物長(cháng)得健康的'關(guān)鍵呀!而這一切要實(shí)現,就在于堅持。

  其實(shí),在生活中,凡事貴在堅持,而且,能堅持自己的信念,助己助人,也是一件很幸福的事。如果人人都像滿(mǎn)大一樣,堅持自己的信念,那世界將會(huì )充滿(mǎn)幸福感!

  讀《小兵的桃樹(shù)》有感 5

  行走在湖畔邊,水面蕩起層層漣漪。清風(fēng)拂過(guò),勾起我的一襲白裙,微微抬頭,無(wú)意發(fā)現了空中的桃花瓣,如蝴蝶般翩翩起舞。微微撫摸手中的那本《小兵的桃樹(shù)》,竟開(kāi)始慢慢地把桃花帶進(jìn)了我的夢(mèng)。

  那個(gè)年代桃花般的少年們,稍稍懂事就在戰場(chǎng)上留下了他們的足跡。給他們最大動(dòng)力的,或許就是那棵隱形的桃樹(shù)。這群小兵為歷史種下的桃樹(shù),每一片桃花瓣上都描繪著(zhù)他們的'紅色故事。

  時(shí)間帶過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春天,花開(kāi)花落,小兵的桃樹(shù)卻依舊堅挺,桃花依舊美麗。

  秋天繁花落盡,凋落的桃花卻借風(fēng)的力量在空中飛舞,它們撥動(dòng)空氣的琴弦,彈奏出無(wú)聲的優(yōu)美音樂(lè )。每一位小兵都是一個(gè)音符,每一個(gè)故事都是一首曲子,隱形的桃樹(shù)在悄悄地譜寫(xiě)屬于小兵的樂(lè )章?諝鈴奈赐V沽鲃(dòng),小兵們的紅色故事也從未結束。

  小鳥(niǎo)為天空而飛翔,白云為世界而奔跑,桃花卻為小兵而盛開(kāi)。歷史的齒輪會(huì )為他們刻上名字,又或許,他們的名字已不為人知。我愿意用心記下他們的名字,再讓風(fēng)兒寄給天空,給予一片屬于小兵們的藍天……

  等到有一天我們都漸漸老去,等到有一天我們都兩鬢花白,角落里的桃樹(shù)卻帶著(zhù)小兵的故事越長(cháng)越高,越長(cháng)越旺盛。它總把一片桃紅獻給世界,它總把一絲春風(fēng)獻給桃紅……

  當清風(fēng)不再吹拂,當白云不再奔跑,當空氣不再流動(dòng),那一片桃紅卻依然能在歷史的洗禮后悄然綻放。

  小兵的故事慢慢地成為歷史的一部分,桃樹(shù)給我們希望譜寫(xiě)新的歷史,當清風(fēng)再次拂過(guò),請緊握手中的桃花,創(chuàng )造明天的速度。

  讀《小兵的桃樹(shù)》有感 6

  這個(gè)暑假,我讀了很多書(shū),有人文故事類(lèi)的,有科技探秘類(lèi)的,還有歷史傳記類(lèi)的……我汲取了豐富的精神營(yíng)養。這些書(shū)中,最讓我難忘也最喜歡的是《小兵的桃樹(shù)》。

  書(shū)中塑造了很多人物,一個(gè)小叫花子,一個(gè)村里的小男孩,一個(gè)鎮上的邋遢小子……一個(gè)個(gè)都成長(cháng)為合格的'小紅軍戰士,每頁(yè)書(shū)都仿佛把我帶進(jìn)了驚心動(dòng)魄的革命年代。

  長(cháng)進(jìn),這個(gè)鄉村小男孩,一開(kāi)始是個(gè)不懂事的小紅軍,經(jīng)歷了困難的成長(cháng)道路。在這漫長(cháng)的日子里,他不小心槍走火打傷了人,跟別人爭吵打架,害怕困難考驗……長(cháng)進(jìn)犯了很多錯誤,又不斷改正進(jìn)步,直到他成為一名真正的紅軍戰士。他懂得了一個(gè)道理:真正的紅軍戰士必須走完靈魂蛻變的道路。

  還有一個(gè)小叫花子變成了一個(gè)小紅軍。這絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。小叫花子,成天渾渾的樣子,四處流浪,無(wú)法決定自己的命運。小紅軍戰士,有理想,有信仰,而且隨時(shí)隨地做好了準備,可以為理想信仰犧牲一切。從渾渾的小叫花子到有信仰的紅軍戰士,我清清楚楚、明明白白地看到了一個(gè)孩子、一個(gè)少年、一個(gè)人靈魂蛻變的軌跡,看到了他靈魂重來(lái)的過(guò)程。鳳凰涅槃,浴火重生。

  以包容顯示大愛(ài),以大愛(ài)熔鑄信仰,外柔內剛,外松內緊,這就是紅軍作品式的硬朗。

  紅軍,代表著(zhù)中華民族一段特殊的歷史。這一段歷史,不僅慘烈悲壯,而且包含了太多歷史的豐厚意味。讀懂一段歷史,才能真正讀懂我們這個(gè)民族的過(guò)去,才能堅信我們這個(gè)民族的未來(lái)。

  我想學(xué)習紅軍戰士那種頑強不屈的精神和自立自信的勇氣。有了它們,在未來(lái)的人生道路上,我定能披荊斬棘,一往無(wú)前!

  讀《小兵的桃樹(shù)》有感 7

  讀完《小兵的桃樹(shù)》,我的內心久久不能平靜。這篇文章就像一把鑰匙,打開(kāi)了我對成長(cháng)和守護的新認知大門(mén),讓我在小兵與桃樹(shù)的故事里,看到了成長(cháng)的堅韌與守護的溫暖。

  故事里的小兵,悉心呵護著(zhù)那棵桃樹(shù),從它的弱小稚嫩,到逐漸枝繁葉茂,小兵見(jiàn)證了桃樹(shù)的每一次成長(cháng)。在這個(gè)過(guò)程中,小兵也在悄然成長(cháng)。他學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了面對困難時(shí)不輕易放棄。桃樹(shù)遭受風(fēng)雨的侵襲,就如同小兵在生活中遇到的挫折,可他沒(méi)有退縮,而是想盡辦法保護桃樹(shù)。這份對桃樹(shù)的守護,讓我感受到了小兵內心的堅定與執著(zhù)。

  從小兵的身上,我聯(lián)想到了自己的成長(cháng)之路。曾經(jīng),我學(xué)習繪畫(huà),遇到復雜的線(xiàn)條和色彩搭配時(shí),總是煩躁不安,甚至想過(guò)放棄。但小兵守護桃樹(shù)的那份堅持,讓我深感慚愧。我開(kāi)始反思自己,為什么不能像小兵一樣,勇敢地面對困難,守護自己的熱愛(ài)呢?于是,我重新拿起畫(huà)筆,耐心地練習,如今繪畫(huà)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。

  在生活中,我們每個(gè)人都有自己想要守護的'東西,或許是一個(gè)夢(mèng)想,或許是一段感情,又或許是一份珍貴的回憶。小兵守護桃樹(shù)的行為,讓我明白,守護需要付出時(shí)間和精力,更需要堅定的信念和頑強的毅力。只有這樣,我們才能在守護中收獲成長(cháng),讓我們所守護的東西綻放出最美麗的光彩。

  《小兵的桃樹(shù)》不僅是一個(gè)關(guān)于植物的故事,更是一個(gè)關(guān)于成長(cháng)與守護的故事。它讓我懂得了,在成長(cháng)的道路上,我們會(huì )遇到各種各樣的挑戰,但只要我們懷揣著(zhù)守護的信念,勇往直前,就一定能夠戰勝困難,實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )以小兵為榜樣,在未來(lái)的日子里,勇敢地守護自己的熱愛(ài),努力成長(cháng),為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗!

  讀《小兵的桃樹(shù)》有感 8

  《小兵的桃樹(shù)》這篇文章,宛如一首細膩的抒情詩(shī),字里行間流淌著(zhù)真摯的情感,讓我沉浸其中,深受觸動(dòng)。

  小兵對桃樹(shù)傾注了深厚的情感,桃樹(shù)不僅僅是一棵樹(shù),更是他情感的寄托。在他孤獨的時(shí)候,桃樹(shù)是他的陪伴者;在他快樂(lè )的時(shí)候,桃樹(shù)是他分享喜悅的.對象。每一次為桃樹(shù)澆水、施肥,每一次看著(zhù)桃樹(shù)的變化,小兵的內心都充滿(mǎn)了溫暖和希望。這種情感的寄托,讓我感受到了人與植物之間奇妙的聯(lián)系,也讓我回憶起自己曾經(jīng)養過(guò)的那只小貓。它陪伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光,在我難過(guò)的時(shí)候,它會(huì )靜靜地依偎在我身邊,給我安慰。如今小貓已經(jīng)不在了,但那段與它相處的時(shí)光,成為了我心中最珍貴的回憶。

  桃樹(shù)的成長(cháng)也象征著(zhù)情感的傳承。小兵從長(cháng)輩那里接過(guò)了守護桃樹(shù)的責任,他用自己的行動(dòng),延續著(zhù)這份對桃樹(shù)的愛(ài)。這種傳承,讓我想到了我們中華民族的傳統美德,一代又一代的人將這些美德傳承下來(lái),讓它們在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝。在我們的生活中,我們也應該像小兵一樣,將美好的情感和優(yōu)秀的品質(zhì)傳承下去,讓它們在新的時(shí)代綻放出更加絢爛的光彩。

  讀完這篇文章,我深刻地認識到,情感是我們生活中最寶貴的財富。我們要學(xué)會(huì )珍惜身邊的人和事,用心去感受和表達自己的情感。同時(shí),我們也要肩負起傳承情感的責任,讓這份溫暖和愛(ài)永遠延續下去!缎”奶覙(shù)》讓我對情感有了更深的理解,我會(huì )將這份感悟銘記在心,在未來(lái)的生活中,用愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人。

  讀《小兵的桃樹(shù)》有感 9

  當我合上《小兵的桃樹(shù)》這篇文章時(shí),心中滿(mǎn)是對生命頑強與希望的感慨。小兵的桃樹(shù),在惡劣的環(huán)境中頑強生長(cháng),它所展現出的生命力,讓我深受鼓舞。

  桃樹(shù)在生長(cháng)過(guò)程中,面臨著(zhù)諸多困難。干旱、蟲(chóng)害、狂風(fēng)暴雨,每一次都可能對它造成致命的打擊。但桃樹(shù)沒(méi)有屈服,它憑借著(zhù)頑強的生命力,一次次地戰勝了困難,茁壯成長(cháng)。小兵見(jiàn)證了桃樹(shù)的這一切,他從桃樹(shù)身上汲取了力量,也變得更加堅強。這種生命的頑強,讓我想到了在石縫中生長(cháng)的小草,它們沒(méi)有肥沃的土壤,沒(méi)有充足的水分,但依然努力地生長(cháng),為世界增添一抹綠色。

  桃樹(shù)的成長(cháng)也給小兵帶來(lái)了希望。每當他看到桃樹(shù)的新葉、新花,心中就充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。在那個(gè)艱苦的年代,桃樹(shù)就像一盞明燈,照亮了小兵前行的道路。希望,是我們生活中不可或缺的'力量。它讓我們在困境中保持樂(lè )觀(guān),在黑暗中看到光明。就像我在參加一次重要的比賽時(shí),遇到了強大的對手,心中充滿(mǎn)了壓力和恐懼。但我想起了小兵的桃樹(shù),它在那么艱難的環(huán)境中都能堅持生長(cháng),我又有什么理由放棄呢?于是,我調整心態(tài),努力訓練,最終在比賽中取得了不錯的成績(jì)。

  《小兵的桃樹(shù)》讓我明白,生命是頑強的,無(wú)論遇到多大的困難,我們都不能輕易放棄。希望是我們前進(jìn)的動(dòng)力,只要我們心中有希望,就一定能夠戰勝困難,迎接美好的未來(lái)。我會(huì )將桃樹(shù)的精神銘記在心,在未來(lái)的人生道路上,勇敢地面對挑戰,用頑強的毅力和堅定的信念,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。

  讀《小兵的桃樹(shù)》有感 10

  《小兵的桃樹(shù)》這篇文章,如同一幅和諧的畫(huà)卷,展現了人與自然之間的美好關(guān)系,讓我對人與自然的和諧共生有了新的認識。

  小兵與桃樹(shù)之間建立了一種親密的關(guān)系。他尊重桃樹(shù)的生長(cháng)規律,用心呵護它,與桃樹(shù)共同成長(cháng)。在這個(gè)過(guò)程中,小兵感受到了大自然的神奇和美妙,也學(xué)會(huì )了與自然和諧相處。這種人與自然的和諧共生,讓我想起了家鄉的那片森林。小時(shí)候,我經(jīng)常在森林里玩耍,與鳥(niǎo)兒、花草為伴。我感受到了大自然的生機與活力,也懂得了要愛(ài)護自然環(huán)境。

  然而,在現實(shí)生活中,我們卻看到了許多破壞自然環(huán)境的現象。森林被砍伐,河流被污染,許多動(dòng)植物失去了它們的家園。這些行為不僅破壞了自然生態(tài)平衡,也影響了我們人類(lèi)的.生存和發(fā)展。小兵與桃樹(shù)的故事,讓我深刻地認識到,人與自然是相互依存的,我們應該尊重自然、保護自然,與自然和諧共生。

  作為新時(shí)代的少年,我們要積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,愛(ài)護花草樹(shù)木,節約水電資源,減少垃圾排放。我們要向身邊的人宣傳環(huán)保知識,讓更多的人認識到保護自然環(huán)境的重要性。只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),才能讓我們的地球變得更加美麗,讓人與自然的和諧共生成為現實(shí)。

  《小兵的桃樹(shù)》讓我明白了人與自然和諧共生的重要性。我會(huì )將這份感悟轉化為實(shí)際行動(dòng),為保護自然環(huán)境貢獻自己的一份力量。我相信,只要我們共同努力,我們一定能夠創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

  讀《小兵的桃樹(shù)》有感 11

  《小兵的桃樹(shù)》這篇文章,用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了一個(gè)關(guān)于責任與擔當的故事,讓我深受教育。

  小兵從一開(kāi)始就肩負起了照顧桃樹(shù)的責任。他每天都會(huì )去看望桃樹(shù),為它澆水、施肥、除草。在桃樹(shù)遇到困難時(shí),他總是第一時(shí)間想辦法解決。這種對桃樹(shù)的責任感,讓我看到了小兵的擔當精神。他沒(méi)有因為照顧桃樹(shù)是一件繁瑣的'事情而放棄,而是始終如一地堅守著(zhù)自己的責任。

  在生活中,我們每個(gè)人都有自己的責任。作為學(xué)生,我們的責任是努力學(xué)習,掌握知識和技能;作為子女,我們的責任是孝順父母,關(guān)心家人;作為社會(huì )的一員,我們的責任是遵守社會(huì )公德,為社會(huì )做出貢獻。然而,有時(shí)候我們會(huì )因為各種原因而逃避責任,比如在學(xué)習上遇到困難就偷懶,在家庭中不愿意分擔家務(wù)。與小兵相比,我們顯得多么渺小。

  讀完這篇文章,我深刻地認識到,責任是一種使命,擔當是一種品質(zhì)。我們要勇于承擔自己的責任,不逃避、不推諉。只有這樣,我們才能成為一個(gè)有價(jià)值的人,為社會(huì )做出更大的貢獻。我會(huì )以小兵為榜樣,在今后的生活中,努力履行自己的責任,做一個(gè)有擔當的新時(shí)代少年。

  《小兵的桃樹(shù)》讓我對責任與擔當有了更深刻的理解。我會(huì )將這份理解融入到我的日常生活中,用實(shí)際行動(dòng)詮釋責任與擔當的含義,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。

  讀《小兵的桃樹(shù)》有感 12

  《小兵的桃樹(shù)》這篇文章,看似講述了一個(gè)平凡的故事,但在平凡之中,卻蘊含著(zhù)不平凡的力量,讓我深受觸動(dòng)。

  小兵只是一個(gè)普通的孩子,他的生活也很平凡。然而,他對桃樹(shù)的堅持和守護,卻讓他的生活變得不平凡。他在照顧桃樹(shù)的過(guò)程中,展現出了堅韌、勇敢和善良的品質(zhì)。這些品質(zhì),讓他在平凡的生活中綻放出了耀眼的光芒。

  桃樹(shù)也是一棵平凡的樹(shù),但它在小兵的呵護下,成為了小兵生活中的希望和寄托。它的成長(cháng)見(jiàn)證了小兵的成長(cháng),也見(jiàn)證了小兵的努力和付出。這讓我想到了生活中的許多平凡人,他們雖然沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的大事,但他們在自己的崗位上默默奉獻,用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)平凡中的不平凡。

  在我們的生活中,有許多像小兵一樣的人。他們可能是辛勤工作的老師,用自己的知識和愛(ài)心培育著(zhù)祖國的花朵;他們可能是默默奉獻的.環(huán)衛工人,用自己的雙手為我們創(chuàng )造了整潔的環(huán)境;他們可能是堅守崗位的警察,用自己的生命守護著(zhù)我們的安全。他們雖然平凡,但他們的貢獻卻不平凡。

  讀完這篇文章,我明白了,平凡并不可怕,只要我們在平凡的生活中保持一顆積極向上的心,努力做好自己的事情,我們也能在平凡中創(chuàng )造出不平凡的價(jià)值。我會(huì )以小兵為榜樣,在未來(lái)的生活中,珍惜平凡的生活,努力追求自己的夢(mèng)想,讓自己的人生變得更加精彩。

  《小兵的桃樹(shù)》讓我看到了平凡中的不平凡。我會(huì )將這份感悟銘記在心,用實(shí)際行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)屬于自己的不平凡人生。

【讀《小兵的桃樹(shù)》有感】相關(guān)文章:

小兵的桃樹(shù)讀后感10-16

讀小兵張嘎有感優(yōu)秀12-12

讀《小兵張嘎》有感(精選37篇)06-16

讀《小兵張嘎》有感(通用30篇)10-23

讀《小兵張嘎》有感(通用45篇)10-30

桃樹(shù)的散文10-10

桃樹(shù)小學(xué)作文01-04

桃樹(shù)小學(xué)作文06-15

關(guān)于桃樹(shù)作文10-16

[優(yōu)秀]桃樹(shù)的作文12-08