讀《云裳》有感
讀《云裳》有感1
今天，我懷著(zhù)愉快的心情讀了秦文君的作品《云裳》。讀完后，我受益匪淺。
《云裳》這本書(shū)主要講的是主人公云裳家庭里發(fā)生的故事。云裳的太婆婆九十五大壽當天，云裳的弟弟周天驕打碎了太婆婆的愛(ài)物，更糟糕的是永康姑父居然成了小偷。接著(zhù)，可怕的自然災害——地震發(fā)生了。云裳受了重傷，失去了好朋友心心和最喜歡的謝老師，她的爸爸也失蹤了，好不容易找到后又失憶了。最后，經(jīng)過(guò)云裳的努力，爸爸終于恢復了記憶。
在災難面前，云裳并沒(méi)有被悲傷和痛苦打到，而是堅強勇敢地去面對這一切。跟云裳相比，我深感慚愧。記得前幾年，我正在騎自行車(chē)，騎著(zhù)騎著(zhù)，不知怎么的，突然被絆了一跤，膝蓋擦破了點(diǎn)皮。本來(lái)不是什么大事，可我卻大聲哭喊。云裳，一個(gè)柔弱的小女孩在如此可怕的災難中、不幸的命運面前竟然能夠表現得如此堅強、如此勇敢！一種敬意、感動(dòng)頓時(shí)從我的心底里油然而生。我不禁捫心自問(wèn)：“如果是我，我能夠像云裳一樣堅強、勇敢嗎？”答案當然是否定的。
《云裳》這一本書(shū)使我深深感動(dòng)，同時(shí)，它也讓我懂得了一個(gè)人生道理：每一個(gè)人在成長(cháng)的路上都會(huì )經(jīng)歷許多大大小小的困難。但不論遇到多大的困難、不幸，多么可怕的災難，都要堅強勇敢地去面對。再難的時(shí)代，都能熬過(guò)去。
讀《云裳》有感2
這個(gè)暑假，我讀了《云裳》這本書(shū)。
《云裳》是著(zhù)名作家秦文君的作品，寫(xiě)的是一個(gè)叫云裳的小姑娘。該書(shū)以主人公的名字為書(shū)名，就是為了突出云裳的性格特點(diǎn)。云裳是一個(gè)乖巧可愛(ài)的四川小姑娘，她很喜歡畫(huà)小報，把家里一天大大小小的事都記錄下來(lái)，然后貼在墻上，讓全家人都看看。爸爸最喜歡云裳畫(huà)的小報，給小報取名為《云穿衣小報》。其他家人也很喜歡這份《云穿衣小報》，云裳畫(huà)著(zhù)也很高興。
多么幸福的一家呀！既快樂(lè )，又和睦！可是云裳十二歲那年的大地震，把這個(gè)幸福的家摧毀了。
那天，云裳和往常一樣在學(xué)校上課，正在給云裳上課的是她的班主任謝老師。忽然，大地震動(dòng)了起來(lái)，謝老師大喊：“不好，同學(xué)們趕快離開(kāi)教室……”云裳的第一反應是拉著(zhù)她的好朋友心心一起走，可心心卻被這突如其來(lái)的災難打亂了思維，都不會(huì )動(dòng)彈了。她們險些被掉下來(lái)的廢墟砸到，多虧謝老師及時(shí)把她們拉走，她們才沒(méi)有被砸到，可還是被埋住了……
云裳被救出來(lái)了�？蛇@場(chǎng)地震，給她的心靈造成了很大的打擊，她整夜睡不著(zhù)覺(jué)。一位叫小洪的護士阿姨，她發(fā)現云裳睜著(zhù)大眼睛不睡覺(jué)，就主動(dòng)陪她聊天。云裳不忍心看小洪阿姨這么累，就假裝睡著(zhù)了。
不久，云裳轉移到了上海的醫院，她整天郁郁寡歡的，很不高興。這時(shí)，一位姓楊的志愿者姐姐，幫她走出了心理陰影，讓她重新快樂(lè )了起來(lái)。
《云裳》這本書(shū)給我的感動(dòng)真的太多了，尤其是大地震以后的故事，它使我深刻領(lǐng)悟到“一方有難，八方支援”這句話(huà)的含義。故事中就有很多這樣的例子，比如：上海醫院接收地震造成的傷亡人員，愛(ài)心人士給他們捐款捐物，還有以楊姐姐為代表的志愿者，以小洪阿姨為代表的“白衣天使”……他們都以自己的行動(dòng)詮釋了“一方有難，八方支援”。
我又想到了20xx年的玉樹(shù)大地震，當時(shí)同樣也有許多愛(ài)心人士捐款捐物，同樣也有志愿者來(lái)幫忙，同樣也有許多“白衣天使”，同樣……
“一方有難，八方支援”，人們用行動(dòng)印證了這句話(huà)的存在也印證了愛(ài)心與真情的存在。
再難的時(shí)代，美也會(huì )生根，開(kāi)花。而成長(cháng)，就在一瞬間完成。
讀《云裳》有感3
這個(gè)暑假，我所讀書(shū)刊中有一本書(shū)，是著(zhù)名兒童文學(xué)家秦文君所作的《云裳》。這本書(shū)主要講述了一個(gè)生活在四川都江堰市普通而溫暖的四世同堂的家庭生活和地震時(shí)怎么去面對重重困難。
優(yōu)雅講究、明理主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣、霸氣的小弟周天驕，姑姑家要強好勝追求完美的表姐毛毛.......都是都江堰聰明懂事乖巧的云裳家人。
在太婆婆過(guò)九十五大壽生日那天，一向調皮的周天驕打碎了天婆婆最喜愛(ài)的花盆，這件事情讓人心里不愉快。偏偏就在今天姑父遲遲不歸，一大家人就等他一個(gè)人回來(lái)就開(kāi)太婆婆的壽宴，左等右盼中最后等到一個(gè)壞消息，姑父在回來(lái)路上撿到一個(gè)慌逃中小偷丟的包，姑父一時(shí)糊涂就把包歸己所有，也就被警察誤認為是小偷......這件更加讓大家心里難過(guò)，正當大家努力平息淡忘這一切時(shí)，更大的毀滅性自然災難降臨了。
也就是5月12日下午云裳正在認真聽(tīng)謝老師上語(yǔ)文課，突然間教室屋頂上瓦片掉落下來(lái)、教室內日光燈管脫落下來(lái)砸到了同學(xué)頭上、頃刻間地動(dòng)房晃，緊張極了。謝老師不顧自己生命危險迅速撤離同學(xué)們，因為災難降臨太突然，部分同學(xué)還是被壓瓦礫中，其中也包括云裳也包括云裳親愛(ài)的伙伴心心。經(jīng)過(guò)各地解放軍叔叔趕到現場(chǎng)火速搶救，但是云裳還是失去了好伙伴心心，敬愛(ài)的謝老師和善良的姑父，云裳傷勢很重，表姐毛毛被截一下肢.......雖然云裳的傷勢被轉上海一家醫院手術(shù)治療痊愈，可是云裳的心傷一時(shí)半會(huì )是無(wú)法治愈，她的心久久不能平靜，不能接受自己的親人、同學(xué)、生活中那么多熟悉的人就這樣離開(kāi)了自己。
閱讀這本書(shū)讓我淚流滿(mǎn)面，心情和云裳一樣悲傷。地震讓災區人民悲傷、痛苦，失去家人的悲傷，失去家園的痛苦。災難也讓災區人民更加堅強了。我知道，自己比他們幸福許多，我們能成長(cháng)在爸爸媽媽的懷抱下，爸爸是太陽(yáng)，媽媽是月亮，我是小星星。這樣的幸福在災區部分同齡人可能是沒(méi)有了，有人的失去了太陽(yáng)，有的人失去了月亮，也有很多家庭失去了小星星了。所以我們一定要更加珍惜愛(ài)護擁有的美滿(mǎn)家庭，不能因為我們的錯誤使家庭失去溫馨，少去快樂(lè )。我們要讓幸福的家庭添磚加瓦更幸福！在這里，我還要為災區孩子送上一句真誠祝福：在祖國母親的懷抱里，一切困難都會(huì )過(guò)去的！請你們保重身體��！
讀《云裳》有感4
《云裳》這本書(shū)講述了一個(gè)四川大家庭的故事。
云裳，是這本書(shū)的主人公，他們這個(gè)大家庭的人可多了：優(yōu)雅講究的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣的小弟周天驕，姑姑家要求完美的表姐毛毛。這都是云裳家里的人。
在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最喜歡的花盆，這事本來(lái)就讓人心里感到不爽。偏偏表姐毛毛的爸爸遲遲不歸，我猜想著(zhù)：是發(fā)生事故了？或者有急事？還是一連串的想法從我腦袋里蹦出來(lái)。終于，姑父回來(lái)了，可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，平時(shí)忠誠守信的姑父，竟然做了小偷!
大家正努力平息這一切的時(shí)候，更加強大的自然災害卻突如其來(lái)的降臨了。
那時(shí)，云裳他們正在上謝老師的語(yǔ)文課，忽然山搖地動(dòng)，謝老師想救護云裳和心心，但是當云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
云裳在自己被困的情況下，還主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部醫學(xué)專(zhuān)用的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚水。讀到這，我不禁熱淚盈眶。
在生活中，我深感愧疚。小時(shí)候，我不小心摔傷了，痛得我大聲哭喊，可是，被石磚壓著(zhù)的同胞們，卻堅持著(zhù)，他們的疼痛是我們難以想象的，我以后也要像他們一樣堅強!
這本書(shū)讓我非常難忘，我意識到，自己必須更加堅強!
讀《云裳》有感5
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！薄}記
堅強信念是每人天生都有的，只不過(guò)在等待適當時(shí)機喚醒罷了，當信念被喚醒時(shí)，它將成為力量的無(wú)限源泉。孩子們在災難前的表現或許比我們更好。還記得08年5月12號這個(gè)令人難過(guò)又難忘的日子嗎？而伴著(zhù)悲痛而來(lái)的清香中的一絲稚嫩甜味便是孩子們的堅強信念。一個(gè)黑色的日子，一個(gè)可怕的日子。有多少人失去了家、失去了親人，他們中，就有著(zhù)這樣一個(gè)故事……
小說(shuō)《云裳》以一個(gè)孩子的親歷勾起了我們對那些抹不掉的痕跡的回憶。
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，奪取了她家的幸�！� 優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家十分淘氣但卻有男子氣的弟弟周天驕，姑姑家那個(gè)要強好勝的姐姐毛毛……這是住在四川都江堰的云裳一家。在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛(ài)的花盆，讓太婆婆心中是十分不爽，偏偏姑父卻遲遲不回，終于回來(lái)時(shí)卻忽然變成了小偷。正當一家人正努力要平息這件事之時(shí)，更可怕的降臨了——大地震來(lái)了。
一瞬間，地動(dòng)山搖，正在學(xué)校上課的同學(xué)，也包括云裳，都十分害怕，嚇得昏倒了。
當云裳和心心還沒(méi)走出教室時(shí)，謝老師一下子撲到了她們面前，將她們護住，沒(méi)想到，謝老師死了。他靜靜地躺在她的右側，一塊塌落下來(lái)的水泥塊壓扁了他思維敏捷的腦殼，他的容貌失去了往日的風(fēng)采，伸向他的是兩只粗壯的大腳。是他，是謝老師�！敝x老師雖然死了，但謝老師的精神值得我們表?yè)P。
為了深刻紀念那些離開(kāi)的親人和朋友，為了鼓勵那些幸存卻要勇敢面對親人和朋友，為了溫暖，為了明媚，為了新的一年的不斷到來(lái)……我們一起努力樂(lè )觀(guān)積極地面對生活，并且珍惜與家人同在的時(shí)光！
�。ㄐ∽髡邲](méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言，但樸實(shí)的語(yǔ)句也同樣帶給我們震撼，因為有情。也因為有情，我們頭腦中不應該僅僅只留下那些曲折的情節，應該對《云裳》帶給我們的精神有所體悟，也對自己的人生有所思考。）
讀《云裳》有感6
《云裳》這本書(shū)是很久之前買(mǎi)的，一直覺(jué)得是兒童文學(xué)，就沒(méi)有特意把它放在心上，周末的時(shí)候，閑來(lái)無(wú)事，便翻來(lái)看，沒(méi)想到，竟然看到無(wú)法釋手，最后幾度落淚，內心久久不能平靜，為書(shū)中的小主人公云裳感到心疼，也為最終她和家人可以團聚感到萬(wàn)幸。
云裳，是一個(gè)可愛(ài)漂亮的小姑娘，有自己和睦溫馨的家庭，有好朋友心心，有要強的表姐毛毛，有調皮搗蛋的堂弟周天嬌，當然，她也有自己的煩惱。剛開(kāi)始讀這個(gè)故事的時(shí)候，我以為這只是一部單純的兒童文學(xué)，就像作者秦文君之前的那些作品一樣，講述的是青春期各有煩惱的少男少女，但是，當我讀到云裳和同學(xué)們經(jīng)歷了大地震，發(fā)現這是一個(gè)面對災難、面對大愛(ài)、面對生離死別的深刻的故事，我才懂得為什么書(shū)的封面上有這樣一段話(huà)：“每一個(gè)孩子在童年時(shí)代都要面臨諸多人生課題，純真、憂(yōu)傷、美是永生的東西，再難的時(shí)代，它們也會(huì )生根、開(kāi)花。而成長(cháng)，就在一瞬間完成……”
《云裳》是一部抗震救災和災后重建的凝重的作品，讓人淚流滿(mǎn)面。小說(shuō)以?xún)和囊暯�，反映�?zhù)孩子們和孩子們身邊大人們的生活，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)微起波瀾，當人們在面對各自的糾結和煩惱時(shí)，突然地動(dòng)山搖，一切都成了廢墟，讓人來(lái)不及反應，措手不及。在大災難面前，不但大人們堅強應對，孩子們也表現得堅強勇敢。
故事發(fā)生在都江堰，小姑娘云裳正在上課，忽然地動(dòng)山搖。當云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現自己被壓在亂石中。云裳聽(tīng)到了好朋友心心的聲音，仿佛她在地底下。心心和云裳互相鼓勵著(zhù)，要等著(zhù)有人來(lái)救他們。云裳堅持下來(lái)了，心心卻在盼望爸爸明天回來(lái)給她過(guò)生日中永遠離開(kāi)了。和藹可親的謝老師為了保護云裳和心心而被壓得平平的，把生的希望給了自己的學(xué)生。姑姑家的表姐毛毛在主動(dòng)要求不用麻藥的情況下，完成了截肢手術(shù)。毛毛裝了假肢，走起路來(lái)頭卻抬得很高。云裳周?chē)幸蝗合衩@樣堅強勇敢的朋友和同學(xué)，他們戰勝了自身怯懦的同時(shí)，又把關(guān)愛(ài)傳播給周?chē)拇笕藗儭?/p>
《云裳》是寫(xiě)給堅強的孩子們的，也是寫(xiě)給每一位讀者的，它讓人感動(dòng)于在大災面前人性的堅強和人間的大愛(ài)。孩子們表現得是那樣勇敢，面對突然的災難，面對各種不幸，他們鼓起勇氣堅強面對，又把微笑和關(guān)愛(ài)不斷傳遞給家人、朋友以及陌生的人們。雖然生活中總有不幸，但是大愛(ài)常在，生活總會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
讀完《云裳》，回想20xx年的汶川大地震，時(shí)間果然如白駒過(guò)隙，一晃九年多，當年的小朋友們現在都已經(jīng)長(cháng)大了吧，但是他們經(jīng)歷的劫后余生，卻是終生難忘的，離開(kāi)他們的親人、朋友、老師和同學(xué)將永遠活在他們的回憶中，懷念著(zhù)、思念著(zhù)、想念著(zhù)……而未經(jīng)歷這些苦難的我們更應該珍惜眼前的美好生活，我想，這就是作者希望傳達給我們的正能量。
讀《云裳》有感7
豐富多彩的暑假生活開(kāi)始了，為了過(guò)一個(gè)有意義的假期，我暗暗下決心一定要利用暑假時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富自己的閱讀儲備，提高自己的寫(xiě)作能力。利用暑假的時(shí)間我看了很多的好書(shū)，其中讓我印象最深、最觸動(dòng)我的就是《云裳》。
這本書(shū)首先吸引我的是它的書(shū)名，多么美的名字呀，是云的衣裳嗎？是一個(gè)美麗的仙女的故事嗎？是述說(shuō)美麗風(fēng)景的游記嗎？我心中充滿(mǎn)了美麗的猜想。當我迫不及待的打開(kāi)書(shū)本后，令我意外的這是一個(gè)女孩的名字，而且是一個(gè)來(lái)自5.12地震災區名叫云裳的小姑娘一家發(fā)生的事情。整個(gè)故事充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，描述了一個(gè)四世同堂家庭的每一位成員在災難中接受人生洗禮和人格重塑的過(guò)程，讓我深深感受到了童年的可貴，以及我們少年兒童心靈世界可以多么的堅韌和博大。這本小說(shuō)對我震動(dòng)最大的是溫暖的親情，一群擁有強大自我成長(cháng)能力的的同齡人；成年人世界的秘密；災前災挭都依然美麗的都江堰。每一個(gè)細節的描述都吸引著(zhù)我更加認真、仔細，充滿(mǎn)興趣的閱讀下去�，F在我就把我的閱讀快樂(lè )分享給大家吧！
一個(gè)充滿(mǎn)親情的大家庭，讓我想融入其中。云裳出身于都江堰的一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭四世同堂。年齡最大的是太婆婆，然后是婆婆。太婆婆和婆婆之間是婆媳，但他們之間互相幫助，親如母女，關(guān)系和諧，是兩個(gè)慈祥的老人，在他們的生活中充滿(mǎn)了暖暖的長(cháng)輩之愛(ài)。在小說(shuō)中云裳一家和毛毛一家，還有周天嬌一家，合住在一起不但沒(méi)有矛盾，反而互相理解、互相包容，這個(gè)家庭的四代人都在合力地營(yíng)造大家庭的濃濃親情，長(cháng)輩與晚輩之間、大家庭與小家庭之間，兄弟姐妹之間，讓我感受到了一種愛(ài)的氛圍。云裳自己獨辦的家庭小報，更是讓我羨慕不已，我也想自己辦一份，給我的家人帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣和快樂(lè )。
一群擁有強大自我成長(cháng)能力的同齡人，讓我心生佩服。小說(shuō)中的幾個(gè)孩子都有很強的自我成長(cháng)能力，他們的成長(cháng)是自發(fā)的、積極的。他們都家里的寶貝，是獨生子女，是親人的寵兒，但在他們身上我看到了很多的美德。主人公云裳年紀不大，但很有主見(jiàn)，而且也能顧全大局，特別是在地震發(fā)生時(shí)，他鎮定自若，在廢墟下展示了自己的堅強意志；毛毛姐姐，當她心目中的好爸爸竟然做了小偷，開(kāi)始她傷心難受，但最后還是原諒了爸爸，也懂得調整自己的心態(tài)，勇敢面對殘酷的現實(shí)。還有張一凡、孫宇志和許豪爽等，他們不但在順利的環(huán)境中能積極向上，在面臨困境時(shí)，也能認識自己、堅定而勇敢地迎接生活的挑戰，承受災難的后果。特別是云裳和心心被埋在廢墟下時(shí)，互相鼓勵、互相救助的情形，讓我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。這些勇敢的同齡人讓我不僅對照自己，我是多么慚愧呀，我的成長(cháng)過(guò)程中長(cháng)輩們付了出了太多的辛勞，而我總是充滿(mǎn)了被動(dòng)的情緒�？戳诉@本書(shū)我深深感受到，我的成長(cháng)應該我自己積極自發(fā)的努力，我的未來(lái)應該是自己積極來(lái)創(chuàng )造。
成年人的世界不再神秘，復雜的社會(huì )我們可以正確勇敢面對。這篇小說(shuō)通過(guò)云裳的生活展示，折射了成年人的社會(huì )。毛毛的爸爸在大家庭里一直是的一個(gè)完美的爸爸形象，但是他卻是一個(gè)小偷；還有云裳的好友心心的爸爸媽媽之間的“家庭大戰”。這些描述，讓我深深的感到了社會(huì )的復雜性。但是這都通過(guò)小伙伴們美麗、純凈的心靈進(jìn)行了修補。成年人的世界雖然很復雜，但是我們可以從我們內心深處，通過(guò)我們純潔的`心靈來(lái)進(jìn)行分辨和理解，對于智慧的有自我成長(cháng)意識的孩子來(lái)說(shuō)，我們會(huì )正確勇敢面對。
災前災后的都江堰，因為有一群充滿(mǎn)愛(ài)心的人們，依然美麗。這本小說(shuō)，在描寫(xiě)故事的同時(shí)，還對都江堰美食和四川人的生活習俗進(jìn)行了詳細用心的描寫(xiě)，讓我作為一個(gè)成都人深感驕傲。雖然都江堰遇到了百年不遇的天災，但是我們四川人是堅強的、樂(lè )觀(guān)的，我們用自己的努力創(chuàng )造了奇跡。讀這篇小說(shuō)既讓我感受到了濃濃的家庭親情之愛(ài)，更感受到了人道主義的大愛(ài)。
《云裳》一個(gè)擁有美麗名字的小說(shuō)，一個(gè)讓我們感動(dòng)更讓我?jiàn)^進(jìn)的作品。我要像小主人公們一樣自我成長(cháng)，勇敢面對，自己的命運要自己努力，自己的未來(lái)要自己描畫(huà)，讓愛(ài)和正能量伴隨我一路勇敢前行。
讀《云裳》有感8
假期，我有幸閱讀了《云裳》一書(shū)�？梢哉f(shuō)受到了一次極好的心靈洗禮。
在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，突如其來(lái)的大災難降臨了，遭遇了歷史上最慘烈的大地震——汶川地震！在生命遭遇嚴重威脅的緊急關(guān)頭，謝老師只是一心想救護云裳和心心，卻不顧個(gè)人的安慰，把生的希望留給了別人。當云裳從昏迷中醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現自己被壓在瓦礫中，而謝老師被壓得平平的……
這個(gè)故事讓我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，心里有沉重的悲哀與傷痛，為謝老師的舍己為人的壯舉而肅然起敬，為他獻出寶貴的生命救人卻放棄了家人的幸福而傷痛落淚，更為他與他的家人而驕傲和自豪。
一個(gè)人，為別人做點(diǎn)好事并不難，但是要為別人的生而選擇自己的死，就不是容易的事了。想起平日里在生活中有那么多自私自利甚至是損人利己的人，想起經(jīng)常在電視新聞里看到無(wú)辜受害的路人因無(wú)人救助而慘死街頭的慘劇，心里不由得一陣陣地痛。我們的社會(huì )需要更多的謝老師，而我們每一個(gè)學(xué)生也都應該成為謝老師。
云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚……在患難中真心相助，在災難中臨危不懼，這是人戰勝自然、戰勝災難的巨大精神力量。
跟他們相比，我們應該深感愧疚。我們生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中，
卻常常不懂得珍惜，卻埋怨條件不如別人，卻不能夠經(jīng)受一點(diǎn)困難的考驗。生活中遇到了一點(diǎn)兒困難，就希望父母的呵護、別人的幫助，而當別人有困難時(shí)，卻常常熟視無(wú)睹，想一想這些在災難面前勇敢無(wú)私的人們，我們難道不會(huì )感到羞愧，感到無(wú)地自容？
《云裳》的故事教育我，無(wú)論在怎樣的艱難困苦面前，都要挺起身體，勇敢面對。它更教育我，要做一個(gè)對別人有用的人，就要從眼前的小事做起，要有一顆為別人奉獻的金子般的心靈，不能整天光想著(zhù)自己，想著(zhù)舒服。每個(gè)人都要努力鍛煉自己，成為一個(gè)堅強的人。
讀《云裳》有感9
近段時(shí)間，我讀了作家秦文君的作品——《云裳》。作品以?xún)和囊暯�，反映�?zhù)孩子們和孩子們身邊大人們的生活，內容豐富，情節曲折，人物個(gè)性鮮明，文字輕巧靈動(dòng)，讓我受益匪淺，充滿(mǎn)了正能量。
書(shū)中講了云裳一家的故事。云裳住在一個(gè)大家庭里，她家共有十一口人——永康姑父、麗麗嬸嬸、太婆婆、婆婆、周天驕等，一家人幸幸福福地生活在一起�？删驮谔牌啪攀鍤q大壽的那一天，周天驕在玩耍時(shí)打碎了太婆婆最心愛(ài)的蘭花花盆，這本來(lái)已經(jīng)足夠掃興了，而永康姑父在生日晚宴上又遲遲不歸，大家都很著(zhù)急。終于等到姑父回來(lái)時(shí)，他既然做了小偷，這不亞于給了這個(gè)和睦的家庭一個(gè)晴天霹靂。正當大家在努力平息這件事的時(shí)候，在四川又發(fā)生了一場(chǎng)8。0級的大地震。那天下午，同學(xué)們正在上謝老師的語(yǔ)文課。這時(shí)，窗外突然亂石飛滾，風(fēng)云變色，大地開(kāi)始震動(dòng)起來(lái)，教室頓時(shí)塌了下來(lái)。謝老師為了救云裳和她的好朋友心心，不惜犧牲了自己，被瓦礫壓在了下面。
讀到這里，我被謝老師深深地感動(dòng)了，謝老師那舍己為人的精神值得我們學(xué)習。這讓我想起了在另一場(chǎng)大地震中，一位母親用身軀保護了自己幼小的孩子，不讓他受到一點(diǎn)兒傷害，這偉大的母愛(ài)震撼了所有人。在這場(chǎng)地震中，孩子們也表現得格外堅強。地震中，云裳在自己被困在廢墟中的情況下，鼓勵并安慰心心；孫宇志在自己頭部受傷的情況下，主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的情況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有流一滴眼淚……
讀完這個(gè)故事，我早已淚流滿(mǎn)面，感動(dòng)于云裳在災難面前堅強勇敢地去面對這一切，感動(dòng)于大災面前人性的光輝——堅強不屈，勇敢無(wú)畏。跟云裳相比，我真是倍感慚愧。在生活中，我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，受了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄。記得有一次，我正在做題，做著(zhù)做著(zhù)，一道難題像個(gè)攔路虎擋在我的面前，任我絞盡腦計，都無(wú)從下手，那個(gè)急��！我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，隨后書(shū)一丟，亂發(fā)脾氣。再看看柔弱的云裳，在不幸的命運面前竟然能夠表現得如此堅強、如此勇敢！一種敬意，一種感動(dòng)，在我的心底里油然而生。
讀完了《云裳》這一本書(shū)，我懂得了：成長(cháng)的路上，不論遇到多大的困難、不幸，都要堅強勇敢地去面對。我們要向云裳學(xué)習，學(xué)會(huì )堅強，在困難面前永不放棄；我們還要向孫宇志學(xué)習，學(xué)會(huì )替他人著(zhù)想，擁有一顆金子般的心，一顆永不放棄的心！《云裳》更教育我，要做一個(gè)有用的人，就要從眼前的小事做起，要有一顆樂(lè )于奉獻的金子般的心靈。
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