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湯姆索亞歷險記讀后感700字（通用24篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的湯姆索亞歷險記讀后感700字，歡迎大家分享。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 1
最近，我讀了馬克·吐溫寫(xiě)的一本非常有趣的書(shū)：《湯姆·索亞歷險記》。
故事的主人公湯姆·索亞幼年就喪失父母，由姑媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的.發(fā)生。后來(lái)，湯姆、哈克帶著(zhù)另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。在法院上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與他喜歡的女孩貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著(zhù)死亡的威脅……最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印江·喬埃，當村人在洞中找到喬埃時(shí)，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄。人們都感激他。
這本書(shū)看似妙趣橫生，卻又耐人尋味。相信在湯姆的身上，你看到了許多優(yōu)點(diǎn)：機智、勇敢、富有正義感……這些正是我們所缺少的一些優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)，最讓人欽佩的，就是湯姆勇敢的心靈。他和哈克一起到墓地試膽；他不怕喬埃報復他，勇敢地指認出真正的兇手；他和貝琪困在山洞時(shí)，面臨死亡的威脅，仍鼓起勇氣探路。
再回想一下我們，同樣是兒童，卻缺少了那一份勇氣，反倒多出了一份怯懦。一次，學(xué)校里組織打預防針，在隊伍前面的同學(xué)腿甚至在打哆嗦，巴不得一下子竄高兩米排后面去；去山青世界游玩時(shí)，很多同學(xué)面對走鋼絲、獨木橋這一系列驚險的拓展，扭扭捏捏思想作斗爭半天了依舊不敢玩；還有的同學(xué)晚上睡覺(jué)還要讓家長(cháng)陪，自己睡怕突然冒出來(lái)個(gè)可怕的鬼魂……這一切好像很可笑，但又確實(shí)發(fā)生在我們的身上。
這一份膽怯，也許到將來(lái)，會(huì )演變成一種懦弱，一種忍氣吞聲�？赡苓�在社會(huì )上不敢邁出第一步，永遠蜷縮在不起眼的角落。這無(wú)疑是在自毀前途，在我們的人生中有百害而無(wú)一利。
所以，從現在開(kāi)始，我們就應該開(kāi)始培養自己的勇氣與膽量，學(xué)會(huì )與黑暗做抗爭，讓勇氣永存心中！
湯姆索亞歷險記讀后感700字 2
前不久，我讀了一本耐人尋味的好書(shū)——《湯姆索亞歷險記》，不由得對主人公湯姆索亞智慧、正義、勇敢的精神贊嘆不已。
故事的主要講得是一位在大人眼里頑皮搗蛋的淘氣鬼，在孩子眼里無(wú)所不能的小男孩——湯姆索亞與他的好朋友五次驚心動(dòng)魄的歷險，最終成為小鎮里赫赫有名的小英雄的事兒。
故事一環(huán)扣一環(huán)，層層遞進(jìn)，讓人看了既風(fēng)趣，又會(huì )進(jìn)入深思。湯姆是個(gè)敢于探險，追求自由的孩子，他總是有一些新鮮的點(diǎn)子，不是半夜去墓地測試膽量，就是去荒島當“海盜”，甚至去鬼屋尋寶。在他的身上集中體現了智慧、冒險、正義乃至領(lǐng)導才能。他是一個(gè)多重角色的孩子，足智多謀又富于同情心，對壓抑天性的'現實(shí)玩境的反感，就好比一心沖出桎梏，當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。他的身上雖然有許多缺點(diǎn)：淘氣、搗蛋、叛逆，可是他身上同時(shí)富于了很可貴的東西。最令我佩服的還是他的正義。在法官宣布彼得殺人案的時(shí)候，他不顧一切地挺出身來(lái)，替彼得洗刷冤屈，揭破了喬埃的陰謀詭計，讓我不解的是一位小男孩如何去有那份勇氣去冒著(zhù)生命危險為彼得作證？正是他那一顆富有正義的心。
我又想到了自己，有一次我到表哥家做客，剛進(jìn)門(mén)那一瓶瓶琳瑯滿(mǎn)目的飲料吸引了我，我就坐在一旁等待吃飯時(shí)候喝飲料，這是，一位比我還小的弟弟也按耐不住心中饞欲，二話(huà)不說(shuō)悄悄地打開(kāi)一瓶，津津有味地喝了起來(lái)。吃午飯的時(shí)候，嬸嬸發(fā)現一瓶飲料已是空空如也了，便訓斥誰(shuí)偷喝了飲料，剛剛偷喝完飲料的弟弟一口咬定是表哥偷喝了，我見(jiàn)了心中不作聲，怕連累了自己，便在一旁一動(dòng)不動(dòng)地傻站著(zhù)，要是當時(shí)我有了湯姆索亞的那顆富有正義的心，就會(huì )還表哥一個(gè)清白了。
《湯姆索亞歷險記》讓我記憶猶新，它告訴了我一生都用之不完的真理！
湯姆索亞歷險記讀后感700字 3
《湯姆索亞歷險記》是以湯姆的真實(shí)事記來(lái)寫(xiě)的。故事主人公湯姆是一個(gè)天真、生動(dòng)而又狡猾的少年。他和一些野孩子干出來(lái)一些大人干不了的事他們能干出來(lái)�！恫ㄌ責o(wú)罪，喬逃亡在外》、《提心掉膽》、《匪徒找到了一箱金子》表現湯姆和野孩子們的勇敢的心和勇于冒險的人。是在法庭斷定前后的作業(yè)。
《波特無(wú)罪，喬逃亡在外》兩個(gè)孩子湯姆和哈克在外出冒險中發(fā)現了謀殺案件的根據。
在這天晚上湯姆和哈克在墳場(chǎng)冒險，這時(shí)印第安-喬、波特和醫生也來(lái)到了墳場(chǎng)，喬和波特連手把醫生殺掉。醫生是喬殺死的，殺身后把刀放在波特的手中，因為波特喝多了酒睡著(zhù)了，所以喬把刀放在波特的手中。幾天后喬和波特告上了法院，波特快要沒(méi)有證人的時(shí)侯湯姆作為了一個(gè)證人，把那天的作業(yè)統統都說(shuō)了出來(lái)，效果波特沒(méi)有罪行，殺人犯是喬，喬走運出逃。
《提心掉膽》這個(gè)孩子湯姆懼怕斷定后印第安·喬殺他，白日快樂(lè )地玩耍，晚上做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)印第安·喬的可怕動(dòng)作和相貌，每天痛苦地活著(zhù)，幾天后湯姆覺(jué)得喬不再清查他，又康復了平常的情況。
《匪徒找到了一箱金子》中兩個(gè)勇敢的.孩子湯姆和哈克，尋寶尋到了一座鬧鬼的房子里，這時(shí)來(lái)了兩個(gè)男人，一是又聾又啞的老頭和一個(gè)生疏人。那個(gè)又聾又啞的人便是印第安·喬。嚇得兩個(gè)孩子顫栗，因為上一次在法庭里兩個(gè)孩子差一點(diǎn)把印第安·喬進(jìn)牢，所以印第安·喬要把兩個(gè)孩殺掉。在那座房子里，兩個(gè)孩子在二樓，喬和那個(gè)生疏人在一樓，兩個(gè)孩子嚇的要命。他們一貫在樓上趴著(zhù)。喬和那個(gè)生疏人在這說(shuō)了幾句話(huà)就走遠了，湯姆和哈克才舒暢地吸了口氣，湯姆一貫盯梢喬，喬怕湯姆通知別人清查他，就藏在了山洞里，最終困死在那里。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 4
這星期我讀完了湯姆索亞歷險記這本書(shū)，主人公湯姆索亞是一個(gè)極為平常的孩子，期間經(jīng)歷過(guò)許多事情之后，卻變成了一個(gè)人人稱(chēng)贊的英雄。是什么讓他有如此大的變化？讓我們一起去體驗他平常而又不平凡的人生經(jīng)歷。
湯姆索亞和其他男孩子沒(méi)有什么兩樣，是個(gè)調皮的搗蛋鬼。這不，他又偷偷溜了出去，惹姨媽不高興。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他也有了愛(ài)與恨。當湯姆和哈克半夜目擊印第安人喬和穆夫波特盜墓，喬殺害了醫生并嫁禍與波特的全過(guò)程。面對殺人不眨眼的喬和老實(shí)忠厚的'波特，湯姆陷入了兩難的境地。揭發(fā)喬，可能危害到自己的生命；不揭發(fā)，又于心不忍。最終湯姆還是做出了選擇，正確的選擇。在湯姆的身上我們分明地看到前后兩個(gè)不同的他，一個(gè)是調皮搗蛋的、永遠長(cháng)不大的孩子，另一個(gè)是充滿(mǎn)正義的小男子漢。正是這件事，湯姆成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。其實(shí)，我們的人生也是如此，就好比是一場(chǎng)游戲，每一個(gè)小挫折、小考驗就是一道關(guān)卡，游戲總是充滿(mǎn)了趣味性和挑戰性，伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，關(guān)卡的難度也隨著(zhù)提高，在我們猶豫不決時(shí)，一個(gè)小小的選擇就是一次考驗，考驗我們的心智，同時(shí)也考驗我們對生活的態(tài)度。在一次又一次的考驗中我們成長(cháng)，成熟。再拿湯姆來(lái)說(shuō)，雖然他經(jīng)常和蓓姬賭氣、耍小性子，但當蓓姬遭受處罰時(shí)，他又勇敢地站出來(lái)代人罰過(guò)，之后在山洞里處處扶持愛(ài)護蓓姬，時(shí)時(shí)顯示他的俠義心腸。俗話(huà)說(shuō)得好：人人為我，我為人人。我們不應該自私自利，把自己的利益放在第一位，雖然有時(shí)我們的利益似乎受損了，但收獲的卻是比利益更貴重、稀有的東西。就像湯姆，他收獲了珍貴的友誼，永恒的快樂(lè )。
湯姆索亞用他天真的童心書(shū)寫(xiě)了他的傳奇人生，讀了這本書(shū)，我仿佛也回到了他的那個(gè)時(shí)代，感受著(zhù)他愛(ài)恨交織的人生，品讀著(zhù)從他身上散發(fā)出的人性的魅力，這是一本值得大家用心去體驗的書(shū)！
湯姆索亞歷險記讀后感700字 5
童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話(huà)，我會(huì )把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著(zhù)許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了數不清葡萄的葡萄架，就讓我們一起來(lái)享受那童話(huà)般的故事吧！今天我就讀完了一本關(guān)于童年的巨著(zhù)《湯姆索亞歷險記》。
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克？吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆索亞是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被波莉阿姨罰粉刷圍墻，但是竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)……這些頑皮的'舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。湯姆正是童年，頑皮是他的天性，當然也和我們一樣，會(huì )犯錯誤。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。雖然我也想自由自在，但我還是像海綿一樣吸收知識，因為我現在的小放棄，現在的自我約束，才能換來(lái)以后的幸福。湯姆·索亞是多么勇敢��！每當遇到困難想退縮時(shí)，每當受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類(lèi)寶貴的財富，我們應該向湯姆·索亞學(xué)習：面對困難，不要悲觀(guān)退縮，要勇往直前，去戰勝它。我們必須將這種精神繼續發(fā)揚光大。
讀了《湯姆索亞歷險記》，我想了很多，其實(shí)在忙碌緊張的六年生活中，我更多得到的是一種充實(shí)感，這讓我對以后的學(xué)習、生活更充滿(mǎn)信心，我既然是社會(huì )一員，也就應履行好社會(huì )賦予我的責任和使命，為獲取主宰命運的自由而努力奮斗下去。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 6
《湯姆索亞歷險記》的作者是馬克.吐溫。這本名著(zhù)給我的印象很深，閱讀這本書(shū)時(shí)好像湯姆把我帶進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界，令我回味無(wú)窮。
《湯姆索亞歷險記》主要講了淘氣的湯姆腦子里有數不清的幻想，當然他最大的愿望是當強盜。因為感受到委屈，他帶領(lǐng)另外兩個(gè)孩子去荒島生活，后來(lái)又在葬禮那天回家了，成為孩子們最羨慕的對象。因為善良和正直，他不忍心看到波特受絞刑，就當庭指證喬治，后來(lái)成為大英雄。在郊游時(shí)，他與貝基在山洞中迷路，雖然困難重重，但湯姆憑著(zhù)自己的機智和勇敢找到了出口，在最后，湯姆和哈克找到了寶藏，成為鎮上風(fēng)云人物的故事。
在這本名著(zhù)中，最令我難忘的`還是洞中歷險。在那么艱苦的狀況下，在危機四伏的山洞中，湯姆不僅要不停的安慰貝基，自己還要不停的搜索山里的路，可見(jiàn)他的沉著(zhù)和勇敢，以及在死亡和恐怖的威脅中表現出的冷靜和沉穩，是值得我們學(xué)習。如果換成現在的學(xué)生，一定會(huì )在洞中絕望的哭喊或慢慢等待死亡降臨，可見(jiàn)他的機智、勇敢和心地善良值得我們學(xué)習。
這本書(shū)另一個(gè)場(chǎng)面也把我震撼。湯姆、哈克和喬伊躺在草地上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，時(shí)而捉捉蟲(chóng)子，時(shí)而“打仗”，有時(shí)還釣釣魚(yú)，完全是脫離了家長(cháng)的約束。而我們現在，學(xué)業(yè)繁重，家長(cháng)們都比著(zhù)誰(shuí)學(xué)習好，一天除了學(xué)習就是吃飯和睡覺(jué)，導致有的學(xué)生成了“書(shū)呆子”，體質(zhì)不達標，眼睛高度近視，營(yíng)養不良等危害。所以我覺(jué)得我們在學(xué)習的同時(shí)要加強體質(zhì)的鍛煉和欣賞大自然的美，陶冶情操，只有這樣才有利于我們的成長(cháng)。
這本書(shū)，原來(lái)有許多家長(cháng)看過(guò)，由于他們不懂得欣賞，認為湯姆是一個(gè)淘氣、不愛(ài)學(xué)習的壞孩子。當我把這本書(shū)讀透后，發(fā)現湯姆是個(gè)善良、機智、勇敢的好孩子，所以當我讀完這本書(shū)后我也汲取到了湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)。
《湯姆索亞歷險記》作者成功地把湯姆寫(xiě)活了，閱讀時(shí)感到湯姆一直在身邊陪伴著(zhù)；并且通過(guò)生動(dòng)而曲折的故事，展示了這個(gè)作品的無(wú)窮魅力。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 7
我讀過(guò)許多書(shū)，有科幻類(lèi)、教育類(lèi)等等�？伞稖匪鱽啔v險記》這本書(shū)講述的是主人公湯姆少年時(shí)代的趣事，勾勒出一個(gè)頑皮而機靈的少年湯姆的形象，讓人不得不佩服他的聰明。
其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能忍聲吞氣地去干。正當他愁眉苦臉時(shí)，他的'朋友貝恩手里拿著(zhù)蘋(píng)果悠閑地走了過(guò)來(lái)。湯姆立刻裝出一副十分快樂(lè )的樣子，一面刷墻，一面嘴里哼著(zhù)小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開(kāi)始對湯姆不屑一顧，可看湯姆那么快樂(lè )，便動(dòng)了心：“湯姆，刷墻真那么有趣嗎？”“你沒(méi)干過(guò)，不知道，刷墻簡(jiǎn)直就是極品游戲呀！“那讓我刷刷吧�！薄安�！難得一次機會(huì )，怎么能讓給你呢？”
貝恩提出用蘋(píng)果交換。湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹(shù)蔭下啃蘋(píng)果，一邊還不停地對在太陽(yáng)下干得滿(mǎn)頭大汗的貝恩叫：“快刷！我啃完蘋(píng)果就來(lái)了！”
這個(gè)故事可以說(shuō)是一個(gè)笑話(huà)，可對我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強，常常認死理兒。暑假我妹妹來(lái)到我家，我們兩個(gè)常常這也爭，那也爭，吵得面紅耳赤�？擅看挝覀z針?shù)h相對、各不相讓時(shí)，她因為有媽媽的偏袒總是必勝無(wú)疑，我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開(kāi)心。其實(shí)，我若能像湯姆那樣聰明，也許每次我和她爭時(shí)，都能雖敗尤勝，而且還讓她心服口服地去做。是啊，換個(gè)角度看問(wèn)題，這是處理疑難問(wèn)題的一個(gè)妙方。設想，湯姆如果認死理，在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，知道刷墻既苦又累，還會(huì )愿意拿蘋(píng)果和湯姆交換刷墻嗎？在生活中難道不也是這樣嗎？有些時(shí)候看起來(lái)似乎吃虧了，如果你不能自己開(kāi)解自己，不想方設法解決問(wèn)題，反而一味地怨天尤人，不僅不利于與周?chē)娜讼嗵�，而且還很難避免繼續吃虧，造成惡性循環(huán)。如果換個(gè)角度看問(wèn)題，從虧中找到贏(yíng)，從禍中找到福，也許下次你就吉星高照了呢！而且忽然間周?chē)侄嗔嗽S多朋友呢！
湯姆索亞歷險記讀后感700字 8
湯姆·索亞是個(gè)非常貪玩、調皮的小男孩。
比如說(shuō)有一次湯姆吃飽飯，趁波莉姨媽不注意偷偷溜出去玩，等波莉姨媽發(fā)現湯姆不見(jiàn)了時(shí)，她生氣地大吼道：湯姆，要是你再弄個(gè)混身臟，下個(gè)禮拜六就讓你干一整天活。
湯姆剛從一個(gè)黑人那里學(xué)口哨的方法，聲音很特別像小鳥(niǎo)的叫聲。湯姆邊走邊練習，突然，一個(gè)高個(gè)子男孩迎面而來(lái)，那男孩像個(gè)富人家的兒子，與湯姆形成了鮮明的對比。倆人都有些不屑，鼻子早已哼出聲，很快湯姆沉不住氣，他低喝一聲：我要揍你一頓，那個(gè)男孩因為比湯姆高，就沒(méi)把湯姆放在眼里，囂張地答道：“好啊，求之不得呀�！�
很快，倆人扭打在一起，顯然湯姆占上風(fēng)，因為打架可是湯姆的家常便飯，打架結束了，湯姆走到家的'窗子前，準備從窗子爬進(jìn)去，可是被波莉姨媽發(fā)現了，看到湯姆這一身泥，波莉姨媽下定決心要讓湯姆禮拜六干一天活。
他和野孩子漢克，還干出了許多讓人捧腹的妙事。像刷墻創(chuàng )造奇跡，竟施詭計，不但讓別的孩子心甘情愿替他工作，還奉上謝禮。后來(lái)他和夏克逃到荒島，人們以為他淹死了，正在教堂準備為他們舉行喪禮，而他們卻躲在鐘樓上偷聽(tīng)。他為了正義挺身而出作證人，拯救了無(wú)辜的沫夫彼得。在頑皮之余，他居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜回憶。在童年，誰(shuí)沒(méi)做過(guò)一件傻事?當你長(cháng)大了，你就會(huì )覺(jué)得這些傻事有趣。我說(shuō)童年就像一杯茶，時(shí)隔多年，嘗起來(lái)就越香純，越讓人回味。人總會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)兒高了，身子壯子，人的思想也在長(cháng)。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。但是人要越變越好，千萬(wàn)不能像歷險記里的那個(gè)惡人一樣，最終惡有惡報，活活餓死在山洞里。
看完這本書(shū)，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。
我想《湯姆·索亞歷險記》在你煩悶時(shí)或許能讓你一笑解萬(wàn)愁。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 9
當我初次打開(kāi)這本書(shū)，看到有關(guān)湯姆的種種趣事時(shí)，就難以放下，我好像從書(shū)中讀到了我的童年。
《湯姆·索亞歷險記》出自“美國文學(xué)之父”馬克吐溫的筆下，講述了湯姆與姨媽的斗智經(jīng)歷，與小伙伴哈克喬的不離不棄，還有與貝基撒切爾的愛(ài)情故事，但最打動(dòng)我的還是的'故事。湯姆和哈克迷信傳說(shuō)，認為把死貓深夜送到墳地能治好疣子。于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，他們倆來(lái)到了墳地，湯姆和哈克還是第一次去墳地，怕得要命，可是就在這時(shí)，印第安喬、波特和魯濱遜醫生走來(lái)了。湯姆等人藏了起來(lái)，親眼目睹了印第安喬為了報復醫生，拉攏波特和醫生打了起來(lái)，并用波特的刀刺死了醫生，砸暈了波特。波特醒來(lái)了，還以為自己殺了醫生，結果自己被判了死刑，而真正的兇手卻逍遙法外。
湯姆很擔心自己說(shuō)出實(shí)情后，會(huì )遭到印第安喬的報復。在良心的折磨下，一方面是自己，另一方面無(wú)辜的波特，誰(shuí)知道湯姆心中有著(zhù)這樣痛苦的煎熬。小小的湯姆挺身而出，維護正義，勇敢地揭發(fā)了真相，湯姆的精神值得我們學(xué)習，不忍心看到無(wú)辜的人受誣陷，將自己的生死置之度外，敢于站出來(lái)，為波特作證，是同齡孩子做不到的。
此外，湯姆很有責任感，當自己和貝基被困于山洞時(shí)，他冰釋前嫌，忘記了自己和貝基之間的種種不愉快，耐心地鼓勵貝基，樂(lè )觀(guān)地安慰她，因為湯姆始終堅信，一定能出去。在那個(gè)黑暗的日子里，湯姆也曾心灰意冷，懼怕的不敢前行，是什么使他支撐下來(lái)呢?是責任心，湯姆是一個(gè)響當當的男子漢，在一個(gè)小女孩身旁，起著(zhù)關(guān)鍵作用，他盼望著(zhù)能重新看見(jiàn)藍天，用風(fēng)箏線(xiàn)系在一塊大石頭上去探索，終于有一次見(jiàn)到陽(yáng)光。如果換成我，我可能像貝基一樣，認為自己再也出不去了，被活活困在山洞里面。
湯姆有很多小點(diǎn)子，他與喬哈克離家出走，為尋找一個(gè)真正屬于自己的海盜生活。他騙了全村所有的孩子刷柵欄，而自己卻悠然自得。這些都是頑皮搗蛋的淘氣包湯姆帶給我們的歡樂(lè )。
合上書(shū)本，我的腦海里不斷浮現出湯姆頑皮、狡黠、勇敢、正義、開(kāi)朗、愛(ài)幻想的樣子，各種性格特點(diǎn)凝聚在一起，組成一個(gè)“大男子漢”的形象。他帶給我無(wú)窮的美好記憶，他仿佛是童年的一個(gè)夢(mèng)，引領(lǐng)我們走向那純真無(wú)邪的孩提時(shí)代。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 10
論調皮搗蛋，誰(shuí)敢跟湯姆比試！論機智勇敢，誰(shuí)又能與湯姆爭鋒！讀完《湯姆·索亞歷險記》，我不由地敬佩上了馬克·吐溫筆下的這位小英雄。
湯姆是個(gè)普普通通卻又非同尋常的孩子，他住在密西西比河畔的一個(gè)小鎮上，和一群頑皮的小伙伴們整天開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩耍。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話(huà)，在湯姆看來(lái)，牧師除了嘮叨以外對人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。他聰明，勇敢，正直，樂(lè )觀(guān)并有一點(diǎn)叛逆的性格給我留下了深刻的印象。他讓我知道，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是一道彩虹。
的確，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們可以盡情地玩樂(lè )：零食可以當飯吃；可以借肚子痛看電視；滴幾滴眼淚可以換來(lái)心愛(ài)的'東西……童年，是一道絢麗的彩虹。七種顏色不同的顏色分別代表親人、朋友、師長(cháng)、藝術(shù)、作業(yè)、體育、游戲和愛(ài)。我記憶中的童年生活，沒(méi)有煩惱和憂(yōu)傷，只有令人啼笑皆非的傻事。記得我五歲那年，又一次，有人來(lái)收廢品，我和媽媽自告奮勇，讓我和他單獨完成交易。媽媽正好有事，就把這件小事交給我了。賣(mài)廢品的叔叔一稱(chēng)，兩斤。他要給我兩毛五一斤，我想，媽媽去買(mǎi)菜都要砍價(jià)的，我也要試試，便壓到了兩毛。本以為他不會(huì )答應，想著(zhù)下一步對策，沒(méi)想到他答應得很干脆。我想，再壓一壓吧�！耙幻趺礃�？”叔叔臉上露出不可思議的神情。我覺(jué)得那是驚嘆我小小年紀就會(huì )砍價(jià)的表情。叔叔立刻遞給我兩毛錢(qián)，騎車(chē)走了。我回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ们把龊蠛稀缃�，隨著(zhù)歲月的流逝，那些童年趣事在記憶里早已變得模糊不清，只留下一串串銀鈴般的笑聲，在童年的記憶星空上，成為一顆耀眼的星星……
合上《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，我久久不能平靜。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，帶給了我們太多的快樂(lè )，它是一朵五彩斑斕的七色花，更是人生中一道絢麗的彩虹！
湯姆索亞歷險記讀后感700字 11
《湯姆索亞歷險記》是美國小說(shuō)家馬克吐溫的代表作，出版于1876年，講述了聰明、正義、勇敢的主人公湯姆和他的伙伴哈克、喬伊、貝琪等的冒險經(jīng)歷，他們是一群充滿(mǎn)好奇心的孩子了解世界，勇于探索。他們的智慧化險為夷，他們以孩子的“與眾不同”帶給人們驚喜和反思。本書(shū)以歡快的筆調描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈，通過(guò)主人公的奇遇諷刺了美國虛偽庸俗的社會(huì )風(fēng)氣。
我們可以從湯姆那里學(xué)到很多東西。他正直勇敢，充滿(mǎn)正義感。比如半夜，湯姆和哈克去墓地“試驗”用死貓治疣的方法時(shí)，不小心遇到了一起命案。在一次爭吵中，一怒之下，喬殺死了醫生，并將殺人罪歸咎于被擊倒的波特。當時(shí)嚇壞了的湯姆和哈克，發(fā)誓要將此事保密。但是好久以來(lái)，善良的湯姆一直良心不安。當所有人都認為兇手就是波特時(shí)，湯姆終于克服了恐懼，勇敢地說(shuō)出真相。
可見(jiàn)，逃課、學(xué)習成績(jì)差的孩子，不都是壞孩子。他們可能有很多“好孩子”所沒(méi)有的'優(yōu)點(diǎn)。他們各有特點(diǎn)，各有閃光的一面，但大人總是簡(jiǎn)單地把學(xué)習好聽(tīng)話(huà)的孩子當成“乖孩子”。但是學(xué)習成績(jì)不能代表一切，一個(gè)人的素質(zhì)才是最重要的。試想一下，如果看到謀殺真相的不是湯姆，而是“好孩子”希德，會(huì )發(fā)生什么？真相很可能被掩蓋，希德可能因為害怕而掩蓋，讓波特成為兇手的替罪羊。
湯姆還是個(gè)充滿(mǎn)智慧的孩子。當他和貝基被困在山洞里時(shí)，他們在山洞里歷經(jīng)波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷向他們無(wú)助地襲來(lái)。迷宮中的湯姆不斷鼓勵貝琪，讓她鼓起勇氣，給她打氣，不斷安慰她。充滿(mǎn)智慧的湯姆找到了水源，并用風(fēng)箏線(xiàn)探路。雖然饑餓和死亡的預感讓他無(wú)比難過(guò)，但他總是在貝基面前盡量裝出一副自信的樣子，讓同樣饑渴難耐的貝基充滿(mǎn)希望，他在尋找出路在黑暗的洞穴中。
好事發(fā)生在好人身上。正義勇敢的湯姆終于通過(guò)自己的努力找到了寶藏，成為了富翁。無(wú)論他走到哪里，都會(huì )受到人們的尊重和歡迎。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 12
在馬克·吐溫的筆下，有這樣一位少年，他可不是乖巧的鄰家男孩，而是一個(gè)野到你無(wú)法想象的淘氣鬼：偷糖吃怕被發(fā)現倉皇逃跑是家常便飯；和同齡的孩子一陣廝打是他的拿手好戲；和幾個(gè)“臭味相投”的朋友喋喋不休地談著(zhù)他的“海盜夢(mèng)”是他的'樂(lè )趣，他就是湯姆索亞。我相信這個(gè)男孩的淘氣和張揚深深吸引著(zhù)每一個(gè)人，這個(gè)男孩驚心動(dòng)魄的歷險故事更是讓人記憶猶新。最近，我又讀了一遍那本時(shí)刻吸引著(zhù)我的書(shū)———《湯姆索亞歷險記》。
有人曾說(shuō)過(guò)，一本好書(shū)，每讀一遍你都會(huì )有不同的體會(huì )。的確，從剛剛開(kāi)始的僅僅被故事內容所吸引，直至現在，我感受最深的，已不是湯姆的淘氣，而是他的正直、勇敢及足智多謀。我不否認他的淘氣有時(shí)的確讓人束手無(wú)策，甚至唉聲嘆氣，但他的身上有著(zhù)很多無(wú)法掩蓋的閃光點(diǎn)。當貝基將要受罰時(shí)，他挺身而出，咬牙忍住了嚴酷的鞭笞；在法庭上，他不顧危及自己，指出了真兇；山洞里，他鎮定思考，憑一己之力走出山洞。這些事情無(wú)不反映著(zhù)湯姆的智慧、勇敢與正義。
湯姆，他的所作所為都如同一株無(wú)人問(wèn)津的路邊野草，但他不應該被人們歧視他。正相反，他的勇敢、正義正是我需要學(xué)習的。聽(tīng)大人們經(jīng)常討論這樣一個(gè)話(huà)題：老人摔倒了扶不扶？大多數人可能會(huì )選擇忽視或猶豫，擔心引火上身。但我會(huì )堅定地回答：“扶！”為什么不扶？行善不需要理由。換位思考一下，如果是我們的爺爺奶奶跌倒了卻沒(méi)人扶，作為孫子孫女的你們，看到這幅場(chǎng)景又會(huì )怎么想？這就是湯姆教給我的正直。在這個(gè)社會(huì )里，一盞正直的明燈會(huì )點(diǎn)燃更多盞明燈，我愿意以自己小小的一份力，期待有一天照亮這個(gè)世界。
城中無(wú)野草，城中無(wú)野花，但這并不意味著(zhù)我們就要對其漠視甚至歧視�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”，湯姆，一個(gè)年歲與我一般大的男孩，他教會(huì )了我正義與勇敢。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 13
童年是什么？童年是一陣陣歡笑聲，喜眉笑眼，其樂(lè )融融；是一個(gè)個(gè)萬(wàn)花筒，五顏六色，多姿多彩；是一串串彩色的泡泡，晶瑩透亮，飄飄浮浮。自由是什么？自由是天空中飛翔的鳥(niǎo)兒；是草地上歡快的兔子；是河水里暢游的魚(yú)兒。冒險是什么？是險峻的懸崖；是湍急的河流。我有一個(gè)朋友，他向我講述了一個(gè)正直、樂(lè )觀(guān)、勇敢的小男孩童年里自由冒險的傳奇經(jīng)歷。
湯姆是一個(gè)勇敢的小男孩，他親眼看見(jiàn)印江·喬埃行兇，最后卻嫁禍給波特。這使湯姆心里很過(guò)意不去，勇敢的他絕不允許真相被掩蓋，于是湯姆冒險把事實(shí)真相告訴了大家。大家聽(tīng)了后，便把印江·喬埃抓了起來(lái)，使真兇被繩之以法。所以湯姆的勇敢是值得我們學(xué)習的，人只要勇敢的去面對事實(shí)，就沒(méi)有解決不了的事、沒(méi)有成功不了的事。只有選擇勇敢才會(huì )去嘗試，只有去嘗試才能會(huì )做，只有會(huì )做才能成功。
湯姆的童年是自由的、快樂(lè )的。他不喜歡受別人的束縛，喜歡自由自在的生活。湯姆還喜歡冒險，他從小的夢(mèng)想就是當一名海盜。但他的“海盜”并不是去搶錢(qián)、濫殺無(wú)辜的海盜，而是去殺壞人，拿他們的錢(qián)去幫助貧窮人，后來(lái)他的夢(mèng)想成真了。這件事告訴我們小學(xué)生：有了堅定的意志，就等于給自己添了一雙翅膀。要從小豎立自己的`夢(mèng)想，不斷努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的提升自己，長(cháng)大后為國家、為社會(huì )、為人類(lèi)做貢獻。
湯姆有時(shí)很調皮。比如一天下午，他本該去上課的，而他卻跑去游泳了。結果被波莉姨媽發(fā)現了，湯姆也勇敢的承認了自己的錯誤。這件事告訴我們：誠實(shí)是美德，也是財富。是中華民族的傳統美德，沒(méi)有誠信的人猶如過(guò)街老鼠人人喊打。所以我們要擁有一顆誠實(shí)美麗的內心。
我特別喜歡《湯姆索亞歷險記》，因為知識是天空中偉大的太陽(yáng)，它的萬(wàn)丈光芒創(chuàng )造了生命，投下了力量。人類(lèi)的智慧和知識將在書(shū)中永存，它們能免遭時(shí)間的磨損，并可永遠得到翻新。如果你有時(shí)間，可以看看《湯姆索亞歷險記》哦！
湯姆索亞歷險記讀后感700字 14
我應該怎樣評價(jià)我心中的湯姆呢？早熟？調皮？不守規矩？不，不是，那是小孩內心純真的童心！
湯姆，小說(shuō)的主人公，他敢于努力實(shí)現自己心中所想。他那年少時(shí)心中的遠航夢(mèng)，早早地在心中發(fā)了芽，隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢的在生長(cháng)。他和同班好友喬埃、流浪兒哈克貝利一起要將孩子時(shí)的幻想——航海旅行付諸實(shí)踐。當他順著(zhù)密西西比河來(lái)到她夢(mèng)中所鐘愛(ài)的土地時(shí)，他心動(dòng)了，他難以平復心中的激動(dòng)，奔向了土地深處，呼吸著(zhù)清新的空氣，盡情享受來(lái)到夢(mèng)中土地的興奮與刺激。我不能真實(shí)的.體會(huì )到實(shí)現航海夢(mèng)時(shí)的心情，因為我無(wú)法跨越，也因為我的夢(mèng)還在繼續，還沒(méi)有到實(shí)現的那一天。然而，我卻能感受，感受到湯姆的幸運，我愛(ài)他的那種勇敢與追求！
湯姆拋下姨媽而遠航，我不認為他是自私的他是為了追尋自己的夢(mèng)想。當他背著(zhù)兩個(gè)伙伴回到家里，看見(jiàn)自以為湯姆離世而傷心欲絕的姨媽時(shí)，他羞愧的低下了頭。那一刻的心，是誰(shuí)也不能體會(huì )的。湯姆是善良的，是感恩的，她知道姨媽把他養大是辛苦的，是非常不容易的，雖然表面看起來(lái)，姨媽很頭疼自己，但那是恨鐵不成鋼，她終究是愛(ài)他的，湯姆撒嬌帶給她的快樂(lè )是什么也比不上的。
沒(méi)有人是脫離愛(ài)長(cháng)大的，也沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的子女的。我的父母就是把我愛(ài)到心里去的。生病時(shí)的撫摸，失意時(shí)的擁抱，飯碗里滿(mǎn)滿(mǎn)的菜肴，冬天腳頭暖暖的熱水袋……哪一樣沒(méi)有盛滿(mǎn)愛(ài)呢！我也很愛(ài)他們！然而，當父母嘮叨的話(huà)語(yǔ)在耳旁響起時(shí)，我又何曾不似湯姆？總是感覺(jué)他們很討厭，甚至還會(huì )甩袖而去。
父母是自己一生的護身護�？杀Т蟮囊淮軌驈娜萆�？能夠走的更遠？不。湯姆脫離了父母的寵愛(ài)，他能夠獨立自主、自力更生的好好生活，他的調皮，他的滑稽，簡(jiǎn)直令人捧腹，而他的心中的樂(lè )觀(guān)、積極向上的態(tài)度著(zhù)實(shí)讓人動(dòng)容。
我喜歡光著(zhù)腳走路，我不想受太多的拘束，我想像湯姆一樣品嘗腳板丫里夾砂的滋味，享受那種透心涼絲滑畫(huà)的感覺(jué)，享受自己快樂(lè )的藍天，享受自己真實(shí)的人生過(guò)程。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 15
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的名著(zhù)之一。讀起來(lái)是人驚心動(dòng)魄，很趣味。
主人公湯姆與哈克貝利·費恩，喬·哈波是好朋友。他們整天在一齊，雖然不像我們此刻有電腦電視。但他們的游戲，卻能給他們正真的歡樂(lè )，他們就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡樂(lè )的讓我們羨慕。他們不愛(ài)聽(tīng)牧師的那些話(huà)，和學(xué)校無(wú)味的生活，也不喜歡假惺惺的好學(xué)生，他們只要歡樂(lè )就行。
湯姆是個(gè)聰明機智的'孩子，當他和貝奇困在一個(gè)山洞里的時(shí)候，應對那些飛來(lái)飛去的蝙蝠，和漆黑的夜晚，誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)他們的話(huà)語(yǔ)和傾訴，誰(shuí)動(dòng)他們的心聲。這個(gè)山洞的恐怖，像冰冷黏濕的魔爪抓住這兩個(gè)孩子的心靈。假如換做我們，早就嚇得魂都沒(méi)了，也不會(huì )報什么期望�？蓽吩谶@種情景下也能鎮定自若，從容不迫。盡管貝奇早在那里泣不成聲。眼下，蠟燭早已用完，帶來(lái)的蛋糕也吃完了，可湯姆就是湯姆，拿出了放風(fēng)箏的繩子，把它栓在石頭上，慢慢向前走，又放開(kāi)繩子……最終，湯姆他們最終被找到了，他們失蹤了三天三夜。在那三天里，凝聚了無(wú)數的恐懼，但他們沒(méi)有絕望，不斷地尋找出口，即使遇上了殺人兇手印江·喬埃，他們也沒(méi)吭聲。我們就應當具備那種不被困難打倒的精神，在絕望的時(shí)候，不免試一試，也許，成功就在眼前。
當湯姆發(fā)現了寶藏，與哈克平分了，道格拉寡婦收養了哈克，并將他的錢(qián)照六分析放債，湯姆也如此，這樣，他們每一天都有一塊大洋，就是應為哈克的富有，他的生活不像以前那樣隨意對他來(lái)說(shuō)，能夠自由自在過(guò)自我喜歡的生活就是歡樂(lè )。錢(qián)，永遠是買(mǎi)不了歡樂(lè )的。再看看此刻的我們，整天以玩電腦，看電視為歡樂(lè )，這樣會(huì )使我們沉迷于網(wǎng)絡(luò )，還容易近視，我們應當親近于大自然，在生活中尋找真正的歡樂(lè )。
也許，這本書(shū)能讓我們有應對困難不被打倒的信念，和遇事冷靜的態(tài)度，從而，給我們一條寬敞成功之道。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 16
19世紀上半世紀美國密西西比河畔一個(gè)普通小鎮上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)�！R克·吐溫
鎮上的“熊孩子”湯姆，機智的同時(shí)又讓人無(wú)可奈何。被罰去刷白墻，小小的頭腦使計輕松完成了任務(wù)；出賣(mài)“刷墻權”賺到財寶玩膩后與同伴交換紙條，換取一本全校最高殊榮的《圣經(jīng)》；同樣是拔牙，卻能苦中作樂(lè )，展示他獨特的“技巧”。同伴們懊悔的同時(shí)更多是欣賞。
不愿“固時(shí)俗”，總想掙脫束縛的枷鎖。每當周末的教堂禱告，湯姆內心是拒絕的。滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)聊的枯柴，他決意點(diǎn)一把火，讓生活熊熊燃燒，甲蟲(chóng)戰勝獅毛狗，全場(chǎng)哄笑。散學(xué)典禮上，調皮鬼在“太上頭上松土”，把校長(cháng)假發(fā)抓掉，讓人不禁捧腹大笑，不得不夸他的.機靈。
不僅僅只有聰明活潑，我最?lèi)?ài)的是湯姆的正直勇敢。在正義與邪惡的較量中，堅持自我是如此難能可貴。目睹了殺人犯殺人，備受內心的煎熬，想起與哈克的誓約，卻依舊在法庭上不懼惡勢力，勇做目擊證人，還波特清白。即使過(guò)后揣懷忐忑，度日如年。但是生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。當海盜，去山洞探險挖財寶，希望之光在高處閃爍，這讓生命充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
當在閣樓打聽(tīng)到財寶的下落，在山洞與貝奇的共患難，以小小的身軀抗下尋找出口的重任，是信仰支撐了他，最后頑強地一起游出地下迷宮。有言曰，生命總是讓我們遍體鱗傷，但到最后，那些受傷的地方一定會(huì )變成我們最強壯的地方。此言甚之矣。湯姆和哈克共同歷險，到最后發(fā)掘財富，人們的目光從不可思議轉變?yōu)樾蕾p的眼神。
湯姆的形象樹(shù)立在眼前，他是如此正能量。讓我懂得人生猶如拋物線(xiàn)，至高點(diǎn)到至低點(diǎn)的跌宕起伏，或順暢，或陡峭。但都請欣然接受，勇敢地，大膽地，而且永遠微笑著(zhù)面對。
生活在繼續，新的挑戰還在前方。
心懷勇氣，像湯姆般，卸下沉重的枷鎖，展開(kāi)雙翼?yè)肀磥?lái)。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 17
“湯姆，你給我站��！”一個(gè)中年婦女一把揪住正迫切想從她身邊溜走的一個(gè)小男孩的衣角，還沒(méi)得意地敲敲男孩的腦袋就又被掙脫了。湯姆索亞這個(gè)經(jīng)典角色就在這場(chǎng)斗智斗勇的角逐賽中上映了。
湯姆索亞于我們相同，是個(gè)平凡的孩子。偷糖果、逃學(xué)、貪玩……這無(wú)疑是一個(gè)典型的頑童。但他不屑于大人們對他的評價(jià)，不屑于所謂的模范生，那些裝模作樣，假意乖巧的模范生，更不屑于主日學(xué)校里古板、生硬的教學(xué)方式。他不服！他不服！他渴望認可，渴望自由！
于是，湯姆在大人們的不理解下，抱著(zhù)自憐自艾的心理與好友哈克和喬開(kāi)始了他們最初的探險——當“海盜”。他們最終還是會(huì )到了家中。是啊，無(wú)論在什么時(shí)候，家都是最溫暖的港灣。在一次偶然的事件中，湯姆目睹了一場(chǎng)兇殺案。在波特要被判死刑的時(shí)候，他指出了真正的兇手。這需要多大的毅力！若湯姆指出兇手后，印地安 喬未被抓捕歸案，那其后果不堪設想但在如此大的壓力下，湯姆的良心還是不屈！這是令我們敬佩的。這么一來(lái)，湯姆就理所應當的讓鎮里的人刮目相看。后來(lái)，他又憑堅定的意志和豐富的經(jīng)驗把蓓基從迷宮似的山洞中救了出來(lái)，甚至與同伴哈克一起找到了一萬(wàn)兩千美元的寶藏。機靈的腦瓜，遇事時(shí)沉著(zhù)冷靜，對任何事物都抱有興趣是湯姆身上的亮點(diǎn)，使他在探索過(guò)程中屢屢獲勝。
湯姆索亞在探索中成長(cháng)，在探索中領(lǐng)悟，在探索中從一個(gè)小頑童變成一位大英雄。他就像一粒小種子，從深埋的土壤中伸出莖芽，不斷往上拔，試試前面的土壤是濕的`還是干的，探索新的世界，最成為一棵參天大樹(shù)。他的傳奇經(jīng)歷是在探索中展開(kāi)的，探索是他傳奇經(jīng)歷的基礎。湯姆索亞完全算不上是一個(gè)好學(xué)生，但他也許是一個(gè)比你我都優(yōu)秀的好孩子！
瞧，湯姆和哈克背著(zhù)錢(qián)袋站在人群中央，享受著(zhù)人們的夸贊。這一段長(cháng)長(cháng)的探索之旅已經(jīng)結束。相信你的心上已經(jīng)深深地印下了湯姆索亞這個(gè)男孩形象。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 18
最近，我讀了一本名叫湯姆﹒索亞歷險記的書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫湯姆﹒索亞的小男孩的故事。
一開(kāi)始，湯姆老是被他的姨媽教訓，但也有幾次是他的姨媽錯了，但姨媽并沒(méi)有道歉，讓湯姆很生氣。到了學(xué)校，他喜歡上了一個(gè)名叫貝奇的新來(lái)的女孩，于是絞盡腦汁的在貝奇面前出風(fēng)頭，想讓貝奇喜歡上自己。貝奇好不容易才喜歡上了他。結果，他在和貝奇聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到他也喜歡過(guò)其他的女孩，這讓貝奇很傷心，跑開(kāi)了。湯姆失望的回家，可怎么都睡不著(zhù)覺(jué)。晚上，湯姆的朋友哈克貝利悄悄的找到他，帶他去埋一只死貓，在墓地里他們目睹了一起兇殺案，但兇手在法庭上卻說(shuō)是另一個(gè)人干的，幸好湯姆及時(shí)指明了兇手，兇手聽(tīng)后，翻窗逃走了。又過(guò)了一段時(shí)間，湯姆還是沒(méi)能挽回貝奇的心，也受夠了姨媽的批評，于是他叫上了哈克貝利和他的另一個(gè)朋友，決定到附近的一個(gè)小島當海盜，但沒(méi)當兩天他們就覺(jué)得無(wú)聊回來(lái)了�；貋�(lái)后他們決定去找寶藏，好不容易挖出來(lái)一個(gè)箱子，上次的兇手就來(lái)了，他帶了一個(gè)小包，想把這個(gè)包埋起來(lái)，結果卻發(fā)現了湯姆剛找到的寶藏，帶走了。過(guò)了兩天湯姆和貝奇去玩的時(shí)候，被困在了石洞里，和他們一起來(lái)的人都回家了。他們想往回走，但卻越走越找不到出路。他找到了一個(gè)小水湖，讓貝奇躺下休息。這時(shí)，他看到上次的`那個(gè)兇手拿著(zhù)火把從遠處走過(guò)，他趕忙躲起來(lái)。兇手走了以后，他從背包中找出一卷線(xiàn)，讓線(xiàn)垂在他走過(guò)的路上，找到了出路。湯姆帶著(zhù)貝奇出來(lái)后，叫上哈克貝利一起，找到了那個(gè)在石洞里因缺水而死的那個(gè)兇手，找到了他們的寶藏。
在他們當海盜時(shí)，我能看出他也幻想著(zhù)自己能干出一番大事業(yè)。而在指認兇手那件事情中，他和哈克貝利明明都看到了真相，但他卻知道只要他一說(shuō)，兇手肯定會(huì )逃走，會(huì )在日后找他復仇，所以獨自承擔了責任。而在逃離石洞的時(shí)候，他能臨危不亂，這才讓他們逃過(guò)一劫。我讀出湯姆˙索亞是一個(gè)勇敢、機智、聰明、敢于擔當、有著(zhù)自己理想的人。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 19
書(shū)是知識的源泉，讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話(huà)�！稖匪鱽啔v險記》是美國大文豪馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的一部經(jīng)典作品。讀完后，讓我有不少感悟，這是一次快樂(lè )的閱讀之旅。
湯姆干過(guò)許多令人捧腹的事。他被阿姨罰粉刷圍墻，竟聰明地想出一個(gè)詭計，不光讓另外孩子高高興興地為他工作，還讓他們自動(dòng)送上“酬禮”。這可真是個(gè)聰明的'粉刷匠��！
“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本事強。我要把那新房子，刷得更標致。刷了房頂又刷墻，刷子飛舞忙。哎呦我的小鼻子，變呀變了樣�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這首好聽(tīng)的兒童民謠。湯姆也將釀成一個(gè)輕松的粉刷匠。因為湯姆和鎮上新來(lái)的男孩打了一架，弄得衣服又臟又破，這個(gè)星期六，波莉阿姨罰他把柵欄墻刷白。湯姆卻巧施妙計，讓過(guò)路的孩子把本身的東西送給他，換一次刷墻的機會(huì )。這可真是個(gè)聰明的粉刷匠��！在文章中，湯姆體現得就像一位偉大的藝術(shù)家，精心創(chuàng )作著(zhù)作品，引來(lái)孩子們的好奇，都爭先恐后地請求湯姆讓本身刷墻，他們可以用一些東西來(lái)跟湯姆換一次刷墻的機會(huì )，這么好的事情湯姆豈能不要？瞧��！他已經(jīng)坐在椅子上，吃著(zhù)蘋(píng)果，悠閑地看著(zhù)別人刷墻。文章寫(xiě)道：“湯姆已經(jīng)從早上的窮光蛋釀成了如今腰纏萬(wàn)貫的富翁了。除了之前提到的寶物外，現在他還擁有如下財產(chǎn)：十二顆彈子，一個(gè)單簧口琴的一部分，一塊藍玻璃瓶碎片，一尊紗管大炮，一把什么也開(kāi)不了的鑰匙，一截粉筆頭，一個(gè)圓酒瓶的玻璃瓶塞，一個(gè)鐵皮小兵雕塑，兩只黑色的蝌蚪，六支爆仗，一只獨眼小貓，一個(gè)銅制門(mén)把手，一只狗項圈一把刀柄，四塊新鮮的橙子皮，還有一個(gè)舊窗框�！笨磥�(lái)湯姆的生活已經(jīng)非常好了！機智如湯姆！
湯姆的確是一個(gè)聰明機智的粉刷工，他已經(jīng)釀成一個(gè)富翁了吧？我們也要學(xué)習湯姆的機智，但不要耍小聰明哦！
湯姆索亞歷險記讀后感700字 20
暑假里，老師推薦我們讀《湯姆索亞歷險記》，我讀了幾頁(yè)就喜歡上了，而且百讀不厭。湯姆渴望自由，追求理想，不甘心平庸的循規蹈矩，討厭學(xué)校的清規戒律和宗教約束，他向往無(wú)拘無(wú)束的生活。有些調皮搗蛋，但是他為人正直，做事很有分寸。
有一次湯姆被玻麗姨媽罰去刷墻，別人都會(huì )認為這是一項繁重的勞動(dòng)，對他充滿(mǎn)了同情。湯姆卻不這樣認為，他把這項枯燥的勞動(dòng)當作是完成一件美妙的藝術(shù)品，而且還不是一般人可以勝任的。他把勞動(dòng)變成了一場(chǎng)游戲，把刷墻當成一種享受，他的這種樂(lè )觀(guān)感染了周?chē)?小伙伴，大家紛紛來(lái)“央求”著(zhù)要幫他干活，結果，湯姆出色地完成了任務(wù)，同時(shí)獲得了很多的禮物。
湯姆為人正直，三觀(guān)很正。有一次湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殺人案，兇手印第安喬卻冤枉波特，于是波特被抓了起來(lái)。湯姆決定在法庭上說(shuō)明一切，這需要多么大的勇氣��！這可是殺人案，況且當時(shí)心狠手辣的殺人犯印第安喬也在現場(chǎng)。我們的主人公湯姆有超強的正義感，他不顧自己的安危，實(shí)事求是說(shuō)出了真相，挽救了波特還他清白，贏(yíng)得了在場(chǎng)所有人的掌聲，我對他的勇敢真是佩服得五體投地。
還有一次，湯姆和伙伴貝琪在一個(gè)幽暗而且通道縱橫交錯的大山洞中迷了路，他們被困在里面幾天幾夜沒(méi)有吃東西，貝琪是個(gè)女孩，她又餓又怕再也走不動(dòng)路了，可以照明的蠟燭也用完了，似乎已經(jīng)陷入了絕境。湯姆挺身而出，一邊鼓勵貝琪要有信心，一邊冒著(zhù)生命危險探路，直到走出山洞。
讀完這本書(shū)，我突然想到了毛澤東的一句詩(shī)詞，“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”。若是一只老鷹，就應該搏擊長(cháng)空，追求人生的價(jià)值，感受生命的快樂(lè )，還應該腳踏實(shí)地，豐滿(mǎn)自己的羽翼，這樣才能實(shí)現人生目標。
我是一個(gè)有理想的小學(xué)生，媽媽常對我說(shuō)，不要狂妄空想，要腳踏實(shí)地的去做好每一件。我要想湯姆一樣堅強，在成長(cháng)的路上即使遭遇挫折，也要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)冷靜地去解決問(wèn)題，這才是真正的成長(cháng)。
湯姆索亞歷險記讀后感700字 21
《湯姆·索亞歷險記》塑造了一個(gè)頑皮，愛(ài)幻想，喜歡冒險，渴望自由的頑童形象——湯姆·索亞。我們每個(gè)人的另一面都是湯姆·索亞，他的身上也有我們應有的品質(zhì)。
第一次看《湯姆·索亞歷險記》只是為了完成老師的讀書(shū)任務(wù)，但將它翻閱時(shí)，卻被它激起了好奇，一有時(shí)間就把它打開(kāi)細細品味。從中我也知道了湯姆·索亞這個(gè)男孩的與眾不同。湯姆很頑皮，不喜歡上學(xué)，常常逃學(xué)，在外面玩得不亦樂(lè )乎才肯回家結果常常被波莉姨媽的教訓。湯姆愛(ài)幻想，在書(shū)中，他為博取他喜歡的女孩貝基的.歡心，“表演”起種種可笑的動(dòng)作，但貝基卻回屋去了�；氐郊覝繁徊ɡ蛞虌屧┩魍盗颂�，于是他很委屈，想象自己被淹死，姨媽后悔莫及……湯姆還愛(ài)把自己想象成士兵、強盜，使自己心花怒放。
湯姆還很勇敢，當他看到波特被印第安喬陷害時(shí)毫不畏懼地說(shuō)出真相。湯姆還和哈克、哈珀一起離家出走，過(guò)了一段海盜生活;當湯姆和貝基在山洞歷險時(shí)迷了路的時(shí)候，湯姆鼓勵放棄希望的貝基，最后一起逃出了山洞，但一同在山洞躲藏的印第安喬卻因洞口被封活活餓死了。
湯姆勇敢、正義、機智，正是這些才讓他平安。令我印象最深的是湯姆因為逃學(xué)被姨媽罰去刷柵欄的事。湯姆用智慧使別人心甘情愿地為他工作，還有得到了不少玩具，而且被姨媽表?yè)P了、。但我們每個(gè)人有時(shí)遇到了不會(huì )的或者不想接受的就放棄不干，那為何不學(xué)學(xué)湯姆，用自己機智的頭腦去解決問(wèn)題呢?
湯姆渴望自由，不喜歡被約束。這和我們每個(gè)人一樣，不論是小孩還是大人。就拿我來(lái)說(shuō)吧!我不是很喜歡在學(xué)校里，學(xué)校處處約束著(zhù)我們，雖然這是為我們好，但我更喜歡鄉村。在鄉村中，我可以隨意奔跑，高聲喊叫……我，包括每個(gè)人都有自己野性的一面，只是被隱藏了而已。
或許我們都是渴望自己是湯姆·索亞，擁有一顆純潔、自由的心。當我們抑制不住自己時(shí)，找個(gè)“鄉村”讓自己釋放，成為湯姆·索亞。，盡情地奔跑、玩耍、快樂(lè )!
湯姆索亞歷險記讀后感700字 22
追求自由是人至高無(wú)尚的心向。
——題記
人的一生或許有許多追求的東西，比如快樂(lè )、幸福、成功等等，而追求自由的人也不在少數。因為自由是許多人向往卻得不到的東西。所以，追求自由到底有什么意義呢？我不禁這樣想。
窗外，太陽(yáng)火辣辣的，似乎能燒焦這一切。我靜靜地坐在屋里，思緒卻已飄蕩在那本令人深思的《湯姆索亞歷險記》里了。我一直在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，追求自由的意義是什么？我百思不得其解，只好反復地去閱讀《湯姆·索亞歷險記》了。
馬克·吐溫，19世紀美國的文學(xué)大師。在美國文學(xué)史上具有十分重要的地位。而《湯姆索亞歷險記》就是其代表作。作家童年生活的實(shí)際體驗，加上高超的藝術(shù)技藝，使作品在生活真實(shí)與藝術(shù)的結合上，達到臻于完美的境界，讓人不禁拍手稱(chēng)贊。
不得不說(shuō)的是，這本書(shū)觸動(dòng)了我的心靈，它讓我的.內心久久不能平靜下來(lái)。這，的確是一本名副其實(shí)的好書(shū)。
書(shū)中有一段旁白令我難以忘卻：哈克貝里。芬，現在歸道格拉斯夫人監護。她盡力要把他培養成一個(gè)上層人。哈克感覺(jué)他的一切都被文明世界的清規戒律管制得嚴嚴實(shí)實(shí)。他想大喊、大叫，這是不被允許的；他想睡懶覺(jué)，這是不被允許我；他想掏鳥(niǎo)窩，也不被允許。從這段文字中我能感受到小男孩哈克貝里對自由的向往。我不由聯(lián)想到了自己：我每天都要學(xué)習、做功課，但我并不厭煩這一切，因為這一切是我自愿的。我曾經(jīng)也渴望自由，但現在我更渴望知識，我愿意為了學(xué)習知識而放棄自由，正如老師說(shuō)的那樣：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。讀書(shū)不是唯一的出路，但一定是最好的出路。
合上書(shū)本，我閉目凝神：追求自由本沒(méi)有錯，但人們想要的太多，自古以來(lái)就有“魚(yú)和熊掌不能兼得”一說(shuō)，很多人為了其他而放棄了自由，所以自由是許多人向往卻得不到的東西。這，才是那些人追求自由的意義所在吧！
湯姆索亞歷險記讀后感700字 23
曾經(jīng)有人這樣問(wèn)過(guò)我：“你最喜歡看的書(shū)是呀?” 候我便不假思索地回答：“馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險記》�！睘槟�? 主人公的精神很值得我學(xué)習，很崇拜他們。他們的性格天不怕地不怕，而是天真中的小調皮。這是作者身邊真實(shí)的故事，發(fā)生在多世紀前。
這本書(shū)講的是小頑童湯姆·索亞因厭惡枯燥無(wú)味的功課和刻板庸俗的生活經(jīng)常打架、逃學(xué)、談戀愛(ài)、夢(mèng)想著(zhù)過(guò)海盜式的刺激、冒險生活。他和鎮上的流浪兒哈克結為好友。他們目擊了一狀殺人案，并在法庭上勇敢地站出來(lái)，保護了無(wú)辜的居民。他們還憑自己的聰明才智解除了藏寶之謎，找到了強盜的寶藏，最終成為了鎮上頗負盛名的小富人。
他們有著(zhù)一顆正直善良勇敢的.心，勇于挑戰，樂(lè )于助人這他們的優(yōu)點(diǎn)�？菰餆o(wú)味的課本確實(shí)讓人厭倦，但我們繼續學(xué)習，湯姆結束了自己的第海盜生涯的時(shí)候，給還沒(méi)適應規矩生活的哈克講了話(huà)，讓我永世難忘的話(huà)：“難道體面的人就海盜嗎?難道海盜就不能夠規規矩矩地學(xué)習、做事嗎? 高級海盜個(gè)有學(xué)問(wèn)的人�！边@句話(huà)足以讓哈克終止自己繼續做個(gè)隨隨便便的流浪兒的想法。人要堅持自己的夢(mèng)想就不應該放棄，也不而糟蹋自己�？菰锏恼n本，不止是課本，智慧的匯聚。我們千萬(wàn)不要放棄擁有智慧的機會(huì )。
哈克我們的學(xué)生一樣，厭倦讀書(shū)，喜歡自由自在的生活，但過(guò)度自由就會(huì )變成一無(wú)是處的人。知識，能讓人變得有氣質(zhì)，有知識的人就無(wú)須太過(guò)注重自己的外貌。他們那勇敢的性子，讓人敬佩。即使是在空無(wú)一人的山洞，他們也敢搜尋出口，而我，在家里的大廳里防備八分。那調皮的性格并非會(huì )惹人討厭，而是讓人從調皮中感受到他們的小天真。在我們的生活中，處處一些厭倦讀書(shū)的孩子，但我們壓制這種想法在社會(huì )泛濫，這會(huì )導致人才就此毀滅。
看了小學(xué)作文讀了《湯姆索亞歷險記》的收獲的人還看了：
湯姆索亞歷險記讀后感700字 24
20xx年9月8日我讀完了《湯姆·索亞歷險記》。這本書(shū)是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫湯姆·索亞的小男孩。湯姆是個(gè)活潑好動(dòng)、有正義感、富于幻想和冒險精神的小男孩。
我讀完第一章的時(shí)候，覺(jué)得湯姆是個(gè)非常淘氣的孩子——湯姆的姨媽連續叫了四聲都沒(méi)人回答。原來(lái)湯姆正在儲藏間偷吃果醬。但我讀完第二章的時(shí)候，又認為他是一個(gè)非常聰明的孩子。波莉姨媽罰他把靠近人行道的院墻粉刷一遍。而湯姆只說(shuō)了幾句話(huà)就讓許多孩子心甘情愿地為他刷墻。在讀第四、五、六章后知道湯姆討厭長(cháng)輩們干巴巴的說(shuō)教，討厭大人們用刻板的“好孩子”的`標準來(lái)衡量自己。在我讀第九、十、十一章的時(shí)候很害怕，因為湯姆和哈克在墓地親眼目睹了一場(chǎng)慘案，不過(guò)最后有一個(gè)完美的結果。湯姆、喬和哈克因受不了長(cháng)輩們的約束和管教，他們決定離家出走去當海盜，不過(guò)沒(méi)幾天便回來(lái)了。在后來(lái)的日子里湯姆和哈克發(fā)現了一箱黃金，于是他們兩個(gè)成大富翁，還有了新計劃和新生活。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得我找到了知音。湯姆成長(cháng)過(guò)程遇到的煩惱我也遇到過(guò)，他想過(guò)的我也想過(guò)。湯姆想過(guò)去探險，我也想過(guò)�？墒俏壹腋浇鼪](méi)有什么恐怖的地方，于是我和同伴去了那片我們很少去的荒地上。只發(fā)現了一只死貓，那只死貓的頭微微抬起，身上還剩下一些土黃色的毛。我認為那只貓不是被凍死就是被餓死的，覺(jué)得很可憐，便找了一塊地，和同伴們把它埋起來(lái)了。還在旁邊插了些好看點(diǎn)的樹(shù)葉。
湯姆離家出走過(guò)，是因為別人都誤會(huì )他。我也有想過(guò)離家出走，也是因為父母誤會(huì )我，在父母眼里，家里什么東西丟了找不著(zhù)了，他們都會(huì )認為是我弄的。到最后找到了，也找出了原因，他們會(huì )回來(lái)寶貝地叫我�？蛇@又有什么用呢？下一次一定還會(huì )這樣。
讀完了這本書(shū)，我好像把我心里的不滿(mǎn)全都吐出來(lái)。我太喜歡這本書(shū)了！
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