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《讀書(shū)與做人》讀后感

時(shí)間:2021-01-05 18:57:56 讀后感 我要投稿

《讀書(shū)與做人》讀后感

  當品味完一本著(zhù)作后,你有什么總結呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。讀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編整理的《讀書(shū)與做人》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《讀書(shū)與做人》讀后感

  本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導組織大家開(kāi)展了讀季羨林《讀書(shū)與做人》活動(dòng)。久聞季老之名,他是一位潛心研究的國學(xué)大師,樸實(shí)無(wú)華的形象,正直務(wù)實(shí)的人品為我所景仰。讀了他這本著(zhù)作之后,更多的是靈魂震撼,精神的洗禮。下面談?wù)勛约鹤x后的幾點(diǎn)體會(huì )。

  翻開(kāi)書(shū),首先映入眼簾的是季老純樸的照片,后面緊接著(zhù)是季老自己作的序——“天下第一好事,還是讀書(shū)!彼脧堅獫壬@句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)作為序首,可見(jiàn)他將讀書(shū)看得十分重要。以此審視自己,才發(fā)現自己真是差得遠了,我有多少時(shí)間是用來(lái)讀書(shū)的呢?總以工作生活忙碌推托,淡化并遠離了讀書(shū),而季老一生以讀書(shū)為樂(lè ),讀了無(wú)數好書(shū),頓感汗顏。作為一名教師,你要向學(xué)生傳授知識,僅靠原有那一桶水是遠遠不夠的。當今的`信息化社會(huì ),科學(xué)技術(shù)在迅猛發(fā)展,知識的更新變化加快,要靠自己平時(shí)不斷地探索閱讀,既要博覽群書(shū),又要在浩瀚如海的知識中,選擇閱讀自己有用的東西,積蓄在腦庫里,到教學(xué)時(shí),你才能根據需要打開(kāi)閘門(mén),讓源源不斷的知識泉水流進(jìn)學(xué)生的心田。身為教師,我們的教育對象是活生生的人。因此,我們需要教育的“活水”,而“活水”就在書(shū)海之間。由此可見(jiàn),讀書(shū)對于我們教師而言,是最基本的素養。讀書(shū),能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書(shū),能夠使教師不斷增長(cháng)教育智慧;讀書(shū),能使獨創(chuàng )的方法閃耀睿智的光芒、充滿(mǎn)創(chuàng )造的快樂(lè );讀書(shū),能實(shí)現教師教師的自我提升和生命的升華。

  本書(shū)分為兩部分:第一部分讀書(shū),第二部分做人。其實(shí),讀書(shū)與做人是完全統一的。

  “做文先做人,學(xué)問(wèn)即人生!奔纠详P(guān)于做人的思考是深刻的。在他的文章中,處處可見(jiàn)一位長(cháng)者,如同家長(cháng)朋友在家聊家常,讓人有潤物細無(wú)聲的感覺(jué)。當我們在擔心現代難出大師的時(shí)候,卻見(jiàn)大師多得是。有自封的,學(xué)生捧的,也有名副其實(shí)的。季老卻不喜歡人家稱(chēng)他是大師。其實(shí),在每個(gè)人心中都有個(gè)標尺,誰(shuí)已經(jīng)成為了大師已經(jīng)變得心照不宣。他的文章沒(méi)有華麗的辭藻卻蘊含著(zhù)深刻的道理。在他的文章里,我們讀懂了他的人生,他的人格魅力深深感染著(zhù)我們。還有他特立獨行的但是大眾認可的做人理論:“對待一切善良的人,不管是家屬,還是朋友,都應該有一個(gè)兩字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實(shí)意相待,不允許弄虛作假;對待壞人,則另當別論。忍者,相互容忍也!薄叭松谑,必須處理好三個(gè)關(guān)系:

  一、人與大自然的關(guān)系,那也稱(chēng)之為”天人關(guān)系“;

  二、人與人的關(guān)系,也就是社會(huì )關(guān)系;

  三、人自己的關(guān)系,也就是個(gè)人思想感情矛盾與平衡的問(wèn)題。

  這三個(gè)關(guān)系處理好,人就幸福愉快;否則就痛苦!薄皶r(shí)光流失,一轉眼,我已經(jīng)到了望九之年,活得遠遠超過(guò)了自己的預算。有人說(shuō),長(cháng)壽是福,我看也不盡然。人活得太久,對眾生的相,看得透透徹徹,反而鼓舞時(shí)少,嘆息時(shí)多!薄按蠹叶寄苣贸觥聨u寬終不悔’的精神來(lái)從事學(xué)問(wèn)或干事業(yè),這是成功的必由之路!薄瓨銓(shí)無(wú)華,娓娓道來(lái),邊看邊點(diǎn)頭,邊看邊反思。

  平平淡淡做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,讓讀書(shū)成為生活的一部分,為了下一代,也為了自己。通過(guò)讀書(shū)讓浮躁的心靈變得平和而充實(shí),寧靜而致遠……

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