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《人間真情》讀后感

時(shí)間:2021-01-02 15:41:15 讀后感 我要投稿

《人間真情》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)以后,能夠給我們不少啟示,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的《人間真情》讀后感,希望對大家有所幫助。

《人間真情》讀后感

《人間真情》讀后感1

  《人間真情》這本主題叢書(shū),篇篇美文抒發(fā)著(zhù)人間情感的美好,章章文美頌揚著(zhù)人們所追求的真善。如:《合歡樹(shù)》《海嘯來(lái)臨前》》《會(huì )上樓的牛仔褲》等。其中讓我過(guò)目難忘的是《一瓶礦泉水》。

  在無(wú)數位作家的筆下,在天然災害的環(huán)境下給予最關(guān)鍵時(shí)刻的幫助的文章可謂是數不勝數!曾經(jīng)我就學(xué)過(guò)一篇課文《地震中的阿曼達》,這是一篇在地震中阿曼達父子相互信任,成功脫險共渡難關(guān)的課文。

  《一瓶礦泉水》同樣也是敘述在學(xué)校里突然發(fā)生地震的文章。

  在地震這種天然災害面前,總有一部分人是幸運的,可是也總有一部分是不幸運的。無(wú)論是誰(shuí),都想爭做那一部分幸運的人,也終究有一部分是不幸運的!拔摇焙汀拔摇钡耐瑢W(xué)輝一起壓在了廢墟中,做了那不幸運的人,“我”想讓他快一點(diǎn)兒爬出去,自己也能快一點(diǎn)爬出去,可是輝的腿卻被壓住了,出不去了,只能等待救援。在地震中一個(gè)人不吃飯沒(méi)問(wèn)題,但不能不喝水。

  “我”和輝已經(jīng)在地下待了三天三夜,一個(gè)人三天三夜不喝水任誰(shuí)都會(huì )難以忍受,就在這個(gè)時(shí)候,輝給“了我”一瓶礦泉水,對“我”來(lái)說(shuō)可謂是雪中送炭!可是“我”不知道這是僅有的一瓶礦泉水,輝為了讓“我”珍惜這瓶水,也為了讓“我”安心喝,就騙“我”一個(gè)人只有一瓶水。又過(guò)了許多個(gè)小時(shí),救援人員來(lái)了,成功將“我”救了上去。

  可是輝卻因為沒(méi)有水喝而渴死了。在記者采訪(fǎng)的時(shí)候,“我”才得知當場(chǎng)只有一瓶礦泉水,當時(shí)“我”的心驀然一震,非常傷心。為了我,輝丟掉了自己的性命!

  這個(gè)故事告訴我,雖然不能舍己救人,但我們可以做一些力所能及的事,哪怕是一件小事,如在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座,幫助同學(xué)遞一個(gè)小東西等。這些生活瑣事,盡管是舉手之勞,但對別人有幫助,我們就應該去做,讓這個(gè)社會(huì )大家庭因為有了自己更充滿(mǎn)人情味,充滿(mǎn)暖意。

《人間真情》讀后感2

  人世間中,有情有愛(ài),有苦有甜,有開(kāi)心也有傷心。但人世間最靈人感動(dòng)的就是真情!真情能夠融化惡,真情能夠融化恨。用一句話(huà)說(shuō),真情是令人感動(dòng)的,真情是偉大的,真情是用錢(qián)買(mǎi)不到的,真情是永遠無(wú)法取代的。

  所謂“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,我在讀《人間真情》中《寸草春暉》這一主題時(shí),真情的力量真是讓我淚流滿(mǎn)面。真情讓我看到一位慈愛(ài)的母親細心的一針一線(xiàn)的給了孩子意識的溫暖。這位母親為孩子付出了一切。還有位母親,她不怕?tīng)奚,為了她的孩子付出了一切,她戰勝了死神,挽回了孩子的生命?/p>

  在讀《父愛(ài)無(wú)邊》這一主題時(shí),我親身感受到了父愛(ài)的偉大,父愛(ài) 就像一座巨大可靠的大山,為你遮風(fēng),為你擋雨。父愛(ài)如山,那份粗中有細的愛(ài)厚得足以讓我們震撼。

  在讀《友情無(wú)價(jià)》這一主題的時(shí)候,讓我感覺(jué),友情是多么的可貴。在你傷心的時(shí)候,你的朋友一直醫治你那心靈的創(chuàng )傷。在你孤獨的時(shí)候,你的朋友和你玩耍,你突然從孤獨世界被人帶到了開(kāi)心的世界。朋友就像一杯淡淡的水,是所有人都渴求的。所以友情是你用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的,也是什么都無(wú)法被替代的。

  我們的成功,離不開(kāi)老師的教誨,老師的教誨如綿綿春雨,潤物無(wú)聲;如縷縷春風(fēng),吹面不寒。你這一生假如沒(méi)有老師的細心教育。你永遠都不可能養成個(gè)好的習慣,沒(méi)有一個(gè)好的習慣就沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始;沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始就沒(méi)有一個(gè)好的結果。人們常說(shuō),老師是一位園丁,而學(xué)生是溫室的花朵。沒(méi)有老師的辛勤栽培,學(xué)生又怎么會(huì )有好的發(fā)展。所以老師對我們的培養與關(guān)愛(ài)將會(huì )伴隨我們一生,會(huì )永遠在我們內心深處。這是《師愛(ài)永恒》給我的啟示。

  《人間真情》此書(shū),每個(gè)故事都非常非常地打動(dòng)人心,意義不凡。

《人間真情》讀后感3

  一個(gè)人的健康成長(cháng),少不了父母的鼓勵,朋友的支持,以及好心人的拔刀相助。他們是人生路上的明燈,照亮我們的人生。這是我看完《人間真情》這本書(shū)的啟迪。

  《人間真情》這本主題叢書(shū)深深地吸引著(zhù)我,主題都鮮明——《寸草春暉》《友情無(wú)價(jià)》《陌路情深》,篇篇皆美文——《母親的眼睛》《海嘯來(lái)臨前》《會(huì )上樓的牛仔褲》……我被里面一個(gè)個(gè)感人的故事所吸引,為一些性格鮮明的人物所迷戀,也不知道作者施了什么魔法,每一篇都抒發(fā)著(zhù)人間情感的美好。有為母親求玫瑰花的姐弟倆;有拯救凱爾的天使;以及不顧生命幫助董穎的好心人……一連串的精彩故事讓我徜徉其中,流連忘返。

  我很喜歡《十一枝康乃馨》這個(gè)故事。兄弟二人把自己為媽媽買(mǎi)康乃馨的錢(qián)弄丟了,于是東奔西跑,挨家挨戶(hù)地送康乃馨,他們愿意不要小費,而是為自己的媽媽要一枝康乃馨。每一位母親都愿意送給他們一枝最好的,他們竟攢了十一枝,這是十一位母親的`一片好心和祝福組成的。兄弟二人的媽媽知道這束花的來(lái)歷后,我想一定很感激,很欣慰。雖然每一位媽媽都少收到了一枝康乃馨,可他們成全了兄弟兩人的一片孝心。十一枝康乃馨,傳遞的是孩子對慈母的濃濃愛(ài)意。

  天使是正義、勇敢、有愛(ài)心的象征,在我們身邊就有許多這樣的天使!段覀兌寄艹蔀樘焓埂分,凱爾是個(gè)受人欺負的孩子,當他走在回家的路上再次被欺負時(shí),“我”勇敢地跑過(guò)去,拿起他要找的眼鏡遞給他。是“我”給了他信心,讓他成了一個(gè)不再受人欺負、冷落的人。其實(shí),那天他是要自殺的,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的天使,會(huì )拯救一個(gè)不幸的人。我們都是天使,我們會(huì )讓不幸的人變得陽(yáng)光、快樂(lè )。即使是一個(gè)小小的舉動(dòng)。

  《幸存者的記憶》中,董穎也遇上了天使,而且是個(gè)天使團!按笏础碧栐诓澈V谐亮讼氯。同艙的幾名男子擊碎了鋼化玻璃窗,第一個(gè)逃出船艙的是董穎,爬上救生艇的也是董穎。一位大哥,竟先把她頂上救生筏,可自己卻讓海水卷走了。筏子上的老人給了他力量,卻消失在大海之中……不知有多少人在幫她。遇到困難,男人們迎難而上,在最危險的時(shí)候,挺身而出,把生的希望留給他人,把死的危險留給自己。他們那舍己為人的精神深深打動(dòng)了我。

  兄弟與母親之間的母子情,凱爾與“我”之間的朋友情,好心人與董穎之間的人間情讓我感動(dòng)……

  這讓我讓我想起了一次測驗:那時(shí),大家都在低頭狂寫(xiě),可我的筆突然沒(méi)色了,我急得抓耳撓腮,馬上就要收卷子了。這時(shí)我同桌毫不猶豫地把自己的筆推給了我,真是雪中送炭!我高興極了。

  “歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情”。人與人之間的情誼是美好而珍貴的。我們要好好珍惜,感謝那些幫助過(guò)自己的人。當然,自己也要在力所能及的情況下,幫助他人,讓我們生活的這個(gè)大家庭充滿(mǎn)和諧,充滿(mǎn)溫暖!

《人間真情》讀后感4

  日思夜想的《童話(huà)世界》終于來(lái)了,一拿到雜志,我就迫不及待地看了起來(lái)。這一期的《童話(huà)世界》,又會(huì )帶給我怎樣獨特的感受呢?那就隨我一起來(lái)欣賞吧!

  打開(kāi)《童話(huà)世界》,首先映入眼簾的,就是這張充滿(mǎn)溫馨的棕黃色插圖。我的目光不由自主地朝著(zhù)文章內容看去。過(guò)年了,袋鼠媽媽為了能夠回家與孩子團聚,與一群袋鼠組成了一隊“袋鼠返鄉團”,用自己的彈跳力,為孩子掙得學(xué)費?墒,到了家鄉,就要見(jiàn)到孩子了,卻又因為可以?huà)甑礁嗟腻X(qián),把一位乘客重新送回城市。這篇文章反映了一個(gè)社會(huì )問(wèn)題:過(guò)年了,為了維持家里生計的打工者們無(wú)法買(mǎi)到回家的車(chē)票,也不愿、舍不得去買(mǎi)。因為自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián),都需要為家里人提供幫助。而這些打工者們,為了與家人團聚,就試圖采取別的方法回到家鄉,所以,才有了“摩托車(chē)返鄉隊”。不得不說(shuō),這是一篇充滿(mǎn)溫暖的故事。正如它的插圖一樣,催人淚下。

  咦?《舊巴士與惡狼》?難道是舊巴士上的人智斗惡狼的故事嗎?我迫不及待地往下看。這篇故事里的巴士主人是浣熊一家。這天,他們遇見(jiàn)了一位特殊的乘客,那就是惡狼。浣熊姐姐整天都在心驚膽戰中度過(guò),因為惡狼常常逗小浣熊仔仔玩,姐姐把這看做是一種威脅。后幾段的情節逆轉,更是讓人膽戰心驚。浣熊姐姐終于明白了惡狼的善良,卻意外發(fā)現惡狼就是現在正在通緝的犯罪分子。為了拯救惡狼,她把自己當做惡狼的人質(zhì),希望惡狼能夠逃走,但出乎意料的是,惡狼卻回頭是岸,向警方投降,并將浣熊姐姐放走。與上一篇文章相似,這篇文章依舊透露著(zhù)一種溫情,但卻是陌生人之間的溫情。

  讀完前兩篇文章,我的眼前仿佛已經(jīng)有淚花再閃動(dòng)。那么,就讓我們整理一下情緒吧!來(lái)看看“樂(lè )樂(lè )樂(lè )翻天”這個(gè)欄目,你一定也會(huì )跟我一樣,笑爆滴~~~

  笑完了,讓我們繼續往下看。不過(guò)一會(huì )兒,這篇《魔法餡餅》又再次吸引了我。在這里,講述了一個(gè)有關(guān)于祖孫情的故事。杜小米是個(gè)膽小的孩子,但是,自從吃了爺爺做的餡餅以后,就變得十分勇敢。在一次同臺競技當中,同學(xué)凌小旋知道了這個(gè)秘密,便到杜小米爺爺的房子里索要了一塊“魔法餡餅”,卻在比賽當天,發(fā)現了杜小米爺爺的紙條——原來(lái),這只是爺爺的一個(gè)謊言。但杜小米卻相信了,這讓他倍感自信。凌小旋知道以后,也加入到了給杜小米加油的隊伍當中……

  看完這篇文章,我才發(fā)現這并不是描述藍印花布頭巾的文章,而是由藍印花布頭巾而引出的一個(gè)感人至深的故事。小鹿覺(jué)得,五月是一個(gè)歡樂(lè )與美麗的季節。偶然間,它看到了一個(gè)人類(lèi)頭上戴的藍印花布頭巾,忽然想到:如果媽媽帶上會(huì )是怎樣的美麗呢?于是,它來(lái)到了人類(lèi)的商店想為媽媽買(mǎi)一條。在商店里,它意外地發(fā)現了老板墻上掛著(zhù)的鹿角,竟發(fā)現這是爸爸的。于是它用人參買(mǎi)下了鹿角,并拴在自己的頭上,這時(shí),它發(fā)現,五月并不是一個(gè)只充滿(mǎn)歡樂(lè )的季節呢……

  在這本《童話(huà)世界》里,我感受最多的,是感動(dòng),來(lái)源于童話(huà)的感動(dòng)。因為,這些童話(huà)并不只是童話(huà),它們,還反映出了一些社會(huì )的現象,體現出了主人公心靈的美麗與純潔,善良與無(wú)奈,它們不僅帶給我讀書(shū)的快樂(lè ),也讓我深深的為主人公悲哀,為他們喝彩。這是一本多么具有震撼力的書(shū)!

  童話(huà)世界,那個(gè)沒(méi)有紛爭,只擁有純潔的世界,一定,也會(huì )帶給你不一樣的感受。讓我們用心,去體會(huì )它的魅力!

《人間真情》讀后感5

  人間真情似水,而我們,就像是離不開(kāi)水的魚(yú)兒。

  自從我讀了《人間真情》這本語(yǔ)文主題叢書(shū),便難以忘卻。叢書(shū)中的文章都很感人,真、善、美的元素,直入我們的心靈,有利于激發(fā)我們不斷地追求。想必,大家看到《人間真情》這本書(shū)的題目就一目了然了吧!對,這本書(shū)給我們列舉了不少感人的故事,如:安徒生的《母親的故事》、肖復興的《兩角錢(qián)》、屠格涅夫的《小鴛鴦》,還有張鳴躍寫(xiě)的《親愛(ài)的鯊魚(yú)》。在這本書(shū)里,最讓我感動(dòng)的是路易絲·昂德邁爾寫(xiě)的《熊的故事》。

  《熊的故事》主要講了村子里的一位孤獨的寡婦,她完全靠鄰居們的施舍過(guò)活。后來(lái),她撿到了一只小熊,母熊剛被獵獲。于是,寡婦把它收留了下來(lái)。以后的日子,小熊逐漸成了一個(gè)精明的獵手,現在他們不用挨餓了。好景不長(cháng),暴風(fēng)雪橫掃整個(gè)村莊,再也捕不了獵物了。熊帶領(lǐng)大家找到了食物。人們都夸它:“熊知道我們需要什么,他為我們而戰斗!”

  此文讓我們懂得,人與人之間懂感恩,動(dòng)物同樣也懂感恩。生活中處處有驚喜。是啊,愛(ài),是無(wú)限期延續的,有時(shí)我們付出了,不求回報,但愛(ài)卻不期而至。

《人間真情》讀后感6

  人間處處有真情,人世間,總有一個(gè)人默默等地為我們付出;總有一種愛(ài),讓我們淚流滿(mǎn)面,只要你去觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。

  讀完這本《人間真情》,令我感受最深的是《十一枝康乃馨》,這篇短文講述了兩個(gè)懂事的孩子,為了給母親買(mǎi)康乃馨,去給花店老板打工,送完每一份花,他們都懇求眼前這的這位母親能給他們一束康乃馨,因為他們也想讓自己的母親和這些母親一樣能收到節日禮禮物,因為有十一位客戶(hù),所以他們就得到了十一束康乃馨。從這篇短文,我不但可以看出到兩個(gè)孩子的孝心,也可以看出這十一位母親對兩個(gè)孩子的同情。

  在人世間,不但有母愛(ài)還有父愛(ài)。父愛(ài)如山,那份粗中有細的厚愛(ài)中,重的足以讓我們震撼;父愛(ài)如茶,細細品嘗,方知苦澀中透著(zhù)甘甜……慢慢咀嚼這份父親的盛宴,你會(huì )被那并不起眼的父親感動(dòng)!《奇跡的名字叫父親》寫(xiě)了一位父親在削蘋(píng)果時(shí),不小心把刀插入胸口,可他用頑強的毅力堅持活了3天,只為了家人,他依舊干著(zhù)日常的事,這是一個(gè)多么大的奇跡!《父親的愛(ài)》則寫(xiě)了一位父親用另一種方式疼愛(ài)著(zhù)自己的孩子,他雖然很?chē)绤,但是這也是一種愛(ài)的表現!

  我們的友情也是無(wú)價(jià)的,友情是一杯淡淡的水,是跋涉于荒漠者的渴求!督鹕纳匙印穼(xiě)了女兒莫尼卡自己喜歡玩沙子,但她也同殘疾人雷德一起玩兒,她分享了自己的愛(ài)好,這不正是友情嗎?《一瓶礦泉水》,同學(xué)輝和他同學(xué)被困在廢墟,一個(gè)善意的謊言,只有一瓶水,可輝卻讓給同學(xué),騙同學(xué)有兩瓶水,同學(xué)被解救了,可自己卻渴死了,這不正是偉大的友情嗎?

  我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教誨和關(guān)懷!峨y忘的體罰》寫(xiě)了兩個(gè)孩子犯了錯,老師懲罰打板子,打的卻是裝了墊子的座椅,他們的體罰并無(wú)肌膚之苦,這位老師是多么愛(ài)學(xué)生!

  在我們的成長(cháng)中,有母愛(ài),有父愛(ài),還有友情和老師的關(guān)懷,在我們成長(cháng)的道路上,他們會(huì )永遠伴隨著(zhù)我們,走向溫暖的世界!

《人間真情》讀后感7

  真情似水,魚(yú)兒離不開(kāi)它。真情如驕陽(yáng),花兒在它的呵護下成長(cháng)。真情更是一顆包含愛(ài)的種子,在茫茫大地上生生不息。沒(méi)有真情世界將會(huì )多么可怕,蔚藍的天空布滿(mǎn)陰云,生機勃勃的大地死氣沉沉……。幸慶的是,我們生活在一個(gè)真情的世界里,父母一絲絲關(guān)愛(ài),老師的諄諄教誨,同學(xué)的樂(lè )于助人無(wú)不展示著(zhù)真情的存在,但我還從沒(méi)體驗過(guò)真情的力量,直到四川汶川大地震的來(lái)臨才體會(huì )的真情的力量。

  20xx年5月12日的14時(shí),當四川汶川的居民們像往常一樣生活,學(xué)生們上課,大人們工作……這時(shí)一場(chǎng)大地震像炸雷似的轟然作響,隨著(zhù)大地震發(fā)出的恐怖的怒吼,天空頓時(shí)黯然失色,大地也隨著(zhù)劇烈的顫抖,張開(kāi)了可怕的裂縫,那一張張兇惡的“大嘴”隨時(shí)準備“吞食”人類(lèi)柔弱的生命。一棟棟拔地而起的高樓大廈在來(lái)勢洶洶的大地震面前顯得脆弱不堪,眨眼間夷為平地。一些來(lái)不及逃出的人們被掩埋在不見(jiàn)天日的廢墟底下,一些幸存下來(lái)的孩子望著(zhù)大地震毫無(wú)忌憚的吞噬著(zhù)父母的生命,而哭泣:“父親沒(méi)了,母親也沒(méi)了,我該怎么辦呀!”

  “災難無(wú)情人有情”盡管災區人民在大地震中生命顯得十分脆弱,可是全國人民團結一致用愛(ài)來(lái)鼓舞著(zhù)他們,讓他們有了一種“一定要活下去”的信念和勇氣。果然在這次大地震中涌現了許許多多的“抗震英雄”如陳浩不顧自己的安危,而把同學(xué)的生命放在了首位。四川汶川映秀鎮小學(xué)29歲的數學(xué)老師,張米亞。在大地震來(lái)臨時(shí)用雙臂緊緊摟住兩個(gè)小學(xué)生,同樣以雄鷹展翅的姿勢護住孩子,以自己的死換來(lái)兩個(gè)孩子的生。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚忍痛把張老師的手鋸掉,才把孩子救出。兩個(gè)孩子生還。張米亞老師以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了自己生前最喜歡的一句話(huà)“摘下我的翅膀,送給你飛翔!”他真的做到了,做的很完美。令人感動(dòng)!耙环接须y八方支援”當我們得到這個(gè)消息后,怎么能坐視不管呢?先是國家救援隊前往災區解救災民,每當在電視機前看到那些被解救的災區人民因為在廢墟底下長(cháng)久地煎熬著(zhù),顯得面黃肌瘦。有個(gè)幸存者甚至在記者的采訪(fǎng)下哭了。我就有一種想去幫助他們的愿望,無(wú)奈心有余力不足錒!

  我的愿望很快就實(shí)現。不久,學(xué)校提倡捐款活動(dòng),大家排著(zhù)隊輪流捐款。10元、20元……錢(qián)不多,但每一分一角都充斥著(zhù)無(wú)私的愛(ài)。多一分錢(qián),就多一份希望。

  當我們拿著(zhù)錢(qián)走到“捐助箱”前,捐錢(qián)的那一刻,正是災區人民苦苦等待的一刻,我仿佛看到一個(gè)個(gè)衣衫襤褸的孤兒滿(mǎn)臉的絕望與無(wú)助,以及那聲聲呼救“救救我們吧”大家把錢(qián)放進(jìn)“捐助箱”內,臉上是一種自豪,一種義不容辭、堅定不移的表情。是呀!當我們把錢(qián)放進(jìn)“捐助箱”的那一刻,我們?yōu)槟茏屻氪ǖ娜嗣裰亟覉@出一份力而自豪。無(wú)論捐錢(qián)多少,換了的同樣是真情!暗嗡鳟斢咳鄨蟆彼拇ㄈ嗣裢瑯訒(huì )感恩的。全國人民在這一次“生與死”的歷練中,感情也更加深厚。

  “歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情”真情是在緊急的那一刻閃現出來(lái)的。汶川大地震能震掉高大的樓房,卻不能摧殘災區人民堅強的意志。有全國人民做后盾,在不久的將來(lái),一定能重建家園。

《人間真情》讀后感8

  今天,我讀了一本主題學(xué)習叢書(shū)——《人間真情》,讀完讓我淚流不止。

  這本書(shū)主要講述的是有關(guān)父愛(ài)、母愛(ài)和友情的故事。其中我最喜歡有關(guān)母愛(ài)的故事!赌赣H的眼淚》、《合歡樹(shù)》、《請系上保險繩》、《十一支康乃馨》、《寄小讀者(通訊十)》等故事。在這其中我印象最深的兩篇是:《母親的眼淚》和《十一支康乃馨》。

  《母親的眼淚》主要講述了:母親的家族遺傳著(zhù)失明,而她七歲的兒子的眼睛卻炯炯有神,但是如果順其自然,慢慢的,將來(lái)他也要失明。所以,母親為了為他湊錢(qián)做手術(shù),不辭辛苦經(jīng)常晚上也要出去打工,她工作的時(shí)間完全超過(guò)了12小時(shí)。有好幾次,她正工作的時(shí)候,眼前一片漆黑,她知道她即將失明,為了不讓公司發(fā)覺(jué),她憑聽(tīng)覺(jué)說(shuō)話(huà),憑記憶走路,她用一個(gè)黑色的、模糊的輪廓猜測這個(gè)世界。每次回家,她都會(huì )讓兒子念存折上的數字,她深深地知道,存折上毎多一分錢(qián),兒子就會(huì )離手術(shù)臺近一步。直到那一天,她剛湊齊手術(shù)費,卻被汽車(chē)撞了,她不顧自己的安危,陪著(zhù)兒子做完手術(shù),她流了一滴眼淚,正好砸中兒子的眼角。讀到這里,禁不住讓人淚水長(cháng)流。

  《十一支康乃馨》主要講述了:母親節來(lái)臨了,我和弟弟去給母親買(mǎi)禮物,原本能買(mǎi)一塊巧克力和一束鮮花,可錢(qián)居然丟了。我和弟弟想到了一個(gè)可以賺到鮮花的辦法,就是幫助花店送鮮花,每送一家賺取一枝鮮花,我們送了十一家,賺取了十一支康乃馨送給了自己的媽媽。這不光是他們姐弟倆的祝福,也是另外十一位媽媽的祝福呀!

  通過(guò)這幾個(gè)故事,我明白了,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,她可以把任何東西送給子女,可以為子女做任何事,卻不求一點(diǎn)回報。就像《母親的眼睛》一文中的那位母親一樣。從今以后我一定要向《十一支康乃馨》一文中的姐弟倆學(xué)習,做一個(gè)心疼父母、體諒父母、孝順父母的好孩子。

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