《在山的那邊》讀后感
《在山的那邊》讀后感1
在學(xué)完《在山的那邊》這篇課文之后，給了我深刻影響，因為這寫(xiě)了我小時(shí)候對外面充滿(mǎn)強烈的好奇心。
《在山的那邊》這篇課文主要寫(xiě)：童年經(jīng)驗，對世界對于幼年的作者來(lái)說(shuō)，就是因為放學(xué)后一片寂靜的校園，山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無(wú)言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想，對外面的時(shí)間充滿(mǎn)了強烈的好奇心。這首詩(shī)歌表達了一種信念，蘊含了一個(gè)哲理，詩(shī)人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長(cháng)的。崎嶇的要不怕長(cháng)途跋涉，才能達到理想的境界。我想，幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”而詩(shī)中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。構成了我對作者小時(shí)候特有秘密——在今天看來(lái)，還隱秘的影響到了我。
當我讀完《在山的那邊》之后我覺(jué)得我們應該要看的遠，不要只看眼前的困難，當我在學(xué)習上遇到“欄路虎”想放棄時(shí)，當我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時(shí)，作者的那種對山那邊的渴望和幻想激勵我勇敢的面對，一切困難。
《在山的那邊》讀后感2
翻開(kāi)課本，看到了《在山的那邊》，讀完這篇文章，心中有無(wú)數的感慨。
文中作者寫(xiě)到他在孩童時(shí)代曾想翻越山頂去看大海，可是當他翻過(guò)大山，卻沒(méi)有看見(jiàn)他心中的大海，這讓他失望到了極點(diǎn)。在成長(cháng)的過(guò)程中，他無(wú)數次的想起這件事，并且這顆從小飄來(lái)的種子在他的心中扎下了深根。最終他明白山那邊事海，是用信念凝成的海。在戰勝無(wú)數次失望，在攀越過(guò)無(wú)數座山頂后，終會(huì )看到大海，看到了一個(gè)全新的世界，登上成功的頂峰。
是的，要想成功，就注定會(huì )遇到困難，只有克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，才能到達成功的彼岸。俗話(huà)說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。這些都說(shuō)明成功不易。在走向成功的路上，會(huì )有許多坎坎坷坷，這些坎坷會(huì )讓我們不止依次的摔到，只有摔到了又爬起來(lái)，不言放棄，才會(huì )到達理想彼岸。
我們在學(xué)習生活中，難免會(huì )遇到一些困難，但我相信只要肯去戰勝它，有這個(gè)毅力，擁有堅強的信念，困難也會(huì )退避三舍，為我們這些堅強者讓路。
朋友們，如果現在你們的成績(jì)差沒(méi)關(guān)系，不要放棄自己，要相信自己，我能！不是有這樣一句話(huà)嗎，天才＝百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。世上沒(méi)有天才，天才都是用汗水換來(lái)的。只要肯努力，我想我們都能成為天才，成為一個(gè)最好的我。
成功不易，但我們的努力與汗水一定會(huì )幫助我們走向成功，幫助我們攀上最高的山峰。讓我們看到最美麗的大海，看到那最耀眼的黎明曙光。
朋友們，努力吧！去戰勝困難，迎接挑戰。你們看，成功正在向我們招手，黎明的曙光正閃著(zhù)耀眼的光芒。
《在山的那邊》讀后感3
課文主要闡述了作者——一個(gè)山區孩子童年的美好幻想和不為人知的心愿，著(zhù)重描寫(xiě)了王家新對大海的熱烈向往。作者因為母親的一句話(huà)而爬上了“一座座誘惑著(zhù)‘我的’山頂”，可他卻一次次帶著(zhù)失望與淚水回到家中……長(cháng)大之后，王家新依然不停地追尋在心中淀積了許多年的那個(gè)“�！�。然而，他真的是在找尋大海嗎?于是，順沿著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，引出了課文的真正含義。這篇《在山的那邊》揭示了一個(gè)深刻的道理：欲實(shí)現自己的理想并完成奮斗目標，必然會(huì )歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，只有不畏艱難、遇山攀巖、不懼險阻、逢壑涉水，勇往直前才能夠找到那屬于自己的大�！晒�!
讀完全文，感思倍至。是啊，每個(gè)人都有自己的童年，在純凈無(wú)瑕的童年時(shí)光中，幾乎每個(gè)人都會(huì )留下或多或少的難忘記憶。課文中“一顆從小飄來(lái)的種子卻在我的心中扎下了深根”，仿佛在替我訴說(shuō)心聲，掀開(kāi)了我心深處因為來(lái)自各方面壓力而塵封已久的那扇滿(mǎn)是憧憬的“天真窗欞”，激起我對童年的回憶。
在山的那邊是海嗎?
是的，在翻越座座高山，戰勝重重困難后，看見(jiàn)的是一片茫茫大海，是理想的境地。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔，它們虎視眈眈地看著(zhù)你，隨時(shí)都有可能撲向你，使你失敗。
人生如茫茫大海，我們則是汪洋大海里的一葉扁舟，望著(zhù)一葉葉小舟被翻騰的巨浪吞沒(méi)，害怕了，退宿了，猶豫了，不敢再前進(jìn)，海的那邊到底是什么呢?向前望去，似乎望見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)星光，哦，海的那邊是勝利的曙光嗎?抱著(zhù)心中的希望與信念，又重新鼓起了風(fēng)帆，在廣闊無(wú)邊的大海上，迎著(zhù)巨浪奮勇向前，海深沉的眼是無(wú)窮的力量，在我們登上彼岸的一剎那，看見(jiàn)了曙光……
在美好的童年時(shí)代，誰(shuí)都有著(zhù)美好而朦朧的夢(mèng)，只要抱著(zhù)心中的信念，勇敢地去追求，遇到挫折奮勇向前，不悲觀(guān)失望，記住失敗并不盡是最終的結果，堅持不懈地努力一定會(huì )成功的。
《在山的那邊》讀后感4
“�！�，鬧鐘把我們從睡夢(mèng)中叫醒。��！新的一天又開(kāi)始了。讓我來(lái)給你們講講發(fā)生在今天的事吧！
今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首詩(shī)敘述了作者渴望見(jiàn)到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實(shí)現自己的愿望，向著(zhù)目標前進(jìn)，最終見(jiàn)到了海。讀了這首詩(shī)，我的腦海里涌現出了我小學(xué)一年級的時(shí)候學(xué)拼音的情景。
記得那是在我剛剛上小不久的事情了。當時(shí)，老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎么回事，總是記不住拼音是怎么寫(xiě)的，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事，認為我年紀還小，才學(xué)拼音不久過(guò)一段時(shí)間就會(huì )學(xué)好�？墒�，事情卻并非他們預料的那樣，我的拼音水平還是如此，老師見(jiàn)我學(xué)不好拼音，就認為我很笨，經(jīng)常批評我。我傷心極了，下定決心要學(xué)好拼音，證明給老師看，我并不笨。于是，我每天都豎起耳朵聽(tīng)老師講課，回家后，認真做好老師布置的家庭作業(yè)，并且照著(zhù)書(shū)上的格式，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，不會(huì )讀的拼音，就放磁帶聽(tīng)……
終于，“皇天不負苦心人”，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時(shí)的我別提有多高興了。從那件事后，我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的意思。故事里的我就像詩(shī)里的作者一樣，克服困難，達到了自己想要達到的.目的，這難道不是令人高興的事嗎？
以后，不管什么挫折，我一定會(huì )戰勝它的。向美好的明天走去。
《在山的那邊》讀后感5
那白茫茫的銀河,就像是躺在湛藍的天空,在黑黑的天空中漂著(zhù)的航標燈； 最有趣的要算小金魚(yú)吃食的場(chǎng)面了。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“愛(ài)吃迷”我喜歡媽媽做的雞蛋炒番茄、卷心菜、水餃等等，一到過(guò)節我就纏著(zhù)媽媽做我最喜歡的菜。日本軍國主義的鐵蹄踏入了中國、美國、印度、蘇聯(lián)等11個(gè)國家，給這些國家帶來(lái)了深重的災難？
課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首詩(shī)敘述了作者渴望見(jiàn)到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實(shí)現自己的望，向著(zhù)目標前進(jìn)，最終見(jiàn)到了海。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，每個(gè)人都渴望成功，但成功是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，就如砌磚一樣，砌好每一塊磚，做好每一件小事，才能夠打好成功之基，才會(huì )更好的邁向成功!要做大事，必須從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從默默地耕耘以及枯燥的一次次重復做起，每次成功都是一次火山爆發(fā)，決定這爆發(fā)大小的是爆發(fā)力，而這爆發(fā)力便是每日一點(diǎn)一滴的蓄積.
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
在山中有一個(gè)農民，但他從小便樹(shù)立了當作家的理想。為此，他十年如一日的努力著(zhù)。他堅持每天寫(xiě)作500字，一篇文章完成后，他修改了又修改，然后滿(mǎn)懷希望地寄往遠方的報紙雜志�？墒�，多年努力，他從沒(méi)有只字片言變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒(méi)有收到過(guò)。
29歲那年，他總算收到了第一封退稿信。那是一位他多年來(lái)一直堅持投稿的刊物的總編寄來(lái)的，總編寫(xiě)道：“......看得出，你是一個(gè)很努力的青年。但我不得不遺憾地告訴你，你的知識面過(guò)于狹窄，生活經(jīng)歷也顯得相對蒼白。但我從你多年的來(lái)稿中發(fā)現，你的鋼筆字越來(lái)越出色......”他的名字叫張文舉，現在是有名的硬筆書(shū)法家。記者們去采訪(fǎng)他，提得最多的問(wèn)題是：“您認為一個(gè)人走向成功，最重要的條件是什么?”張文舉答：“一個(gè)人能否成功，理想很重要，勇氣很重要，毅力很重要。但，更重要的是，人生路上要懂得舍棄，更懂得轉彎!”
孩子們這山應該爬!在這個(gè)過(guò)程中，我們也許會(huì )發(fā)現到金礦!即使看不到金礦，那山也屬于我們腳下。
《在山的那邊》讀后感6
寒假我將曹文軒寫(xiě)的《丁丁當當》系列叢書(shū)又讀了一遍，有了更多的感受和認識，尤其是《丁丁當當山那邊還是山》的故事更是吸引了我。雖然丁丁是個(gè)傻子，但我覺(jué)得丁丁的很多方面值得我學(xué)習。
《丁丁當當山那邊還是山》這個(gè)故事留給我印象最深的是丁丁、白狗和亮疤之間的故事。先說(shuō)丁丁和白狗的故事：主人公丁丁、當當兩個(gè)傻兄弟走失后，丁丁在尋找弟弟當當的途中無(wú)意中救了一只白狗，這只狗后來(lái)一直跟隨丁丁，丁丁和白狗始終不離不棄，在丁丁遇到危險的時(shí)候，用自己的性命救了主人丁丁。我覺(jué)得是丁丁的善良、勇敢贏(yíng)得了白狗的信任。再說(shuō)說(shuō)丁丁和亮疤的故事：亮疤是個(gè)礦工頭，專(zhuān)門(mén)騙些傻子干活，丁丁就是他騙到深山黑礦里的。丁丁一次又一次的逃跑，一次又一次被他抓回來(lái)。后來(lái)亮疤掉到了山里獵人挖的陷阱里，是丁丁不計前嫌將他救了出來(lái)，亮疤終于醒悟，改邪歸正，幫丁丁逃離了小黑礦。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得人們只要像丁丁一樣，擁有一顆善良的心，不管在哪，都能感染身邊的人，彼此之間成為互相幫助的朋友。另外丁丁尋找當當的執著(zhù)、堅定不移的信心也是我學(xué)習的榜樣，相信如果我有丁丁這樣持之以恒的心，我一定能取得更大的進(jìn)步!祝愿丁丁與當當早日團聚!
《在山的那邊》讀后感7
王家新用一首詩(shī)——《在山的那邊》全面的描寫(xiě)了自己童年時(shí)的夢(mèng)想。不能說(shuō)這種幻想很幼稚，很天真。那是每個(gè)孩子小時(shí)都可能擁有的夢(mèng)想。第一段中媽媽的話(huà)給了“我”莫大的鼓勵，在山的那邊是海。在山的那邊真的是海嗎？“我”非常確信，并且懷著(zhù)一種隱秘的想望、自信的心情登上了山頂，可是結果卻讓“我”大失所望——在山的那邊，還是山。
第二段，“我”變得不再灰心，開(kāi)始堅信山的那邊，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座曾經(jīng)讓我失望再失望的山頂上，開(kāi)始了旅程。
人這一生就是為了坎坷和磨難而創(chuàng )造出來(lái)的，如果每個(gè)人的人生都是一個(gè)冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上滿(mǎn)是坑，可能你會(huì )咒罵一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句話(huà)說(shuō)的是“大雨之后必見(jiàn)彩虹”，所以，這一條長(cháng)長(cháng)的、滿(mǎn)是坑的人生道路上，會(huì )給你留下許多的遺憾和歡喜，以及對未來(lái)道路上的期盼。世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自己的努力，堅定的信念創(chuàng )造出來(lái)的奇跡。如果世界上沒(méi)有奇跡，那么就沒(méi)有了期望，沒(méi)有了功績(jì)。有一些不可打破的規則，有的人就是打破了，那他們就創(chuàng )造了奇跡。從頭到尾的意思就是要用堅定的信念去打造奇跡！
《在山的那邊》讀后感8
在這個(gè)世界上，想實(shí)現理想要歷盡千辛萬(wàn)苦，必須要克服掉一切險阻，最終才能達到自己的夢(mèng)想和目標。而今天，這篇課文《在山的那邊》，更是讓我深深地懂得了這個(gè)道理。
在這個(gè)挺有新鮮感的題目吸引下，我興致勃勃地看完了這首詩(shī)。之后，我便陷入了沉思——山，真的就是現實(shí)生活中的山嗎？而海，真的就是碧波蕩漾的海嗎？
本文主要講，在山區中長(cháng)大的作者王家新因為母親的一句“山的那邊，是�！�，而爬上了“一座座誘惑著(zhù)‘我的’山頂”，可他卻一次次帶著(zhù)失望與淚水回到家中……而且長(cháng)大之后，他依然不停地追尋在心中發(fā)下了深根的那個(gè)“�！�。
幾番思考后，我突然意識到，山就是那奔向夢(mèng)想之路之中的荊棘，而海，正是斬破萬(wàn)難之后最終的成功��！
這首《在山的那邊》，向人們揭示了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人想要實(shí)現自己的理想，并完成自己的目標。那前進(jìn)路上必然會(huì )出現一座座山，一個(gè)個(gè)挫折，只有不畏艱難、不懼險阻，并且勇往直前，才能夠找到那屬于自己的大�！晒�。
《在山的那邊》讀后感9
作者小時(shí)候向往著(zhù)山那邊的海。每次都會(huì )信心十足地爬到山頂，而又每次失落而歸。但是作者沒(méi)有放棄，他一次次地登上山頂，一次次地鼓起信心向前走去。他堅信：山的那邊就是海!
我佩服作者的堅持。他心中的那片海是用信念凝成的。作者無(wú)數次地爬上山頂，無(wú)數次地想要越過(guò)困難;可是，海始終沒(méi)有出現，他始終沒(méi)有成功。但作者卻告訴我：“在不停地翻過(guò)無(wú)數座山后，在一次次地戰勝失望之后，你終會(huì )攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀……”意思是：在你不停地翻越過(guò)無(wú)數次困難，在一次次地戰勝你心里的失望之后，你終會(huì )越過(guò)一個(gè)困難，而這時(shí)，成功就出現在了你的面前。
想想我的生活，也未嘗不是如此。小時(shí)候，媽媽教我面對陌生人。在餐館，媽媽故意沒(méi)拿勺子，她讓我去向服務(wù)員阿姨要。我那時(shí)沒(méi)膽量，總是怕向陌生人提出請求，可媽媽又非逼著(zhù)我去拿，沒(méi)辦法，我只好挪步走了過(guò)去，站在離阿姨三米遠的地方停下，我猶豫著(zhù)：去，還是不去?我在兩者之前掙扎著(zhù)，仿佛正在爬那座山。終于，我鼓起勇氣，走了上去，輕聲對那位服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，我，要兩把勺子�！蔽野褘寢尳涛业脑�(huà)說(shuō)了出來(lái)，眼睛不敢看那位阿姨，總好像在做一件不光彩的事。誰(shuí)知，阿姨笑瞇瞇地望著(zhù)我，遞給我兩把勺子，說(shuō)：“拿好，別掉了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)了句“謝謝”，飛快地回到座位上，媽媽微笑著(zhù)望著(zhù)我，夸我做得很好。一時(shí)間，我內心明亮了起來(lái)，正是那大海，它清爽的海風(fēng)，吹走了環(huán)山的濃霧，使這片土地不再那么迷茫、陰沉。突然間，一陣自豪的暖流從我心底流過(guò)……
在山的那邊，是海嗎?是的!人們啊，請相信——在不停地翻過(guò)無(wú)數座山后，在一次次戰勝失望之后，你終會(huì )攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……
《在山的那邊》讀后感10
“小時(shí)候，我常伏在窗前癡想，—在山的那邊是什么呢？……”讀了這篇文章，我懂得了作者的心思。作者是大山中的孩子，對大山外的世界充滿(mǎn)了好奇，特別是對山后大海的向往觸動(dòng)了我的心緒。
我完全可以理解，如果我是作者，也會(huì )向往。接著(zhù)，作者開(kāi)始向那山挑戰，登上了山頂；可是，山后卻沒(méi)有海，但是，他仍然堅持不懈地翻一座座的山，追求那個(gè)他十分向往、熱烈追求的大海。
我讀懂了，原來(lái)山代表困難，而大海卻代表成功。是的，在挑戰重重困難后，迎接的是勝利。那一刻，該多么激動(dòng)��！
回想以前，學(xué)校舉辦英語(yǔ)比賽，初賽后是復賽，復賽后還有決賽，比賽到最后，取得好成績(jì)，可不易啊。在成功的那一刻，喜悅中包含了許多的努力和汗水。
人生如一座山峰
一座險峻的峰，快樂(lè )的峰，痛苦的峰。
在途中
不知道要倒下多少次，
倒下，并不可怕，
站起來(lái)，成功在前，
否則，將一事無(wú)成，
同學(xué)門(mén)！在倒下的時(shí)候，勇敢地站起來(lái)，滿(mǎn)懷信心的去擁抱成功。
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