《淘氣包馬小跳之同桌冤家》讀后感
當看完一本名著(zhù)后，這次閱讀讓你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《淘氣包馬小跳之同桌冤家》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《淘氣包馬小跳之同桌冤家》讀后感1
今天我給大家介紹一本書(shū)，它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》，這本書(shū)里面有許多有意思的地方，其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個(gè)片段。
這個(gè)片段主要講路曼曼生病了，馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進(jìn)路曼曼的病房，原本病懨懨的路曼曼立刻來(lái)了精神：“馬小跳，你的書(shū)有沒(méi)有背？你的作業(yè)有沒(méi)有拖拉？你的字是不是還和以前一樣爛？”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對，只要和馬小跳在一起，不管生多大的病，都能像沒(méi)事人一樣。
說(shuō)到路曼曼這種怪癖，我突然聯(lián)想到了我自己，我感覺(jué)自己好像也是這樣一個(gè)有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了，渾身軟綿綿的，連吃飯都沒(méi)有勁，就算是去醫院掛了水回來(lái)也還是如此�！耙�，讓你玩一會(huì )手機？”爸爸試探性地問(wèn)了我一句，頓時(shí)，我像觸了電一樣坐直了身子，眼睛里放出金光：“好，你說(shuō)的，快給我玩手機！”從爸爸手中接過(guò)手機的那一刻，我就像是渾身充滿(mǎn)能量的機器人一樣，就連說(shuō)話(huà)的聲音也一下子高了不知道多少分貝�！昂�，你不覺(jué)得你得的是手機病嗎？”爸爸一邊摸著(zhù)我發(fā)燒的額頭，一邊笑著(zhù)說(shuō)道。
這幾天晚上，我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個(gè)小時(shí)，才能安心地睡覺(jué)，因為我覺(jué)得，除了學(xué)習成績(jì)外，我的性格和路曼曼幾乎一模一樣！
《淘氣包馬小跳之同桌冤家》讀后感2
今天，我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家這本書(shū)。
這個(gè)故事的主人公是班長(cháng)路曼曼和淘氣包馬小跳，他們都非�？蓯�(ài)。
路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)，還是同桌。路曼曼是班里最聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，秦老師也很喜歡她；而馬小跳是班里最調皮的學(xué)生，老是惹禍，所以老師叫路曼曼看管馬小跳，把馬小跳做的不良行為都記在小本子上。
他們原本是一對好伙伴，可是自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們就變成了同桌冤家，就這樣拉開(kāi)了序幕。
挑起戰爭的一般都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。每次到了上課的時(shí)候，路曼曼就逮住機會(huì )向馬小跳展開(kāi)反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣，造成了一個(gè)個(gè)好玩的故事。
讀完這本書(shū)后我明白了：每個(gè)人之間應該團結友愛(ài)，互相幫助。
《淘氣包馬小跳之同桌冤家》讀后感3
今天，我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書(shū)，這本書(shū)具體講了：馬小跳的同桌冤家是班上的中隊長(cháng)路曼曼，她是班主任秦老師老師派來(lái)管馬小跳的。她有一個(gè)小本子，每時(shí)每刻都在記錄馬小跳的不良行為，他們倆天天都有戰爭要發(fā)生�？墒锹仿趯W(xué)校里競選學(xué)校大隊長(cháng)的時(shí)候，馬小跳卻絞盡腦汁為他拉選票；而路曼曼生病時(shí)，她一見(jiàn)到馬小跳，并就完全好了。
《淘氣包馬小跳之同桌冤家》讀后感4
想必，大家都讀過(guò)《同桌冤家》吧！就給你講講我讀這本書(shū)的感受吧！
我讀的是《同桌冤家》咪咪手記《考試真瘋狂》。在里面令我最減壓的是：“阿買(mǎi)書(shū)不要錢(qián)”，看到題目，我非常疑惑，為什么阿呆買(mǎi)書(shū)買(mǎi)書(shū)不要錢(qián)，是自己家的親戚開(kāi)的店嗎？我就帶著(zhù)這個(gè)疑惑，去看了這個(gè)故事。原來(lái)，那本書(shū)是李麗寫(xiě)的，一直都賣(mài)不出去，就送給了阿呆。阿呆還被老師表?yè)P了，咪咪、兔子和惜城都沒(méi)有買(mǎi)，結果讀后感.200字還被老師批評了一頓。阿呆真是傻人有傻福��！
這給故事把我的壓力都減下來(lái)了，真好！
《淘氣包馬小跳之同桌冤家》讀后感5
放暑假了，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《同桌冤家》，這是一本很有趣的書(shū)。我心情一不好就看這本書(shū)，總是讓我樂(lè )開(kāi)懷！
《同桌冤家》這本書(shū)講敘了很多同桌之間發(fā)生的搞怪事件，有“三八線(xiàn)”的斗爭，“傳紙條”風(fēng)波，還有讓人爆笑的校園故事。例如：其中有一篇叫《同桌是個(gè)“愛(ài)炫鬼”》，說(shuō)的是同桌是又胖又懶的男生，所以大家都笑他，叫他拖拉豬，而且還是個(gè)稍微有一點(diǎn)成就就要炫耀來(lái)炫耀去的，語(yǔ)文抄寫(xiě)得了個(gè)“優(yōu)”，他就得意死了，在別人面前炫耀來(lái)炫耀去的，還嘲笑別人，寫(xiě)得不如他好，同桌看不下去了，所以經(jīng)常和他吵架。
我們班也有很多這樣的例子，而我和我的同桌呢？那當然是和平相處，但有時(shí)候也會(huì )有一點(diǎn)小矛盾，但我可不會(huì )向書(shū)里那些人學(xué)習的，為了小事而爭吵，也不會(huì )給別人亂起外號，我要學(xué)會(huì )寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì )尊重別人，不會(huì )亂發(fā)脾氣。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的班級，我要珍惜和同學(xué)們之間的友誼！
《淘氣包馬小跳之同桌冤家》讀后感6
這個(gè)暑假里，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，這套書(shū)有20本，我已經(jīng)差不多看完了，在這套書(shū)中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之同桌冤家》了！里面的主角是：中隊長(cháng)路曼曼和淘氣包馬小跳.
路曼曼是所有老師眼中的好學(xué)生，而馬小跳呢是所有老師眼中的淘氣包。老師讓他們兩人做同桌，給了路曼曼一個(gè)小本子，是用來(lái)記馬小跳所有不好的壞習慣。
路曼曼有兩只眼睛，一只是自己用的，還有一只是用來(lái)盯著(zhù)馬小跳。不過(guò)一會(huì )兒，路曼曼就可以寫(xiě)出一大堆馬小跳的壞毛病，馬小跳當然不承認他有這么多壞毛病。馬小跳就開(kāi)始反攻，他們你不讓我，我不讓你就這樣，一場(chǎng)同桌之間的好戲便開(kāi)始了！
上數學(xué)課的時(shí)候，路曼曼起身回答問(wèn)題，馬小跳就在暗中使壞，把路曼曼的凳子往后移，讓路曼曼摔跤;想方設法讓路曼曼難堪；難以置信的是：有一次競選大隊委的時(shí)候，馬小跳還讓大家把票投給路曼曼，就是為了讓路曼曼當上大隊委，然后路曼曼就不會(huì )管班里的小事，就不會(huì )管馬小跳，只會(huì )管學(xué)校的事情;路曼曼病了，馬小跳代表全班同學(xué)去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就好了。
真是搞不懂他們這對同桌怎么回事，馬小跳一定要去惹路曼曼，到頭來(lái)還不是“兩敗俱傷”：路曼曼是身體上受了傷，則馬小跳呢他會(huì )被老師叫去辦公室，被老師罵一頓。同學(xué)之間不就是應該好好相處，一起進(jìn)步的'嗎？希望他們倆能重歸友好。
《淘氣包馬小跳之同桌冤家》讀后感7
星期六，我看了一本書(shū)，叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。
馬小跳：四年級男生，一個(gè)完好地保持著(zhù)孩子天性的孩子，他有情有義、敢做敢為，對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛；他大錯不犯，小錯不斷，是老師辦公室的�？�。路曼曼：馬小跳班的中隊長(cháng)，也是馬小跳的同桌，她有一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)記錄馬小跳的“不良行為”。他們每天都要發(fā)生“戰爭”，但是當路曼曼生病時(shí)，最想去看望她的人卻是馬小跳，而路曼曼一看到馬小跳，病馬上就好了，因為路曼曼還想繼續監督馬小跳，繼續和他開(kāi)始“戰爭”。
讀完這一本書(shū)，我的感受是：原本可以和諧的團體，會(huì )被自己的壞習慣破壞，人與人之間一定要學(xué)會(huì )互相包容和謙讓,謙讓可以化解仇恨，可以消除誤會(huì )。這本書(shū)對我的啟發(fā)很大，在這一學(xué)期里，我一定和同學(xué)和睦相處，做個(gè)同學(xué)、老師、家長(cháng)都很喜歡的好孩子。
《淘氣包馬小跳之同桌冤家》讀后感8
這個(gè)故事的主人公馬小跳是一位非常淘氣又不愛(ài)做作業(yè)，而且愛(ài)惹事，還有鬼點(diǎn)子特別多的一個(gè)小男孩， 他的爸爸是玩具設計師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳做了壞事，老師訓他的爸爸就像訓小孩一樣。 馬小跳的媽媽是一位設計師，她人很善良但是她的膽子非常小，因為她怕馬小跳的老師說(shuō)她，所以每次馬小跳闖了禍都是讓馬小跳的爸爸去老師那里。 馬小跳的同學(xué)中最聰明的女孩就是路曼曼，她也是老師最喜歡的女孩，所以老師就請路曼曼當馬小跳的同桌去管他。所以馬小跳和路曼曼就成死敵。他們之間發(fā)生一系列的故事。
《淘氣包馬小跳之同桌冤家》讀后感9
暑假，我看了一本好書(shū)，它的名字叫《馬小跳之同桌冤家》。
這本書(shū)講的是：幼兒園的時(shí)候，馬小跳暗暗喜歡班里的一個(gè)女生路曼曼，天天把路漫漫掛在嘴邊，但是后來(lái)老師讓路曼曼管馬小跳，馬小跳總不聽(tīng)路漫漫的，于是發(fā)生了很多有趣的故事。
在我們的生活里，也有類(lèi)似的事情發(fā)生。我的同桌是女生，她是老師的好幫手，而且成績(jì)還十分優(yōu)秀，可她最大的毛病就是特別喜歡管我。記得有一次，老師罰我寫(xiě)字，可是我因為貪玩便想出去玩，她看到了，于是大喊："鄭依琳，你要是出去我就給老師說(shuō)！"我想：她憑什么管我，我猜他也不會(huì )去，于是我就溜出去玩，結果等上課時(shí)，我被老師罰站了一節課。后來(lái)我和她大吵一架，我還說(shuō)她真是："事兒媽".
可是自從讀了這本書(shū)，想起這件事就十分羞愧，我明白了同學(xué)之間要團結友愛(ài)，別人打小報告是不對，但別人給你的建議一定要接受。
這本書(shū)不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我懂得了做人的道理，我非常喜歡這本書(shū)。
《淘氣包馬小跳之同桌冤家》讀后感10
星期三中午，我在教室里看了：淘氣包馬小跳之同桌冤家這本小說(shuō)。
“馬小跳，古詩(shī)兩首你背了嗎？”馬小跳以為路曼曼今天生病了，可以不背古詩(shī)兩首�！奥仿�，你看你都生病了，還管我古詩(shī)兩首？你背不背？”不知怎么的剛才路曼曼還像個(gè)病人，現在還管起馬小跳來(lái)，一點(diǎn)都不像病人。
我姐姐整天看電視，周末她有三分之二的時(shí)間在電視前。我也想看電視我們倆便爭個(gè)死去活來(lái)她爭不過(guò)我就用手指甲用力的抓我。我好男不跟女斗，我就出去玩啦，回來(lái)后，只見(jiàn)姐姐坐在椅子上看書(shū)。我問(wèn)：“為啥不看電視了？”姐姐愁眉苦臉回答到：“電視壞啦.”晚上爸爸把電視拿去修理部。三天過(guò)去啦，姐姐天天悶悶不樂(lè )，有幾次去鄰居家看電視，才能開(kāi)你就她的笑容。晚上，爸爸去修理部把電視取回來(lái)，我把姐姐騙到廚房，爸爸把電視抬到臥室，姐姐回來(lái)了，看見(jiàn)電視機回來(lái)了臉上的笑容更甜了，姐姐打開(kāi)電視正好在播放百變小櫻我和姐姐坐在床上專(zhuān)心致志的看著(zhù)。
通過(guò)這個(gè)故事和這件事，讓我知道了有些事情可以一物降一物，讓對方的心情豁然開(kāi)朗。
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