《秘密》讀后感（通用27篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《秘密》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
《秘密》讀后感 篇1
故事主要講了一個(gè)小女孩瑪麗從自私自得而又自卑變成了一個(gè)大方、活潑、聰明的女女孩的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中她認識了迪肯和科林�？屏稚碛袣埣�，但他在瑪麗和迪肯的幫助和鼓舞下，終于克服了困難，重見(jiàn)了光明。我的感受是：瑪麗是一個(gè)乖孩子，因為她能改正錯誤；瑪麗是一個(gè)善于幫助別人的孩子，因為她一知道科林身有殘疾就能安慰他，為他做事情，和他分享快樂(lè )和煩惱。
迪肯是一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的男孩，因為他養了許多小動(dòng)物；迪肯是一個(gè)心地善良的男孩，因為他能在科林身體稍微健壯時(shí)給科林送吃的；迪肯是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子�？屏质且粋�(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人，因為他一不順心就要大發(fā)雷霆，科林也是一個(gè)堅持不懈的孩子，因為他始終練習著(zhù)走路。他們三個(gè)好像是一個(gè)大家庭，瑪麗是媽媽?zhuān)峡鲜前职�，科林是小孩。他們三個(gè)高高興興地生活著(zhù)。我也佩服瑪麗，因為是她給了科林勇氣、快樂(lè )和自信。這個(gè)故事告訴我們“堅持到底，就是勝利�！�
《秘密》讀后感 篇2
不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀，但不會(huì )長(cháng)久，更不會(huì )有成就感，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。
王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說(shuō)是心想事成，有時(shí)免不了弄巧成拙，笑話(huà)不斷，家中簡(jiǎn)直成了展覽館，好在這只是一個(gè)夢(mèng)，要不然就麻煩了，我突然想起讀過(guò)的《鷹的重生》的文章。
鷹的一生，最久可以活到七十歲！四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔于天地之間，搏擊于云海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙！然而，四十歲時(shí)鷹的生理機能開(kāi)始老化。這時(shí)，他們需要做出選擇，要么悲涼等待死亡，要么痛苦重生！
重生的過(guò)程是痛苦的，鮮血淋漓！鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最高最遠的山峰上，筑巢而居至少150天。飛行，此時(shí)已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味著(zhù)前功盡棄，就意味著(zhù)屈服于命運，就意味著(zhù)死亡！
尋到棲身之所，鷹開(kāi)始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石，讓老化的喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙長(cháng)出后，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場(chǎng)意志與痛苦的斗爭，慘烈，悲壯！待全身羽毛重新長(cháng)出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生！
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，大家也應該像鷹的重生一樣努力拼搏，歷經(jīng)坎坷，在征程中留下一串串堅實(shí)的腳印，讓青春發(fā)出奪目的光芒。
《秘密》讀后感 篇3
直子想要給女兒一個(gè)她應該有的人生，所以才會(huì )一直完美地扮演著(zhù)女兒的人生，但同時(shí)，她因為深?lèi)?ài)自己的丈夫，所以一直以來(lái)，都在盡自己作為妻子的責任，愛(ài)他就是讓他幸�！覀儗覄�(wù)活一直都不是歡迎的態(tài)度，對吧？何況在日本那樣講究盡到妻子的責任，要給丈夫作出像樣飯菜的環(huán)境中，而且直子還要完成女兒的身份里所要承擔的學(xué)習任務(wù)和社會(huì )活動(dòng)等。
再有，當杉田說(shuō)自己曾經(jīng)喜歡過(guò)學(xué)校的女老師，但為了直子，還是忍下來(lái)了，直子心里是什么滋味呢？因為用著(zhù)女兒的身體，她不可能和丈夫有正常的肉體上的愛(ài)撫，難道她一直都未曾體會(huì )過(guò)丈夫的難處嗎？只是，她還愛(ài)著(zhù)丈夫。她的身體是女兒的，思想是自己的，她不但要克服面對丈夫的矛盾，還要克服“應用”女兒身體的矛盾，她才是最難以做抉擇的角色。所以，有人說(shuō)直子自私的，是完全不正確的閱讀體驗。
秘密的主題就在于，你愛(ài)她，就讓她幸福就可以了。大巴司機是一個(gè)反面的例子，他雖然愛(ài)自己的兒子，但因為放不下對自己做父親這個(gè)角色的質(zhì)疑，才離家出走，最終導致悲劇。而杉田他們其實(shí)應該是正面的例子。因為不能和丈夫繼續肉體上的愛(ài)撫，便放手，讓丈夫重新開(kāi)始自己的生活；因為想要讓直子借用女兒的身體，重新來(lái)過(guò)一段年輕的人生，杉田開(kāi)始用女兒的名字稱(chēng)呼精神上實(shí)際還是直子的妻子。這才是真正的愛(ài)。
后面，杉田的哭泣，并不是純粹的悲傷。在事故中，他失去了女兒的靈魂和妻子的肉體，當他只擁有妻子的靈魂和女兒的身體時(shí)，并不能真正的幸福生活，現在，他可以了。直子能夠帶著(zhù)對丈夫的愛(ài)，去完成讓女兒有一個(gè)無(wú)悔的人生的心愿，也是幸福的。
不知道真相的文也，相信會(huì )為自己擁有一個(gè)漂亮而能干的妻子，一直幸福到死吧。
《秘密》讀后感 篇4
這本書(shū)主要介紹的“吸引力法則”，內容非常特別，它告訴我一個(gè)天大的秘密——原來(lái)在這世上的每件事都是被自己吸引來(lái)的。健康、財富、幸福、一輛轎車(chē)、甚至人生的伴侶，都是被我們吸引來(lái)的。我認為這個(gè)神奇的“吸引力法則”，應該可以說(shuō)是：一種自信或是簡(jiǎn)單的自我催眠法�！跋嘈趴荚囈话俜�，相信可以抽到頭獎，相信自己可以健康的活下去……”只要你衷心地相信，事情就會(huì )真的發(fā)生，真的太神奇了。
吸引力法則的效用，取決于你的心態(tài)，無(wú)論情況再怎么糟糕，情形有多么的絕望，只要你“相信”情況可以好轉，那么情況就會(huì )真正的好起來(lái)。這本書(shū)讓我了解到：不只是學(xué)會(huì )了吸引力法則的應用，且讓我在每一則小故事中，明白了“信心”的力量，并永遠要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度正面的看待每件事，使我對生命有了新的熱忱、充滿(mǎn)了能量，遇到困難能愈挫愈勇，屢敗屢戰，更讓我認識只要你永不放棄，沒(méi)有人能奪走你的希望。
是的！人生不如意事十常八九，隨著(zhù)中考的接近，初中生活課業(yè)壓力日見(jiàn)沉重，更有許多不為人知的挫折，常常使我們失去信心，但這本書(shū)改變了我對生命的看法，讓我明白每個(gè)人都應該走出負面思考的魔鏡，意識到“他”對你造成的傷害有多大、有多深；反之若能正向的思考，樂(lè )觀(guān)的看待每件事，人生自然過(guò)得精采而且心想事成，這本書(shū)，就有這種神奇的力量。
《秘密》讀后感 篇5
閱讀《秘密》，感到人生最大的問(wèn)題往往是逃避而不是問(wèn)題本身，正如書(shū)中所提到的：要改變你的狀況，首先必須改變你的想法，做到如此，成功離我們就不遠了。其實(shí)，人生本無(wú)所謂秘密可言，但確實(shí)有著(zhù)較為普遍的經(jīng)驗和規律�！睹孛堋返膬r(jià)值就在于總結、概括、闡明了那些經(jīng)驗和規律對人生的某種作用，并以可信的例子說(shuō)服人們重視它們、相信它們、實(shí)踐它們。正如書(shū)中所說(shuō)：如果能在心中想著(zhù)你所想要的，并且讓他成為你的主要思想，那么你就會(huì )把它帶進(jìn)你的人生。那我們如何才能擁有光彩的人生，其實(shí)我們所要做的就如同書(shū)中所說(shuō)：找到我們主要的思想或者心態(tài)，并把它作為一塊強有力的磁鐵，同類(lèi)相吸，就是法則。其結果必然是：心態(tài)會(huì )吸引與其本質(zhì)相呼應的狀態(tài)。相信：生命最偉大的秘密就是吸引法則、你的思想會(huì )變成實(shí)物那么你一定會(huì )有擁有一個(gè)不一樣的精彩人生。這個(gè)人生也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人生，在書(shū)中我深深的感受到了愛(ài)的力量，書(shū)中所說(shuō)：愛(ài)的感覺(jué)是你所能發(fā)出的最高的頻率，你所感受和發(fā)出的愛(ài)越大，所掌控的力量也就越大。如果能把每個(gè)思想都裹上厚厚的愛(ài)，愛(ài)所有的事物所有的人，那么你的生命就會(huì )轉變，你的思想就會(huì )吸引更多美好的事物，吸引與之同頻的東西，把你心中所想，把你的困惑，你的感恩，寫(xiě)下來(lái)，視覺(jué)化它，不斷的強化你想擁有它的思想，那么你就會(huì )吸引你期望的好的東西，你就會(huì )擁有它，那么人生將會(huì )發(fā)生奇跡。
我想，許許多多的別人正是和我一樣信心不足，但卻努力追求美好。我們都在為一個(gè)個(gè)屬于自己的美好的夢(mèng)想在奮斗，并為之不惜遠離親人，遠走他鄉，然而，結果卻不盡如人意，也許有的人放棄了，有的人還在堅持在《秘密》一書(shū)中作者介紹了三個(gè)創(chuàng )造奇跡的過(guò)程，其實(shí)也就是書(shū)中所說(shuō)：三個(gè)法則：思想變成實(shí)物。我們也可以理解為：要求、相信、接受。多么的言簡(jiǎn)意賅，找到自己心中所想，向宇宙自然索取，相信自己一定可以擁有它，接受并享受擁有帶來(lái)的美妙體驗，簡(jiǎn)單的六個(gè)字卻蘊藏了人生成功的秘密，很可能我們需要用我們的一生才能慢慢的體悟并領(lǐng)會(huì )于心。
《秘密》這本書(shū)告訴了我們城的秘密吸引力法則。也許很多人會(huì )認為這是唯心的論述，然而，我想郎達是想告訴我們：無(wú)論是學(xué)習、生活、工作，我們都要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、積極的態(tài)度去認真的面對每一件你所在意的事情，這才會(huì )成功�！兑捉�(jīng)》中也有言：天助自助者�？梢岳斫鉃椋荷咸鞎�(huì )幫助那些自己努力奮斗的人。我想，如書(shū)中所說(shuō)，首先，你要有明確的目標，知道自己想要什么，然后你才能去向宇宙要求，最后，你才能真正的擁有并享受它。我想，少一些抱怨，多一分承擔；少一些懶散，多一分專(zhuān)注；少一些偏執，多一分寬容，將自己的精力更多地投入到自己想要的事情上，這樣我們才會(huì )成功，才會(huì )真正的成功。
《秘密》讀后感 篇6
放下書(shū)，胸中憋悶，竟如此的難受，不該在這樣的雨天看這樣的書(shū)，也不該帶著(zhù)煩悶的心去沉入這樣的故事。走在瓢潑雨中，是那么不真實(shí)，我仿佛只是具軀殼，天是那么朦朧，帶著(zhù)直逼內心的壓抑�；钪�(zhù)竟是這樣的痛苦！想去痛哭卻找不到理由，想去傾訴卻畏懼這世界。我仿佛不再是我，卻又被安排著(zhù)去做些什么，遇到些什么……好累，好難，想著(zhù)去了結這一切.......傷痛無(wú)法讀完（陷于直子與平介的糾葛）
這是東野的第三本書(shū)了，卻受到了如此大的打擊，我驚訝于書(shū)給我帶來(lái)了什么？這是在我對東野極大不滿(mǎn)的情況下經(jīng)朋友介紹而相遇的。帶著(zhù)些許不屑開(kāi)始了相識：初識，這是個(gè)關(guān)于靈魂交換的故事。卻也讓我想起了你，想起你和我說(shuō)靈魂交換時(shí)的表情，而我也便只是聽(tīng)眾罷了，這大概是你主動(dòng)說(shuō)你現在所接觸的事兒吧。與書(shū)初識之際，卻不知該如何去面對你，我在悔，為什么沒(méi)有早點(diǎn)兒？這就是所謂的遺憾吧，就像你我。卻都是這么無(wú)奈……
閱畢，放下書(shū)，我們的相識可能就到此了吧，你給我留下的，我所追憶的，不只是過(guò)往，還有默默地明天。認識你是由車(chē)禍后的平介一家，再者是車(chē)禍司機所帶來(lái)的糾葛。你給我帶來(lái)許多思考，符合我一直追尋的人性與矛盾，想想。能令我傷痛如斯的也唯有你�？倳�(huì )走完這段路，分開(kāi)之時(shí)，卻有恍然如夢(mèng)的感覺(jué)，這便是你！“女兒是父親上輩子的情人”，當女兒變成妻子，面臨的又會(huì )是什么？所謂“秘密”是這么傷痛和感人。
合上書(shū)，默默地冥思，心是這樣的舒暢。沒(méi)有了雨中的壓抑，眼前仿佛是平介強硬揮起的拳頭，卻又痛哭跌坐的身影。一切就是這樣，進(jìn)去的我是矛盾的小我，出來(lái)的我是坦然的常我。
想想與你相識的痛，快樂(lè )卻又無(wú)奈，總是無(wú)來(lái)由的自傷，也總有會(huì )心的笑。時(shí)間帶來(lái)一切，又磨滅一切，現在的我還會(huì )想起當時(shí)的你，卻不曾再起波瀾，不去相信你我會(huì )有秘密一樣的美好，卻也希望不曾回頭�；蛟S多年后，我依然會(huì )為你瘋狂，為的只是曾經(jīng)的我，而不是你。
《秘密》讀后感 篇7
第一次讀朗達·拜恩的《秘密》一書(shū)是在寒假期間，為了打發(fā)冗余時(shí)間，向朋友借了這本精神食糧，再次拜讀，仍然很有啟發(fā)。
朗達·拜恩是澳大利亞電視制片人和作家，《秘密》產(chǎn)生之前，她的工作遭遇瓶頸，父親突然去世，人際關(guān)系一團糟，在這個(gè)時(shí)候，
女兒送給她一本百年古書(shū)，在古書(shū)中朗達·拜恩發(fā)現了一些事情，于是她在史書(shū)的海洋中遨游，通過(guò)對古籍和歷史人物的研究，她發(fā)現了解到這些事情的都是曾經(jīng)的歷史偉人，例如愛(ài)因斯坦、貝多芬、柏拉圖等。她還發(fā)現了這個(gè)秘密的很多當代實(shí)踐者，帶著(zhù)與世人分享的愿望，她和她的創(chuàng )作團隊共同制作了《秘密》�！睹孛堋芬唤�(jīng)出版就風(fēng)靡全球，著(zhù)名作家畢淑敏對它的評價(jià)是：“你的人生，很可能因為閱讀本書(shū)而發(fā)生翻天覆地的變化。
全書(shū)揭示了一個(gè)巨大的秘密——“吸引力法則”�！捌浯笠馐牵喝说纳睢皩�(shí)相”是由其人自身的思想吸引而來(lái)。也就是說(shuō)，當人們思考好的事情的時(shí)候，好的事情就被人吸引來(lái)了，如果思考負面的事情，那么負面的事情也會(huì )被吸引來(lái)。聽(tīng)起來(lái)會(huì )覺(jué)得有些唯心主義，但如果細細分析不無(wú)道理。
在我看來(lái)，吸引力法則跟佛學(xué)中的“心之所向，無(wú)所不成”如出一轍，強調的是潛意識的力量。就是要持續不斷地集中注意力，聚焦所有精力去做一件事情，樂(lè )觀(guān)積極正面思考。心理學(xué)家和哲學(xué)家們認為，想要改變一個(gè)人的命運，那么必須要先改變其潛意識，潛意識改變了，新的局面才得以打開(kāi)。人的“外在”是由其“內在”決定的，假若從改變外在著(zhù)手去改變命運的話(huà)，那么結果是徒勞的，假若能從改變其“內在”著(zhù)手去改變命運的話(huà)，那么一切神奇的途徑將會(huì )自然打開(kāi)，而秘密就揭示了這個(gè)道理。
書(shū)中詳細解釋了吸引力法則實(shí)踐的三個(gè)步驟——要求、相信、接收。要求不是對過(guò)程的苛求，而是對理想狀態(tài)的渴求，讓你確定你想要什么，當你心中清楚要什么的時(shí)候，要求已經(jīng)完成了；相信你所思所想的已經(jīng)來(lái)到了你的身邊，相信那就是現在的你，而不是未來(lái)的你；接收你所達到理想狀態(tài)的感受，快樂(lè )，幸福，滿(mǎn)足等喜悅的心情。
讀了這本書(shū)之后，我就有意識地凡事都往積極的方面去想。因為，吸引力法則告訴我們：生命中所發(fā)生的一切，都是自己吸引過(guò)來(lái)的。目前的生活就是過(guò)去思想的映現——包括所有美好的事以及自己認為不那么美好的事。
我們的思想就像一個(gè)磁場(chǎng)，有著(zhù)某種頻率。當我們思考時(shí)，那些思想就會(huì )發(fā)送到宇宙中，像磁鐵一樣，吸引同頻率的同類(lèi)。如果把注意力放在不想要的東西上，比如總想著(zhù)“我不想遲到，我不想遲到……”這時(shí)其實(shí)你是在向宇宙呼喊著(zhù)讓這件事發(fā)生。相反，如果想的是“我能夠準時(shí)到達。我很高興我準時(shí)到達了！”。那么，“準時(shí)到達”這個(gè)結果就會(huì )被我吸引進(jìn)來(lái)。我們的思想和感覺(jué)創(chuàng )造了我們的生活。所以，自己的人生掌握在自己的手中。我們可以有意識地選擇自己的思想，進(jìn)而改變自己生命的狀態(tài)。
《秘密》關(guān)鍵在于讓我們改變心態(tài)，正所謂心態(tài)決定一切。所以，盡量讓自己放松心情，想象美好，用正面的思想去吸引美好的人事物，讓我們“心想事成”！
《秘密》讀后感 篇8
看完《秘密》有一段時(shí)間了，今天才想著(zhù)來(lái)梳理一下思緒。
兩個(gè)靈魂共用一個(gè)軀體，另一個(gè)靈魂在一直模仿著(zhù)軀體本該有的靈魂，自然地生活。我想，從現在醫學(xué)的角度剖析，大概只能用“雙重人格”來(lái)接是吧？但我又想，其實(shí)這才是每個(gè)人的真實(shí)寫(xiě)照吧！
很多人都會(huì )說(shuō)自己在熟人面前和陌生人面前表現不一樣，甚至是對待每一個(gè)人都不一樣。像這種以自己的思維去過(guò)著(zhù)別人的生活多多少少都給自己帶來(lái)一些收獲和壓力的，新奇又拘謹。當我們在勸服他人時(shí)，總是說(shuō)，你不要總是以一些條條框框來(lái)限定自己，該有自己的活法兒，按照你自己內心最真實(shí)的想法去生活就是最好�？烧l(shuí)又知道作為當事人的你該承受怎樣的境遇呢？
讀過(guò)東野圭吾的其他書(shū)，一直都感嘆他神奇的腦回路，但其實(shí)每個(gè)故事背后又都藏著(zhù)“愛(ài)”。文章剛開(kāi)始就把戒指的藏身之處說(shuō)成是秘密，直到最后，才真正的指出秘密本身。不過(guò)，回頭細想，該是到處是秘密吧，每個(gè)人都自私又偉大，發(fā)現他人的秘密，守住自己的秘密�；蛟S某一天恍然大悟：其實(shí)泄露也該沒(méi)有什么關(guān)系的，或許根本不會(huì )有人糾結你的秘密，即使大白于天下又有什么關(guān)系呢？不要總是糾結于事務(wù)本身，一顆真心，才是最好的尊敬與愛(ài)護。
《秘密》讀后感 篇9
每個(gè)人都有獨屬于自己的秘密，無(wú)關(guān)是非，無(wú)關(guān)人性。所有的深?lèi)?ài)都是秘密。心底里總有一個(gè)角落，安放著(zhù)不為人知的喜與悲�！睹孛堋肥抢^《解憂(yōu)雜貨店》后的第二本書(shū)，車(chē)禍后直子的靈魂進(jìn)入到十三歲女兒的身體里，并且就這樣重走了一回青春路，幫女兒過(guò)好不凡的一生。在故事里，很欽佩平介對于那個(gè)事實(shí)的接受，甚至到最后接受了“直子”只能是女兒的秘密，并打算將此隱埋。
但故事的最后卻成了整本書(shū)最大的秘密，原來(lái)直子的靈魂從未消失過(guò)，一切只是一場(chǎng)長(cháng)達九年甚至是一生的表演。我想大概，無(wú)論是直子，還是他們的女兒，最終都會(huì )幸福的生活著(zhù)。
平介是幸運的，他比大多數罹難者幸運得多的地方在于，他至少還有妻子，或者女兒。不過(guò)他又何其不幸，在妻子與女兒兩個(gè)角色中游離，無(wú)法接受妻子的靈魂在女兒的身體里代替女兒去重新經(jīng)歷一切。畢竟他怕，即便是“直子”，他也不能確信經(jīng)歷更多風(fēng)景的她又會(huì )堅定站在他身旁。所以惶恐，不安，患得患失。直到最后，他也真正的失去了妻子，得知秘密也只能接受秘密，同時(shí)也出于“希望她過(guò)的好”的理想。至少，平介從來(lái)都沒(méi)有失去。
《秘密》讀后感 篇10
《The Secret 秘密》是一本心靈勵志書(shū)。秘密亙古以來(lái)存在于各種口述的歷史、文學(xué)、宗教與哲學(xué)之中，更藏在人與世界的各個(gè)互動(dòng)層面，每個(gè)人自身都存在著(zhù)自己所不知道的能量。作者還發(fā)現，許多當今的佼佼者早已了解并運用此秘密。他們現身說(shuō)法告訴你：幸福、快樂(lè )、健康、金錢(qián)、人際關(guān)系，這個(gè)秘密都能給你！了解這個(gè)秘密，就沒(méi)有做不到的事；不論你是誰(shuí)，你想要什么，這個(gè)秘密都能給你！你學(xué)會(huì )這個(gè)秘密，你將會(huì )知道如何去擁有、成為、或去做任何你想要的，你會(huì )知道自己的真實(shí)面目，你會(huì )知道，那等待著(zhù)你的、真實(shí)華麗的世界，查看了網(wǎng)上對這書(shū)的簡(jiǎn)介與評價(jià)后，我帶著(zhù)很大的好奇開(kāi)始閱讀這本書(shū)。
閱讀《秘密》，感到人生最大的問(wèn)題往往是逃避而不是問(wèn)題本身，正如書(shū)中所提到的：“要改變你的狀況，首先必須改變你的想法”，做到如此，成功離我們就不遠了，《秘密》的價(jià)值就在于總結、概括、闡明了那些經(jīng)驗和規律對人生的某種作用，并以可信的例子說(shuō)服人們重視它們、相信它們、實(shí)踐它們。正如書(shū)中所說(shuō)：“如果能在心中想著(zhù)你所想要的，并且讓他成為你的主要思想，那么你就會(huì )把它帶進(jìn)你的人生�！蹦俏覀內绾尾拍軗碛泄獠实娜松�，其實(shí)我們所要做的就如同書(shū)中所說(shuō)：“找到我們主要的思想或者心態(tài)，并把它作為一塊強有力的磁鐵，同類(lèi)相吸，就是法則。其結果必然是：心態(tài)會(huì )吸引與其本質(zhì)相呼應的狀態(tài)�！笔紫葢龅降氖窍嘈抛约�，在現在的生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的誘惑、挫折，我們會(huì )迷惑、會(huì )放棄，不知道自己想要的到底是什么。在工作中，我也遇到過(guò)挫折，也懷疑過(guò)自己到底行不行，適不適合做這個(gè)崗位。但是通過(guò)閱讀這本書(shū)后，我認為我要“相信”自己。在別人肯定你之前，我必須要先肯定自己，如果我自己都認為自己不行，那還能“吸引”誰(shuí)去相信你？我相信自己能行，因為我了解自己。其次，要專(zhuān)注于想要的事情上，《秘密》中告訴了我們有了這股想要成功的“吸引力”后，就要專(zhuān)注于此，不要再被其他的事物所干擾。當你關(guān)注到其他不好的事物時(shí)，這些不好的事物也會(huì )被你“吸引”過(guò)來(lái)。書(shū)中所描寫(xiě)的同性戀者羅伯特剛開(kāi)始因為別人的看法，生活充滿(mǎn)不幸和悲慘，而后“他開(kāi)始將‘專(zhuān)注在想要的事物上’這件事謹記在心，并且開(kāi)始真的試著(zhù)去做，漸漸的，他開(kāi)始獲得他人的喝彩與認可。
有時(shí)候我也常常抱怨生活的不順、感慨工作的辛苦、介意別人的誤解，漸漸地斗志在這些瑣碎的事情中一點(diǎn)點(diǎn)被消磨。我想讀完這本書(shū)后，少一些抱怨，多一下承擔;少一些懶散，多一些專(zhuān)注，少些偏執，多些寬容，只有將精力更多地投入到自己想要的事情上，這樣我們才能成功，別人才會(huì )正真地“服氣”。
《秘密》讀后感 篇11
它用平和的語(yǔ)言，講述了一個(gè)真摯的故事。
那次滑雪大巴事故后，杉田平介的生活被徹底摧毀。妻子身受重傷，女兒可能變成植物人，自己一生中最重要的兩個(gè)人將要這樣離自己而去。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法假裝堅強。妻子在臨走前通過(guò)拉住你的手，讓女兒蘇醒過(guò)來(lái)，以自己的人格……平介在好長(cháng)時(shí)間里一直搖擺不定，甚至做出了不好的事。最后，他將妻子徹底當成了女兒，他們在一起度過(guò)了三口之家的一段幸福時(shí)光。最后，妻子走啦，女兒出嫁了！平介正在哭出自己的心扉。
就某種角度而言，我更同情丈夫。先是不知道自己真正失去了什么，最后又什么都失去了。他一直深?lèi)?ài)的妻子，就憑那句“我從來(lái)沒(méi)有背叛你”就可以看出來(lái)。而妻子不一樣，她雖然有個(gè)這樣一個(gè)很愛(ài)自己的丈夫，可自己獲得了第二次青春，以女兒的身份可以享受重來(lái)的機會(huì )。自女兒這一世開(kāi)始后，她真正想要的就已不是平介的愛(ài)，考醫學(xué)也好，參加網(wǎng)球部也好，都是以自己的意愿。當丈夫徹底將她當女兒對待后，她一是為了不在困擾丈夫，二是為了達成自己再來(lái)一世的目的，選擇了消失，選擇了不再有自己的人格。這既可以理解成“女兒一直都未曾出現”，也可以理解成“女兒一直都未曾離開(kāi)”，而她是真的走了。
昨晚一口氣看完后，本想立刻趕一篇出來(lái)，不過(guò)一是時(shí)間太晚，二是因為我并沒(méi)有從書(shū)中讀出東野老師真正的意圖。今晚查閱資料后才知道，這本書(shū)的出版，正是東野老師在與相伴了十四年的妻子離婚的一年后，對于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，這是多么空前絕后的空白。而在妻子替女兒過(guò)第二次人世時(shí)，從蘇醒到女兒結婚也是十四年。我認為這并不是一個(gè)巧合，而是東野先生空白一年的憑吊。
畢竟，他無(wú)法假裝堅強……
《秘密》讀后感 篇12
《秘密》這本書(shū)在超市的貨架上見(jiàn)過(guò)幾次，有次瀏覽了下目錄，覺(jué)得此書(shū)大概講的是人際關(guān)系，于是就合上了書(shū)頁(yè)。
昨天開(kāi)始看朗達?拜恩寫(xiě)的《秘密》一書(shū)，看了前言后覺(jué)得此書(shū)值得一讀，想知道那么多人成功的秘密是什么?想知道作者口中說(shuō)的古已有之的秘密。
昨天大概是看到60多頁(yè)的樣子，秘密的法則這一章還沒(méi)有看完，心中已經(jīng)有些秘密的雛形，覺(jué)得作者想告訴我的是思想的力量，之后自己也感覺(jué)到了自己的身體里被注入了一股新的力量，自己被這本書(shū)給迷住了，想把這個(gè)秘密給看清。
到了今天，我第二次看這本書(shū)時(shí)，我對里面人物重復敘述的事物已經(jīng)感到有些枯燥乏味，覺(jué)得作者在和我繞彎子，不過(guò)不能怪他，畢竟開(kāi)場(chǎng)就說(shuō)了這些秘密的由來(lái)是采訪(fǎng)別人錄的節目然后寫(xiě)成書(shū)。但是，我已經(jīng)開(kāi)始抵觸作者的觀(guān)點(diǎn)了，他說(shuō)的視覺(jué)化我之前在一本心理學(xué)的書(shū)中看到過(guò)這個(gè)名詞，這種方法是不管用的`，而且有些可笑，像一個(gè)空想家，我懷疑作者是生活在比較靠前的年代里。
盡管內心的排斥，告訴我這不是本好書(shū)，但我還是強迫自己把它給看完了，中途有些地方用了速讀，待看完時(shí)，我想我應該知道作者想說(shuō)的秘密是什么了。秘密就是自信與樂(lè )觀(guān)和對未來(lái)的熱忱，不斷的給自己吸引來(lái)好的思想，排斥壞的思想，想象著(zhù)自己成功后享受的樣子，并且把它當做已成為現實(shí)的當下，融入自己的角色。濃濃的雞湯味讓我厭惡，我并不是一個(gè)病人需要滋補，我有著(zhù)自己的免疫體系。視覺(jué)化的運用應是努力的辛勤過(guò)程而不是坐享其成的成果。
當秘密不再是秘密后，它也就不值得我獵奇了！
《秘密》讀后感 篇13
未到書(shū)的末尾時(shí)，還以為本書(shū)的秘密就是女兒和母親共用一個(gè)軀體的秘密，那令人匪夷所思的五年，沒(méi)想要這個(gè)秘密是……保留一絲懸念吧。
書(shū)中整體上圍繞著(zhù)一場(chǎng)車(chē)禍中相關(guān)的人物來(lái)穿插著(zhù)鋪陳的，總體上說(shuō)還好，但是今年看的東野圭吾的小說(shuō)挺多了，感覺(jué)沒(méi)有深的感觸了。
靈魂的繼承，因為車(chē)禍的原因，母親死去，女兒是去意識，然后未知的原因讓母親的靈魂代替了女兒生存。五年來(lái)，夫妻雙方都處在一個(gè)莫名的狀態(tài)，妻子的魂，女兒的肉體。想想都感覺(jué)很糾結，這樣的關(guān)系狀態(tài)下，兩個(gè)人都沒(méi)有辦法真正的放開(kāi)心扉去過(guò)自己新的生活，關(guān)于最終的結局也不知道是好是壞，直子的做法，也是為了讓彼此可以更加安心的去開(kāi)始自己的生活吧，沒(méi)有任何心理負擔的前行，總感覺(jué)有些心酸，至少我沒(méi)能想到好的處理方式
書(shū)中還是有些可以讓人借鑒的，例如直子等于重新開(kāi)始人生時(shí)，開(kāi)始選擇去為自己的未來(lái)謀劃藍圖，不懈的努力，去達到自己想要的目標，這種毅力背后的辛苦是很多人難以忍受的吧，盡管說(shuō)遺憾比后悔更讓人痛心，但是我們時(shí)時(shí)刻刻的選擇是不是大多數都是在舒適區之內那？有沒(méi)有大膽的放開(kāi)手主動(dòng)的去追尋自己想要的那？
直子盡管是歷經(jīng)很多，但是在和年紀小的孩子一起上學(xué)的時(shí)候，還是學(xué)到了很多東西。這就是社會(huì )的好處吧，人和人交往中的互相影響，相互借鑒，滲透，轉化，奇妙的人際社會(huì )，獨自一人的生活或許1很輕松，但是會(huì )少很多樂(lè )趣吧。
其他的還好，今年讀東野圭吾的小說(shuō)有點(diǎn)多，該換換口味了。
《秘密》讀后感 篇14
今天，我看了一本書(shū)，名字叫《帽子的秘密》。
《帽子的秘密》的作者是柯巖，這是一部?jì)和?shī)集，里面有很多好看的作品，比如《“小兵”的故事》、《姐姐的本子》、《最美的畫(huà)冊》等�？聨r老師寫(xiě)得兒童詩(shī)，就像一座詩(shī)的百花園。它像孩子們的生活一樣豐富多彩。這里面既有故事詩(shī)、敘事詩(shī)、抒情詩(shī)，也有寓言詩(shī)、風(fēng)景詩(shī)、游戲詩(shī)等。在這些詩(shī)類(lèi)中，我最喜歡的是敘事類(lèi)和抒情類(lèi)。
先說(shuō)敘事類(lèi)的吧！我喜歡敘事類(lèi)的是因為詩(shī)中講了一個(gè)個(gè)小故事。因為我本身就是一個(gè)喜歡看故事書(shū)的孩子！
比如敘事類(lèi)里的一首《姐姐的本子》，我就非常喜歡，詩(shī)中的“我”因為想學(xué)寫(xiě)字，但卻因沒(méi)本子的原因去翻姐姐的書(shū)包，并且在本子上亂涂亂畫(huà)，害得姐姐哭著(zhù)又重寫(xiě)了一遍。為什么喜歡這首詩(shī)呢？是因為它不僅寫(xiě)得好，而且還告訴了我們一個(gè)道理：沒(méi)事不要亂翻別人的東西，搞不好還會(huì )弄出麻煩，就像文中的“我”一樣。如果有事的話(huà)也要告訴別人一聲。說(shuō)到這，我想起了我們班上的小張，她拿別人的東西，都會(huì )告訴別人一聲。記得有一次，她要收我的作業(yè)，但剛好我的作業(yè)在書(shū)包里，而我不在教室，她就跑下樓找我。我對她說(shuō)：“你直接拿就可以了”，而她卻說(shuō)“不行，亂翻別人的書(shū)包不禮貌�！边@可比文中的“我”好多了。大家可千萬(wàn)不要學(xué)文中的“我”呀！
下面來(lái)說(shuō)說(shuō)抒情類(lèi)的吧！抒情類(lèi)的，我比較喜歡《獻給中國母親的歌》。本詩(shī)主要講了少先隊員們在第四次婦代會(huì )上獻花時(shí)說(shuō)的話(huà)，表達了作者熱愛(ài)祖國的思想感情。
我喜歡抒情類(lèi)的詩(shī)就是因為它抒發(fā)了作者的情感。我喜歡柯巖老師寫(xiě)得這本詩(shī)集是因為它雖然短小，但卻抓住了細節，小故事蘊含著(zhù)大道理。希望我以后也能寫(xiě)出這么好的詩(shī)！
《秘密》讀后感 篇15
讀了瑪利亞·蒙臺梭利博士的介紹后，為之震撼。在18世紀——19世紀上半葉時(shí)代，她的求學(xué)欲、興趣、執著(zhù)，在反對堅持的情況下，她成功了，并且有了自己的創(chuàng )新理念，這也是為全世界的教育做出了重大貢獻，為生命而工作的偉大創(chuàng )新。
然而她的創(chuàng )新也多次遭到社會(huì )的輿論、遲疑和誤解，但最終她的教育理念是被人類(lèi)共識的，是她在整個(gè)世界上掀起早期教育的軒然大波。我們每個(gè)人也同樣是如此，只要是對的，對人類(lèi)或對他人有所幫助的，只要堅持、不放棄就會(huì )成功!
蒙臺梭利博士是醫學(xué)出身，她從孕育生命為人生起端研究探索，嬰幼兒的個(gè)體身心發(fā)展的變化與潛能，這種潛能是無(wú)限量的開(kāi)發(fā)。蒙臺梭利博士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：兒童是永恒的，他存在于所有的時(shí)代，也將不斷地誕生直至世界的末日，他們是傳統的繼承者，歷史的承受與開(kāi)創(chuàng )者。文化的融合者以及通向和平之路的使者。那么，我們整個(gè)世界的興衰，掌握在兒童的手中�，F在我正是一位早期教育的使者，我深知自己的責任，我深知只有掌握了解“兒童的秘密”一切從自然生命出發(fā)，讓兒童在自由快樂(lè )、自然中發(fā)展。從兒童的心理需求為出發(fā)點(diǎn)，去追尋、研究發(fā)現，隨之總結經(jīng)驗，我相信每一個(gè)兒童都會(huì )有更大的潛能挖掘。
雖然蒙臺梭利博士被社會(huì )也有誤解，但是現在她的教育理念方式流傳到至今，這也足以證明，她的成功。三歲之前的嬰幼兒的變化是階段連續性的迅速發(fā)展，他們具有自然的“吸收心智”能力，只要適當合理的刺激，滿(mǎn)足心理需求，兒童的創(chuàng )造力和學(xué)習力將會(huì )是無(wú)窮的。作為早期教育者，應有更大的創(chuàng )新，要遵循蒙氏的教育理念，一切以生命為宗旨，為早期教育工作做出貢獻。把愛(ài)和教育的種子播撒給每一個(gè)寶寶。
《秘密》讀后感 篇16
<<童年的秘密>>中的“無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，人們對待自己的錯誤的態(tài)度都充滿(mǎn)了矛盾。一方面對有意識犯下的錯誤大動(dòng)肝火，另一方面又被那些無(wú)意識犯下的錯誤強力吸引。正是這些無(wú)意識的錯誤中蘊含著(zhù)進(jìn)步的秘密，這個(gè)秘密超越了已知的以及期望的目標，同時(shí)把人提升到更高的境界�！薄斑M(jìn)步”，這個(gè)詞引起了我的共鳴，在學(xué)練鋼琴的過(guò)程中就會(huì )出現手指不聽(tīng)使喚，不如以前彈奏熟練，其實(shí)就像文中所說(shuō)的，那是在告訴你一個(gè)信號，不要煩躁這正是進(jìn)步，向更高的一個(gè)層次邁進(jìn)。在教學(xué)中，孩子們也會(huì )出現這種類(lèi)似的情況，課上的注意力、傾聽(tīng)等等等等，也許一段時(shí)間還是挺好的，但會(huì )出現不同層次的降低，這也許正是他的秘密，需要老師耐心的指導、引領(lǐng)。孩子們更需要的是鼓勵，尤其是剛入學(xué)的孩子，樹(shù)立一個(gè)學(xué)習的榜樣，孩子們都喜歡被老師喜歡，喜歡老師的肯定，所以都會(huì )朝著(zhù)老師希望的方向邁進(jìn)。
擔任一年級的班主任也有半年了，與孩子們的相處也很融洽，孩子們也愿意主動(dòng)跟你談心，這都是建立在相互信任的基礎上。一開(kāi)學(xué)時(shí)，有的家長(cháng)嫌我嚴厲，但是我的出發(fā)點(diǎn)是好的希望孩子一入學(xué)就能進(jìn)入狀態(tài)，引導好的習慣，讓家長(cháng)接受不了，談話(huà)時(shí)語(yǔ)氣稍有點(diǎn)硬，家長(cháng)也嫌，但每個(gè)人有每個(gè)人的性格特點(diǎn)，語(yǔ)氣方面平時(shí)說(shuō)話(huà)就是這樣，了解我的都很明白，說(shuō)好話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但是都是為了孩子。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的磨合，家長(cháng)們也漸漸了解了我的處事態(tài)度，也能和我更多的溝通，其實(shí)做工作就是這樣，相互的信任是很重要的。
《秘密》讀后感 篇17
瑪麗亞·蒙臺梭利是意大利著(zhù)名幼兒教育家。她終生致力于智力缺陷兒童和正常兒童的研究與教育，并撰寫(xiě)了一批幼兒教育著(zhù)作，《童年的秘密》是其中比較著(zhù)名的著(zhù)作。
該書(shū)是蒙臺梭利對幼兒之謎的探索和解答，記錄了她在學(xué)前兒童方面的研究和教育工作，闡述了幼兒教育的原則和方法。在“導論”中，蒙臺梭利指出：“兒童并不是一個(gè)只可以從外表觀(guān)察的陌生人。更確切地說(shuō)，童年構成了人生中最重要的一部分，因為一個(gè)人是在他的早期就形成的。為兒童的利益所作的孜孜不倦和真誠的努力將使我們能夠發(fā)現人類(lèi)的秘密，正如科學(xué)的調查研究能使我們洞察眾多的自然秘密一樣�！�
《童年的秘密》是一本了解兒童發(fā)育和成長(cháng)秘密的最生動(dòng)的著(zhù)作。在書(shū)中，蒙臺梭利詳細而生動(dòng)地描繪了兒童的生理和心理特征，揭開(kāi)兒童成長(cháng)奧秘的革命性觀(guān)念。它讓世人了解到，兒童具有豐富的潛能，但兒童只有在一個(gè)與他的年齡相適應的環(huán)境中，他的心理生活才會(huì )自然地發(fā)展，并展現他內心的秘密。而有些兒童之所以不能正常地發(fā)育和成長(cháng)，主要是因為受到成年人的忽視和壓抑。因此，我感受最深的是：幼兒教育的原則和方法應是理解、尊重兒童，根據兒童身心發(fā)展的規律，為兒童實(shí)現自身的潛能提供所需的幫助。
蒙臺梭利教育方法也存在著(zhù)一定的局限性，比如書(shū)中過(guò)分強調工作對兒童身心發(fā)展的作用，而輕視游戲的作用，把游戲僅視為閑暇時(shí)的一種快樂(lè )的消遣;過(guò)分強調教具的價(jià)值，而貶低玩具的價(jià)值;具有神秘主義和宗教色彩等等。因此，我們在學(xué)習和借鑒蒙臺梭利教育理論方法的過(guò)程中，應本著(zhù)一切為了孩子的宗旨，結合具體情況加以利用、改造和創(chuàng )新。
《秘密》讀后感 篇18
當我看到《蛇島的秘密》這個(gè)題目時(shí)，腦里頓時(shí)冒出一連串的問(wèn)題：蛇島在哪里？蛇在島上是怎么生存的呢？島上還有沒(méi)有其它的生物呢？這個(gè)小島有多高？……帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我急不可待地讀了起來(lái)。
看完書(shū)后，我懂得了許多以前不知道的知識，上面的問(wèn)題全都迎刃而解。蛇島是我國渤海上的一個(gè)小島，島高273米，島上住著(zhù)成千上萬(wàn)條毒蛇。關(guān)于蛇島，還有一個(gè)故事呢！
傳說(shuō)很多年以前，島上住著(zhù)一公一母兩條大蛇和無(wú)數蛇子蛇孫。它們在草木叢生的山溝里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一天，野心勃勃的公蛇忽然對母蛇說(shuō)：“這個(gè)島太小了，老住在這兒一點(diǎn)意思也沒(méi)有。聽(tīng)說(shuō)蛇游過(guò)海就能變成龍。我要游過(guò)海變成龍，在陸地上稱(chēng)王稱(chēng)霸�！闭f(shuō)完它就帶著(zhù)子子孫孫向對岸游去。龍王知道后，立刻派綠海龜帶蝦兵把它們團團圍住，要他們趕快上岸。它們不聽(tīng)，一心想沖出去，被蝦兵們打得死傷無(wú)數，只剩下幾條小蛇僥幸逃回島上。
這個(gè)故事告訴我們不管做什么事，一定要量力而為，千萬(wàn)不可不自量力。同時(shí)，我們還必須要努力學(xué)習各種知識，掌握更多的科學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)才能更好地適應社會(huì )發(fā)展的需要。
在讀這本書(shū)之前，我一聽(tīng)到蛇就害怕，覺(jué)得毒蛇是個(gè)很恐怖的東西。真沒(méi)想到蛇全身都是寶，它的骨頭、毒液能入藥；皮可以制做三弦、二胡等樂(lè )器材料；肉和蛋是營(yíng)養豐富的食品；膽能清熱解毒、祛風(fēng)祛濕、明目清心等。
讀了《蛇島的秘密》，讓我對蛇的看法有了很大的改變。我暗下決心，從現在起，認真學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了當個(gè)科學(xué)家，去探索發(fā)現更多的科學(xué)奧秘。
《秘密》讀后感 篇19
今年暑假，我在尚書(shū)網(wǎng)上閱讀了很多好書(shū)，其中，《蛇島的秘密》這本書(shū)深深多地吸引了我的眼球。蛇島在什么地方？那上面到底有什么秘密呢？我迫不及待地閱讀起來(lái)。
蛇島是渤海里的一座小島，島上的秘密可了。比如，在這么一座孤零零的小島上，多的數不清的蛇是從哪里來(lái)的？他們在島上是怎樣生活的？這些蛇是不是有毒？島上還有別的生物嗎？
讀完這本書(shū)，讓我知道了蛇島的一些秘密，懂得了許多以前不知道的知識。原來(lái)，蛇全身都是寶，蛇皮可以做成各種樂(lè )器、工藝品；蛇肉可以吃，味道鮮美極了；毒蛇的毒液在醫學(xué)上還有很大的用途，可以治療多種疾病。蛇島的發(fā)現，對我國的的社會(huì )主義建設和人民生活將起到多么大的作用��！
我在讀這本書(shū)以前，一直“誤會(huì )”了蛇，瞧那模樣，怪怪的，長(cháng)長(cháng)的，只要一見(jiàn)到它，渾身就會(huì )起雞皮疙瘩。記得我小時(shí)候，聽(tīng)別人說(shuō)：“有的蛇有毒，如果被它咬傷，人的皮膚不但會(huì )紅腫，而且會(huì )很快痛苦的死去�！睆哪且院�，我對蛇更加反感，也更加害怕。別說(shuō)看到一條無(wú)毒的小蛇了，就是聽(tīng)別人說(shuō)到蛇都不感聽(tīng)。每次和爸爸媽媽去動(dòng)物園，我總是不愿意去蛇館看蛇，因為在我幼小的心靈里，蛇是不好的，蛇是有毒的，蛇是嚇人的。
現在看完了這本書(shū)，仔細地想一想，蛇并不是想象中的那么可怕，相反，蛇給人類(lèi)帶來(lái)的益處數不勝數。以后蛇在我的心目中再也沒(méi)有這么可怕了，我反而會(huì )愛(ài)上蛇，喜歡上蛇。
讀完《蛇島的秘密》后，我對蛇的看法有了很大的改變，現在我真想成為一名科學(xué)工作者，去蛇島考察一番呢！
《秘密》讀后感 篇20
今天，我看了《薰衣草的秘密》，這是一本充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的一本書(shū)。
書(shū)里主要描 述的是一個(gè)小男孩 從小失去爸爸后的生活。媽媽在失去爸爸后對小孩的關(guān)心和愛(ài)護。媽媽一方面忍受著(zhù)失去爸爸后的痛苦，另一方面擔心著(zhù)小男孩失去爸爸后傷心的 擔心。 媽媽為了怕小男孩知道失去爸爸的真相，知道小男孩會(huì )想念爸爸，于是便編了一個(gè)善意的謊言：一天把小男孩叫到了身邊，給了他一顆小石頭，告訴他那是熏衣草的種子，只要種子開(kāi)花了，爸爸便會(huì )回來(lái)了。小男孩聽(tīng)了后便高興地去種上了種子，每天懷著(zhù)充滿(mǎn)希望的心情幫種子澆水施肥，幾年后種子還是沒(méi)有開(kāi)花也沒(méi)有發(fā)芽，小男孩也慢慢地長(cháng)大了。于是跑去問(wèn)了媽媽事實(shí)的真相，媽媽知道也瞞不住小男孩了，便告訴了真相， 小男孩知道后十分的傷心，一下子還是無(wú)法接受失去爸爸，他不敢相信這是事實(shí)的真相，于是生活在懷念爸爸的痛苦中，后來(lái)偶然的機會(huì )認識了石柳和莫兒兩位好朋友，在好朋友的幫助下小男孩 終于打開(kāi)了心結，重獲了往日臉上少有的笑容……
讀了這本書(shū)，我感覺(jué)小男孩 是不幸也是幸運的，失去爸爸是他的不幸，但幸運的是在他的身邊還有這么多關(guān)心和愛(ài)護他的人，媽媽的愛(ài)是偉大的，朋友之間的友情也是無(wú)價(jià)的，其實(shí)在我們每個(gè)人的身邊都會(huì )有這種美好，也許平時(shí)只是我們忽略了或沒(méi)有太過(guò)于留意，我們的生活中天天充滿(mǎn)著(zhù)美好。讀了這本書(shū)，讓我更懂得去珍惜我身邊的每一份美好，哪怕是媽媽的嘮叨或是爸爸嚴厲的訓斥，我知道這些都飽含著(zhù)爸媽那望女成鳳的心境，你們是愛(ài)我的。讀完讓我更懂得珍惜我身邊的每一份友情，每一份溫暖。我要對我身邊陪伴我的所有人說(shuō)我愛(ài)你們，謝謝有你們的陪伴！有你們我會(huì )更好的。
《秘密》讀后感 篇21
父親是偉大的，他為自己的家撐起了一個(gè)陰涼的港灣，人人都覺(jué)得父親是大公無(wú)私的，是充滿(mǎn)智慧的。而《父親的秘密》中的父親則用生命做試驗，保護了兒子的生存。
假期里，父親和兒子去森林游玩。他們一直往密林深處走，結果迷了路，父親背起疲憊的兒子，試圖走出去，可是他們能夠做的，只是每隔一段時(shí)間回到原地。
森林里有個(gè)廢棄的木屋，現已破爛不堪，不過(guò)畢竟是間屋子，便給父子倆帶來(lái)了些安全感。第二天，父親把衣服撕成布條，系在小屋屋周?chē)臉?shù)干上，他想如果有人經(jīng)過(guò)，就會(huì )發(fā)現這些布條，再發(fā)現木屋，再發(fā)現木屋里的他們。父親仔細檢查了一番，便去森林中尋找食物。
父親只找到一些蘑菇，而且，后來(lái)蘑菇越找越少，而且父親像大初病似得，可父親卻一直說(shuō)沒(méi)事。
終于有一天，一位獵人把父子倆帶出了森林，他們再一次回到了城市，后來(lái)兒子連蘑菇都不敢看。哪怕在菜場(chǎng)看到蘑菇，他都想吐。
可時(shí)間卻讓一切都變了，十幾年過(guò)去了，一天，兒子回家時(shí)，卻提著(zhù)一小袋蘑菇，父親見(jiàn)了，也沒(méi)說(shuō)什么，就仔細的看著(zhù)，忽然從里面挑出兩個(gè)，兒子問(wèn)為什么?父親說(shuō)：“有毒”。
有毒，兒子一怔，你怎么知道的?父親終于得意的笑了，他說(shuō)：“你還記得十五年前的那場(chǎng)經(jīng)歷嗎?那幾天，我可嘗遍了世界上所有的蘑菇�！�
啊!父親終于說(shuō)出了秘密，原來(lái)父親為了兒子，用生命去做試驗，多么偉大噢!
讀到這，我便被這位父親的精神感動(dòng)了。人間的愛(ài)就是這么平淡無(wú)奇，而又是這么轟轟烈烈。是啊!此乃人間至情，何以為報?唯有感恩。
《秘密》讀后感 篇22
寒假里，我讀了一本科普書(shū)《海洋的秘密》。海洋：遼闊的海洋，迷人的海洋，從深藍到碧綠，絢麗多彩，變化萬(wàn)千。波濤此起彼伏，你追我趕，是多么的美麗，是多么的壯觀(guān)��！
你可曾知道，在深深的海底，記錄著(zhù)歷史的演變，晶瑩的海水孕育著(zhù)無(wú)數奇珍的生命。自古以來(lái)，人類(lèi)就對美麗而神秘的大海充滿(mǎn)著(zhù)幻想，渴望了解它的秘密，科學(xué)家們始終在研究和開(kāi)發(fā)利用它們。
一滴海水，晶瑩剔透，我們用肉眼看，里面什么也沒(méi)有，把它放在顯微鏡下，嘿，真是別開(kāi)生面了！看那，有像閃光的“表帶”，有像細長(cháng)的“大頭針”有像扁平的“圓盤(pán)”……真是太神奇了。這些是什么呢？哦！書(shū)上告訴我們是浮游生物。
海洋的秘密還有很多很多呢！海中有鹽，這誰(shuí)都知道，可它和一般的鹽水不大相同。那海水又咸又苦，喝得太多了還會(huì )拉肚子呢！海洋，這個(gè)詞，在我們眼中實(shí)在是太普通了。但是，在科學(xué)家們的眼中它可都是寶。海水里有七八十種元素，如果你能想到，那破浪的戰艦/奔跑的汽車(chē)/是用鎂來(lái)制造的，你是不是感到更神奇了。
人們已經(jīng)從藍色的寶庫里得到了許多財富，在不久的將來(lái)會(huì )從海水中取得更多更多的寶藏。海洋不僅僅只有這些，還能給人類(lèi)帶來(lái)健康呢！品種眾多的海洋生物還是醫藥的重要來(lái)源。
通過(guò)讀了《海洋的秘密》這本科普書(shū)以后，讓我知道了美麗的大海有著(zhù)那么多平時(shí)無(wú)人知道的秘密，讓我看到了一個(gè)陌生而新奇的全新世界。增加了許多知識，開(kāi)拓了視野，使自己仿佛翱翔在美麗而神秘的海洋里。
《秘密》讀后感 篇23
最近看了一本叫《城堡的秘密》的書(shū)。這部國際獲獎小說(shuō)深深吸引了我。經(jīng)常抱著(zhù)就忘了吃，放下就感慨萬(wàn)千，久久不能平靜。
這是一部關(guān)于小英雄梅內爾悲慘童年的經(jīng)典文學(xué)作品。梅內爾的父母去世了，她的祖母不久前也去世了。她是個(gè)孤兒，只能住在女傭家里。女仆很善良，非常喜歡米涅爾。我如此專(zhuān)心致志地讀這本書(shū)，以至于常常覺(jué)得自己是這本書(shū)的主人公，梅內爾。她開(kāi)心，我跟她開(kāi)心，她痛苦，我跟她痛苦。當我為了保護祖母的遺產(chǎn)而讀到小偷、殺人犯、憤怒的瘋子甚至鬼魂時(shí)，我仿佛出現在空蕩蕩的房子里，看著(zhù)虛弱的梅內爾小心翼翼地保護著(zhù)祖母的遺產(chǎn)，一夜睡不著(zhù)。淚水模糊了我的雙眼。梅內爾的生活太艱難了。她太可憐了！
與梅內爾相比，我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和痛苦就像生活在蜜罐里。父母每天都在照顧我們。我們每天吃著(zhù)美味的食物，穿著(zhù)漂亮的衣服，享受著(zhù)爺爺奶奶的愛(ài)。米涅爾童年的故事讓我意識到我的生活是多么幸福和美好。是的，我們應該知足常樂(lè )，珍惜這幸福的生活，感激為我們創(chuàng )造它的父母！
在這本小說(shuō)里，我很喜歡梅內爾的表妹格雷琴。她善良，堅強，寬容，快樂(lè )，她有無(wú)窮無(wú)盡的理由。她的腰很細，就像一個(gè)A4腰，姿態(tài)輕快敏捷。只要我閉上眼睛，我就能看到她在房間里歡快地飛奔。我很高興梅內爾有這樣一個(gè)表弟。憑借她的教育、影響力和陪伴，無(wú)論生活多么艱難，梅內爾總能保持誠實(shí)、善良和健康的心態(tài)。
看了《城堡的秘密》，明白了每個(gè)人的家庭都不一樣，有富有窮。但同樣的，我們都要學(xué)會(huì )珍惜和承受生活帶來(lái)的苦與樂(lè )。
《秘密》讀后感 篇24
前幾天，我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，故事講王葆釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆，能幫他滿(mǎn)足各種愿望，甚至不用動(dòng)嘴，只要想一下，寶葫蘆就能幫他實(shí)現。寶葫蘆卻使王葆很苦惱，寶葫蘆變出來(lái)的東西是從別人那里取來(lái)的，它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最后王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主，并發(fā)現著(zhù)只是一個(gè)夢(mèng)。
故事的大意：有一個(gè)男孩叫王葆，他很愛(ài)聽(tīng)人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得給王葆講一個(gè)故事。這天奶奶要給王葆洗腳，剪指甲。王葆便提了一個(gè)條件，就是讓奶奶給自己講個(gè)寶葫蘆的故事！奶奶便給王葆講起了這個(gè)有關(guān)寶葫蘆的故事，但每次講的都不一樣！講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆，聽(tīng)的王葆津津有味��！逐漸的王葆一天天的長(cháng)大，王葆便經(jīng)�；孟胱约阂灿幸粋�(gè)寶葫蘆會(huì )是什么樣的？所有的一切都會(huì )省心了。因為以前奶奶的愛(ài)就如王葆所得的葆葫蘆那么幸福！所以，讀了這篇我覺(jué)得：我們長(cháng)大了，應該所有力所能極的事情都要自己去完成，盡量不要去麻煩長(cháng)輩，而且永遠抓住自己身邊的寶葫蘆，不要讓它失去，那才是最幸福的！不管什么時(shí)候都要做一個(gè)有禮貌。有愛(ài)心的人才是最重要的！
我以前經(jīng)常幫別人倒忙，他們總是急急地說(shuō)：“去去去，這兒沒(méi)你事兒�！蔽抑懒艘院蟛荒軄y幫忙，首先要想一想別人需不需要你。
讀完這本書(shū)，我有兩點(diǎn)感受，第一、想象力很重要，作者沒(méi)有這樣好的想象力，就寫(xiě)不出這樣好的文章，兒童文學(xué)作家說(shuō)過(guò)：“十二歲前做好兩件事：一、獲取知識，二、保留想象力�！蔽艺J為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的人生道理：想要幫助別人，首先要知道別人是否需要你幫，否則就會(huì )像寶葫蘆給王葆變畫(huà)報一樣，給別人惹出許多麻煩。
《秘密》讀后感 篇25
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生和寶葫蘆的故事。
在神話(huà)故事里，寶葫蘆就是一個(gè)聚寶盆，可以變出任何你想要的東西。因此，王葆也天天想擁有一個(gè)寶葫蘆。一天，王葆真的從河里釣出了一個(gè)寶葫蘆，他非常興奮，因為他覺(jué)得馬上就要過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。但好景不長(cháng)，寶葫蘆越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，還讓王葆在老師、同學(xué)面前出丑，最后連他的家人都不相信他了。更讓他崩潰的是，他得知了一個(gè)天大的秘密：寶葫蘆“變”出來(lái)的東西都是從別人那里偷來(lái)的！他嚇醒后，發(fā)現原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。
王葆因為抱有不勞而獲的想法，想靠寶葫蘆而獲得財富，最后卻“竹籃打水一場(chǎng)空”�！耙环指�，一分收獲”，我們所有的成績(jì)都是要靠自己努力才能得到。只有自己學(xué)會(huì )了知識，掌握了本領(lǐng)，才能得到真正屬于自己的東西。
記得二年級的時(shí)候，我不會(huì )系鞋帶。媽媽每次要教我，我因為偷懶，總是拒絕。每次鞋帶散了，我自己心安理得坐在椅子上，讓媽媽給我系。一次體育課上，同學(xué)們一起跑步的時(shí)候，我發(fā)現一只鞋帶散了，因為不會(huì )系，我只好硬著(zhù)皮頭把鞋帶塞進(jìn)了鞋里面繼續跑�？墒遣灰粫�(huì )兒，“嗖”地一聲，鞋從我的腳上飛了出去，我赤腳在地上跑了幾步。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。我滿(mǎn)臉通紅，心里真是后悔萬(wàn)分，只怪自己偷懶，不學(xué)怎么系鞋帶，最后吃虧的還是自己。我想，在學(xué)習上也是一樣，想不勞而獲，最后什么都得不到。
懶惰是我最大的敵人，我只有克服懶惰的缺點(diǎn)，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，才能不斷進(jìn)步，成為一個(gè)對國家、社會(huì )有用的人。
《秘密》讀后感 篇26
這是一本以童年為主題的書(shū)，講的是小學(xué)生王葆偶然遇到傳說(shuō)中的寶葫蘆從而發(fā)生的一系列的故事。據說(shuō)這是張天翼先生最后一部長(cháng)篇兒童文學(xué)作品，也是他的高峰之作。
這本書(shū)從王葆的視角出發(fā)，故事和表達充滿(mǎn)了童真童趣，書(shū)中的夢(mèng)里的結局闡明了一個(gè)道理：再厲害的寶貝也不會(huì )憑空變出來(lái)東西。在書(shū)中，寶葫蘆變出來(lái)的東西沒(méi)有一件是不屬于別人的，寶葫蘆就像一個(gè)令人討厭的小偷，可以神不知鬼不覺(jué)地把別人的東西拿給自己，并占為己有。我仔細想了想，那些東西可能是某個(gè)孩子眼饞很久才攢夠錢(qián)買(mǎi)來(lái)的自行車(chē)；可能是別人最喜歡的金魚(yú)；也有可能是別人費了老大勁才買(mǎi)回來(lái)的收音機……可是它們卻都被寶葫蘆奪走了。
其實(shí)在看到書(shū)的結尾部分的時(shí)候我就不怎么喜歡這個(gè)寶葫蘆了，它把拿別人的東西當作理所當然，我們也可以稱(chēng)它為“無(wú)知”——在別人不知道的情況下將他的東西據為己有。而且還勸說(shuō)王葆放棄家人和朋友以守住寶葫蘆的秘密。這時(shí)的王葆已經(jīng)開(kāi)始厭倦了要什么有什么的感受，在他知道了那些東西其實(shí)都是從其他人那里拿過(guò)來(lái)的之后，他開(kāi)始拒絕寶葫蘆給他的任何東西，并試圖毀掉它，當爸爸質(zhì)問(wèn)這些東西都是從哪來(lái)的的時(shí)候，王葆第一次撒了謊，在爸爸懷疑他時(shí)，奶奶站出來(lái)說(shuō)了一句：“王葆是淘，但是他從不撒謊�！币彩沁@句話(huà)讓王葆最終坦白，他從不背叛他的親人、朋友，他不能讓自己辜負了自己家人對自己的信任，所以他坦白了。
讀了這本書(shū)之后，我明白了一個(gè)道理：天上是不會(huì )掉餡餅的，要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取想要的東西，不可以不勞而獲！
《秘密》讀后感 篇27
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上營(yíng)養書(shū)籍。我相信。
一天我們早晨，我獨自一個(gè)人坐在兩個(gè)小窗旁的桌前，細細地品讀著(zhù)《櫻花巷的秘密》。從第一頁(yè)起，這本書(shū)自己仿佛把我帶到了作為一個(gè)企業(yè)不一樣的世界……
在深秋落葉飄飛，櫻桃胡同里那些樹(shù)枝干櫻花盛開(kāi)召喚甚至通宵。在過(guò)去的安靜的小街從而成為人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡�？粗�(zhù)花的人群熙熙攘攘，看打扮成小精靈菲娜櫻花，他看著(zhù)被迫“加油站起跑線(xiàn)”兒童和瘋狂搶購價(jià)父母“這篇文章中的冠軍”，笑貓感覺(jué)他好像秋天成一個(gè)奇怪的夢(mèng)”......蜜兒是那副神奇的眼睛和龜年陰虛體手術(shù)，讓貓笑球和老老鼠推門(mén)真相。
讀了我們這一本書(shū)，其中有這樣一個(gè)重要片段讓我深有體會(huì )。
一天晚上，貓捉老鼠的球在老“加油站起跑線(xiàn)”，滿(mǎn)足龜年。多年烏龜說(shuō);“我被吸引到這里的孩子的口味，我很高興來(lái)到這里，因為這里寫(xiě)兒童必須在36針被捆綁，針針桿在我的心臟��！‘笑貓向他解釋?zhuān)骸@地方被稱(chēng)為“首發(fā)站”，是“笨孩子”聰明的地方，其實(shí)都是騙人這里站長(cháng)原本賣(mài)棉花糖的小販，男人，我不知道從哪里弄來(lái)了一堆獎狀和證書(shū)，成為“專(zhuān)家�！彼f(shuō)傻是一種病，中醫針灸治療會(huì )更好。望子成龍，望女成鳳的他的話(huà)深信不疑，孩子們的錢(qián)去扎針吃藥的父母。他給孩子們吃了被稱(chēng)為“智慧湯”的藥，煮沸用生姜和可口可樂(lè )，他給孩子一個(gè)針桿稱(chēng)為“智能針”，這是普通針繡針“龜年，恨恨地說(shuō)：”荒謬！荒謬的�！八麤Q心挽救這些孩子。
看了這段視頻后，我很長(cháng)時(shí)間都無(wú)法冷靜下來(lái)，我想:那些父母的行為非常愚蠢，但事實(shí)上他們是為了他們孩子未來(lái)的父母。智力不是天生的，而是通過(guò)努力工作獲得的�？赐赀@段視頻后，我決定努力學(xué)習，做一個(gè)聰明的人，不讓父母為我擔心。
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