《我要做好孩子》讀后感350字

《我要做好孩子》讀后感350字1

　　《我要做好孩子》是黃蓓佳阿姨寫(xiě)的一部?jì)A情小說(shuō)。

　　文中主人公是一位小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，她學(xué)習成績(jì)中等，但機敏、善良、正直，為了做一個(gè)讓家長(cháng)、老師滿(mǎn)意的“好孩子”，她做了種種努力，最終她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

　　這本書(shū)里，我最喜歡的章節是：“為女兒減肥，減瘦了爸爸媽媽”，文章里講述的是：因為金鈴有點(diǎn)胖，于是她媽媽決定幫她減肥。為了金鈴能很快的瘦下來(lái)，媽媽每次只做一道素菜，還讓金鈴吃減肥藥，可沒(méi)想到最后金鈴只瘦了5斤，而爸爸、媽媽卻瘦了10斤，金鈴還在體育課上暈倒了……讀完這章，我認為家長(cháng)不要過(guò)度地給孩子減肥，身體健康才是最重要的。

　　我要做個(gè)好孩子，是絕大多數孩子心中的美好愿望，我也不例外。很多孩子認為好孩子的標準就是：聽(tīng)話(huà)、成績(jì)名列前茅、好好學(xué)習、天天向上�？晌艺J為好孩子的標準不僅僅是這樣，還應該像金鈴這樣有一顆正直、善良、樂(lè )于助人的心。

《我要做好孩子》讀后感350字2

　　暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本必讀書(shū)——《我要做好孩子》。

　　書(shū)中主要講了一個(gè)名叫金鈴的小女孩的故事。金鈴胖嘟嘟的，成績(jì)平平。卻慢慢成為了一個(gè)優(yōu)秀的的好孩子。她的生活豐富多彩，喜怒哀樂(lè )，樣樣俱全。她有許多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，活得快快樂(lè )樂(lè )。

　　金鈴非常有責任心。邢老師病了全班只有她一個(gè)人去探望，邢老師拜托他來(lái)布置并批改作文，她便一絲不茍地完成了任務(wù)，既不徇私留情，也不圖謀泄憤。

　　金鈴還很有同情心，收留過(guò)一個(gè)名叫幸幸的小女孩。還無(wú)微不至的照顧過(guò)幸幸一段時(shí)間，直到幸幸的媽媽把她帶走為止。

　　金鈴是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、感情豐富的孩子，她既然有許多缺點(diǎn)，更有許多優(yōu)點(diǎn)。我們每一個(gè)孩子都是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)金鈴中的一個(gè)。有喜，有怒，有哀，有樂(lè )�？鞓�(lè )而又勞累地生活在這個(gè)世界上。一直沉浸在題海之中，只有在假日才能偶爾休息休息。生活的既快樂(lè )又痛苦。

　　我終于明白，想要做一個(gè)好孩子，其實(shí)也并不簡(jiǎn)單，要長(cháng)期堅持才行。

《我要做好孩子》讀后感350字3

　　《我要做好孩子》這本書(shū)是著(zhù)名作家黃蓓佳寫(xiě)的。今天，我看了這本書(shū)，心里很感動(dòng)！這本書(shū)的主人公名叫金鈴，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了都想摸的，而且跟誰(shuí)都能夠“自來(lái)熟”的女孩。她已經(jīng)上小學(xué)六年級了。

　　金鈴學(xué)習成績(jì)中等，但是她機敏、善良、正直，是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的孩子。為了做一個(gè)讓老師、家長(cháng)滿(mǎn)意的.“好孩子”，考上一個(gè)好的中學(xué)，她做了很多努力。有一次，她還幫助生病的老師，當了一次小老師，她的媽媽很開(kāi)心，表?yè)P了她，她沒(méi)有驕傲。金鈴還為了保留心中的一份天真、純潔，和老師、家長(cháng)做了許多“抗爭”。最后，她和同學(xué)們一起快樂(lè )地進(jìn)入了考場(chǎng)�？赐炅诉@本書(shū)，我不由得想起了一個(gè)同學(xué)，她跟金鈴一樣積極向上、永不放棄，不驕傲，學(xué)得很棒。

　　我就像金鈴一樣，在學(xué)習、生活中，都有點(diǎn)粗心大意。我要向金鈴學(xué)習，學(xué)習她積極向上、永不放棄的精神。20xx年青奧會(huì )就要在南京舉辦了。青奧會(huì )的口號是：分享青春、共筑未來(lái)。做為學(xué)生的我們應該努力學(xué)習，健康成長(cháng)，未來(lái)為祖國貢獻一份力量。

《我要做好孩子》讀后感350字4

　　剛讀完了《我要做好孩子》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了一位將要升學(xué)的小姑娘金鈴的學(xué)校生活、家庭生活一些小故事。

　　拿著(zhù)這本書(shū)，我愛(ài)不釋手。我喜歡主人公金鈴的善良、正直、勇敢、樂(lè )于助人、敢作敢當的個(gè)性。我愿意成為她那樣的好孩子。

　　金鈴是個(gè)胖乎乎的小姑娘，雖然只有1。55米高，但體重達到50公斤了。她的最大特點(diǎn)是“自來(lái)熟”，她的成績(jì)一般般，卻是個(gè)好孩子。為了做讓家長(cháng)、老師看以的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔和家長(cháng)、老師作了許多“抗爭”。最后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。

　　在金鈴的生活中，不管遇上了什么事，她都以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待。

　　書(shū)中說(shuō)：“好孩子的內涵太豐富，它不全是100分組成的�！蔽液芟矚g這句話(huà)，我一定要成為這樣的好孩子，要做善良、正直、勇敢、樂(lè )于助人、品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。

　　我喜歡金鈴這個(gè)主人公，更喜歡這本書(shū)。建議你們都來(lái)看看。

《我要做好孩子》讀后感350字5

　　這段時(shí)間我在讀《我要做好孩子》這一本書(shū)，雖然還沒(méi)看完，但是我已經(jīng)等不及要寫(xiě)讀后感了。

　　作者簡(jiǎn)介：黃蓓佳，出生于江蘇如皋。1973年開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品。1982年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系文學(xué)專(zhuān)業(yè)。1984年成為江蘇省作家協(xié)會(huì )專(zhuān)業(yè)作家�，F任中國作家協(xié)會(huì )全國委員會(huì )委員，江蘇省作家協(xié)會(huì )副主席、創(chuàng )作室主任。

　　小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(cháng)、老師滿(mǎn)意的“好孩子”她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(cháng)、老師做了許多“抗爭”。

　　小說(shuō)藝術(shù)的展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。

　　今天就讀到這里，在我讀完之后，一定寫(xiě)一篇，讀后感進(jìn)化篇。

《我要做好孩子》讀后感350字6

　　寒假里，我讀了《我要做好孩子》這本書(shū)。

　　一打開(kāi)書(shū)，看到《關(guān)于主人公簡(jiǎn)短和必要的介紹》，我就笑起來(lái)，金鈴和我有很多相像的地方�。翰畈欢喔�，差不多胖，放學(xué)后就喜歡在學(xué)校旁邊小店里看熱鬧，半天才走回家。于是我就一直往后看了下去。

　　越往后看我就越喜歡金鈴。她活潑可愛(ài)，和誰(shuí)都能“自來(lái)熟”；她善良而有同情心，收留了可憐的小妹妹幸幸，全心全意地當了幾天“小媽媽”；老師病了，她第一個(gè)去看望老師；看到蠶寶寶被別人丟棄，她撿回來(lái)養了起來(lái)；她作文特別棒，成了“獲獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。雖然她長(cháng)得胖，數學(xué)不夠好，特別粗心，可是誰(shuí)又能說(shuō)金鈴不是一個(gè)好孩子呢？

　　書(shū)中的刑老師說(shuō)：“好孩子的內涵很豐富，它不全是由100分組成的�！睂W(xué)習成績(jì)優(yōu)秀是好孩子；勇敢正直、寬容善良也是好孩子。就如同春天的花朵一樣，有紅色的黃色的粉色的，雖然形態(tài)顏色各不相同，卻都有吸引人的地方。我要學(xué)習金鈴的優(yōu)點(diǎn)，我也要做個(gè)好孩子！

《我要做好孩子》讀后感350字7

　　最近我讀了一本書(shū)，叫《我要做好孩子》。

　　這本書(shū)的主人公是金鈴，她是一個(gè)六年級學(xué)生。是一位機敏、正直、善良的女孩子，為了成為老師、家長(cháng)心目中的好孩子，她作出了種種努力，與老師和家長(cháng)做過(guò)無(wú)數次“抗爭”，最后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了畢業(yè)考試的考場(chǎng)……

　　金鈴還有一個(gè)多愁善感的媽媽?zhuān)瑸榱俗尳疴彽某煽?jì)名列前茅，金鈴的媽媽絞盡腦汁，想出了許多辦法，可成效并不大。于是懷疑金鈴腦子是不是有問(wèn)題，就去了腦科醫院，醫生認為金鈴很正常。媽媽又認為金鈴因為胖影響了智力，于是就開(kāi)始讓金鈴減肥，可效果并明顯。雖然金鈴媽媽做了許多錯誤的決定，但她為女兒不惜一切代價(jià)，令我很感動(dòng)。

　　金鈴從小就很善良，很有愛(ài)心。金鈴看到幸幸沒(méi)人照顧，自己當起了小媽媽?zhuān)�把幸幸照顧的無(wú)微不至�？吹奖蝗巳拥降叵碌男Q寶寶，自己養了起來(lái)，還為了找到蠶寶寶喜愛(ài)的桑葉，跑了很久很久。金鈴的善良又令我感動(dòng)。

　　讀了這本書(shū)，使我學(xué)到了很多。

《我要做好孩子》讀后感350字8

　　《我要做好孩子》是一部適合少年兒童和家長(cháng)、老師共同閱讀的小說(shuō)。本書(shū)是著(zhù)名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著(zhù)作。當我翻閱到這本書(shū)的時(shí)候，我如獲至寶，立刻津津有味地看了起來(lái)。

　　書(shū)中的主人公金玲，是一個(gè)又矮又胖的小女孩，但她人見(jiàn)人愛(ài)，一張粉嘟嘟的小臉更是讓人喜愛(ài)。每個(gè)人看到她的臉都會(huì )忍不住揪一把，從小到大，她的臉被許多人揪過(guò)，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“都快被揪出老繭來(lái)了”。金玲整天快快樂(lè )樂(lè )，一副天塌下來(lái)有地接著(zhù)的樣子。

　　讀了這本書(shū)后，我最大的感受就是金鈴非常誠實(shí)。有一次，金鈴和班里的幾個(gè)同學(xué)到張靈靈的家里補課。因老師遲到，幾個(gè)成績(jì)好的女生，在沙發(fā)上打打鬧鬧。突然，張靈靈尖叫起來(lái)：“��！我家的沙發(fā)被你們扯破了！”幾個(gè)女生嫁禍于人，說(shuō)是金鈴和尚海扯破的。老師知道了，罰金鈴和尚海每人寫(xiě)1000字的檢討書(shū)。而當時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)于胖兒也不敢站出來(lái)替金玲作證。他們兩個(gè)小心翼翼地走進(jìn)教室，生怕再惹老師不高興。晚上，金鈴睡覺(jué)時(shí)，翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。熬到第二天，金玲大膽地對老師說(shuō)出了真相。因為她覺(jué)得應該做一個(gè)誠實(shí)的人，就算是好學(xué)生也不例外。老師得知真相后，狠狠地懲罰了那些撒謊的女生，還夸金鈴是個(gè)誠實(shí)的好孩子。

　　讀了這個(gè)故事，我懂得了：做人一定要誠實(shí)，做事敢作敢當，不能做了錯事不承認。也不能因為學(xué)習成績(jì)的好壞就判斷出孩子的人生。書(shū)中的主人公金玲正是一位聰明、善良、熱情、樂(lè )于助人的好孩子，我們一定要向金玲學(xué)習。做一個(gè)善良、誠實(shí)、懂禮貌的好孩子！

《我要做好孩子》讀后感350字9

　　寒假期間我閱讀了《我要做好孩子》這本書(shū)，使我看到當今社會(huì )的家長(cháng)十分重視孩子的學(xué)習成績(jì)，對孩子取得優(yōu)異成績(jì)抱有很大的希望。而辛勤的園丁——老師，想盡各種教育方法來(lái)教育班級學(xué)生，讓他們提高學(xué)習成績(jì)。從書(shū)中看到有部分同學(xué)為了今后能上好學(xué)校，就整天扎在題海中，又有部分學(xué)生忙于玩樂(lè )中。而故事的主人翁——金鈴，她屬于中等的行列當中。

　　金鈴是個(gè)胖女孩，力氣大，她覺(jué)得她平時(shí)學(xué)習的狀態(tài)是不錯的，今后不到名校，至少也能考個(gè)排名第二、第三的學(xué)校。媽媽趙卉紫卻一心想要讓女兒上名校。她一開(kāi)始是想托關(guān)系，但是遇到了阻礙。只好放棄。爸爸卻覺(jué)得女兒這樣很好，要順其自然，不需費心。最后金鈴父母商量，就讓女兒自己決定自己的未來(lái)。

　　這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：學(xué)習不能靠關(guān)系和條件，要靠自己的努力，老子說(shuō)：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。爸媽給自己創(chuàng )造學(xué)習的好環(huán)境，自己不努力，最終還是不成功。要想將來(lái)有一個(gè)美好燦爛的人生，現在必須尊敬老師和家長(cháng)，要明禮，懂得是與非、好與壞、懂得尊重別人、誠信待人、勤奮學(xué)習，認真上好每節課，按時(shí)完成各科作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jì)向老師家長(cháng)匯報。

　　感謝父母給予我們生命；感謝老師們的辛勤培育；感謝生活帶來(lái)了樂(lè )趣；熱愛(ài)生活、珍惜現在。我要做一個(gè)真正的好孩子。

《我要做好孩子》讀后感350字10

　　做個(gè)好孩子，這應該是所有孩子的愿望。有人認為，只有取得好的成績(jì)，才算是“好孩子”；有人認為，只有孝敬長(cháng)輩，才算是“好孩子”。其實(shí)，這都不完全正確。在黃蓓佳阿姨的筆下，《我要做好孩子》這本書(shū)中的主人公——金鈴，就是一個(gè)“好孩子”。

　　金鈴，一個(gè)普普通通的六年級女孩，雖然她的成績(jì)不是名列前茅，但是她機智善良，活潑可愛(ài)，還是班上的“小作家”呢！當有同學(xué)被欺負時(shí)，她“見(jiàn)義勇為”，樂(lè )于助人；當老師生病時(shí)，她給老師送花，并幫助老師組織班級同學(xué)寫(xiě)作文。她為了做一個(gè)令爸爸、媽媽和老師滿(mǎn)意的“好孩子”，付出了許許多多的努力。

　　金鈴每天都過(guò)得自由自在，不過(guò)，她的媽媽對她的要求十分嚴格，每天都要抱著(zhù)一大堆練習題讓金鈴做，真是“望子成龍，望女成鳳”��！我們現實(shí)生活中也有一些這樣的家長(cháng)，但有哪個(gè)家長(cháng)不希望自己的孩子成才呢？但金鈴從來(lái)都是樂(lè )觀(guān)面對，從來(lái)沒(méi)有抱怨，合理地安排時(shí)間，完成媽媽交給的“任務(wù)”。

　　這本書(shū)中，給我印象最深刻的，就數《當家理財好滋味》這一篇文章了。金鈴想給小妹妹幸幸買(mǎi)一個(gè)漂亮極了的芭比娃娃，為了賺錢(qián)，她決定由自己來(lái)當家，終于嘗到了當家理財的滋味，知道了管理一個(gè)家庭是多么不容易。但是，我卻沒(méi)有金鈴這么懂事。以前，我飯量比較小，常常把剩下的飯偷偷地倒掉�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”��！要知道每一粒糧食都來(lái)之不易��！我不該這樣浪費，應該要“吃多少，裝多少”，學(xué)會(huì )節約，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　從今往后，我一定要向金鈴學(xué)習，樂(lè )觀(guān)向上，發(fā)奮圖強，擁有一顆善良、勇敢、正直、美好的心靈，做一個(gè)懂事孝順，勤勞刻苦的“好孩子”！

【《我要做好孩子》讀后感350字】相關(guān)文章：

關(guān)于精選《我要做好孩子》讀后感范文（我要做好孩子感悟20字）04-18

《我要做好孩子》讀后感七篇04-19

《我要做好孩子》讀后感精選15篇04-21

讀《我要做好孩子》感悟-四年級05-27

《這樣教出好孩子》讀后感04-16

我要做一顆閃亮的星星作文05-10

我要做個(gè)義務(wù)“環(huán)�！毙麄鲉T作文03-04

好孩子捶背店作文02-23

我也要做雷鋒的傳人滿(mǎn)分作文09-24

好孩子的煩惱_650字02-22