小故事的大道理讀后感（通用31篇）

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的小故事的大道理讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小故事的大道理讀后感 篇1

　　我讀了《小故事大道理》后，我感受到了許多，也學(xué)到了許多，讓我感觸很深的還是這幾個(gè)故事。

　　有一對夫妻好不容易爬上了山頂，當時(shí)他們高興的手舞足蹈，因為這對這對年輕的夫妻來(lái)說(shuō)，是一次難忘的旅行。

　　突然，丈夫腳一打滑，摔了下去。妻子連忙用嘴巴咬住(當時(shí)妻子正在丈夫旁邊照相)丈夫的衣服，可是那是個(gè)斜坡，所以?xún)蓚�(gè)人都掉了下去。

　　不過(guò)，這對夫妻很幸運的落到了一棵大樹(shù)上，但是妻子的嘴巴還是必須咬住，因為她只要不咬住丈夫的衣服，丈夫就會(huì )掉下去。

　　過(guò)了很久，這對夫妻獲救了。當時(shí)，妻子本來(lái)一口潔白的牙齒被染成了紅色。記者問(wèn)她：“你為什么能堅持這么久呢?”她卻回答：“我不能失去我最?lèi)?ài)的人!”

　　還有一個(gè)故事講的是一個(gè)將軍受命攻打一座在高處的城池。將軍一次又一次地攻城，但是都被打敗了。最后將軍的戰士全死了，自己的腿也被炸斷了，可是敵軍的旗幟還在飄揚，于是將軍絕望地自殺了。

　　當增援部隊趕到是，發(fā)現敵人全部都死了，只剩下一個(gè)伙夫還在舞自己的'軍旗，等待將軍上來(lái)把自己殺了，可是將軍殺死的卻是自己!

　　這兩個(gè)故事分別告訴我們，當你心中充滿(mǎn)愛(ài)，你就有可能發(fā)揮出意想不到的力量;當你在成功之路上時(shí)，最大的敵人不是別人，而是自己。

　　再聯(lián)系一下生活，你有沒(méi)有在做一件事時(shí)，對自己說(shuō)過(guò)我不能、我不行，而放棄了呢……來(lái)讀這本書(shū)吧，這本書(shū)的小故事就是個(gè)大道理，他會(huì )讓你受益終身!

　　小故事的大道理讀后感 篇2

　　有句名言說(shuō)得好：“初讀好書(shū)，如獲良友;重讀好書(shū)，如逢故知�！币槐竞脮�(shū)，讓人百讀不厭，而且，每讀一次，都會(huì )給人新的感受，新的啟迪。每次讀這本書(shū)都會(huì )讓我耳目一新，心中生出許多感慨。

　　大道理：患得患失是最要不得的，不要讓毫無(wú)根據的想象破壞美好的一切，也不要靠著(zhù)美好的不存在的東西生存。不管現實(shí)如何，積極面對自己所擁有的一切才是最佳的選擇。

　　有一個(gè)信徒向無(wú)德禪師訴說(shuō)：“禪師我已經(jīng)習禪多年了，仍然遲遲不能開(kāi)悟。佛書(shū)經(jīng)典上說(shuō)，地獄與天堂是真實(shí)存在的，可我怎么就從來(lái)體會(huì )不到呢?我想知道，天堂和地獄到底存在于哪里?”

　　“心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變;態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變;習慣改變，你的性格跟著(zhù)改變;性格改變，你的人生跟著(zhù)改變�！边@是著(zhù)名心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，也是《小故事，在道理》題記中的一段話(huà)，剛開(kāi)始我并不太明白這段話(huà)的意思，但隨著(zhù)我一次次深入的閱讀，我對這段話(huà)有了深刻的理解和體會(huì )。

　　一位老和尚，他身邊聚攏著(zhù)一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個(gè)小和尚與師傅坦然相對。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù)，我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

　　一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái)，望著(zhù)那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛生課有什么關(guān)系。

　　老人一邊看著(zhù)上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，而是因為氣球內充滿(mǎn)了氫氣�！�

　　野豬當然不明白，那枝烏黑的對它意味著(zhù)什么。它用盡最后一絲力氣試圖掙扎，眼睛直直地盯著(zhù)面前的陌生人，發(fā)出興奮的光芒，竟然把里希納當成了救星。它在向我求救?里希納端著(zhù)猶豫了。

　　《小故事 大道理》一書(shū)，告訴我們做對的事情永遠比如何把事情做對重要，方法比努力更加重要。你的選擇和付出，決定了你的收獲。今天的結果，取決于你昨天的選擇和付出。貪婪會(huì )使你一錯再錯，私欲遮蔽你的心智，你會(huì )為之付出慘痛的代價(jià)。沒(méi)有小小的電火花就不會(huì )有驚天動(dòng)地、催出萬(wàn)物的春雷!

　　普塔用這兩個(gè)銅幣買(mǎi)了一些綠豆糕，然后他回家取了一桶飲用水，就在路邊守候。他知道，有幾個(gè)做花環(huán)的人每天都會(huì )出城去摘鮮花，回來(lái)時(shí)就會(huì )路過(guò)此地。果然沒(méi)過(guò)多久，那幾個(gè)做花環(huán)的人出現了。他們又饑又渴，每個(gè)人都用一束鮮花換取了一個(gè)綠豆糕和一碗水。晚上，普塔就把鮮花拿到街上去賣(mài)。用賣(mài)花得來(lái)的錢(qián)，他買(mǎi)了更多的綠豆糕，然后在第二天又把綠豆糕賣(mài)給做花環(huán)的'人與其他過(guò)路的人。

　　這些看似故事的故事提醒我們注重細節，認真地把握教育教學(xué)的每一分鐘。 在平時(shí)的教育教學(xué)中，我深深體會(huì )到：老師“講1小時(shí)的大道理，不如讀1分鐘的小故事”，教育的真諦在于“喚醒” 以后的教學(xué)中我將于同學(xué)們分享一個(gè)個(gè)精彩的故事，喚醒每一個(gè)學(xué)生內心的力量。

　　三個(gè)和尚之間的有趣故事會(huì ) 從前有座山，山上有一個(gè)破廟，有一天，一個(gè)小和尚他來(lái)到廟里,看見(jiàn)廟里的水缸沒(méi)水了，就挑來(lái)水倒滿(mǎn)了水缸，還給觀(guān)音瓶子里加滿(mǎn)了水，干枯的楊枝終于恢復了生機。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚(yú)，夜里不讓老鼠來(lái)偷東西，生活過(guò)得安穩自在。

　　小故事的大道理讀后感 篇3

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我讀了一本很有意義的書(shū)，名字叫做《小故事大道理》，這本書(shū)教會(huì )了我應該如何做人。下面，我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!

　　記得我讀過(guò)這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對待他人的事情。這讓我十分感動(dòng)。

　　文中的老和尚雖然看到弟子不守寺規，出去閑逛，但并沒(méi)有責怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的心去對待這個(gè)人，讓他覺(jué)得十分溫暖，

　　最終沒(méi)有弟子再出去閑逛了。我們應該像文中的老和尚學(xué)習。只有這樣，才會(huì )有好的結果出現。

　　要想做一個(gè)善良的人，就必須要做到以下幾點(diǎn)�？吹接腥诵枰獛兔�，伸出援手去幫助他;不分卑賤，都要平等對待;不傷害任何動(dòng)物;尊敬他人;

　　不斤斤計較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當一個(gè)善良的人，受到他人的尊敬。

　　我還懂得一個(gè)道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會(huì )使人生得到升華

　　在升華中找到平靜，又會(huì )在平靜中得到想要的.幸福。

　　俗話(huà)說(shuō)的好，善良的人就會(huì )得到別人的尊敬，而害人的人就會(huì )讓人覺(jué)得十分厭惡，所以我們要做善良的人。

　　讓我們用一顆善良的心去創(chuàng )造美好世界吧!

　　小故事的大道理讀后感 篇4

　　這個(gè)暑假我看了本《小故事大道理》以后，我懂得了很多，有了一定進(jìn)步!

　　其中有“三只小豬”，說(shuō)的是三個(gè)小豬去蓋房子，老大蓋了草房子、老二蓋的是木房子、老三蓋的是磚房子，最后老大和老二的房子都被大灰狼吹倒了，只有老三的房子又結識又安全沒(méi)被吹倒。這個(gè)故事我明白了認真踏實(shí)地做事，才能把事情做好。

　　也有“小蝌蚪找媽媽”說(shuō)了小蝌蚪去找媽媽的經(jīng)過(guò)，到最后找到了和自己樣子不一樣的媽媽。為什么呢?因為小蝌蚪很小，過(guò)一段時(shí)間它們就會(huì )長(cháng)的和媽媽一樣了。我知道了看事物要看本質(zhì)，不能只看它的外表。

　　又有“兩個(gè)農夫”說(shuō)的是農夫一家克服困難，肯動(dòng)腦筋，找水澆地，經(jīng)過(guò)三天三夜的努力，終于把水引到田地。他們遇到困難不退縮，肯動(dòng)腦筋，肯下功夫，終于有辦法解決問(wèn)題。我應該以后遇到困難不退縮。

　　還有“小靈看樹(shù)”，那小靈的媽媽讓她照顧桃樹(shù)，可小靈沒(méi)看好桃樹(shù)，哎!小靈真粗心，不專(zhuān)心，沒(méi)把事情做好。我一定要認真，專(zhuān)心致志的把事情做好!

　　那“媽媽的'生日蛋糕”讓我知道小明和小丹自己動(dòng)手給媽媽做蛋糕，心疼媽媽?zhuān)�我也明白了孝敬長(cháng)輩是中華民族的傳統美德，我們應該從身邊的每件小事做起。

　　書(shū)里還有很多好故事，你們有空也看看吧!會(huì )明白很多道理的，你也會(huì )進(jìn)步的!!!

　　小故事的大道理讀后感 篇5

　　在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書(shū)，書(shū)里內容生動(dòng)，教育意義重大，從一個(gè)小故事中，引發(fā)出一個(gè)大道理。

　　書(shū)的內容是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項作業(yè)，觀(guān)察一種動(dòng)物的習性，“我”決心做好這項作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛�！拔摇奔译m然在農村，但卻沒(méi)有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書(shū)，便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說(shuō)不去了，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實(shí)了。因為，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒(méi)有揭穿，沒(méi)有傷害到我的自尊心。留住了我的.顏面。

　　這篇短文對我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說(shuō)謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長(cháng)，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

　　其實(shí)書(shū)中的每一個(gè)故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書(shū)，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì )讓我受益終身!

　　小故事的大道理讀后感 篇6

　　這本書(shū)是我和媽媽去外地旅游時(shí)買(mǎi)的，非常有紀念意義。它對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)：“真是終身受益�！�

　　這本書(shū)里每一篇故事都較簡(jiǎn)短，通俗易懂，有的小故事運用動(dòng)物之間的對話(huà)與交流，讓我理解如何對待朋友，如何對待家人，如何對待學(xué)習，如何遇到困難不放棄，如何做人做事的'道理。還有的通過(guò)一篇簡(jiǎn)短的小故事，讓我解讀積極心態(tài)與人生，關(guān)愛(ài)生命、愛(ài)心感恩與健康，還有堅定意志與信念等等很多大道理。我看完這一篇還想看下一篇，因為它每篇小故事不長(cháng)，對我這個(gè)急性子來(lái)說(shuō)，講一小時(shí)的大道理不如讀一分鐘的小故事，我對這本書(shū)，跟上了隱似得愛(ài)不釋手。我從書(shū)中摘取一篇小故事“三只青蛙的命運”給大家分享一下，故事內容講述了三只青蛙掉進(jìn)鮮奶桶中，第一只青蛙說(shuō)：“這是命�！本鸵粍�(dòng)不動(dòng)等待死亡。第二只青蛙說(shuō)：“這桶看來(lái)太深了，我今天死定了，憑我的能力不可能跳出去，于是它沉入桶底死了。第三只青蛙打量著(zhù)四周說(shuō)：”真是不幸，但我的后腿還有勁，我要找到墊腳的東西跳出這可怕的桶�！坝谑�，它一邊劃一邊跳，奶在它的攪拌下變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，這只青蛙縱身一躍，終于跳出了奶桶。這個(gè)故事告訴了我只要有希望和必勝的信念以及持續的行動(dòng)，一定會(huì )創(chuàng )造出自己的奇跡，就會(huì )成功。

　　這本書(shū)在此給大家推薦一下，值得大家看看喲!

　　小故事的大道理讀后感 篇7

　　今天，我終于看完了《小故事大道理》，這本書(shū)里面有許許多多的小故事，卻從其他的角度告訴我們做人的大道理，所以，我介意大家也可以看這本書(shū)。里面有許多十分精彩的故事，如：學(xué)會(huì )對自己的行為負責、一次錯誤的.勇敢表現、人生要有堅定的目標。其中，魚(yú)和魚(yú)竿這個(gè)故事對我感受最深。

　　從前，有一艘船，沉到了水里。其中，有兩位船員來(lái)到了一座小島，這個(gè)小島有許多人。他們，身無(wú)分文。剛進(jìn)這個(gè)島，就發(fā)現了一個(gè)魚(yú)竿，和一桶魚(yú)。小明跑得快，他只在與眼前的利益，就先拿走了那一桶魚(yú)，而后來(lái)到的小剛，卻拿走了魚(yú)竿。之后，那個(gè)小明天天有魚(yú)吃，還變著(zhù)法燒烤魚(yú)�？墒沁@個(gè)小剛卻在用心地釣魚(yú)，每天都能釣到許多魚(yú)，還把魚(yú)賣(mài)了許多，還賺了許多錢(qián)。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去。小明的魚(yú)逐漸吃光了。而小剛，卻賺了不少錢(qián)，每天都能吃到香噴噴的魚(yú)肉，并且在這個(gè)小島上娶妻生子了，過(guò)上了幸福的日子，而這個(gè)小明，吃完了桶里的魚(yú)，只得乞討為生。

　　這個(gè)故事讓我懂得了，做人不能光顧著(zhù)自己眼前的利益，應該有遠大的理想，鵬程萬(wàn)里。如果只在乎眼前的利益，那么將來(lái)的大事肯定不會(huì )好好完成的。

　　小故事的大道理讀后感 篇8

　　寒假里，我讀了《小故事大道理——我要成為最優(yōu)秀的女孩》。我被里面的第一篇“美麗的擁有”深深地感動(dòng)了。你們知道我為什么感動(dòng)嗎?下面一一介紹吧!

　　一位美麗的女孩名叫黃美廉，得了腦性麻痹病。這場(chǎng)病奪走了她的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話(huà)的能力。從小她就活在肢體不變及眾人異樣的眼光中。她的成長(cháng)沖滿(mǎn)了血淚。當然她沒(méi)有讓這些外在的痛苦擊敗她的內在奮斗的精神。她昂然面對，迎對一切的不可能。她憑著(zhù)“只有我所有，不看我所沒(méi)有的”信念，終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。她用手當畫(huà)筆，以色彩告訴人“寰宇之美”，燦爛地活出生命的色彩。

　　讀了這個(gè)故事我知道了：沒(méi)有人是十全十美的`，生活不可能一帆風(fēng)順。當我們遭遇到挫折、病痛、失意的時(shí)候，要多看生活中美好的一面，讓自己開(kāi)心起來(lái)。不要只注意自己所沒(méi)有什么，要注意自己擁有的東西。你就會(huì )覺(jué)得很幸福，生活待我們并不薄。以后我在學(xué)習中要堅持不能半途而廢。努力是取得成功的鑰匙，我一定會(huì )象黃美廉學(xué)習，堅持不懈，永不放棄。

　　這真是一篇感人又美麗的故事啊!

　　小故事的大道理讀后感 篇9

　　星期六下午，我看了一本《小故事大道理》，其中有一篇叫《不能半途而廢》的文章吸引了我。

　　這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)熨衣工人一個(gè)星期只有60元，他的妻子上夜班，他們賺到的錢(qián)只夠勉強養家糊口。這個(gè)工人想成為一名作家，所以不停的寫(xiě)作，寄稿給出版商。一開(kāi)始他寫(xiě)的作品全被退回了，慢慢地他開(kāi)始放棄希望�？伤�的妻子告訴他：“你不應該半途而廢，特別是在你快要成功的時(shí)候�！焙髞�(lái)，他寫(xiě)了一部小說(shuō)，然后把小說(shuō)寄給湯姆森，他本來(lái)以為這次又會(huì )失敗，但是這次出版公司預付了2500美元給他，經(jīng)典小說(shuō)《嘉莉》就這樣誕生了。

　　在我的生活中，也發(fā)生過(guò)這樣的事：有一次。暑假，爸爸媽媽帶我去登泰山。剛開(kāi)始時(shí)，我還信心十足，爬呀爬，爬呀爬……爬到半山腰時(shí)，我感覺(jué)腳底好痛，真地不想再爬了，可媽媽卻鼓勵我說(shuō)：“子豪，做事情不能半途而廢，我們都已經(jīng)爬到半山腰了。加把勁，我們很快就會(huì )到的！”我因為很想看到山頂的美麗景觀(guān)，所以就繼續爬呀爬，到山頂一看，“哇，好漂亮。這真是會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小��！”是我的'信念加上媽媽對我的鼓勵，才使我爬到了山頂。平常學(xué)習的時(shí)候，也不能半途而廢。

　　這個(gè)故事使我明白了，沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便成功，所有成功的人都是腳踏實(shí)地的一步步向前邁進(jìn)，不管路途多么崎嶇，多么遙遠。我也懂得了：凡事不能半途而費，干任何事都要腳踏實(shí)地去做。做完后才能知道成功的滋味！

　　小故事的大道理讀后感 篇10

　　看《小故事的真相》，看，一篇名為《老鼠父子》的文章映入我的眼簾�？赐曛�后，我明白了:堅持，當你陷入絕望的境地時(shí)，會(huì )有一個(gè)轉折點(diǎn)。遇到挫折時(shí)，不要忘記堅持。它往往能起到轉彎的效果。

　　鼠爸爸和他的兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里，為了生存，他們一直在掙扎，但仍然看不到希望。老鼠的父親說(shuō)他做不到，但他的兒子仍然鼓勵他。然而，半小時(shí)后，老鼠的父親放慢了腳步，沉進(jìn)了牛奶桶。然而，老鼠的.兒子咬緊牙關(guān)，堅持下去。攪拌好的牛奶形成了一個(gè)黃油球。過(guò)了一會(huì )兒，黃油球變硬了。老鼠的兒子把黃油球當作平臺跳了出來(lái)。他說(shuō)，幸運的是，他堅持了一會(huì )兒。

　　奧維德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“耐心和堅持是痛苦的，但它可以逐漸給你帶來(lái)好處�！崩鲜蟮母赣H沒(méi)有堅持下去，他不再相信自己，他堅信自己逃不出死亡的魔爪。而老鼠的兒子，他有一種不懈的精神，最終以非凡的毅力逃出了奶油桶。想想“危機”這個(gè)詞。從表面上看，它是一個(gè)危險的轉折點(diǎn)。因此，可以看出，危險背后總有一個(gè)轉折點(diǎn)，但如何激活它呢？有兩種，堅持和自信，有了他們這兩個(gè)好幫手，你最終會(huì )化險為夷。

　　堅持是成功道路上不可或缺的道具。爬山時(shí)，如果你想踩在腳下，你必須先堅持爬山。滴水之所以能穿透石頭，是因為它有毅力，值得我們所有人學(xué)習。

　　小故事的大道理讀后感 篇11

　　里面說(shuō)的是一位婦女回家時(shí)習慣的看了一眼陽(yáng)臺，他的兒子在向他招手，但是，婦女馬上意識到這樣會(huì )有危險，但是完了，兒子沒(méi)控制好平衡，掉了下來(lái)，婦女看了，不顧一切的跑了過(guò)去，奇跡發(fā)生了，婦女竟然接住了他

　　創(chuàng )造了一項吉尼斯記錄，人們驚嘆不已，做了一項實(shí)驗，同樣的距離，讓兩個(gè)相同重的物體從陽(yáng)臺上扔下去，但怎么也接不到，于是，他們得出了一個(gè)結論：愛(ài)的力量是偉大的。我看完之后，深深的被震撼了，愛(ài)是多么偉大啊。

　　記得有一次，我學(xué)自行車(chē)時(shí)，讓媽媽抓住車(chē)后面，我自己掌握平衡，歪歪斜斜，但是不倒，媽媽看見(jiàn)我掌握了技巧，就小心翼翼的松開(kāi)了手，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，不一會(huì )，我感覺(jué)到了媽媽不在我后面，就慌了神了，心里非常緊張，由于緊張沒(méi)控制好，我摔倒了，但我拍拍褲子上的'土，發(fā)現我的腿沒(méi)流血，還好，于是，我又騎上自行車(chē)，開(kāi)始騎，但是我剛騎到過(guò)癮的時(shí)候，突然，一群小孩子竄了出來(lái)，我一直按鈴鐺，邊按邊說(shuō)：讓開(kāi)，有自行車(chē)。

　　但是他們好像沒(méi)聽(tīng)到，依然在那邊玩，我趕緊轉彎，但是腳踏空了，一下子，自行車(chē)又倒，這次我的腿摔流血了，媽媽見(jiàn)了，趕緊把我背到醫院檢查，還好沒(méi)大礙，醫生給我包扎好后，她又把握背回家，我在媽媽背上，心里很感動(dòng)，到了家，她滿(mǎn)頭大汗，但見(jiàn)到我沒(méi)事，她松了一口氣。

　　母愛(ài)如山，母親為我們做了這么多，我們一定要好好學(xué)習來(lái)報答她。

　　小故事的大道理讀后感 篇12

　　暑假讀了《小故事大道理》這本書(shū)，內容生動(dòng)，教育意義重大，但給我印象最深的是《小事激發(fā)創(chuàng )意》的故事。

　　這個(gè)故事主要講述了著(zhù)名電器品牌松下企業(yè)家松下幸之助創(chuàng )業(yè)之初的一個(gè)小故事。松下從生產(chǎn)電插頭開(kāi)始，但由于性能差，產(chǎn)品銷(xiāo)售受到很大影響。很快，生活就陷入了困境。一天，他疲憊地走在路上，一對兄弟姐妹的談話(huà)引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，哥哥想讀書(shū)，但是因為當時(shí)只有一個(gè)插頭，不能同時(shí)使用，姐姐和哥哥吵了起來(lái)。正是這件事給了松下幸運幫助的啟示：只有一根電線(xiàn)，有人燙衣服，不能打開(kāi)燈看書(shū)，另一方面，有人讀書(shū)，不能燙衣服，這不是太不方便嗎？為什么不想出同時(shí)兩用的插頭呢？他認真研究了這個(gè)問(wèn)題，很快就想出了兩用插頭的結構。兩用插頭受到人們的歡迎，因此，松下幸之助的事業(yè)，就此走上了軌道，逐年發(fā)展，利潤大增。

　　這個(gè)小故事給了我很大的啟示。我們在生活中經(jīng)常遇到各種各樣的問(wèn)題，有創(chuàng )造力的人在遇到這些問(wèn)題時(shí)往往不會(huì )退縮。遇到問(wèn)題并不可怕�？膳碌�.是害怕或避免問(wèn)題。也許下一個(gè)問(wèn)題是我們成功的機會(huì )，充分發(fā)揮我們的創(chuàng )造力，積極尋找解決問(wèn)題的方法。一個(gè)小問(wèn)題也能讓一個(gè)人過(guò)上輝煌的生活。事實(shí)上，沒(méi)有一定的成功致富模式。許多在各行各業(yè)取得突出成就的人往往是頭腦靈活、有創(chuàng )意的人。當原來(lái)的方式無(wú)法實(shí)現我們的目標時(shí)，改變方向，從另一個(gè)角度看待問(wèn)題，開(kāi)辟新的道路，可能是另一個(gè)村莊。

　　羅曼·羅蘭在《約翰》中·克利斯朵夫在一本書(shū)中寫(xiě)道：只有創(chuàng )造才是幸福。只有創(chuàng )造的生物才是生物。我想從生活中的小事中獲得更多的創(chuàng )造力，張開(kāi)想象的翅膀，在創(chuàng )造性的天空中翱翔！

　　小故事的大道理讀后感 篇13

　　我家有一套《小故事大道理》，共有三本，分為“上、中、下”這三冊。你知道《小故事大道理》是從哪兒來(lái)的?那讓我來(lái)告訴你吧!《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時(shí)候，那時(shí)候我已經(jīng)懂事了，不在調皮搗蛋了，媽媽就帶我去購書(shū)中心買(mǎi)了這套《小故事大道理》。

　　那時(shí)，我一有時(shí)間，就拿起書(shū)看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書(shū)。這套書(shū)主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話(huà)和哲理小故事。全書(shū)加注拼音，便于我們獨立閱讀，文中的加點(diǎn)成語(yǔ)和加線(xiàn)句子，便于我們積累好詞好句;故事后的“大道理”幫助我們啟迪智慧;每章后的“成長(cháng)自評卡，”讓我們輕輕松松、快快樂(lè )樂(lè )的活動(dòng)中認識自己、評價(jià)自己，從而不斷提高自己的'綜合素養。

　　從書(shū)中，我也學(xué)會(huì )了關(guān)心他人。記得有一次，爺爺接我回來(lái)，不知從哪兒冒出一輛電瓶車(chē)，像風(fēng)似的騎過(guò)來(lái)，就那一剎那，我們都互相撞到了，騎電瓶車(chē)的人毫發(fā)無(wú)損，我哪也沒(méi)有傷到，可爺爺的膝蓋的傷口比較大，還看見(jiàn)了一滴一滴的流著(zhù)血，我看到了這一幕，便急切地說(shuō)：“爺爺，你沒(méi)事吧!疼不疼?”爺爺微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，也不怎么疼�！睜敔斢众s忙問(wèn)我：“你沒(méi)事吧!”我說(shuō)：“沒(méi)事。我哪也沒(méi)傷到�！�

　　我轉過(guò)身來(lái)，看了看騎電瓶車(chē)的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點(diǎn)止血的棉花。于是，我就在書(shū)包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒(méi)有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺的膝蓋上，再在書(shū)包里找了一個(gè)創(chuàng )可貼，貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車(chē)的叔叔說(shuō)了一句話(huà)：“這為孩子真懂事�！笔前�，都是書(shū)教會(huì )了我做人。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我更喜歡讀《小故事大道理》這套書(shū)。書(shū)中有黃金啊!讓我收獲了許多做人的道理、誠實(shí)守信、親情友情、理想勵志。

　　小故事的大道理讀后感 篇14

　　這幾天一口氣讀完了《小故事大道理》這本書(shū)。書(shū)中共收集了469個(gè)小故事讀后沉思，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。感到世間充滿(mǎn)了完美和歡樂(lè )，沒(méi)有什么事情能夠把人難倒。生活中心態(tài)很重要，做人心胸要開(kāi)闊，命運要自己掌握。為人要厚道，待人要誠實(shí)，困難面前要堅強，這世界上沒(méi)有翻可是去的山，沒(méi)有過(guò)不去的河。摘記幾篇大家共勉。

　　丟了一只鞋一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上不細心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口上弄出去了一只，周?chē)�的人倍感惋惜，不料那老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚�！笆沁@樣，老人解釋道，這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對我而言都沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！”

　　大道理：與其抱殘守缺，不如就地放棄。事物的價(jià)值不在于誰(shuí)占有，而在于如何占有。失去不必須是損失，也可能是獲得。

　　難解的結古羅馬時(shí)代，一位預言家在一座城市內設下可一個(gè)奇特難解的結，并且預言，將來(lái)解開(kāi)這個(gè)結的.人必定是亞細亞的統治者。長(cháng)久以來(lái)，雖然許多人勇敢嘗試，可是，依然無(wú)人解開(kāi)這個(gè)結。

　　當時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽(tīng)說(shuō)了關(guān)于這個(gè)結的預言，于是趁著(zhù)駐兵這個(gè)城市之時(shí)，試著(zhù)去打開(kāi)這個(gè)結。

　　亞歷山大連續嘗試了好幾個(gè)月，用盡了各種方法都無(wú)法打開(kāi)這個(gè)結，真是又急又氣。

　　有一天，他試著(zhù)解開(kāi)這個(gè)結又失敗后，恨恨地說(shuō)：“我再也不要看到這個(gè)結了�！�

　　當他強迫自己轉移注意力，不再去想這個(gè)結時(shí)，忽然腦筋一轉，他抽出了身上的佩劍，一劍將結砍成兩半兒——結打開(kāi)了。

　　大道理：勇敢地跳出思想的繩索，打開(kāi)心結。過(guò)后會(huì )發(fā)現，事情實(shí)際上沒(méi)有看到的和想象中的那么困難。進(jìn)取一點(diǎn)，什么都會(huì )給你讓路。

　　小故事的大道理讀后感 篇15

　　文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想寫(xiě)好作文，最可靠的還是要多看書(shū)�！倍�我從《小故事大道理》這本書(shū)中讀到了許多我們做人的道理。

　　有一位拉小提琴的盲琴師總盼望自己的眼睛能夠好起來(lái)，所以他四處尋醫問(wèn)藥，但每次都失敗了。就在他沒(méi)有信心活下去的時(shí)候，決定自殺的時(shí)候，一位好心的醫生給他開(kāi)了一張藥方，告訴他這張藥方能夠治好他的眼睛。但是在打開(kāi)藥方之前要為他人不斷地演奏，直到拉斷一千根琴弦。于是，盲琴師開(kāi)始了四處漂泊的演奏生涯。他每到一個(gè)地方就為那里貧苦的人民拉上幾首動(dòng)聽(tīng)的曲子。貧苦的人民們一聽(tīng)到這么美妙的音樂(lè )，馬上忘記了痛苦，變得快樂(lè )起來(lái)。感受到這一點(diǎn)后，盲琴師也漸漸變得樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗了。不知過(guò)了多少年，盲琴師終于拉斷了一千根弦。他拿出那張已經(jīng)發(fā)黃了的藥方，請別人幫他看里面的內容。打開(kāi)藥方的人告訴他，上面什么也沒(méi)有。盲琴師聽(tīng)了以后恍然大悟：原來(lái)醫生所開(kāi)的藥方就是“希望”。

　　“希望”是什么？它是黑暗里的'明燈，能為你帶來(lái)光明；它是一種神奇的力量，能讓你在遇到困難時(shí)，有繼續奮斗下去的勇氣。所以，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應該懷有希望，這樣我們才能無(wú)所畏懼地成長(cháng)。

　　一位計算機博士在美國找工作，奔波多日后仍然一無(wú)所獲。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他來(lái)到了一家職業(yè)介紹所，沒(méi)有出示任何學(xué)位證件，僅僅以最普通的身份做了登記。但是到了后來(lái)，他卻當上了一個(gè)公司的副總裁。從中他用了“彎曲”的手法，毋庸置疑，這位計算機博士懂得“彎曲”二字的真諦。

　　以后，我要多看這些有意義的書(shū)，從中發(fā)現許多做人的大道理。

　　小故事的大道理讀后感 篇16

　　最近，我地了一本書(shū)叫《小故事大道理》，其中有一篇文章-南轅北轍-。戰國時(shí)，魏國大臣季梁遇見(jiàn)一個(gè)熟人，坐車(chē)往北走，說(shuō)打算去楚國。季梁很納悶，問(wèn)他說(shuō)：“楚國在南邊，你為什么朝北走呢?”那人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬好�！奔玖赫f(shuō)：“馬好也沒(méi)用，朝北走是到不了楚國的!”那人又說(shuō)：“不要緊，我的路費充足�！奔玖河终f(shuō)：“路費多也不管用，這樣，既到不了楚國，還浪費時(shí)間�！蹦侨诉�是說(shuō)：“別擔心，我的車(chē)夫很善于趕車(chē)�！奔玖汉脷庥趾眯Γ骸澳銓�(shí)在太糊涂了，你朝北走，車(chē)夫越會(huì )趕車(chē)，就越到不了楚國了�！�

　　這個(gè)成語(yǔ)原來(lái)指車(chē)前進(jìn)的方向是北邊，而真正行駛的路則在南邊。比喻實(shí)際行動(dòng)和預定目標完全相反，就是人們常說(shuō)的背道而馳的意思。就算那匹馬是當地跑得最快的馬;就算費用帶得特別多;就算那個(gè)馬車(chē)夫的`技術(shù)很高超，但是，只要目標和實(shí)際行動(dòng)方向相反，就無(wú)論如何也到不了目的地了。這個(gè)故事的主人公看起來(lái)很好笑，很笨，這么簡(jiǎn)單的道理也不懂，但在實(shí)際生活中，人們又經(jīng)常犯這樣的錯誤。我們在學(xué)習上，應該設定一個(gè)學(xué)習目標，或者學(xué)習的榜樣，不斷地去努力，去克服一個(gè)又一個(gè)的困難，最后，定能到達勝利的彼岸。

　　周恩來(lái)總理從小樹(shù)立信心，以中華之崛起而讀書(shū)的理想，并奮斗終生，最后實(shí)現了愿望。

　　錢(qián)學(xué)森在美國留學(xué)，完成學(xué)業(yè)后，拒絕了美國方面的重金邀請，毅然回國，體現了他的愛(ài)國主義精神，這就是他的人生目標，這就是他當初留學(xué)美國的目的。如果他留在美國，就犯了南轅北轍的錯誤。

　　一個(gè)人在社會(huì )中，一定要樹(shù)立遠大的理想，朝自己設定的目標，腳踏實(shí)地，一步步的前進(jìn)，只有這樣，有的放矢的完成目標，才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　小故事的大道理讀后感 篇17

　　當你在生活中遭遇重挫的時(shí)候，你是否只顧一味夸大自己的痛苦，而忽視了身邊真正需要救助的朋友呢？請看一看下面這則故事吧：

　　從前，有一個(gè)雄心勃勃的年輕人。他叫杰索，他想做一個(gè)對社會(huì )有用的人，再干一番事業(yè)�？墒窃诂F實(shí)生活中，杰索一次又一次的遭遇了重大的挫折。最后，杰索決定找一根大樹(shù)枝上吊自殺。

　　入夜后，杰索帶著(zhù)一根麻繩來(lái)到樹(shù)林里，他把繩子綁在一棵樹(shù)枝后，樹(shù)枝開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“親愛(ài)的年輕人，請不要在我身上上吊，有一對小鳥(niǎo)正在我的'枝頭上筑巢。如果你在我身上上吊，我會(huì )折斷，鳥(niǎo)巢就會(huì )保不住�！苯芩髀�(tīng)完后，答應了樹(shù)枝，又來(lái)到第二根樹(shù)枝上，剛綁好，這根樹(shù)枝又開(kāi)口了：“年輕人，放過(guò)我吧，春天一到，我便會(huì )開(kāi)花，蜜蜂會(huì )來(lái)這兒采蜜，嬉戲。如果你在我身上上吊，我會(huì )被折彎在地，花兒便開(kāi)放不了了�！苯芩饔执饝�了它，當杰索來(lái)到第三根樹(shù)枝時(shí)，它開(kāi)話(huà)了：“年輕的朋友，我要把枝干伸長(cháng)，是因為我想給疲憊的旅行者得到一些陰涼，或為他們遮風(fēng)擋雨，如果你在我身上上吊，我會(huì )折斷，便不能給人遮陰了�！苯芩飨耄何覟槭裁匆�自殺，只因為承受不了痛苦嗎？我就不能向這些樹(shù)枝學(xué)習，幫助別人嗎？

　　于是，他從這三棵對他說(shuō)話(huà)的樹(shù)枝上各折了一小段細枝，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　讀到了這里，我明白了人們往往為了私心和個(gè)人打算未實(shí)現而失去信心。如果眼只盛滿(mǎn)了自己的苦難，世界會(huì )變得灰暗，從而對生活失去信心。但如果心理裝滿(mǎn)真正需要幫助的人，就會(huì )忘記小我的痛苦。所以，我們每個(gè)人應該把目光放遠一點(diǎn)，由自己轉移出去，多多關(guān)注一下別人的需求，以服務(wù)別人，幫助別人為快樂(lè )，這樣眼界就會(huì )日益寬廣。生活也會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　小故事的大道理讀后感 篇18

　　暑假期間我讀了一本《小故事 大道理》。書(shū)名的意思是：小小的故事里有很大的道理。書(shū)里有很多小故事，我很喜歡。比如《摔壞的樂(lè )器》、《尋找一束光》、《永遠不能放棄》、《再努力一個(gè)星期》、《再挖三尺就是黃金》、《林肯的道歉》、《破碎的窗戶(hù)》、《坦言失誤》、《只為心安》、《放走不該釣的.魚(yú)》、《幸運會(huì )敲誰(shuí)的門(mén)》……

　　其中我最喜歡的故事是《永遠不能放棄》。

　　《永遠不能放棄》講的是諾貝爾獎獲得者馬里奧�？ㄅ迤嫘�時(shí)候的事。他4歲的時(shí)候，有一天媽媽因為反戰被納粹警察抓走了。他就一個(gè)人孤單地生活，通過(guò)乞討得到食物，因為嚴重的營(yíng)養不足，身體變得很差。他一直想著(zhù)他媽媽被抓走時(shí)告訴他的那些話(huà)：不要哭！男孩子需要的是堅強，記住了，兒子！等著(zhù)媽媽回來(lái)和你在一起，記住了，活著(zhù)就永遠不能放棄。他堅強地活了下來(lái)。等他媽媽從集中營(yíng)解救出來(lái)找到他時(shí)，他已經(jīng)瘦得不成人形而且發(fā)著(zhù)高燒。通過(guò)在醫院的治療，他恢復了健康。因為小時(shí)候的這段經(jīng)歷，他努力學(xué)習、在美國做人類(lèi)遺傳學(xué)和生物學(xué)研究遇到困難的時(shí)候他從未放棄過(guò)。最后，他成為2007年諾貝爾獎獲得者。

　　我覺(jué)得馬里奧�？ㄅ迤婧軋詮�，他每一件事都沒(méi)有放棄過(guò)，所以他才會(huì )成功。我也要向他學(xué)習，在學(xué)習上要刻苦，遇到困難不能放棄。

　　除了這個(gè)故事，《小故事 大道理》還讓我懂得了其它很多的道理。比如說(shuō)：《放走不該釣的魚(yú)》告訴我做人要誠實(shí)；《不會(huì )減少的錢(qián)》告訴我們要心懷愛(ài)心幫助別人；《會(huì )輸給很多人》告訴我們認識到自己的短處我們才能正確運用自己的長(cháng)處等等。

　　我覺(jué)得這本書(shū)實(shí)在太好看了，我很喜歡。

　　小故事的大道理讀后感 篇19

　　你們有沒(méi)有看過(guò)一本書(shū)叫《小故事大道理》，里面有很多的小故事，有勇敢篇、智慧篇、勵志篇、美德篇、親情篇、友情篇。這些故事告訴我們很多的道理。下面就讓我來(lái)帶大家了解這本書(shū)吧。

　　其中有一個(gè)故事叫“真正的男子漢”深深地吸引了我，接下來(lái)我給大家講述一下：一個(gè)父親把自己的兒子送到拳擊學(xué)校學(xué)習拳擊，因為他想讓兒子成為世界上最強的男子漢。

　　過(guò)了一段時(shí)間，父親很想念自己的兒子，就到拳擊學(xué)校來(lái)看兒子。然而當他走進(jìn)學(xué)校的拳擊場(chǎng)時(shí)，他看到的一幕把他嚇壞了。他看見(jiàn)拳擊師一次又一次地把自己的兒子打倒在地，而兒子必須一次又一次地再站起來(lái)。他看著(zhù)鼻青臉腫的兒子，心里難過(guò)極了。

　　他對拳擊師說(shuō)：“我送兒子來(lái)這里是想讓他變成世界上最強大的人，但是沒(méi)想到，在這里，他還是一次又一次被人打倒。我對他很失望，與其這樣，還不如讓他跟我回家種地呢!”

　　拳擊師聽(tīng)完父親的話(huà)，對他說(shuō)：“您錯了，您根本沒(méi)有看到您兒子倒下去又站起來(lái)的勇氣和毅力，打倒別人不難，難的'是被別人打倒之后還能堅強的站起來(lái)，那才是真正的男子漢!”

　　這個(gè)故事告訴我們被別人打倒并不可怕，可怕的是被打倒之后，卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)的道理。同學(xué)們這只是其中的一個(gè)故事，里面還有很多很多，雖然有一些內容我不懂，但無(wú)所謂，我會(huì )努力的去了解，去吸取知識。故事不是最重要的，而是里面的大道理。這些道理我會(huì )牢記它們，讓它們伴我一生，點(diǎn)撥我一生。

　　這本《小故事大道理》你們一定要去看喲，這是一本好書(shū)，只有看了才能體會(huì )到里面的內涵。

　　小故事的大道理讀后感 篇20

　　挫折失意和傷痛，不去幫忙的話(huà)，也不要幸災樂(lè )禍。試著(zhù)站在別人的角度去看待問(wèn)題，試著(zhù)為別人考慮一下，試著(zhù)去理解他人。所以說(shuō)無(wú)助的人，需要鼓勵;內心膨脹的人，需要警醒;失落的人需要撫慰。

　　在這本書(shū)里，還有一篇文章讓我讀了之后非常感動(dòng)。在文中他主要寫(xiě)了在1988年漢城奧運會(huì )上，女子射擊比賽所有目光都集中在本國的三名選手身上。這三名選手的實(shí)力在國際上都排在前列。教練堅信，只要她們能夠正常發(fā)揮金牌就一定屬于韓國。然而，令所有人吃驚的是，其中一位選手在第一輪比賽中就遭到了淘汰。接下來(lái)的`半決賽中，又有一名韓國選手因為緊張而發(fā)揮失常止步于四強。唯一留在賽場(chǎng)的是一位十七歲的小姑娘，雖然她很有天分畢竟只有十七歲，而且沒(méi)參加過(guò)這種重大的比賽沒(méi)有人看好她。然而她的表現讓所有人驚呆了，她獲得了金牌。她就是韓國著(zhù)名的神箭手金水寧。

　　這篇文章告訴我們成功屬于那些抓住夢(mèng)想不松手的人。當你一心一意為夢(mèng)想去奮斗的時(shí)候應該處于忘我的狀態(tài)，根本就不會(huì )被外界因素困擾。

　　這本書(shū)就像是一盞燈，照亮人生迷失的方向。它愿做你的同伴，與你一起守護那最初的夢(mèng)想，一起奮斗,一起揮汗，一起灑淚，一起走出重重困境，迎接成功的輝煌。

　　我們渴望幸福，卻不知如何才能幸福;我們暢想未來(lái)，卻對未來(lái)一片迷茫;我們懷揣夢(mèng)想;卻不知何時(shí)才能將它實(shí)現;我們追求成功，卻不知成功究竟在何方……人生需要航標，需要勇氣，需要行動(dòng)，需要毅力，需要堅持，需要歷經(jīng)磨礪與考驗……

　　這就是我暑假讀的一本書(shū)，讓我受益匪淺，讓我擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，讓我在成長(cháng)路上少走了一些彎路!

　　小故事的大道理讀后感 篇21

　　相信自己是每個(gè)人該做到也是必做的，可我卻是個(gè)不自信的人，但當我讀了《小故事大道理》這本書(shū)之后，我明白了，每一個(gè)人都是獨特的自己，每個(gè)人都是獨一無(wú)二、無(wú)可替代的。相信自己，自信會(huì )讓我們變得更加美麗！

　　“世界上沒(méi)有一種草不是花！”這是一位山村校長(cháng)在鼓勵將要去縣城參加全縣小學(xué)生作文比賽的小學(xué)生說(shuō)的話(huà)。這個(gè)故事起源是：有一天，他們接到縣里通知說(shuō)能去參加比賽，同學(xué)們既興奮又擔心，因為他們自卑的覺(jué)得城里的學(xué)生條件好，而自己每天只能面對著(zhù)山洼，怎么能比得過(guò)城里的'學(xué)生？校長(cháng)聽(tīng)到后便對他們說(shuō)了這一句話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了校長(cháng)的鼓勵后，信心倍增，也沒(méi)有了顧慮，并在作文比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。校長(cháng)說(shuō)的沒(méi)錯，沒(méi)有一種草不是花，同樣，也沒(méi)有一種花不是草，所以我們要堅信，無(wú)論尊卑貴賤，富�；蜇毟F，人人平等。我曾經(jīng)有為自己的家庭條件不如他人而自卑過(guò)，也為自己是少數民族而自卑過(guò)，但現在不會(huì )了，因為換個(gè)角度思考，我雖然家庭條件不如他人，但我有一對愛(ài)我的父母，一個(gè)疼我的哥哥，這比千金萬(wàn)銀還珍貴，我是少數民族，那我比漢族朋友還多懂一門(mén)語(yǔ)言。所以我不再需要自卑。無(wú)論是誰(shuí)，都要對自己有信心，不要老是與他人盲目比較，認為自己不如別人，只要相信自己，每個(gè)人都可以開(kāi)出自己獨特的花，這是著(zhù)本書(shū)告訴我的真理。

　　讀著(zhù)一個(gè)個(gè)通俗易懂卻包含這里的故事，我深有感觸：一個(gè)人的成就與出身無(wú)關(guān)，與民族、膚色、語(yǔ)言無(wú)關(guān)，這個(gè)世界上的成功都是自信創(chuàng )造出來(lái)的。自信、坦然地接受自己所擁有的條件，完善自己，努力的拼搏，我相信，總有一天，自信的人一定會(huì )登上成功的頂峰。

　　小故事的大道理讀后感 篇22

　　假期里，我讀了兩本書(shū)，一本是《小故事大道理》，另一本是《青少年智力開(kāi)發(fā)寶庫》。其中讓我感悟的還是那本《小故事大道理》�，F在，就讓我和大家一起來(lái)分享吧！

　　劉備曾說(shuō)過(guò)“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，就是告訴我們：一件看似微小的事情，在做與不做之間，就能決定一個(gè)人的品德�！缎」适麓蟮览怼肪褪峭ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事和身邊發(fā)生的'小事情從自信勇敢、堅強執著(zhù)、自強不息、寬容豁達、心中有愛(ài)、勇于承擔、健康向上、創(chuàng )新意識這八個(gè)方面告訴我們：要成為了不起的男孩應該具備的品質(zhì)。

　　在眾多的故事里，最讓我觸動(dòng)的是《籬笆墻上的鐵釘》。這個(gè)故事是講，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或跟別人吵架后，就在院子的籬笆上釘一根釘子。起初，他由于發(fā)脾氣和吵架釘了 37 根釘子，后來(lái)，他每次要發(fā)脾氣或吵架的時(shí)候，想到釘釘子很麻煩，如果不小心，還會(huì )砸到手。于是，他漸漸控制自己的脾氣，每天釘的釘子逐漸減少。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘。他發(fā)現，控制脾氣實(shí)際上比釘釘子容易得多。后來(lái)，爸爸讓他沒(méi)有發(fā)脾氣的一天，就拔掉一顆釘子，最后，釘子被全部被拔光了。爸爸表?yè)P了他，說(shuō)：“看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠也不可能恢復原來(lái)的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了難聽(tīng)的話(huà)，你就會(huì )在他心里留下一個(gè)傷口，像釘孔一樣�！弊x完故事后，我想到了自己，總是在不順心的時(shí)候對父母亂發(fā)脾氣，對朋友有時(shí)也不寬容，沒(méi)有從別人的角度考慮問(wèn)題，覺(jué)得對不起父母和朋友。今后，我要努力改正，懂得感恩，友好地對待每一個(gè)關(guān)愛(ài)我的人。

　　這本書(shū)里的每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理，朋友們，都來(lái)看看吧！

　　小故事的大道理讀后感 篇23

　　最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書(shū)，這里面有許多短小精煉的故事，所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，對于指導我們如何為人處世很有意義。

　　在這書(shū)中，我讀了很多則故事，但我印象最深刻的故事叫《最勇敢的人》。里面的道理讓人受益匪淺。

　　故事的內容這樣的：戰國時(shí)代，在齊國有一個(gè)無(wú)名小鎮，鎮上住著(zhù)兩個(gè)自稱(chēng)是全世界最勇敢的人，他們一個(gè)住在城東，一個(gè)住在城西。有一天，他們碰巧去了同一家酒樓喝酒，寒暄了一番后，便坐下喝酒。一個(gè)“最勇敢”的人提議：“老兄，光是這樣喝酒不吃肉也不是滋味，我到市場(chǎng)買(mǎi)些肉，叫這店小二拿去煮，煮好了蘸醬和著(zhù)吃�！笨墒橇硪粋�(gè)“最勇敢”的人卻提議割自己的肉來(lái)吃，兩者不甘示弱，最終，兩者流血過(guò)多，死去了。

　　這則故事讓我不禁想起最近看到的一則新聞：有兩個(gè)男生是初中生，因為看不慣別人的性格、課堂上的表現，于是，兩個(gè)人比誰(shuí)是最厲害的人。因為一直都比不下去，一個(gè)男生建議比誰(shuí)能自殺，另一個(gè)男生為了不輸給那個(gè)男生，于是……各自拿起刀自殺。

　　啊，多么寶貴的生命啊!就這樣白白浪費了白白糟蹋了!讓大家悲痛不已，尤其是他們的父母，撕心裂肺的痛啊!

　　哎，這則故事和這則新聞，都告訴了我們一個(gè)重要的道理：勇敢本是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它能夠幫助人們戰勝前進(jìn)道路上的危險和困難，取得成功。但是勇敢并不等于盲目的逞勇斗狠，將大好的'時(shí)光精力乃至生命，浪費在無(wú)謂的事物上。

　　這則故事雖然小，但是卻讓人受益匪淺，真正的勇敢不單是要勇于面對，還要學(xué)會(huì )理智的退讓?zhuān)�避開(kāi)無(wú)意義的爭執和威脅。所以我不能做出如此盲目的事情，我要做個(gè)理智的人來(lái)告誡自己。

　　小故事的大道理讀后感 篇24

　　媽媽送給我一本《小故事大道理》，里面有近五百則小故事，每一個(gè)都短小精煉，情節比較簡(jiǎn)單，很輕易讀懂，但是故事內容卻很經(jīng)典，布滿(mǎn)聰明，也很有趣，最重要的是它告訴我很多道理，讓我受益匪淺，所以我非常喜歡這本書(shū)，其中有一個(gè)小故事它是這樣講的：

　　一頭老駱駝在垂暮之年又一次穿越了號稱(chēng)《死亡之�！返那Ю锷衬�，凱旋歸來(lái)。馬和驢向老駱駝取經(jīng)�！捌鋵�(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的，”老駱駝?wù)f(shuō)，“認準目標，耐住性子，一步一步向前走，就到達了目的地�！薄熬瓦@些？沒(méi)有了？”馬和驢問(wèn)�！皼](méi)了，就這些�！薄鞍�！”馬說(shuō)，“我以為它能說(shuō)出驚人的'話(huà)來(lái)，誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、三言?xún)烧Z(yǔ)就完了�！薄耙稽c(diǎn)兒也不出色，令人失望！”驢也有同感。

　　讀到這兒，使我想起一件發(fā)生在我身上的一件事。剛上學(xué)時(shí)，我不會(huì )跳繩，媽媽就天天陪我練習，因為總也跳不好，我就沒(méi)愛(ài)好了，不喜歡跳，而且很反感。媽媽一再的鼓勵我：“你今天跳過(guò)一個(gè)，明天就能跳過(guò)兩個(gè)，后天就能跳過(guò)三個(gè)、四個(gè)……相信自己，你一定能做到�！庇谑且槐橛忠槐榈貟嗬K，一次又一次地蹦跳著(zhù)，胳膊酸了，腳跳疼了，繩子還時(shí)不時(shí)抽到臉上、頭上，終于當我跳過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……時(shí)，我改變了我的心態(tài)，最后有一次我連續跳到了一百零五個(gè)，我興奮極了，我真的做到了，我成功了！這不就像故事里的駱駝，鍥而不舍堅持到底就是勝利嗎？

　　一滴水里就蘊藏著(zhù)浩瀚的大海，一個(gè)小故事就孕育著(zhù)博大的聰明，感謝媽媽送給我這么好的書(shū)，使我明白更多做人做事的道理，它將一直陪伴我、鼓勵我，以后無(wú)論做什么事情，都要認準目標，踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去，即使碰到困難、失敗也要布滿(mǎn)自信，堅持著(zhù)不放棄，最終一定會(huì )成功！媽媽?zhuān)�我不�?huì )讓您失望！

　　小故事的大道理讀后感 篇25

　　暑假期間，在媽媽的陪同下我讀完了《小故事大道理》這本書(shū)。全書(shū)有個(gè)小篇節組成分別是：自信篇、執著(zhù)篇、自強篇、寬容篇、愛(ài)心篇、責任篇、樂(lè )觀(guān)篇！這些簡(jiǎn)短的小故事組成，闡述的道理簡(jiǎn)單易懂，耐人尋味......

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)數百個(gè)故事接踵而來(lái)，而《一碗牛肉面》的故事在我心中頓時(shí)激起了層層波瀾。它向我們講述了一個(gè)盲人父親和一個(gè)孝順的兒子一次吃面條的事。少年攙扶著(zhù)他過(guò)來(lái)到了面館，孩子先讓父親坐下孩子，對營(yíng)業(yè)員大聲說(shuō)要兩碗牛肉面，又面帶窘迫地朝服務(wù)員擺了擺手，指著(zhù)菜單上的牛肉面和蔥油面。兩碗面來(lái)了，父親摸索地用筷子挾準牛肉，放在孩子碗里，孩子又輕輕地放回老人碗里，老人并不知內情，還以為這面館的人很厚道，牛肉面里的牛肉特多。男孩叫他的爸爸快吃。老板娘看見(jiàn)這件事很感動(dòng)，就特意在男孩的光面里，放了一些牛肉片。男孩不知為什么，老板娘對他說(shuō)，今天是我們的開(kāi)業(yè)慶祝日，牛肉是我們贈送的。男孩又夾了幾片牛肉放進(jìn)父親的碗里，然后把剩下的都放入一個(gè)裝著(zhù)饅頭的塑料袋。他們吃完后，碗下壓著(zhù)皺皺的兩碗牛肉面的錢(qián)。男孩用善意的謊言讓自己父親高興的.吃了一碗牛肉面，并用10元錢(qián)為自己買(mǎi)下了一份尊嚴！

　　讀完這個(gè)故事我的內心久久不能平復，輾轉反側不能入睡�！皼](méi)有天,哪有地?沒(méi)有地，哪有家?沒(méi)有家,哪有你?沒(méi)有你,哪有我?”學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們長(cháng)大；感恩父母，是我們中華民族的優(yōu)良傳統。

　　我相信在未來(lái)的日子里那個(gè)男孩一點(diǎn)會(huì )克服種種困難，經(jīng)過(guò)不懈的努力走向那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!

　　小故事的大道理讀后感 篇26

　　寒假中我讀了《小故事大道理》這本書(shū)。其中《小山羊的計謀》這個(gè)故事，講的是，從前有一只小山羊實(shí)在太貪玩了，連羊群什么時(shí)候回村里都不知道，天漸漸暗了下來(lái)，小山羊迷路了。這時(shí)一只狼溜到樹(shù)林旁，看見(jiàn)了小山羊，便一下子撲了過(guò)去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團，但是它很快就冷靜下來(lái)了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說(shuō)：“老狼先生你可以答應我一個(gè)要求嗎？”老狼：“什么要求？”小羊：“請吹幾首笛子�！鲍C人聽(tīng)見(jiàn)了一下把狼抓走了，小羊得救了。

　　這個(gè)故事告訴我們有困難要冷靜，運用智慧克服困難，擺脫危險。 還有一個(gè)小故事要說(shuō)，大家也看看吧！

　　從前有一個(gè)老爺爺他有兩個(gè)兒子，他們都很聰明，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，老爺爺也病了，在死之前，老爺爺對兩個(gè)兒子說(shuō)：“我死了，家里的財產(chǎn)你們一人一半。要記住我們生活的這么好，是因為我一直按照門(mén)上掛的寫(xiě)著(zhù)‘勤儉‘的那塊匾去做的，你們也要照著(zhù)做�！闭f(shuō)完老人就去世了，兩個(gè)兒子分了家，哥哥拿了’勤‘，弟弟拿走了’儉‘。哥哥很勤快但不知道節儉，弟弟很節儉但不知道勤勞。

　　一年過(guò)去，哥哥和弟弟碰到了一塊，哥哥說(shuō)：“我們把匾和一塊吧�！钡艿芡�意，以后兄弟倆即勤勞的干活又知道節儉，他們倆又過(guò)上好日子了。我們知道勤奮和節儉是分不開(kāi)的，同時(shí)也不要鋪張浪費，要把兩種美德合起來(lái)。那樣才是一個(gè)人人稱(chēng)贊的.人。

　　小白兔因為太胖，得了個(gè)倒數第一。小白兔由于驕傲自滿(mǎn)，從冠軍的位置退到了倒數第一的位置。我們要記住謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。

　　這三個(gè)故事分別告訴了我們，有困難要冷靜，做人要做到勤儉，謙虛不要驕傲。

　　小故事的大道理讀后感 篇27

　　在這個(gè)暑假，我看完了一本《小故事大道理》，里面的故事雖然毫不起眼，但是里面的內容卻隱藏著(zhù)深刻的大道理，有一則故事對我的印象最深，那篇文章是以自信為主題。（主人公是一個(gè)沒(méi)自信的人）

　　因為長(cháng)著(zhù)一張自己覺(jué)得難看的臉，所以總是埋著(zhù)頭，甚至被周?chē)�的人冷漠，沒(méi)人理她，只有人嘲笑她，因為再也受不了周?chē)�的排擠，她曠課了，但走在一家飾品店的時(shí)候卻停住了腳步，原來(lái)去買(mǎi)了一只蝴蝶結，她很開(kāi)心，因為她以為只要帶上蝴蝶結，她就不會(huì )再受到排擠了，終于帶上的時(shí)候，她終于自信的抬起了頭，可不幸的是，蝴蝶結被一陣風(fēng)吹走了。但她走在教室的走廊時(shí)，大家都驚呆了，她竟然抬起了頭，老師走過(guò)看到她，撫摸了珍妮的頭，并微笑的說(shuō)著(zhù)；‘抬起頭來(lái)可真漂亮隘。她一心想真是多虧了蝴蝶結啊，可是一照鏡子，蝴蝶結卻不翼而飛了……

　　是啊，如果一個(gè)人沒(méi)有自信，她再美，也是虛假的。就算再不美，一旦有了足夠的自信，就算再丑，也是最美麗的，不要埋怨上天給自己的一切，即使上帝給你的房子關(guān)上了門(mén)，他還會(huì )將窗打開(kāi)。一個(gè)人有自信不一定會(huì )成功，但是沒(méi)有自信就一定回失敗，不要因為自己的'缺陷，而放棄原本屬于自己的信心，為什么那么多人都可以成功，為什么居里夫人能成為科學(xué)史上一塊永遠的里程碑，為什么毛主席能成為中國偉大領(lǐng)袖，因為他們都有自信，有了自信，就不怕困難。

　　因為這篇文章我深受啟發(fā)，因為有了信心，世界才會(huì )有更好的明天，更好的未來(lái)，你們也來(lái)看看這篇文章吧。

　　小故事的大道理讀后感 篇28

　　讀了學(xué)校的《童心頌·校園墻上文化讀本》，我被書(shū)中的“小故事大道理”給震撼了。特別是其中的一篇寓言——《不可忽視的“小”》讓我有著(zhù)深刻的印象。

　　因為我也經(jīng)常犯小錯誤，而這篇寓言給了我很大的提醒：“朋友，請不要對小事抱有不屑一顧的態(tài)度，別讓它成為你人生路上的遺憾！”文中掛面廠(chǎng)的包裝袋就是因為把“烏魯木齊”多加了一點(diǎn)，變成了“鳥(niǎo)魯木齊”，讓16萬(wàn)人民幣付之東流。就因為一個(gè)科學(xué)家把小數點(diǎn)點(diǎn)錯了一位，就那一個(gè)點(diǎn)，差點(diǎn)讓那位宇航員失去生命，這是多么沉痛的教訓��！

　　在生活中，我考試時(shí)也是如此，有一次，我語(yǔ)文語(yǔ)基考了59.5，我非常的高興，我把試卷帶回家給媽媽看，媽媽也很高興，隨即對我說(shuō)：“如果你魁梧的‘梧’多寫(xiě)了那一橫，你不就滿(mǎn)分了嗎？”“媽?zhuān)�一個(gè)小錯而已，不用那么計較吧？”這時(shí)，媽媽的笑容消失了，臉變得嚴肅了，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“劉晟，如果你這是高考，就差了一個(gè)0.5分，排名的差距就不是1名2名這么簡(jiǎn)單了，你不知道，就因為那0.5，有多少人被自己心目中的大學(xué)拒之門(mén)外��！聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我還真有點(diǎn)后悔沒(méi)多寫(xiě)一橫�？蓻](méi)過(guò)多久，我就把它忘得一干二凈了�？墒亲詮目戳诉@個(gè)故事，我徹底改變了。因為我知道，如果我將來(lái)當飛機設計師的'話(huà)，那么，一個(gè)小數點(diǎn)就是幾百人的性命��！所以我看了這個(gè)故事以后變得認真了，再也不會(huì )忽視小事了。

　　一粒微小的沙子，會(huì )給你繼續走路帶來(lái)困難；一件小事，或許會(huì )給你以后的日子帶來(lái)意想不到的麻煩。

　　朋友，請不要對小事抱有不屑一顧的態(tài)度，別讓它成為你人生路上的遺憾！

　　小故事的大道理讀后感 篇29

　　當我借到《小故事大道理》時(shí)，我差點(diǎn)激動(dòng)的跳了起來(lái)。你知道嗎？《小故事大道理》是我期盼已久的故事書(shū)了。我如獲至寶，迫不及待的翻開(kāi)書(shū)。

　　瞧！《鸚鵡和黃�！愤@個(gè)標題像個(gè)磁鐵，深深的把我的眼珠吸引住了。我的腦海中呈現了一幅畫(huà)：一頭黃牛在田間辛辛苦苦的工作，而鸚鵡卻在一旁以說(shuō)好話(huà)討好農夫生活，我翻到了那一頁(yè)，如饑似渴的讀了起來(lái)，當我讀到：“鸚鵡說(shuō)：‘你呀，可真是受累不討好呀，真可悲�！�”我以為黃牛會(huì )聽(tīng)信鸚鵡的話(huà)，我懷著(zhù)疑問(wèn)繼續向下讀，可是黃牛沒(méi)有放棄自己的信念。這下我想起了我平時(shí)：有時(shí)自己規定自己一天寫(xiě)多少作業(yè)，讀多少書(shū)，可是有時(shí)完不成，我就抱著(zhù)僥幸的'心理想著(zhù)還有時(shí)間呢！在讀了黃牛與鸚鵡的對話(huà)后，我身感羞愧，一頭黃牛都能堅持自己的觀(guān)念，而我就不能堅持自己給自己安排的事情。

　　我又繼續讀了下來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)我心提了起來(lái)，因為：夜里老農夫家里來(lái)了一伙強盜，他們抓住了農夫，逼迫農夫交出一件值錢(qián)的東西，否則就要殺死農夫。我擔心農夫被鸚鵡的甜言蜜語(yǔ)所迷惑。我滿(mǎn)懷擔心的有讀了下去，當我知道農夫并沒(méi)有把值錢(qián)的東西交給強盜時(shí)，我不禁贊嘆：農夫認清了鸚鵡的本性，才會(huì )留下黃牛。其實(shí)，有的學(xué)生喜歡用贊美來(lái)交朋友，有的同學(xué)喜歡用實(shí)際來(lái)表達；最終，那位贊美他人的同學(xué)別人認識他的本性時(shí)就會(huì )離他而去。

　　社會(huì )上有許多人，一種人像鸚鵡那樣專(zhuān)門(mén)說(shuō)好話(huà)，一種像奉承別人生活；另一種卻像黃牛那樣，在生活之路上勤勤懇懇，堅定自己的信念。我長(cháng)大以后應該做哪一類(lèi)人呢？黃牛給我做出了一個(gè)明確的答復——像黃牛那樣勤勤懇懇。

　　小故事的大道理讀后感 篇30

　　很久以前，一個(gè)商人趕著(zhù)一輛馬車(chē)走在偏僻的鄉間小路上。這條路已經(jīng)走過(guò)無(wú)數次，非常熟悉。

　　但每當馬車(chē)走到小溪旁邊，馬就開(kāi)始蹦跳，嘶鳴不肯向前。商人很納悶兒：為什么每次走進(jìn)這條河，馬兒就會(huì )嘶鳴，停滯不前呢？非得用力打它，拖拽著(zhù)才能走過(guò)小橋。商人下車(chē)查看了半天，也看不出讓馬兒恐懼的原因。正在這時(shí)，一只青蛙蹦出來(lái)，“呱，呱”叫了兩聲，這時(shí)靜下來(lái)的馬兒又叫了起來(lái)，憤怒地頂著(zhù)膨脹的青蛙。而那只青蛙也憤怒地頂著(zhù)高大的馬兒，緊張地蹦來(lái)蹦去。

　　商人對著(zhù)蹦來(lái)蹦去的青蛙說(shuō)：你為什么這么緊張呢？青蛙說(shuō)：“我是擔心那匹馬，他看起來(lái)那么高大。兇猛。每次馬車(chē)路過(guò)，它的馬蹄聲會(huì )讓我感到緊張，感覺(jué)危險正在逼近我和我的孩子們，我必須大聲尖叫，緊張地蹦來(lái)蹦去，大聲尖叫才能把內心的恐懼趕走�！鄙倘嘶腥淮笪�。又轉身對馬兒說(shuō)：你為什么每次來(lái)到河邊就會(huì )大聲嘶鳴呢？馬兒說(shuō)：“我每次來(lái)到河邊，看到那只丑陋的怪物，它蹦來(lái)蹦去，還發(fā)出難聽(tīng)的叫聲，長(cháng)大的'嘴巴好像要把我吞掉似的，我感覺(jué)它很可怕，怕它把我們拉進(jìn)河里�！鄙倘怂闪艘豢跉庹f(shuō)：“青蛙，我的馬兒性情溫和，雖然它很高大，但從不傷人。馬兒，雖然青蛙丑陋，但它們是益蟲(chóng)，從不做壞事。你們不要因為不存在的威脅嚇唬自己了！”商人把它倆的擔心講明后，青蛙和馬兒如釋重負，不再害怕，它倆還成了好朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們：不要自以為是，不要光相信自己看到的，就想著(zhù)他很強大，很可怕！為根本不存在的威脅憂(yōu)慮，害怕。沒(méi)有得到證實(shí)的事情，就不要自己嚇唬自己。這會(huì )讓原本快樂(lè )的生活變得沉重，煎熬。

　　小故事的大道理讀后感 篇31

　　這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)暑假，也是我順利完成一年級學(xué)業(yè)要繼續二年級的中轉站。在老師們的諄諄教導中，我這個(gè)一年級畢業(yè)的小學(xué)生學(xué)會(huì )了不少知識呢！以前的我幾乎一個(gè)字都不認識，只能聽(tīng)媽媽給我講故事，可現在的我已經(jīng)可以自己獨立閱讀那些少兒書(shū)籍了！

　　暑假里我閱讀了各類(lèi)我喜歡的書(shū)籍，其中最感興趣的'書(shū)就是那本《小故事大道理》了。這本書(shū)可是媽媽為我準備的第一本書(shū)，果然，這本書(shū)成為了我的最?lèi)?ài)！

　　《小故事大道理》中搜集了近千個(gè)故事，最大的特點(diǎn)就是故事的篇幅都很短，但是當讀好后仔細想一想，可以悟出不少道理呢！

　　其中有一個(gè)小故事讓我印象深刻：一個(gè)走夜路的人碰到一塊大石頭上，他重重地跌倒了。他揉著(zhù)疼痛的膝蓋向前走，卻走進(jìn)了死胡同里。前面、左面、右面都是墻，墻頭比他高一頭，他費了很大的力氣也攀不上去。忽然，他靈機一動(dòng)，想起了剛才的那塊絆腳石，他折了回去，費了很大力氣把石頭搬了過(guò)來(lái)，放在墻下。踩著(zhù)那塊絆倒他的石頭，他輕松地爬到了墻上，輕輕一跳，就越過(guò)了那堵墻。就讀了這么一個(gè)小小的故事，卻讓我明白了一個(gè)大道理，我們每個(gè)人都會(huì )遇到困難，遇到逆境，很多人被絆腳石絆倒后就再也爬不起來(lái)了，更不懂得化不利為有利，把絆腳石變成墊腳石。而我們應該學(xué)習小故事里的主人公不怕困難，克服困難，從困難中總結經(jīng)驗，走出困境，那樣就會(huì )邁向成功！

　　讀了《小故事大道理》，讓我感到并決心從現在開(kāi)始就需要樹(shù)立的若干個(gè)人生標桿：要養成生活中的好習慣；做任何事要堅持不懈并有積極的心態(tài)；要感謝生命感謝生活，快樂(lè )每一天；要誠信為本，寬人律己。

　　我很喜歡這本書(shū)，每天讀幾篇讓我學(xué)到很多道理，我要堅持讀完整本書(shū)！

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