2020法布爾《昆蟲(chóng)記》讀后感3篇
多么可愛(ài)的小生命，多么有意思的《昆蟲(chóng)記》！我希望人們能把昆蟲(chóng)當作永遠的朋友，與這些小生靈渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光……下面是小編整理的2020法布爾《昆蟲(chóng)記》讀后感3篇，歡迎閱讀參考。
2020法布爾《昆蟲(chóng)記》讀后感1
最近，我讀了法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費了將近20年時(shí)間寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，一口氣讀了三遍�！独ハx(chóng)記》不僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物；還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲(chóng)世界，從這本書(shū)中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”；被管蟲(chóng)用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲(chóng)界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著(zhù)驚人耐心、細致觀(guān)察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒(méi)有動(dòng)腦就去問(wèn)媽媽?zhuān)惶貏e是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數學(xué)成績(jì)拖了班級后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習中，我要學(xué)習法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和無(wú)數的啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的好書(shū)，無(wú)論是誰(shuí)只要認真閱讀一下《昆蟲(chóng)記》就會(huì )被大自然的神秘吸引，快來(lái)看看吧！
2020法布爾《昆蟲(chóng)記》讀后感2
咦？蜣螂？這不就是那又臟、又笨、又丑的“屎殼郞”嘛？小樣兒，還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢！”清涼的夏夜里，我懶洋洋地半躺在床上，翻看著(zhù)法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》�！坝憛挼摹笆簹むO”書(shū)里一定描述了它的許多糗事！”想到它那張又丑又兇的扁臉，我的心中頓時(shí)涌起一股殘忍的快意，盤(pán)坐著(zhù)冿冿樂(lè )道地讀起‘蜣螂’這一章。讀著(zhù)，讀著(zhù)，書(shū)中的`描述似乎并不象我期待的那樣……
當我皺著(zhù)眉頭，讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的最后一個(gè)字時(shí)，卻產(chǎn)生了一種強烈的沖動(dòng)——我要穿越回古代，使勁地為蜣螂們敲一敲衙門(mén)前那面鳴冤的大鼓！
屎殼郞？與“屎”無(wú)緣！從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球，只是表面有層它“滾”來(lái)的垃圾而已，這個(gè)蘋(píng)果般大小的垃圾球是它用來(lái)存放食物的“罐子”。
屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里！其實(shí)，它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干，它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣，小寶寶們就能吃上新鮮的食物。
屎殼郞不笨，它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運球，但很少用力。時(shí)機一到，它就抱球裝死，乘其不備，偷偷將球推走。要是被發(fā)現，這賊立即變換位置，像是要阻止球向下滾，于是兩個(gè)“伙伴”再次“合作”，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣……
屎殼郞不退縮，是意志堅定，屢敗屢戰的勇士。它們成日推動(dòng)著(zhù)巨大的垃圾球，攀登那些不可能上去的地方。球很重，它一步步地推著(zhù)，萬(wàn)分當心。這是一條崎嶇的小路，草根能把它絆倒，滑石會(huì )使它失足……一點(diǎn)兒小小阻礙，都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上，它一遍又一遍地推著(zhù)，終于將球推到了目的地。
讀了《昆蟲(chóng)記》后，屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅定，精明，護犢的小小清潔員，它的名字叫——蜣螂！
2020法布爾《昆蟲(chóng)記》讀后感3
暑假里，我讀了一本法國法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我明白了原來(lái)每一種昆蟲(chóng)都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠遠超過(guò)了我們人類(lèi)。
昆蟲(chóng)們和我們一樣，也在不斷的說(shuō)著(zhù)話(huà)，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞。在屬于他們的樂(lè )園里，在城市田野中飛行走路時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒(méi)整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會(huì )成為它們的樂(lè )園。
這些小小的昆蟲(chóng)，我們應該去觀(guān)察發(fā)現它們吧！如果你仔細的去觀(guān)察，它將會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。
比如，夏天生活在樹(shù)上的蟬兒，你或者會(huì )對它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會(huì )捕捉它當寵物玩耍，蟬小小的生命或許會(huì )在你的手中完結。但是你知道蟬的一生嗎？蟬的一生要經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工。我們不應該去討厭它的歌聲。因為它掘土四年，現在突然穿起漂亮的衣服張開(kāi)美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。
昆蟲(chóng)是地球上不可缺少的一角。昆蟲(chóng)的生命應當得到尊重，地球上所有的生命包括蜘蛛、黃蜂、蟬在內都在緊密聯(lián)系的系統之中。
讀完了《昆蟲(chóng)記》讓我最終明白，在這個(gè)世界，人與自然需要和—諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì )尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類(lèi)才會(huì )有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。
可是對這句話(huà)，我只能是嘆息：眾生平等，這愿望何等的美好，只是眾生何時(shí)才能平等阿！很多動(dòng)物被我們野蠻的屠殺著(zhù)，花草樹(shù)木正在被我們砍伐踐踏，慢慢的減少。它們也是一條條的生命，它們的平等要如何去期待呢？
作為一名三年級的小學(xué)生，我無(wú)力改變什么，只能從自身做起，我會(huì )呼吁身邊的同學(xué)，讓他們明白眾生平等的真正含義。
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