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名著(zhù)城南舊事讀后感40篇
城南舊事，全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，以下是小編為大家收集到的名著(zhù)城南舊事讀后感，大家可以參考下，希望對大家有用。
名著(zhù)城南舊事讀后感 1
寒假，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是一本好書(shū)，讓人讀后回味無(wú)窮，難以忘懷。
剛開(kāi)始讀時(shí)，我只覺(jué)得這寫(xiě)的是作者林海音在北京城南的童年生活，可讀完后，我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現出來(lái)的各種情感十分豐富，有高興，有痛苦，有憂(yōu)傷，有感動(dòng)……讀完后再仔細品味題目，“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
書(shū)中的人物使故事生動(dòng)起來(lái)。淘氣可愛(ài)的小英子，乖巧懂事的妞兒，失子發(fā)瘋的秀貞，再加上豐富的情感，讓你的情緒隨著(zhù)故事情節而改變。一個(gè)個(gè)故事，有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓我感動(dòng)至極……
主人公小英子是個(gè)淘氣的小女孩，但她的童年生活令我十分向往。西廂房、惠安館、集市……我們現代的生活雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但也比不上他們快樂(lè )。但快樂(lè )的童年終究會(huì )過(guò)去，英子漸漸長(cháng)大，快樂(lè )也漸漸過(guò)去。慈愛(ài)的`爸爸，漂亮的蘭姨娘，和藹可親的宋媽?zhuān)技娂姼?zhù)童年里去的腳步而離開(kāi)。而我，也像英子一樣，上六年級了。也即將告別快樂(lè )的童年�！冻悄吓f事》讓我的思緒回到過(guò)去，再次回憶童年的我，那個(gè)也曾和伙伴一起盡情玩樂(lè )的我，那個(gè)也曾到處亂跑，出門(mén)玩耍的我。那個(gè)也曾不愿上學(xué)，被爸爸趕到學(xué)校的我……這本書(shū)，勾起了我對童年的深深思念……
英子是個(gè)善良、天真的女孩，在秀貞和妞兒重逢時(shí)，她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子，多么關(guān)愛(ài)別人的英子！想想我自己，有這么幫過(guò)別人嗎？也許正因為英子的善良，才有這么多人做他的朋友吧。
《城南舊事》是本好書(shū)，它讓我們不由自主地想起自己的童年，不由自主的隨著(zhù)它喜怒哀樂(lè )，不由自主的細細品讀……愿大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。
名著(zhù)城南舊事讀后感 2
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳，這本書(shū)是她童年的回憶，講了她童年的幾件趣事，描述了她天真快樂(lè )的在北京城南的童年往事，那也是她最開(kāi)心最快樂(lè )的一段時(shí)光，故事非常細膩的描寫(xiě)了作者林海音那天真爛漫的童年生活，我相信這是每一個(gè)人都會(huì )擁有的。
在這些文章中，我最喜歡的一片是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這篇文章寫(xiě)了林海音小學(xué)畢業(yè)那年發(fā)生的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那年“我”小學(xué)畢業(yè)了，但是爸爸在醫院中去世了，那年“我”想起了許多往事，包括宋媽走之前的叮囑，還有媽媽、爸爸的叮囑都證明了“我”已不再是小孩，“我”已經(jīng)長(cháng)大了，要幫著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)芎玫艿苊妹�。林海音回家看到石榴落下了�?shù)，而且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了，所以我覺(jué)得這個(gè)題目十分有詩(shī)意，而且石榴就像知道爸爸去世了似的，它也從樹(shù)上掉了下來(lái)。
我的童年也非常有趣，我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就要問(wèn)爸爸一些問(wèn)題，在我心中有事情就一定要仔細問(wèn)一問(wèn)，一定要解決掉，一定要打破砂鍋問(wèn)到底，而且有什么事就要去看一看，好像不看不行似的，一定要一看究竟，才能解決問(wèn)題，在童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子中，玩在我心中是最重要的，凡是包含玩這個(gè)字我都要去問(wèn)一問(wèn)，看一看。
在作者林海音的筆下，她的童年是非�？鞓�(lè )、有趣的，她寫(xiě)得也很生動(dòng)，讀起她的文章，她的童年趣事就浮現在了我眼前，我還從她的筆下讀出了她對童年無(wú)限的向往和熱愛(ài)，由此體會(huì )出因為她不能回到她那快樂(lè )的童年而體現出淡淡的憂(yōu)傷，我還從她的筆下讀出了他對童年深切的懷念和多么想一直停留在童年。
名著(zhù)城南舊事讀后感 3
大家也許看過(guò)《城南舊事》吧，我就來(lái)說(shuō)一下我讀后感。
我很同情故事中秀貞，同情秀貞的原因是他與一位大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生一去不返，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，這是我同情秀貞的原因。
你們同情誰(shuí)呀，我很期待。
我感受到了蘭姨娘的敢于抗爭、敢于反抗封建禮教的精神，小英子的爸爸因肺病去世傷心，小英子幫秀貞找到小桂子，秀貞的`開(kāi)心。
這就是我的感受。
名著(zhù)城南舊事讀后感 4
在我初讀《城南舊事》時(shí)，我是帶著(zhù)一種完成任務(wù)的心態(tài)去閱讀的，可是當我一次次被小英子感動(dòng)后我就深深的融入到了主人公的世界里……
英子小時(shí)本身并不與普通孩子有什么兩樣，只是在妞兒與秀貞的離去后，在蘭姨娘與德先叔的離去后，在宋媽的離去后，在草叢中那個(gè)陌生人的離去后，在爸爸與自己天人永隔后，她，長(cháng)大了，她，也更成熟了，她懂得了離開(kāi)朋友的難過(guò)，懂得了失去親人的哀傷，懂得了因為自己的過(guò)錯導致了別人的不幸后的深深的歉疚之情……
對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，英子遭受了別人所沒(méi)有的打擊，但又和其他孩子一樣在大人與大人之間聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)，探探那個(gè)，她有自己的想法：當媽媽對她說(shuō)“小英子，看見(jiàn)這個(gè)壞人了沒(méi)有？將來(lái)長(cháng)大了就把這事兒寫(xiě)一本書(shū)，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)壞人怎么做了個(gè)賊，又怎么落得這么個(gè)下場(chǎng)�！彼纯沽�，她的憐憫使她懂得了那個(gè)賊的辛酸與內心深處的痛苦，而媽媽卻同更多的人們一樣只看到了贓物，只看到了賊的面孔，只看到了賊所犯下的錯誤卻沒(méi)看到賊的內心。大人們心底里對賊更多的是憎恨與厭惡。但孩子們有時(shí)的一點(diǎn)好問(wèn)使他們在隱約間看到了透過(guò)賊外表的情景，他們會(huì )同情會(huì )憐憫，會(huì )體諒會(huì )同看普通人一樣看待他，不用帶鄙視的`眼光看他。
孩子們并不懂男男女女之間的情愛(ài)關(guān)系，但是守衛他們心中溫暖的家庭是他們與生俱來(lái)的本領(lǐng)。小英子不了解爸爸對蘭姨娘所產(chǎn)生的想法但是她的潛意識告訴她爸爸媽媽之間一定有什么事發(fā)生了，而爸爸的眼神與動(dòng)作讓她恨上了蘭姨娘。她開(kāi)始想方設法的為蘭姨娘找一個(gè)愛(ài)人，從而使她的家庭不至破碎，使她依舊能感覺(jué)到爸爸媽媽?zhuān)膼?ài)一個(gè)都不少。于是她就促成了德先叔和蘭姨娘�？墒钱斔吹阶眭铬傅陌职盅壑械囊豢|悲涼與心痛時(shí)她的同情又使她感到有些對不起父親，隱約覺(jué)得自己有些自私，有些不體諒爸爸，可是心中天平的方向卻告訴她，她并沒(méi)有做錯，她純潔的心靈為了彌補那些對爸爸愧疚的主動(dòng)為爸爸做事。我們這些小孩子的確不懂大人們所謂的“愛(ài)情與婚姻”可是我們的愛(ài)護家庭，珍惜家庭卻不知有沒(méi)有勝過(guò)一些爸爸們或一些媽媽們呢？
小英子用她自身的故事詮釋了孩子們的行為在大人眼中不可理解，也讓我更加珍惜童年時(shí)光，蔫知我長(cháng)大不會(huì )同普通人一樣看待那個(gè)賊，看待小孩子們的做法呢？
名著(zhù)城南舊事讀后感 5
英國的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！钡聡骷腋璧略�(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)。 ”我很愛(ài)讀書(shū)，在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的書(shū)是由作家林海英所寫(xiě)的《城南舊事》。
《城南舊事》中給我印象最深刻的故事就是“我們看海去”。這個(gè)故事的主人公英子，無(wú)意認識的'小偷本性是善良的、老實(shí)的。但是，這個(gè)小偷為了養家糊口，迫不得已去偷東西。不久后，他便被便衣警察捉住了。英子很傷心也很疑惑：“為什么他要去偷東西？他是個(gè)好人還是壞人？他不是老實(shí)人嗎？為什么民警還會(huì )抓他？”這些問(wèn)題困擾著(zhù)英子，讓英子分不清好人與壞人分不清天與海。
如果說(shuō)“我們看海去”給我的印象最深刻，那么“爸爸的花兒落了”是給我啟示最多。光是他的名字就有雙層含義，第一層就是爸爸的花落了。第二層說(shuō)的是爸爸去世了。讀完這個(gè)故事，我不禁淚流滿(mǎn)面，我深刻體會(huì )到了英子的痛苦還有難過(guò)。在這篇故事里，我收到了許多啟示：我們要學(xué)會(huì )堅強不要因為一點(diǎn)兒困難就放棄，因為“世上無(wú)難事，只怕有心人�！逼浯�，我知道了碰到困難一定要勇敢，不能膽小。最后，我明白了平日里要嚴格要求自己，不能偷懶。
童年，是冬日里的太陽(yáng)，是黑暗中的光，是成長(cháng)的階梯，是一生最難忘的回憶。在成長(cháng)的旅途中，每個(gè)人都會(huì )體會(huì )到喜怒哀樂(lè )，都有自己最快樂(lè )的光�！冻悄吓f事》，里面記載著(zhù)英子成長(cháng)。是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。
名著(zhù)城南舊事讀后感 6
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。
——臧克家
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是正確的。一本好書(shū)會(huì )給你的心上一堂非凡的課。給你一個(gè)靈魂的洗刷。在我上初中以來(lái)的第一個(gè)寒假里，我當然要讀一本好書(shū)來(lái)“獎勵”自己。
所以我拿起了《城南舊事》..
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的事情。
其中，最讓我印象深刻的是“我們看�！�。其中，英子天真無(wú)瑕，她天真的眼睛。大男孩對弟弟深感愧疚，讓我感慨萬(wàn)千。我想，如果世界上沒(méi)有惡人，我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭名奪利、沒(méi)有惡意謊言的社會(huì )里，那該有多幸福！
惠安館的“瘋子”秀貞和女孩讓我清楚地認識到那個(gè)時(shí)代的`艱辛。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，我看到了作者林海音細致而神奇的寫(xiě)作風(fēng)格和她超級優(yōu)雅的寫(xiě)作風(fēng)格。她通過(guò)英子的眼睛表達了成人世界的喜怒哀樂(lè )。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰到好處地融入字里行間，不僅展現了真實(shí)熱鬧的市民，也為我們讀者假設了一個(gè)清晰的時(shí)空背景。整本書(shū)也充滿(mǎn)了強烈的詩(shī)意..
我喜歡城南的舊事，不僅僅是因為它是一個(gè)故事，它也是夢(mèng)幻的，讀它就像一首音樂(lè )，輕輕地觸動(dòng)了人們的心。
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)可以把無(wú)知的我引入知識的大門(mén)，它也給了我想象的翅膀！
讀書(shū)讓我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成了一個(gè)成長(cháng)的女孩！
名著(zhù)城南舊事讀后感 7
前一段時(shí)間，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到了北京，在這里度過(guò)了難忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了�？蓯�(ài)的英子在惠安管前結識了“瘋女人”秀貞，還有滿(mǎn)身是傷的妞兒，英子和她們一起度過(guò)了有苦有樂(lè )的生活。到最后一次談話(huà)里，知道了小桂花竟是妞兒!她們去了天津，英子親身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的`童年世界里，有傷心哭泣、有單純快樂(lè )......英子的童年雖然有些悲傷，但她的童年是自由的。
從前的老北京是那么寧靜、祥和、美好。遠離了喧鬧，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在幾十年后的今天，一個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代，必須跟上節奏，一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”，現在的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍，現在的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前的孩子，過(guò)著(zhù)一個(gè)非常純潔的童年，現在的孩子什么都懂�，F在的孩子大多數都在考試、補習班……也許，慢慢的，童年就會(huì )被一個(gè)名詞所代替——學(xué)習。即使是這樣，我覺(jué)得我的童年也是快樂(lè )的。以前的孩子過(guò)得天真爛漫，可他們沒(méi)有我們現在那么幸福，他們也沒(méi)有那么好的學(xué)習環(huán)境。
《城南舊事》一書(shū)里沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有刻意的去修飾。這本書(shū)像是給了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。
名著(zhù)城南舊事讀后感 8
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。
該作品于1983年被改編成同名電影，由吳貽弓執導。
每個(gè)人都有自己的“城南舊事”，每個(gè)人的童年不一樣，但是那些都是最珍貴的時(shí)光。林海音的《城南舊事》在我看來(lái)不止是對童年和家鄉的懷念，還有對時(shí)光流逝，物是人非的惋惜，更有“天下沒(méi)有不散的`宴席”這一道理的深刻闡述。
當我看《城南舊事》這部電影的時(shí)候，我看到了彈幕上大多觀(guān)眾都有這樣的聲音“英子是掃把星吧，在他身邊的人都沒(méi)有好結果�！笔聦�(shí)是這樣嗎？作者是想傳達這樣的感受嗎？其實(shí)不然，回顧我們個(gè)人身邊經(jīng)歷過(guò)的事，遇到的人，哪一個(gè)會(huì )一直在你身邊呢？天下沒(méi)有不散的宴席，每個(gè)人在我們的世界里都是過(guò)客的扮演者，遺憾也是我們經(jīng)常經(jīng)歷的事。英子身邊的朋友，親人等都像幻燈片一樣在她的生活中一閃而過(guò)，回歸現實(shí)，我們又何嘗不是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英子呢？
熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己。
希望我親愛(ài)的過(guò)客朋友們，我們要知道沒(méi)有人會(huì )一直陪伴著(zhù)你的，我們?yōu)槭裁床蝗ハ硎軗碛兄?zhù)的時(shí)光呢？珍惜身邊的每一個(gè)相遇、相識的人，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己！
名著(zhù)城南舊事讀后感 9
《城南舊事》是林海音著(zhù)的一部小說(shuō)，她用充滿(mǎn)童真、通俗易懂的文筆描繪出了主人公英子童年時(shí)經(jīng)歷的種種離別，敘述這個(gè)古靈精怪、懵懵懂懂的女孩告別了漫漫的童年，漸漸成長(cháng)的故事。
生活就像一個(gè)無(wú)情的劊子手，讓英子匆匆忙忙告別了童年，邁出了成長(cháng)的第一步。英子因為身邊的親人、朋友一次次離去，慢慢從那個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩，蛻變成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘，就像文末作者所說(shuō)：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！�
一切成功歸于成長(cháng)，失敗亦然。生活中的一次次微不足道的小事，順水推舟般地推著(zhù)我們向成長(cháng)跨出一步、二步……在別人面前趾高氣揚，宛如天之驕子，鳳凰之雛，直到生活的一次次打壓，才明白了驕傲使人落后；脾氣沖，性格烈，受冤枉了馬上一頓罵，直到被人冷待奚落之后，才明白沖動(dòng)是魔鬼；粗心大意，神經(jīng)大條，做事馬馬虎虎，直到多次失而復得，得而復失，才明白嚴謹才是王道……
成長(cháng)其實(shí)并不可怕。在蒙蒙細雨中，你可以吟詩(shī)一首，抒發(fā)自己的感受；看到大好河山，你可以提筆作畫(huà)，將一切言語(yǔ)融為一幀水墨風(fēng)景；每次摔倒受傷，你可以自己站起來(lái)，拍拍身上的塵土付之一笑。
詩(shī)人余秀華說(shuō)：“一個(gè)能夠升起月亮的.身體，必然馱住了無(wú)數次的日落�！庇赂颐鎸Τ砷L(cháng)，戰勝生活中的種種困難，是英子告訴讀者的，是書(shū)中爸爸、宋媽、妞兒、秀貞等不同角色叮囑我們的。
名著(zhù)城南舊事讀后感 10
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！边@句話(huà)被作者留在了全書(shū)結尾，引發(fā)了作者對成長(cháng)深深思考，沒(méi)錯，這就是林海音所著(zhù)的《城南舊事》。
《城南舊事》你別看它只有五個(gè)篇章，可它篇幅可不小。這本書(shū)講的是作者小時(shí)候七到十三歲的童年經(jīng)歷，最后她爸爸因肺炎離世。在日本侵占臺灣期間，林家不甘在日本的統治下生活，漂洋過(guò)海來(lái)到了北京。小英子在北京長(cháng)大，看見(jiàn)駱駝隊來(lái)了又去，去了又來(lái)，聯(lián)想到了自己的童年，駱駝隊明年還會(huì )來(lái)，可是童年再也回不來(lái)了。林海音有感而發(fā)，寫(xiě)下了這本書(shū)。
這是一本關(guān)于成長(cháng)的書(shū)，每篇文章的主角都是英子最終要離別的人，在全書(shū)最后，爸爸的花兒落了，童年也該結束了。
我的童年和英子的童年相比，收到更多的是愛(ài)與陪伴，和堂哥在老家堆雪人；和舅舅，媽媽一起去戈壁灘，和大姨父，爸爸和媽媽一起在黃河第九十九道灣坐羊皮艇。在童年里，沒(méi)有丟了孩子的秀貞，沒(méi)有為了供弟弟上學(xué)而偷盜的小偷，也沒(méi)有孩子被賣(mài)掉的.宋媽。比起他們來(lái)說(shuō)，生活不知道有多幸福。但是我還是喜歡《城南舊事》這本書(shū)。
因為它是一個(gè)關(guān)于成長(cháng)的故事，一個(gè)講述主人公小英子從小到大，最后知道自己有”大姐“這個(gè)責任的故事。
“長(cháng)亭外，“古道邊，芳草碧連天......”每聽(tīng)到這首歌，就聯(lián)想到《城南舊事》里可愛(ài)的小英子。
名著(zhù)城南舊事讀后感 11
看完城南舊事這本書(shū)后，我深有感觸。小說(shuō)中的林英子是一個(gè)活潑天真的小孩，這本書(shū)記敘了她童年的成長(cháng)過(guò)程，有喜有憂(yōu)，有酸有甜，用最平淡的語(yǔ)言，卻讓我讀出了她在為好朋友妞兒施以援手的熱心。
她與一位為供弟弟上大學(xué)不得不走上歧路的男人的有趣對話(huà)，她對宋媽的`真切擔憂(yōu)，把一個(gè)小孩子善良而又懵懂的成長(cháng)初期描寫(xiě)的淋漓盡致，使人仿佛在讀這本書(shū)時(shí)，眼前就浮現出了她的影像。
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著(zhù)我。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了樸素、溫馨的思想感情。
看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因為現在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。
那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。童年，是冬日的陽(yáng)光，是雨后的彩虹，是滋潤萬(wàn)物的雨水……童年，是一生中最絢爛，最愉快的時(shí)光。
在《城南舊事》的結尾，英子告別童年歲月，成長(cháng)為堅強，獨立的少年，邁步走向新的生活。成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂(lè )時(shí)光。
名著(zhù)城南舊事讀后感 12
童年本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年應該是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。但是《城南舊事》故事里的英子，童年卻是在無(wú)憂(yōu)中透著(zhù)淡淡的哀愁。
英子性格活潑，善良，對一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇。她喜歡交朋友，所以認識了其他人都害怕的“瘋子”———秀貞，還有與英子同齡的妞兒。她每天都去惠安館找秀貞玩，聽(tīng)秀貞講她的丈夫，講她的孩子，并幫助秀貞和妞兒母女相認。她還認識了厚嘴唇的'年輕人，聽(tīng)他講他的弟弟，與他分享第一次參加游藝會(huì )的心情，并約好將來(lái)一起去看海。
英子富有責任感，當父親離世后，她做作為家里的老大，主動(dòng)承擔起照顧年幼的弟弟妹妹的責任，還幫助母親料理家務(wù)。所以，童年時(shí)期的英子，總散發(fā)著(zhù)淡淡的哀愁。
然而，當身邊的秀貞母女好不容易相認卻雙雙喪命于車(chē)輪之下；厚嘴唇青年為了能供弟弟上學(xué)讀書(shū)，不得已去偷盜，最后被警察帶走；宋媽的丈夫是個(gè)賭徒，兒子已死，女兒被送人，她卻不知道；自己的父親正值壯年，卻因為疾病離開(kāi)人世。在英子生命旅程里出現的17種植恍遙令她陷入了更深的悲傷17
所以，童年時(shí)期的英子，總散發(fā)著(zhù)淡淡的哀愁。
因為當時(shí)社會(huì )的動(dòng)蕩，導致百姓都生活在水生火熱之中。這種淡淡的哀愁貫穿于全文，每個(gè)人身上都散發(fā)著(zhù)哀傷的基調。
讀完這個(gè)故事，我的內心也久久不能平靜，讓我不禁感嘆生活在當下的我們是多么的幸運和幸福。
一個(gè)時(shí)代造就一代人，如今的我們應該更加珍惜擁有的資源，充分發(fā)揮自我，做一個(gè)新時(shí)代新世界的開(kāi)拓者。
名著(zhù)城南舊事讀后感 13
我最近讀了《城南舊事》，它的作者是林海音。
《城南舊事》主要寫(xiě)的是作者林海音童年時(shí)通過(guò)自己的眼睛，看到了當時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事，比如6歲時(shí)，英子遇到了在胡同口找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子第一個(gè)朋友，秀貞的女兒小桂子被家人扔到墻根，生死不明，英子很同情她，幫她找女兒，最后發(fā)現小伙伴妞兒就是小桂子，母女倆相認了，連忙去尋找爸爸，最后死在火車(chē)輪下。而那個(gè)年青人，為了供弟弟上學(xué)，只好去偷東西，但由于英子引了路而被抓住，這讓英子很后悔……后來(lái)英子的爸爸因肺病而去世，英子帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
書(shū)中的文字很優(yōu)美，卻能碰觸到人最快樂(lè )的記憶——童年游戲。在那個(gè)時(shí)代，孩子們想方設法的創(chuàng )造游戲，如踢毽子、跳皮筋、喂小雞……這些都是在電子游戲上見(jiàn)不到的`。但現在的人都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，迷失了想象力，實(shí)力也漸漸的下降，希望大家看了這本書(shū)后，能別沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲了。
文中還出現了秀貞、妞兒……可這些人想配角一樣一個(gè)接一個(gè)離去，這讓我明白了合久必分，分久必合，所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友，每一位遇到的人，每一個(gè)鄰居，每一個(gè)微笑。
《城南舊事》讓我明白了珍惜時(shí)間，童年將一會(huì )兒就過(guò)去，我將它推薦給你，相信大家看了一定會(huì )有所感悟的。
名著(zhù)城南舊事讀后感 14
面對成長(cháng)，總有不同的聲音。有人說(shuō)，成長(cháng)是學(xué)會(huì )冷靜，但沉默或許也是一種成長(cháng)？在讀過(guò)《城南舊事》后，我想，我們應是在一次次離別中長(cháng)大，童心也是在不經(jīng)意間悄然逝去。
通過(guò)英子的眼睛，我看到了半世紀前的老北京城，但同樣，我也看到了那深深地印在她記憶深處的哀愁和不解�；蛟S那時(shí)的英子并不能理解為什么身邊的人總是一個(gè)接一個(gè)地離她而去，惠安館的秀貞，遍體鞭痕的妞兒，荒草叢中的“小偷”，朝夕相處的.宋媽……他們的音容笑貌猶在，但童年卻在淚與笑的交織中漸漸遠去了。
當離別近在眼前，當唱了五年的驪歌再次響起時(shí)，英子卻表現出從未有過(guò)的鎮定和安靜，“爸爸的花落了，我也在也不是小孩子了”�；蛟S正如范澤木所說(shuō)的那樣：“生活就是這樣，一邊回憶，一邊繼續，從未真正停留�！痹趨⒓赢厴I(yè)典禮時(shí)，英子還在回憶著(zhù)以前的種種，但出了醫院以后，她又不得不藏住哀傷，照顧弟妹。生活便是如此，要么砥礪前行，要么便被無(wú)情的拋棄，我們別無(wú)選擇，即使還忘不掉過(guò)去，但也不能停下前進(jìn)的腳步。
書(shū)中的一切都是那么有條不紊，如同緩慢的流水，卻又似一首淡雅而含蓄的詩(shī)，它以孩子的天真，道出了人間情感的復雜，卻又用一幅幅天真純潔的場(chǎng)景，勾起了每個(gè)人內心的城南舊事，帶來(lái)無(wú)數令人回味的星星點(diǎn)點(diǎn)。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草連碧天……”成長(cháng)，從來(lái)不會(huì )一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷告別，才能走得更遠，看得更高。
愿我們每個(gè)人都可以不畏過(guò)去，不懼將來(lái)。
名著(zhù)城南舊事讀后感 15
在暑假里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，它是著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的一部短篇小說(shuō)。
這本書(shū)很有教育意義，啟迪著(zhù)我們怎樣做一個(gè)有責任心的孩子。這本書(shū)主要講了英子的成長(cháng)故事，最讓我感動(dòng)的是英子的爸爸生病去世了，英子隨著(zhù)爸爸的離開(kāi)，真正地體會(huì )到了什么是責任，并承擔起自己的責任，她真正地長(cháng)大了�？戳诉@本書(shū)，我深受啟發(fā)。
以前，我做完數學(xué)家庭作業(yè)就扔給奶奶檢查作業(yè)，奶奶戴著(zhù)高度近視眼鏡，把眼鏡拉到鼻尖上，接著(zhù)幫我一道一道地仔細檢查，還想好了訂正錯題的方法，然后把正在看電視的我拉出來(lái)，哄著(zhù)我講解錯題�，F在我明白了，學(xué)習是自己的事，應該自己承擔責任。
暑假里，我做完作業(yè)，自己檢查，發(fā)現錯題，動(dòng)腦思考，自己完成，確有不會(huì )，虛心請教，直到學(xué)會(huì )。還有我參加的暑期乒乓班，有一次，我出汗很多，又吹空調，一冷一熱咳嗽了。爺爺就怪奶奶沒(méi)有照顧好我，把奶奶罵了一通，奶奶啞口無(wú)言。
這時(shí)，我站出來(lái)對爺爺說(shuō)：“責任在我，奶奶怎么知道我出多少汗，只有自己知道出汗多少，該不該用毛巾擦，自己能做的事情自己做，擦不到的`地方讓奶奶擦。
”爺爺、奶奶聽(tīng)了都笑著(zhù)說(shuō)：“知道自己承擔責任，真是一個(gè)好孩子�！弊x了《城南舊事》這本書(shū)，我真正懂得了：學(xué)習上的事，要盡自己的能力去完成；自己的身體，要自己照顧，傷風(fēng)感冒、吃藥打針，不要大人哄著(zhù)，要自己承擔，配合醫生去完成。
我相信只要有責任心，什么事情都難不倒。
名著(zhù)城南舊事讀后感 16
《城南舊事》這本書(shū)是寫(xiě)關(guān)于童年的事，這本書(shū)主要寫(xiě)的就是作者小時(shí)候的童年，作者小時(shí)候的童年可真是豐富多彩呀，里面豐富的寫(xiě)了童年的樂(lè )趣。
第一篇是寫(xiě)了一個(gè)瘋子媽媽和自己的女兒重逢了，故事的一開(kāi)始便用好詞好句描寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)美好的清晨，作者走在大街上便遇到了一位好朋友，那就是一位被人們稱(chēng)為瘋子的一一秀貞。秀貞為什么會(huì )被人們稱(chēng)為瘋子呢，就是因為在她生下自己的.寶寶之后居然把它丟棄了，回到家后還一直傻傻的以為自己的寶寶小桂子一直在她身邊，所以被人們稱(chēng)為傻瓜，所有的人都不敢靠近她，就只有作者一直和秀貞成為好朋友。而另一邊作者還有一個(gè)好朋友那就是妞兒。最后有一次作者發(fā)高燒，故事里描寫(xiě)得作者痛苦不堪，可是作者卻似乎沒(méi)有感到痛苦，而是非常的興奮，因為作者好像發(fā)現在身邊的朋友妮兒就是秀貞的女兒，而妞兒的爸爸媽媽就是在街上把妮兒撿回來(lái)的，最后母女終于重逢了。
在這里面只是其中的一個(gè)故事在這本書(shū)里面還有作者許多童年的回憶，雖然這本書(shū)很薄，但是卻記下了所有童年時(shí)的快樂(lè )。作者經(jīng)過(guò)那次高燒之后，便昏迷不醒，最后才醒過(guò)來(lái)，他的爸爸媽媽為了不再讓她想起以前秀貞的那些事情，所以就讓作者去上小學(xué)，開(kāi)始了她的新生活。
回憶以前的童年是多么的快樂(lè )��！
名著(zhù)城南舊事讀后感 17
暑假里重讀《城南舊事》，讀到《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一文時(shí)，再一次體會(huì )到父愛(ài)如山般的沉重。
大雨的天氣，英子賴(lài)床，居然不肯去上學(xué)，從而引爆了父親的怒火。英子被父親拿著(zhù)雞毛撣子從床上打到床下，兩條小腿上都是鞭痕。訓了一頓之后，英子最終還是坐車(chē)去了學(xué)校。兩年前初讀這篇文章，每每看到這里，我就心想：英子的父親怎么那么狠，難道所有人的父親都是這樣的嗎？英子進(jìn)了課堂，閉上眼睛回想著(zhù)今天早上的一幕，父親卻默默地站在窗邊注視著(zhù)她，原來(lái)他是給英子送花夾襖的，同時(shí)還塞了兩枚銅板給英子。父親這是在彌補他打英子時(shí)的狠心嗎？直到現在重讀這文章，我才明白，父親打得狠是愛(ài)之切啊。
父愛(ài)如山，這愛(ài)的表現從來(lái)是嚴厲，甚至有時(shí)粗魯。
夏天的早晨，父親讓我和他一起出去走走，鍛煉身體，而我正在沙發(fā)上看電視，怎么都不肯出去。本以為父親馬上就會(huì )自己出去鍛煉身體，誰(shuí)知父親竟然會(huì )發(fā)火，沖著(zhù)我大聲吼：出去鍛煉一下身體，就幾分鐘的.事情，怎么還不去��？他臉漲得通紅，眉毛豎了起來(lái)，直接動(dòng)手抓住我的衣襟，提起了我，硬生生把我拖了出去。我當時(shí)心中很是生氣，怒氣沖沖地拿眼瞪著(zhù)他，這還是我的父親嗎？干嘛出去，外面那么熱，散步有什么好處？直到現在回想往事，我才知道父親當時(shí)的想法：多運動(dòng)，才有健康的身體，才能保護好眼睛。
父愛(ài)如山，父親的狠讓英子改掉了賴(lài)床的毛病，父親的兇讓我的身體素質(zhì)更好了。
名著(zhù)城南舊事讀后感 18
《城南舊事》這本書(shū)是由著(zhù)名作家林海音所寫(xiě)，書(shū)中有著(zhù)讓人憐惜的孩子，有著(zhù)讓人憤怒的嘲諷，也有著(zhù)讓人溫暖的愛(ài)。
這本書(shū)情節雖然不跌宕起伏，但柔和婉轉，中介紹了心靈純潔的英子，惠安館的瘋子秀貞，約英子看海的青年等人物。全用英子的視角觀(guān)察著(zhù)老北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，刻畫(huà)出一個(gè)和諧美滿(mǎn)的時(shí)代。
書(shū)中英子經(jīng)歷了許多事情，其中讓我印象最深，感觸最大的是英子不顧旁人眼光，依舊與秀貞成為了朋友。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她“瘋子”的秀貞，沒(méi)有人與她說(shuō)話(huà)，更沒(méi)有人陪她玩耍，但英子因為奇心與憐憫，漸漸走進(jìn)了秀貞的內心并和她成為了朋友。偶然間英子發(fā)現秀貞在喊“小桂子”，她十分疑惑“小桂子”是誰(shuí)。之后在奶媽宋媽的口中得知有一個(gè)孩子叫“小桂子”，六年前就被丟了，“小桂子”就是秀貞的.孩子。從那以后英子就更同情和關(guān)心秀貞了。
這樣的英子不懼旁人，有主見(jiàn)有同情心，正義勇敢。她教會(huì )了我在生活中要有堅定不移的信念，無(wú)所畏懼的勇氣和同情弱小的慷慨。
看《城南往事》時(shí)，心頭總是漾起一絲絲的溫暖，因為在當今社會(huì )，這種精致的東西已經(jīng)很少看見(jiàn)了。它只是用一幅幅畫(huà)面描繪出一個(gè)孩子眼里的老北京——
那樣的不緊不慢，溫厚淳和；那樣的安靜祥和，彌久恒馨；那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利之心。
名著(zhù)城南舊事讀后感 19
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀的老北京，胡同、四合院、暖爐、小棉褲、八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)？書(shū)中的小主人英子被這些充滿(mǎn)溫情的事物包圍著(zhù)，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著(zhù)家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著(zhù)，再加上幾乎每年都會(huì )新加一個(gè)的.弟弟或妹妹？這樣一大家子的生活故事韻味十足的。
英子的童年趣事都體現在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì )加快腳步：因為那兒有一個(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著(zhù)她們去那兒了，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發(fā)現與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚。
《城南舊事》故事中的角色都與英子建立起一定的感情，但隨著(zhù)事情的變化，這些人都由于種。種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。
現在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現在幸福的生活，隨著(zhù)現在的科技發(fā)達，我們不會(huì )向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè )的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，一去不復返所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！
名著(zhù)城南舊事讀后感 20
《城南舊事》是作家林的心血之作，他用簡(jiǎn)單的寫(xiě)作手法將童年的經(jīng)歷鍛造成小說(shuō)的核心內容。
她用簡(jiǎn)單生動(dòng)的語(yǔ)言把這本書(shū)描繪得傳奇，深深地影響了我。她用的詞很普通，很平淡，但她卻變得活潑而有靈性，仿佛每一個(gè)字都被她施了魔法。也正是在這種語(yǔ)言中，我們可以欣賞主人公英子的一生和這個(gè)世界。
這本書(shū)里有五個(gè)意味深長(cháng)的故事:惠安亭的傳說(shuō)，我們的看海，蘭阿姨，在驢上打滾，父親的花落，我不再是個(gè)孩子。這些故事深深地印在我的腦海里，一次又一次地向我們講述著(zhù)英子對世界的體驗，一次又一次的悲歡離合。每一個(gè)故事的主角都和英子一起玩過(guò)，笑過(guò)，生活過(guò)。他們的音容笑貌還在，卻都在不經(jīng)意間一個(gè)個(gè)離開(kāi)。它們深深地印在她稚嫩的童年記憶里，歷久彌新，永不褪色。那一幕也深深的感動(dòng)和感染了我，讓我和英子一起哭，一起笑。
寫(xiě)這本書(shū)有兩個(gè)突出的意義:一是讓我想起了童年；二是向讀者展示她純真的童年。好在作者躲過(guò)了時(shí)代對女孩的歧視，讓他能以一個(gè)孩子最純粹的眼光去理解這個(gè)“無(wú)邊的世界”�？础冻悄吓f事》心里暖暖的，因為現在已經(jīng)很少有人能知道這么精致不做作的.東西了。她不刻意表達什么，只是講述一個(gè)又一個(gè)故事，孩子們眼中的舊時(shí)代:陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)來(lái)，記憶漸漸浮現在腦海:古城的碎片，河邊懸掛的幾根樹(shù)枝，藏在瓦片下的枯葉，等等。
《城南舊事》既是作者童年生活的寫(xiě)照，也是當年平民生活的寫(xiě)照。
名著(zhù)城南舊事讀后感 21
最近幾天，我讀了著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū)。
這本書(shū)以20世紀初的北京城南為背景，由5篇短篇組成。它以一個(gè)小女孩英子的視角，用懷舊的筆調描繪了當時(shí)北京城南的生活，講述了瘋女人秀貞、偷東西的年輕人，以及保姆宋媽等底層人物的故事，表現了成人世界的愛(ài)、恨、悲、歡，也表現了英子對人生的`單純認識。
主人公小英子是個(gè)善良、天真，富有同情心的孩子。她并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而怕她，反而和她成為了好朋友，并讓秀貞相認，還偷了媽媽的金手鐲，給她們做盤(pán)纏。這就體現了她的善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠交和他往，聽(tīng)他自己的故事，和他一起讀《我們去看�！�。
我最喜歡《惠安館》這篇文章。全文充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)和淡淡的憂(yōu)傷。故事中，秀貞和妞兒兩人的故事為主線(xiàn)展開(kāi)，一詳一略，兩條線(xiàn)看似毫無(wú)交集，可作者巧妙地用她們共同的朋友英子來(lái)做穿插，使之充滿(mǎn)神秘的關(guān)聯(lián)感。故事情節一波三折，最后點(diǎn)明秀貞和妞兒是母女關(guān)系�？尚腋Ｌ虝�，她們才剛剛相認，就死在火車(chē)輪下。這樣悲慘的結局沖擊著(zhù)英子稚嫩的心靈，也讓讀者唏噓不已。
我看完這篇文章后，就一直念念不忘。這篇文章讓我為秀貞和妞兒的重逢感到歡喜，又讓我為她們慘死在火車(chē)輪下的結局而感到悲傷。
這一本書(shū)有悲、歡、離、合，值得去看。
名著(zhù)城南舊事讀后感 22
當你讀完一本書(shū)的時(shí)候，總會(huì )有很多理解和感受，林海音寫(xiě)下《城南舊事》是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。記得我以前看到的一段話(huà)“曾經(jīng)以為長(cháng)大很遙遠，小時(shí)候我們常常盼望著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大了才發(fā)現小時(shí)候才是真正的快樂(lè )，那個(gè)時(shí)候年少無(wú)知，總幻想著(zhù)美好的未來(lái)，簡(jiǎn)單而快樂(lè )”
《城南舊事》講述了主人公英子童年成長(cháng)中的五個(gè)故事，將我帶進(jìn)20世紀20年代的北京。本書(shū)透過(guò)女主角英子童稚的眼睛，向世人展現了大人世界的悲歡離合。一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世間復雜的情感。英子生活在北京城南四合院內一戶(hù)溫馨的大家庭中。隨著(zhù)書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò)，一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節展現在我面前：與“妞兒”一起快樂(lè )地看小雞啄米；靜靜地聽(tīng)“秀貞”的'“瘋言瘋語(yǔ)”；與“小偷”一起談心；輾轉于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑尋找“小丫頭子”；面對“爸爸”去世而愈來(lái)愈堅強……一件件童年往事，向我們訴說(shuō)著(zhù)普遍社會(huì )的人情冷暖。
每個(gè)人的一生之中，都會(huì )遇見(jiàn)很多形形色色的人，有些人經(jīng)過(guò)了我們的生命，豐富了我們的一生，有些人與我們擦肩而過(guò)，成為生命里的匆匆過(guò)客。
經(jīng)歷過(guò)的保存回憶，需要面對的我們繼續砥礪前行，愿大家在以后的歲月中保持一顆純真的童心，簡(jiǎn)單快樂(lè )的生活！
名著(zhù)城南舊事讀后感 23
《城南舊事》里講述了英子從上小學(xué)到父親去世之間的一段故事。
惠安館是我記憶最深刻的一篇，講述了母女情深的故事。而這個(gè)故事也是偶然，秀貞只是因為丟了孩子，而發(fā)起了瘋，而大家都認為她是瘋子，她一心一意要找到自己的女兒小柱子，而英子認識一個(gè)叫做妞兒的姑娘，恰好她們倆是母女，通過(guò)英子，他們又重新生活在一起。
北平的生活是艱苦的，當時(shí)還在抗日之中，有許多壞人潛伏在各個(gè)城市中，來(lái)通報消息，在英子上小學(xué)階段，遇到了一個(gè)中年男子，雖然他表面上像個(gè)好人，但是他每天都給英子說(shuō)，記住，我不是壞人，可是他總是鬼鬼祟祟，還是被人們發(fā)現了。這本書(shū)就是記載了一個(gè)人童年的'酸甜苦辣，經(jīng)歷的千萬(wàn)次苦難，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
在小時(shí)候英子十分不清好任何壞人的，她聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)，這個(gè)時(shí)騙子、那個(gè)是瘋子、這個(gè)是傻子……每個(gè)人的命運不同，因此，每個(gè)人的生活也就不同，我認為雖然他是一個(gè)小偷，可是他的理由讓人感動(dòng)，因為他的弟弟是全年紀第一，可是他那個(gè)不爭氣的哥哥只能靠偷竊，讓弟弟出國留學(xué)�？墒俏易钔春薜牟皇俏闹械亩阍诓輩仓械膲牡�，而是在現實(shí)社會(huì )表面上非常正直，總用花言巧語(yǔ)騙過(guò)發(fā)現他的人，是特別可惡的。這些人也可以說(shuō)是看似好人，卻是惡人，這種人就是謀財害命，憑著(zhù)敲詐的錢(qián)，偷來(lái)的前，來(lái)混日子，真是卑鄙無(wú)恥。
在本書(shū)里，我看到了，聽(tīng)到了，讀到了，林海英對兒時(shí)的回憶。
名著(zhù)城南舊事讀后感 24
初聽(tīng)見(jiàn)悠悠駝鈴，覺(jué)得美妙動(dòng)聽(tīng)，妙不可言。但再次聽(tīng)到時(shí)又覺(jué)得是溫馨幸福的，因為，那是童年重臨于我的心頭之時(shí)。
在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號那匹的脖子下才戴著(zhù)”當、當、當“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的`。它們上牙與下牙交錯的磨來(lái)磨去，噪間雖大，但專(zhuān)心至志的我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而跟著(zhù)駱駝動(dòng)了起來(lái)。當看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊》時(shí)，一顧歡喜之情涌滿(mǎn)了我的心頭，因為每當想象到作者跟著(zhù)駱駝磨牙，我都會(huì )情不自禁地笑起來(lái)，但最后結尾”我默默地想，慢慢地寫(xiě)······童年重臨于我的心頭。給人的卻是一種傷感之情，不過(guò)這也暗示著(zhù)我們要珍惜童年。
”瘋子“秀貞和英子之事，也讓我淚流滿(mǎn)面。秀貞和英子的真實(shí)友誼是令人驚喜的，秀貞失去孩子的痛苦之情在見(jiàn)到英子前是無(wú)處發(fā)泄的，到處鬧，讓人以為她是個(gè)瘋子，但實(shí)際不是，她是失去了孩子由于悲傷過(guò)度而做出的不正常舉動(dòng)。但自從交上了英子這個(gè)朋友后，她能向英子訴說(shuō)，向英子發(fā)泄心中的難過(guò)，她看到英子也能安慰自己心中的難過(guò)，她們倆玩的不亦樂(lè )乎，雖有時(shí)是悲傷的，但這是能被幸�？鞓�(lè )壓過(guò)去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對英子平時(shí)的去向產(chǎn)生的懷疑，妞兒（英子的好朋友）臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問(wèn)”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后，妞兒認了秀貞這個(gè)”媽“，但英子卻走了……
《城南舊事》，讓我懂得了珍惜童年的價(jià)值。
名著(zhù)城南舊事讀后感 25
《城南舊事》的第一章寫(xiě)的是主人翁小英子剛到北京產(chǎn)生的小故事。
小英子剛到北京對一切都十分很感興趣。一次，她身背親人趕到大大家嘴中說(shuō)的惠安館。她了解了秀貞，聽(tīng)她講了她的愛(ài)情。她在雜貨鋪協(xié)助了妞兒，與她變成了最好的朋友。有一天，小英子的父親買(mǎi)回來(lái)新的筆和墨，也有一疊紅描字紙。每晚，小英子必須描一張。早晨小英子去惠安館找秀貞，中午妞兒到西廂房來(lái)找她，夜里描紅字，生活就是這樣過(guò)。之后，小英子發(fā)覺(jué)妞兒更是秀貞朝思暮想的'閨女。因此，這對母女倆相逢了。
讀了了《城南舊事》的第一章感覺(jué)小英子是一個(gè)活潑開(kāi)朗，助人為樂(lè )，膽大的小姑娘。小英子在雜貨鋪協(xié)助了妞兒，讓她不會(huì )受到這些成年人欺壓。她還協(xié)助了秀貞找到她一天到晚掛在嘴上的閨女。大家在日常生活中還要常常幫助他人，或許哪個(gè)遭受你協(xié)助的人會(huì )與你變成最好的朋友。在他人必須協(xié)助時(shí)，我們要果斷地伸出援手。那樣，如果你碰到難點(diǎn)時(shí)，他人也會(huì )協(xié)助你擺脫困境。
小英子還很膽大，這一點(diǎn)就是我沒(méi)有的，所以我更為要向她學(xué)習培訓。小英子不象其他小孩子遠遠地避開(kāi)惠安館，只是膽大地進(jìn)來(lái)探個(gè)到底。大家也一樣，碰到困難，決不能膽怯，只是膽大地前行，擺脫這一艱難。
追憶一下，自身有時(shí)候不也是像小英子一樣幫助他人，膽大嗎?在同學(xué)們碰到麻煩時(shí)，自身伸出援手協(xié)助了她們;在自身碰到難點(diǎn)時(shí)，膽大地為教師，同學(xué)們或父母求教。
兒時(shí)，是幸福的，開(kāi)心的。使我們造就一個(gè)歸屬于自身的，幸福的，多彩的童年。
名著(zhù)城南舊事讀后感 26
讀完《城南舊事》五年級(1)寒假里，我看了一本名著(zhù)，叫《城南舊事》。
這本書(shū)被分成許多短篇小說(shuō)。在《城南舊事》中，這些形形色色的人陪伴英子度過(guò)了她難忘的童年...第一章是《東陽(yáng)童年駱駝隊》，也是《城南舊事》的序言。這篇論文敘述了英子在冬日的陽(yáng)光下學(xué)駱駝咀嚼，問(wèn)父親為什么系鈴鐺，想剪駱駝肚子下的絨毛，問(wèn)母親春天駱駝去了哪里。當我讀到天真的英子學(xué)會(huì )了嚼駱駝時(shí)，我不禁笑了。多么可愛(ài)、天真的孩子��！童年是最快樂(lè )最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候。在這個(gè)充滿(mǎn)純真的年代，每個(gè)人都做過(guò)傻事，即使是小英。第二章叫惠安亭。英子認識了秀珍和妞妞，又幫她們認識了。多么感人！第三章是《看�！�，講的是英子和“小偷”的故事。他是英子的知己，但肖英姿無(wú)意中背叛了他...這些篇章細膩生動(dòng)地刻畫(huà)了性格鮮明的人物，表達了英子對童年的懷念和對老北京南方的.向往。
這個(gè)故事讓我想起了自己的幼兒園。我是不是從天真無(wú)邪變成了現在的樣子？童年永遠是我一生中最美好的時(shí)刻，因為它沒(méi)有罪惡，對罪惡一無(wú)所知。在它眼里，一切都是最簡(jiǎn)單的，沒(méi)有復雜的。每個(gè)人都是善良的，哪怕那個(gè)人是強盜，是土匪，他都有真誠的一面，都有他內心最純潔的地方。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得也許我們應該向那些孩子學(xué)習，用童心的眼睛去看這個(gè)世界，因為它也有太多的好處。就像英子一樣，如果她當時(shí)覺(jué)得秀珍像別人一樣瘋了，就不會(huì )有這段珍貴的友誼了。如果她在遇到小偷的時(shí)候匆忙逃走了，也許就不會(huì )有接下來(lái)的故事了。不要把事情看得那么復雜。先用最簡(jiǎn)單的眼光看。如果你看不透，那么一個(gè)個(gè)解開(kāi)它的秘密就容易多了。來(lái)吧，以后讓我們用孩子的眼光看世界！
名著(zhù)城南舊事讀后感 27
淡淡的憂(yōu)傷，美好的回憶……
這是《城南舊事》中的主人公英子對自己童年的印像，這本書(shū)講述了一段發(fā)生在20世紀二三十年代舊北京的故事，描寫(xiě)了當時(shí)北京城南形形色色的人和事，反映了作者對童年的懷念和對北京的思念。
《城南舊事》中沒(méi)有華麗的辭藻和驚心動(dòng)魄的情感波折，它只是以英子的視角來(lái)看待社會(huì )，體味人生百態(tài)。其中，令我印象最深刻的就是《惠安館》中的“瘋女人――秀貞。她被其他人躲避著(zhù)，但是天真的英子卻不害怕她，而是主動(dòng)去接近她。這就是孩子，他們不懂得社會(huì )環(huán)境的復雜，只是用最純潔的眼睛來(lái)看待也界。而恰恰是這份天真，讓英子目睹了秀貞悲慘的'一生，她與住在自己院中的大學(xué)生巴康相愛(ài)，有了孩子，但思康卻一去不復返，秀貞生下的孩子也被扔在齊化門(mén)外，自此以后，秀貞有些精神失常，但她從未放棄過(guò)尋找自己的親生女兒――小桂子。當她得知妞兒便是小桂子時(shí)，本想帶著(zhù)妞兒去找思康，卻不幸雙雙慘死在火車(chē)輪下，死后卻還要被人們扣上“騙子”的罪名。英子用童椎的雙眼來(lái)觀(guān)察世界，能看到瘋子秀貞身上，這些被成人排斥的人性光芒――秀貞愛(ài)得特別純粹。
英子的童年里出現很多人，但是伴隨她長(cháng)大的那些人都離開(kāi)了。當我翻閱這本書(shū)時(shí)，感到了英子的悲傷：童年去哪兒了？童年是跟著(zhù)駱馳的駝鈴走了，童年是跟著(zhù)英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)身是傷的妞兒走了。
童年在我們意識到的時(shí)候，就已經(jīng)走了。我們的童年，在稚嫩的笑聲和滿(mǎn)天飛舞的卷子中走了。
我仿佛聽(tīng)到了，來(lái)自英子童年的，回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣陣悠悠的駝鈴聲……
名著(zhù)城南舊事讀后感 28
剛放假的時(shí)候，一天早上，姐姐拿著(zhù)一本書(shū)走到我面前，說(shuō)："楊晨，這本書(shū)送你，你一定會(huì )喜歡的。不過(guò)，你要準備一袋紙巾，留著(zhù)擦眼淚用�！苯憬惆褧�(shū)遞到我手上后，留下一個(gè)狡黠的眼神就離開(kāi)了。
我打量了一眼手中的書(shū)，是作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》�？粗�(zhù)畫(huà)面單調的封面，我想到了姐姐說(shuō)的眼淚，不禁覺(jué)得好笑。書(shū)的中故事有那么感人嗎?我可是一個(gè)樂(lè )天派，從來(lái)都不掉眼淚!
翻開(kāi)書(shū)，我漫不經(jīng)心地看了起來(lái)�？墒菨u漸的，我不由得沉浸到那一行行文字當中去了。主人公英子幫“瘋”女人秀貞找到了失散多年的女兒，并幫助她們逃跑。她從家里拿來(lái)了母親的.手鐲，給秀貞當盤(pán)纏�？墒切阖懩概畢s慘死在火車(chē)輪下。英子為此昏迷了很多天。秀貞的命運是多么悲慘，英子的心里又是多么悲傷!我鼻子一酸，眼睛濕潤了。
后來(lái)，英子認識了一個(gè)厚嘴唇年輕人。厚嘴唇年輕人為了供弟弟上學(xué)，不得不四處偷東西。英子為了幫助那位年輕人，結果卻被警察利用，使那個(gè)年輕人被捕了。英子又失去了一個(gè)朋友，又多了一份憂(yōu)傷。她的心里該是……不知道為什么，我一下子把自己當成了英子，心里難受極了，淚水在眼眶里直打轉。
我不敢再看下去了，但又忍不住不看。最心疼她的宋媽走了，最?lèi)?ài)她的爸爸也去世了。善良的的英子什么都沒(méi)有了。她總是在關(guān)心別人，幫助別人，最后卻成了一個(gè)沒(méi)人關(guān)心的孩子。我再也忍不住自己的傷心，淚水"啪啪”地掉落在書(shū)上。
我合上書(shū)，擦干了淚水。又想到了英子。和英子相比，我是多么幸福!善良的英子，童年只留下了悲傷，因為那個(gè)年代讓她失去了一切。而我，生活在一個(gè)美好的時(shí)代，每天都有收獲，爸爸、媽媽的愛(ài)，姐姐的關(guān)心，還有校園里無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。
名著(zhù)城南舊事讀后感 29
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋篮玫男撵`�！冻悄吓f事》一書(shū)，作者是林海音，內容是講了“我”小時(shí)候在家鄉北平的童年生活，直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候，花兒也落了，“我”的童年結束了的故事。一個(gè)“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年，一去不復返，就像昨天已經(jīng)過(guò)去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，錯過(guò)了童年，也就錯過(guò)了最美好的人生了��！英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊。住在城南小胡同的英子認識了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴，甚至比現在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì )幫大人們剪。
長(cháng)大后，英子就離開(kāi)了家鄉北平，到外地工作，但是，她永遠沒(méi)有忘記自己的家鄉北平，一次次地回到家鄉，又一次次地離開(kāi)家鄉，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉戀��！不僅僅是對親人的'思念，也是對景物的思念。鄉戀，是人們美好的感情。每個(gè)人都請記住鄉戀，這是對將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著(zhù)一個(gè)人們永遠都忘不了的兩個(gè)字“鄉戀”。
每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年，童年的回憶總是最美好的，我們也要珍視現在的美好時(shí)光，做一個(gè)善良，勇敢的人，熱愛(ài)生活。
名著(zhù)城南舊事讀后感 30
成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，不過(guò)你要相信自己，風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹�！}記
每本書(shū)都有它的價(jià)值，給這個(gè)夏天增添了一抹色彩。每一次打開(kāi)書(shū)本，我都會(huì )沉醉其中，無(wú)法自拔�！冻悄吓f事》，讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)與擔當！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間，小英子由一個(gè)小女孩成長(cháng)為一位六年級畢業(yè)班的大姑娘了，而他慈愛(ài)的爸爸卻病倒了，不能去參加女兒的畢業(yè)典禮。她來(lái)到醫院，爸爸叮囑她寄錢(qián)給親戚。起初，英子膽小害怕，可父親告訴英子要獨立勇敢。等英子完成這件事回來(lái)時(shí)，發(fā)現散落了一地的夾竹桃，她清楚地意識到：爸爸的'花兒落了，我也不再是小孩子了。
童年的時(shí)光總是短暫的，總有一天，我們要長(cháng)大，要獨立。我也有過(guò)一次成長(cháng)的經(jīng)歷。那次，家里的大人都出門(mén)了，只有我和堂弟還有妹妹在家。妹妹在房間里睡覺(jué)，我和堂弟在客廳看電視。突然，房間里傳來(lái)一陣哭聲，我立馬沖進(jìn)房間，將妹妹抱了起來(lái)，發(fā)現原來(lái)是妹妹拉大號了。我連忙哄妹妹，又讓堂弟去接水，拿尿不濕和沖奶。我學(xué)著(zhù)大人的模樣，一本正經(jīng)的給妹妹換了尿布，接著(zhù)又喂她奶喝，還哄她睡覺(jué)。妹妹好不容易睡著(zhù)了，我和堂弟早已累得筋疲力盡。大人回來(lái)了，都夸我們長(cháng)大了，懂得照顧妹妹了。
《城南舊事》這本書(shū)中，透露著(zhù)一股淡淡的悲傷，書(shū)中每個(gè)人最終都離英子而去，就連最疼愛(ài)的爸爸也走了。成長(cháng)總是伴隨著(zhù)離別，英子那一顆幼小、天真、善良的心靈逐漸成熟，一步步成長(cháng)，變成了大姑娘！
《城南舊事》讓我明白：每個(gè)人成長(cháng)的路，都是我們人生中的必經(jīng)之路，我們不能去逃避，而是要勇敢的去面對，讓你我學(xué)會(huì )擔當，共同成長(cháng)！
名著(zhù)城南舊事讀后感 31
讀過(guò)《城南舊事》后，我的第一覺(jué)得是：像，真是太像一個(gè)人了。而那人，是我。
兒時(shí)，因為我常常會(huì )像這書(shū)的主人翁——英子一樣和最好是的小伙伴們在一起，歡歡喜喜，無(wú)拘無(wú)束的玩樂(lè )。想起這兒我也不經(jīng)意間在嘴上掛到了一絲笑容。實(shí)在太好運了，幸虧我與我的伙伴無(wú)需像英子的小伙伴丫丫那般，每天只有玩一小一會(huì )兒就需要去吊嗓子，唱不太好還會(huì )繼續被后爸打。
英子才六七歲，卻機敏的令人欽佩：當她察覺(jué)自己的父親與蘭姨娘的關(guān)聯(lián)好像一些怪時(shí)，她馬上將蘭姨娘和德先叔拉在了一起，取得成功的挽救了自身完滿(mǎn)的家中那樣可確實(shí)算是上一種創(chuàng )舉。
要了解，并不是所有的.故事都是有一個(gè)幸福的結果。當我們見(jiàn)到惠安館的秀貞，每天由于喪子之痛而變成了一個(gè)個(gè)人行為怪異的“神經(jīng)病”時(shí)，我心為之一顫，天下父母心每個(gè)人皆有。殊不知，正當性我滿(mǎn)懷一絲心存僥幸，期待妞兒全家人團圓時(shí)，創(chuàng )作者卻偏要在這兒畫(huà)到了一個(gè)不詳細的句點(diǎn)，交給千萬(wàn)閱讀者一個(gè)大疑團。我含著(zhù)一絲迷失再次往下看。
這本書(shū)的最終2個(gè)小故事取了一個(gè)畫(huà)一樣的姓名：父親的落花了，我已不再是小朋友。在這個(gè)故事里，父親生病了，而英子也初中畢業(yè)了，她忽然想起了舊事，想到她之前和爸爸在一起的一點(diǎn)一滴，第二天，當她從院�；丶視r(shí)，父親的落花了，當她正準備發(fā)火的質(zhì)疑親妹妹時(shí)，醫院門(mén)診卻傳出了爸爸去世的死訊……
書(shū)的結果，讓人扼腕嘆息，另外也覺(jué)得十分缺憾，使我們愛(ài)惜和家人在一起的每一天吧，由于指不定哪一天，老天爺便會(huì )取回你的幸�？鞓�(lè )。
名著(zhù)城南舊事讀后感 32
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一部非常感人的書(shū)，讀完后，使我真正感受到了書(shū)中的快樂(lè )，幸福，悲傷，離別，無(wú)助的感覺(jué)。
上個(gè)世紀三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝園里看露天電影，聽(tīng)戲，玩耍。這一切，都是作家林海音在書(shū)中描繪的景象。讀著(zhù)，我漸漸的走進(jìn)了書(shū)中：英子跟著(zhù)爸爸媽媽從日本來(lái)到了北京，住在城南的一條小胡同中，這里的一切都令我感到好奇，惠安館的瘋女人，常被打罵的妞兒，藏在草叢中的小偷。他們都與英子朝夕相處，但最后卻一一離去。
但其中讓我印象最深的，是惠安館的瘋女人秀珍，她苦苦尋找著(zhù)自己的孩子，從未放棄過(guò)，就算別人都以為她瘋了，也不以為然。秀珍為她的.小桂子做了多少衣服！那都是她用一針一線(xiàn)縫出來(lái)的。那密密麻麻的針線(xiàn)里包含的是濃濃的母愛(ài)，是濃濃的親情，是對個(gè)人命運無(wú)聲的抗爭！因為秀珍舉止反常，所以沒(méi)有人愿意跟她做朋友，但在英子的眼里和她在一起是一件很快樂(lè )的事情。林海音用英子童年的眼光，表達了當時(shí)社會(huì )的無(wú)奈。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們，隨著(zhù)科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復雜了，網(wǎng)絡(luò )侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè )，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人。
時(shí)光飛逝，純真美好的童年記憶已經(jīng)一去不復返了，一本《城南舊事》成為了我告別童年，走向少年的人生坐標。當我回首往事，只有那些純真美好的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年的寶貴財富。
名著(zhù)城南舊事讀后感 33
讀完了《城南舊事》，我合上書(shū)，默默地把書(shū)中所講的內容重新在腦海里過(guò)一遍。一個(gè)七歲名叫英子的女孩，從與瘋子秀貞和唱戲的妞兒結識，到因為秀貞認了妞兒這個(gè)女兒并帶她找她的爸爸而與他們分別。再從搬到新家認識了一個(gè)經(jīng)常蹲在草叢里的人，再到那人因犯了法而送去槍斃。又從蘭姨娘住在她家而與她的爸爸發(fā)生了私情，到她把德先叔和蘭姨娘牽到一塊讓爸爸死心。最后到爸爸死去和與宋媽分離。她經(jīng)歷了許許多多的生離死別，但，這讓她幼小的心靈早早的接觸了它們，以至于下一次又遇見(jiàn)它們時(shí)，不會(huì )摔倒的那樣慘。
我們的眼睛還是剛剛珊珊學(xué)步是那樣的純潔嗎？我們的心靈還是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)那樣的無(wú)暇嗎？不，我們接觸的事情越多，就越堅強。如果我們現在還是像小時(shí)候那樣，那我們將永遠長(cháng)不大，即使我們擁有一個(gè)大人的軀殼。人是要學(xué)會(huì )堅強的，越退縮，就越害怕，說(shuō)不定那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了退路，往后一步都是懸崖�？墒怯幸稽c(diǎn)，那就是盡量用一個(gè)孩子的眼睛看這個(gè)世界，用大人的思維感受這個(gè)世界，理解這個(gè)世界。那樣，才能達到人生的高等境界。
就像秀貞一樣，別人都將她當瘋子，可她自己呢，卻不當她自己是瘋子。因為她只不過(guò)是老提起小桂子（妞兒）的事情和講這些事的時(shí)間不對罷了。所以說(shuō)，別人的話(huà)語(yǔ)改變不了你自己。要做就做真正的.自己，何必用一副偽裝的嘴臉給人家看呢？
讀了這本《城南舊事》，真的給了我太多太多的啟示，在讀這本書(shū)時(shí)，我哭過(guò)，笑過(guò)，生氣過(guò)，憤怒過(guò)……可讀完了呢？心里很平靜，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的情感在心中飄蕩。我建議大家去讀讀這本書(shū)哦，說(shuō)不定會(huì )有和我一樣的感覺(jué)呢！
名著(zhù)城南舊事讀后感 34
老師給我們推薦了一本書(shū)，名叫《城南舊事》，讀后我感觸很深。
這本書(shū)里有，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。
當讀到主人公英子在冬陽(yáng)下看駱駝咀嚼食物的情景，自己的`嘴也不由得動(dòng)了起來(lái)的時(shí)候。我體會(huì )到了：英子童年時(shí)的樣子，也看到了童年的天真與幼稚。英子還想把駱駝的毛給剪整齊了。好天真的想法。
我懷著(zhù)好奇的心情繼續往下看�？墒菂s讓我感動(dòng)的流下了眼淚。英子的好朋友妞兒與和和惠安館的瘋女人秀貞母女相認，就在她們母女去找妞兒的爸爸時(shí)，卻被火車(chē)給撞了，可憐的母女，沒(méi)有一個(gè)人活了下來(lái)……我的眼淚滴在了這頁(yè)書(shū)上面。我在替他們惋惜。
英子的爸爸也因肺病去世了，家里就英子最大。這年英子12歲。這天也正是英子畢業(yè)的那天。她在心里默念：爸爸的花落了，我再也不是小孩子了。英子要承擔起照顧家人的重任。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
英子12歲了，我們也12歲了。英子要撐起這個(gè)家，我們在這個(gè)家里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，我們在爸爸心里是個(gè)寶，英子失去了爸爸，看了這樣的描述，我們還會(huì )氣我們的爸爸媽媽嗎？
童年是美好的，是快樂(lè )的。而英子童年的道路卻是坎坷的，我們要珍惜童年，珍惜時(shí)間！
這本書(shū)讓我體會(huì )到了童年的可貴，時(shí)間流逝的快�，F在，我已經(jīng)六年級了，即將告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年。
再見(jiàn)，童年！
名著(zhù)城南舊事讀后感 35
一滴清水，可以折射出太陽(yáng)的奪目光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。
我讀過(guò)這樣的一本書(shū)-------《城南舊事》，這本書(shū)的作者是林海音，她記錄了小時(shí)候在北京城南生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我看到了不一樣的童年。
書(shū)中的英子就是作者，在她還沒(méi)上學(xué)時(shí)，在惠安館結識了一位特別的朋友，“瘋子”秀貞。還在油鹽店認識了妞兒。又講了“小偷”的故事，他向英子訴說(shuō)自己的經(jīng)歷。大人們認為的小偷，壞人，英子看到的卻是為弟弟賺學(xué)費的大朋友。還有蘭姨娘，帶英子一起看戲，逛街，給英子做西瓜燈……后來(lái)寫(xiě)到了宋媽?zhuān)瑸榱松嬎�，背井離鄉。最后英子爸爸的離去，她學(xué)會(huì )不再依賴(lài)，邁出了成熟的步子。
這本書(shū)中最令我感動(dòng)和難忘的是秀貞和妞兒的故事。
英子得知妞兒就是秀貞的女兒，妞兒的.爸爸去了很遠的地方，沒(méi)有回來(lái)。6年前，秀貞的爸媽把她的小桂子送給了別人，秀貞知道后，崩潰了。而小桂子在別人家過(guò)得很不好，他們給她取名妞兒，讓她唱戲賺錢(qián)，動(dòng)不動(dòng)就打她。秀貞托英子幫她找小桂子，告訴她小桂子的脖子上有一塊青色的胎記。一次偶然間，英子看到了妞兒脖子上的胎記，英子不顧發(fā)燒生病的自己，帶著(zhù)妞兒和媽媽的金手鐲去找秀貞。金手鐲給秀貞和妞兒當路費，讓她們母女倆去尋找妞兒的爸爸……
在英子送走秀貞和妞兒后昏迷了十天十夜，在她醒來(lái)后仿佛記得什么，可是又好像什么都忘卻了。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號。它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真的懷念。這就是英子的童年。而我生活在這新時(shí)代，我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，多姿多彩的，天真爛漫的。我的童年在歡樂(lè )和幸福中度過(guò)!
名著(zhù)城南舊事讀后感 36
童年是花蕾，開(kāi)了便不再有！
成長(cháng)的過(guò)程。成人和末成人之間，有個(gè)詞叫童年�！冻悄吓f事》就是描寫(xiě)童年的一本好書(shū)，一種成長(cháng)的訴說(shuō)。作者，就是那位慈祥和藹的奶奶，這里說(shuō)的是他的童年
要怎樣看剛剛走出童年的我們呢？像云，是雨？我們的童年更像一種花，擁有像棒棒糖一樣活潑的旋轉花瓣，春天里的第一縷陽(yáng)光中，與清風(fēng)合唱，與綠葉伴舞。住在城南舊事里的小丫頭英子，就是這朵花：跑過(guò)去看駱駝吃草，在門(mén)釘上勾散了頭發(fā)，染指甲，撿皮球，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。象昨天的我。捉一只蝸牛，把它裝在塑料瓶里，放在窗前，透過(guò)陽(yáng)光看它爬上爬下這是我的童年；玩著(zhù)玩著(zhù)，爺爺的梔子花開(kāi)了，又有一只雀兒飛到了窗前，這是我的.童年；姥姥的狗兒走丟了，我傷心，仙人掌長(cháng)出新綠，我用手去觸摸，痛著(zhù)走開(kāi)，這是我的童年。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)陽(yáng)光。成長(cháng)總伴隨著(zhù)風(fēng)雨與陽(yáng)光，只有反復的變化才能有不一樣。我深深知道，一切都不可能完美、�！隘傋印毙阖憥е�(zhù)妞兒遠走了，送妞兒的表又戴到了英子的小手上，媽媽的金鐲子也到了她的小手腕。小油雞被殺了，一切仿佛全部回到起點(diǎn)，長(cháng)長(cháng)的睫毛大大的眼睛，兩個(gè)淚渦，就這樣淡出了生活，遠離了生命。一切都應該忘記嗎？我再也無(wú)法控制淚水，宋媽與蘭姨娘的離去，爸爸生命的消逝，草地里那人的被捕，難道所有快樂(lè )的故事都要以離別作別？童年難道只能是一場(chǎng)傷心的童話(huà)？
停在窗臺的雀兒飛走了，依稀看見(jiàn)，童年的花被風(fēng)吹過(guò)，花瓣片片的堆積。歡樂(lè )過(guò)去了，那里有作者奶奶的童年，也有我的童年。
我的童年還有一片海，經(jīng)常還會(huì )一浪一浪的來(lái)到我的夢(mèng)中。但觸不可及。
名著(zhù)城南舊事讀后感 37
《城南舊事》里的秀貞讓我想起小時(shí)候也有這么一位瘋了的人，她叫什么名字？我記不得了，她時(shí)而自言自語(yǔ)，病情加重就用鐵鏈鎖在家里。她到底為什么而瘋？大概也是為了感情？為了孩子嗎？小時(shí)候的很多事情在記憶里感覺(jué)非常清晰，可是仔細回憶起來(lái)似乎漏了一些什么，或者是被我的感情、認知加工過(guò)了，我不確定那些是不是真相。
讀《城南舊事》的前幾個(gè)故事時(shí)候，心總會(huì )在字里行間被揪住，那種緊張，那種感覺(jué)英子就要失去她的朋友、她的童年故事的那種緊張，就好像是我也同樣有類(lèi)似的，預測得到就要失去卻又毫無(wú)辦法的東西。那是一種放下手頭一切，用盡全身力量追趕都無(wú)法抓住的失去。就像英子小時(shí)候發(fā)燒生的`那場(chǎng)大病，渾渾噩噩，不受控制的無(wú)力感。到了最后一個(gè)故事，是英子父親病逝的故事，英子聽(tīng)到老高隱晦告知父親不在了時(shí)，英子把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書(shū)桌的抽屜里，再出來(lái)趕去醫院。英子清醒的意識到“爸爸的花兒落了，自己已經(jīng)長(cháng)大了”，這時(shí)再面對失去，超越了緊張的無(wú)力感，更多了一份面對失去的接受和對未來(lái)生活的擔當。
小說(shuō)便是這樣，雖然是不同人的故事，卻能牽動(dòng)我們心中的那根弦。倘若生命是一條河，我們一路帶了太多的淤泥沉在心底，途經(jīng)的鳥(niǎo)鳴陽(yáng)光一切美景也歸于平靜，時(shí)間推著(zhù)我們成長(cháng)，回過(guò)頭看看，有些悲痛、有些喜歡都變得平淡了，也許是記憶改變了真相，有些故事變得不再深刻，也許是有的故事、有的人已經(jīng)與你道別，甚至是在某些時(shí)刻早與你默默告別。
又是一年歲末，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊在心間，它們會(huì )隨著(zhù)我們生命之河繼續流淌，不知道前方有什么的時(shí)候，便和曾經(jīng)好好道個(gè)別吧。
名著(zhù)城南舊事讀后感 38
“長(cháng)亭外，舊道邊，芳草碧連地，晚風(fēng)拂柳笛聲殘旦陽(yáng)山外山……答臣此往多少時(shí)來(lái)，去時(shí)莫彷徨�！边@一首古老又帶了些哀傷的歌謠仿佛在耳邊響伏，腦海中模糊顯現一群駱駝跟一個(gè)無(wú)邪可惡的小父孩。
童年，是記憶的開(kāi)端，也是一個(gè)夢(mèng)的符號�；叵胪�，有很多像夢(mèng)個(gè)別的故事。讀著(zhù)《鄉南往事》，想著(zhù)這冬陽(yáng)下的駱駝隊，蹲在草叢面的厚嘴唇小偷，美麗愛(ài)啼的蘭姨娘，惠安館的瘋母我秀貞，井邊的小搭檔妞兒，爸爸的摯友德先叔，和英子晨夕相陪的宋媽以及最后果肺病逝世的'父疏。不論是誰(shuí)，他們皆是英子記憶里主要的己。然而這些人都在童年促的足步聲中離去了不睹了英子的童年就這樣子從前了。惡似一個(gè)夢(mèng)，欠久而又五味俱齊
童年，是天實(shí)的孩子，也是一盒醇味的糖�；貞浲�，有許多愛(ài)普通的幸福�！冻悄吓f事》就佳似香甜中的一絲臭甜，把我們帶到了過(guò)來(lái)，歸憶童年�；▋褐x了會(huì )再啟，一曲末了仍是能夠再從頭，可是童年一去可再也回不來(lái)了。細細咀嚼，童年的每時(shí)每刻都是沉要的，快活的，美妙的。還記得嗎？大家記憶中的那個(gè)隱約的身影，鏡子中自彼那稚嫩的臉龐，爸爸媽媽那親熱的笑容和從人謙臉東瓜子的那傻呵呵的笑顏。雖然許多已經(jīng)含混不清，甚至已經(jīng)忘記，但是那時(shí)的鈍樂(lè )取幸福還是清楚的留在心里。
讀《城南陳事》，爾的口頭總有一份熱暖的愛(ài)，由于這些產(chǎn)生在老北京的故事固然未經(jīng)緘默了良久很久了，她不刻意表白什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容刻畫(huà)一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生涯在說(shuō)它本人。這些場(chǎng)景就像給老北京繪了一幅靜態(tài)的艷描，只管只是烏紅，但仍舊深入真切。也像那一壇典躲的老酒，披發(fā)沒(méi)淡咸的幽香那樣的不疾不疾，暖厚而又淳和，那樣的污濁恬淡，彌久恒馨……
名著(zhù)城南舊事讀后感 39
前一段時(shí)間，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫——《城南舊事》。在是歡樂(lè )的。以前的孩子過(guò)得天真爛漫，可他們沒(méi)有我們此刻那么美妙，日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到了北京，在那里度過(guò)了難忘的童年。他們也沒(méi)有那么好的學(xué)習環(huán)境。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了�？蓯�(ài)的英子在惠安管前結識《城南舊事》一書(shū)里沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有刻意的去修飾。了“瘋女人”秀貞，還有滿(mǎn)身是傷的妞兒，英子和她們一起度過(guò)了有苦這本書(shū)像是給了我一杯清茶，淡而香，越喝越有味道，十分醉人。
有樂(lè )的生活。到最終一次談話(huà)里，明白了小桂花竟是妞兒！她們去了天津，英子親身經(jīng)受了離別的苦痛。在英子的童年世界里，有悲傷哭泣、去年暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《城南舊事》，是出名作家有單純歡樂(lè )。英子的童年雖然有些哀痛，但她的童年是自由的。林海音，內容十分精彩，我給大家共享一下我的'讀書(shū)感受。
從前的老北京是那么清靜、祥和、完善。遠離了喧鬧，靠近了心中本書(shū)的主人公是英子，有一次她幫劉平去草叢里撿球，意外看到最美的天堂，留下了最深的感受。而在幾十年后的今日，一個(gè)科技速度一個(gè)人，并不知道他是好人還是壞人，兩人無(wú)意間成了伴侶，從今以飛速進(jìn)展的時(shí)代，必需跟上節奏，一步也不能慢。從前的孩子“漫步行后，每天英子都會(huì )去找他聊天。走”，此刻的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍，此刻的孩子直到那人被警察抓走，英子才知道他是小偷，英子很難受，從今她就沒(méi)了伴侶，從這里寫(xiě)出了英子小時(shí)候的天真可愛(ài)，看得出英子很寵時(shí)也要擁有和英子一樣的面對生活頑強不屈的意志。
名著(zhù)城南舊事讀后感 40
假期，讀了了《城南舊事》這本書(shū)。它是一本好書(shū)，令人讀后意猶未盡，令人難忘。
一開(kāi)始讀時(shí)，我只感覺(jué)這寫(xiě)的是創(chuàng )作者林海音在北京故宮南的童年生活，可念完后，我認為創(chuàng )作者從日常生活的事兒里主要表現出去的各種各樣感情十分豐富多彩，有開(kāi)心，有痛楚，有憂(yōu)愁，有打動(dòng)……念完后再細心品位題型，“往事”讓創(chuàng )作者作品的童年生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
書(shū)里的角色使小故事栩栩如生起來(lái)。頑皮可愛(ài)的小英子，聰明聽(tīng)話(huà)的妞兒，失子發(fā)狂的.秀貞，再再加豐富多彩的感情，給你的心態(tài)伴隨著(zhù)情節而更改。一個(gè)個(gè)小故事，有時(shí)候要我捧腹大笑，有時(shí)候讓我感動(dòng)無(wú)比……
主人翁小英子是個(gè)頑皮的小姑娘，但她的童年生活令我十分憧憬。西廂房、惠安館、市集……大家當代的日常生活盡管無(wú)拘無(wú)束，但也不如她們開(kāi)心。但多彩的童年終會(huì )以往，英子逐漸長(cháng)大了，開(kāi)心也逐漸以往。仁慈的父親，好看的蘭姨娘，平易近人的宋媽?zhuān)几傁喔S兒時(shí)里去的步伐而離去�？墒俏�，也像英子一樣，上六年級了。也將要道別多彩的童年�！冻悄吓f事》要我的心緒回到從前，再度兒時(shí)的記憶的我，哪個(gè)也曾和小伙伴一起盡情玩樂(lè )的我，哪個(gè)也曾四處亂串，外出玩樂(lè )的我。哪個(gè)也曾不肯念書(shū)，被爸爸趕來(lái)院校的我……這本書(shū)，激起了我對兒時(shí)的深深地想念……
英子是個(gè)善解人意、天確實(shí)女生，在秀貞和妞兒相逢時(shí)，她將寶貴的手鐲送去。多么的善解人意的英子，多么的關(guān)懷他人的英子!想一想自己，有那么幫過(guò)他人嗎?或許正由于英子的善解人意，才有那么多人做他的盆友吧。
《城南舊事》是本好書(shū)推薦，它使我們情不自禁地想到自身的兒時(shí)，情不自禁的伴隨著(zhù)它所有喜怒哀樂(lè )，情不自禁的細細地賞讀……愿大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)。
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