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青鳥(niǎo)讀后感3篇
導語(yǔ):讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)之后,讓我感受到作者豐富的想象力,感受到作者童年時(shí)期的樂(lè )趣,感受到狄狄和美狄兄妹堅持不懈的精神。下面是小編為大家帶來(lái)的青鳥(niǎo)讀后感3篇,歡迎閱讀。
青鳥(niǎo)讀后感(一)
前些時(shí)間,我閱讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《青鳥(niǎo)》,讀了這本書(shū)以后,我受到了很大的啟示,有了很大的感受,它教會(huì )了我很大的道理,它讓我明白了:幸福就在我們身邊。
這本書(shū)的主要內容是:兩個(gè)伐木工人的孩子——迪迪和麥迪,在圣誕節前夜做了一個(gè)夢(mèng),一位名叫貝麗的仙女委托他倆去尋找一只象征人類(lèi)幸福的青鳥(niǎo)。在找尋青鳥(niǎo)的路途中,他們歷盡千辛萬(wàn)苦,但青鳥(niǎo)總是得而復失。最終他們發(fā)現了其實(shí)象征著(zhù)幸福的青鳥(niǎo)不在別處,就在他們的身邊。
我的感受是:每個(gè)人都想方設法的去尋找自己的'幸福,并為此歷盡千辛萬(wàn)苦。其實(shí),只要我們總是抱有無(wú)私美好的心愿,幸福就不難獲得,因為他近在咫尺,就在我們身邊。
《青鳥(niǎo)》讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)。
青鳥(niǎo)讀后感(二)
讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū),它給了我一種蕩氣回腸的感覺(jué)。
文章主要講述了一個(gè)用心尋找幸福的故事。一戶(hù)窮苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓麗呂的委托,幫助她尋找象征幸福的青鳥(niǎo),來(lái)拯救她女兒的故事。書(shū)中的每個(gè)人物都描寫(xiě)得非?蓯(ài)逼真:有矮矮胖胖的面包先生、有模樣奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無(wú)比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘、還有特別可愛(ài)、帶著(zhù)他們尋找幸福和快樂(lè )的光神等等。而每個(gè)情節也都描寫(xiě)得非常生動(dòng),在尋找青鳥(niǎo)的旅程中,更發(fā)生了許多有趣的故事。他們經(jīng)過(guò)了懷念國、夜宮、享樂(lè )宮和未來(lái)王國等地方。最終找到了各種各樣的幸福和快樂(lè )。
其實(shí),學(xué)習和尋找幸福一樣,都要付出努力,付出汗水,并要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的考驗,在這過(guò)程中,只有堅持不懈,迎難而上,才能獲得成功。這本書(shū)也讓我知道原來(lái)幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊,當我完成老師交給我的一項任務(wù)是一種幸福,幫助同學(xué)獲得進(jìn)步是一種幸福,為爸爸媽媽洗碗拖地是一種幸福,給爺爺奶奶摧背是一種幸福,給老人讓座是一種幸福,把一條魚(yú)放回江河是一種幸福?傊,將愛(ài)分給別人就是幸福,我們要珍惜和愛(ài)護這種幸福。
青鳥(niǎo)讀后感(三)
光陰似箭,日月如梭!肚帏B(niǎo)》這本書(shū)已經(jīng)共讀完了,對于這本書(shū)為了解和明白了許多道理。下面就是我對著(zhù)本書(shū)的感受。
奇爾和米奇爾是砍柴人棣爾的孩子,圣誕節前夕,兄妹倆看著(zhù)富人們在吃蛋糕十分羨慕。就在這時(shí),這時(shí)一位仙女走了進(jìn)來(lái),他把平時(shí)常見(jiàn)的東西變成了會(huì )說(shuō)話(huà)的:牛奶精靈、火先生、水精靈、面包精靈、糖果精靈、貓精靈、狗精靈、和崇高的光精靈。之后,把他們帶到了仙女的宮殿給奇爾了一頂寶石帽子,帽子能開(kāi)出物質(zhì)本來(lái)的樣子。于是,便開(kāi)始了驚險有趣的冒險旅程。他們先到了回憶國見(jiàn)到了他們死去已久的親人,去了夜宮、森林、墓地、幸;▓@和未來(lái)之國,追后旅程結束,兄妹倆又回到了自己的家里。
這本書(shū)告訴我們是讓我們懂得幸福的真正含義,本書(shū)的作者:莫里斯·梅特林克曾于1911年獲得諾貝爾文學(xué)獎被人譽(yù)為比利時(shí)的莎士比亞。
他的作品有:《青鳥(niǎo)》《盲人》《圣安東的奇跡》。梅特林克手下的青鳥(niǎo)最早是一部話(huà)劇但之后有寫(xiě)成了書(shū)。在西方,青鳥(niǎo)象征著(zhù)幸福,同時(shí)還代表著(zhù)快樂(lè )。當人們在物質(zhì)上的短暫快樂(lè )時(shí),應該好好想一想青鳥(niǎo)到底在哪里,什么才是真正的幸福。
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