《奇妙的數王國》讀后感

　　《奇妙的數王國》，是李毓佩教授寫(xiě)的。他匠心獨具，用童話(huà)形式把那枯燥的數學(xué)知識傳授給我們少年兒童。下面是小編為你們整理的《奇妙的數王國》讀后感，希望你們能夠喜歡！

　　《奇妙的數王國》讀后感1

　　這個(gè)暑假，我在看《奇妙的數王國》一書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現了一篇很搞笑的文章——豬八戒斗鱷魚(yú)精，就連媽媽看了也覺(jué)得我很像故事里的八戒，故事是這樣的：

　　一天，豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過(guò)河時(shí)，被一只鱷魚(yú)精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚(yú)精來(lái)考他。鱷魚(yú)精說(shuō)：“我是長(cháng)尾鱷魚(yú)，我的尾巴的長(cháng)度是頭的3倍，身體只有尾巴的一半長(cháng)，我的尾巴和身體加起來(lái)長(cháng)13.5米，問(wèn)我的頭有多長(cháng)？”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著(zhù)頭皮算起來(lái)：“我把你分成若干等份，頭算1份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來(lái)總長(cháng)就是11/2份了。嗯，那樣就能夠算出來(lái)了”，說(shuō)著(zhù)，八戒報上了個(gè)算式：“鱷魚(yú)頭長(cháng)=13.5*11/2=27/11（米）”。剛說(shuō)完，八戒就聽(tīng)到悟空的聲音：“八戒，算錯了，13.5米只是它的身體和尾巴的長(cháng)度，不包括頭長(cháng)，就應是13.5*（3/2+3）=3（米）”。這時(shí)鱷魚(yú)精說(shuō)：“我的頭有3米，你算錯了！”說(shuō)著(zhù)就來(lái)吃八戒，悟空突然出現，救出了八戒！

　　豬八戒真是一個(gè)小馬虎，這么簡(jiǎn)單的'題也會(huì )算錯，還好有悟空救他，不然就成了鱷魚(yú)精的晚餐了。其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯，再不就是抄數字也會(huì )抄錯，以至于我的正確率降低，老是考不出好成績(jì)，以后，我必須要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績(jì)更加優(yōu)秀！

　　《奇妙的數王國》讀后感2

　　今年暑假，我讀了一本有關(guān)數學(xué)知識的童話(huà)書(shū)《奇妙的數王國》，是李毓佩教授寫(xiě)的。他匠心獨具，用童話(huà)形式把那枯燥的數學(xué)知識傳授給我們少年兒童。

　　這本書(shū)分為十個(gè)長(cháng)篇，其中最長(cháng)的一篇是“奇妙的數王國”。它的主人公有哥哥小強、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說(shuō)說(shuō)人物吧！整數王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全；而分數王國的公民則都神通廣大；小數王國的公民特別勇敢無(wú)畏。他們經(jīng)過(guò)一次大地震，在小強的幫助下，大家都毫發(fā)無(wú)損�？傊�，數王國的公民可真有能耐！

　　令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話(huà)說(shuō)仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫助仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開(kāi)魔咒。小華因為45塊石頭認識了小鼴鼠，兵根據小鼴鼠的回答：=2，=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9。小華一下子明白了！原來(lái)，要把這些數橫豎相加，然后得到的和都是15！于是仙鶴王子得救了�？墒�，小華卻被偶數士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人��！

　　這本書(shū)很有趣，與其他的數有很大差別。區別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數學(xué)知識編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數學(xué)題，等著(zhù)我來(lái)解決其中的答案，提高了我的思維能力。

　　《奇妙的數王國》讀后感3

　　《奇妙的數王國》非常好看，里面有很多小故事。每個(gè)故事里可少不了數學(xué)，否則，這本書(shū)的書(shū)名怎么可能叫奇妙的數王國呢?

　　里面的故事像點(diǎn)綴在夜空中的星星，有很多。其中一顆最明亮，最可愛(ài)，也是我最喜歡的。這是關(guān)于小強和小華在數王國的歷險記。

　　有一個(gè)暑假里小華和他哥哥小強來(lái)到了數王國。當小強幫零國王去找十分之一王國時(shí)，小華遇到了一只丑陋的烏龜，其實(shí)是仙鶴王子。數王國的2司令心胸太狹窄。仙鶴王子休息時(shí)身體擺成了一個(gè)2字形。2司令逼他換個(gè)姿勢，人家仙鶴王子當然不愿意，兩人越說(shuō)越僵后來(lái)2司令就把仙鶴王子變成了丑烏龜。并且還用一個(gè)數謎把他封印住了。最后小華還是幫仙鶴王子解開(kāi)了咒語(yǔ)。

　　這本書(shū)非常有趣，人物也很生動(dòng)，還結合了平時(shí)的生活還教會(huì )了我新的數學(xué)知識，比如：有無(wú)理數和有理數、小數點(diǎn)除法等等。推薦大家去看！

　　《奇妙的數王國》讀后感4

　　自從我讀了這本“奇妙的數王國”之后，我就學(xué)會(huì )了許多許多的關(guān)于數學(xué)的知識。

　　在這本書(shū)里面，通過(guò)用童話(huà)故事和有趣的講解關(guān)于數學(xué)方面的知識，讓我們了解到很多的數學(xué)知識，讀了一個(gè)故事后，就會(huì )讓我知道了數學(xué)的一個(gè)知識，當我做這個(gè)題的時(shí)候，就知道了這題是怎么做的，當我把這整本書(shū)讀完后，我就學(xué)會(huì )了很多很多的數學(xué)的知識，比如：在字母表中，字母“a”，在數學(xué)里，它是一個(gè)重要的人物，它想代替哪個(gè)數，就可以代替那個(gè)數;零乘以任何不是零的數都得零……

　　在這本書(shū)中，讓我明白了一個(gè)道理，數學(xué)其實(shí)并沒(méi)有那么的不難，如果你用心的去學(xué)，就會(huì )覺(jué)得數學(xué)題根本不難，而且，非常有趣。

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