小學(xué)父與子讀后感17篇
前幾天，我閱讀了一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)名叫《父與子》，這本書(shū)生動(dòng)的講述了一對父與子的幽默、風(fēng)趣故事。下面是小編準備的父與子讀后感，快來(lái)看看吧！
小學(xué)父與子讀后感1
我在假期讀了《父與子》這本書(shū)，它是一本無(wú)字漫畫(huà)，它用嚜線(xiàn)勾勒在白字上的幾個(gè)人物，足以讓人看了哈哈大笑，這本書(shū)有時(shí)讓我看了感動(dòng)的落淚，接著(zhù)的故事內容有讓人轉哭為笑，看著(zhù)兒子調皮的樣子十分可愛(ài)，又讓人覺(jué)得他是位既有童心而又純真的孩子。有時(shí)候畫(huà)里讓人憤怒，這孩子太調皮了，真沒(méi)有家教！
沒(méi)想到兒子的父親還是很有辦法治兒子的，使兒子不敢再去做錯事了。有時(shí)候畫(huà)面讓人感覺(jué)既好笑有時(shí)又覺(jué)得無(wú)聊。這本書(shū)讓人喜怒哀樂(lè )，讓人看一下慈祥的父親和調皮兒子是怎樣過(guò)生活的，也讓大家感受一下里面的教育知識，令父母對孩子的教育更加科學(xué)有效，孩子才會(huì )覺(jué)得更加快樂(lè )。里面有一個(gè)故事給我留下了更加深刻的印象，就是知道了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家里的玻璃踢破了，結果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門(mén)。
父親一邊看報紙一邊看時(shí)間，眼看時(shí)間越來(lái)越晚，天漸漸黑了下來(lái)，父親開(kāi)始緊張起來(lái)，過(guò)了一會(huì )父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當他再次走進(jìn)家門(mén)，一個(gè)足球踢了出來(lái)，心想這次可再也不能把兒子趕出家去了，兒子比玻璃可重要多了！這則故事看后感觸頗深，就是無(wú)論兒子做錯什么事，摔壞什么東西，兒子在父親的心中都是最重要的。
小學(xué)父與子讀后感2
這個(gè)暑假，我讀了《父與子》這本書(shū)，雖然這本書(shū)沒(méi)有文字，只有圖片，但這本書(shū)還是那么受我的歡迎。說(shuō)真的，我第一次看到這本書(shū)時(shí)，心里就想：這書(shū)沒(méi)文字就單單一些圖片，這簡(jiǎn)直就不是書(shū)�？蓩寢屨f(shuō)這是這本書(shū)是好書(shū)，一定要買(mǎi)，沒(méi)辦法“母命難違”。
回到家，我開(kāi)始看起了這本書(shū)，書(shū)中的這位父親長(cháng)著(zhù)一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)與頭不相稱(chēng)的肥大的身子，身上穿著(zhù)一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里，張著(zhù)兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(cháng)相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的猜測是錯的，這是一本好書(shū)。因為這里面的小故事，都是我們身邊的事兒，著(zhù)作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了！
如：《引書(shū)如室》，傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了？于是，母親便命令父親去找兒子！父親挺著(zhù)大腹便便的肚皮，去找兒子。這時(shí)候，兒子可正趴在地上看有趣的小人書(shū)呢！看到父親的來(lái)臨，兒子仿佛接到了“圣旨”，馬上便走出了房間。咦？餐廳怎么又缺了個(gè)人？哦，讓我數一數：媽媽?zhuān)瑑鹤�，還少了誰(shuí)呢？當然是正在書(shū)的前面趴著(zhù)的父親啦。這時(shí)候的父親象一個(gè)老頑童，全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫，沉浸在小人兒書(shū)里，看到精彩之處，還在地板上飛快地跺幾下腳呢！肥腸滿(mǎn)肚的肚子把屁股壓得撅得老高，拖著(zhù)腮幫子的雙手，可真有趣。
在看這本書(shū)時(shí)，我會(huì )不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。也可以說(shuō)出其中大概的內容，這就說(shuō)明他可以看明白圖意。說(shuō)到這，你們肯定會(huì )問(wèn)，不是說(shuō)這書(shū)沒(méi)文字，你是怎么知道的呢？是的，正因為這書(shū)沒(méi)文字，才讓我看著(zhù)上的生動(dòng)形象的畫(huà)面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養了孩子的觀(guān)察能力，而且還能把他內在的語(yǔ)言轉述給別人聽(tīng)，發(fā)展了語(yǔ)言思維，真是一舉兩得。書(shū)中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì )出更深層的寓意。使人明理。書(shū)中的《現實(shí)的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書(shū)，可兒子卻在旁邊大喊大叫，被父親打了一頓;《恩將仇報》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹，卻被豹所追趕;《獨創(chuàng )的魚(yú)網(wǎng)》描繪了父子倆發(fā)揮想象，用衣服編成網(wǎng)，捕了很多的魚(yú);《袋鼠的友誼》就教育人們要和動(dòng)物友好相處。
我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是你帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了幽默漫畫(huà)的世界�！�
小學(xué)父與子讀后感3
《父與子》是本幽默的漫畫(huà)。這本書(shū)我已經(jīng)讀了不下三遍。
第一遍讀這本書(shū)時(shí)，媽媽常聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房里傳來(lái)的笑聲。的確，這本書(shū)很有趣，父子倆之間常常鬧笑話(huà)。就比如說(shuō)《夕陽(yáng)西下圖》：父親是個(gè)光頭。一天，父親在沙發(fā)上讀報。兒子叫來(lái)他的伙伴，把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當做夕陽(yáng)，在沙發(fā)上畫(huà)畫(huà)，還加了畫(huà)框。父親突然轉頭，“夕陽(yáng)”就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛(ài)玩，兒子聰明、天真、可愛(ài)、調皮，這兩個(gè)人物很受大家喜愛(ài)。
第二遍讀這本書(shū)時(shí)，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫(huà)故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著(zhù)小車(chē)，一遍遍地往海邊運石子。第二天，兒子發(fā)現一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細觀(guān)察第五幅漫畫(huà)，發(fā)現父親為兒子運石子時(shí)，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛(ài)父親，也曾令我落淚。
第三遍讀這本書(shū)時(shí)，我結合了前言，才知道是在納粹法西斯統治德國的黑暗年代創(chuàng )作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫(huà)集竟是在這種兵荒馬亂的年代創(chuàng )作的，他真是一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極的人，也是一個(gè)非常愛(ài)兒子的人。他還是個(gè)憂(yōu)國憂(yōu)民的好畫(huà)家。他不像一些人為了保全性命和家產(chǎn)而臣服于納粹黨，他大膽創(chuàng )作了反對納粹的漫畫(huà)�？墒�，這樣的幽默大師卻被萬(wàn)惡的法西斯無(wú)情地扼殺了。我想，我們贊美父與子的同時(shí)，更應該贊美他們的創(chuàng )作者——埃。奧。卜勞恩。
我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現。希望我讀每本好書(shū)都是如此。
小學(xué)父與子讀后感4
今天我看完了《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)。它的作者是來(lái)自德國的漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩。
《父與子》這本書(shū)成功塑造了幽默、和藹、聰明、寬容的大胡子爸爸和調皮、聰明、可愛(ài)的刺猬頭兒子的形象。該漫畫(huà)早在20世紀30年代就傳入我國，魯迅先生、豐子愷先生都非常喜歡這部漫畫(huà)。
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都非常有意思，而且簡(jiǎn)單易懂。其中有一個(gè)故事叫做《一本引人入勝的書(shū)》。大干講了一個(gè)這樣的故事。該吃晚飯了，兒子還在看書(shū)，爸爸就去叫他，結果把兒子叫走了，自己有看上癮了。于是媽媽又讓兒子去叫他。
還有一個(gè)故事叫做《一年后》，爸爸栽了一棵小樹(shù)苗，然后亮了兒子的身高并標記在小樹(shù)上，一年以后，爸爸有帶兒子來(lái)量，結果兒子的身高比之前標記的還要低，大家知道是真么回事嗎？
《父與子》是一本非常好看的漫畫(huà)書(shū)，里面的故事既簡(jiǎn)單，又好玩。我非常喜歡這本書(shū)！
小學(xué)父與子讀后感5
偉大的漫畫(huà)大師矣.奧.卜勞恩創(chuàng )作的《父與子》，這本深受大家喜歡的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面塑造了一對善良、正直、寬容的父子，文中流露出純真的父子之情和融融的天倫之樂(lè )。
書(shū)中的父與子就是取材于作者本人與兒子，整本書(shū)充滿(mǎn)著(zhù)智慧，深深地吸引了幾代的讀者，至今仍滿(mǎn)全球、風(fēng)靡世界。更讓我們全家愛(ài)不釋手，增添了我們的生活情趣。
看了這本書(shū)后，我覺(jué)得父親真的很愛(ài)他的兒子。我最喜歡其中的一片漫畫(huà)《給兒子的驚喜》。漫畫(huà)中寫(xiě)了放暑假了，父親想給兒子一個(gè)驚喜，在一天早晨，兒子還沒(méi)睡醒的時(shí)候，父親叫了一個(gè)人幫忙和他一起把兒子的床搬到了汽車(chē)上，途中并沒(méi)驚醒兒子，把兒子的床搬到了野外。當兒子醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自已竟然置身在美麗的田野之中，有明媚的陽(yáng)光、新鮮的空氣、可愛(ài)的動(dòng)物陪伴著(zhù)他。兒子感至幸福極了，他驚訝地說(shuō)：“哇哦！我一定還在做夢(mèng)吧？”
看，多好的爸爸呀！如果每個(gè)小朋友都有一個(gè)這樣愛(ài)兒子的爸爸，那這世界將會(huì )多美好��！
小學(xué)父與子讀后感6
暑假期間，我讀了一本很有意義的書(shū)，那就是著(zhù)名的曼畫(huà)書(shū)《父與子》，這本書(shū)上不僅有形象生動(dòng)的漫畫(huà)，還有幽默搞笑的文字語(yǔ)言，讀了以后讓我受益非淺。
文章主要講了一個(gè)父親帶著(zhù)兒子去理發(fā)，可到了理發(fā)店在剪頭發(fā)的時(shí)候，兒子害怕極了，除了哭還鬧個(gè)不停。無(wú)奈之下，父親只好哄著(zhù)兒子，給他講笑話(huà)�？珊⒆舆�是哭個(gè)不停，于是父親就讓孩子把頭轉過(guò)來(lái)看自己表演，只見(jiàn)父親一會(huì )兒用頭頂著(zhù)帽子跳舞，一會(huì )兒又表演倒立，那肥胖的肚子加上笨拙的表演，終于逗得兒子哈哈大笑，連正在理發(fā)的師傅也不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)看這個(gè)愛(ài)搞笑的父親。
最終頭發(fā)理好了，可父親一看兒子的發(fā)型就嚇了一跳。原本要求是前面留一些，后面的剃掉，現在卻搞反了變成后面留了一簇，前面都給剃掉了。因為原本理發(fā)師和孩子都是朝同一方向的，可兒子為了看表演把頭給轉了過(guò)來(lái)，可理發(fā)師也開(kāi)了小差把前面的當后腦理了，于是全理光也就鬧出了笑話(huà)。
讀了這篇文章以及者看了幽默夸張的圖片，讓我感受到了親情的溫暖，畫(huà)中的父與子是多么的滑稽搞笑，正因為父與子之間的相互信任和關(guān)爰，引起了德國民眾的強烈好評，那個(gè)畫(huà)畫(huà)的人也成為了德國著(zhù)名的漫畫(huà)家。
小學(xué)父與子讀后感7
《父與子》是一本幽默連環(huán)畫(huà)。它的內容非常豐富，它使一代又一代人從中獲得快樂(lè )。每個(gè)閱讀《父與子》的人都無(wú)不為這一對從不安分，總得惹出點(diǎn)兒事來(lái)的父子由衷的發(fā)笑。
《父與子》由他們平常開(kāi)始，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。車(chē)子壞了用腳蹬著(zhù)走。父親吸煙被兒子以為著(zhù)火了，馬上就取一桶水潑過(guò)去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒(méi)事的時(shí)候，縫補完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(cháng)簽字的絕招，兒子問(wèn)父親：“你能蒙著(zhù)眼睛寫(xiě)自己的名字嗎？”結果父親上當了，兒子把試卷給蒙著(zhù)眼睛的.父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著(zhù)眼睛簽字而驕傲。
父與子是一對可愛(ài)而有趣的人物。他們善良、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，平和的心情，有時(shí)甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂(lè )。我們每個(gè)人，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中如何沒(méi)有快樂(lè )呢？
看過(guò)這本書(shū)的人，一定忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)、小不點(diǎn)兒的兒子。
每個(gè)家庭就得以父與子為榜樣，過(guò)上和諧、快樂(lè )的生活。
小學(xué)父與子讀后感8
《父與子》這本書(shū)講的是長(cháng)著(zhù)刺猬頭、調皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子。長(cháng)著(zhù)大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫(huà)面，看后使我們哈哈大笑，回味無(wú)窮。
比如說(shuō)，爸爸會(huì )把夢(mèng)與現實(shí)搞混，爸爸夢(mèng)見(jiàn)兒子在拔小天使的羽毛，等他醒來(lái)后，發(fā)現兒子真的在玩羽毛，就打了他，其實(shí)兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢，也很有趣。一天兒子回家，發(fā)現家里窗戶(hù)不停地冒煙，以為著(zhù)火了。
于是話(huà)不說(shuō)就沖了一桶水進(jìn)去，結果，把爸爸淋成了落湯雞。其實(shí)，是爸爸在抽煙。我最喜歡的是《戰爭允許一切手段》這一篇故事，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當爸爸得意揚揚得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開(kāi)浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見(jiàn)兒子是多么聰明、頑皮、可愛(ài)！
這樣的故事還有很多很多，看了他們的書(shū)，圖畫(huà)中的含義，使我很受啟發(fā)和教育，我也想起了我跟爸爸一些有趣的事。雖然他們兩個(gè)都有缺點(diǎn)，但他們兩個(gè)父子感情深厚，心地善良，純真可愛(ài)，熱心助人，我非常喜歡他們。
小學(xué)父與子讀后感9
我輕輕地合上《父與子》這本書(shū)，內心涌動(dòng)著(zhù)一份欣喜，一份感動(dòng)。雖然我與書(shū)中的人物告別了，但書(shū)中用漫畫(huà)所陳述的事情，所描述的情景，所表達的情感，卻已在我心中生了根，永遠也抹不去。
《父與子》是本系列漫畫(huà)書(shū)，因為它沒(méi)有文字，只有一幅幅小巧的圖畫(huà)，所以我看時(shí)只能去想象，去領(lǐng)會(huì )。說(shuō)實(shí)話(huà)，當我第一次捧起這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得這書(shū)也太小兒科了�？蓭熋y為，我只好捧著(zhù)書(shū)東一頁(yè)西一頁(yè)地翻。漸漸地，書(shū)中幽默可愛(ài)的父子倆吸引了我。翻開(kāi)書(shū)，第一個(gè)小故事是《差透了的家庭作業(yè)》，真是太搞笑了，講了兒子不會(huì )做作業(yè)，父親去教他，可全教錯了，第二天，老師拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)打那位父親的屁股，哈哈哈我笑得牙齒都快掉了，都做父親了，還被人打了屁股，真是太好笑了，還有點(diǎn)兒可憐�！度虩o(wú)可忍》又讓我感動(dòng)得差點(diǎn)掉下了眼淚，故事講了一個(gè)壞人總欺負那位父親，可父親都忍了，但壞人竟然弄破了他兒子心愛(ài)的氣球，父親終于忍無(wú)可忍，把那壞人打得落荒而逃。漫畫(huà)書(shū)中的每一個(gè)小故事都流露著(zhù)濃濃的父子情深，每一幅畫(huà)面都閃爍著(zhù)智慧的光芒。
看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起了自己的父親，盡管他也和書(shū)中的父親一樣有缺點(diǎn)，并不完美，可他對我的愛(ài)決不亞于漫畫(huà)書(shū)中那位平凡而可愛(ài)的父親。面對爸爸無(wú)私的愛(ài)，我又能為他做點(diǎn)什么呢！
小學(xué)父與子讀后感10
今天，我讀了《父與子》一書(shū)，這本書(shū)沒(méi)有文字，只有讓人目瞪口呆的圖畫(huà)。一幅幅幽默有趣的畫(huà)面，蘊含著(zhù)一個(gè)個(gè)耐人尋味，發(fā)人深思的哲理。
父親是一個(gè)胖乎乎的人，禿著(zhù)頭，慈愛(ài)而親切；兒子長(cháng)著(zhù)刺猬頭，調皮而可愛(ài)。
父親是一個(gè)像小孩子一樣的人，兒子讓他做狗，他就做狗，讓他爬，他就爬。有一次，兒子為了節前的秘密不讓父親發(fā)現，就把門(mén)鎖上了，可父親偷偷從門(mén)縫里望進(jìn)去，兒子見(jiàn)了，忙在畫(huà)板上畫(huà)了一個(gè)父親，畫(huà)了一扇門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“不許偷看！”父親愛(ài)兒子，但有時(shí)候父親愛(ài)的方式有一點(diǎn)愚蠢，他看到兒子不會(huì )做作業(yè)，就代替兒子做，第二天，被老師發(fā)現了，就被老師狠狠批評了一頓。兒子也愛(ài)父親，雖然他沒(méi)有聰明的頭腦，沒(méi)有乖巧的性格，沒(méi)有淵博的知識。但他卻有調皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，然后拿來(lái)一桶水往房子里倒，父親拿著(zhù)煙說(shuō)：“我在抽煙！”真讓人啼笑皆非。
我合上書(shū)，結束了這次漫畫(huà)之旅，但這一對快樂(lè )的父子，幽默的父子，淘氣的父子卻深深地印在了我的腦海里。
小學(xué)父與子讀后感11
偉大的漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩創(chuàng )作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè )。
書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子，孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著(zhù)父親的脖子甜甜地睡著(zhù)了，真是父子情深��！看著(zhù)看著(zhù)，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深?lèi)?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢！
小學(xué)父與子讀后感12
今天，我認認真真地再次把《父與子》這本書(shū)從頭到尾看了一遍。
《父與子》這本書(shū)非常搞笑�！陡概c子》系列漫畫(huà)出自德國漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩之手，整部作品創(chuàng )作于1934年——1937年之間。當時(shí)德國的報刊雜志被納粹政府控制，刊登的內容枯燥無(wú)味。幽默漫畫(huà)《父與子》的出現為人們帶來(lái)了驚喜和快樂(lè )，受到了熱烈的歡迎，并且在幾十年時(shí)間里一直受到人們的關(guān)注，被謄為德國幽默的象征�，F在《父與子》早已跨越國界，成為全世界人們可貴的精神財富了！
其中，最令我難忘的是“機會(huì )難得”這一篇了。這一篇是說(shuō)：“有一天，父與子的家里著(zhù)火了，父親和兒子連忙把家里的東西拿出來(lái)，然后，兒子在書(shū)包里拿出學(xué)習用品出來(lái)，把那些學(xué)習用品扔進(jìn)去著(zhù)了火的地方�！边@真是難得不用讀書(shū)的機會(huì )��！
書(shū)到最后，突然看到父與子成名了，各種父與子品牌的煙灰缸，服裝，甚至還有雜技演出，雕塑等出現在了市場(chǎng)。而我們的父與子呢？他們不是貪慕虛榮的人，父親最終拉著(zhù)兒子的手消失在了天空與世界的盡頭，最后一幅圖上，我們只看到了一顆最閃亮的星星在月亮下亮的耀眼。
雖然這本《父與子》每一集很搞笑，但是，我們不能像父與子那樣笨，不然生活中就會(huì )想父與子那樣有許許多多麻煩。
小學(xué)父與子讀后感13
一天，父與子到書(shū)店購書(shū)。他們來(lái)到“好書(shū)柜臺”，詢(xún)問(wèn)工作人員：“這些書(shū)哪一本較好？”工作人員舉起一本書(shū)，回答道：“這本書(shū)較好，大人小孩都適合看�！庇谑�，父與子買(mǎi)下了這本書(shū)。買(mǎi)了書(shū)，兒子滿(mǎn)心歡喜，迫不及待地打開(kāi)書(shū)來(lái)看。剛看上幾眼，兒子便興趣然，陶醉在書(shū)的世界里。父親見(jiàn)兒子看得津津有味，便湊過(guò)去瞅了一會(huì )兒，也入了迷。他倆邊走邊看，不知不覺(jué)回到了家。
回到家，兒子站在一旁專(zhuān)心致志地看書(shū)，父親趕忙拿來(lái)煙葉泡茶，眼睛仍盯著(zhù)書(shū)不放。倒茶時(shí)，父親的眼睛還不愿離開(kāi)書(shū)本，所以茶水就就被倒進(jìn)了帽子里，父親還不知道。
要洗澡了，父親把水龍頭打開(kāi)，讓兒子坐進(jìn)去�？墒且驗榭吹萌朊�，自己竟不知不覺(jué)坐進(jìn)了浴盆里。父親捧著(zhù)書(shū)，兒子倚在他的身旁，他們就這樣聚精會(huì )神地看書(shū)。有時(shí)隨著(zhù)故事情節激昂起來(lái)，有時(shí)有為主人公的經(jīng)歷而哀嘆，有時(shí)又緊張起來(lái)。他們似乎已經(jīng)融入到了其中，與主人公一起探索書(shū)的奧秘。
看了這篇漫畫(huà)，我明白了：讀書(shū)就要讀好書(shū)，好書(shū)能讓我們遨游知識的海洋，好書(shū)能讓我們探索自然的奧秘，好書(shū)能讓我們領(lǐng)略文化的風(fēng)采。
小學(xué)父與子讀后感14
我在假期讀了《父與子》這本書(shū)，它是一本無(wú)字漫畫(huà)，它用嚜線(xiàn)勾勒在白字上的幾個(gè)人物，足以讓人看了哈哈大笑�！陡概c子》這本書(shū)有時(shí)讓我看了感動(dòng)的落淚，接著(zhù)的故事內容有讓人轉哭為笑，看著(zhù)兒子調皮的樣子十分可愛(ài)，又讓人覺(jué)得他是位既有童心而又純真的孩子。有時(shí)候畫(huà)里讓人憤怒，這孩子太調皮了，真沒(méi)有家教！
沒(méi)想到兒子的父親還是很有辦法治兒子的，使兒子不敢再去做錯事了。有時(shí)候畫(huà)面讓人感覺(jué)既好笑有時(shí)又覺(jué)得無(wú)聊。這本書(shū)讓人喜怒哀樂(lè )，讓人看一下慈祥的父親和調皮兒子是怎樣過(guò)生活的，也讓大家感受一下里面的教育知識，令父母對孩子的教育更加科學(xué)有效，孩子才會(huì )覺(jué)得更加快樂(lè )。里面有一個(gè)故事給我留下了更加深刻的印象，就是知道了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家里的玻璃踢破了，結果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門(mén)。
父親一邊看報紙一邊看時(shí)間，眼看時(shí)間越來(lái)越晚，天漸漸黑了下來(lái)，父親開(kāi)始緊張起來(lái)，過(guò)了一會(huì )父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當他再次走進(jìn)家門(mén)，一個(gè)足球踢了出來(lái)，心想這次可再也不能把兒子趕出家去了，兒子比玻璃可重要多了！這則故事看后感觸頗深，就是無(wú)論兒子做錯什么事，摔壞什么東西，兒子在父親的心中都是最重要的。
小學(xué)父與子讀后感15
通過(guò)這段時(shí)間的陪讀我了解到，《父與子》這是一本選材于家庭故事而幽默的漫畫(huà)，它出自德國漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩之手。該書(shū)主角是一對“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，他們是世界著(zhù)名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有一些解釋?zhuān)腥さ穆?huà)，卻已經(jīng)讓人更懂得了漫畫(huà)的內容。
父與子，他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又非�？鞓�(lè )溫馨的生活，他們從一對普通的父子成了宮殿的繼承人，又漂流到荒無(wú)人煙的荒島，但他們那善良淳樸的性格和濃濃的父子情一直伴隨著(zhù)他們到了漫畫(huà)結尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了許多許多千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者們，但他們又不失搞笑，幽默之風(fēng)。
爸爸很深?lèi)?ài)著(zhù)自己的兒子，因為我從父親的動(dòng)作和眼神、表情中看到父親是非常愛(ài)自己的兒子的。兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他經(jīng)常捉弄老爸，但又非常愛(ài)自己的爸爸，他還很貪吃呢！他和我一樣有著(zhù)純真的遐想，有著(zhù)無(wú)限的幻想……但有一些與我們不同的是他有的是巨大的空間，非�？鞓�(lè )又自由的童年。
這是一對快樂(lè )的父子，這是一對猶如兄弟的父子，這是一對搞笑幽默的父子。他們非常的善良，他們非常的淳樸，他們非常的樂(lè )觀(guān)，這就是父與子，一對不一樣的父子，一對樂(lè )觀(guān)善良的父子，一對令人羨慕的父子。
小學(xué)父與子讀后感16
我輕輕地合上《父與子》這本書(shū)，為父與子的一些行為感到好笑，同時(shí)也有一份感動(dòng)。雖然我與書(shū)中的人物告別了，但書(shū)中用漫畫(huà)所陳述的事情，卻讓我留戀不已，它帶給我歡笑，也帶給我很多思考。
《父與子》是本系列漫畫(huà)書(shū)，因為它沒(méi)有文字，只有一幅幅小巧的圖畫(huà)，所以看時(shí)只能去想象，去領(lǐng)會(huì )。說(shuō)實(shí)話(huà)，當我第一次捧起這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得這書(shū)不怎么好看，可爸爸總是叫我看看，我只好捧著(zhù)書(shū)東一頁(yè)西一頁(yè)地翻。漸漸地，書(shū)中幽默可愛(ài)的父子倆吸引了我。翻開(kāi)書(shū)，第一個(gè)小故事是《差透了的家庭作業(yè)》，真是太搞笑了，講了兒子不會(huì )做作業(yè)，父親去教他，可全教錯了，第二天，老師拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)打那位父親的屁股，“哈哈哈”我笑得牙齒都快掉了，都做父親了，還被人打了屁股，真是太好笑了，讓他也知道被打了屁股是什么滋味�！度虩o(wú)可忍》又讓我感動(dòng)得差點(diǎn)掉下了眼淚，故事講了一個(gè)大個(gè)子人總欺負那位父親，可父親都忍了，但大個(gè)子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛(ài)的氣球，父親終于忍無(wú)可忍，把那壞人打得落荒而逃。漫畫(huà)書(shū)中的每一個(gè)小故事都流露著(zhù)濃濃的父子情深��！
看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起了自己的父親，盡管他也和書(shū)中的父親一樣有缺點(diǎn)，并不完美，可他對我的愛(ài)決不不必漫畫(huà)書(shū)上的父親少，面對著(zhù)這深厚的父愛(ài)，我又能對父親做些什么呢？
小學(xué)父與子讀后感17
寒假期間，在爸爸的陪同下我讀了一遍德國漫畫(huà)作品《父與子》。漫畫(huà)中的父親機智幽默，兒子淘氣可愛(ài)，一幅幅漫畫(huà)和故事讓人看了忍不住大笑。漫畫(huà)中的父親很愛(ài)他的兒子，他陪兒子玩耍、下棋、做游戲等等，父子倆建立了很深的感情。
記得漫畫(huà)中有一節父親帶著(zhù)兒子興沖沖地去看球賽，可是球票居然賣(mài)完了，真掃興！看著(zhù)兒子垂頭喪氣的樣子，父親靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他讓兒子騎在他的身上，然后扒著(zhù)墻頭往里面看�？墒菈︻^太高了，還差那么一點(diǎn)兒子還是看不見(jiàn)。父親就讓兒子舉起相機對準球場(chǎng)里不停的按快門(mén)。等球賽結束了，父親帶著(zhù)兒子回到家里的暗房里掏出相機并沖印好膠卷，進(jìn)球的一幕果然出現啦！父子倆不由得歡呼起來(lái)了。
這讓我想起了有一次爸爸帶我去萬(wàn)達玩。正好萬(wàn)達搞活動(dòng)，很多人圍在舞臺周?chē)^(guān)看表演。我也想看，可是因為個(gè)頭矮加上不能站到前面去，什么也看不到，我很著(zhù)急。爸爸看到了，就蹲下來(lái)讓我騎在他的脖子上，這樣里面的表演我就看的很清楚了。我高興的手舞足蹈，爸爸看著(zhù)我開(kāi)心的樣子也笑了。我想，這就是我們平時(shí)所說(shuō)的父愛(ài)吧。
父愛(ài)是偉大的，在這本漫畫(huà)中我真切的感受到父親對兒子的愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的，它不求任何回報。天下所有的父母對孩子的愛(ài)都是一樣的。我們在享受這種愛(ài)的同時(shí)也應該回報父母的愛(ài)！
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